2025年北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷234考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)問題；實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當(dāng)前科學(xué)；有效的途徑是（）

①合理開發(fā)海洋；尋找新的糧食資源；

②控制人口增長；協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展；

③增加化肥和農(nóng)藥的使用；提高作物產(chǎn)量；

④開荒辟地；圍湖造田，擴(kuò)大糧食種植面積；

⑤利用現(xiàn)代生物技術(shù)，培育具有較高光合效率的作物品種．A.①②③B.①②⑤C.①③④D.③④⑤2、將食物放在冰箱中能較長時(shí)間保存的原因是（）A.冰箱中無空氣B.冰箱中無微生物C.低溫殺死了食品中的微生物D.低溫抑制了微生物的生長和繁殖3、【題文】下列幾種動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是()。A.黑猩猩用箱子疊加夠到香蕉吃B.獼猴打籃球C.蜘蛛吐絲結(jié)網(wǎng)D.大山雀偷飲牛奶4、【題文】做泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇口必須加水密封。密封壇口的目的是（）A.隔絕空氣，抑制乳酸菌的發(fā)酵B.造成缺氧環(huán)境，抑制酵母菌的發(fā)酵C.利于醋酸菌在缺氧環(huán)境下進(jìn)行呼吸作用D.造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵5、（2015?咸寧）某人有耳垂，體細(xì)胞的基因組成為Aa，她所產(chǎn)生的卵細(xì)胞有幾種基因類型（）A.1B.2C.3D.4評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解．請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）這個(gè)食物網(wǎng)由____條食物鏈構(gòu)成．

（2）此食物網(wǎng)的所有生物及其生活的環(huán)境稱____

（3）對(duì)貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)莀___

（4）生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級(jí)是____初級(jí)消費(fèi)者有____

（5）二氧化碳是通過____作用進(jìn)入生物體，通過____作用返回到大氣環(huán)境中．

7、病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物．所有病毒都由兩部分構(gòu)成，一是由_________組成的外殼，一是包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核．根據(jù)病毒宿主的不同，病毒可分為_________三大類．8、如圖是植物的某種繁殖方式示意圖；據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）植物的這種繁殖方式叫______；其特點(diǎn)是______．

（2）甲；乙兩種操作方法依次稱為______、______．

（3）圖中A；B稱為______；C、D稱為______．

（4）試舉出2～3例可以采用這種繁殖方式繁殖的植物名稱：______．

（5）要提高嫁接的成活率，從技術(shù)原理方面說明最關(guān)鍵的問題是______．9、蟋蟀的發(fā)育過程只經(jīng)歷受精卵、________、成蟲三個(gè)階段。10、大量證據(jù)表明原始生命起源于原始海洋____．11、生物分類的主要依據(jù)是生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能____．12、【題文】兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，形狀像____，用鰓呼吸；成體則生活在陸地上也可以生活在水中，主要用____呼吸，皮膚輔助呼吸。兩棲動(dòng)物屬于____發(fā)育。13、【題文】呼吸系統(tǒng)由____和____組成。14、【題文】自然界中木耳、香菇、靈芝、銀耳、青霉、曲霉、酵母菌均屬于___________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、細(xì)菌和真菌的生活一定要有現(xiàn)成的有機(jī)物。（）16、海帶的結(jié)構(gòu)比水綿復(fù)雜，已經(jīng)有了根和葉的分化．17、人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中的白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多些．18、人的關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。()20、兩棲動(dòng)物就是在陸地上和在水里都能生活的動(dòng)物．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者；每個(gè)人的全部基因中都可能有5～6個(gè)致病基因。

。A.正確B.錯(cuò)誤22、動(dòng)物的行為就是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)。評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共15分)23、如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，①-⑧表示各種生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）完成②生理過程的主要器官是______．營養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞的______內(nèi)被徹底分解；釋放能量．

（2）給患者輸液時(shí)；選擇靜脈注射，在四肢靜脈中有防止血液倒流的______；血液中運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是______；氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管的過程中，要穿過______層細(xì)胞．

（3）心臟四個(gè)腔中；______壁最厚，它的收縮把血液輸送到全身．

（4）人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中______（填代號(hào)）排出體外．

（5）夜晚睡覺時(shí)，少年、兒童和青春期青少年生長較快，因?yàn)楹诎禒顟B(tài)下垂體分泌的______較多，并通過⑤直接進(jìn)入血液，參與對(duì)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)．（6）人體生命活動(dòng)主要靠_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，_________也起到影響的作用。24、下圖表示人的受精卵及胚胎發(fā)育過程；請(qǐng)據(jù)圖回答：（7分）

（1）A是____，它的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞的____，其內(nèi)含Y染色體的幾率是____。（2）C是____，C的染色體數(shù)目是____條。（3）親代的遺傳物質(zhì)是通過____這一“橋梁”傳遞給子代的，這樣子代就具有了____的遺傳特征。25、法國科學(xué)家______設(shè)計(jì)了“鵝曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)；證明了肉湯的腐敗是來自空氣中的細(xì)菌造成的，后人稱他為______．

評(píng)卷人得分五、連線題(共4題，共28分)26、請(qǐng)將下列現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的動(dòng)物行為連接27、【題文】（4分）請(qǐng)將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來：

卵殼為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)。

卵黃進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

胚盤提供胚胎發(fā)育所需的氧氣。

氣室起保護(hù)卵細(xì)胞的作用28、【題文】（6分）將下列左右相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來：

①酸雨。A．二氧化碳等氣體的排放量不斷增加。

②溫室效應(yīng)B．人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)。

③臭氧層破壞C．大量使用氟利昂；排放含氮廢氣。

④甲烷菌D．生物武器⑤炭疽桿菌E.污水凈化。

⑥青霉菌F.疾病治療29、請(qǐng)你將下列A～D項(xiàng)的生理作用與其相關(guān)結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)；填在相應(yīng)位置．

導(dǎo)管____A．吸收營養(yǎng)。

氣孔____B．運(yùn)輸氧氣。

小腸絨毛____C．蒸騰作用。

紅細(xì)胞____D．輸導(dǎo)作用評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共6分)30、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】①合理開發(fā)海洋；尋找新的糧食資源，有利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，①正確；

②控制人口增長；協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展，有利于解決糧食問題，可持續(xù)發(fā)展，②正確；

③增加化肥和農(nóng)藥的使用；雖然提高作物產(chǎn)量，但會(huì)污染環(huán)境，③錯(cuò)誤；

④開荒辟地；圍湖造田，雖然擴(kuò)大糧食種植面積，但破壞生態(tài)系統(tǒng)，影響生態(tài)平衡，不利于長期發(fā)展，④錯(cuò)誤；

⑤利用現(xiàn)代生物技術(shù)；培育具有較高光合效率的作物品種，有利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，⑤正確．

故選：B．

【分析】由于人口的過度增長，帶來了糧食短缺、環(huán)境污染、資源能源危機(jī)等一系列的問題，因此我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)目刂迫丝谠鲩L，使人與自然和諧發(fā)展，為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，我們可以合理的開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源，同時(shí)還可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種．2、D【分析】解：將食物放在冰箱中能較長時(shí)間保存的原因是因?yàn)榈蜏匾种屏宋⑸锏纳L和繁殖；從而來延長食物的保鮮期，但是低溫不能殺死食品中的微生物，低溫下微生物還會(huì)繁殖，因此冰箱保鮮暫時(shí)的，不是永遠(yuǎn)保鮮，而是有一定的保質(zhì)期．

故選：D．

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖．傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食品保存的原理．【解析】D3、C【分析】【解析】

試題分析：學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響；由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為；

先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式；是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

正確的判斷動(dòng)物行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為主要看該行為是否是一出生就有的。

A.黑猩猩用箱子疊加夠到香蕉吃生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響；由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，屬于后天性行為，故A不符合題意。

B.獼猴打籃球生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響；由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，屬于后天性行為，故B不符合題意。

C.蜘蛛吐絲結(jié)網(wǎng)；一出生就有的是動(dòng)物的一種本能，屬于先天性行為，故C正確。

D.大山雀偷飲牛奶動(dòng)物的生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響；由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，屬于后天性行為故C不符合題意。

考點(diǎn)：本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別，意在考查考生理解所學(xué)天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】C4、D【分析】【解析】

試題分析：制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌；乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機(jī)物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進(jìn)入，否則如果有空氣進(jìn)入，就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng)，影響泡菜的質(zhì)量，選D。

考點(diǎn)：本題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用，解答此題的關(guān)鍵是熟知乳酸菌是厭氧菌，在無氧時(shí)才能產(chǎn)生乳酸?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、B【分析】【解答】：在生物的體細(xì)胞中；染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．因此某個(gè)人具有耳垂，體細(xì)胞的基因組成為Aa，她所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因分別是A和a兩種．

故選：B．

【分析】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．二、填空題(共9題，共18分)6、4生態(tài)系統(tǒng)綠色植物→鼠→貓頭鷹綠色植物食草的昆蟲、鼠和兔光合呼吸【分析】【解答】（1）生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間；主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)．計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)，從生產(chǎn)者開始先算有有幾個(gè)分支，再分別算出每個(gè)分支有幾條，最后算出每個(gè)分支的條數(shù)和．如：從綠色植物開始有三條即：綠色植物→食草的昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹；綠色植物→鼠→貓頭鷹、綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹；鼠的分支還有一條，綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹．該食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成．

（2）此草原生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽光；空氣和水；等等，生物部分包括生產(chǎn)者﹣綠色植物、消費(fèi)者﹣動(dòng)物和分解者﹣腐生細(xì)菌、真菌．圖中缺少的生物成分是分解者．由圖可知，生產(chǎn)者有綠色植物，消費(fèi)者有食草的昆蟲、吃蟲的鳥、貓頭鷹、鼠、兔、蛇，分解者有腐生細(xì)菌、真菌．此食物網(wǎng)的所有生物及其生活的環(huán)境稱生態(tài)系統(tǒng)．

（3）能量流動(dòng)的特點(diǎn)：①單向；不循環(huán)（只能由上一營養(yǎng)級(jí)流入下一營養(yǎng)級(jí)）②逐級(jí)遞減（上一營養(yǎng)級(jí)的能量；只有10%﹣20%能流入下一營養(yǎng)級(jí)）因此，營養(yǎng)級(jí)越高，能量散失越多，儲(chǔ)能越少．對(duì)貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)蔷G色植物→鼠→貓頭鷹．

（4）植物能進(jìn)行光合作用；制作有機(jī)物，為其他動(dòng)物提供食物，屬于生產(chǎn)者．消費(fèi)者級(jí)別是指消費(fèi)者在某一食物鏈的位次．食物鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié)叫做一個(gè)營養(yǎng)級(jí)，生產(chǎn)者總是第一營養(yǎng)級(jí)．由上面的食物鏈可知，昆蟲；鼠、兔是初級(jí)消費(fèi)者．

（5）綠色植物在葉綠體里；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里，在氧的作用下，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程．因此二氧化碳是通過光合作用進(jìn)入生物體，通過呼吸作用返回到大氣環(huán)境中．

故答案為：（1）4

（2）生態(tài)系統(tǒng)。

（3）綠色植物→鼠→貓頭鷹。

（4）綠色植物食草的昆蟲；鼠和兔。

（5）光合呼吸。

【分析】解答此題從生態(tài)系統(tǒng)的組成、計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、能量流動(dòng)的特點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生物富集作用方面切入．7、蛋白質(zhì)動(dòng)物病毒植物病毒噬菌體【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)和分類。解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分類方面來切入?！窘獯稹坎《就猩镆粯?；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。根據(jù)寄生生物不同把病毒分為三類：專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒，也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體。

【解析】蛋白質(zhì)動(dòng)物病毒植物病毒噬菌體8、嫁接；能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定；芽接；枝接；砧木；接穗；蘋果、梨；使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合【分析】解：（1）植物的這種繁殖方式叫嫁接；嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此新形成的植物體將表現(xiàn)出母本的性狀．

（2）（3）接上去的枝或芽叫C；D接穗；被接的植物體叫A、B砧木，因此，嫁接有芽接和枝接兩種方式，其中乙是枝接，甲是芽接．

（4）生活中桃；梨、蘋果等常采取嫁接的方式．

（5）嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗于砧木的形成層緊密結(jié)合；這是嫁接成活的關(guān)鍵．

故答案為：（1）嫁接；能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定；

（2）芽接；枝接；

（3）砧木；接穗；

（4）蘋果；梨。

（5）使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合____

嫁接是直接把一種植物的枝條或芽；接在另一個(gè)植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體，圖中A；B是砧木，C、D是接穗．

嫁接成活的關(guān)鍵應(yīng)當(dāng)使接穗于砧木的形成層緊密結(jié)合．【解析】嫁接；能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定；芽接；枝接；砧木；接穗；蘋果、梨；使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合9、若蟲【分析】【分析】本題考查的是完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的去區(qū)別，解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)?！窘獯稹浚?）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等?！窘馕觥咳粝x10、略

【分析】

化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史．早期的地球是熾熱的球體；地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài)，那時(shí)談不到生命的發(fā)生．后來隨著地球的慢慢冷卻，才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨；氫、甲烷、水蒸氣．水是原始大氣的主要成分，當(dāng)時(shí)由于大氣中沒有氧氣，因而高空中也沒有臭氧層阻擋，不能吸收太陽輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過大氣層時(shí)所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機(jī)物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物，后來隨著地球的慢慢冷卻，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋．

在原始海洋中；經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)；核酸等．這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系．一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命．所以原始海洋是生命誕生的搖籃．

故答案為：√．

【解析】【答案】隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)；人們對(duì)生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．

11、略

【分析】

生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等）；把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征．分類的基本單位是種．分類等級(jí)越高，所包含的生物共同點(diǎn)越多；分類等級(jí)越低，所包含的生物共同點(diǎn)越少．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的分類依據(jù)．

12、略

【分析】【解析】

試題分析：兩棲動(dòng)物的發(fā)育過程為：蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙；雌蛙來后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，像這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。

考點(diǎn)：本題考查的是兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是掌握兩棲動(dòng)物的概念，并能正確的判斷哪些動(dòng)物為兩棲動(dòng)物?！窘馕觥俊敬鸢浮糠巫儜B(tài)13、略

【分析】【解析】

試題分析：組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管、肺；其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所．

考點(diǎn)：此題考查了呼吸系統(tǒng)的組成【解析】【答案】呼吸道；肺14、略

【分析】【解析】

試題分析：真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；沒有葉綠體．真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的；真菌的細(xì)胞既不含葉綠體，也沒有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物．真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．自然界中木耳、香菇、靈芝、銀耳、青霉、曲霉、酵母菌均屬于真菌。

考點(diǎn)：真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮空婢?、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【解析】試題分析：海底溫泉噴涌出高達(dá)350攝氏度的水流，海底熱泉水從地下帶上來許多硫酸鹽，硫酸鹽在高溫高壓下變成了有臭雞蛋味的硫化氫，一些以硫化氫為營養(yǎng)的細(xì)菌以極快的速度繁衍，表明硫化菌的生活不需要現(xiàn)成的有機(jī)物?？键c(diǎn)：此題考查的是細(xì)菌、真菌的營養(yǎng)方式?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)16、×【分析】【解答】海帶和水綿都屬于藻類植物；由分析可知，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，都無根；莖、葉的分化，海帶起固著作用的是根狀物，上面的是葉狀體，可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，據(jù)此答題．17、×【分析】【解答】解：紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣；血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)主要特性是容易與氧結(jié)合和分離，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌；防御和保護(hù)等．當(dāng)病菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬，炎癥消失后，白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常．因此，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中的白細(xì)胞會(huì)增多，而不是“比紅細(xì)胞多些”．所以題干的說法不正確．

故答案為：×

【分析】三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表：。項(xiàng)目血細(xì)胞類型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細(xì)胞核無（成熟的紅細(xì)胞）有無大小、數(shù)量較大。

男性（400萬～500萬個(gè)/mm3），女性（350萬～450萬個(gè)/mm3）最大。

（4000～10000）個(gè)/mm3最小。

10～30萬個(gè)/mm3功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護(hù)止血和加速凝血18、×【分析】【解答】解：關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接；在運(yùn)動(dòng)中，起支點(diǎn)作用，由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．19、√【分析】【分析】本題主要考查健康的概念。解答此題的關(guān)鍵是熟知健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。【解答】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。故題干的說法是正確的，T符合題意。故選T?！窘馕觥縏20、×【分析】解：我們知道青蛙是典型的兩棲動(dòng)物．兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期．既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀；又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀．多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵，發(fā)育過程中有變態(tài)，幼體（蝌蚪）接近于魚類，而成體可以在陸地生活，兩棲動(dòng)物為雌雄異體，體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開水；幼體必須生活在水中，像一條小魚，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．而不是僅指陸地上和水里都能生活就可，如烏龜既能在水中又能在陸地上生活，但不是兩棲動(dòng)物．

故答案為：×

兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

熟記兩棲動(dòng)物的定義是解題的關(guān)鍵．【解析】times21、A【分析】此題考查的是遺傳病的有關(guān)知識(shí)。生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。遺傳病一般是由隱性基因控制的。一對(duì)基因只有都是隱性致病基因時(shí)才會(huì)表現(xiàn)出遺傳病，而一對(duì)基因中一個(gè)基因是顯性、一個(gè)是隱性致病基因時(shí)，則不會(huì)患遺傳病，表現(xiàn)正常。人類有許多遺傳病是有隱性致病基因引起的，在一般人群中，這類疾病比較少見，據(jù)研究，每個(gè)人都攜帶5-6個(gè)不同的隱性致病基因。當(dāng)近親結(jié)婚時(shí)，由于夫婦之間的血緣關(guān)系很近，來自共同祖先的相同基因很多，隱性遺傳致病基因相遇的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加，這樣，他們的子女中患遺傳病的機(jī)會(huì)往往比非近親婚配者高出幾倍、幾十倍，甚至上百倍，因此，我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者，只是攜帶致病基因，不一定會(huì)表現(xiàn)出遺傳病。故此題說法正確。解決此題的關(guān)鍵是基因的顯隱性與性狀之間的關(guān)系。

?故選A?！窘馕觥緼22、×【分析】試題分析：動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為，動(dòng)物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，不同種動(dòng)物的同一行為可能要通過不同的運(yùn)動(dòng)方式去完成．如動(dòng)物的取食行為，魚通過游泳的運(yùn)動(dòng)方式去完成，而陸生動(dòng)物要通過行走或奔跑的運(yùn)動(dòng)方式來完成，因此動(dòng)物行為和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式不是一回事．故答案為：×考點(diǎn)：此題考查的是動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)．【解析】【答案】×四、解答題(共3題，共15分)23、（1）小腸線粒體。

（2）靜脈瓣紅細(xì)胞2

（3）左心室。

（4）⑥

（5）生長激素。

（6）神經(jīng)激素（或內(nèi)分泌系統(tǒng)）

【分析】【分析】本題考查消化、循環(huán)、呼吸、泌尿、神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)等，解答此類題目的關(guān)鍵是對(duì)所學(xué)的知識(shí)全面系統(tǒng)的理解掌握理并能靈活運(yùn)用。【解答】觀圖可知：①表示排遺、②表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、③表示吸氣過程、④表示呼氣過程、⑤表示激素的調(diào)節(jié)作用、⑥表示排泄、⑦表示腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用、⑧表示腎小管的重吸收作用。（1）②是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程；叫做吸收，完成此過程的主要器官是小腸。細(xì)胞的線粒體是呼吸作用的場所，人體從外界攝取的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)通過血液運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞，在線粒體內(nèi)有機(jī)物被氧化分解，釋放能量。

（2）“給患者輸液時(shí)；選擇靜脈注射”，這是因?yàn)殪o脈一般分布在身體的表層，并且在靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣；紅細(xì)胞中含有血紅蛋白，血紅蛋白在氧氣濃度大時(shí)，血紅蛋白與氧氣結(jié)合；在氧氣濃度小時(shí)，血紅蛋白與氧氣分離，因此血液中運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是紅細(xì)胞，氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管的過程中，要穿過肺泡壁和毛細(xì)血管壁2層細(xì)胞。

（3）心臟壁越厚；肌肉越發(fā)達(dá)，收縮和舒張就越有力，心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管，而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應(yīng)，心室的壁比心房的壁厚，同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚。

（4）排泄是將細(xì)胞代謝終產(chǎn)生的二氧化碳；無機(jī)鹽、尿素和多余的水分排出體外的過程；這些新陳代謝的廢物必須排出體外，否則會(huì)影響人體的健康；排泄的途徑有三條：全部的二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)由肺排出；一部分水分、無機(jī)鹽和少量的尿素通過汗腺分泌汗液通過皮膚排出；大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過腎臟形成尿液通過泌尿系統(tǒng)排出。所以人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中⑥排出體外。

（5）垂體分泌的生長激素可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長，夜晚睡覺時(shí)，少年、兒童和青春期青少年生長較快，因?yàn)楹诎禒顟B(tài)下垂體分泌的生長激素較多，并通過⑤直接進(jìn)入血液，參與對(duì)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。（6）人體生命活動(dòng)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；激素調(diào)節(jié)也起到影響的作用。激素由內(nèi)分泌腺分泌，如腎上腺分泌的腎上腺激素進(jìn)入腎上腺周圍的毛細(xì)血管,通過血液循環(huán)到達(dá)全身各處。腎上腺激素能使人心跳加快，血壓升高，情緒激動(dòng)等。這是神經(jīng)調(diào)節(jié)支配下的激素調(diào)節(jié)。

【解析】（1）小腸線粒體。

（2）靜脈瓣紅細(xì)胞2

（3）左心室。

（4）⑥

（5）生長激素。

（6）神經(jīng)激素（或內(nèi)分泌系統(tǒng)）

24、（1）精子一半50％（2）受精卵46（3）生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）雙親【分析】【分析】在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。掌握人的受精過程是關(guān)鍵。【解答】(1)睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，因此A是精子；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半，正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，因此生殖細(xì)胞精子、卵細(xì)胞中的染色體的數(shù)目是23條，是體細(xì)胞的一半。男性產(chǎn)生含X染色體和Y染色體的機(jī)會(huì)是均等的，各占50%（或1/2）。(2)精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精，因此D表示受精；精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為C受精卵，染色體數(shù)又恢復(fù)到父母的體細(xì)胞的染色體數(shù)目，即46條。(3)遺傳物質(zhì)位于染色體上，染色體在親子代之間的傳遞就實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)的傳遞，親代的染色體是通過生殖細(xì)胞傳遞給子代的，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是遺傳物質(zhì)在親子代間傳遞的橋梁，這樣子代就具有了雙親（父母）的遺傳特征。如下圖：【解析】（1）精子一半50％（2）受精卵46（3）生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）雙親25、略

【分析】

巴斯德將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進(jìn)入瓶中（這就使哪些認(rèn)為Spallanzani的實(shí)驗(yàn)使空氣變壞的人無話可說），而空氣中的微生物則被阻而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中．巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，然后放冷靜置，結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物．此時(shí)如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了．可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的微生物（孢子）．1864年7月14日巴斯德在法國國家科學(xué)院報(bào)告了他的工作．原定和他辯論的有名的自然發(fā)生論者F．A．Pouchet撤銷了辯論．“生命來自生命”，即生源論（Biogenesis）取得了勝利．證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在細(xì)菌產(chǎn)生的．后人稱他為“微生物之父”．“鵝曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)如圖：．

故答案為：巴斯德；“微生物之父”．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)．解答時(shí)可以從“鵝曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)方面來切入．

五、連線題(共4題，共28分)26、略

【分析】試題分析:覓食行為指動(dòng)物獲取營養(yǎng)的各種活動(dòng)，包括尋找、獲取、加工、攝入和儲(chǔ)食等影響動(dòng)物的生活分布，松鼠儲(chǔ)存果實(shí)。繁殖行為指動(dòng)物產(chǎn)生和培育下一代的行為，包括占區(qū)、求偶、交配、筑巢、孵卵及撫幼等繁衍后代，并最大限度地保持后代存活，家燕筑巢。攻擊行為指間種個(gè)體之間由于爭奪食物、配偶、巢區(qū)或領(lǐng)域而發(fā)生的相互攻擊行為，雙方身體很少受到傷害，有利于動(dòng)物物種優(yōu)勢種群的形成和與其他種群的共存、斗爭，公雞相斗。防御行為是動(dòng)物由于外來敵害而保護(hù)自身或群體中其他個(gè)體不受傷害所表現(xiàn)出來的行為有利于個(gè)體保存和種族延續(xù)，以及種間斗爭，壁虎斷尾。節(jié)律行為指隨著自然環(huán)境的周期性變化而形成動(dòng)物行為周期性變化的行為，又稱生物鐘對(duì)于動(dòng)物獲得食物、尋求適宜繁殖場所、避開不良生活環(huán)境具有重要作用，鳥類的遷徙。故A—c，B—a，C—b，D—e，A—d?？键c(diǎn)：本題考查動(dòng)物的行為的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮緼—cB—aC—bD—eA—d27、略

【分析】【解析】該題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)，鳥卵由卵殼、內(nèi)外卵殼膜、卵白、卵黃、氣室、系帶、卵黃膜、胚盤等部分組成，卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分，氣室為胚胎發(fā)育提供空氣，卵殼具有保護(hù)作用，胚盤是由受精卵分裂形成，是胚胎發(fā)育的部位，最終發(fā)育成雛鳥?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

28、略

【分析】【解析】酸雨是由于人類大量使用煤；石油、天然氣等化石燃料；燃燒后產(chǎn)生的二氧化硫等硫氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵啤⒂?、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨．

二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能；二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體，能引起溫室效應(yīng)．

氟利昂是臭氧層破壞的元兇；氟里昂在常溫下都是無色氣體或易揮發(fā)液體，略有香味，低毒，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．常被當(dāng)作制冷劑；發(fā)泡劑和清洗劑，廣泛用于家用電器、泡沫塑料、日用化學(xué)品、汽車、消防器材等領(lǐng)域．

在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物；可以作為細(xì)菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明；取暖等，是一種清潔的能源．

炭疽桿菌等營腐生生活的微生物；能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

青霉菌是一種真菌，屬多細(xì)胞，營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色．青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類疾病的抗生素．青霉素的發(fā)現(xiàn)者是英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明．【解析】【答案】

29、DCAB【分析】【解答】解：（1）導(dǎo)管運(yùn)輸由根吸收的水分和無機(jī)鹽；（2）氣孔是水分散失的門戶；（3）小腸是消化和吸收的主要場所；小腸絨毛增加了消化和吸收的面積；（4）紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣．

故答案為：（1）D（2）C（3）A（4）B

【分析】（1）植物的莖中有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管運(yùn)輸由根吸收的水分和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸由葉制造的有機(jī)物；（2）氣孔是能夠自動(dòng)的開閉，當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；植物體進(jìn)行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣，植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣和二氧化碳都是從氣孔進(jìn)出植物體的，所以說氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．（3）小腸在消化道內(nèi)最長，長約5﹣6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)．小腸中含有豐富的消化液，小腸是消化和吸收的主要場所．（4）紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣．六、其他(共3題，共6分)30、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不