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寧夏中衛(wèi)市名校2025屆中考生物模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是()A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.腎單位由②③④組成C.血液通過③后,尿酸、尿素減少,血液變成靜脈血D.④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽重新吸收進入①2、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法中,正確的是()A.扦插和嫁接屬于有性生殖B.蒼蠅和蝴蝶都是完全變態(tài)發(fā)育C.細菌和真菌的生殖方式是孢子生殖D.青蛙的鳴叫與繁殖無關(guān)3、下列繁殖過程中,屬于無性繁殖的是()①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗②菜豆種子繁殖成植株③試管嬰兒的誕生④將甲兔的乳腺細胞核,融合到乙兔的去核卵細胞中,由該細胞發(fā)育成新個體A.①② B.①③ C.①④ D.②④4、胎兒從母體獲得所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧的結(jié)構(gòu)是()A.子宮 B.輸卵管 C.胎盤 D.臍帶5、觀察如圖,分析正確的選項是()A.過程②是通過擴散作用實現(xiàn)的B.過程④是通過呼吸系統(tǒng)實現(xiàn)的C.氧氣從外界能進入⑦是由呼吸運動實現(xiàn)的D.若N中出現(xiàn)葡萄糖可能是腎單位病變6、溫室大棚栽培蔬菜時,夜間常常適當降低大棚內(nèi)的溫度,其最主要的目的是A.降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生B.溫度降低,呼吸作用減弱,有機物消耗減少C.溫度降低,蒸騰作用減弱,減少水分的散失D.溫度降低,光合作用增強,有機物積累量多7、某生物學興趣小組準備以蝌蚪為實驗材料,探究甲狀腺激素在動物發(fā)育中的作用,下列是同學在小組討論實驗方案時的發(fā)言,錯誤的是()A.實驗開始時,實驗組和對照組的蝌蚪應(yīng)大小相同B.實驗組和對照組的水溫、水質(zhì)及餌料等條件應(yīng)一致C.每組用一只蝌蚪進行一次實驗,就可獲得可靠的結(jié)果D.實驗結(jié)束后,應(yīng)及時將實驗動物放回適合它們生存的環(huán)境8、2015年發(fā)生的尼泊爾8.1級地震中,一名男子在沒有食物和飲用水的情況下堅持下來,被困大約80小時后獲救,創(chuàng)造了生命的奇跡。該名男子在這種狀況下,身體的下列結(jié)構(gòu)中,重量減輕最明顯的應(yīng)是()A.皮下脂肪 B.骨骼肌 C.腦 D.腎臟9、下列有關(guān)免疫的說法,不正確的是()A.免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能 B.免疫對人體是有益的,人體的免疫能力越強越好C.非特異性免疫可以針對多種病原體起作用 D.疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品10、下例有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是()A.細菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者B.陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分C.生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系D.食物鏈和食物網(wǎng)一般由生產(chǎn)者、消費者和分解者共同組成11、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象.下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀 B.離離原上草,一歲一枯榮C.夜來風雨聲,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜12、我們吃甘蔗時,先要削去堅硬的外皮,咀嚼甘蔗時會有許多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。從結(jié)構(gòu)層次的角度分析,構(gòu)成甘蔗莖的組織有()A.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B.上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織C.保護組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織D.保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織13、關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是()A.卵細胞和精子中均含有23條染色體,分別表示為22+x和22+YB.卵細胞在輸卵管內(nèi)受精,到達母體子宮后,才開始進行發(fā)育C.嬰兒的誕生標志著人體生長發(fā)育的開始D.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征14、下列古詩詞中不含生物的是()A.枯藤老樹昏鴉 B.長河落日圓 C.處處聞啼鳥 D.淺草才能沒馬蹄15、如圖為近視眼的成像示意圖,下列關(guān)于近視眼的敘述正確的是()A.物像落到視網(wǎng)膜的后方B.可能是眼球前后徑過長C.可以佩戴凸透鏡加以矯正D.可能是晶狀體的曲度過小16、以下實驗操作與其目的對應(yīng)錯誤的是()A.使用顯微鏡時,選用反光鏡中的凹面鏡——獲得明亮的視野B.觀察小魚尾鰭時,滴加清水——保證小魚的正常呼吸C.觀察酵母菌時,滴加碘液——觀察酵母菌體內(nèi)是否存在淀粉D.觀察血液分層現(xiàn)象時,加入質(zhì)量分數(shù)為5%的檸檬酸鈉溶液——防止血液凝固17、如圖為實驗中學吧中同學們對“小龍女”的跟帖,你不認同誰的發(fā)言?()A.小飛俠 B.灰灰菜 C.一米陽光 D.風鈴寶貝18、蘑菇生長所需要的條件不包括(
)A.水分 B.溫度 C.有機物 D.陽光19、18世紀,長期在海上航行的水手生活很艱苦,他們的飲食很單調(diào).每天只有餅干和咸肉。后來許多船員患有壞血病,原因是他們體內(nèi)缺乏A.維生素A B.維生素BC.維生素C D.維生素D20、魚離開水后會很快死亡,原因是()A.體表干燥B.停止攝食C.體內(nèi)缺少D.無法呼吸21、吸入“二手煙”危害極大,煙霧通過呼吸道的順序是①鼻②支氣管③喉④咽⑤氣管A.①②③④⑤ B.①④③⑤② C.①③②⑤④ D.①⑤③②④22、下列哪項不是生物多樣性包括的內(nèi)容A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態(tài)環(huán)境的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性23、圖為小麥葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是()A.①②過程分別在光下與黑暗條件下進行B.②過程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),需同時促進①②過程D.①②過程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡24、關(guān)于青霉菌和大腸桿菌的比較,下列說法正確的是A.都通過孢子繁殖B.都有細胞核C.都不能進行光合作用D.都是由一個細胞構(gòu)成25、墨西哥、美國、日本等國家在本世紀初曾經(jīng)暴發(fā)了甲型H1N1流感疫情,研究表明,該病是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道傳染病,下列說法錯誤的是()A.侵入人體的甲型H1N1流感病毒可以稱為抗原B.將患者進行醫(yī)學隔離治療,這一措施屬于控制傳染源C.接觸公共物品后及時洗手,這一行為只能預(yù)防消化道傳染病,而對預(yù)防流感這類呼吸道傳染病是無效的D.甲型H1N1流感具有傳染性、流行性和免疫性等特點26、已知人的棕眼和藍眼是由一對基因控制的,顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,如圖是一個家庭眼睛顏色的遺傳譜系。推測2號、3號、4號的基因分別是()A.DD、Dd、dd B.dd、Dd、Dd C.dd、DD、Dd D.Dd、Dd、Dd27、被譽為“雜交水稻之父”的是()A.李時珍B.錢學森C.達爾文D.袁隆平28、有的南瓜花被人們稱作“謊花”,這種花只開花不結(jié)果,因為它是(
)A.只有雄蕊的花B.只有雌蕊的花
C.發(fā)育不良的花
D.未受精的花29、在制作甜酒過程中,應(yīng)盡量少打開容器,主要原因是A.防止熱量散失 B.防止酒香揮發(fā)C.防止落入灰塵 D.防止被其他細菌和真菌感染30、你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.青春期腦的發(fā)育基本完成B.青春期身高和體重迅速增長C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致31、下列關(guān)于生物進化歷程的敘述,錯誤的是()A.原核生物進化為真核生物B.由于營養(yǎng)方式不同,原始真核生物分別進化植物、動物和真菌類C.部分原始的藻類植物進化為原始的種子植物32、植物生活中需要最多的無機鹽是(
)A.含氮、磷、鉀的無機鹽
B.含氮、磷、鐵的無機鹽C.含鉀、磷、硼的無機鹽
D.含氮、磷、鋅的無機鹽33、有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的下列敘述中,正確的是A.中醫(yī)給病人“切脈”時,感受的是手臂上靜脈的搏動B.某些神經(jīng)分布較淺,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋”C.某病人右側(cè)軀體偏癱時,最可能是左側(cè)軀體運動中樞受損D.在人臀部肌肉注射青霉素時,吸收藥物的主要是肌肉細胞34、甲血管與心房相連,流動脈血;乙血管與心室相連,流靜脈血.這兩條血管分別是()A.肺靜脈和肺動脈 B.肺靜脈和主動脈C.主動脈和肺靜脈 D.下腔靜脈和主動脈35、神八與天宮一號的成功對接讓華夏大地一片歡騰,伴隨這次巨大成功的還有番茄試管苗空間開花結(jié)實的實驗。8瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長,其中5株開花結(jié)果,一個果實已經(jīng)轉(zhuǎn)紅。下列敘述不正確的是()A.這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化而來的B.這些番茄苗都具有細胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)C.它們的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體D.番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等組成36、請認真閱讀分析下列資料,回答相應(yīng)問題。資料一:近幾年,一些野生動物成了人們餐桌上的美味佳肴,致使我國野生動物資源遭到嚴重破壞,許多物種已經(jīng)處于瀕臨滅絕的狀態(tài)棕色田鼠是農(nóng)田的主要危害屬種,過去,農(nóng)田里的田鼠數(shù)量比較穩(wěn)定,近幾年有些農(nóng)田里額田鼠的數(shù)量猛增,下面是一個野生動物交易市場的有資料,以及該地區(qū)近50年來每公頃土地捉到的田鼠平均數(shù)量統(tǒng)計資料。某市場的野生動物交易統(tǒng)計表動物種類獼猴貓頭鷹靈貓巨蜥各種毒蛇每日交易量(只)3004901001501710﹣2280每公頃田鼠的平均數(shù)量統(tǒng)計表年份195419631975198319932002數(shù)量(只)449111417資料二:20世紀初,美國的一個州為了保護鹿群,曾對狼進行大量的捕殺,隨著狼群的消失,鹿的數(shù)量急劇增多,在短時間內(nèi)總數(shù)超過10萬只,結(jié)果,森林中的樹木,草地遭到極大破壞,接下來,災(zāi)難又降臨到鹿群,饑餓和疾病使鹿群的數(shù)量迅速下滑到4萬只。根據(jù)資料一,你認為食用野味與大量農(nóng)田遭到田鼠損壞有關(guān)系嗎?答:_____________________。根據(jù)資料二,你認為狼隊這個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有作用嗎?捕殺狼能最終保護鹿群嗎?答:_____________________。通過這兩個資料分析,你認為人類應(yīng)該如何與自然和諧發(fā)展?答:_____________________。你的周圍有老鼠嗎?你認為應(yīng)該如何防控鼠害?答:_____________________。37、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發(fā)育為一個新植株。水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。資料二:某生物興趣小組做了如下實驗,不同水質(zhì)水葫蘆生長情況:水槽內(nèi)容物第14天整體生長情況及水質(zhì)測定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2號水葫蘆生長良好,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來水+60mg尿素32000ml自來水+30mg尿素正常生長,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來水4號生長緩慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三:水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質(zhì)分解成無毒物質(zhì)。它富含蛋白質(zhì)、糖類、維生素及礦物質(zhì),是營養(yǎng)豐富的優(yōu)質(zhì)青飼料,還可當綠肥,生產(chǎn)沼氣,作為造紙原料等。資料四:云南科學家曾嘗試將水葫蘆的干物質(zhì)做成飯盒、茶杯等一次性用品。從資料一可知水葫蘆屬于(______)A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色開花植物從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。請你幫助這個生物小組分析水葫蘆泛濫的原因:_________________________。有人認為云南科學家的嘗試是不可行的,理由是_________________________。請你根據(jù)對水葫蘆的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策:_____________________________38、在測定金魚藻光合作用的實驗中,密閉裝置中有一定濃度的碳酸氫鈉溶液(保證二氧化碳的供應(yīng)),保持溫度恒定且適宜,通過改變冷光源與裝置間的距離來改變光照強度。實驗距離在有效光照范圍內(nèi)。表格為不同距離下的9個相同裝置5分鐘內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)。請分析回答下列問題:裝置組別123456789與光源距離(cm)101520253035404550氣泡數(shù)目40393022155300(1)本實驗的變量是_____。光合作用強度用_____表示。在距離不變的情況下,若要增加第3組氣泡產(chǎn)生的數(shù)量,可在實驗前對該裝置采取的措施是_____。除表格中的因素外,影響金魚藻光合作用的外界因素還有_____(寫出一種)。若第8組和第9組的呼吸作用強度相同,則這兩組的光合作用強度_____(“相同”或“不相同”)。39、下圖是“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟,據(jù)圖回答問題(1)在蓋蓋玻片時,應(yīng)使蓋玻片的_____先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這是為了防止_____。(2)圖乙中往裝片上滴加的液體是_____,滴加該液體的目的是_____。(3)圖甲中往裝片上滴加的液體是_____,滴加該液體的目的是_____。40、在政府扶貧政策的支持下,漣源市成功建成多個藍莓生產(chǎn)基地,開展休閑采摘,帶動觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有效地促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。藍莓果實中含有豐富的營養(yǎng)成分,不僅具有良好的營養(yǎng)保健作用,還能夠防止腦神經(jīng)老化、強心、抗癌、軟化血管、增強人機體免疫等功能,有“水果皇后”的美譽。(1)藍莓根系分布較淺,對水分缺乏比較敏感,應(yīng)經(jīng)常保持土壤濕潤,但又不能積水,否則會爛根死亡,請解釋原因:_________________________________。(2)藍莓授粉不足會造成減產(chǎn),為了提高授粉率,增加產(chǎn)量,可以采取的措施是:_______。(3)為了進一步提高藍莓的品質(zhì)和產(chǎn)量,扶貧小組技術(shù)員對藍莓進行大棚試種,在密閉大棚的情況下,測定大棚內(nèi)24小時氧氣濃度的變化,結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖分析:BC段氧氣濃度上升的原因是:___________________________________________________。這24小時藍莓___________(是否)積累了有機物,依據(jù)是:______________________。
參考答案1、C【解析】
腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位,腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成;圖中①是由出球小動脈形成的包繞在腎小管外的毛細血管、②是腎小囊、③是腎小球、④是腎小管。尿的形成過程:通過腎小球的濾過作用形成原尿,通過腎小管的重吸收作用形成尿液?!驹斀狻磕I臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管組成的,故A、B不符合題意;圖中③是腎小球,當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿,血液還是動脈血,故C符合題意;圖中④是腎小管,原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在①腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液,故D不符合題意。故選C。【點睛】本題主要考查尿液的形成。解答此題的關(guān)鍵是熟知腎單位中各結(jié)構(gòu)的功能。2、B【解析】
有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式?!驹斀狻恐参锏那げ濉⒓藿佣紱]有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合屬于無性繁殖,故A錯誤;蒼蠅和蝴蝶在個體發(fā)育中,都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,因此都是完全變態(tài)發(fā)育,故B正確;細菌的生殖方式屬于分裂生殖,真菌的生殖方式是孢子生殖,故C錯誤;青蛙鳴叫的目的是:雄蛙為了吸引雌蛙,雄蛙呼喚雌蛙前來抱對,促進排卵排精,屬于求偶行為,也屬于繁殖行為,故D錯誤。故選B?!军c睛】有性生殖和無性生殖本質(zhì)的區(qū)別在于是否有兩性生殖細胞的結(jié)合。有性生殖是受精卵發(fā)育成新個體,無性生殖是母體直接產(chǎn)生新個體。3、C【解析】
不需要兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式叫無性生殖,營養(yǎng)繁殖是最常見的一種無性生殖方式;經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖?!驹斀狻竣儆锰}卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗是無性生殖,因為沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,能直接長成新個體。②菜豆種子繁殖成植株是有性繁殖,經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合。③試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒,經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于有性生殖。④將甲兔的乳腺細胞核,融合到乙兔的去核卵細胞中,由該細胞發(fā)育成新個體,這個過程中無兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性繁殖;①④屬于無性繁殖,C正確?!军c睛】掌握有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用是本題解題關(guān)鍵。4、C【解析】
本題考查了胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的來源?!驹斀狻可臣毎úG丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵。受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài)。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出的。故C符合題意?!军c睛】胎兒從母體內(nèi)如何獲得營養(yǎng)物質(zhì),是經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,必須熟練掌握。5、D【解析】
圖示表示了人體新陳代謝的主要過程,在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營養(yǎng)成分進入血液循環(huán)的過程,代表消化吸收過程;圖示中②是肺泡與外界的氣體交換,③肺泡內(nèi)的氣體交換過程;④是血液循環(huán);⑦是組織細胞;⑤是血液進入腎單位,⑥腎單位形成尿液N?!驹斀狻緼.圖示中②表示肺泡與外界的氣體交換,肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的,A錯誤。B.④是血液循環(huán),是通過循環(huán)系統(tǒng)實現(xiàn)的,B錯誤。C.呼吸的全過程包括:肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運輸過程;組織里的氣體交換,是血液與組織細胞之間的氣體交換,共四個過程??梢娧鯕鈴耐饨缒苓M入⑦組織細胞是由呼吸全過程實現(xiàn)的,C錯誤。D.當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。圖中N代表尿液,因此,若N中出現(xiàn)葡萄糖,則可能患有糖尿病,可能是腎小管病變即腎單位病變,D正確。故選:D?!军c睛】此題以血液循環(huán)為主線,考查了營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程,正確識圖,聯(lián)系相關(guān)知識,要理解掌握。6、B【解析】
此題考查的知識點是溫度對呼吸作用的影響。解答時可以從溫度與呼吸的關(guān)系方面來切入。【詳解】溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理,夜間,蔬菜不能進行光合作用,還要進行呼吸作用,菜農(nóng)常會適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗,提高蔬菜的產(chǎn)量?!军c睛】本題主要考查光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。理解掌握光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用的相關(guān)知識是解答此題的關(guān)鍵。7、C【解析】
對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是惟一變量。設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組?!驹斀狻吭谘芯恳粋€條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同,實驗開始時,實驗組和對照組的蝌蚪應(yīng)大小相同,A正確;實驗組和對照組的水溫、水質(zhì)及餌料等條件應(yīng)一致,B正確;每組用一只蝌蚪進行一次實驗,數(shù)量太少,這樣的實驗結(jié)果會具有偶然性,不能令人信服,C錯誤;實驗結(jié)束后,應(yīng)及時將實驗動物放回適合它們生存的環(huán)境,D正確?!军c睛】掌握對照實驗的原則是解題的關(guān)鍵。8、A【解析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類。脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),一般儲存在皮下備用。水、無機鹽、維生素不能為人體提供能量。由上可知,被困礦工在長期饑餓的狀況下,不能從食物中獲得糖類來提高能量,只能啟用皮下儲存的脂肪來提供能量,因此重量減輕最明顯的應(yīng)是皮下的脂肪,A正確?!军c睛】脂肪是備用能源,一般儲存在皮下備用。9、B【解析】試題分析:疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品,A正確;免疫對人體不一定是有益的,如防御感染免疫功能過強會發(fā)生過敏反應(yīng),因此人體的免疫能力不一定是越強越好,B錯誤;非特異性免疫可以針對多種病原體起作用,C正確;免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能,D正確??键c:人體的免疫功能。10、D【解析】分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,A正確;
生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。其中非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等,他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間,B正確;
生產(chǎn)者指的是綠色植物。它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物;消費者指的是各種動物。它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物為食,所以,生產(chǎn)者和消費者之間主要是被吃與吃的關(guān)系,C正確;
食物鏈和食物網(wǎng)是由生產(chǎn)者、消費者這兩部分共同組成的,D錯誤。11、D【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的;7、生物都能遺傳和變異的特征?!驹斀狻緼、種豆南山下,草盛豆苗稀,體現(xiàn)了生物能夠生長和繁殖,故A正確;B、離離原上草,一歲一枯榮,體現(xiàn)了生物能夠生長和繁殖,故B正確;C、花落知多少,體現(xiàn)了生物的新陳代謝現(xiàn)象,故C正確;D、床前明月光,疑是地上霜,是自然現(xiàn)象,不是生命現(xiàn)象,故D錯誤?!军c睛】本題主要考查生物的特征。理解掌握生物的七大特征是解答此題的關(guān)鍵。12、D【解析】
植物體的幾種主要組織各具有一定的功能,保護組織一般位于根、莖、葉的表面,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能;分生組織具有強的分裂能力,能不斷分裂;根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養(yǎng)組織,營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用;輸導(dǎo)組織能運輸營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織?!驹斀狻扛收釄皂g的皮位于甘蔗莖的外面,有保護作用,屬于保護組織;咀嚼甘蔗時會有很多的甜汁,甜汁有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),說明有營養(yǎng)組織;咀嚼之后剩下的渣滓主要是莖內(nèi)的輸導(dǎo)組織,故D符合題意。上皮組織和結(jié)締組織屬于人體的四大組織的組成,故A、B、C不符合題意。故選D?!军c睛】理解植物的主要組織以及功能是解題關(guān)鍵。13、D【解析】試題分析:人的體細胞中有23對染色體,最后一對是性染色體,可表示為22對+XY或22對+XX,生殖細胞內(nèi)的染色體數(shù)是體細胞中的一半,即卵細胞和精子中均含有23條染色體,卵細胞可表示為22十X,精子的可表示為22十X、22十Y。精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)完成受精,并進行發(fā)育,先分裂形成胚泡,胚泡種植在子宮內(nèi)膜上,即懷孕開始,再發(fā)育成胚胎,進一步發(fā)育成胎兒。精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒。因此,人的生命起始于受精卵。青春期是生長發(fā)育的黃金時期,身高突增是青春期發(fā)育的顯著特征,生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征。故選D??键c:青春期的發(fā)育特點;新生命的開端:受精卵;胚胎發(fā)育過程;人的性別遺傳。14、B【解析】
生物具有一下特征:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能夠進行呼吸;③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);⑤生物能夠生長和繁殖;⑥除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。【詳解】藤、樹、草、鴉、鳥、馬都屬于生物,而落日不屬于生物,因此,詩句中“長河落日圓”不含生物,故B符合題意。【點睛】本題主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此題的關(guān)鍵。15、B【解析】看近處物體時,必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚。長時間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠處的物體。形成近視,需要佩戴凹透鏡進行矯正。16、C【解析】
做血液分層實驗時,防止血液凝固可以使用檸檬酸鈉或肝素。【詳解】A.遮光器上有大小光圈,在光線強時用小光圈,光線弱時用大光圈。使用大光圈,使進入的光線更多,光線更亮;反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面,光線強時用平面鏡,光線弱時用凹面鏡。所以當外界光線較暗時,為了不影響觀察效果,應(yīng)選用凹面鏡,A正確。B.小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來并滴加清水,目的是保持小魚正常的呼吸,B正確。C.觀察酵母菌的結(jié)構(gòu)時,滴加碘液的目的是染色,C錯誤。D.觀察血液的分層現(xiàn)象時,用少量質(zhì)量分數(shù)為5%的檸檬酸鈉溶液防止血液凝固,D正確。故選:C?!军c睛】明確各實驗的步驟和目的是解答此題的關(guān)鍵。17、D【解析】試題分析:學習1小時,最好運動運動,勞逸結(jié)合、合理安排學習內(nèi)容,文科、理科交替進行、睡足覺、心情好、學習效率大提高,都是積極合理的休息方式、有利于身體健康,有利于提供學習效率,ABC正確;生活有規(guī)律,可以養(yǎng)成良好的習慣,形成生物鐘,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,提高身體的免疫能力;加班熬夜,會破壞人體的生物鐘,影響身體健康,還降低學習效率,D不正確??键c:生活方式對健康的影響。18、D【解析】
細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物?!驹斀狻空婢鷽]有葉綠體必須依靠現(xiàn)成的有機物生活,溫度過高或過低都會抑制細真菌的生長繁殖。因此真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。蘑菇屬于真菌,因此蘑菇生長不需要陽光。D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細菌真菌的生活需要一定的條件。19、C【解析】
維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì);維生素的主要生理功能及缺乏癥如圖所示:【詳解】A、缺乏維生素A會患夜盲癥,A不符合題意。B、缺乏維生素B1會患神經(jīng)炎、腳氣病,B不符合題意。C、缺乏維生素C會患壞血病,C符合題意。D、缺乏維生素D會患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥,D不符合題意?!军c睛】此題考查了維生素的缺乏癥.20、D【解析】魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,鰓是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細血管,水由魚的口流入鰓,然后由鰓蓋的后緣流出,完成氣體交換,一旦魚離開水后,鰓絲就相互黏結(jié)在一起,減少了與空氣接觸的表面積,魚會缺氧窒息而死,魚離開水后會很快死亡,原因是無法呼吸。
故選:D。21、B【解析】
呼吸系統(tǒng)的組成器官如圖所示:,可見,呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所?!驹斀狻咳梭w的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。人體的呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等幾部分,肺是氣體交換的器官,據(jù)此可知,煙霧通過呼吸道的順序是:①鼻、④咽、③喉、⑤氣管、②支氣管,B正確?!军c睛】此題考查呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)順序,是基礎(chǔ)題,要熟記。22、C【解析】
生物的多樣性主要包括生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,分析解答?!驹斀狻可锒鄻有酝ǔS腥齻€主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個;基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別;基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),可見生態(tài)環(huán)境的多樣性不是生物多樣性的內(nèi)容。故選:C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵,明確形態(tài)多樣性不是生物的多樣性。23、D【解析】
1.光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。光合作用的公式為:二氧化碳+水→有機物(儲存能量)+氧,圖中①過程表示光合作用。2.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量圖中②表示呼吸作用?!驹斀狻竣龠^程表示光合作用,必須在光下進行,圖中②表示呼吸作用,呼吸作用的條件是所有的活細胞,有光無光都能夠進行,A錯誤;①過程表示光合作用,決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,B錯誤;因為光合作用制造有機物,呼吸作用分解有機物,因此生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),應(yīng)該促進光合作用①,減弱呼吸作用②,C錯誤;①光合作用和②呼吸作用都參與維持生物圈中的碳-氧平衡,D正確。【點睛】綠色植物有助于維持生物圈中的碳--氧平衡。24、C【解析】試題分析:青霉通過孢子繁殖、大腸桿菌通過分裂繁殖,因此不是都通過孢子繁殖,A不正確;青霉有細胞核,大腸桿菌只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,因此不是都有細胞核,B不正確;青霉和大腸桿菌,都沒有葉綠體,因此都不能進行光合作用,C正確;青霉是多細胞真菌,大腸桿菌是單細胞細菌,因此不都是由一個細胞構(gòu)成,D不正確??键c:細菌和真菌的區(qū)別。25、C【解析】試題分析:侵入人體的甲型HIN1流感病毒可以稱為抗原,會刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生抵抗流感病毒的抗體,A不符合題意;將患者進行醫(yī)學隔離治療,這一措施屬于控制傳染源,針對傳染源所采取的措施屬于控制傳染源,B不符合題意;手可能會成為病原體的載體,從而通過手到達健康人.洗手,這一行為屬于切斷傳播途徑,能預(yù)防消化道傳染病,也能預(yù)防流感這類呼吸道傳染病,C符合題意;甲型HIN1流感屬于傳染病,具有傳染性、流行性等特點,D不符合題意。考點:傳染病的預(yù)防措施;抗體和抗原;傳染病的特點。26、B【解析】
(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體?!驹斀狻吭谝粚ο鄬π誀畹倪z傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。如圖是一個家庭眼睛顏色的遺傳譜系,圖中第二代3、4的虹膜都是棕色,第三代6的虹膜是藍色,表明藍色是隱性性狀,棕色是顯性性狀。“顯性基因用D表示,隱性基因用d表示”,則棕色是基因型是DD或Dd,藍色的基因組成是dd。第二代3、4遺傳給第三代6的藍色虹膜(dd)的基因一定是d。因此,3、4的基因型均是Dd,遺傳圖解如圖:從圖中可知,第一代中2的基因型是dd,故2號、3號、4號的基因分別是dd、Dd、Dd。故B符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。27、D【解析】試題分析:袁隆平,北京人,漢族,運用生物科學技術(shù),培育出舉世聞名的雜交水稻,是著名的雜技水稻之父??键c:生物學史。28、A【解析】根據(jù)雄蕊、雌蕊的情有無情況花可分為:兩性花、單性花。其中單性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的。單性花又包括雌花與雄花,雌花是一朵花中只有雌蕊的,經(jīng)傳粉受精后可發(fā)育成果實。雄花是指一朵花中只有雄蕊的,俗稱“謊花”,這種花只開花不結(jié)果。29、D【解析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳?!驹斀狻吭谟醒醯臈l件下,酵母菌發(fā)酵會把葡萄糖分解成水和二氧化碳,在米酒制作的過程中,要盡量少打開容器,防止空氣進入,也防止其它雜菌的污染。故選D?!军c睛】考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。30、D【解析】
青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征?!驹斀狻緼、從①曲線可以看出,在青春期腦的發(fā)育基本完成了,A正確。B、從②曲線可以看出,在青春期身高和體重迅速增加,B正確。C、從③曲線可以看出,在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯,青春期迅速發(fā)育,C正確。D、從②③兩條曲線可以看出:生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的,D錯誤;故選D【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期的發(fā)育特點。31、C【解析】
根據(jù)生物進化的歷程圖可知:【詳解】A.在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù)??茖W家們發(fā)現(xiàn),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,證明生物進化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜(如由原核生物到真核生物),從低等到高等,從水生到陸生,故A正確。B.地球上最早出現(xiàn)的生物是原核生物,后來才出現(xiàn)了真核生物,現(xiàn)在形形色色的生物都是真核生物。分析可知,原始生命由于營養(yǎng)方式不同,一部分進化為沒有葉綠體的原始單細胞動物,另一部分進化為具有葉綠體的原始藻類,故B正確。C.植物進化的歷程為:生活在海洋中的原始藻類,經(jīng)過極其漫長的年代,逐漸進化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物,使原來的不毛之地開始披上了綠裝,但是它們的生殖還都需要有水的環(huán)境,后來一部分原始的蕨類植物進化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活,故C錯誤。故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解生物的進化規(guī)律和進化歷程。32、A【解析】
植物生長需要多種無機鹽,無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用?!驹斀狻繜o機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中需要最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸?!军c睛】明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機鹽,了解含氮磷鉀的無機鹽對植物生活的意義,可結(jié)合著具體的實例掌握。33、C【解析】
(1)搏動即動脈搏動,脈搏頻率即脈率。正常人的脈搏和心跳是一致的。正常成人為60—100次/分,常為每分鐘70—80次,平均約為72次/分。老年人較慢,為55到60次/分。切脈是用手指按脈,根據(jù)脈象來診斷疾病?!扒忻}”主要是在橈動脈。(2)神經(jīng)都分布在身體的較淺部位,分布在體表的是神經(jīng)末梢,肉眼看不到,手臂上的“青筋”是埋藏較淺的靜脈。(3)大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側(cè)骨骼肌的運動)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān),是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關(guān))、聽覺中樞(與產(chǎn)生聽覺有關(guān))。(4)在人臀部肌肉注射青霉素時,吸收藥物的主要是分布于臀部的毛細血管,藥物被吸收進入血液循環(huán),經(jīng)血液循環(huán)運送到患病部位?!驹斀狻緼.中醫(yī)給病人“切脈”時,感受的是手腕部橈動脈的搏動。A錯誤;B.手臂上的一條條“青筋”是分布位置較淺的靜脈血管,神經(jīng)都分布在身體的較淺部位,分布在體表的是神經(jīng)末梢。B錯誤;C.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞;大腦皮層上有軀體運動中樞,管理身體對側(cè)骨骼肌的運動,病人右側(cè)軀體偏癱時,最可能是左側(cè)軀體運動中樞受損。C正確;D.在臀部肌肉注射青霉素時,吸收藥物的主要是分布于臀部的毛細血管而不是臀部的肌肉細胞.D錯誤。故選C?!军c睛】考查血管的結(jié)構(gòu)、功能和分布以及大腦皮層的軀體運動中樞的作用。34、A【解析】
(1)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物。(2)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室;左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈,即心房連的是靜脈血管、心室連的是動脈血管,簡稱:“房連靜、室連動”?!驹斀狻矿w循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),就由動脈血變成了靜脈血;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動脈血??梢?,“甲血管與心房相連,流動脈血”,該血管是肺靜脈;“乙血管與心室相連,流靜脈血”,該血管是肺動脈。故A符合題意。【點睛】理解血液循環(huán)的途徑以及血液在循環(huán)過程中成分的變化是解答該題的關(guān)鍵。35、D【解析】
此題主要考查的是植物的組織、結(jié)構(gòu)層次等的知識,分析資料解答?!驹斀狻緼、番茄屬于種子植物,有性生殖,發(fā)育的起點是受精卵,有一個受精卵分裂、分化、發(fā)育而來,正確。B、番茄屬于植物,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,細胞的細胞核中有遺傳物質(zhì),正確。C、番茄屬于植物,綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體,正確。D、番茄屬于植物,植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。上皮組織屬于動物的組織,不正確。故選:D?!军c睛】植物的組織及功能、結(jié)構(gòu)層次等是考試的重點,注意掌握和靈活答題。36、有有;不能人與自然和諧相處,保護環(huán)境,實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展生物防治【解析】(1)通過分析上面的資料可知,由于食用野味,青蛙的數(shù)量大量減少,致使田鼠大量減少。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力就越強,穩(wěn)定性也就越強。狼對這個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有積極的作用,捕殺狼不能保護鹿,生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力。
(3)人與自然和諧相處,保護環(huán)境,實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。因此,我們要制定相關(guān)的法律法規(guī)來禁止、嚴懲濫捕亂殺的行為。保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施;保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(4)從生態(tài)保護的角度考慮,防控鼠害最有效的措施是生物防治。生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法。生物防治,大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物來抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。37、D既可以行無性繁殖,也可以行種子繁殖不合理的引種:導(dǎo)致沒有天敵,因而造成水葫蘆“瘋長”。水體富營養(yǎng)化污染。由于大量排放工業(yè)污水、生活污水及生活垃圾、化肥,使水體N、P元素過多,造成水體富營養(yǎng)化水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物
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