2024-2025學(xué)年新教材高中地理第五章植被與土壤1植被學(xué)案1新人教版必修1

PAGE13-第一節(jié)植被學(xué)案設(shè)計(jì)(一)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)實(shí)地視察或圖文資料,識(shí)別主要植被類(lèi)型?！疚业囊蓡?wèn)】自主預(yù)習(xí)一、植被與環(huán)境1.植被的概念:自然界的各種植物的整體。

2.分類(lèi)(1)自然植被:自然形成的植被,如森林、草原、等。

(2)人工植被:人工栽培和經(jīng)營(yíng)管理的植被,如經(jīng)濟(jì)林、等。

3.植被與環(huán)境的關(guān)系(1)改造環(huán)境:植被生長(zhǎng)過(guò)程中,改造其生長(zhǎng)的,水分等環(huán)境條件。

(2)植被的垂直結(jié)構(gòu)形成:不同種類(lèi)的植物群體通過(guò)爭(zhēng)奪。

影響因素:氣溫越,降水越的地方,植被高度越大,植物種的數(shù)量越,垂直結(jié)構(gòu)越。

4.植物的適應(yīng)性:自然植被具有當(dāng)?shù)丨h(huán)境的特征。

通過(guò)閱讀教材,推斷:(1)仙人掌適應(yīng)什么樣的自然環(huán)境?(2)影響植被垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是什么?課堂探究活動(dòng)一多視察,多比較參照采集的葉片以及多媒體供應(yīng)的圖片,推斷其屬于哪一類(lèi)植被?該植被類(lèi)型有何突出特點(diǎn)?活動(dòng)二深化閱讀,主動(dòng)思索參照教材第83頁(yè)圖5.2森林中的成層現(xiàn)象,閱讀圖文材料,探究下列問(wèn)題。植被與環(huán)境的關(guān)系西雙版納傣族自治州位于云南省南部。植物種類(lèi)占全國(guó)的1/6,動(dòng)物種類(lèi)占全國(guó)的1/4,森林覆蓋率達(dá)80.8%,是中國(guó)其次大自然橡膠生產(chǎn)基地,大葉種茶的原生地、普洱茶的家鄉(xiāng),西雙版納以奇妙的熱帶雨林自然景觀和少數(shù)民族風(fēng)情著名于世。左圖為西雙版納多層經(jīng)濟(jì)林模擬圖,右圖為西雙版納森林景觀。(1)依據(jù)人類(lèi)的影響程度,可將植被分為哪兩類(lèi)?兩圖分別屬于哪類(lèi)植被?(2)影響植被生長(zhǎng)和分布的自然條件有哪些?(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明西雙版納多層經(jīng)濟(jì)林形成的緣由。(4)西雙版納生物物種豐富,主要緣由是什么?活動(dòng)三學(xué)以致用,酷愛(ài)家鄉(xiāng)結(jié)合本小組社區(qū)林木調(diào)查狀況,說(shuō)明社區(qū)林木與環(huán)境的關(guān)系。1.將社區(qū)里的常見(jiàn)樹(shù)種進(jìn)行分類(lèi),完成下表。類(lèi)型名稱(chēng)當(dāng)?shù)貥?shù)種引進(jìn)樹(shù)種2.結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境條件和當(dāng)?shù)貥?shù)木的生長(zhǎng)習(xí)性,分析其布局的合理性。3.通過(guò)視察發(fā)覺(jué),社區(qū)內(nèi)的引進(jìn)品種(自選一種)長(zhǎng)勢(shì)不佳,社區(qū)園工實(shí)行了哪些協(xié)助其生長(zhǎng)的措施。

4.以“因地制宜綠化社區(qū)”為題,對(duì)社區(qū)綠化提出合理化建議?！菊n堂整理】結(jié)合本節(jié)課所學(xué)學(xué)問(wèn),總結(jié)植被與環(huán)境的關(guān)系。核心素養(yǎng)專(zhuān)練【基礎(chǔ)鞏固】現(xiàn)在有許多手機(jī)軟件,對(duì)著植物拍攝,就能馬上對(duì)比分辨出植物。下面是某同學(xué)周末在野外運(yùn)用某軟件時(shí)顯示出的三幅圖片。讀圖,回答1~2題。1.依據(jù)圖片中的信息推斷,該同學(xué)拍攝地最可能位于()A.太行山區(qū) B.長(zhǎng)白山區(qū)C.昆侖山區(qū) D.武夷山區(qū)2.一個(gè)植物群落往往由喬木、灌木和草本等組成,它們高矮不一,錯(cuò)落有致,共享著陽(yáng)光雨露,三幅圖片顯示的植物從上層到下層排序正確的是()A.③②① B.③①② C.②①③ D.②③①讀某地景觀圖,回答3~4題。3.圖示植被類(lèi)型屬于()①自然植被②人工植被③草原④荒漠植被A.①③ B.②④ C.①④ D.②③4.下列關(guān)于圖示植物的描述,不正確的是()A.根系發(fā)達(dá) B.高大繁盛C.莖葉退化 D.旱生植物【實(shí)力提升】圖甲為某地景觀圖,圖乙為旗狀樹(shù)冠圖片。讀圖,回答1~2題。甲乙1.下列關(guān)于兩圖所示植被類(lèi)型的組合,正確的是()A.圖甲—自然植被 B.圖甲—草原C.圖乙—人工植被 D.圖乙—森林2.造成圖乙中樹(shù)冠呈旗狀的主要緣由是()A.光照不均 B.地形坎坷C.風(fēng)力作用 D.人為砍伐下圖為我國(guó)東部地區(qū)某城市街道機(jī)動(dòng)車(chē)道與兩側(cè)非機(jī)動(dòng)車(chē)道綠化隔離帶的景觀對(duì)比照片,拍攝于2024年3月25日。數(shù)年前,兩側(cè)的綠化隔離帶按同一標(biāo)準(zhǔn)栽種了常綠灌木;而如今,一側(cè)灌木修剪齊整(下左圖),另一側(cè)則雜樹(shù)叢生,灌木零亂(下右圖)。拍攝當(dāng)日,這些雜樹(shù)隱有綠色,新葉呼之欲出。據(jù)此回答3~4題。3.當(dāng)?shù)氐淖匀恢脖粚儆?)A.常綠闊葉林 B.落葉闊葉林C.常綠硬葉林 D.針葉林4.圖示常綠灌木成為我國(guó)許多城市的景觀植物,制約其栽種范圍的主要自然因素是()A.氣溫 B.降水 C.光照 D.土壤我國(guó)自然白樺林主要分布在東北地區(qū)。北京喇叭溝門(mén)有一片自然白樺林。下圖示意喇叭溝門(mén)在北京的位置。據(jù)此回答5~6題。5.北京的自然植被屬于()A.常綠闊葉林 B.針闊葉混交林C.落葉闊葉林 D.針葉林6.喇叭溝門(mén)有自然白樺林分布的主導(dǎo)因素是()A.緯度位置 B.海陸位置 C.大氣環(huán)流 D.地形參考答案【基礎(chǔ)鞏固】1.B2.A3.C4.B【實(shí)力提升】1.D2.C3.B4.A5.B6.D第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)用圖文資料,說(shuō)明森林、草原、荒漠等植被與自然環(huán)境的關(guān)系?！疚业囊蓡?wèn)】自主預(yù)習(xí)結(jié)合自己的旅行經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)學(xué)問(wèn)積累,閱讀教材思索以下問(wèn)題。任務(wù)一依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)的提示,通讀教材第84~87頁(yè),初步感知。任務(wù)二開(kāi)展網(wǎng)上探討性學(xué)習(xí)。1.組織形式①領(lǐng)隊(duì):老師②兩個(gè)大隊(duì)長(zhǎng):森林組長(zhǎng),草原與荒漠組長(zhǎng)③各組分別設(shè)4個(gè)小分隊(duì),分別為:1.1熱帶雨林1.2常綠闊葉林1.3落葉闊葉林1.4亞寒帶針葉林;2.1熱帶草原2.2熱帶荒漠2.3溫帶草原2.4溫帶荒漠2.查閱內(nèi)容8個(gè)小分隊(duì)分別查閱本分隊(duì)對(duì)應(yīng)的植被類(lèi)型、分布地區(qū)、生態(tài)特點(diǎn)(文字+圖片)課堂探究活動(dòng)一深化閱讀,主動(dòng)思索精讀教材第84~87頁(yè),結(jié)合世界氣候分布圖,溝通展示匯總各小分隊(duì)的探討成果。一、森林組1.溝通共享(1)識(shí)別森林類(lèi)型:①分布地區(qū)②氣候類(lèi)型及特征③植被生長(zhǎng)特征(根莖葉花、垂直結(jié)構(gòu)及多樣性、生長(zhǎng)季節(jié)等)(2)領(lǐng)悟環(huán)境特征(如熱量、水分、光照、土壤等)影響不同森林的分布和生長(zhǎng)特征。2.成果匯總植被類(lèi)型主要分布區(qū)垂直結(jié)構(gòu)年均溫年降水量氣候特征植被特征熱帶雨林困難簡(jiǎn)潔高低多少常綠闊葉林落葉闊葉林亞寒帶針葉林二、草原與荒漠組1.溝通共享(1)識(shí)別草原與荒漠類(lèi)型:①分布地區(qū)②氣候類(lèi)型及特征③植被生長(zhǎng)特征(耐旱特征:根莖葉等)(2)領(lǐng)悟環(huán)境特征(如熱量、水分、光照、土壤等)影響不同草原與荒漠的分布和生長(zhǎng)特征。2.成果展示植被類(lèi)型主要分布區(qū)氣候特點(diǎn)植被特征熱帶草原溫帶草原熱帶荒漠溫帶荒漠活動(dòng)二思維探究,拓寬視野精讀教材第86頁(yè)材料和圖片,探究以下問(wèn)題。1.說(shuō)出紅樹(shù)林的空間分布特征。2.說(shuō)出紅樹(shù)林植物的特點(diǎn)。3.針對(duì)上述紅樹(shù)林植物的特點(diǎn),分別說(shuō)明其適應(yīng)的環(huán)境條件。4.說(shuō)明紅樹(shù)林對(duì)所在海岸地區(qū)生態(tài)環(huán)境的意義?！菊n堂延長(zhǎng)】學(xué)以致用,關(guān)愛(ài)家鄉(xiāng)我為社區(qū)“精品公園”獻(xiàn)言。核心素養(yǎng)專(zhuān)練【基礎(chǔ)鞏固】板根亦稱(chēng)“板狀根”,植物支柱根的一種形式。植物一般是把根系扎進(jìn)土壤,執(zhí)行汲取水分、養(yǎng)分,供應(yīng)地上部分莖干、枝葉生長(zhǎng)的功能,也起著承受地上部分重力的支撐作用。讀圖,回答1~2題。1.板根主要出現(xiàn)在()A.亞寒帶針葉林 B.落葉闊葉林C.常綠闊葉林 D.熱帶雨林2.我國(guó)板根現(xiàn)象最典型的地區(qū)是()A.云南西雙版納 B.江西井岡山C.陜西秦嶺 D.福建武夷山讀某植被景觀圖,回答3~4題。3.該植被枝葉呈針狀的緣由是()A.氣候寒冷 B.氣候干旱C.土壤貧瘠 D.地形平坦4.此類(lèi)植被廣泛分布的國(guó)家是()A.中國(guó) B.美國(guó) C.加拿大 D.澳大利亞讀某種植被類(lèi)型在我國(guó)各省區(qū)分布面積比重圖,回答5~6題。5.該植被類(lèi)型是()A.針葉林B.草原C.常綠闊葉林D.落葉闊葉林6.四川省該類(lèi)植被主要分布在()A.四川北部 B.四川南部C.四川西部 D.四川東部【實(shí)力提升】1.閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。一位探險(xiǎn)者在其游記中這樣寫(xiě)道:“……進(jìn)入到森林之中,你仿佛來(lái)到一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó)。抬頭看一看,只有滿(mǎn)眼長(zhǎng)著奇異板狀根的參天大樹(shù),不行思議的老莖稈上的花果、巨葉植物,根本看不到湛藍(lán)的天空;低頭望一望,眼前到處是苔蘚、藤蘿等。密不透風(fēng)的林中潮濕悶熱,腳下到處濕滑。叮叮作響的小溪、飛瀉的瀑布無(wú)處不在;參天的大樹(shù)、纏繞的藤蘿、繁茂的花草樹(shù)木匯聚成一座座漂亮又綠色的大迷宮,讓人寸步難行……”(1)這位探險(xiǎn)者所游歷的是哪種森林?推斷依據(jù)是什么?(2)探險(xiǎn)者所游歷的森林主要分布在什么氣候區(qū)?我國(guó)存在這種植被類(lèi)型嗎?(3)針對(duì)該森林特點(diǎn),分別說(shuō)明其適應(yīng)的環(huán)境條件。2.閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。猴面包樹(shù),又稱(chēng)波巴布樹(shù),渾身是寶,主要分布在馬達(dá)加斯加島西南沿海(圖甲)。猴面包樹(shù)喜熱、耐旱,相宜生長(zhǎng)地區(qū)的年降水量為300~800毫米(圖乙)。樹(shù)干呈桶狀,直徑最大可達(dá)12米,木質(zhì)疏松松軟,但樹(shù)皮堅(jiān)韌牢固,根系發(fā)達(dá)。圖甲圖乙(1)說(shuō)明猴面包樹(shù)耐旱的原理。(2)你是否支持我國(guó)西南的干熱河谷地區(qū)大量引種猴面包樹(shù)?請(qǐng)表明觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。參考答案【基礎(chǔ)鞏固】1.D2.A3.A4.C5.B6.C【實(shí)力提升】1.(1)熱帶雨林。樹(shù)木高大茂密,有板狀根、莖花、苔蘚、藤蘿等,垂直結(jié)構(gòu)困難等。(2)熱帶雨林氣候區(qū)和熱帶季風(fēng)氣候區(qū)。我國(guó)有熱帶雨林,分布在云南南部、雷州半島南部、海南島、臺(tái)灣南部。(3)高溫多雨,生物多樣性豐富;光照從上到下削減,垂直結(jié)構(gòu)困難等。2.(1)①樹(shù)干木質(zhì)疏松松軟——