2025年外研版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷900考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、新華社香港2011年12月20日電，香港特區(qū)政府食物及衛(wèi)生局局長(zhǎng)周一岳20日證實(shí)，在一家禽批發(fā)市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)死雞感染H5N1禽流感，將于21日撲殺該批發(fā)市場(chǎng)內(nèi)全部17000只活雞．撲殺家禽的目的是（）A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感者D.提高免疫力2、一切陸地生物的“立足點(diǎn)”是（）A.大氣圈B.水圈C.巖石圈D.地球3、下表所示葉片結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）

。選項(xiàng)結(jié)構(gòu)功能A上表皮具有保護(hù)功能B柵欄層含葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用C葉脈專(zhuān)門(mén)為葉肉細(xì)胞輸送水和無(wú)機(jī)鹽D氣孔葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)A.AB.BC.CD.D4、下列各項(xiàng)中屬于植物器官的是（）

a、西瓜瓤b、西瓜瓤中的瓜子c、葵花瓜子仁d、桃e、一個(gè)花瓣．A.bcdeB.bcdC.bdD.be5、要使顯微鏡的放大倍數(shù)最大；小琳應(yīng)選用顯微鏡鏡頭組合是圖中的（）

A.甲和丙B.乙和丁C.甲和丁D.乙和丙6、如圖是縮手反射示意圖；下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層B.該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：e→d→a→b→cC.縮手反射是簡(jiǎn)單反射D.若b處受損，其他部分正常，則有感覺(jué)，但不能縮手評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下列關(guān)于海帶；銀杏、桫欏和葫蘆蘚四種植物的敘述正確的是（）

A.乙的種子外無(wú)果皮B.丙是裸子植物，屬一級(jí)保護(hù)植物C.它們進(jìn)化順序?yàn)榧?、丙、丁、乙D.丁的生殖離不開(kāi)水8、夏季轉(zhuǎn)為秋季，蘋(píng)果由原來(lái)的色青且又硬又酸，轉(zhuǎn)變成色紅且又脆又甜的主要原因（）A.葉綠素被破壞B.花青素迅速形成C.果肉細(xì)胞排列較原來(lái)緊密D.部分酸性物質(zhì)和淀粉轉(zhuǎn)化為果糖9、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中光線(xiàn)較暗，應(yīng)該用（）A.大光圈B.平面鏡C.小光圈D.凹面鏡10、自然界中動(dòng)物種類(lèi)繁多，形態(tài)千差萬(wàn)別．下列描述錯(cuò)誤的是（）A.蚯蚓身體分節(jié)，因此，蚯蚓是節(jié)肢動(dòng)物B.魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物，體溫不會(huì)隨溫度的變化而改變C.鳥(niǎo)有氣囊輔助呼吸，因此，吸氣和呼氣時(shí)肺都能進(jìn)行氣體交換D.家兔通過(guò)相應(yīng)結(jié)構(gòu)和生理調(diào)節(jié)來(lái)保持體溫恒定11、生物興趣小組在探究血液的成分時(shí)，將等量的新鮮雞血分別放入A、B、C、D四支試管中．在A、B兩支試管內(nèi)加入抗凝劑，C、D不做上述處理．靜置較長(zhǎng)一段時(shí)間后，下列圖示中正確的是（）A.B.C.D.12、1960年，法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)達(dá)烏耳黃鼠的黃色皮毛無(wú)法真實(shí)遺傳．黃毛老鼠自交，總產(chǎn)生黃毛老鼠和黑毛老鼠．由此可以得出（）A.黃毛鼠永遠(yuǎn)是雜合體B.決定黃毛的基因還有別的功能C.黃毛是由多個(gè)基因決定的D.純和的黃毛基因可能致死13、如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖；對(duì)圖中④的描述正確的是（）

A.是人體最大的消化腺B.是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所C.可以分泌膽汁D.只能初步消化蛋白質(zhì)評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、下面是有關(guān)草履蟲(chóng)的相關(guān)知識(shí)；請(qǐng)根據(jù)所學(xué)回答問(wèn)題。

（1）在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的____，因?yàn)開(kāi)___．

（2）在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng)時(shí)，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是為了____．

（3）草履蟲(chóng)生活在淡水中，靠____進(jìn)行運(yùn)動(dòng)；草履蟲(chóng)進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是____；草履蟲(chóng)消化食物的結(jié)構(gòu)是____．15、如圖表示綠色開(kāi)花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)；請(qǐng)分析并回答問(wèn)題．

（1）C中的____是裸子植物所沒(méi)有的，它是由受精后的____發(fā)育來(lái)的．

（2）D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過(guò)____和____兩個(gè)重要的過(guò)程，且具有獨(dú)特的____現(xiàn)象（填受精方式）．16、除病毒外，絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的____和____單位．17、第64屆世界衛(wèi)生大會(huì)的主要議題有：如何防范大流行性流感涉及的流感病毒以及獲得相關(guān)疫苗的辦法；如何預(yù)防和控制非傳染性疾病等．請(qǐng)分析回答：

（1）良好的生活方式有益人體的健康，反之，則會(huì)危害人體的健康．良好的生活方式包括生活有____；____膳食；安全用藥；拒絕____；酗酒、吸毒．

（2）流感是由流感病毒引起的，因?yàn)榱鞲胁《臼窃搨魅静〉腳___；針對(duì)傳染病的預(yù)防措施分析；對(duì)病人進(jìn)行隔離的目的是____，對(duì)病人的飲食用具及生活場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒的目的是．____

（3）政府部分免費(fèi)為易感人群注射“流感”疫苗，從免疫角度講，所注射的疫苗相當(dāng)于抗原，注射后人們體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的____，這種免疫屬于____免疫．18、植物的營(yíng)養(yǎng)器官根；莖、葉的基本功能是維持植物的生命．那么；根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請(qǐng)根據(jù)下面的漫畫(huà)回答問(wèn)題．

（1）葉說(shuō)：“沒(méi)有我，你們都會(huì)餓死．”說(shuō)的是葉具有____的功能，完成這一功能的場(chǎng)所是細(xì)胞里的____．

（2）根說(shuō)：“我要是不工作，你們都會(huì)渴死．”，說(shuō)的是根具有吸收____的功能，這一功能主要是由根尖的____完成的．

（3）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了．”說(shuō)的是莖具有運(yùn)輸____的功能．

（4）可見(jiàn)，根莖葉分別擔(dān)負(fù)著不同的生理功能，但它們必須相互____，各司其職，使植物體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．19、（2011春?江南區(qū)校級(jí)期中）如圖所示；圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答下列問(wèn)答：

（1）填寫(xiě)圖中各結(jié)構(gòu)各稱(chēng)．

①____；②____；③____；

④____；⑤____；⑥____；

⑦_(dá)___；⑧____．

（2）具有保護(hù)卵細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是____和____．

（3）進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是____．

（4）為受精卵發(fā)育成胚胎提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是____和卵白．20、（2007?三明）如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答：

（1）心臟是血液循環(huán)的“泵”，左心房和右心房之間是否直接相通？____．（填“是”或“否”）

（2）圖中標(biāo)號(hào)[⑤]是____．

（3）在心臟中有保證血液從心房流到心室的瓣膜[⑦]稱(chēng)為_(kāi)___，血液中的____細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能．

（4）血液從[⑤]流經(jīng)[①]，給人體各器官輸送氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，最后由[⑥]、[=10⑩]回到[⑧]，這一循環(huán)途徑稱(chēng)為_(kāi)___循環(huán)．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)21、松子外面包有的褐色皮是松子的果皮．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、向澄清的石灰水中吹氣，一段時(shí)間后石灰水變得混濁，證明人體呼出的氣體中含有一氧化碳．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．23、人體從外界獲取信息最多的感覺(jué)器官是眼．____．24、生物產(chǎn)生的變異不一定對(duì)生物本身有利．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、連線(xiàn)題(共1題，共8分)25、連線(xiàn)題1.輸導(dǎo)組織a具有很強(qiáng)的分裂能力2.保護(hù)組織b運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物3.機(jī)械組織c具有保護(hù)柔嫩部位的作用4.分生組織d對(duì)植物體起支撐作用，細(xì)胞壁增厚5.營(yíng)養(yǎng)組織e儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共40分)26、為了探究唾液的消化作用，某同學(xué)進(jìn)行了如下的操作：①配制淀粉糊：將1克淀粉、5毫升水倒入燒杯，攪拌均勻后，倒入95毫升沸水中并攪拌。②取唾液：用溫水漱口后，將脫脂棉球放入口中，咀嚼約30秒，吐出脫脂棉球，將其中的唾液擠入燒杯。③將淀粉糊倒入試管，加唾液：在5支試管中分別加入15毫升淀粉糊，然后在4支試管中各加5毫升唾液，余下的1支試管加入5毫升水（見(jiàn)下圖）。

④水浴加熱：將5支試管放入30～40℃的熱水中加熱。⑤按A～D的順序每隔5分鐘取出1支試管；按下圖所示進(jìn)行觀察，E試管和D試管一起取出。注：若溶液中含有麥芽糖等還原糖，加入本尼迪試劑加熱后，會(huì)出現(xiàn)紅褐色沉淀物。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

（1）將5支試管放到30～40℃的熱水中加熱的原因是在這個(gè)溫度下_________最強(qiáng)。

（2）每隔5分鐘按順序取出試管A～D加入碘液進(jìn)行鑒定，顏色逐漸變淺的原因是______________逐漸被唾液消化。（3）試管D加入碘液后無(wú)變化，加入本尼迪試劑加熱后變成紅褐色的原因是_______被唾液消化成了_______________。（4）經(jīng)過(guò)D消化后的物質(zhì)在__________內(nèi)被徹底分解為小分子的可以溶于水的________，并被____________________吸收進(jìn)入毛細(xì)血管，通過(guò)血液循環(huán)送入組織細(xì)胞。27、小芳學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團(tuán)，然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答：（1）分析上面的過(guò)程，小芳不成功的原因是____________________________________。（2）小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題：溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎？請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè)是______________________________。（3）小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大(如圖所示)。瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣體是__________。小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方，請(qǐng)你指出來(lái)______________________________。28、根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答：（8分）(1)實(shí)驗(yàn)前，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方案，以排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響：。(2)將暗處理過(guò)的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是，將植物放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)后，摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是。(3)如圖示用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見(jiàn)光部分。用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是見(jiàn)光部分。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠葉只能光下產(chǎn)生。29、探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中，小鳳以當(dāng)年飽滿(mǎn)的大豆種子為材料進(jìn)行探究，方案如下表。請(qǐng)分析回答：（9分）。瓶號(hào)1234種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子環(huán)境條件不放水，置于溫暖處放適量水，置于溫暖處放適量水，置于冰箱保鮮層放過(guò)量水，置于溫暖處（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：只有2號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是______、______和充足的空氣。（2）如果小鳳要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”，應(yīng)選擇______號(hào)瓶和______號(hào)瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）種子萌發(fā)需要充足的空氣，原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的______作用，利用大量氧氣，將有機(jī)物分解，釋放_(tái)_____，供生命活動(dòng)需要。（4）1號(hào)瓶和3號(hào)瓶______（填“能”或“不能”）構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是______。（5）即使環(huán)境條件適宜，被蟲(chóng)咬壞胚的種子也不能萌發(fā)。因此，小鳳所用的種子應(yīng)具有______的胚。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等．傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．【解析】【解答】解：“在一家禽批發(fā)市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)死雞感染H5N1禽流感；將于21日撲殺該批發(fā)市場(chǎng)內(nèi)全部17000只活雞”，感染H5N1禽流感的雞屬于傳染源，因此撲殺家禽的目的是控制傳染源．

故選：A．2、C【分析】【分析】巖石圈也是人類(lèi)的“立足點(diǎn)”．【解析】【解答】解：巖石圈是地球表面的固體部分．它的表面大多覆蓋著土壤；是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”．在這一圈層內(nèi)，有郁郁蔥蔥的森林，一望無(wú)際的草原，絢麗多彩的奇花異草，還有五顏六色的昆蟲(chóng)，種類(lèi)繁多的飛禽走獸，以及大量的細(xì)菌；真菌．巖石圈也是人類(lèi)的“立足點(diǎn)”．

故選：C3、C【分析】【分析】表皮為保護(hù)組織；作用是保護(hù)內(nèi)部組織；

葉肉細(xì)胞具有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能；葉肉細(xì)胞含有的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，屬于營(yíng)養(yǎng)組織；

葉脈里含有導(dǎo)管和篩管；能夠輸導(dǎo)水；無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物，為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用；

氣孔散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”．【解析】【解答】解：A；上表皮保護(hù)內(nèi)部組織；屬于保護(hù)組織，A正確；

B；葉肉的柵欄組織含有葉綠體；能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，B正確；

C；葉脈里含有導(dǎo)管和篩管；導(dǎo)管能夠輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)輸有機(jī)物，C錯(cuò)誤；

D；氣孔散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成；是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”．D正確．

故選：C．4、B【分析】【分析】器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：a；西瓜瓤是由果肉細(xì)胞構(gòu)成的；富含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織．

b；西瓜瓤中的瓜子是種子；是植物的六大器官之一．

c；瓜子仁葵花瓜子是果實(shí)；瓜子仁是種子，瓜子殼是果皮．瓜子仁上的薄膜是種皮．所以瓜子仁是種子，屬于六大器官之一．

d；桃是果實(shí)；屬于六大器官之一．

e；一個(gè)花瓣只是花的一部分；花才是六大器官之一．因此B正確．

故選B5、D【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長(zhǎng)；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短．【解析】【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)越大；看到的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞的體積越大．若要使顯微鏡的放大倍數(shù)最大，應(yīng)選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是目鏡乙10X和物鏡丙40X．

故選：D．6、A【分析】【分析】反射活動(dòng)是由反射弧完成的，如圖所示反射弧包括e感受器、d傳入神經(jīng)、a神經(jīng)中樞、b傳出神經(jīng)、c效應(yīng)器．【解析】【解答】解：A；完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓．A錯(cuò)誤．

B、反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．圖中反射傳導(dǎo)的順序e感受器→d傳入神經(jīng)→a神經(jīng)中樞→b傳出神經(jīng)→c效應(yīng)器．B正確；

C；完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓；屬于簡(jiǎn)單反射．C正確；

D、效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng)即感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，一個(gè)人b傳出神經(jīng)受損；其他環(huán)節(jié)正常．即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)；但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞，在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層，形成感覺(jué)．D正確；

故選：A二、多選題(共7題，共14分)7、AD【分析】【分析】根據(jù)生活環(huán)境；形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同；植物可以分成四大類(lèi)群：藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物．

圖中甲是海帶；屬于藻類(lèi)植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根；莖、葉的分化；

乙是銀杏；屬于裸子植物，能產(chǎn)生種子，種子裸露，沒(méi)有果皮包被．

丙是桫欏；是現(xiàn)存唯一的木本蕨類(lèi)植物，極其珍貴，堪稱(chēng)國(guó)寶，被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物．它并沒(méi)有真正適應(yīng)陸生環(huán)境，原因是生殖離不開(kāi)水．

丁是葫蘆蘚，屬于苔蘚植物，無(wú)根，有了莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小，生殖離不開(kāi)水．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；乙是銀杏；屬于裸子植物，能產(chǎn)生種子，種子裸露，沒(méi)有果皮包被．故A正確；

B；丙是桫欏；是現(xiàn)存唯一的木本蕨類(lèi)植物，被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物．故B錯(cuò)誤；

C；以上四種植物的進(jìn)化順序?yàn)榧?、丁、丙、乙．故C錯(cuò)誤；

D；丁是葫蘆蘚；屬于苔蘚植物，無(wú)根，有了莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小，生殖離不開(kāi)水．故D正確．

故選：AD．8、ABD【分析】【分析】未成熟的果實(shí)中貯存有許多淀粉，所以不甜，到成熟后期，淀粉被水解，形成了可溶性糖，如蔗糖、葡萄糖、果糖等．另有一部分有機(jī)酸也變?yōu)榭扇苄蕴牵扇苄蕴堑脑黾?，是果?shí)變甜的原因．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：未成熟果實(shí)有酸味是由于果肉細(xì)胞的液泡中積累了大量的有機(jī)酸，如蘋(píng)果酸、檸檬酸、酒石酸等．澀味是由于細(xì)胞液里含有丹寧造成的．隨著果實(shí)的成熟，有機(jī)酸一部分被氧化分解為二氧化碳和水，或轉(zhuǎn)變?yōu)樘牵硪徊糠峙c鉀、鈣離子結(jié)合，形成有機(jī)酸的鉀鹽和鈣鹽，所以酸味下降，甜味增加．而丹寧則被過(guò)氧化物酶氧化成無(wú)澀味的物質(zhì)；或凝結(jié)成不溶于水的膠狀物質(zhì)，因此，澀味消失．淀粉本身沒(méi)有甜味，因此蘋(píng)果未成熟之前的味道主要來(lái)自蘋(píng)果酸，這是青蘋(píng)果口感酸澀的原因．隨著果實(shí)的成熟，蘋(píng)果內(nèi)的淀粉開(kāi)始水解轉(zhuǎn)入糖代謝，慢慢轉(zhuǎn)化為葡萄糖；果糖和蔗糖，而蘋(píng)果酸卻在減少．蘋(píng)果熟了，就變成甜的了．

隨著果實(shí)的成熟，果皮中的葉綠素逐步被破壞．而穩(wěn)定的類(lèi)胡蘿卜素的顏色就顯現(xiàn)出來(lái)．如果有花青素的形成；果實(shí)就呈現(xiàn)出紅色或紅黃色．故選項(xiàng)ABD說(shuō)法正確．

故選：ABD9、AC【分析】【分析】調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有光圈和反光鏡．當(dāng)光線(xiàn)較強(qiáng)時(shí)，選用小光圈和平面鏡；當(dāng)光線(xiàn)較弱時(shí)，選用大光圈和凹面鏡【解析】【解答】解：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；遮光器可以調(diào)節(jié)光線(xiàn)的強(qiáng)弱，上有大小光圈．當(dāng)外界光線(xiàn)較暗時(shí)使用大光圈，當(dāng)外界光線(xiàn)較亮?xí)r使用小光圈；反光鏡能反射光線(xiàn)，上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面．當(dāng)外界光線(xiàn)較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，當(dāng)外界光線(xiàn)較弱時(shí)使用凹面鏡．所以在顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果所看到的視野較暗，應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡．即應(yīng)該調(diào)節(jié)光圈和反光鏡．

故選：AC10、AB【分析】【分析】（1）蚯蚓身體分節(jié)；屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．

（2）魚(yú)是脊椎動(dòng)物；變溫動(dòng)物．

（3）鳥(niǎo)類(lèi)的身體大都成流線(xiàn)型；能進(jìn)行雙重呼吸．

（4）哺乳動(dòng)物體表被毛，體腔有膈．【解析】【解答】解：A；蚯蚓身體分節(jié)；屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，A錯(cuò)誤；

B；魚(yú)是脊椎動(dòng)物；體溫會(huì)隨外界溫度的變化而改變，屬于變溫動(dòng)物B錯(cuò)誤；

C；鳥(niǎo)類(lèi)的身體大都成流線(xiàn)型；能進(jìn)行雙重呼吸，呼吸一次在肺部完成兩次氣體交換，C正確；

D；家兔屬于哺乳動(dòng)物；哺乳動(dòng)物體表被毛，體腔有膈，心臟四腔，體溫恒定．正確．

故選：AB．11、AD【分析】【分析】此題考查血液的組成和功能的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．主要是能夠區(qū)分加入抗凝劑的血液和沒(méi)加抗凝劑的血液的不同．【解析】【解答】解：將新鮮的血液放入抗凝劑后靜置一段時(shí)間血液會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象；最上面的血漿，下面的是血細(xì)胞；A；B兩支試管內(nèi)加入抗凝劑，A分層，上面的是血漿，下面的是血細(xì)胞，因此A是正確的．

若不加抗凝劑血液會(huì)凝集成血塊；周?chē)鷿B出的是血清．C；D試管內(nèi)不加入抗凝劑，D不分層，周?chē)鷿B出的是血清．

故選：AD12、ABD【分析】【分析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性基因時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．【解析】【解答】解：A；黃毛老鼠自交；產(chǎn)生黃毛老鼠和黑毛老鼠，說(shuō)明親代黃毛的基因組成是雜合的，由一個(gè)控制黃毛的顯性基因和一個(gè)控制黑毛的隱性基因組成．故符合題意．

B；由黃色皮毛沒(méi)有純合體可以推知：決定黃毛的基因可能還有別的功能．故符合題意．

C；黃毛老鼠自交；能夠產(chǎn)生黃毛老鼠和黑毛老鼠，出現(xiàn)了明顯的性狀分離，說(shuō)明黃毛不是由多個(gè)基因決定的．故不符合題意．

D；黃毛老鼠自交；總產(chǎn)生黃毛老鼠和黑毛老鼠．說(shuō)明進(jìn)行自交的黃毛老鼠都是雜合的，沒(méi)有純合的個(gè)體，說(shuō)明自交產(chǎn)生的純合個(gè)體都不能存活，即純合的黃毛基因能夠致死．故符合題意．

故選：A、B、D13、AC【分析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)；消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺．【解析】【解答】解：如圖：①是咽；②為食道，是食物經(jīng)過(guò)的通道，③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)，④是肝臟，是人體最大的消化腺，可以分泌膽汁，⑤是胰腺，⑥是小腸，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，⑦是大腸，⑧是肛門(mén)．可見(jiàn)AC符合題意．

故選：AC三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】如圖草履蟲(chóng)就是單細(xì)胞的動(dòng)物；由這一個(gè)細(xì)胞就能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．其結(jié)構(gòu)和功能如下：

【解析】【解答】解：（1）表層氧氣充足；所以草履蟲(chóng)在培養(yǎng)液中大多集中在表層．

（2）草履蟲(chóng)表膜上密密地長(zhǎng)著近萬(wàn)根纖毛；靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng)時(shí)，為了便于觀察，應(yīng)限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)，常采用在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維的方法．

（3）草履蟲(chóng)依靠纖毛的擺動(dòng)在水中運(yùn)動(dòng)；依靠表膜呼吸；吸收水里的氧氣，排出二氧化碳；依靠口溝取食；依靠食物泡消化食物；

故答案為：（1）表層；表層含氧量高；食物豐富，草履蟲(chóng)較多．

（2）限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)；便于觀察．

（3）纖毛；表膜；食物泡．15、略

【分析】【分析】（1）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．

（2）綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程．【解析】【解答】解：（1）C屬于被子植物的果實(shí)；裸子植物的種子是裸露的，沒(méi)有果皮包被著，被子植物種子外面有果皮包被著，綠色開(kāi)花植物在經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后，子房逐漸膨大，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實(shí)．所以C中的果皮是裸子植物所沒(méi)有的，它是由受精后的子房壁發(fā)育來(lái)的．

（2）一朵花開(kāi)放之后；要經(jīng)過(guò)傳粉和受精，才能形成果實(shí)和種子，且具有獨(dú)特的雙受精現(xiàn)象．

故答案為：（1）果皮；子房壁；

（2）傳粉；受精；雙受精．16、略

【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：除病毒外；絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位．

故答案為：結(jié)構(gòu)；功能；17、略

【分析】【分析】此題考查健康的生活方式、傳染病的預(yù)防措施、抗體、人體的特異性免疫等知識(shí)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）良好的生活方式有益人體的健康；健康的生活方式有：生活有規(guī)律；合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等．

（2）傳染病是指由病原體引起的；能在生物體之間傳播的疾病，病原體包括：細(xì)菌；病毒、真菌、寄生蟲(chóng)等．因此，流感病毒是該傳染病的病原體；預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．因此對(duì)于患者及時(shí)的隔離治療．屬于控制傳染源；對(duì)病人的飲食用具及生活場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒的目的是屬于切斷傳播途徑．

（3）計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種；以達(dá)到預(yù)防；控制和消滅某種傳染病的目的．注射疫苗后，從抗原、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析，卡介苗相當(dāng)于抗原，接種到人體后，會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而對(duì)結(jié)核桿菌起到免疫作用，而對(duì)其它的病原體不起作用．這種免疫屬特異性免疫．

故答案為：（1）規(guī)律合理吸煙

（2）病原體控制傳染源切斷轉(zhuǎn)播途徑

（3）抗體特異18、略

【分析】【分析】此題是一個(gè)綜合性的填空題，涉及綠色植物的光合作用、根對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸，分析解答．【解析】【解答】解：（1）；綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物；釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用．因此葉通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞的葉綠體．

（2）；植物主要是通過(guò)根從土壤中吸收水分的．根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)；因?yàn)槌墒靺^(qū)生有大量的根毛，大大增加了吸水的面積．

（3）；植物的莖內(nèi)有導(dǎo)管和篩管；具有運(yùn)輸功能，導(dǎo)管是由下向上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，篩管是由上向下運(yùn)輸有機(jī)物，萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了．”說(shuō)的是莖運(yùn)輸水分的功能．

（4）根莖葉分別擔(dān)負(fù)著不同的生理功能；但它們必須相互協(xié)調(diào)，各司其職，使植物體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．

故答案為：（6分）

（1）制造有機(jī)物（光合作用）；葉綠體

（2）水；成熟區(qū)

（3）水分

（4）協(xié)調(diào)（配合）19、略

【分析】【分析】本題考查鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)．鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為：①卵殼膜②氣室③卵殼④胚盤(pán)⑤卵黃膜⑥卵黃系帶⑦卵黃⑧卵白【解析】【解答】解：如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)：可知：①卵殼膜②氣室③卵殼④胚盤(pán)⑤卵黃膜⑥卵黃系帶⑦卵黃⑧卵白；其中卵黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．卵白可以為受精卵發(fā)育提供水分和部分營(yíng)養(yǎng)；減少震蕩，其保護(hù)受精卵和緩沖的作用，所以為受精卵發(fā)育成胚胎提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有卵黃和卵白．對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼；卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的．是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

故答案為：（1）①卵殼膜②氣室③卵殼④胚盤(pán)⑤卵黃膜⑥卵黃系帶⑦卵黃⑧卵白

（2）卵殼；卵殼膜和卵白

（3）胚盤(pán)

（4）卵黃20、略

【分析】【分析】圖示是心臟結(jié)構(gòu)示意圖：血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．【解析】【解答】解：（1）心臟的四個(gè)腔只有心房與心室是相通的；心臟的左右是不相通的，這樣保證了流入心臟的動(dòng)脈血和靜脈血不相混合．因此左心房與左心室相通，右心房與右心室相通，心臟的左右心房；左右心室是不相通的．

（2）在心臟的四個(gè)腔中；心室的壁比心房的厚，左心室的壁比右心室的厚，因此左心室的壁最厚．

（3）心臟內(nèi)的瓣膜．即連接左心室和主動(dòng)脈的動(dòng)脈瓣；連接右心室和肺動(dòng)脈的動(dòng)脈瓣、連接左心房和左心室的房室瓣和連接右心房和右心室的房室瓣．它們均起單向閥門(mén)作用，使血液只能從心房流向心室，由心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．

紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)；叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．

（4）血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈；再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)叫做體循環(huán)．

故答案為：（1）是（2）左心室（3）房室瓣；紅細(xì)胞（4）體四、判斷題(共4題，共40分)21、×【分析】【分析】裸子植物主要特征：種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過(guò)程不需要水．【解析】【解答】解：松子是裸子植物；種子直接暴露在外，無(wú)果皮包被著．松子的外面包有的褐色皮是松子的種皮．裸子植物沒(méi)有果實(shí)，只有種子．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】二氧化碳遇石灰水變渾濁，是二氧化碳的特性．向澄清的石灰水中吹氣，結(jié)果石灰水變渾濁，這說(shuō)明人呼出氣體中含有較多的二氧化碳，【解析】【解答】解：二氧化碳和石灰水（氫氧化鈣）反應(yīng)；生成了微溶于水的碳酸鈣，因而使澄清的石灰水變渾濁．所以向澄清的石灰水中吹氣，一段時(shí)間后石灰水變得混濁，證明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，而不是一氧化碳．因此題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】此題考查各感覺(jué)器官的作用．口、鼻、眼、耳等都是人體的感覺(jué)器官，但作用卻不一樣．【解析】【解答】解：感覺(jué)器官是感受器的附屬結(jié)構(gòu)．口中的舌能夠感受味覺(jué)；鼻有嗅覺(jué)作用，耳有聽(tīng)覺(jué)作用，眼有視覺(jué)作用．眼有心靈的窗戶(hù)之稱(chēng)，人體從外界獲取的信息中，大多數(shù)是依靠眼的視覺(jué)作用．

故答案為：√24、√【分析】【分析】對(duì)于生物自身來(lái)說(shuō)，有的變異有利于它的生存，叫做有利變異；有些變異對(duì)生物的生存是不利的，例如玉米的白化苗；【解析】【解答】解：遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．生物與環(huán)境相適應(yīng)，環(huán)境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境．

有的變異對(duì)生物個(gè)體本身有利；有利于個(gè)體生存的變異是有利變異；對(duì)個(gè)體生存不利的變異是不利變異．如玉米的子代有高桿和矮桿的變異，高桿有利于玉米的生存，是有利變異，矮桿不利于玉米的生存，是不利變異．

故答案為：√五、連線(xiàn)題(共1題，共8分)25、略

【分析】試題分析：植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能；分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織；機(jī)械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分?？键c(diǎn)：植物的幾種組織和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮?.b2.b3.d4.a5.e六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共40分)26、（1）（唾液淀粉）酶的活性（2）淀粉（3）淀粉麥芽糖（4）小腸葡萄糖小腸絨毛上皮細(xì)胞【分析】【分析】本題考查唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用及食物的消化和吸收，掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用，明確小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）酶的活性的強(qiáng)弱與溫度有關(guān)，將5支試管放到30～40℃的熱水中加熱的原因是在這個(gè)溫度下唾液淀粉酶的活性最強(qiáng)。

（2）淀粉遇碘變藍(lán)；麥芽糖遇碘不變藍(lán)。每隔5分鐘按順序取出試管A～D加入碘液進(jìn)行鑒定，顏色逐漸變淺的原因是淀粉是逐漸被唾液消化的，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，淀粉的消化程度越來(lái)越大。

（3）麥芽糖遇碘不變藍(lán)；溶液中含有麥芽糖，加入本尼迪試劑加熱后，會(huì)出現(xiàn)紅褐色沉淀物。試管D加入碘液后無(wú)變化，加入本尼迪試劑加熱后變成紅褐色的原因是淀粉被唾液消化成了麥芽糖。（4）小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所，小腸內(nèi)有消化淀粉和麥芽糖的酶，經(jīng)過(guò)D消化后的物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底分解為小分子的可以溶于水的葡萄糖，并被小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收進(jìn)入毛細(xì)血管，通過(guò)血液循環(huán)送入組織細(xì)胞。【解析】（1）（唾液淀粉）酶的活性（2）淀粉（3）淀粉麥芽糖（4）小腸葡萄糖小腸絨毛上皮細(xì)胞27、略

【分析】試題分析：（1）酵母菌等微生物需要適宜的溫度，溫度