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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版高三數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷251考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、已知P(x,y)是不等式組,所表示的平面區(qū)域內(nèi)的一點(diǎn),A(1,6),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則?的最大值為()A.3B.4C.18D.402、把邊長(zhǎng)為2的正三角形ABC沿BC邊上的高AD折成直二面角;設(shè)折疊后BC中點(diǎn)為M,則AC與DM所成角的余弦值為。

()A.B.C.D.3、在空間中,a,b是不重合的直線,α,β是不重合的平面,則下列條件中可推出a∥b的是()A.a?α,b?β,α∥βB.a∥α,b?βC.a⊥α,b⊥αD.a⊥α,b?α4、某幾何體的三視圖如圖所示;則該幾何體的體積為()

A.2B.C.3D.5、已知m、n是兩條不同的直線,α、β、γ是三個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是()A.若α⊥γ,α⊥β,則γ∥βB.若m∥n,m?α,n?β,則α∥βC.若m∥n,m∥α,則n∥αD.若m∥α,m?β,α∩β=n,則m∥n6、已知:函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-2,+∞),且f(4)=f(-2)=1,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示,則,所圍成的平面區(qū)域的面積是()A.2B.4C.5D.87、在航天員進(jìn)行的一項(xiàng)太空實(shí)驗(yàn)中;要先后實(shí)施6個(gè)程序,其中程序A只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,程序B和C實(shí)施時(shí)必須相鄰,請(qǐng)問實(shí)驗(yàn)順序的編排方法共有()

A.24種。

B.48種。

C.96種。

D.144種。

8、平面內(nèi)有兩定點(diǎn)A;B及動(dòng)點(diǎn)P;設(shè)命題甲是:“|PA|+|PB|是定值”,命題乙是:“點(diǎn)P的軌跡是以A、B為焦點(diǎn)的橢圓”,那么()

A.甲是乙成立的充分不必要條件。

B.甲是乙成立的必要不充分條件。

C.甲是乙成立的充要條件。

D.甲是乙成立的非充分非必要條件。

9、設(shè)P={m|-1<m<0},Q={m∈R|mx2+4mx-4<0對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立};則下列關(guān)系中成立的是()

A.P?Q

B.Q?P

C.P=Q

D.P∩Q=Q

評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?∞,+∞)且在(0,+∞)上是減函數(shù),則f(a2-a+1)____f().11、(2012?黃州區(qū)校級(jí)模擬)如圖,直線l⊥平面α,垂足為O,已知在直角三角形ABC中,BC=1,AC=2,AB=.該直角三角形在空間做符合以下條件的自由運(yùn)動(dòng):(1)A∈l,(2)C∈α.則B、O兩點(diǎn)間的最大距離為____.12、已知虛數(shù)(x-2)+yi(x,y∈R)的模為則的最大值是____,的最小值為____.13、命題:“x0≤1或>4”的否定是________.14、(文)從4名男生和3名女生中任選3人參加會(huì)議,則選出3人中至少有1名女生的概率是____.15、甲乙兩個(gè)學(xué)校高三年級(jí)分別有1100人;1000人,為了了解兩個(gè)學(xué)校全體高三年級(jí)學(xué)生在該地區(qū)二模考試的數(shù)學(xué)成績(jī)情況,采用分層抽樣方法從兩個(gè)學(xué)校一共抽取了105名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),并作出了頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表如下:

甲校。

。分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)頻道21015分組[110,120)[120,130)[130,140)[140,150)頻數(shù)15x31乙校。

。分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)頻道1298分組[110,120)[120,130)[130,140)[140,150)頻數(shù)1010y3(Ⅰ)計(jì)算x;y的值.

(Ⅱ)若規(guī)定考試成績(jī)?cè)赱120;150]內(nèi)為優(yōu)秀,請(qǐng)分別估計(jì)兩個(gè)學(xué)校數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)秀率;

。甲校乙校總計(jì)優(yōu)秀非優(yōu)秀總計(jì)(Ⅲ)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表;并判斷是否有97.5%的把握認(rèn)為兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異.

附:K2=

。P(k2>k)0.100.0250.010K2.7065.0246.635評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、判斷集合A是否為集合B的子集;若是打“√”,若不是打“×”.

(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.____;

(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.____;

(3)A={0},B={x|x2+1=0}.____;

(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}.____.17、函數(shù)y=sinx,x∈[0,2π]是奇函數(shù).____(判斷對(duì)錯(cuò))18、判斷集合A是否為集合B的子集;若是打“√”,若不是打“×”.

(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.____;

(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.____;

(3)A={0},B={x|x2+1=0}.____;

(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}.____.19、已知函數(shù)f(x)=4+ax-1的圖象恒過定點(diǎn)p,則點(diǎn)p的坐標(biāo)是(1,5)____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、已知A={x|x=3k-2,k∈Z},則5∈A.____.評(píng)卷人得分四、證明題(共1題,共6分)21、已知各項(xiàng)均為非負(fù)數(shù)的數(shù)列{an},a1=0,前n項(xiàng)和為Sn,點(diǎn)(an,an+1)在函數(shù)f(x)=-的圖象上.

(1)證明:對(duì)一切n∈N*,an<an+1<2;

(2)證明:Sn<2n+6.評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題,共3分)22、如圖,在直角梯形ABCD中,AD//BC,當(dāng)E、F分別在線段AD、BC上,且AD=4,CB=6,AE=2,現(xiàn)將梯形ABCD沿EF折疊,使平面ABFE與平面EFCD垂直。1.判斷直線AD與BC是否共面,并證明你的結(jié)論;2.當(dāng)直線AC與平面EFCD所成角為多少時(shí),二面角A—DC—E的大小是60°。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】設(shè)z=?=(x,y)?(1,6)=x+6y,作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義即可得到結(jié)論.【解析】【解答】解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:

z=?=(x;y)?(1,6)=x+6y;

則y=-x+;

平移直線y=-x+;

由圖象可知當(dāng)直線y=-x+經(jīng)過點(diǎn)B(0,3),y=-x+的截距最大;此時(shí)z最大.

代入z=0+6×3=18.

則?的最大值為18;

故選:C.2、B【分析】【分析】以D為原點(diǎn),DB為x軸,DC為y軸,DA為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz,利用向量法能求出AC與DM所成角的余弦值.【解析】【解答】解:以D為原點(diǎn);DB為x軸,DC為y軸,DA為z軸;

建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系D-xyz,

則M(,;0),D(0,0,0);

∴=(0,1,-),=();

設(shè)AC與DM所成角為θ;

則cosθ=|cos<>|==.

∴AC與DM所成角的余弦值為.

故選:B.3、C【分析】【分析】A中,根據(jù)面面平行的幾何特征,可判斷出與b沒有公共點(diǎn),但a與b可能平行或異面。

B中,根據(jù)線面平行的幾何特征,可判斷出與b沒有公共點(diǎn),但a與b可能平行或異面。

C中,根據(jù)線面垂直的性質(zhì)定理可得a∥b

D中,根據(jù)線面垂直的定義可得a⊥b【解析】【解答】解:對(duì)于A,若a?α,b?β,α∥β,則a與b沒有公共點(diǎn),即a與b平行或異面;

對(duì)于B,若a∥α,b?α,則a與b沒有公共點(diǎn),即a與b平行或異面;

對(duì)于C,若a⊥α,b⊥α,由線面垂直的性質(zhì)定理,可得a∥b;

對(duì)于D,若a⊥α,b?α,則由線面垂直的定義可得a⊥b;

故選C4、D【分析】【分析】三視圖中長(zhǎng)對(duì)正,高對(duì)齊,寬相等;由三視圖想象出直觀圖,一般需從俯視圖構(gòu)建直觀圖,該幾何體為直三棱柱切去一個(gè)三棱錐得到.【解析】【解答】解:由題意;該幾何體為直三棱柱切去一個(gè)三棱錐得到.

原直三棱柱的體積為V1=2×2×2=4;

三棱錐的體積為V2=×2×2×1=;

則該幾何體的體積為4-=;

故選D.5、D【分析】【分析】利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系求解.【解析】【解答】解:若α⊥γ;α⊥β,則γ與β平行或相交,故A錯(cuò)誤;

若m∥n;m?α,n?β,則α與β平行或相交,故B錯(cuò)誤;

若m∥n;m∥α,則n∥α或n?α,故C錯(cuò)誤;

若m∥α;m?β,α∩β=n;

則由直線與平面平行的性質(zhì)定理得m∥n.

故選:D.6、B【分析】【分析】利用導(dǎo)函數(shù)的圖象判斷出函數(shù)的單調(diào)性;利用函數(shù)的單調(diào)性化簡(jiǎn)不等式f(2a+b)≤1;畫出不等式組表示的平面區(qū)域;利用三角形的面積公式求出區(qū)域的面積.【解析】【解答】解:由導(dǎo)函數(shù)的圖象得到f(x)在[-2;0]遞減;在[0,+∞)遞增。

∵f(4)=f(-2)=1

∴f(2a+b)≤1?-2≤2a+b≤4

∴?表示的平面區(qū)域如下。

所以平面區(qū)域的面積為

故選B7、C【分析】

本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問題;

∵由題意知程序A只能出現(xiàn)在第一步或最后一步;

∴從第一個(gè)位置和最后一個(gè)位置選一個(gè)位置把A排列,有A21=2種結(jié)果。

∵程序B和C實(shí)施時(shí)必須相鄰;

∴把B和C看做一個(gè)元素,同除A外的3個(gè)元素排列,注意B和C之間還有一個(gè)排列,共有A44A22=48種結(jié)果。

根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理知共有2×48=96種結(jié)果;

故選C.

【解析】【答案】本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問題;A只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,從第一個(gè)位置和最后一個(gè)位置選一個(gè)位置把A排列,程序B和C實(shí)施時(shí)必須相鄰,把B和C看做一個(gè)元素,同除A外的3個(gè)元素排列,注意B和C之間還有一個(gè)排列.

8、B【分析】

命題甲是:“|PA|+|PB|是定值”;

命題乙是:“點(diǎn)P的軌跡是以A.B為焦點(diǎn)的橢圓。

∵當(dāng)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到兩個(gè)頂點(diǎn)距離之和等于定值時(shí);

再加上這個(gè)和大于兩個(gè)定點(diǎn)之間的距離;

可以得到動(dòng)點(diǎn)的軌跡是橢圓;沒有加上的條件不一定推出;

而點(diǎn)P的軌跡是以A.B為焦點(diǎn)的橢圓;一定能夠推出|PA|+|PB|是定值;

∴甲是乙成立的必要不充分條件。

故選B.

【解析】【答案】當(dāng)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到兩個(gè)頂點(diǎn)距離之和等于定值時(shí);再加上這個(gè)和大于兩個(gè)定點(diǎn)之間的距離,可以得到動(dòng)點(diǎn)的軌跡是橢圓,沒有加上的條件不一定推出,而點(diǎn)P的軌跡是以A.B為焦點(diǎn)的橢圓,一定能夠推出|PA|+|PB|是定值.

9、A【分析】

集合Q中mx2+4mx-4<0對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立;

當(dāng)m<0,且△=(4m)2+16m<0;即16m(m+1)<0,解得-1<m<0;

當(dāng)m=0;顯然-4<0;

當(dāng)m>0;不成立.

綜上;集合Q={-1<m≤0}

又因?yàn)镻={m|-1<m<0};所以P為Q的真子集.

故選A

【解析】【答案】對(duì)于集合Q:當(dāng)m=0時(shí),-4小于0對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立;當(dāng)m小于0時(shí),根據(jù)二次函數(shù)開口向下,要使mx2+4mx-4<0對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立;只要△小于0,列出不等式即可求出m的范圍;當(dāng)m大于0時(shí),二次函數(shù)開口向上,不成立,綜上得到集合Q與集合P得關(guān)系,即可得到正確答案.

二、填空題(共6題,共12分)10、略

【分析】【分析】根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:a2-a+1=(a-)2+≥.

∵f(x)在(0;+∞)上是減函數(shù);

∴f(a2-a+1)≤f().

故答案為:≤11、1+【分析】【分析】先將原問題轉(zhuǎn)化為平面內(nèi)的最大距離問題解決,以O(shè)為原點(diǎn),OA為y軸,OC為x軸建立直角坐標(biāo)系,B、O兩點(diǎn)間的距離表示處理,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)求出其最大值即可.【解析】【解答】解:將原問題轉(zhuǎn)化為平面內(nèi)的最大距離問題解決;

以O(shè)為原點(diǎn);OA為y軸,OC為x軸建立直角坐標(biāo)系,如圖.

設(shè)∠ACO=θ;B(x,y),則有:x=ACcosθ+BCsinθ=2cosθ+

sinθ;y=BCcosθ=cosθ.

∴x2+y2=4cos2θ+4sinθcosθ+1=2cos2θ+2sin2θ+3=2sin(2θ+)+3;

當(dāng)sin(2θ+)=1時(shí),x2+y2最大,為2+3;

則B、O兩點(diǎn)間的最大距離為1+

故答案為:1+.12、略

【分析】

虛數(shù)(x-2)+yi(x,y∈R)的模為即(x-2)2+y2=3

就是以(2,0)為圓心以為半徑的圓;

的幾何意義點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率;

易得的最大值是:

的幾何意義是圓上的點(diǎn)與(-1,-1)連線的斜率,求的最小值。

為:=k;kx-y-1+k=0直線與圓相切時(shí)k最大和最小。

解得k=時(shí)最大.

故答案為:.

【解析】【答案】由題意求出x,y的關(guān)系,利用的幾何意義點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率,求出它的最大值,類似求出的最小值.

13、略

【分析】試題分析:存在性命題的否定是全稱命題,存在性命題p:x∈M,p(x),否定:x∈M,非p(x),例如:有些實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是正數(shù),否定是所有實(shí)數(shù)的絕對(duì)值都不是正數(shù).考點(diǎn):存在性命題的否定.【解析】【答案】14、略

【分析】

設(shè)4名男生分別為A;B、C、D;3名女生分別為1、2、3;

則從4名男生和3名女生中任選3人的方法種數(shù)為(ABC);(ABD),(ACD),(BCD),(AB1),(AB2),(AB3),(AC1),(AC2),(AC3),(AD1),(AD2),(AD3),(BC1),(BC2),(BC3),(BD1),(BD2);

(BD3);(CD1),(CD2),(CD3),(123),(12A),(12B),(12C),(12D),(13A),(13B);

(13C);(13D),(23A),(23B),(23C),(23D),(12D)共35種.

其中僅有男生的4種;所以至少有1名女生的共31中.

所以選出3人中至少有1名女生的概率是.

故答案為.

【解析】【答案】利用枚舉法寫出從4名男生和3名女生中任選3人基本事件總數(shù);找出選出3人中至少有1名女生的事件個(gè)數(shù),利用古典概率計(jì)算公式求出概率.

15、略

【分析】

(I)依題甲校抽取55人,乙校抽取50,

故x=6,y=7

(II)若規(guī)定考試成績(jī)?cè)赱120;150]內(nèi)為優(yōu)秀;

估計(jì)甲校優(yōu)秀率為=18.2%

乙校優(yōu)秀率為=40%

(III)根據(jù)所給的條件列出列聯(lián)表。甲校乙??傆?jì)優(yōu)秀102030非優(yōu)秀453075總計(jì)5550105k2==6.109

。P(k2>k)0.100.0250.010K2.7065.0246.635又因?yàn)?.10>5.024

故有97.5%的把握認(rèn)為兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異.

【解析】【答案】(I)根據(jù)條件知道從甲校和乙校各自抽取的人數(shù);做出頻率分布表中的未知數(shù);

(II)依據(jù)頻率分布表估計(jì)出兩個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀率.

(III)根據(jù)所給的條件寫出列聯(lián)表;根據(jù)列聯(lián)表做出觀測(cè)值,把觀測(cè)值同臨界值進(jìn)行比較,得到有97.5%的把握認(rèn)為兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異.

三、判斷題(共5題,共10分)16、√【分析】【分析】根據(jù)子集的概念,判斷A的所有元素是否為B的元素,是便說明A是B的子集,否則A不是B的子集.【解析】【解答】解:(1)1;3,5∈B,∴集合A是集合B的子集;

(2)5∈A;而5?B,∴A不是B的子集;

(3)B=?;∴A不是B的子集;

(4)A;B兩集合的元素相同,A=B,∴A是B的子集.

故答案為:√,×,×,√.17、×【分析】【分析】根據(jù)奇函數(shù)的定義進(jìn)行判斷即可得到答案.【解析】【解答】解:∵x∈[0;2π],定義域不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;

故函數(shù)y=sinx不是奇函數(shù);

故答案為:×18、√【分析】【分析】根據(jù)子集的概念,判斷A的所有元素是否為B的元素,是便說明A是B的子集,否則A不是B的子集.【解析】【解答】解:(1)1;3,5∈B,∴集合A是集合B的子集;

(2)5∈A;而5?B,∴A不是B的子集;

(3)B=?;∴A不是B的子集;

(4)A;B兩集合的元素相同,A=B,∴A是B的子集.

故答案為:√,×,×,√.19、√【分析】【分析】已知函數(shù)f(x)=ax-1+4,根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),求出其過的定點(diǎn).【解析】【解答】解:∵函數(shù)f(x)=ax-1+4;其中a>0,a≠1;

令x-1=0,可得x=1,ax-1=1;

∴f(x)=1+4=5;

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1;5);

故答案為:√20、×【分析】【分析】判斷5與集合A的關(guān)系即可.【解析】【解答】解:由3k-2=5得,3k=7,解得k=;

所以5?Z;所以5∈A錯(cuò)誤.

故答案為:×四、證明題(共1題,共6分)21、略

【分析】【分析】(1)運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法證明,當(dāng)n=1時(shí),a1<a2<2成立,假設(shè)n=k時(shí),ak<ak+1<2成立;當(dāng)n=k+1時(shí),注意運(yùn)用假設(shè),先證ak+2<2,再證ak+2-ak-1>0即可;

(2)運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法證明,當(dāng)n=1時(shí),S1<2×1+6成立;假設(shè)n=k時(shí),Sk<2k+6成立;當(dāng)n=k+1時(shí),Sk+1=Sk+

ak+1,運(yùn)用假設(shè)

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