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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版三年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列表述有錯誤的一項是()。A.“四書”,即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》,最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”,就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。2、下面句子中沒有語病的一項是()。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實守信的美德。B.經(jīng)過努力,使我校評為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報告后,我的心長時間久久不能平靜。D.在元旦晚會上,張張笑臉沉浸在興奮之中。3、下列各句的說法是正確的是()。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。4、“小姑娘____,真想喝個夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中,劃線詞語可以用下列哪一項替代而意思不變()。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地5、與例句使用的修辭手法相同的一項是()。

例句:小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了,我沒帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。B.在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時候,沒有春花,沒有秋霜,也沒有冬雪。D.土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!6、“兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”這首詩,反映了大自然的:_____

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④7、“這真是一部好電影”可以運用什么方法而明顯改變說話意圖()。A.改變句子的語序B.說時詞語的重音不同C.說時的語調(diào)不同D.說時音量的不同評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、我會填。

①覆:共____畫,音序是____。

②嘔:共____筆,是____結(jié)構(gòu)。9、比一比;再組詞。

夜____雨____少____

衣____雪____小____10、對拼音,寫漢字。hūtuówùlìlíngyǔjīngè________________11、讀一讀;選一選,我知道“益”在句子里的意思。

“益”的意思:增加;利;有好處;更加;

①我們要多做一些有益____的事。

②經(jīng)常堅持體育鍛煉,可以延年益____壽。

③我們的祖國日益____強大。

④多讀一些課外書籍,我們會受益____匪淺。12、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

①這座橋____堅固,____美觀。

②這座橋____不堅固,____美觀。

③____這座橋堅固,____不容易倒塌。評卷人得分三、默寫(共6題,共12分)13、讀詩《小池》;根據(jù)意思,寫出詩句。

鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面;早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。

____14、名言積累;請找出有關(guān)勤奮的名言。

①____

②____

③____

④____

⑤____15、默寫古詩。

九月九日憶山東兄弟。

____

____,____。

____,____。16、默寫古詩。

春日。

____,____。

____,____。17、請把《春曉》這首詩補充完整。

春眠____曉,____聞啼鳥。

____,花落____。18、我會填。

①書到用時方恨少,____。

②書猶藥也,____?!獎⑾颉?/p>

③人不能像走獸那樣活著,____?! ?/p>

④讀一本好書,____?!璧略u卷人得分四、綜合題(共1題,共5分)19、給句子加標點。(1)、這一連串實驗結(jié)果是多么令人費解啊____(2)、難道月球比地球的年齡還大____評卷人得分五、連詞成句(共5題,共15分)20、將下列詞語連接成完整的句子。21、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手22、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意23、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里24、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分六、寫作題(共1題,共5分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》。《春秋》是我國現(xiàn)存第一部編年體的史書;《史記》是中國第一部紀傳體通史,由西漢司馬遷所作;《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作。《系年》是一部周代的斷代史;講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書。《系年》也就成了我國目前考古發(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的了解,激發(fā)了學(xué)生對歷史的探索。2、A【分析】【分析】B句缺少主語。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力,我校被評為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長時間”與“久久”詞義重復(fù),應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報告后,我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報告后,我的心長時間不能平靜”。D句的錯誤是搭配不當。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干,把所有的修飾詞都刪去,看句子會不會通順,如果通順就是正確的,不通順就是不正確的。3、D【分析】【分析】A“邏;獵、料”的聲母都是“l(fā)”。“燦”的聲母都是“c”;所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代,所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。

【點評】對文化常識類題,應(yīng)認真分析每一個小題要求,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。4、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂:形容高興到了極點。喜不自勝:喜歡得控制不了自己;形容非常高興。喜上眉梢:喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來詞語。歡天喜地:形容非常高興。

【點評】本題考查學(xué)生對詞義的綜合理解、分析能力。5、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水;累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A;這下可慘了,我沒帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時候,沒有春花,沒有秋霜,也沒有冬雪。修辭是排比。D、土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!修辭是擬人。所以,根據(jù)題意,故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對修辭手法的理解運用能力。6、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達了大自然的形象美;故選D。

【點評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。7、B【分析】【分析】說話時,重音落在不同的詞語上,表達的意思往往不一樣:如果重音放在“真是”上;則表示強調(diào)程度;重音落在“好電影”上,則表示強調(diào)對象。所以,“這真是一部好電影”可以運用說時詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。

【點評】本題考查學(xué)生語言表達和口語交際能力。二、填空題(共5題,共10分)8、18F7左右【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握;學(xué)生平時應(yīng)掌握一些生字的字形。覆共18畫,分別是橫;豎、橫折、豎、豎、橫、撇、撇、豎、撇、橫、豎、橫折、橫、橫、撇、橫撇/橫鉤、捺,音序是F;嘔共7畫,分別是:豎、橫折、橫、橫、撇、點、豎折/豎彎,左右結(jié)構(gòu)。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生需要學(xué)會查字典。9、半夜風雨少見大衣白雪小人【分析】【分析】夜:[yè]天黑的時間,與“日”相對:夜晚、日日夜夜。衣:[yī]人穿在身上用以蔽bì體的東西:衣服;衣著(zhuó)、衣冠、衣架。雨:[yǔ]從云層中降落的水滴:雨水、雨季。雪:[xuě]天空中飄落的白色結(jié)晶體;多為六角形,是天空中的水蒸氣冷至攝氏零度以下凝結(jié)而成:雪花、雪山。少:[shǎo]數(shù)量小的,與“多”相對:多少、少量、少許。?。篬xiǎo]指面積、體積、容量、數(shù)量、強度、力量不及一般或不及所比較的對象,與“大”相對:小雨、矮小。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握,從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別,然后再用形近字組成詞。10、滹沱兀立翎羽驚愕【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握?!颁镢币辉~主要表示(1)河流名稱;(2)村落名稱。兀立;矗立;直立。翎羽,鳥翅膀和尾巴上的長而硬的羽毛。驚愕,形容因吃驚而發(fā)愣;非常震驚的樣子。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度。11、利,有好處增加更加利,有好處【分析】【分析】益:增加:益壽延年。增益。損益。好處;有好處:利益。益處。公益。權(quán)益。受益非淺。更加:益發(fā)。日益壯大。古同“溢”,水漫出來?;卮疬@道題時,學(xué)生應(yīng)該根據(jù)當時的語境來選出正確的答案。

【點評】考查學(xué)生對字義的理解與掌握12、不但而且雖然但是因為所以【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對語言表達中的關(guān)聯(lián)詞的掌握;不但···而且,表示并列關(guān)系,用于第一小題。雖然···但是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,用于第二小題;因為··所以表示因果關(guān)系,用于第三小題。

【點評】考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞使用的掌握,學(xué)生應(yīng)該掌握好這類題目。三、默寫(共6題,共12分)13、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!痉治觥俊痉治觥啃『刹怕都饧饨牵辉缬序唑蚜⑸项^。意思是:鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面,早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。

【點評】主要考查學(xué)生對古詩的理解,從而熱愛古詩,熱愛我國的古典文學(xué)。14、天才出于勤奮業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而敏于隨天才就是無止境刻苦勤奮的能力聰明出于勤奮,天才在于積累不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹【分析】【分析】積累名言;練習(xí)書寫。這篇課文勤奮是實現(xiàn)理想的必要條件,所以筆不管何時都要記住勤奮和智慧是人成功的兩大法寶。

【點評】考查學(xué)生課外的積累。15、王維獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人【分析】【分析】獨在異鄉(xiāng)為異客;每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

【點評】考查學(xué)生對詩的背誦情況,注意不要寫錯別字。16、勝日尋芳泗水濱無邊光景一時新等閑識得東風面萬紫千紅總是春【分析】【分析】春日作者:(唐)朱熹勝日尋芳泗水濱;無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。這首詩表面描繪了春日美好的景致,實則是一首哲理詩,表達了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。

【點評】這道題主要考察學(xué)生對《春日》的默寫能力,體會作者的情感,注意“尋、芳、泗、濱、等、閑、紫”的正確寫法。17、不覺處處夜來風雨聲知多少【分析】【分析】《春曉》春眠不覺曉;處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。春曉:春天的清晨。曉,指天剛亮的時候。不覺:不知不覺,沒有察覺到。夜來:夜里。聞啼鳥:聽到小鳥的鳴叫聲;聞,聽到;啼,鳴叫。理解為:春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。昨夜經(jīng)過了一場風雨,不知花兒落下多少?

【點評】本題考查學(xué)生對《春曉》默寫情況。同時要求學(xué)生理解字義、詩句的意思。18、學(xué)富五車不為多善讀可以醫(yī)愚應(yīng)該追求知識和美德就是和許多高尚的人談話【分析】【分析】書到用時方恨少;學(xué)富五車不為多。書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

【點評】品讀格言、名言,感悟其中哲理,激發(fā)內(nèi)心力量。所以,多掌握有關(guān)學(xué)習(xí)、勵志方面的格言、名言,對小學(xué)生是有好處的。四、綜合題(共1題,共5分)19、略

【分析】【分析】①“這一連串實驗結(jié)果是多么令人費解啊____”是感嘆句,所以用感嘆號?、凇半y道月球比地球的年齡還大____”是反問句;所以用問號?

【點評】主要考查學(xué)生對標點符號的掌握,由句子的意思和語氣來確定使用哪種標點符號。【解析】1、①!

2、①?

五、連詞成句(共5題,共15分)20、①第一句是回到家里;我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是回到家里,我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握,難度不大。21、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識;可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。22、但是他為什么愿意這樣做呢?【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識;可連詞成句“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。故答案為“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。

【點評】考查連詞成句。23、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識;可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。24、草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。藍藍的天上白云飄?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。第二句是藍藍的天上白云飄。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握,難度不大。六、寫作題(共1題,共5分)25、考驗。

從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客。”大家說:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻血”。小狗想:“獻血多疼啊,還不如發(fā)大財好?!彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進去,它剛進門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。

小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個房子。小鴨想:“我不想獻血,想發(fā)財。”于是它也進了發(fā)財屋,它剛進去就變成了罐子。

小貓;小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下

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