2025年人教A新版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、擁有健康，就要選擇健康的生活方式．下列做法不屬于健康生活方式的是（）A.加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣B.少吃或不吃早餐，避免身體發(fā)胖C.保持愉快心情，養(yǎng)成健康心理D.遵守作息時(shí)間，生活有規(guī)律2、為了研究螞蟻對(duì)金合歡的影響，某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)表分析，下列說(shuō)法正確的是（）。金合歡幼苗的生長(zhǎng)狀況②號(hào)有螞蟻生活的金合歡②號(hào)有螞蟻生活的金合歡10個(gè)月的存活率%7272幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.931.0→72.9A.該實(shí)驗(yàn)的變量是幼苗的高度和存活率B.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是②號(hào)，實(shí)驗(yàn)組是①號(hào)C.螞蟻以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食，對(duì)其生長(zhǎng)有害D.實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻“侵食”金合歡，可提高幼苗存活率并能促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)3、在生殖細(xì)胞中，基因組成一般為（）A.DDB.DdC.ddD.D4、人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟；血管和血液組成；輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，有關(guān)下列圖示描述不正確的是（）

A.甲圖A血管表示醫(yī)生給病人靜脈注射時(shí)，針刺人的血管B.乙圖C表示人體肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，則A代表的血管是肺靜脈C.丙圖中，如果曲線代表氧氣的變化，則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管D.丙圖中，如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示肺泡周圍的毛細(xì)血管5、利用沼氣池不僅可以給人類提供清潔燃料，而且可以對(duì)人糞尿進(jìn)行無(wú)害化處理．下面的解釋正確的是（）A.沼氣可消滅細(xì)菌B.細(xì)菌分解有機(jī)物時(shí)產(chǎn)生的高溫可殺死病菌C.在密閉空間中細(xì)菌無(wú)法呼吸D.可以更好的分解有機(jī)物6、糧庫(kù)中為了使儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間，可采取的措施是（）A.低溫、干燥、增加氧氣濃度B.高溫、干燥、增加氧氣濃度C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、下列有關(guān)“食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收”的敘述，正確的是（）A.淀粉在口腔、胃、小腸內(nèi)都能進(jìn)行化學(xué)性消化B.脂肪被消化的起始部位是小腸C.蛋白質(zhì)在胃內(nèi)進(jìn)行徹底消化，形成的氨基酸在小腸內(nèi)被吸收D.進(jìn)入消化道的維生素可以不經(jīng)過(guò)消化直接被小腸吸收8、在植樹過(guò)程中，為了提高樹苗成活率，果農(nóng)應(yīng)該采取的措施是（）A.帶土移栽B.去掉部分葉片移栽C.在烈日炎炎的中午移栽D.保留所有葉片移栽9、魚類大多有側(cè)線，側(cè)線的作用是（）A.在水中呼吸B.感知水流的速度C.感知水流的方向D.沒有用處10、下列動(dòng)物中，消化道有口無(wú)肛門的是（）A.水螅B.豬肉絳蟲C.蛔蟲D.海葵11、對(duì)圖所示（菜豆種子的結(jié)構(gòu)）分析敘述；正確的是（）

A.②③④⑤構(gòu)成種子的胚，是新植株的幼體B.②中淀粉含量最高，為種子萌發(fā)提供能量C.萌發(fā)時(shí)③首先突破種皮，發(fā)育成植株的莖和葉D.種子萌發(fā)后，④逐漸萎縮、消失12、下列植物中，都屬于被子植物的是（）A.蘇鐵B.玉米C.花生D.馬尾松13、切除小腦的貓，會(huì)（）；切除腦干，會(huì)（）A.不能運(yùn)動(dòng)B.沒有感覺C.立即死亡D.半身不遂14、下圖中體現(xiàn)細(xì)胞分化的是（）；體現(xiàn)細(xì)胞分裂的是（）

A.AB.BC.CD.D15、下列關(guān)于人類起源和進(jìn)化的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.制造工具和學(xué)會(huì)用火是人類區(qū)別與其他動(dòng)物的重要特征B.現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過(guò)進(jìn)化而來(lái)的C.南方古猿→能人→直立人→智人D.能否直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、如圖所示是常見的幾種植物；請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）在以上植物中，屬于種子植物的是____；可以用孢子繁殖后代的植物是____；可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是____．

（2）油松與向日葵相比，其不同點(diǎn)主要是____．

（3）上述六種植物，依據(jù)不同的形態(tài)和生活環(huán)境可以分為四大類群，____、____、____、____．17、（2015秋?廣南縣校級(jí)期中）觀察如圖中細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)的變化和數(shù)量變化；回答問題：

（1）圖中①→③表示____過(guò)程，判斷的依據(jù)是____．

（2）①→②和①→④表示____過(guò)程，判斷的依據(jù)是____

（3）③→⑤的過(guò)程叫做____．

（4）圖中①→②和①→④的結(jié)果是形成不同的____．18、在觀察人血永久圖片的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將人血永久圖片放在____顯微鏡下進(jìn)行觀察，視野中看到最多的血細(xì)胞是____，這種血細(xì)胞匯中含有一種特殊蛋白質(zhì)____，它的存在使得血細(xì)胞具有運(yùn)輸____的功能．19、6月；天氣炎熱干燥，部分同學(xué)接觸流感病毒后患?。畬W(xué)校迅速采取了如下措施：①對(duì)患流感的同學(xué)勸其離校治療：②要求全校學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，并且對(duì)教室等公共場(chǎng)所消毒：③建議未患病學(xué)生注射流感疫苗．

請(qǐng)分析回答：

（1）學(xué)校采取的措施中，屬于保護(hù)易感人群的是____（填序號(hào)）．

（2）引起流感的病原體是____．為防治流感，一些同學(xué)自己購(gòu)買了板蘭根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬____藥．

（3）注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于____（填“特異性”或“非特異性”）免疫．在免疫學(xué)上，疫苗可稱為____．20、如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式；請(qǐng)分析回答：

（1）由圖中結(jié)構(gòu)可知，甲是動(dòng)物細(xì)胞，乙圖是植物細(xì)胞．兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____．葉綠體。

（2）若將細(xì)胞乙放在光學(xué)顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[A]細(xì)胞膜，此結(jié)構(gòu)在細(xì)胞中除有保護(hù)作用外還有一個(gè)重要作用是____；

（3）從圖中可以看出甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別是由____決定的。

（4）一般地，植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[3]____葉綠體．

（5）圖甲細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，原因是細(xì)胞中沒有____（寫結(jié)構(gòu)名稱）21、某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列裝置探究植物的呼吸作用；請(qǐng)分析回答。

（1）通過(guò)圖所示實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是____．在實(shí)驗(yàn)中B裝置的作用是____．

（2）C處玻璃罩不能透光的原因是____．

（3）圖示實(shí)驗(yàn)完成后，如果證明C中的綠色植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧，你的操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是：____．

（4）植物和動(dòng)物均能進(jìn)行呼吸作用，在它們的細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是____，進(jìn)行呼吸作用的意義是____．

（5）實(shí)驗(yàn)后，拿開C玻璃罩，會(huì)發(fā)現(xiàn)其內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠主要來(lái)自植物的____，綠色植物的此項(xiàng)生理活動(dòng)在促進(jìn)生物圈水循環(huán)中的具體作用是____．

（6）C中的綠色植物為被子植物，你認(rèn)為“被子”兩字的具體含義是____．22、圖為呼吸和循環(huán)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A處表示的是____的氣體交換，此過(guò)程是通過(guò)____作用進(jìn)行的．

（2）小明飯后劇烈運(yùn)動(dòng)，不慎得了闌尾炎，醫(yī)生決定給他靜脈滴注青霉素．滴注前進(jìn)行皮試，小明痛得流出眼淚，這說(shuō)明皮試的部位是在皮膚的____．若小明對(duì)青霉素會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)，那么青霉素進(jìn)入小明體內(nèi)，在免疫學(xué)上，青霉素相當(dāng)于____．

（3）當(dāng)發(fā)生煤氣中毒時(shí)，一氧化碳和血液中的血紅蛋白相結(jié)合，首先通過(guò)[____]____進(jìn)人心臟．

（4）酒精主要通過(guò)小腸吸收進(jìn)人血液循環(huán)，并進(jìn)而影響其他器官．當(dāng)飲酒過(guò)量出現(xiàn)語(yǔ)無(wú)倫次時(shí)，說(shuō)明酒精已經(jīng)毒害了____；若走路搖晃不穩(wěn)，說(shuō)明酒精已經(jīng)毒害了____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)23、光合作用的公式是：二氧化碳+有機(jī)物水+氧氣．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共32分)24、以下是四種生物圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無(wú)成形的____．

（2）與植物細(xì)胞相比，上述生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有____；因此不能進(jìn)行光合作用．

（3）圖丁中的a是____；圖中的乙；丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代．

（4）圖中的____（填代碼）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．

（5）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為____參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動(dòng)植物和人患病；③與動(dòng)植物____．

（6）圖中的乙能產(chǎn)生____，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病．25、微生物是指?jìng)€(gè)體____、結(jié)構(gòu)____的低等生物．26、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下面是幾種細(xì)胞模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）③細(xì)胞與①、②細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有____．

（2）細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量，在①、②兩種細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是____．

（3）經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，只在①細(xì)胞中含有液泡和____；因此該細(xì)胞是植物細(xì)胞．

（4）將圖示①②兩種細(xì)胞放入蒸餾水中，甲細(xì)胞不會(huì)脹破，是因?yàn)榧拙哂衅鸨Ｗo(hù)支持作用的____．遺傳信息的控制中心位于____．

（5）與牛、馬、羊等動(dòng)物的細(xì)胞相比，③細(xì)胞可通過(guò)____的方式繁殖后代．用煮沸的方法無(wú)法消滅細(xì)菌，因?yàn)槟承┓N類的細(xì)菌在不良條件下會(huì)形成休眠體____．

（6）④為病毒EV71，它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由____和____組成．病毒必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，它是以____方式進(jìn)行繁殖的．27、（2013春?集美區(qū)期中）如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．

（1）細(xì)菌的基因存在于序號(hào)____所指的結(jié)構(gòu)中，作用是____．

（2）這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？答：____．這是根據(jù)圖中序號(hào)____所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的．

（3）在不良環(huán)境下，細(xì)菌的細(xì)胞壁會(huì)增厚，能夠形成休眠體____；以抵抗不良環(huán)境．

（4）寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱：①____③____②____

（5）與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含____，所以不能自己制造____，營(yíng)養(yǎng)方式為____．

（6）從分類的角度來(lái)看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于____，青霉菌屬于____，兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無(wú)____．評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)28、人的消化系統(tǒng)由____和消化腺兩部分組成，其中____是人體最大的消化腺．29、下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，讀圖并填空：（1）圖中曲線乙表示的消化。（2）從圖中看，淀粉最終在中徹底消化分解成葡萄糖。（3）葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后，導(dǎo)致血糖超過(guò)正常含量，刺激體內(nèi)的感受器，引起激素調(diào)節(jié)，的分泌增加，使血糖含量下降，維持在正常水平。（4）某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化，用A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質(zhì)，如下圖所示。比較A、B兩支試管，可以證明淀粉酶能。（5）象淀粉酶這樣的生物酶在人體內(nèi)還有很多，它們具有高效性、和多樣性特點(diǎn)。30、閱讀以下資料；回答問題：

資料一紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽(yù)市民”；已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過(guò)冬，為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景．

資料二小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般只限于隱蔽處；一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”．將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過(guò)多次“走錯(cuò)路”，終于找到出口．用大量小白鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過(guò)多次失敗后才能找到出口．

資料三動(dòng)物在生命世界中上演著精彩的表演；使我們的星球充滿了生機(jī)與活力，它們的行蹤幾乎處處可見，詩(shī)人的筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”；“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰(shuí)甜”、“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”、“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”

（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來(lái)說(shuō)，紅嘴鷗飛抵昆明過(guò)冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于____行為．

（2）實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異，這是由____決定的．

（3）某同學(xué)將資料中的動(dòng)物分為兩組，甲組：蜜蜂、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子，他的分類依據(jù)是：體內(nèi)是否具有____．蜜蜂和家蠶的發(fā)育方式都屬于____．白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥類，請(qǐng)列舉出與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征____．（答兩點(diǎn)）

（4）蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，它屬于____動(dòng)物．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是健康的生活習(xí)慣，解答時(shí)可以從健康的生活習(xí)慣對(duì)身體的影響方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾?。欢矣欣谔岣呷藗兊慕】邓剑岣呱钯|(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的．選擇健康的生活方式：堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．早飯是大腦活動(dòng)的能量之源，如果沒有進(jìn)食早餐，體內(nèi)無(wú)法供應(yīng)足夠血糖以供消耗，便會(huì)感到倦怠、疲勞、腦力無(wú)法集中、精神不振、反應(yīng)遲鈍．為減肥不吃早飯是不對(duì)的因此B符合題意．

故選：B2、D【分析】解：

A；從表中信息可知；有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高，生長(zhǎng)速度快。所以實(shí)驗(yàn)的變量是螞蟻的有無(wú)。A錯(cuò)誤；

B；從表格中看出；①②兩組唯一不同的變量是有無(wú)螞蟻，其它條件都相同，①號(hào)沒有螞蟻棲居的金合歡，起對(duì)照作用；B錯(cuò)誤；

C；從表中信息可知；有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高，生長(zhǎng)速度快。所以螞蟻對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用。C錯(cuò)誤；

D；從表中信息可知；有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高，生長(zhǎng)速度快。因此實(shí)驗(yàn)表明：螞蟻能促進(jìn)合歡幼苗的生長(zhǎng)。D正確。

故選：D。

（1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生；②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。

（2）共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起；相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡。

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題?！窘馕觥緿3、D【分析】【分析】每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體、基因是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體和基因分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，通過(guò)受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣．【解析】【解答】解：基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段；染色體存在于細(xì)胞核里；在人的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．因此染色體；基因在生殖細(xì)胞中是不成對(duì)的．因此ABC都屬于體細(xì)胞或受精卵．選項(xiàng)D的染色體是一條，基因是不成對(duì)的，因此屬于生殖細(xì)胞．

故選：D．4、A【分析】【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)，血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換，血液中氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，因此血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；血液流經(jīng)肺泡時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液，因此血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．

（3）動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從主干流向分支；靜脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從分支流向主干；毛細(xì)血管管腔小，紅細(xì)胞只能成單行通過(guò)．【解析】【解答】解：A；甲圖A血管的血液由主干流向分支；因此A血管是動(dòng)脈，而醫(yī)生給病人靜脈注射時(shí)，針刺入的血管是靜脈，不是A血管，A符合題意；

B；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；因此乙圖C表示人體肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，則A代表的血管是肺靜脈，B不符合題意；

C；丙圖中；如果曲線代表氧氣的變化，圖丙中顯示血液流經(jīng)血管B時(shí)氧氣減少，因此血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，C不符合題意；

D；丙圖中；如果曲線代表二氧化碳的變化，圖丙中顯示血液流經(jīng)血管B時(shí)二氧化碳減少，因此血管B表示肺泡周圍的毛細(xì)血管，D不符合題意．

故選：A．5、B【分析】【分析】人糞尿中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì)，如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)人和禽畜的健康帶來(lái)危害．因此人糞尿不能直接使用，要先進(jìn)行無(wú)害化處理．建沼氣池是對(duì)人糞尿進(jìn)行無(wú)害化處理的方式之一．【解析】【解答】解：無(wú)害化處理的方式主要有建沼氣池；高溫堆肥和建生態(tài)廁所．

沼氣池的原理是利用細(xì)菌；真菌等微生物分解人糞尿中的有機(jī)物；釋放能量，產(chǎn)生高溫，高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵，從而達(dá)到就地對(duì)人糞尿進(jìn)行無(wú)害化處理的目的．

故選：B6、C【分析】【分析】本題考查種子的保存在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．多注意對(duì)于種子壽命影響的條件與生活環(huán)境對(duì)比對(duì)比進(jìn)行記憶分析．如農(nóng)民將收獲的玉米掛在屋檐下．【解析】【解答】解：種子壽命的延長(zhǎng)對(duì)優(yōu)良農(nóng)作物的種子保存有著重要意義；也就是可以利用低溫干燥貯存條件抑制呼吸作用，延長(zhǎng)種子壽命．實(shí)驗(yàn)證實(shí)，低溫；低濕，黑暗以及降低空氣中的含氧量為理想的貯存條件（或增加二氧化碳濃度）．例如小麥種子在常溫條件下只能貯存2-3年，而在-1°C，相對(duì)濕度30%，種子含水量4-7%，可貯存13年，而在-10°C．相對(duì)濕度30%，種子含水量4-7%，可貯存35年．許多國(guó)家利用低溫、干燥、空調(diào)技術(shù)貯存優(yōu)良種子，使良種保存工作由種植為主轉(zhuǎn)為貯存為主，大大節(jié)省了人力、物力并保證了良種質(zhì)量．

故選：C．二、多選題(共9題，共18分)7、BD【分析】【分析】淀粉的消化是在口腔中進(jìn)行初步消化，在小腸中徹底消化，蛋白質(zhì)在胃中初步消化，在小腸徹底消化為氨基酸，脂肪的化學(xué)消化是在小腸中被消化的，維生素不經(jīng)消化就可以被吸收．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A．淀粉的消化是在口腔中進(jìn)行初步消化；在小腸中徹底消化為葡萄糖，胃對(duì)淀粉沒有消化作用，故A錯(cuò)誤．

B．脂肪的化學(xué)消化是在小腸中被消化的；開始化學(xué)消化的部位是小腸，故B正確．

C．蛋白質(zhì)在胃中初步消化；在小腸徹底消化為可以吸收的成分氨基酸，形成的氨基酸在小腸內(nèi)被吸收．故C錯(cuò)誤．

D．維生素是不經(jīng)過(guò)消化就可以被吸收的有機(jī)物．故D正確．

故選：BD8、AB【分析】【分析】本題考查的是植物的蒸騰作用，植物的蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程．【解析】【解答】解：在移栽植物時(shí)；為了提高植物的成活率，應(yīng)盡量的降低植物的蒸騰作用，可采取如下措施來(lái)提高成活率：由于葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，移栽時(shí)去掉部分枝和葉；盡量在傍晚或是陰天移栽；移栽的幼苗還需進(jìn)行遮蔭；帶土移栽等．

故選：A、B9、BC【分析】【分析】本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)．魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)．【解析】【解答】解：魚的視力并不好；它的晶狀體不能調(diào)節(jié)，但它的另外一種感覺器官--側(cè)線很發(fā)達(dá)．魚能在伸手不見五指的海里與海流搏斗，并能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)障礙物，確定正確的方向．，些本領(lǐng)十分奇特．科學(xué)研究表明，這些行為是魚類使用身體上的側(cè)線完成的．從魚體的外面可以看到，這就是在魚體兩側(cè)的由許多小孔排列而成的線條，這些小孔稱側(cè)線管孔，小孔分布在一些鱗片上，小孔下面互相連通，形成長(zhǎng)管，叫做側(cè)線管．管中充滿黏液，外界水流的刺激經(jīng)過(guò)鱗片上的側(cè)線管孔傳達(dá)到側(cè)線管中的感覺細(xì)胞，可以產(chǎn)生興奮，興奮經(jīng)神經(jīng)傳遞給腦，就能產(chǎn)生水流感覺．魚類通過(guò)側(cè)線可以感知水壓大小；水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化．

故選：B、C10、ABD【分析】【分析】腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物都有口無(wú)肛門，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；水螅屬于腔腸動(dòng)物；有口無(wú)肛門；

B；豬肉絳蟲屬于扁形動(dòng)物；有口無(wú)肛門；

C；蛔蟲屬于線形動(dòng)物；有口有肛門；

D；?？麑儆谇荒c動(dòng)物；有口無(wú)肛門；

故選：ABD11、AB【分析】【分析】菜豆種子由種皮和胚組成，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，圖中①種皮，②是子葉，③胚芽，④胚軸，⑤胚根．【解析】【解答】解：A；②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根構(gòu)成種子的胚；是新植株的幼體，A正確．

B；②子葉是菜豆種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；子葉中淀粉含量高，為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，B正確．

C；萌發(fā)時(shí)⑤胚根首先突破種皮；發(fā)育成植株的根，C錯(cuò)誤．

D；種子萌發(fā)后；②子葉提供營(yíng)養(yǎng)后逐漸萎縮，D錯(cuò)誤．

故選：AB12、BC【分析】【分析】種子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物又叫綠色開花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被，受精過(guò)程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．【解析】【解答】解：由分析可知；玉米；花生的種子外有果皮包被，屬于被子植物；蘇鐵、馬尾松的種子裸露，無(wú)果皮包被，屬于裸子植物．

故選：BC．13、AC【分析】【分析】本題考查的是腦的功能．腦包括大腦、小腦和腦干，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（與說(shuō)話、書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．因此，切除小腦的貓，不能準(zhǔn)確地跨越障礙物，不能運(yùn)動(dòng)；切除腦干，會(huì)立即死亡．

故選AC14、DAB【分析】【分析】細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成不同的組織，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：本題圖示細(xì)胞的分裂和分化過(guò)程．細(xì)胞一個(gè)分成兩個(gè)的過(guò)程叫細(xì)胞的分裂；圖中A→C有一個(gè)的細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，兩個(gè)細(xì)胞變成了四個(gè)所以圖中A→C代表的是細(xì)胞分裂；圖中D細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，形成了形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞群，表示細(xì)胞的分化，而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，組成的細(xì)胞群叫組織．細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織．

故選D；A、B、C15、BC【分析】【分析】人類起源于森林古猿，人類進(jìn)化的歷程可分為：南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段，在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生．【解析】【解答】A；制造工具和學(xué)會(huì)用火是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的重要特征；故A正確；

B；黑猩猩是類人猿；人不是由類人猿進(jìn)化而來(lái)的，B錯(cuò)誤；

C；人類的進(jìn)化主要分五個(gè)階段：南方古猿--能人--直立人--智人--現(xiàn)代人；故C錯(cuò)誤；

D；直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)；故D正確．

故選：BC三、填空題(共7題，共14分)16、油松、向日葵、玉米腎蕨、葫蘆蘚、水綿葫蘆蘚油松種子外面沒有果皮包被藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物【分析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．【解析】【解答】解：（1）可以用種子繁殖后代的植物屬于種子植物；如玉米；向日葵、油松；用孢子繁殖后代的植物屬于孢子植物，如藻類、苔蘚和蕨類植物．葫蘆蘚的葉片只有一層細(xì)胞構(gòu)成，有害物質(zhì)可以從背腹兩面侵蝕細(xì)胞，因而作為空氣污染的指示植物．

（2）由于油松的種子裸露；種子外面沒有果皮包被，所以稱為裸子植物，而向日葵的種子外有果皮包被，稱為被子植物．

（3）自然界中的植物多種多樣；生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬(wàn)種，根據(jù)生活環(huán)境；形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，其中腎蕨屬于蕨類植物、葫蘆蘚屬于苔蘚植物、水綿屬于藻類植物，都不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物；油松、向日葵、玉米都屬于種子植物．種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，裸子植物的種子無(wú)果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)．

故答案為：（1）油松；向日葵、玉米；腎蕨、葫蘆蘚、水綿；葫蘆蘚；

（2）油松種子外面沒有果皮包被；

（3）藻類植物；苔蘚植物；蕨類植物；種子植物．17、略

【分析】【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程；細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．

（4）圖中①→③表示細(xì)胞分裂，①→②和①→④表示細(xì)胞分化，③→⑤表示細(xì)胞生長(zhǎng)，①③⑤表示分生組織、②表示保護(hù)組織、④表示營(yíng)養(yǎng)組織．【解析】【解答】解：（1）圖中①→③過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加；細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，因此①→③表示細(xì)胞分裂過(guò)程，判斷的依據(jù)是細(xì)胞數(shù)目增多．

（2）①→②和①→④過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化；因此①→②和①→④表示細(xì)胞分化過(guò)程，判斷的依據(jù)是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化．

（3）③→⑤的過(guò)程中細(xì)胞數(shù)目不變；細(xì)胞體積由小變大，因此叫做細(xì)胞生長(zhǎng)．

（4）細(xì)胞分化形成不同的組織；因此圖中①→②和①→④的結(jié)果是形成不同的組織，如保護(hù)組織；營(yíng)養(yǎng)組織．

故答案為：（1）細(xì)胞分裂；細(xì)胞數(shù)目增多；

（2）細(xì)胞分化；細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化；

（3）細(xì)胞生長(zhǎng)；

（4）組織．18、略

【分析】【分析】血液包括2血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括1紅細(xì)胞、4白細(xì)胞和3血小板．【解析】【解答】解：血液的組成包括血漿和血細(xì)胞；血漿主要成分是水，血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．在低倍顯微鏡下，我們看見最多的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．

故答案為：低倍；紅細(xì)胞；血紅蛋白；氧；19、略

【分析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌；真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，因此預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

（2）藥品分處方藥和非處方藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，非處方藥要嚴(yán)格按說(shuō)明書服用；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品．

（3）非特異性免疫是生來(lái)就有的；人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（4）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的．

（5）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（6）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

（7）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）①對(duì)患流感的同學(xué)勸其離校治療屬于控制傳染源；②要求全校學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，并且對(duì)教室等公共場(chǎng)所消毒，屬于切斷傳播途徑，③注射疫苗后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生抵抗流感病毒的抗體，提高其對(duì)流感病毒的抵抗力，避免感染．因此③建議未患病學(xué)生注射流感疫苗屬于保護(hù)易感人群．所以學(xué)校采取的措施中，屬于保護(hù)易感人群的是③．

（2）部分同學(xué)接觸流感病毒后患??；因此引起流感的病原體是流感病毒．為防治流感，一些同學(xué)自己購(gòu)買了板蘭根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬非處方藥．

（3）注射的疫苗是由病原體制成的；只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原體的抗體，因此在免疫學(xué)上，疫苗可稱為抗原，不是抗體；抗體具有專一性，對(duì)其它病原體無(wú)效．因此注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于特異性免疫．

故答案為：（1）③；

（2）流感病毒；非處方；

（3）特異性；抗原．20、略

【分析】【分析】圖示為動(dòng)；植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖：甲是動(dòng)物細(xì)胞；A是細(xì)胞膜，B是細(xì)胞核，C是細(xì)胞質(zhì)；乙是植物細(xì)胞，其中①是細(xì)胞壁，②是細(xì)胞膜，③是細(xì)胞質(zhì)，④是細(xì)胞核，⑤是液泡，⑥是葉綠體．它們的異同點(diǎn)如下：

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)．圖乙細(xì)胞含有[①]是細(xì)胞壁、[⑤]液泡和[⑥]葉綠體；屬于植物細(xì)胞；而甲細(xì)胞沒有，屬于動(dòng)物細(xì)胞；

（2）植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)；非常薄，在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚；此結(jié)構(gòu)在細(xì)胞中除有保護(hù)作用外還有一個(gè)重要作用是控制物質(zhì)進(jìn)出；

（3）細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心；細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳．因此動(dòng)；植物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的差別，主要是由細(xì)胞核決定的；

（4）葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．線粒體存在于所有的活細(xì)胞中，而葉綠體只是在植物的綠色細(xì)胞中具有．所以植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑥葉綠體；

（5）圖甲細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用；原因是細(xì)胞中沒有葉綠體．

故答案為：（1）甲圖無(wú)細(xì)胞壁；液泡；

（2）A；控制物質(zhì)進(jìn)出；

（3）細(xì)胞核；

（4）⑥；

（5）葉綠體．21、略

【分析】【分析】二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，因此可用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在；二氧化碳在使石灰水變渾濁的同時(shí)，與石灰水中的氫氧化鈣起反應(yīng)，生成了碳酸鈣沉淀．實(shí)驗(yàn)裝置中，A、B瓶?jī)?nèi)的飽和石灰水是用來(lái)吸收空氣中的二氧化碳，使進(jìn)入玻璃罩內(nèi)的空氣不再含有二氧化碳，以排除空氣中原有二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．【解析】【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是D瓶?jī)?nèi)的石灰水變渾濁；說(shuō)明植物的呼吸作用釋放二氧化碳．在實(shí)驗(yàn)中A裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳，以排除空氣中原有二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，B裝置的作用是檢驗(yàn)空氣中二氧化碳是否被除凈．

（2）C處所用的裝置不能透光；否則，植物會(huì)進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．

（3）氧氣有助燃的性質(zhì)；如果瓶?jī)?nèi)的氧氣被植物的呼吸作用消耗了，瓶?jī)?nèi)缺少氧氣，則會(huì)使燃燒的蠟燭立即熄滅；因此檢驗(yàn)的方法是：打開瓶塞，立即將燃燒的蠟燭伸進(jìn)瓶?jī)?nèi)；看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：燃燒的蠟燭立即熄滅．

（4）細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)需要的過(guò)程叫做呼吸作用；呼吸作用是一切生物的共同特征，在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行；呼吸作用的意義是為生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量．

（5）水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；裝置內(nèi)的植物要進(jìn)行蒸騰作用，其散失的水分在玻璃罩的內(nèi)壁上凝結(jié)成小水珠．綠色植物通過(guò)根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過(guò)蒸騰作用散失了，促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行．

（6）種子植物分為被子植物和裸子植物；其區(qū)分依據(jù)是種子的外面有無(wú)果皮包被，被子植物產(chǎn)生的種子外面具有果皮，裸子植物產(chǎn)生的種子外面沒有果皮．

故答案為：（1）植物的呼吸作用釋放二氧化碳；檢驗(yàn)空氣中二氧化碳是否被除凈；

（2）防止植物進(jìn)行光合作用；

（3）打開瓶塞；立即將燃燒的蠟燭伸進(jìn)瓶?jī)?nèi)；燃燒的蠟燭立即熄滅；

（4）線粒體；為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量；

（5）蒸騰作用；促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行；

（6）種子外有果皮包被．22、肺泡內(nèi)氣體擴(kuò)散真皮抗原6肺靜脈大腦小腦【分析】【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．

（3）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

（4）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（5）圖中，1右心房、2左心房、3右心室、4左心室、7肺動(dòng)脈、5上下腔靜脈、8主動(dòng)脈、6肺靜脈，A表示肺泡與血液的氣體交換；B表示組織細(xì)胞處的物質(zhì)交換，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散；肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，人體內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．

（2）皮膚由表皮和真皮兩部分組成；注射青霉素前進(jìn)行皮試時(shí)將藥物注入皮膚的真皮層，真皮內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢．所以注射青霉素前進(jìn)行皮試時(shí)會(huì)感到疼痛．有的人容易對(duì)青霉素產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)，從免疫的角度分析，青霉素進(jìn)入到人體內(nèi)刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗青霉素的抗體，因此青霉素屬于抗原．

（3）當(dāng)人體一氧化碳中毒時(shí)；一氧化碳通過(guò)肺泡與周圍血液中的血紅蛋白結(jié)合，經(jīng)6肺靜脈流入一左心房．血液循環(huán)路線如圖所示：

．

（4）大腦由兩個(gè)大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)；準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）；因此人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這說(shuō)明酒精已經(jīng)傷害到了小腦．

腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞；如呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞等．如果腦干受到損傷，將直接影響呼吸和心臟的活動(dòng)甚至危及生命．因此，心跳和呼吸頻率異常說(shuō)明酒精毒害了腦干．說(shuō)話是由大腦皮層的語(yǔ)言中樞控制的，過(guò)量飲酒酒精使大腦皮層的語(yǔ)言中樞中毒，導(dǎo)致說(shuō)話不清現(xiàn)象出現(xiàn)．

故答案為：（1）肺泡內(nèi)；氣體擴(kuò)散。

（2）真皮；抗原。

（3）[6]肺靜脈。

（4）大腦；小腦四、判斷題(共1題，共10分)23、×【分析】【分析】根據(jù)光合作用的定義分析判斷，綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用．【解析】【解答】解：綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用．

其反應(yīng)式可表示為：二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）+氧氣．

故答案為：×．五、其他(共4題，共32分)24、略

【分析】【分析】圖中的甲是細(xì)菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇．【解析】【解答】解：從圖中跟我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：圖中的甲是細(xì)菌；乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇．

（1）；甲細(xì)菌與青霉、酵母菌等真菌最大的區(qū)別是無(wú)成形的細(xì)胞核；

（2）與植物細(xì)胞相比；甲細(xì)菌；乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇等生物體內(nèi)無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用．

（3）；圖丁中的a是孢子；乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a孢子來(lái)繁殖后代．甲細(xì)菌通過(guò)分裂繁殖．

（4）；圖丙是酵母菌；酵母菌在蒸饅頭、面包、釀酒等食品的制作中有重要意義，制酒時(shí)，酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．

（5）；題中的細(xì)菌、真菌等微生物在自然界中有重要的作用；如腐生的細(xì)菌、真菌作為分解者參與自然界中的物質(zhì)循環(huán)；有的寄生在生物體內(nèi)，引起生物體患?。挥械哪芘c動(dòng)植物共生，二者互惠互利，共同生活．

（6）；圖乙青霉發(fā)酵能產(chǎn)生青霉素；是一種抗生素，可治療多種細(xì)菌性疾病．

故答案為：（1）細(xì)胞核；

（2）葉綠體。

（3）孢子。

（4）丙。

（5）分解者；共生；

（6）青霉素25、略

【分析】【分析】微生物是一切肉眼看不見的或看不清的微小生物的總稱，是指?jìng)€(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物．主要包括細(xì)菌、真菌和病毒三類．【解析】【解答】解：微生物是一切肉眼看不見的或看不清的微小生物的總．微生物個(gè)體微?。灰话悖?.1mm；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有單細(xì)胞的，簡(jiǎn)單多細(xì)胞的，非細(xì)胞的，進(jìn)化地位低．

包括細(xì)菌；病毒、真菌以及一些小型的原生動(dòng)物等在內(nèi)的一大類生物群體．因此微生物是指?jìng)€(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物．

故答案為：微小；簡(jiǎn)單．26、略

【分析】【分析】圖中①植物細(xì)胞：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡；葉綠體；

②動(dòng)物細(xì)胞：動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜；細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)；

③細(xì)菌：細(xì)菌的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA；有的有鞭毛和莢膜．沒有成形細(xì)胞核、葉綠體．

④病毒：病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)【解析】【解答】解：（1）③細(xì)胞與①；②細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核．

（2）細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量；在①；②細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

（3）經(jīng)觀察；比較發(fā)現(xiàn)；只在①細(xì)胞中含有液泡和葉綠體，因此該細(xì)胞是植物細(xì)胞．

（4）將圖示①②兩種細(xì)胞放入蒸餾水中；①細(xì)胞不會(huì)脹破，是因?yàn)棰倬哂衅鸨Ｗo(hù)支持作用的細(xì)胞壁．②細(xì)胞沒有細(xì)胞壁起保護(hù)支持作用，細(xì)胞會(huì)吸水脹破，看不見完整的細(xì)胞．遺傳信息的控制中心位于細(xì)胞核．

（5）細(xì)菌的繁殖方式是分裂繁殖．當(dāng)環(huán)境變的不利于細(xì)菌生長(zhǎng)時(shí)；細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體，叫做芽孢，芽孢對(duì)干旱；低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力，故煮沸的方式無(wú)法消滅炭疽桿菌．

（6）病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)．它是以自我復(fù)制方式進(jìn)行繁殖的．

故答案為：（1）成形的細(xì)胞核；（2）線粒體；（3）葉綠體；（4）細(xì)胞壁；細(xì)胞核；

（5）分裂；芽孢；（6）蛋白質(zhì)的外殼；內(nèi)部的遺傳物質(zhì)；自我復(fù)制27、略

【分析】【分析】此題考查的是細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式、生殖方式．解答時(shí)可以從細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式、生殖方式方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：圖中各字母分別代表：①--莢膜；②細(xì)胞壁、③--DNA、④--細(xì)胞質(zhì)、⑤--細(xì)胞膜、⑥鞭毛．

（1）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細(xì)胞核；細(xì)胞核由遺傳物質(zhì)（主要是DNA）和核膜構(gòu)成，細(xì)菌沒有核膜，只有DNA，故說(shuō)是沒有成形的細(xì)胞核，只有【③】DNA集中的區(qū)域．所以③作用是儲(chǔ)存遺傳信息．

（2）這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)；因?yàn)橛斜廾淖饔檬沁\(yùn)動(dòng)，故具有鞭毛的細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)，故這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗孝?-鞭毛．

（3）在不良環(huán)境下；細(xì)菌的細(xì)胞壁會(huì)增厚，能夠形成休眠芽孢，以抵抗不良環(huán)境．

（4）圖中各字母分別代表：①--莢膜；②細(xì)胞壁、③--DNA．

（5）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有葉綠體；故不能進(jìn)行光合作用，不能自己利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物，故培養(yǎng)基中必須添加有機(jī)物，細(xì)菌能夠分解動(dòng)植物尸體；糞便、枯枝落葉等參與物質(zhì)循環(huán)，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)．

（6）大腸桿菌；乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細(xì)菌；青霉菌屬于真菌．細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)