二年級暑假生活作文

二年級暑假生活作文二年級暑假生活作文(精選10篇)

暑假是一只靈動的音符，里面有我五彩繽紛的夢，暑假是一幅精美的畫卷，里面有我們的歡樂與向往。下面是我給大家?guī)淼亩昙壥罴偕钭魑?0篇，以供大家參考!

二年級暑假生活作文（篇1）

今年暑假，我跟媽媽來到了內(nèi)蒙古包頭市進行施工交底。

那是個巨大的工程，是一個博物館，包頭市很多人都知道。有一天，媽媽休息，就帶上我和姐姐一起到賽罕塔拉的圣鹿園去喂鹿。那鹿可會跟人玩了!只要拿一根胡蘿卜條出現(xiàn)在鹿的面前，鹿就成群結(jié)隊、浩浩蕩蕩地過來了，它們有的搶，有的抬腿，還有一些鹿正一心一意往這面跑?？墒牵以趺茨軗醯米∵@么強的勢力呢?所以，我一溜煙跑出鹿們的視線范圍，再也不敢過去了。

回到家里，我仔細想了一想，這次“喂鹿活動”多么有趣呀!

二年級暑假生活作文（篇2）

暑假的生活是多姿多彩的，學打羽毛球，完成暑假作業(yè)，看電影，看電視，每天都有做不完的事。

一放假，我就到江干文體中心羽毛球訓練班報了名。剛開始我以為練羽毛球非常簡單，只要能接住球、不下網(wǎng)、不打出界，就可以了。

之后，我暗自說：“你有什么了不起的，我不就是書比你讀得少嗎?”

我又仔細琢磨了一番，終于做出來了。

我把做好的試卷交給媽媽，媽媽說：“嗯，這次你做對了!”我心里別提多高興了!

我想：困難就像彈簧，你弱它就強。學習任何東西都會碰到困難，只要我們不怕困難，勇敢的面對，就一定能成功!

二年級暑假生活作文（篇3）

不知不覺暑假已經(jīng)過去半個多月了，在這個半個月里我一直在為舞蹈考級做準備，進行緊張的練習。我的舞蹈老師告訴我今年的任務是五、六級聯(lián)考，任務艱巨，所以我必須加倍練習。

每天的上課時間，我總要第一個到教室，最后一個離開。有一次，我不小心在劈腿的時候，把筋傷到，痛的我眼淚都流下來了，但是我不放棄，堅持了下來。老師表揚我說;“陳欣妍，好樣的，你真棒!加油!”

考級的時間定在_月_號，時間所剩不多了，我一定要把每個動作都記到我的腦袋里，練好每個組合，到了考級的時候就能穩(wěn)定的發(fā)揮，爭取考級順利通過。

加油吧!堅持就是勝利!我一定可以取得好成績!

二年級暑假生活作文（篇4）

放暑假了，我興高采烈地來到爺爺家做客。

爺爺家在鄉(xiāng)下農(nóng)村，家門口有茂盛的槐樹，大片綠油油的菜地，還有各種各樣不知名的花草，散發(fā)著芳香。那里的鄰居們養(yǎng)著雞、狗、貓、羊、兔等許許多多小動物，特別是奶奶養(yǎng)那只溫柔的小黑狗，長得非常可愛，搖著尾巴，好像在歡迎我的到來。

我最喜歡奶奶家的小黑狗，只要我到奶奶家，小黑狗就緊緊的跟在我的后面，好像我的小尾巴一樣。每次我吃東西的時候總不忘了偷偷給小狗狗一點，甚至全部都給它，特別是肉類的東西。奶奶經(jīng)常給我做好吃的點心，嘿!在奶奶的眼里，我總是個貪吃的小孩子。

暑假很快就快結(jié)束了，我也要回家繼續(xù)我的古箏和舞蹈了，永遠忘不了在農(nóng)村的這些日子，這些日子給我?guī)砹藷o窮的歡樂!我愛農(nóng)村，愛爺爺、奶奶!我愛那里的一草一木，特別是那些可愛的小動物!

二年級暑假生活作文（篇5）

放暑假了，放暑假了，終于放暑假了，我等這個暑假等了好久，它可真夠慢的，但好歹終于還是來了啊!

在這個假期中我需要補習一下我的數(shù)學，再預習一下三年級的課程。這學期我的學習有了很大的收獲。首先，我學會了同學之間要互相幫助，團結(jié)友愛。其次，我的作文也有了很大的提高，上學期我的作文寫得很不好，主要是因為語句不通順的原因造成的，導致每次考試都得不了一百分。

這學期我把這個毛病改掉了，每次考試都得一百分，我特別高興!以后考試再也不用為我的作文犯愁了。另外，我的畫畫水平也有了很大的長進，我知道畫畫的基本知識：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描，國畫。我畫的老鼠，小白兔……栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

暑假里，我還有許多打算，要去做很多事情，心中有很多美好的愿望……

我一定會把這個暑假打扮的繽紛多彩!

二年級暑假生活作文（篇6）

在學生生涯中，最讓人羨慕的，就是擁有漫長的“暑假”。在暑假期間，許多人會從事各式各樣的暑期活動，譬如：上游泳課、英語課、數(shù)學課，或是游山玩水、出外踏青來增廣見聞。我呢?天天都過得充實、愉快、樂不思蜀。

每當?shù)搅耸罴?，媽媽希望我能充實知識，總會帶我去圖書館大開眼界一番，古人說：“開卷有益”當我置身在精彩的情節(jié)中，曲折離奇的故事在我腦海盤旋，使我神游其中回味無窮，“書”成為我的良朋益友，使我在作文比賽時大放異彩、遇到的學習難題都能迎刃而解。

在學校，我也喜歡上圖書館閱讀，雖然是小小的一間教室，但是“麻雀雖小，五臟俱全”里面有各種不同的書，總能使我大飽眼福，也增加了我許多課外知識。

我的暑假生活，使我增加了許多知識，也讓我過得充實又愜意，希望暑假能夠不要停止。

二年級暑假生活作文（篇7）

暑假的一天晚上，媽媽帶著我去逛超市，我忽然看見一盆圓鼓鼓的仙人球，我很好奇就買了它。

到了家里，我把它放在陽臺上隨便找了一個塑料瓶裝了很多水，我一邊給花澆水一邊想：你要多少天才能開花呢?

過了幾個月，我已經(jīng)忘了那盆仙人球。直到有一天我做完暑假作業(yè)想休息一會兒，就坐在沙發(fā)上當我望著窗外的風景時，我看見了那盆被我遺忘的仙人球，還沒有開花，我很生氣。一把抓住它，把它放到走廊，我氣呼呼地說：“你不應該在陽臺上的?！?/p>

又過了很多天，我在走廊上看見了一盆開著鮮花的一個植物，我很好奇：我沒有買過這個植物啊。我努力地回想原來是那個仙人球。

我那時候應該把它放在陽臺上的，我明白了“心急吃不了熱豆腐?！?/p>

二年級暑假生活作文（篇8）

暑假期間的倒數(shù)第_天，弟弟來我家玩，我們?nèi)覠崆榈慕哟诵〉?。到了晚上，我們決定明天去爬山。

第二天，我們起得特早，因為早上要去爬山，每個人都帶一些零食和飲料在去的路上吃。我們高高興興的起程了。我當了正隊長，弟弟當了副隊長。我媽媽當了分午飯的飲食員，姑姑當了分零食的零食員，姑父當姑姑的助手。二哥和三哥當開路大使。在路上我們盡情的欣賞了仙公山的美景，弟弟還和我們合影，看著弟弟的樣子真是太可愛了。吃完午飯我們就要下山了。

我們依依不舍的離開了仙公山。

二年級暑假生活作文（篇9）

暑假轉(zhuǎn)眼間就過去了兩個星期了，我雖然不知道同學們在家發(fā)生了什么事情，但是，我的暑假是又充實又快樂的，你們想知道我在家里都發(fā)生了哪些有趣的事嗎?那就請繼續(xù)看。

每到星期天，媽媽總會抽空帶我去姥姥家欣賞田園風光，那時，我就會像發(fā)瘋的猴子似的直奔姥姥家，因為姥姥總會帶我去蘋果園捉知了，到了蘋果園，我要干的第一件事就是要找知了，看見知了在樹葉上，我就會像靜悄悄的小貓咪似的把它捉住，看見知了在較高的樹干上，我就會像機靈的小猴子似的爬上樹，把它捉住……

星期一到星期五，我還要補課，雖然不能自由自在地玩，但在三位細心的老師的帶領(lǐng)下，我復習了舊的知識，學會了更深奧的知識。

我的暑假生活真美好，真充實啊!

二年級暑假生活作文（篇10）

快樂的暑假生活馬上就要結(jié)束了，戀戀不舍的同時，我又期盼著新一學期的到來!

今年的暑假生活我過的既有意義又感到非常的快樂。媽媽再征得我的意見后給我報了一個英語班。在沒學習英語之前我一直覺得它既神秘又難學，有點忐忑不安。真正接觸之后我才感受到學習英語的樂趣。通過