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全國(guó)閩教版初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第二單元活動(dòng)七《展示跳遠(yuǎn)比賽成績(jī)記錄》說(shuō)課稿授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容:全國(guó)閩教版初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第二單元活動(dòng)七《展示跳遠(yuǎn)比賽成績(jī)記錄》。
2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:本節(jié)課以展示跳遠(yuǎn)比賽成績(jī)記錄為主題,通過(guò)制作表格、圖表等方式展示數(shù)據(jù),與學(xué)生在前幾節(jié)課中學(xué)習(xí)的表格、圖表制作知識(shí)緊密相關(guān),有助于鞏固和提升學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過(guò)制作跳遠(yuǎn)比賽成績(jī)記錄,學(xué)生能夠理解數(shù)據(jù)在信息時(shí)代的重要性,提升計(jì)算思維,學(xué)會(huì)用數(shù)字化工具進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和展示。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的信息社會(huì)責(zé)任感,讓他們意識(shí)到信息技術(shù)在體育領(lǐng)域的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生探索和創(chuàng)新的興趣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí):學(xué)生在本節(jié)課之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),包括計(jì)算機(jī)的基本操作、文字處理、表格制作等。他們已經(jīng)具備了一定的數(shù)據(jù)處理能力和基本的信息技術(shù)素養(yǎng)。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:七年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇心,對(duì)體育活動(dòng)有較高的興趣。他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作意愿。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,部分學(xué)生偏好通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí),而另一部分學(xué)生則可能更傾向于理論學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):學(xué)生在制作跳遠(yuǎn)比賽成績(jī)記錄時(shí),可能會(huì)遇到數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤、格式不規(guī)范、圖表制作不美觀等問(wèn)題。此外,對(duì)于一些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),理解數(shù)據(jù)之間的關(guān)系和圖表的解讀可能存在困難。因此,教師需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,提供針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。教學(xué)資源-軟硬件資源:計(jì)算機(jī)教室,配備足夠的計(jì)算機(jī)設(shè)備,每臺(tái)計(jì)算機(jī)都安裝有文字處理軟件和電子表格軟件。
-課程平臺(tái):學(xué)?;虬嗉?jí)專(zhuān)用的在線教學(xué)平臺(tái),用于上傳教學(xué)資料、布置作業(yè)和進(jìn)行在線交流。
-信息化資源:跳遠(yuǎn)比賽成績(jī)記錄的相關(guān)圖片、視頻資料,以及相關(guān)的電子表格模板。
-教學(xué)手段:多媒體教學(xué)設(shè)備(如投影儀、音響系統(tǒng)),以便展示教學(xué)內(nèi)容和示范操作。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
(1)展示跳遠(yuǎn)比賽的精彩瞬間視頻,激發(fā)學(xué)生的興趣。
(2)提問(wèn):如何記錄和展示跳遠(yuǎn)比賽的成績(jī)?
(3)引入本節(jié)課的主題《展示跳遠(yuǎn)比賽成績(jī)記錄》。
2.講授新知(20分鐘)
(1)講解電子表格的基本操作,包括創(chuàng)建表格、輸入數(shù)據(jù)、編輯格式等。
(2)演示如何使用電子表格記錄跳遠(yuǎn)比賽成績(jī),包括添加行、列,設(shè)置單元格格式,計(jì)算總分和排名。
(3)展示如何使用圖表展示成績(jī),包括選擇圖表類(lèi)型、設(shè)置圖表標(biāo)題和數(shù)據(jù)標(biāo)簽等。
(4)引導(dǎo)學(xué)生思考:如何將成績(jī)記錄和圖表制作與體育活動(dòng)相結(jié)合?
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
(1)學(xué)生分組,每組獲得一份跳遠(yuǎn)比賽成績(jī)數(shù)據(jù)。
(2)要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成成績(jī)記錄和圖表制作。
(3)教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生遇到的問(wèn)題。
(4)展示優(yōu)秀作品,分享制作經(jīng)驗(yàn)。
4.課堂小結(jié)(5分鐘)
(1)回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)電子表格和圖表在記錄和展示數(shù)據(jù)方面的應(yīng)用。
(2)總結(jié)學(xué)生在制作跳遠(yuǎn)比賽成績(jī)記錄過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
(3)鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高數(shù)據(jù)處理能力。
5.作業(yè)布置(5分鐘)
(1)要求學(xué)生課后完成一份家庭作業(yè),記錄一次家庭聚會(huì)或?qū)W?;顒?dòng)的數(shù)據(jù),并制作相應(yīng)的電子表格和圖表。
(2)強(qiáng)調(diào)作業(yè)完成要求,包括格式規(guī)范、圖表美觀、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確等。
(3)提醒學(xué)生按時(shí)提交作業(yè),并鼓勵(lì)他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)主動(dòng)尋求幫助。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-數(shù)據(jù)分析軟件:介紹Excel的高級(jí)功能,如條件格式、數(shù)據(jù)透視表、圖表的高級(jí)設(shè)置等,幫助學(xué)生更深入地理解數(shù)據(jù)分析和處理。
-體育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):提供一些體育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的案例,如籃球比賽的得分統(tǒng)計(jì)、足球比賽的進(jìn)球統(tǒng)計(jì)等,讓學(xué)生了解如何在實(shí)際場(chǎng)景中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
-歷史數(shù)據(jù)研究:展示一些歷史體育比賽的數(shù)據(jù)記錄,如奧運(yùn)會(huì)、世界杯等大型賽事的成績(jī)數(shù)據(jù),讓學(xué)生感受數(shù)據(jù)在體育歷史研究中的作用。
2.拓展建議:
-鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)Excel的高級(jí)功能,通過(guò)在線教程或書(shū)籍進(jìn)行自學(xué),提高數(shù)據(jù)處理和圖表制作的能力。
-建議學(xué)生參與學(xué)?;蛏鐓^(qū)的體育活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等,親自記錄比賽成績(jī),并嘗試用電子表格和圖表進(jìn)行展示。
-組織學(xué)生進(jìn)行小組合作,共同完成一個(gè)體育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析項(xiàng)目,如分析學(xué)校籃球隊(duì)員的表現(xiàn),或比較不同年份學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)變化。
-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注體育新聞和數(shù)據(jù)報(bào)告,學(xué)習(xí)如何從這些資源中提取有價(jià)值的數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析和解讀。
-鼓勵(lì)學(xué)生參與數(shù)據(jù)可視化競(jìng)賽或挑戰(zhàn),如使用PowerPoint或?qū)I(yè)的數(shù)據(jù)可視化軟件制作精美的數(shù)據(jù)報(bào)告。
-提供一些在線論壇或社交媒體平臺(tái),讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)和研究成果,與其他同學(xué)交流心得體會(huì)。
-邀請(qǐng)?bào)w育教練或數(shù)據(jù)分析師來(lái)校講座,讓學(xué)生了解體育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用和重要性。
-鼓勵(lì)學(xué)生探索其他數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件,如SPSS、R等,以拓寬他們的數(shù)據(jù)處理視野。板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):
-電子表格的基本操作:創(chuàng)建表格、輸入數(shù)據(jù)、編輯格式。
-成績(jī)記錄與數(shù)據(jù)處理:添加行、列,設(shè)置單元格格式,計(jì)算總分和排名。
-圖表制作與展示:選擇圖表類(lèi)型,設(shè)置圖表標(biāo)題和數(shù)據(jù)標(biāo)簽。
②本文重點(diǎn)詞:
-電子表格
-數(shù)據(jù)處理
-成績(jī)記錄
-圖表
-
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