2025年人教版PEP九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列說法中不正確的是（）A.動物細(xì)胞表面有一層很薄的膜叫細(xì)胞膜B.葉綠體在細(xì)胞液內(nèi)，是進(jìn)行光合作用的場所C.細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的物質(zhì)叫細(xì)胞質(zhì)D.西瓜甘甜可口，主要因為西瓜的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)2、鹽拌黃瓜時會流出大量的汁液，原因是（）A.黃瓜細(xì)胞失水B.黃瓜細(xì)胞吸水C.鹽水濃度比黃瓜細(xì)胞溶液濃度低D.以上都不對3、看書約1小時，向遠(yuǎn)處眺望幾分鐘，這樣可以預(yù)防近視，其原因是（）A.使調(diào)節(jié)瞳孔的肌肉休息B.使視神經(jīng)休息C.使調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉休息D.使視覺中樞休息4、根據(jù)花的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是A.這朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊B.⑦受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚乳C.①中的花粉落到③上的過程稱為傳粉D.⑤子房由子房壁和胚珠組成，它將來發(fā)育成植物的果實5、為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，改善生態(tài)環(huán)境，下列建議可行的是：①植樹造林，增大綠化面積；②加高工廠煙囪，減少向大氣中排放廢氣；③不濫用塑料制品，避免白色污染；④盡可能使用含磷的洗滌劑，提高生活污水的肥力；⑤將生活垃圾分類放置、處理，合理使用可再生資源；（）A.①③⑤B.①②④C.②③⑤D.③⑤6、我國僅次于巴西和哥倫比亞的植物是（）A.苔蘚、蕨類和種子植物B.苔蘚、蕨類和藻類植物C.蕨類、藻類和種子植物D.苔蘚、藻類和種子植物7、如圖為四種生物的結(jié)構(gòu)簡圖，其中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A.B.C.D.8、制作切片、涂片、裝片時，觀察的標(biāo)本一定是（）A.厚而透明B.薄而透明，有些還需要染色C.有厚有薄D.材料越多，物像越清晰評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、下列疾病中屬于遺傳病的是（）A.蛔蟲病B.流行性感冒C.色盲D.先天性智力障礙10、人們在日常生活中，經(jīng)常與細(xì)菌、真菌接觸，下列有關(guān)說法正確的是（）A.細(xì)菌使我們的傷口化膿，所以細(xì)菌都是有害的B.細(xì)菌和真菌的主要區(qū)別是細(xì)菌都有成形的細(xì)胞核C.陜酪各種名酒的制作離不開真菌中的酵母菌D.蕪湖腐乳的制作離不開真菌中的霉菌11、下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖；A；B表示結(jié)構(gòu)，C、D表示功能，下列說法錯誤的是（）

A.C是支持和保護(hù)B.A表示葉綠體C.B是導(dǎo)管D.D只有保護(hù)作用12、當(dāng)屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌是如何運動（）A.肱二頭肌收縮B.肱二頭肌舒張C.肱三頭肌收縮D.肱三頭肌舒張13、（多選）以下說法不正確的是（）A.由于優(yōu)勢種數(shù)量多，生產(chǎn)壓力大，常占據(jù)群落中的較大空間，如果它受到限制則群落結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變B.在生物群落中，并非每個有集體都有其自己的生態(tài)位C.群落中同一集團(tuán)內(nèi)的種間競爭沒有與外集團(tuán)的競爭強烈D.生態(tài)位比較接近的種類之間，種間競爭不激烈評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、如圖為綠色植物光合作用示意圖，其中A和B表示某些物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）光合作用發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞的____中．

（2）物質(zhì)A是一種氣體，它是光合作用的原料之一____，物質(zhì)A主要通過葉片表面的____進(jìn)入葉片內(nèi)部．

（3）光合作用的產(chǎn)物是物質(zhì)B____和有機物。

（4）綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用，原因是缺少外界條件-____．15、關(guān)節(jié)一般由____、____、____三個部分構(gòu)成．關(guān)節(jié)具有____和____的特點．16、圖1是一臺顯微鏡；圖2是一組鏡頭，請據(jù)圖回答。

（1）所列鏡頭中，有____是物鏡鏡頭．

（2）如果想將一個物像放大50倍，應(yīng)該選擇____組鏡頭．____組搭配可使視野最亮．

（3）將一片樹葉放在鏡頭下，什么也觀察不到的原因是____．

發(fā)現(xiàn)一物象在視野的右上方，要想進(jìn)行仔細(xì)觀察，應(yīng)該將裝片向____移動．

（4）若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個污點，移動裝片和轉(zhuǎn)動③____，均沒有發(fā)生變化，可以判斷這個污點是在____．17、草履蟲靠____呼吸．靠____的擺動旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．18、（2014秋?修文縣校級期中）某生物小組在一次實地考察中；觀察到了下列幾種動物．其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據(jù)所學(xué)知識，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用____呼吸，B年幼時用____呼吸，C用____呼吸．

（2）A屬于____動物，B屬于____動物；

C屬于____動物；

（3）簡要說明B和C這兩種動物的區(qū)別；至少寫出兩種：

①____．②____．19、（2013秋?丘北縣校級期中）如圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答（中括號內(nèi)填數(shù)字，橫線上填相應(yīng)的名稱）：

（1）取出顯微鏡時，要一手握[____]____，一手托[____]____．

（2）對光時，要使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔，應(yīng)轉(zhuǎn)動[____]____，為使玻片固定在載物臺上，應(yīng)使用[____]____把載玻片壓?。{(diào)節(jié)視野光線的亮度，可轉(zhuǎn)動[____]____和翻動[____]____．

（3）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，要是鏡筒下降應(yīng)轉(zhuǎn)動[____]____，兩眼注視[____]____；不讓它接觸載玻片．

（4）將裝片放在載物臺上，觀察物對準(zhǔn)通光孔的中間，眼看側(cè)面，向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降，使物鏡和裝片接近；向后轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升，觀察到模糊的物象時停止．雙手轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物象清晰為止．移像時移動裝片的方向與像的方向____．

（5）在顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，如何判斷這個污點是在目鏡上還是在玻片標(biāo)本上____．20、健康人（A）和糖尿病患者（B）于空腹時同時口服等量的葡萄糖溶液，每隔一段時間測定兩人的胰島素濃度．甲至丁四種曲線中，能正確反映兩人血液中胰島素的濃度變化的是____．因為，雖然糖尿病患者的血糖濃度較____，但胰島素的分泌量較____．21、觀察下面顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；回答下列問題：

（1）對物像具有放大作用的是[____]____和[____]____．

（2）能較大范圍地升降鏡筒的是[____]____．

（3）能反射光線的是[____]____，能調(diào)節(jié)光線強弱的是[____]____和[____]____．

（4）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，欲使原標(biāo)本放大600倍，如果使用15×的目鏡，則應(yīng)選用____×的物鏡．

（5）若物鏡、目鏡被弄濕或弄臟，應(yīng)該用____輕輕擦拭干凈．22、（2014?青島模擬）如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖；請分析回答：

（1）如果青少年長期不注意用眼衛(wèi)生，會使[____]____（括號內(nèi)填序號；橫線上填結(jié)構(gòu)的名稱，以下同此）過度變凸且不能恢復(fù)原狀，甚至眼球的前后徑過長，形成近視．

（2）當(dāng)某人從影劇院走出到猛烈陽光下，2的變化是____，這種變化的重要性是____．

（3）某人發(fā)現(xiàn)一只惡狗向自己撲過來，他嚇得轉(zhuǎn)身就跑．請完成以下流程圖，來解釋這一現(xiàn)象：惡狗影像投射到[____]____→[____]____→視覺中樞→軀體運動中樞→脊髓→支配肌肉的神經(jīng)末梢→與奔跑有關(guān)的肌肉交替收縮和舒張．完成該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____．某人在作出上述反應(yīng)的同時，他的心跳加快，血壓也升高，由此可以看出，人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到____調(diào)節(jié)的影響．評卷人得分四、連線題(共3題，共30分)23、請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起A.牙齒a.咀嚼食物B.舌頭b.暫存和攪磨食物C.胃c.攪拌食物D.小腸d.儲存消化液E.膽囊e.消化和吸收的主要場所24、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來①動物直接或間接以植物為食a.保護(hù)色②變色龍隨環(huán)境改變體色b.分解者③真菌、細(xì)菌分解動植物遺體c.消費者④生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機物d.生產(chǎn)者25、（4分）牽線搭橋，請將下列微生物及其產(chǎn)品相搭配酵母菌酸奶乳酸菌甲烷甲烷菌酒精黃色短桿菌味精。評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共32分)26、下面是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個實驗裝置圖，請據(jù)圖并結(jié)合你平時的實驗

（1）在實驗一中，快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體，發(fā)生的現(xiàn)象是____，由此可以得出的結(jié)論是____（2）在實驗二中，綠色植物必需預(yù)先經(jīng)過的處理是____。將甲、乙兩個裝置放在陽光下幾小時后，各摘下一個葉片脫色、漂洗、滴加碘液，觀察到變藍(lán)的是裝置中乙的葉片，由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進(jìn)行光合作用需要_____

（3）根據(jù)實驗二的原理可知，要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的措施是____。27、某興趣小組的同學(xué)為驗證甲狀腺激素有促進(jìn)生物體生長發(fā)育的作用；設(shè)計了如下幾組實驗；每組實驗均用一只玻璃缸飼養(yǎng)蝌蚪10只，具體做法如下：

①甲組：飼養(yǎng)過程中；每天向玻璃缸中加入5㎎甲狀腺激素制劑；

②乙組：破壞乙組蝌蚪的甲狀腺；并每天向缸中加入5㎎甲狀腺激素制劑；

③丙組：丙組玻璃缸中不加任何物質(zhì)；不做處理；

④丁組：破壞丁組蝌蚪的甲狀腺；并每天向缸中加入5㎎生長激素制劑；

⑤戊組：破壞戊組蝌蚪的甲狀腺；并每天向缸中加入5㎎清水；

請分析以上各組實驗；將下列問題補充完整：

（1）為得到預(yù)期的實驗效果；你認(rèn)為還應(yīng)為蝌蚪提供的適宜生活條件有______（填序號）①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密封④玻璃缸敞口，并放入水草⑤潔凈的河水⑥自來水。

（2）本實驗設(shè)計中的變量為______；作出的假設(shè)是______．

（3）分析題中五組實驗設(shè)計，你認(rèn)為應(yīng)選擇______作為對照實驗最為合理．28、某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活力，設(shè)計了以下實驗裝置。請據(jù)圖分析回答下列問題。（1）裝置A，實驗進(jìn)行一段時間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁，此實驗證明了。（2）在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的作用。（3）裝置B，當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣球充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛裂燃燒起來，該實驗說明光合作用產(chǎn)生了。（4）為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正：應(yīng)去掉圖乙中的。29、某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生，設(shè)計的探究過程如圖所示，請回答其中的相關(guān)問題：(1)寫出綠色植物呼吸作用的反應(yīng)式：______________________________________(2)B裝置的作用是_____________________。(3)C處玻璃罩不能透光的原因是__________________。(4)能表示這個探究試驗成功的兩個主要現(xiàn)象是____________和_______參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體．【解析】【解答】解：A；動物細(xì)胞表面有一層很薄的膜叫細(xì)胞膜；它可以控制物質(zhì)的進(jìn)出，A正確；

B；葉綠體在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)；是進(jìn)行光合作用的場所，B錯誤；

C；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)；細(xì)胞核以外的透明黏稠物質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)可以流動，加速細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，C正確；

D；液泡中有細(xì)胞液；西瓜甘甜可口，主要因為西瓜的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，D正確．

故選：B．2、A【分析】【分析】植物細(xì)胞吸水或失水取決于植物細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差．細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時，細(xì)胞失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時，細(xì)胞吸水．【解析】【解答】解：用鹽拌西紅柿；由于細(xì)胞外鹽水的濃度大于西紅柿細(xì)胞內(nèi)部溶液的濃度，則西紅柿細(xì)胞就會失水．因此一段時間后，盤中會出現(xiàn)一些液體．

故選：A3、C【分析】【分析】看書一小時后，向遠(yuǎn)處眺望一會兒，可以使調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉（睫狀體）放松，使晶狀體的曲度變小，有利于促進(jìn)眼的血液循環(huán)，加強眼的營養(yǎng)，保護(hù)視力、預(yù)防近視．【解析】【解答】解：正常人看遠(yuǎn)近不同的物體時；通過晶狀體的調(diào)節(jié)作用，都能使遠(yuǎn)近不同的物體，反射來的光線匯聚在視網(wǎng)膜上，形成清晰的物像．視近物時，晶狀體的曲度大；視遠(yuǎn)物時，晶狀體的曲度?。L時間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正；看書一小時后，向遠(yuǎn)處眺望一會兒，可以使調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉（睫狀體）放松，使晶狀體的曲度變小，有利于促進(jìn)眼的血液循環(huán)，加強眼的營養(yǎng)，保護(hù)視力、預(yù)防近視．

故選：C4、B【分析】【解析】試題分析：A、雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，雌蕊包括③柱頭、④花柱、⑤子房，雄蕊包括①花藥和②花絲，雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，C、⑧雄蕊中①花藥中的花粉通過一定的方式落到⑨雌蕊的柱頭上的過程叫傳粉，D、⑤子房由子房壁和胚珠組成，最終發(fā)育成果實，故A、C、D都不符合題意。B、⑦卵細(xì)胞受精后形成受精卵，將來發(fā)育成胚而不是胚乳，符合題意?？键c：本題考查的是花的結(jié)構(gòu)和果實和種子的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、A【分析】【分析】保護(hù)環(huán)境的措施多種多樣，只要合理即可．如植樹造林、不濫用塑料制品、將生活垃圾分類放置處理，等措施都可以保護(hù)環(huán)境．【解析】【解答】解：①植樹造林；增大綠化面積，可以改善生態(tài)環(huán)境；

②加高工廠煙囪；不會減少向大氣中排放廢氣，與改善生態(tài)環(huán)境無關(guān)；

③不濫用塑料制品；避免白色污染，可以改善生態(tài)環(huán)境；

④盡可能使用含磷的洗滌劑；會造出水體的污染，不利于改善生態(tài)環(huán)境；

⑤將生活垃圾分類放置；處理；合理使用可再生資源，能夠改善生態(tài)環(huán)境．

所以對于改善生態(tài)環(huán)境可行的是①③⑤．

故選：A6、A【分析】【分析】我國的苔蘚、蕨類和種子植物據(jù)世界第三位，裸子植物據(jù)世界第一位，被譽為“裸子植物的故鄉(xiāng)”．【解析】【解答】解：中國是世界上植物種類最豐富的國家之一；其中苔蘚；蕨類植物、種子植物分占世界已知種類的（苔蘚未統(tǒng)計確數(shù)、）22%、36.7%，僅次于巴西和哥倫比亞，據(jù)世界第三位；裸子植物總數(shù)占26.7%，位列世界第一位，被譽為“裸子植物的故鄉(xiāng)”．

故選：A7、C【分析】【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．【解析】【解答】解：圖示中；①是酵母菌，②是草履蟲，④是衣藻，它們都是單細(xì)胞生物，它們的身體由一個細(xì)胞構(gòu)成；③是噬菌體，即細(xì)菌病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有由蛋白質(zhì)組成的外殼和由核酸組成的核心組成．

故選：C8、B【分析】【分析】此題考查的是使用顯微鏡的注意事項：材料要求（薄而透明）、蓋片、染色、清潔．【解析】【解答】解：顯微鏡成像是利用光學(xué)原理；必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能成像，因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的．制作的切片；涂片、裝片，需要放在顯微鏡下觀察，所以制作切片、涂片、裝片時，觀察的標(biāo)本一定是薄而透明，有些還需要染色．

故選B．二、多選題(共5題，共10分)9、CD【分析】【分析】遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)?。缦忍煊扌汀⒍嘀福ㄖ海?、先天性聾啞、色盲，血友病等．【解析】【解答】解：遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變（包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變）而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。缟ぃ幌忍煨灾橇φ系K等．C、D正確．

傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静×餍械娜齻€基本環(huán)節(jié)有傳染源；傳播途徑和易感人群，具有傳染性和流行性．傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物．傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑．病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．如蛔蟲病、流感等．A、B錯誤．

故選：CD10、CD【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌，以及微生物與人類的關(guān)系等．【解析】【解答】解：A；大多數(shù)的細(xì)菌對人類是有益的；如乳酸菌能夠制作酸奶，少數(shù)有害．A錯誤；

B；細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核；真菌有成形的細(xì)胞核．B錯誤；

C；酵母菌屬于真菌；在無氧的條件下能將葡萄糖分解，產(chǎn)生酒精，因此可以用以制酒．C正確；

D；微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有主要的意義；如制作豆醬、腐乳、奶酪等食品都要用到真菌中的霉菌．D正確．

故選：CD11、BD【分析】【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、液泡，有的還有葉綠體．細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用，細(xì)胞膜起保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用，細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，是遺傳的信息庫，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用；故A正確；

B；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所；A運送有機物表示A是篩管，故B錯誤。

C；B是導(dǎo)管運輸水和無機鹽；故C正確；

D；細(xì)胞膜起保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用；故D錯誤．

故答案為：BD12、AD【分析】【分析】人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的．【解析】【解答】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運動；但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮．

故選：AD13、ABD【分析】【分析】在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體，稱為生物群落．群落形成：群落是各個物種適應(yīng)環(huán)境和彼此相互適應(yīng)過程的產(chǎn)物．生物群落的物種組成：群落中包含動物、植物和微生物等各種生物，群落的物種組成是區(qū)別不同群落的首要特征．【解析】【解答】解：單優(yōu)勢種群落是指只有一個優(yōu)勢種的植物群落；通常該優(yōu)勢種的個體多度；蓋度等數(shù)量特征均達(dá)到80%以上，在一定意義上甚至可以說是達(dá)到純植叢的程度．因此由于優(yōu)勢種數(shù)量多，生產(chǎn)壓力大，常占據(jù)群落中的較大空間，如果它受到限制則群落結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變．故A正確．

B；群落中每個物種利用群落各種資源的幅度以及該物種與群落中其他物種相互關(guān)系的總和；這就是生態(tài)位．故B錯誤．

C；群落中生態(tài)位相似的物種要通過競爭占據(jù)一定的生態(tài)位．生態(tài)位越相似的物種；競爭越激烈，選擇壓力也越大．激烈競爭的結(jié)果，可能使其中的一個物種趨于滅絕，更多的情況是通過自然選擇，生態(tài)位發(fā)生了變化，從而減少或排除了競爭，使它們共存下來．故C錯誤．

D；在兩個物種的生態(tài)位完全重疊時；競爭優(yōu)勢較大的物種就會把另一物種完全排除掉．這就是生態(tài)學(xué)上的競爭排除原理．故D錯誤．

故選：ABD．三、填空題(共9題，共18分)14、葉綠體二氧化碳?xì)饪籽鯕夤庹铡痉治觥俊痉治觥繄D示表示綠色植物的葉片進(jìn)行光合作用的示意圖，A、B分別代表有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向．由圖可知，A代表二氧化碳，B代表氧氣．【解析】【解答】解：（1）綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程．可見光合作用的場所是葉綠體，因此植物能夠進(jìn)行光合作用的部位是光合作用的場所是葉綠體．

（2）由圖可以知道；A和水進(jìn)入植物體內(nèi)，是植物進(jìn)行光合作用的原料，氧氣和有機物從植物體內(nèi)出來，為光合作用的產(chǎn)物，可以判斷A為二氧化碳（C02）．物質(zhì)A主要通過葉片表面的氣孔進(jìn)入葉片內(nèi)部．

（3）光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；可見光合作用的原料是B二氧化碳和水；產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體．

（4）由（3）中的光合作用表達(dá)式可知光照是光合作用的條件．

故答案為：（1）葉綠體。

（2）二氧化碳；氣孔。

（3）氧氣。

（4）光照15、略

【分析】【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，【解析】【解答】解：（1）由關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能圖可知：關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式；一般由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三個部分組成．

①關(guān)節(jié)面：相鄰兩塊骨的接觸面；凸起的一面叫關(guān)節(jié)頭；凹進(jìn)的一面叫關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨，可減少運動時兩關(guān)節(jié)面之間的摩擦和緩沖運動時的震動．

②關(guān)節(jié)囊：關(guān)節(jié)囊為附著在相鄰關(guān)節(jié)面周緣及附近骨表面的結(jié)締組織囊；內(nèi)含血管和神經(jīng)等．它包繞著整個關(guān)節(jié)，使相鄰兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起．關(guān)節(jié)囊的外層稱為纖維層，對關(guān)節(jié)起加固作用；關(guān)節(jié)囊的內(nèi)層為滑膜層，可分泌少量透明的滑液，在關(guān)節(jié)面之間起潤滑作用，以減少摩擦．

③關(guān)節(jié)腔：是由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙；內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，可減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)活動靈活．

故答案為：關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)腔；牢固性；靈活性16、略

【分析】【分析】圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖：其中：①目鏡，②鏡筒，③轉(zhuǎn)換器，④物鏡，⑤通光孔，⑥反光鏡，⑦鏡柱；⑧鏡臂，⑨細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，10是粗準(zhǔn)焦螺旋；圖2中a、c、e是物鏡，b、d、f是目鏡，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）物鏡上端有螺紋即a、c、e，而目鏡沒有螺紋即b；d、f；

（2）物像放大倍數(shù)等于═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)=5×10═50；故是d和e；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，亮度越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，亮度越亮，故是a和d；

（3）顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的；光線必須通過觀察材料反射到物鏡；目鏡、眼內(nèi)才能形成物像．因此觀察材料必須是薄而透明的．如觀察材料不透明就不能形成清晰的物像；通過分析題目中某物像在顯微鏡視野的右上方，要使該物像移至視野正中央，物像應(yīng)向左下方移動，而物像移動的方向與玻片標(biāo)本移動的方向相反，所以玻片標(biāo)本應(yīng)向右上方移動，才能使物象移至視野正中央；

（4）我們視野中能看到污點的有三種原因：即污點在目鏡；物鏡、與玻片標(biāo)本上；在實驗中轉(zhuǎn)動裝片和轉(zhuǎn)換器，污點不動，說明污點可能在目鏡上．

故答案為：（1）a；c、e；

（2）d和e；a與d；

（3）因為樹葉不透明；右上方；

（4）轉(zhuǎn)換器；目鏡上．17、略

【分析】【分析】單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．【解析】【解答】解：草履蟲就是單細(xì)胞的動物；由這一個細(xì)胞就能夠完成各項生命活動．其結(jié)構(gòu)和功能如下圖：

由上圖可知；草履蟲靠表膜呼吸，靠纖毛的擺動旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．．

故答案為：表膜；纖毛；18、略

【分析】【分析】A是蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動物；B青蛙，屬于兩棲動物，C蜥蜴，屬于爬行動物，D屬于鳥類．【解析】【解答】解：（1）A是蚯蚓；用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸，空氣中的氧氣溶解在體壁的黏液里，進(jìn)入到體壁的毛細(xì)血管的血液里；B是青蛙，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸；D是家鴿，屬于鳥類，用肺呼吸，氣囊輔助肺完成雙重呼吸，在肺里進(jìn)行氣體交換．

（2）A是蚯蚓；身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，身體分節(jié)可以增強運動的靈活性，屬于環(huán)節(jié)動物；B青蛙，幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲，屬于兩棲動物．

（3）兩棲動物如青蛙的生殖發(fā)育特點雌雄異體；體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育，要經(jīng)過四個時期，受精卵（水中）--蝌蚪（水中）--幼蛙（水中）--成蛙（陸水）爬行動物如蜥蜴的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．由于產(chǎn)的卵是帶有硬殼的羊膜卵，爬行動物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制．

故答案為：（1）濕潤的體壁；鰓；肺。

（2）環(huán)節(jié)；兩棲。

（3）B皮膚裸露，C體表覆蓋角質(zhì)鱗片；B體外受精，C體內(nèi)受精19、略

【分析】【分析】如圖所示：1目鏡；2鏡筒；3轉(zhuǎn)換器；4物鏡；5載物臺；6通光孔；7遮光器；8壓片夾；9反光鏡；10鏡座；11粗準(zhǔn)焦螺旋；12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；13鏡臂；14鏡柱．【解析】【解答】解：（1）取顯微鏡時；右手握住鏡臂，左手托住鏡座，把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

（2）對光時；應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔．把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野．

外界光線進(jìn)入顯微鏡的路線是：反光鏡→遮光器上的光圈→物鏡→鏡筒→目鏡→眼睛；反光鏡有兩個面；分別稱為平面鏡和凹面鏡，根據(jù)光線的強弱選用，遮光器上的小孔稱為光圈，能夠控制進(jìn)入鏡筒的光量．因此在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能夠調(diào)節(jié)視野亮度的是遮光器和反光鏡．

（3）當(dāng)鏡筒下降的時候；如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本．所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本．（4）把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片．這時左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰．移像時移動裝片的方向與像的方向相反．

（5）顯微鏡視野中出現(xiàn)污點；說明污點只可能出現(xiàn)在目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本上．方法是先轉(zhuǎn)動目鏡，如果污點移動說明污點在目鏡上，如果不移動說明污點不在目鏡上；在移動玻片標(biāo)本，如果污點移動說明污點在玻片標(biāo)本上，如果不移動說明污點不在玻片標(biāo)本上；如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本污點都不動，就說明污點一定在物鏡上．

故答案為：（1）13鏡臂；10鏡座。

（2）3轉(zhuǎn)換器；8壓片夾；7遮光器；9反光鏡。

（3）11粗準(zhǔn)焦螺旋；4物鏡。

（4）相反。

（5）轉(zhuǎn)動目鏡，如果污點移動說明污點在目鏡上，如果不移動說明污點不在目鏡上；在移動玻片標(biāo)本，如果污點移動說明污點在玻片標(biāo)本上，如果不移動說明污點不在玻片標(biāo)本上．20、略

【分析】【分析】1；正常人的血糖濃度為80-120mg/dl；其中A在正常范圍內(nèi)，B血糖濃度高于160mg/dl，則A表示正常人，B表示糖尿病患者．

2；正常人飯后血糖濃度升高；則胰島素分泌增加，糖尿病患者的胰島素分泌不足；

3、胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．【解析】【解答】解：在血糖濃度升高后胰島素分泌將增加；正常人胰島素濃度會隨著血糖的升高而上升，當(dāng)血糖濃度恢復(fù)正常時，其分泌量下降，而糖尿病患者胰島素量分泌量不會有太大變化，故綜合選丙．

胰島素是由胰島細(xì)胞分泌的；胰島素的作用是促進(jìn)血糖氧化分解；合成糖原．若胰島素的分泌量不足，導(dǎo)致血糖濃度升高，部分葡萄糖隨尿液排出，形成糖尿病．

故答案為：丙；高；少21、略

【分析】【分析】圖中顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：1鏡座，2鏡柱，3鏡臂，4鏡筒，5目鏡，6轉(zhuǎn)換器，7物鏡，8粗準(zhǔn)焦螺旋，9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，10載物臺，11壓片夾，12遮光器，13通光孔，14反光鏡．【解析】【解答】解：（1）顯微鏡成像的特點是倒立放大的像．顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)；因此對物像具有放大作用的是目鏡和物鏡；

（2）粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋是對焦用的；用于調(diào)整鏡筒的上升下降，粗準(zhǔn)焦螺旋焦距大，能較大范圍地升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋焦距小，能小范圍地升降鏡筒；

（3）能反射光線的是反光鏡；它能改變光的傳播方向；平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強；載物臺下面的13遮光器上有直徑大小不同的圓孔叫光圈，轉(zhuǎn)動12遮光器每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔，不同光圈具有不同的進(jìn)光量．大的進(jìn)光量多，視野明亮，小的進(jìn)光量少，視野較暗．因此能調(diào)節(jié)光線強弱的是反光鏡和遮光器；

（4）顯微鏡成像的特點是倒立放大的像．顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═15×40═600（倍）

（5）若物鏡；目鏡被弄濕或弄臟；應(yīng)該用擦鏡紙輕輕擦拭干凈．

故答案為：（1）5目鏡；7物鏡；

（2）8粗準(zhǔn)焦螺旋；

（3）14反光鏡；14反光鏡；12遮光器；

（4）40；

（5）擦鏡紙．22、略

【分析】【分析】如圖是眼球的結(jié)構(gòu)，1角膜、2瞳孔、3睫狀體、4脈絡(luò)膜、5視網(wǎng)膜、6視神經(jīng)、7鞏膜、8晶狀體、9虹膜、10玻璃體．【解析】【解答】解：如圖是眼球的結(jié)構(gòu)；1角膜；2瞳孔、3睫狀體、4脈絡(luò)膜、5視網(wǎng)膜、6視神經(jīng)、7鞏膜、8晶狀體、9虹膜、10玻璃體；

（1）；如果眼球的前后徑過長或8晶狀體的曲度過大；遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼叫近視眼．近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正．

（2）；2瞳孔的變化是隨著光線的強弱而變化的；當(dāng)走出影院后，光線變強，所以2瞳孔則由大變小，以避免過強的光線刺傷了眼睛．

（3）；某人發(fā)現(xiàn)一只惡狗向自己撲過來；他嚇得轉(zhuǎn)身就跑．此過程中主要包括視覺的形成和反射的完成，視覺的形成過程是：外界物體惡狗反射來的光線，經(jīng)過1角膜、房水，由2瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過8晶狀體和10玻璃體的折射作用，在5視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著6視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．

反射必須通過反射弧來完成；反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．其中與奔跑有關(guān)的肌肉及支配其收縮的神經(jīng)末梢共同組成的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于效應(yīng)器，人類視覺中樞和軀體運動中樞等重要的中樞都位于大腦皮層．人體的腎上腺能分泌腎上腺激素，腎上腺素能促進(jìn)新陳代謝，使人心跳加快、血壓升高等，因此人體的各項生命活動就是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下完成的．

故答案為：（1）[8]；晶狀體（2）由大變??；避免過多強光進(jìn)入眼內(nèi)；造成傷害。

（3）[5]；視網(wǎng)膜；[6]；視神經(jīng)；反射??；激素四、連線題(共3題，共30分)23、略

【分析】試題分析：牙齒位于口腔中，是人體最堅硬的器官，主要功能是對食物有磨碎、撕裂、咀嚼；舌頭主要作用是對食物有攪拌作用，與口腔中的牙齒共同作用，對食物有初步的物理性消化，并將食物向消化道后推送；胃是消化道最膨大的結(jié)構(gòu)，主要作用是暫時貯存和攪磨食物，同時能夠分泌消化酶，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)進(jìn)行初步的化學(xué)性消化；小腸細(xì)長，有許多環(huán)形鄒壁，小腸絨毛和小腸微絨毛，增加了消化食物的面積，同時小腸絨毛壁、毛細(xì)淋巴管壁和毛細(xì)血管壁都很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)，所以小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；肝臟是人體最大的消化腺，分泌的膽汁儲存在膽囊中，再通過膽管輸送到小腸中參與脂肪的消化。因此，左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容分別是A—aB—cC—bD—eE—d。考點：本題考查的知識點是消化系統(tǒng)的組成及各器官的功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼—aB—cC—bD—eE—d24、略

【分析】試題分析：①動物不能進(jìn)行光合作用，直接或間接以植物為食，屬于C消費者；②變色龍隨環(huán)境改變體色，變的與周圍環(huán)境的色彩非常相似，有利于保護(hù)自己，屬于A保護(hù)色；③真菌、細(xì)菌分解動植物遺體產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，屬于B分解者；④生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機物，為其它生物提高食物，屬于D生產(chǎn)者?？键c：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生產(chǎn)者、消費者和分解者的特點?！窘馕觥俊敬鸢浮竣賑②a③b④d25、略

【分析】酵母菌在沒有氧的條件下，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己途凭?，所以用來釀酒，乳酸菌用來制作酸奶，甲烷菌制取甲烷，味精是由黃色短桿菌制作的。【解析】【答案】五、實驗探究題(共4題，共32分)26、（1）快要熄滅的衛(wèi)生香立刻猛烈地燃燒起來（或快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃）綠色植物在光下能產(chǎn)生氧氣（或綠色植物能產(chǎn)生氧氣）

（2）在黑暗處放置一晝夜（或暗處理）吸收二氧化碳（或二氧化碳）

（3）提高大棚中二氧化碳的濃度【分析】【分析】本題探究了綠色植物光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。掌握光是光合作用最重要的條件，二氧化碳是光合作用的原料，淀粉是光合作用的產(chǎn)物。設(shè)立對照實驗是解決問題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）在實驗一中，用漏斗罩住浸在清水中的金魚藻，再將盛滿清水的試管倒扣在漏斗柄上，將實驗裝置放到陽光下，收集金魚藻在陽光下放出的氣體；等氣體充滿試管的1/2時，取出試管，用拇指按緊試管口，然后迅速地把快要熄滅的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi)，發(fā)生的現(xiàn)象是：快要熄滅的衛(wèi)生香迅速復(fù)燃，說明試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣。此實驗證明了綠色植物在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣。（2）在實驗二中，將此裝置放入黑暗處一晝夜，目的是為了讓植物在黑暗中將原有的淀粉運走、耗盡（這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存的）；暗處理后，再將甲、乙兩個裝置放在光下幾小時，分別摘取一葉片，并進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液。觀察到的現(xiàn)象是：乙裝置中的葉片變藍(lán)，甲裝置中的葉片不變藍(lán)。由實驗二圖可知：甲裝置的水槽里裝有氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉能吸收二