版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列實例;屬于有性生殖的是()
①“試管嬰兒”的誕生。
②“克隆羊”的出現(xiàn)。
③“脫毒土豆”的組織培育。
④生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育。
⑤裸子植物的生殖.A.①③B.②④C.③④D.①⑤2、水中嬉戲的小蝦和各種美麗的魚類適應(yīng)水生生活的共同特點是()A.用鰓呼吸B.體內(nèi)有脊柱C.用鰭游泳D.體表有鱗片3、在食物鏈浮游植物→浮游小動物→魚中,有害物質(zhì)的含量最多的是()A.一樣多B.浮游植物C.浮游小動物D.魚4、健康的含義不包括下列哪一方面的內(nèi)容()A.身體是否健康B.心理是否健康C.社會適應(yīng)能力是否強D.營養(yǎng)是否全面5、我們平時食用的大米和面粉,主要是由種子的()加工成的.A.胚B.胚乳C.胚軸D.子葉6、下面關(guān)于探究“菜青蟲的取食行為”的做法或結(jié)論,錯誤的是A.實驗中要對菜青蟲卵進行隔離飼養(yǎng)B.涂白菜汁和不涂白菜汁的濾紙大小、顏色、形狀要一致C.實驗組和對照組的菜青蟲數(shù)量要多,條數(shù)要一樣D.菜青蟲取食十字花科植物是學(xué)習(xí)行為評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、下列有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解,正確的是()A.生產(chǎn)者能通過呼吸作用將有機物分解成無機物B.生產(chǎn)者能通過光合作用為自身和其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)C.生產(chǎn)者能通過光合作用固定太陽能,為自身和其他生物提供能量D.生產(chǎn)者能通過蒸騰作用降低環(huán)境溫度8、軟體動物外套膜的作用()A.保護身體B.形成貝殼C.能使貝殼開合D.呼吸9、下列不是單細(xì)胞微生物的是()A.酵母菌B.病毒C.霉菌D.支原體10、血液的組成成分()A.血漿B.血細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板11、下列與圖解有關(guān)的說法中,錯誤的是()A.受精卵的性染色體是XY時,將發(fā)育為男孩B.人的性別是在受精卵形成時決定的。C.正常男性產(chǎn)生的精子中,性染色體只有Y染色體D.正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中,染色體只有X染色體12、下列措施中,與利用光合作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的做法是()A.栽種農(nóng)作物時進行合理密植B.種植大鵬蔬菜,經(jīng)常增加二氧化碳濃度C.種植大鵬蔬菜,夜間降低溫度,減少有機物的消耗D.種植大鵬蔬菜,陰天開燈增加光照13、當(dāng)今社會食品安全問題日益突出,為防止食品腐敗變質(zhì),保存方法最好的組合是()A.高溫,濕潤B.低溫,干燥C.暴露空氣中D.隔絕空氣14、下列動物中,有口無肛門的水生動物是()A.珊瑚蟲B.水螅C.烏賊D.河蚌評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、如圖分別是菜豆的種子;幼苗、花、果實示意圖;請據(jù)圖回答:(提示[]中填序號或字母)
(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,A、D、E都屬于____.
A.細(xì)胞B.組織C.器官D植物體.
(2)由A到B表示菜豆種子的萌發(fā)過程,其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[____],種子萌發(fā)所需的能量由____作用提供.
(3)D圖中,對于植物繁衍后代來說,最重要的結(jié)構(gòu)是[8]____和[____].
(4)D圖中,經(jīng)過上述過程,菜豆花的[____]____發(fā)育成菜豆種子,受精卵發(fā)育成菜豆種子的[____]____.
(5)A圖中,菜豆種子在適宜的外界條件下,菜豆種子的[____]____發(fā)育成莖和葉,為種子發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[____]____.
(6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子;會加快種子的萌發(fā).”請你幫助完成以下探究實驗,實驗步驟如下:
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組.甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在____中;在相同條件下浸泡一段時間.
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲;乙培養(yǎng)皿中;放置在溫度適宜的地方并注意保暖.
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時間____(填“甲>乙”或“甲=乙”或“甲<乙”),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā).16、如圖中三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪在消化道內(nèi)的化學(xué)性消化過程,請根據(jù)圖回答:
(1)蛋白質(zhì)的消化從消化道的[____]____開始被消化.
(2)脂肪的消化從消化道的[____]____開始被消化.
(3)三種有機物都在[____]____被徹底消化.
(4)圖中表示淀粉消化過程的曲線是____.
(5)醫(yī)生在一個病人的消化道的其中一段內(nèi)發(fā)現(xiàn)了甘油、維生素和無機鹽,請問:這一段消化道最有可能是[]____.17、(2011秋?洛陽校級期末)目前在某些城市時興一種水晶球樣的生態(tài)球(如圖)作為家庭擺設(shè).該球密封;內(nèi)裝有水;2~3條小魚,底部有泥沙,并生長著一些水藻.妙在小魚、水藻都是活的.分析回答下列問題:
(1)這個生態(tài)球應(yīng)放在____的地方.
(2)小魚和水藻能生存的原因是:水藻能夠____;小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳,其排泄物被____分解之后;再被水藻利用.
(3)該密封的生態(tài)球可以看作一個____其中的非生物部分是____.18、在城市和經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū);因缺乏合理營養(yǎng)知識,膳食攝入不平衡,加上活動量不足,青少年肥胖率逐年上升.如圖是一份比較合理的早餐食譜:幾塊面包;一杯牛奶、適量的蔬菜和水果.請據(jù)圖回答:
(1)食譜中的面包,從圖一“平衡膳食寶塔”來看,屬于____(填字母),圖二中曲線____能表示它的消化過程.
(2)牛奶中含有豐富的____,青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它,因此應(yīng)多食用圖一“平衡膳食寶塔”中____類(填字母)和D類食物.
(3)圖二中,X表示消化道的部位應(yīng)是____.它是人體消化吸收的最主要場所,它含有胰液、腸液及____等多種消化液.
(4)多吃蔬菜水果,可以補充維生素,如果人體缺乏____,就容易患夜盲癥.19、健康是指身體上、____和____方面的良好狀態(tài).而不僅僅是沒有疾?。蛘卟惶撊?,生病時,我們通常購買的OTC藥物,其OTC是____的簡稱,動脈出血應(yīng)在____心端包扎.評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共32分)20、當(dāng)前整治酒后駕車行為在全國進行,然而有的人卻不以為然,小嚴(yán)為了說服司機爸爸,他們一起做了一個“測定反應(yīng)速度”的實驗(實驗操作如圖所示)。小嚴(yán)用手指拿著一把長30cm的直尺,當(dāng)他松開直尺,爸爸見到直尺向下落下,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù),得到的數(shù)據(jù)如表(單位:cm):請分析回答:
(1)實驗結(jié)果表明:飲酒會影響人的反應(yīng)速度;且飲酒越多,測量值越______,人的反應(yīng)速度越______。
(2)實驗中只對爸爸一人進行了測量,測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力,在同樣的實驗條件下,我們可以通過增加____來改進實驗,增強可信度,讓更多的人認(rèn)識到酒后駕車的危害性。(3)“紅燈”的燈光進入眼球,經(jīng)過______等的折射,最終在視網(wǎng)膜上形成物像,視網(wǎng)膜中對光線敏感的細(xì)胞將圖象信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,形成視覺(汽車司機看到紅燈)。(4)司機看到紅燈剎車這一反射屬于______反射。21、小花同學(xué)為了能夠清晰觀察到葉片表皮上的氣孔;使用顯微鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關(guān)問題:
(1)用圖一所示顯微鏡觀察時;在對光中應(yīng)轉(zhuǎn)動[3]______,使______對準(zhǔn)通光孔。
(2)小花在進行觀察中;轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,圖二中的______圖是正確操作;小花在視野中央看到一個“P”,實際在玻片上寫的是______。
(3)小花發(fā)現(xiàn)視野中有一污點;轉(zhuǎn)動目鏡污點跟著移動,可判斷污物在圖一中的[______]______上;
此時正確的處理方法是:將它取下;用______擦拭干凈后,放回原處再繼續(xù)觀察。
(4)圖三中①②表示目鏡;③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離。若使物像放大倍數(shù)最大,圖三中的組合一般是______。
A.②③⑤B.①④⑥C.①③⑤D.②③⑥
(5)若視野從圖四中的甲轉(zhuǎn)為乙;下列操作的正確排序是______。
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡B.移動裝片,將欲觀察的對象移到視野中央C.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋22、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展使人們跨入了互聯(lián)網(wǎng)+時代;很多學(xué)生都沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人用健康的成年雄性大鼠進行了一次科學(xué)探究實驗,請據(jù)圖回答問題:
(1)實驗步驟:將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組;每組8只,甲組置于未開機的電腦前,乙組置于______的電腦前,其他飼料條件相同,六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖所示。
(2)本實驗變量是______;實驗設(shè)置甲組的目的是______。
(3)分析A組數(shù)據(jù);可見電腦輻射會使大鼠體重增長量降低;分析B組數(shù)據(jù)可見電腦輻射會______(選填促進或抑制)大鼠的精子細(xì)胞發(fā)生畸形;故電腦輻射對大鼠身體健康有害。
(4)每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠,目的是______。23、為探究綠色植物的生理活動,某興趣小組設(shè)計并完成了以下實驗步驟:①按下圖連接好實驗裝置,關(guān)閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時(光照前阻斷葉片間有機物的運輸)。③打開閥門①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測。④打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測。⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。請分析回答:(1)步驟①暗處理的目的是:。(2)步驟③木條能復(fù)燃,則該氣體是,請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的表達(dá)式。(3)步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來自植物的(填生理活動)。(4)步驟⑤中,若只有A葉片變藍(lán)色,則結(jié)論是。評卷人得分五、綜合題(共2題,共6分)24、生物圈養(yǎng)育著萬物生靈,各類生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。2013年我縣五山鎮(zhèn)何灣村在稻田中進行養(yǎng)蟹實驗并初獲成功。插秧時,他們調(diào)整了水稻種植的行間距,留出較寬的養(yǎng)蟹通道,使得稻田有較長的透光時間。放養(yǎng)蟹苗后,稻田中的稻谷蟲等多種害蟲,成為螃蟹豐富的食物,而螃蟹的糞便有成為水稻的肥料,實現(xiàn)了稻蟹雙豐收(如圖)農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥,又生產(chǎn)了有機食品。(1)螃蟹在動物分類上屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物的特征之一就是體表有,可以防止體內(nèi)水分的散失,從而適應(yīng)陸地生活。(2)在上述實驗中,增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少,但水稻產(chǎn)量卻沒有明顯減少,其主要原因是水稻利用的效率提高了,同時養(yǎng)蟹后病蟲害也減少了。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中除了已有的生物成分外,還必須有,它能將螃蟹的糞便和動植物的殘體變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)。(4)呼吸作用為水稻的生命活動提供能量,請寫出呼吸作用表達(dá)式____________。(5)能量在食物鏈(網(wǎng))中的流動,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:。(6)我縣在稻田中進行養(yǎng)蟹實驗中還推廣使用了產(chǎn)量很高的雜交稻新品種,這些新品種就是袁隆平利用野生水稻與普通水稻多次雜交而培育出,他利用了生物多樣性中的多樣性。25、根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗及在顯微鏡下觀察到的視野圖象(箭頭表示血流方向),回答下列問題:(1)為了保證小魚的正常呼吸,觀察前用(填“干”或“濕”)棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,盡量使小魚少受傷害.(2)圖中標(biāo)號(填序號)所示的血管是毛細(xì)血管,你判斷的依據(jù)是.(3)做此實驗時使用(填“低”或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】解:①“試管嬰兒”的誕生是精卵在體外受精發(fā)育成胚胎后移入子宮內(nèi)發(fā)育的生殖方式;屬于有性生殖,⑤裸子植物是用種子來繁殖后代,種子中的胚是由受精卵發(fā)育來的,屬于有性生殖。
②“克隆羊”的出現(xiàn);③“脫毒土豆”的組織培育、④生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育都沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;屬于無性生殖。
故選:D。
生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無性生殖.
無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生的;
有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;然后由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.
有性生殖和無性生殖的區(qū)別在于有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.【解析】D2、A【分析】【分析】魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形;體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等.⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官.
甲殼綱動物的身體分為頭胸部和腹部,以鰓呼吸.【解析】【解答】解:由分析知道:蝦屬于節(jié)肢動物的甲殼綱;為無脊椎動物,而魚類屬于脊椎動物,蝦和魚類都生活在水中,用鰓呼吸.
故選:A3、D【分析】【分析】有毒物質(zhì)會通過食物鏈傳遞并逐漸富集積累會增加,營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)積累的越多.【解析】【解答】解:有害物質(zhì)沿著食物鏈積累逐級增多;營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)積累的越多.在食物鏈浮游植物→浮游小動物→魚中,其中魚的營養(yǎng)級最高,有毒物質(zhì)積累最多.
故選:D4、D【分析】【分析】此題考查的是健康的概念,是基礎(chǔ)性的題目,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”;現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上;心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.可見D符合題意.
故選:D5、B【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確水稻和玉米是單子葉植物還是雙子葉植物,以及種子的結(jié)構(gòu)和功能.【解析】【解答】解:大米和面粉分別是由水稻和小麥加工而來.水稻和小麥都是單子葉植物;其種子的結(jié)構(gòu)包括:種皮;胚乳和胚.種皮起保護作用;胚乳里貯存著營養(yǎng)物質(zhì),面粉就是小麥的胚乳加工來的;胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉,胚根將來發(fā)育成根,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖和根的部位,子葉將胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,可見B符合題意.
故選:B6、D【分析】【分析】菜青蟲總是取食十字花科植物;是菜青蟲生來就有的,不學(xué)就會的先天性行為,從卵開始進行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為,還是后天的學(xué)習(xí)行為,使探究具有可信度,因此實驗用的菜青蟲最好是由蟲卵孵化來的,葉片和濾紙一樣大??;顏色一致,形狀相同,兩組實驗要在同一時間同一地點進行,這樣才能保證實驗變量的唯一性,避免其它因素的影響。
【點評】此題考查的知識點是探究菜青蟲的取食行為,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記菜青蟲的食性以及實驗變量的控制。二、多選題(共8題,共16分)7、BC【分析】【分析】生產(chǎn)者主要是指綠色植物,綠色植物能利用光能通過光合作用把無機物質(zhì)造成有機物,并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中.這些有機物不僅為生產(chǎn)者自身提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量,而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了食物來源.太陽能只有通過生產(chǎn)者才能被固定下來,并源源不斷的輸入到生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分.【解析】【解答】解:生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)的主要作用不是分解有機物也不是降低了環(huán)境溫度而是固定能量和生成有機物;是能量和物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)的開端.
A;生產(chǎn)者的呼吸作用將有機物分解成無機物;促進了物質(zhì)的循環(huán),但不是生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分的原因,故A不正確;
B;生產(chǎn)者的光合作用能將無機物合成有機物;為其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì),故B正確;
C;太陽能只有通過生產(chǎn)者才能被固定下來;并源源不斷的輸入到生態(tài)系統(tǒng)中,因此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動的能量全部來源于生產(chǎn)者所固定的能量,故C正確;
D;綠色植物的蒸騰作用降低了環(huán)境溫度;但不是生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分的原因,故D不正確.
故有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解;B生產(chǎn)者能將無機物合成有機物,為其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì);C生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動的能量全部來源于生產(chǎn)者所固定的能量都是正確的.“A生產(chǎn)者的呼吸作用將有機物分解成無機物,促進了物質(zhì)的循環(huán)、D綠色植物的蒸騰作用降低了環(huán)境溫度”,這兩句話本身沒錯!但放在這個題就錯了!因為前面有“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”這句話!
故選:BC8、AB【分析】【分析】軟體動物的身體柔軟,有外套膜,能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼,保護柔軟的身體,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:AB;軟體動物的身體柔軟;有外套膜,能保護其內(nèi)部柔軟的身體,還能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼.故AB正確;
CD;外套膜與貝殼開合及呼吸無關(guān);故CD錯誤.
故選:AB.9、BC【分析】【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物.單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成,而且經(jīng)常會聚集成為細(xì)胞集落.單細(xì)胞生物個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中.【解析】【解答】解:酵母菌為單細(xì)胞真菌;支原體是單細(xì)胞原核生物;霉菌是多細(xì)胞真菌;病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu).
故選:BC10、AB【分析】【分析】研究血液的組成常采用血液分層的辦法,即在血液中加入抗凝劑(如檸檬酸鈉),靜止一段時間后,血液會發(fā)生分層現(xiàn)象.【解析】【解答】解:血液分層后:上面的部分是血漿;呈淡黃色,半透明;下面的部分是血細(xì)胞,其中呈暗紅色,不透明的是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞與血漿之間,有佷薄的一層白色物質(zhì),這是白細(xì)胞和血小板.血漿和血細(xì)胞的容積大約各占全血的一半.因此血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板.
故選:AB11、CD【分析】【分析】本題考查人體的性別決定,解題的關(guān)鍵是理解人體的性別決定的知識,結(jié)合圖進行分析?!窘獯稹咳说捏w細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。A.受精卵的性染色體是XY時;將發(fā)育為男孩,故A正確;
B.人的性別決定于受精卵形成時;因為在形成生殖細(xì)胞時,男性產(chǎn)生的精子有兩種:含有X染色體的和含有Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;在形成受精卵時,如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩.這說明人的性別決定是在受精卵形成時就已確定,故B正確;
C.正常男性產(chǎn)生的精子中;性染色體有Y染色體或X染色體,而不是只有Y染色體,故C錯誤;
D.正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中;性染色體只有X染色體,故D錯誤。
故選CD?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D12、ABD【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照;溫度、二氧化碳的濃度.
植物的光合作用與光照時間和二氧化碳的濃度等有關(guān),光照的面積越大,植物進行光合作用就越強,制造的有機物就越多.據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】解:A;合理密植;有利于充分利用光能,提高光合效率.合理密植能使植物充分的接受陽光,擴大光合作用的面積,提高光合作用的效率,增加產(chǎn)量,A正確.
B;二氧化碳是植物進行光合作用的原料;一般來講,二氧化碳的濃度越高,植物進行光合作用的強度越大,制造的有機物就越多,B正確.
C;一般而言;在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強度隨著溫度的升高而增強.夜間,蔬菜不能進行光合作用,還要進行呼吸作用.根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理,菜農(nóng)常會適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗,以提高蔬菜的產(chǎn)量,C錯誤.
D;光照是進行光合作用的條件;增加光照是充分利用光能,能夠提高光合效率,從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的,D正確.
故選:ABD13、BD【分析】【分析】由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.【解析】【解答】解:根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因;食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖,食品保存方法有:低溫;干燥、隔絕空氣;而高溫、濕潤、暴露空氣中細(xì)菌真菌的繁殖會加快,加速食品變質(zhì).故BD正確,AC錯誤.
故選:BD.14、AB【分析】【分析】腔腸動物的特征是:生活在水中;身體呈輻射對稱,體壁由內(nèi)胚層;外胚層和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,有消化腔,有口無肛門.
扁形動物的特征:身體呈兩側(cè)對稱背腹扁平;有口無肛門.
線形動物的特征:身體細(xì)長;呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門.
環(huán)節(jié)動物的特征是:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成;有體腔.
軟體動物的特征:身體柔軟;身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化.
節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié).【解析】【解答】解:A珊瑚蟲和B水螅屬于腔腸動物;有口無肛門.C烏賊和D河蚌都屬于軟體動物,有口有肛門.
故選:A和B三、填空題(共5題,共10分)15、Cc呼吸雌蕊雄蕊4胚珠f胚b胚芽d胚乳清水甲<乙【分析】【分析】圖中A種子,D是花,E是果實,其中b胚芽,a胚軸,c胚根,d子葉,e種皮;【解析】【解答】解:(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看;A種子,D是花,E是果實都屬于C器官.
(2)由A到B表示菜豆種子的萌發(fā)過程;其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[c]胚根,種子萌發(fā)所需的能量由呼吸作用提供.
(3)D圖中;對于植物繁衍后代來說,最重要的結(jié)構(gòu)是[8]雌蕊和[雄蕊].
(4)D圖中;經(jīng)過上述過程,菜豆花的[4]胚珠發(fā)育成菜豆種子,受精卵發(fā)育成菜豆種子的[f]胚.
(5)A圖中,菜豆種子在適宜的外界條件下,菜豆種子的[b]胚芽發(fā)育成莖和葉;為種子發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[d]胚乳.
(6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子;會加快種子的萌發(fā).”請你幫助完成以下探究實驗,實驗步驟如下:
①將100粒大豆種子平均分為甲;乙兩組.甲組浸泡在2%的食鹽水中;乙組浸泡在清水中,在相同條件下浸泡一段時間.
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲;乙培養(yǎng)皿中;放置在溫度適宜的地方并注意保暖.
③隨時觀察并記錄甲;乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下;若所用時間甲<乙,則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā).
故答案為:(1)C
(2)c;呼吸。
(3)雌蕊;雄蕊。
(4)4胚珠;f胚。
(5)b胚芽;d胚乳。
(6)清水;甲<乙16、C胃D小腸D小腸甲D小腸【分析】【分析】營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程如下:
其。
圖中A是口腔,B是食道,C是胃,D是小腸,E是大腸.甲代表淀粉的消化、曲線乙是蛋白質(zhì)的消化,曲線丙是脂肪的消化.【解析】【解答】解:(1)蛋白質(zhì)在C胃內(nèi)開始消化;然后進入小腸被徹底消化為氨基酸.
(2)脂肪只能在D小腸內(nèi)消化;被消化為甘油和脂肪酸.
(3)小腸里含有腸液;胰液、膽汁三種消化液;是消化的主要器官,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都最終在小腸里被徹底消化.
(4)從圖中可以看出;物質(zhì)甲最先被消化,然后是物質(zhì)乙被消化,最后是丙被消化,可以判斷甲代表淀粉的消化;曲線乙是蛋白質(zhì)的消化,曲線丙是脂肪的消化。
(5)三大有機營養(yǎng)指的是淀粉;蛋白質(zhì)和脂肪.其中淀粉最早在消化道內(nèi)被消化;它的消化開始于口腔,在口腔中被分解成麥芽糖,再在小腸中被徹底分解成葡萄糖;其次是蛋白質(zhì)的消化開始于胃,在胃中被初步消化,再在小腸中被徹底分解成氨基酸;最后被消化的是脂肪,脂肪的消化在小腸內(nèi)進行,先是膽汁對脂肪顆粒乳化成脂肪微粒,再被徹底分解成甘油和脂肪酸.提取的液體內(nèi)有甘油,說明一定不是在口腔和胃內(nèi),而維生素和無機鹽不需要消化就可以直接被吸收,所以含有甘油、維生素、無機鹽等物質(zhì)的這種液體最可能是從病人的小腸中取出的.
故答案為:(1)[C]胃。
(2)[D]小腸。
(3)[D]小腸。
(4)甲。
(5)[D]小腸17、略
【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分(植物生產(chǎn)者;動物消費者;細(xì)菌、真菌分解者)和非生物部分(陽光、空氣、水等).【解析】【解答】解:(1)綠色植物利用光提供的能量;在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程叫光合作用.這個生態(tài)球應(yīng)放在有光的地方;
(2)綠色植物通過光合作用制造的有機物;不僅滿足了自身生長;發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡.小魚和水藻能生存的原因是:水藻能夠通過光合作用為小魚提供氧和養(yǎng)料;小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳,其排泄物被分解者分解之后,再被水藻利用.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是陽光;空氣、水等.
故答案為:(1)有光;(2)通過光合作用為小魚提供氧和養(yǎng)料;分解者;(3)陽光、空氣、水等.18、A甲蛋白質(zhì)C小腸膽汁維生素A【分析】【分析】觀圖可知:圖一:“膳食寶塔”由下往上A層為谷物類,主要提供淀粉等糖類,能提供能量;B層為瓜果蔬菜類主要提供維生素;C層為肉類等動物性食品;D層為奶制品、豆制品,CD層主要提供蛋白質(zhì);E層為油脂類.食譜中的面包,屬于A谷物類,其內(nèi)含豐富的淀粉,淀粉的消化從口腔就開始了,圖二:表示的是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化,甲曲線從口腔就開始上升,表示是淀粉的消化.乙曲線從胃開始上升,表示是蛋白質(zhì)的消化.丙曲線上升的最晚,從胃后邊的x小腸才開始上升,表示的是脂肪的消化.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)如左圖平衡“膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例;并以直觀的寶塔形式表示出來,由下往上A層為谷物類,主要提供淀粉等糖類,能提供能量;B層為瓜果蔬菜類主要提供維生素;C層為肉類等動物性食品;D層為奶制品;豆制品,CD層主要提供蛋白質(zhì);E層為油脂類.食譜中的面包,屬于A谷物類,其內(nèi)含豐富的淀粉,淀粉的消化從口腔就開始了,右圖表示的是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化,甲曲線從口腔就開始上升,表示是淀粉的消化.乙曲線從胃開始上升,表示是蛋白質(zhì)的消化.丙曲線上升的最晚,從胃后邊的x小腸才開始上升,表示的是脂肪的消化.
(2)牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì);青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它,因此應(yīng)多食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的C肉類等動物性食品和D奶制品類食物.
(3)由(1)可知;x是小腸,是消化和吸收的主要場所,其內(nèi)含有多種消化液,有胰液;腸液及膽汁等.
(4)蔬菜水果中含豐富的無機鹽和維生素;維生素對人體有重要的作用,缺乏易患相應(yīng)的缺乏癥,如人體缺乏維生素A就容易得夜盲癥.
故答案為:
(1)A;甲;
(2)蛋白質(zhì);C;
(3)小腸;膽汁;
(4)維生素A19、心理上社會適應(yīng)非處方藥近【分析】【分析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.【解析】【解答】解:健康是指一種身體上;心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài);而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.
非處方藥是不需要醫(yī)師處方;即可自行判斷、購買和使用的藥品;簡稱OTC.
動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管;血流速度最快,應(yīng)該在近心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血.
故答案為:心理上;社會適應(yīng);非處方藥;近四、實驗探究題(共4題,共32分)20、(1)大慢(2)測量的對象和次數(shù)(3)晶狀體(4)條件(或復(fù)雜)【分析】【分析】此題考查了酗酒對人體危害的實驗、反射及視覺形成的有關(guān)知識。明確實驗原理、反射的特點及視覺的形成過程是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)從表格中看出,喝酒后測量值明顯增大。因此,實驗結(jié)果表明:飲酒會影響人的反應(yīng)速度,且飲酒越多,測量值越大,人的反應(yīng)速度越慢。(2)實驗中只對爸爸一人進行了測量,實驗誤差太大,具有偶然性,測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力。在同樣的實驗條件下,可以通過增加測量的對象和次數(shù)來改進實驗,增強可信度,讓更多的人認(rèn)識到酒后駕車的危害性。(3)視覺形成的過程中,起折射光線作用的結(jié)構(gòu)有角膜、晶狀體、玻璃體等,但主要是晶狀體。因此,紅燈”的燈光進入眼球,經(jīng)過晶狀體等的折射,最終在視網(wǎng)膜上形成物像;視網(wǎng)膜中對光線敏感的細(xì)胞將圖象信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,形成視覺(汽車司機看到紅燈)。(4)反射是生物體通過神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外環(huán)境的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng),可分為條件反射和非條件反射。非條件反射是生來就有的反射,反射中樞位于大腦皮層一下,又稱簡單反射;條件反射是出生后通過學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗形成的反射,神經(jīng)中樞位于大腦皮層,又稱復(fù)雜反射。司機看到紅燈剎車這一反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層,是后天形成的反射,屬于條件(或復(fù)雜)反射?!窘馕觥浚?)大慢(2)測量的對象和次數(shù)(3)晶狀體(4)條件(或復(fù)雜)21、轉(zhuǎn)換器低倍物鏡Bd1目鏡擦鏡紙ABAC【分析】解:(1)顯微鏡對光時;應(yīng)轉(zhuǎn)動[3]轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,并轉(zhuǎn)動遮光器,使最大光圈對準(zhǔn)通光孔;
(2)在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時;眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡,以免碰到玻片標(biāo)本,故B正確;顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反;左右相反。所以小花在視野中央看到一個“P”,實際在玻片上寫的是“d”;
(3)用顯微鏡進行觀察時;視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三種可能,目鏡;物鏡或玻片標(biāo)本,小花發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡污點跟著移動,可判斷污物在圖一中的[1]目鏡上,此時正確的處理方法是:將它取下,用擦鏡紙擦拭干凈后,放回原處再繼續(xù)觀察;
(4)物鏡越長;放大倍數(shù)越大;目鏡越短,放大倍數(shù)越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,選用的目鏡和物鏡放大倍數(shù)要越大,物鏡與觀察對象間的距離越短,所以組合是②③⑤,故選A;
(5)若視野從圖四中的甲轉(zhuǎn)為乙;故要先把觀察對象移到視野中央,改用高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,還要調(diào)整視野亮度,故正確調(diào)節(jié)順序:移動裝片,將欲觀察的對象移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡→→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
故答案為:(1)轉(zhuǎn)換器;低倍物鏡;
(2)B;d;
(3)1目鏡;擦鏡紙;
(4)A;
(5)BAC。
觀圖可知:圖一中;1是目鏡、2是鏡筒、3是轉(zhuǎn)換器、4是物鏡、5是載物臺、6是通光孔、7是遮光器、8是壓片夾、9是反光鏡、10是鏡座、11是鏡柱、12是鏡臂、13是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、14是粗準(zhǔn)焦螺旋;解答即可。
熟練掌握顯微鏡的操作使用方法是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥哭D(zhuǎn)換器低倍物鏡Bd1目鏡擦鏡紙ABAC22、開機是否開機形成對照促進排除偶然因素的影響,減少誤差【分析】解:(1)(2)甲組大鼠和乙組大鼠的飼養(yǎng)條件相同;只是“甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機電腦前,”這一點不同,可以形成一組對照實驗,變量是電腦是否開機;設(shè)置甲乙兩組實驗的目的是形成對照,對照組是指沒有經(jīng)過改變的,應(yīng)是甲組。
(3)由圖數(shù)據(jù)可知乙組大鼠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度個人股權(quán)分割與轉(zhuǎn)讓調(diào)解協(xié)議4篇
- 二零二五年度個人二手房買賣合同產(chǎn)權(quán)登記手續(xù)代理協(xié)議2篇
- 二零二五年度個人旅游定制服務(wù)合同范本6篇
- 二零二五版洗煤廠承包項目技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用合同3篇
- 二零二五版文化產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃策劃委托合同樣本3篇
- 青海屋面伸縮縫施工方案
- 浙江數(shù)字孿生展廳施工方案
- 室內(nèi)網(wǎng)線打孔施工方案
- 二零二五年度旅游產(chǎn)品宣傳合作協(xié)議書3篇
- 銅川工程花箱施工方案
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊《簡便計算》練習(xí)題(310題-附答案)
- 2023-2024學(xué)年度人教版一年級語文上冊寒假作業(yè)
- 培訓(xùn)如何上好一堂課
- 高教版2023年中職教科書《語文》(基礎(chǔ)模塊)下冊教案全冊
- 2024醫(yī)療銷售年度計劃
- 稅務(wù)局個人所得稅綜合所得匯算清繳
- 人教版語文1-6年級古詩詞
- 上學(xué)期高二期末語文試卷(含答案)
- 軟件運維考核指標(biāo)
- 人教版英語七年級上冊閱讀理解專項訓(xùn)練16篇(含答案)
- 空氣動力學(xué)仿真技術(shù):格子玻爾茲曼方法(LBM)簡介
評論
0/150
提交評論