小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)3篇

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)3篇篇一作為一位少先隊輔導(dǎo)員，我進入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且制造性地開展工作。我依據(jù)學(xué)校實際、同學(xué)特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多采的活動，自擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員以來，我積累了較豐富的工作閱歷，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培育他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章?，F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：

一、喜愛同學(xué)是工作的源動力。

喜愛同學(xué)是一種強大的教育力氣。我像父母愛子女那樣喜愛自己的同學(xué)，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個同學(xué)身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵他們的進取心，使他們健壯成長。基于此，工作才細致入微，公平對待每一位同學(xué)，不論成果的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。

二、學(xué)習(xí)——實踐——探究

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，討論和探究少先隊工作的新方法：不斷提高自身素養(yǎng)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探究一條符合實際狀況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片寬闊天地。

三、鼓舞隊員共性化進展。

孩子的心是一塊奇妙的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員，鼓舞他們多寫作，利用空閑個別修改指導(dǎo)。喜愛制作的鼓舞大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會健壯成長。

四、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思索。

讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實自己，便利工作。時常與家長聯(lián)系，與同事爭論，傾聽各種各樣的教育方法：取長補短。少先隊工作中，遇到各種個案，加以思索，當(dāng)作工作調(diào)味品。

輔導(dǎo)員的工作，是詳細的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取閱歷教訓(xùn)，努力工作，為祖國培育出更多的合格的少先隊員。

五、專心育桃李、傾心奉真情

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做老師，選擇了做一名一般的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)當(dāng)自覺奉獻。

這些年來，我就是以這種樂觀的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的敬重和全體隊員的愛戴。

六、奉獻在崗位，無悔獻青春

以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個一般而不平凡的老師這一理念，刻苦熬煉、細心鉆研，從實踐到理論、再到教學(xué)實踐，悉心揣摩、探究創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動；以愛為橋，愛同學(xué)，愛學(xué)校，教給同學(xué)我的全部；酷愛事業(yè)，喜愛同學(xué)，在平凡的崗位上求真務(wù)實。

喜愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)抱負(fù)。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。

作為一名跨世紀(jì)的老師，作為一名中隊輔導(dǎo)員，我將連續(xù)以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明同學(xué)的價值、證明學(xué)校的價值。

篇二

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)四（1）班的輔導(dǎo)員，我依據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作，以培育行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書活動、班級分散力開展一系列的活動。

一、以榜樣的力氣感染隊員。

輔導(dǎo)員自身的素養(yǎng)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范同學(xué)的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高同學(xué)的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng)。在教育工作中，能真正做到為人師表，領(lǐng)先垂范。要求同學(xué)做到的，自己帶頭做到；要求同學(xué)講文明禮貌，自己首先做到敬重每一位同學(xué)人格；教育他們喜愛班級，搞好團結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求同學(xué)書寫仔細工整，并加以督促。我時刻留意自己的一言一行，努力成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，成為同學(xué)愿和我掏心窩的好伴侶。

二、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進步，集體的成長，離不開班主任、輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解同學(xué)狀況，我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，通過溝通更能了解同學(xué)，從而做好同學(xué)的思想工作。結(jié)合平常發(fā)覺的問題在家長會上，對家長提出肯定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、閱歷。比如如何檢查同學(xué)的作業(yè)，發(fā)覺錯誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的熬煉。由于一個孩子缺少了因有的生存力量和應(yīng)急力量這將影響到孩子的將來。由于我們現(xiàn)在的隊員在這方面的力量在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取雙向管理同學(xué)，從而達到更好的效果。

三、重視同學(xué)的特長，讓更多的同學(xué)體驗勝利。

在每月一次的小家務(wù)中展出同學(xué)的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記，鼓舞全班隊員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些同學(xué)并不是各方面都拔尖的“三好同學(xué)”，有的成果并不精彩，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是精彩，有進步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心賜予了極大的鼓舞，從而也增加了學(xué)好其他功課的信念。通過各種各樣的活動，我

發(fā)現(xiàn)了同學(xué)自信念普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增加信念的良好勢頭。

四、重視班隊活動的開展，豐富同學(xué)的生活。

班會活動課的開展，既可豐富同學(xué)的生活，又可熬煉同學(xué)的力量。結(jié)合校支配內(nèi)容由班干部在我的關(guān)心下操作。當(dāng)然也鼓舞其他同學(xué)樂觀參加，熬煉自身的力量。本學(xué)期開展的活動內(nèi)容豐富，有“我愛媽媽”主題班會、“小小童話故事”主題班會、“我有一雙勤勞的手”主題班會、“與文明同行”主題班會等活動讓同學(xué)在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展一些評比活動，讓隊員們相互進行評比，并進行集體投票，有什么（意見）可以直接提出，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。在這樣一次次的評比中我們隊員的素養(yǎng)有了很大的提高。

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時間和精力用于班級的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子，我將樂此不疲。

篇三

在班級輔導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得學(xué)校階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的開頭階段，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。同學(xué)在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變，作為輔導(dǎo)員，本學(xué)期我從以下幾個方面對少先隊員進行教育：

一、培育少先隊員遵守紀(jì)律的習(xí)慣

在學(xué)校，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平常上課發(fā)覺某些少先隊員或者某個小組做得好的準(zhǔn)時表揚，在隊中樹榜樣，發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時訂正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者，我會常常進行個別輔導(dǎo)、提示，讓他們跟上隊上少先隊員的步伐，共同進步。

二、培育少先隊員文明禮貌的習(xí)慣

要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范，衣著干凈，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。隊上的少先隊員團結(jié)友愛，相互關(guān)心，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以

發(fā)現(xiàn)：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

三、對少先隊員進行思想品德教育

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在班級文化建設(shè)評比中，也有很多的隊員，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，樂觀主動捐獻綠化盆景。特殊是本學(xué)期學(xué)校進行的“慈善一日捐”活動中，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使，她們能夠把平常積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能珍貴。

四、培育少先隊員良好的衛(wèi)生習(xí)慣

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。平常，我能夠準(zhǔn)時訂正孩子的個人儀容儀表。在課堂上，我訂正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿態(tài)，并時刻提示。

五、做好少先隊員的平安教育工作

每天上課抽出幾分鐘進行平安教育，教育少先隊員遵守交通規(guī)章，留意人身平安，不到危急地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追趕、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免消失事故。把平安隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。

六、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊員

要與家長聯(lián)系，取得家長幫助，才能把少先隊員教好。平常我特別留意做好