《護(hù)理帶教總結(jié)》課件

2021年度教學(xué)述職

感謝護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長給予我這次時機(jī)勤績德能1德1我具有良好的職業(yè)道德和師德2團(tuán)結(jié)協(xié)作能力較強，具有奉獻(xiàn)精神3近三年醫(yī)風(fēng)醫(yī)德考評優(yōu)秀2能3績年度項目20142015年度帶教學(xué)生數(shù)38人33人開展教學(xué)查房數(shù)12次12次發(fā)表論文1篇1篇科研情況無準(zhǔn)備中參賽獲獎情況無優(yōu)秀帶教1名滿意度測評情況95.5分96.5分2021教學(xué)內(nèi)容中專生15人本科生0人大專生18人本年度實習(xí)總?cè)藬?shù)33人2021年教學(xué)方案〔1〕認(rèn)真解讀并執(zhí)行前總帶教制定的本年度教學(xué)方案。〔2〕加強與各實習(xí)小組長及各總帶教的聯(lián)系，主動與總帶教進(jìn)行溝通交流，虛心學(xué)習(xí)她們的帶教經(jīng)驗.對實習(xí)同學(xué)在工作中提出的問題進(jìn)行及時反響?！?〕做好入科培訓(xùn)工作。為新入科的同學(xué)詳細(xì)做好科室情況介紹，由于腫瘤科是一個高風(fēng)險科室，所以，在認(rèn)真執(zhí)行已制定的教學(xué)方案的同時，還新參加了有關(guān)醫(yī)療平安的相關(guān)內(nèi)容。如：加強查對制度、消毒隔離制度、職業(yè)暴露及其標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原那么等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。要求實習(xí)同學(xué)帶筆記聽課。指導(dǎo)本科室實習(xí)要點，根據(jù)本科室情況及實習(xí)同學(xué)的實際情況安排帶教老師。2021年教學(xué)方案〔4〕對新進(jìn)科室的同學(xué)進(jìn)行入科測試，針對同學(xué)在相關(guān)專業(yè)知識和操作技能方面存在的缺乏和薄弱的方面加強培訓(xùn)?！?〕緊扣教學(xué)大綱及各學(xué)校的實習(xí)方案，根據(jù)科室工作重點，設(shè)制具有?？铺攸c的出科考試題目?！?〕護(hù)理操作考試：采取統(tǒng)一授課、示教室現(xiàn)場操作演示、每個同學(xué)親手操作練習(xí)、嚴(yán)格操作程序并根據(jù)操作考試評分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考試。2021教學(xué)內(nèi)容實踐性教學(xué)護(hù)理技能操作臨床實踐技能應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)理論性知識教學(xué)護(hù)理查房教學(xué)查房理論知識授課1理論性教學(xué)護(hù)理教學(xué)查房1理論性教學(xué)護(hù)理理論考試2實踐性教學(xué)2實踐性教學(xué)臨床實踐應(yīng)急演練自殺應(yīng)急演練外出不歸的應(yīng)急演練4勤1本人本年度滿勤，無病事假，無遲到早退2本年度嚴(yán)格按照護(hù)理部帶教方案完成教學(xué)任務(wù)2021年度教學(xué)存在問題1科研意識淡薄，無三新科研工程2帶教方法陳舊，不善于創(chuàng)新3帶教老師業(yè)務(wù)能力和?？萍寄苄枰倪M(jìn)2021年度教學(xué)目標(biāo)提升臨床護(hù)理教育質(zhì)量豐富臨床帶教內(nèi)容更新教學(xué)理念優(yōu)化各種帶教方法改革教學(xué)理念加強教師隊伍建設(shè)增強法律意識教學(xué)目標(biāo)到達(dá)三維目標(biāo)：1一維目標(biāo)知識技能高層次操作技能及解決問題的能力根本理論知識用于實踐驗證教學(xué)目標(biāo)2二維目標(biāo)過程方法應(yīng)答性學(xué)習(xí)環(huán)境和交往體驗根本的學(xué)習(xí)方式〔自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)〕具體的學(xué)習(xí)方式〔發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)、小組式學(xué)習(xí).交往式學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)3三維目標(biāo)情感態(tài)度價值觀情感不僅指學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)責(zé)任.更重要的樂觀的生活態(tài)度、求實的科學(xué)態(tài)度、寬容的人生態(tài)度價值觀不僅強調(diào)個人價值，更強調(diào)個