2025年滬教版高一生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版高一生物上冊(cè)月考試卷40考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】以下a、b；c、d四圖分別是四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。與之有關(guān)的下列敘述中正確的是。

A.a、b細(xì)胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，這些細(xì)胞器的總和構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)B.a和b細(xì)胞中的基因都遵循孟德爾遺傳定律，c和d細(xì)胞中的基因不遵循盂德爾遺定律C.d細(xì)胞生物無線粒體、葉綠體等具膜的結(jié)構(gòu)，所以新陳代謝緩慢D.自然條件下，圖c代表的生物類型無染色體，只可能發(fā)生基因突變，不通過進(jìn)行無絲分裂來增殖細(xì)胞2、【題文】DNA分子具有多樣性，其原因不可能是A.DNA分子中堿基的排列順序千變?nèi)f化B.DNA分子中堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化C.DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序千變?nèi)f化D.DNA分子中脫氧核糖和磷酸的排列順序千變?nèi)f化3、如圖所示為人體細(xì)胞的生命歷程，以下敘述不正確的是（）A.由①經(jīng)a、b形成③和④屬于細(xì)胞增殖B.⑤與⑥細(xì)胞核DNA和RNA種類都不相同C.細(xì)胞的衰老與凋亡對(duì)人體有積極的意義D.c發(fā)生的根本原因是基因選擇性表達(dá)4、顯微鏡下看到一草履蟲在沿逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)，那么，它實(shí)際的運(yùn)動(dòng)方向是（）A.逆時(shí)針B.在左側(cè)是逆時(shí)針，在右側(cè)是順時(shí)針C.順時(shí)針D.無法確定5、酶有很高的催化效率，是因?yàn)椋ǎ〢.酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能B.酶能提供反應(yīng)所需能量C.酶能增加反應(yīng)底物的數(shù)量D.酶能增加生成物的數(shù)量6、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞液濃度很高，但卻不是紫色的．取洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞制成臨時(shí)裝片，從蓋玻片一邊滴入添加了紅墨水分子的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后進(jìn)行觀察。觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析正確的是（）A.細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，紅色部分為液泡的細(xì)胞液B.細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，白色部分為原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的外界溶液C.視野中紅色部分逐漸縮小，顏色逐漸加深D.視野中白色部分逐漸縮小，濃度逐漸升高7、以下關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A.活細(xì)胞內(nèi)一定都能合成酶B.酶經(jīng)合成后一定分泌到細(xì)胞外起作用C.所有的酶一定都在核糖體內(nèi)合成D.催化反應(yīng)時(shí)酶的形狀一定發(fā)生改變8、如圖表示某高等動(dòng)物細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期中，每條染色體上的DNA含量變化曲線。下列說法錯(cuò)誤的是()A.AB段處于細(xì)胞分裂的間期B.BC段細(xì)胞中存在姐妹染色單體C.CD段表示分裂期的后期D.縱坐標(biāo)中N＝1或29、【題文】下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下；某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是。

A.光合作用中溫度主要影響暗反應(yīng)階段B.光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與呼吸作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高C.溫度在30℃左右時(shí)真光合作用速率最大D.若溫度保持25℃，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物不能正常生長(zhǎng)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量；溫度等；其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物等，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）如果X代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響____階段，該階段發(fā)生的部位是____．當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值且溫度適宜時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的____．若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽生植物光合作用曲線最可能的是____．

（2）如果X代表溫度，溫度主要通過影響____來影響光合作用強(qiáng)度．

（3）如果X代表CO2濃度，CO2濃度過高時(shí)，光合作用強(qiáng)度會(huì)下降，原因是____．

11、回答有關(guān)細(xì)胞分裂和生物生長(zhǎng)發(fā)育的問題．

圖1表示某動(dòng)物卵細(xì)胞形成過程；圖2表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞．圖3為某哺乳動(dòng)物生殖過程示意圖（b為卵細(xì)胞，c為體細(xì)胞）．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖1中細(xì)胞Ⅱ的名稱是____，正常情況下，細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞核中有____個(gè)染色體組，每條染色體上有____條脫氧核苷酸鏈．

（2）圖2對(duì)應(yīng)于圖1中的____（填寫①②或③），由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過程中，同源染色體一定會(huì)發(fā)生____

（3）圖3中產(chǎn)生a、b、c三種細(xì)胞的分裂方式分別是：____、____、____．

（4）圖3中動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生，表明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞，其細(xì)胞核仍具_(dá)___．產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體①和②的繁殖方式分別是____和____．12、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填表。需鑒定的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)用于鑒定的試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色線粒體____藍(lán)綠色DNA甲基綠____RNA吡羅紅____還原糖斐林試劑____蛋白質(zhì)____紫色13、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為：磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的____，這個(gè)支架不是靜止的．磷脂雙分子層是____般的流體，具有____．

14、水酶法提油技術(shù)是在機(jī)械破碎的基礎(chǔ)上；采用多種酶作用于油料，使油脂易于從細(xì)胞中釋放出來，研究人員應(yīng)用水酶法提取了亞麻籽油，亞麻籽油富含不飽和脂肪酸，具有重要的生理功能和極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，請(qǐng)回答下列問題：

（1）不飽和脂肪酸中的ω﹣3脂肪酸可降低腫瘤轉(zhuǎn)錄因子的活性，影響腫瘤基因的____，從而抑制腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)，對(duì)惡性腫瘤具有一定的治療效果，研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞膜中ω﹣3不飽和脂肪酸的含量會(huì)影響膜的____；從而影響白細(xì)胞的吞噬功能。

（2）水酶法提油技術(shù)用纖維素和果膠酶處理油料的目的是破壞細(xì)胞的____，使油脂更易從細(xì)胞內(nèi)釋放出來，該技術(shù)與傳統(tǒng)的熱榨法（在120℃～130℃高溫下壓榨）和浸出法（在240℃～260℃高溫下蒸發(fā)）相比，具有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：由于酶的作用條件具有____的特點(diǎn)；使用油中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)盡可能保存。

（3）用水酶法提油時(shí)虛先探究各種酶的最適溫度，可設(shè)置____的多組實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．15、綜合作答（1）細(xì)胞中的無機(jī)物主要包括____________和____________；其中_________是細(xì)胞中含量最多的化合物，無機(jī)鹽大多數(shù)以___________的形式存在。（2）水在細(xì)胞中以_____________和___________兩種形式存在。（3）組成多糖的單體是___________，蛋白質(zhì)由單體___________經(jīng)過__________形成，組成核酸的單體是_____________。16、腺苷和腺嘌呤的區(qū)別是____．

17、動(dòng)物細(xì)胞的線粒體通常為環(huán)狀雙鏈DNA分子，一條鏈因?yàn)槊芏容^高稱之為重鏈（簡(jiǎn)稱H鏈），另一條鏈因?yàn)槊芏容^低稱之為輕鏈（簡(jiǎn)稱L鏈）．H鏈上有兩個(gè)復(fù)制起始區(qū)，一個(gè)用于H鏈合成（簡(jiǎn)稱OH），一個(gè)用于L鏈合成（簡(jiǎn)稱OL）．線粒體雙環(huán)狀DNA復(fù)制的主要過程是：首先是OH被啟動(dòng)，以L鏈為模板，先合成一段RNA引物，然后合成H鏈片段，新H鏈一邊復(fù)制，一邊取代原來老的H鏈，被取代的老的H鏈以環(huán)的形式被游離出來，由于象字母D，所以稱為D﹣環(huán)復(fù)制．當(dāng)H鏈合成約時(shí)，OL啟動(dòng)；以被取代的H鏈為模板，合成新的L鏈，待全部復(fù)制完成后，新的H鏈和老的L鏈；新的L鏈和老的H鏈各自組合成兩個(gè)環(huán)狀雙螺旋DNA分子．

（1）動(dòng)物細(xì)胞線粒體DNA未復(fù)制前含____個(gè)游離的磷酸基，催化合成新H鏈和L鏈的酶是____．

（2）RNA引物的基本組成單位是____，它的作用是____．

（3）若此DNA連續(xù)復(fù)制2次，最終形成4個(gè)環(huán)狀DNA分子，則完成2次復(fù)制共需要____個(gè)引物．

（4）D﹣環(huán)復(fù)制過程中，當(dāng)H鏈完成復(fù)制的時(shí)候，L鏈復(fù)制完成了約____．

（5）若在體外進(jìn)行DNA分子擴(kuò)增，則引物的化學(xué)本質(zhì)是____片段．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的PCR反應(yīng)系統(tǒng)包括：DNA模板、一對(duì)引物、4種dNTP（DNA復(fù)制的原料）、合適的Mg2+和一定體積的緩沖液，除此外，還需要____．18、為了與細(xì)胞核的基因相區(qū)別，將線粒體和葉綠體中的基因稱做____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、某種抗癌藥可抑制DNA的復(fù)制，從而抑制癌細(xì)胞的增殖，據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對(duì)機(jī)體產(chǎn)生明顯的副作用是影響血細(xì)胞生成，使機(jī)體白細(xì)胞數(shù)量減少。20、影響根細(xì)胞吸收鉀離子的因素只有根細(xì)胞膜上的載體蛋白。（）21、太空椒和青霉素高產(chǎn)菌株的培育原理相同。22、纖維素和尿素、脂肪酸和磷脂、三磷酸腺苷和核糖核酸、膽固醇和血紅蛋白四組均含有相同的元素。____23、細(xì)胞程序死亡是正常的生理過程，但某些細(xì)胞在病理?xiàng)l件下也可能發(fā)生程序性死亡，如某些病毒感染的細(xì)胞．（）24、電子顯微鏡下，細(xì)胞膜呈現(xiàn)暗—亮—暗三層，說明細(xì)胞膜由脂質(zhì)—蛋白質(zhì)—脂質(zhì)三層組成（）T：正確F：錯(cuò)誤25、蝗蟲體細(xì)胞中有24條染色體，12條來自父方，12條來自母方。26、無氧呼吸和有氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)完全不同的過程．評(píng)卷人得分四、探究題(共1題，共9分)27、據(jù)圖回答下列問題：圖一是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系；圖二、圖三表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象．

（1）請(qǐng)?zhí)顚憟D三中下列標(biāo)號(hào)對(duì)應(yīng)的名稱：[2]______，[3]______，[4]______．

（2）圖二細(xì)胞處在有絲分裂的______期，此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)分別為______．

（3）圖一中AB段形成的原因是______，該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的______期．CD段形成的原因是______．評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共32分)28、【題文】下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎.若Ⅱ7為純合體,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴甲病是病基因位于_________染色體上的_________遺傳病;乙病是致病基因位于_________染色體上的_________性遺傳病.

⑵Ⅱ5的基因型可能是_________,Ⅲ8的基因型是_________

⑶Ⅲ10是純合體的概率是_________.

⑷設(shè)Ⅲ9與Ⅲ10結(jié)婚生下正常男孩的概率是_________29、【題文】下圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中核DNA含量變化過程；仔細(xì)分析圖中曲線變化，并回答：

（1）圖A中oa階段細(xì)胞核內(nèi)分子水平上的主要變化是進(jìn)行____和____。

（2）圖B中有_____個(gè)染色體；_____個(gè)DNA分子，________個(gè)染色單體。

（3）圖B表示的分裂時(shí)期相當(dāng)于圖A中_________段。[

（4）現(xiàn)要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài)；應(yīng)選擇圖A中________段。

（5）在光學(xué)顯微鏡下觀察同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是____。

（6）畫出圖B表示的分裂時(shí)期的前個(gè)時(shí)期細(xì)胞示意圖（此小題2分）

。

30、【題文】觀察某植物根尖細(xì)胞的永久裝片；可在視野中找到下圖中幾種形態(tài)的細(xì)胞，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖①細(xì)胞所處時(shí)期的特點(diǎn)是____；該期是染色體計(jì)數(shù)最佳時(shí)期。

(2)d①-④其特點(diǎn)符合右側(cè)是直方圖的有____（a代表染色體，b染色單體；c代表DNA）。

(3)染色體與染色質(zhì)是同一種物質(zhì)不同時(shí)期的兩種形態(tài)，間期呈絲狀有利于____；

分裂期呈棒狀有利于____。

(4)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程相比有兩個(gè)不同點(diǎn)，分別發(fā)生在細(xì)胞分裂的____期（填編號(hào)）31、【題文】（6分）下圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)依圖回答（例如［1］細(xì)胞膜）。

（1）此圖表示動(dòng)物細(xì)胞的模式圖。因?yàn)榇思?xì)胞中有［］_________。

（2）與水的生成有關(guān)的細(xì)胞器有［］____［］____。

（3）該圖中［］___________是動(dòng)；植物細(xì)胞都具有而功能卻不同的細(xì)胞器。

（4）[1]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有_______________,功能特性是_______________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：a是高等植物細(xì)胞，b是高等動(dòng)物細(xì)胞，c是細(xì)菌，d是藍(lán)藻。生物膜系統(tǒng)除了細(xì)胞器膜外，還應(yīng)包括細(xì)胞膜和核膜，所以A不正確。a和b細(xì)胞中的核基因都遵循孟德爾遺傳定律；質(zhì)基因不遵循，所以B不正確。d細(xì)胞生物無線粒體；葉綠體等具膜的結(jié)構(gòu)，但細(xì)胞體積小，與外界物質(zhì)交換快，所以新陳代謝快，所以C不正確。c是細(xì)菌，沒有核膜包圍的細(xì)胞核，沒有染色體，只進(jìn)行二分裂生殖，只可能發(fā)生基因突變，所以D正確。

考點(diǎn)：細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能。

點(diǎn)評(píng)：本題難度一般，要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的理解以及識(shí)圖分析能力。【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D3、B【分析】【解答】解：A、由①經(jīng)a、b形成③和④屬于細(xì)胞增殖；A正確；B；⑤與⑥細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，兩者所含核DNA相同，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡都屬于正常的生命歷程；均對(duì)人體有積極的意義，C正確；

D；c表示細(xì)胞分化；其根本原因是基因的選擇性表達(dá)，D正確．

故選：B．

【分析】分析題圖：圖示為人體細(xì)胞的生命歷程．圖中a和b為細(xì)胞有絲分裂過程，其中a表示分裂間期，b表示分裂期，該過程會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的數(shù)目增多，但細(xì)胞的種類不變；c為細(xì)胞分化過程，該過程中細(xì)胞的數(shù)目不變，但種類增多．4、A【分析】解：根據(jù)題意可知；視野中草履蟲在沿逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)，由于在顯微鏡視野下看到的是倒立的虛像，上下顛倒，左右相反，也就是旋轉(zhuǎn)180度，因此它實(shí)際的運(yùn)動(dòng)方向依然為逆時(shí)針．

故選：A．

光學(xué)顯微鏡主要由物鏡；管鏡和目鏡組成．標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后；形成放大倒立的實(shí)象；實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象．

本題屬于簡(jiǎn)單題，也是易錯(cuò)題，考查了顯微鏡的工作原理方面的知識(shí)，要求考生能理解顯微鏡下物像的靜態(tài)位置與物體的靜態(tài)位置相反，顯微鏡下物像的運(yùn)動(dòng)方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同．【解析】【答案】A5、A【分析】解：A；酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能；從而加快化學(xué)反應(yīng)速率，A正確；

B；酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能；B錯(cuò)誤；

C；酶不能增加反應(yīng)底物的數(shù)量；C錯(cuò)誤；

D；酶加快化學(xué)反應(yīng)速率；不能改變生成物的數(shù)量，D錯(cuò)誤．

故選：A．

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物；大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）；專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．

此題主要考查酶的特性以及酶促反應(yīng)的原理，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．【解析】A6、D【分析】【分析】本題考查了質(zhì)壁分離的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用?！窘獯稹緼.洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞是無色的；液泡中沒有色素，紅色部分為外界的蔗糖溶液，A錯(cuò)誤；

B.由于細(xì)胞壁具有全透性；因此原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的是紅色的外界溶液，而由于細(xì)胞膜的選擇透過性，白色的則是細(xì)胞膜以內(nèi)的原生質(zhì)體，B錯(cuò)誤；

C.視野中紅色部分應(yīng)逐漸增大；顏色應(yīng)逐漸變淺，C錯(cuò)誤；

D.由于質(zhì)壁分離；液泡中的細(xì)胞液大量失水，導(dǎo)致視野中白色部分逐漸縮小，濃度逐漸升高，D正確。

故選D。【解析】D7、D【分析】【分析】本題考查酶的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘獯稹緼.活細(xì)胞不一定能夠合成酶，比如人成熟的紅細(xì)胞，故A錯(cuò)誤；B.酶可以在細(xì)胞內(nèi)或者細(xì)胞外，甚至是生物體外發(fā)揮作用，故B錯(cuò)誤；C.酶的化學(xué)本質(zhì)就大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，因此不是所有的酶都在核糖體上合成，故C錯(cuò)誤；D.當(dāng)酶與底物靠近時(shí)會(huì)發(fā)生有利于與底物結(jié)合的改變，底物誘導(dǎo)酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生彎曲變形，以適合底物的形狀，故D正確。?故選D。【解析】D8、D【分析】試題分析：AB段每條染色體上的DNA含量由N增加到2N，說明細(xì)胞中發(fā)生了DNA的復(fù)制，因此處于細(xì)胞分裂的間期，A項(xiàng)正確；在完成DNA復(fù)制之后到著絲點(diǎn)分裂之前即BC段的細(xì)胞處于有絲分裂的前期和中期，細(xì)胞中，每條染色體包含2個(gè)姐妹染色單體，含有2個(gè)DNA分子，此時(shí)每條染色體上的DNA含量達(dá)到最大值，B項(xiàng)正確；CD段的細(xì)胞中，每條染色體上的DNA含量恢復(fù)到N，說明發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞處于分裂期的后期，C項(xiàng)正確；沒有姐妹染色單體時(shí)，每條染色體上有一個(gè)DNA分子，DNA分子數(shù)＝染色體數(shù)，有姐妹染色單體時(shí)，每條染色體含有2個(gè)DNA分子，DNA分子數(shù)＝姐妹染色單體數(shù)＝染色體數(shù)的2倍，所以縱坐標(biāo)中N=1，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。【解析】【答案】D9、D【分析】【解析】

試題分析：暗反應(yīng)需要的酶種類和數(shù)量較多；故受溫度影響較多，A正確。據(jù)圖分析，光合作用酶最適溫度在30℃左右，細(xì)胞呼吸在40℃左右，B正確。真光合作用速率為兩條曲線距離，30℃左右時(shí)真光合作用速率為5+3=8，C正確。溫度保持25℃，每天交替進(jìn)行12h光照；12h黑暗，凈光合量=12×凈光合速率-12×呼吸速率=12×（4-2.5），大于0.有積累有機(jī)物，能正常生長(zhǎng)，D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。【解析】【答案】D二、填空題(共9題，共18分)10、光反應(yīng)類囊體薄膜色素的數(shù)量a酶的活性高濃度二氧化碳會(huì)抑制細(xì)胞呼吸的進(jìn)行，影響細(xì)胞正常生命活動(dòng)【分析】【解答】解：（1）光照強(qiáng)度影響光合作用中光反應(yīng)階段；場(chǎng)所是類囊體的薄膜上．當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值且溫度適宜時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的色素的數(shù)量．陽生植物的光飽和點(diǎn)和光補(bǔ)償點(diǎn)較大，所以光合作用曲線最可能的是a．

（2）溫度通過影響酶的活性來影響光合作用強(qiáng)度．

（3）高濃度二氧化碳會(huì)抑制細(xì)胞呼吸的進(jìn)行，影響細(xì)胞正常生命活動(dòng)，所以CO2濃度過高時(shí)；光合作用強(qiáng)度會(huì)下降．

【分析】影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等，內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物等．據(jù)此分析題圖即可正確作答．11、次級(jí)卵母細(xì)胞14②聯(lián)會(huì)、分離（排列赤道板上）減數(shù)分裂減數(shù)分裂有絲分裂全能性有性生殖無性生殖【分析】【解答】（1）卵原細(xì)胞經(jīng)過復(fù)制形成初級(jí)卵母細(xì)胞；在減數(shù)第一次分裂過程中，由于細(xì)胞質(zhì)的分裂不均等，形成一個(gè)小的極體和一個(gè)大的次級(jí)卵母細(xì)胞．并且減數(shù)第一次分裂結(jié)束后，染色體數(shù)減半，因此次級(jí)卵母細(xì)胞中含有1個(gè)染色體組，每條染色體上有2個(gè)DNA分子，即4條脫氧核苷酸鏈．

（2）圖2中沒有同源染色體；處于減數(shù)第二次分裂，并且著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞質(zhì)分裂均等，屬于第二極體，即圖中的②．在減數(shù)第一次分裂過程中一定會(huì)發(fā)生同源染色體前期的聯(lián)會(huì)和后期的分離．

（3）精子和卵細(xì)胞的形成方式為減數(shù)分裂；而c細(xì)胞為體細(xì)胞，體細(xì)胞的增殖方式為有絲分裂．

（4）圖3中動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生利用的是細(xì)胞核移植技術(shù)；該實(shí)驗(yàn)表明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞其細(xì)胞核仍具全能性．精卵細(xì)胞經(jīng)過受精作用產(chǎn)生的個(gè)體屬于有性生殖，而動(dòng)物細(xì)胞核移植產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體屬于無性生殖．

【分析】在卵細(xì)胞形成過程中；卵原細(xì)胞通過復(fù)制形成初級(jí)卵母細(xì)胞，初級(jí)卵母細(xì)胞通過細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂形成一個(gè)極體和一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞，極體通過減二形成兩個(gè)相同的極體，而次級(jí)卵母細(xì)胞通過減二形成一個(gè)極體和一個(gè)卵細(xì)胞．

圖2細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)均等分裂；并且著絲點(diǎn)分裂，是處于減二后期的第一極體．

圖3中a是精子，b是卵細(xì)胞，c是體細(xì)胞，動(dòng)物個(gè)體①是通過受精卵發(fā)育而來，動(dòng)物個(gè)體②是通過細(xì)胞核移植，由重組細(xì)胞發(fā)育而來．12、健那綠綠色紅色磚紅色沉淀雙縮脲試劑【分析】【解答】據(jù)分析可知；在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，健那綠染液可以使有活性的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色；甲基綠和吡羅紅分別染DNA和RNA，使二者分別呈現(xiàn)綠色和紅色；斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）；雙縮脲試劑通常用來檢測(cè)蛋白質(zhì)二者反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)紫色．

故答案為：。需鑒定的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)用于鑒定的試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色線粒體健那綠藍(lán)綠色DNA甲基綠綠色RNA吡羅紅紅色還原糖斐林試劑磚紅色沉淀蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色【分析】生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定；呈橘黃色（或紅色）．

（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．

（5）甲基綠能使DNA呈綠色；吡羅紅能使RNA呈紅色．

（6）染色體易被堿性染料染成深色；如被龍膽紫染成紫色或被醋酸洋紅染成紫紅色．

（7）健那綠染液可以使有活性的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色．13、基本支架輕油流動(dòng)性【分析】【解答】生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為：磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架；這個(gè)支架不是靜止的．磷脂雙分子層是輕油般的流體，具有流動(dòng)性．

故答案為：基本支架輕油流動(dòng)性。

【分析】流動(dòng)鑲嵌模型：

（1）磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架；這個(gè)支架是可以流動(dòng)的；

（2）蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面；有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層．大多數(shù)蛋白質(zhì)也是可以流動(dòng)的；

（3）在細(xì)胞膜的外表，少數(shù)糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白．除糖蛋白外，細(xì)胞膜表面還有糖類與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂．14、轉(zhuǎn)錄（表達(dá)）流動(dòng)性細(xì)胞壁較溫和具有一定溫度梯度【分析】【解答】（1）已知不飽和脂肪酸中的ω﹣3脂肪酸可降低腫瘤轉(zhuǎn)錄因子的活性；說明其可以影響腫瘤基因的轉(zhuǎn)錄（表達(dá)）過程，從而抑制腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)．白細(xì)胞的吞噬功能依靠膜的流動(dòng)性．

（2）細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠；根據(jù)酶的專一性，可以用纖維素和果膠酶處理油料破壞細(xì)胞的細(xì)胞壁，使油脂更易從細(xì)胞內(nèi)釋放出來，由于酶的作用條件較溫和，所以可以使用油中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)盡可能保存．

（3）用水酶法提油時(shí)虛先探究各種酶的最適溫度；實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度，可設(shè)置具有一定溫度梯度的多組實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．

【分析】根據(jù)題意分析，水酶法采用多種酶作用于油料，使油脂易于從細(xì)胞中釋放出來，從而提取了亞麻籽油等具有重要的生理功能和極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的產(chǎn)品，據(jù)此答題．15、（1）水無機(jī)鹽（無順序）水離子

（2）自由水結(jié)合水（無順序）

（3）葡萄糖（單糖）氨基酸脫水縮合核苷酸【分析】【分析】本題主要考查水在細(xì)胞中的存在形式和作用、無機(jī)鹽及生物大分子的組成等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力?！窘獯稹浚?）細(xì)胞中的無機(jī)物主要包括水和無機(jī)鹽，其中水是細(xì)胞中含量最多的化合物，無機(jī)鹽大多以離子形式存在。（2）細(xì)胞的各種化學(xué)成分中含量最多的是水，它的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種。前者是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。當(dāng)細(xì)胞遭遇寒冷等逆境時(shí)，自由水減少，代謝速率減弱，抗逆性增強(qiáng)。（3）組成多糖的單體是葡萄糖；組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成蛋白質(zhì)；組成核酸的是核苷酸。【解析】（1）水無機(jī)鹽（無順序）水離子（2）自由水結(jié)合水（無順序）（3）葡萄糖（單糖）氨基酸脫水縮合核苷酸16、腺苷由腺嘌呤和核糖構(gòu)成【分析】【解答】解：ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A﹣P～P～P；其中A代表腺苷，腺苷由腺嘌呤和核糖構(gòu)成，腺嘌呤是腺苷的組成成分．

故答案為：腺苷由腺嘌呤和核糖構(gòu)成。

【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．17、0DNA聚合酶核糖核苷酸作為DNA復(fù)制的起始點(diǎn)，在核酸合成反應(yīng)時(shí)，作為每個(gè)多核苷酸鏈進(jìn)行延伸的出發(fā)點(diǎn)6DNA耐熱的DNA聚合酶（如Taq酶）【分析】【解答】解：（1）由圖可知；線粒體為環(huán)狀雙鏈DNA分子，所以動(dòng)物細(xì)胞線粒體DNA未復(fù)制前含0個(gè)游離的磷酸基，由于新H鏈和L鏈合成是連續(xù)的，所以催化合成DNA子鏈合成的酶是DNA聚合酶．

（2）RNA引物的基本組成單位是核糖核苷酸；由于DNA聚合酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸連續(xù)結(jié)合到雙鏈DNA片段的引物鏈上，所以引物的作用是作為DNA復(fù)制的起始點(diǎn)，在核酸合成反應(yīng)時(shí)，作為每個(gè)多核苷酸鏈進(jìn)行延伸的出發(fā)點(diǎn)．

（3）DNA連續(xù)復(fù)制2次；最終形成4個(gè)環(huán)狀DNA分子，由于DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，所以最終完成2次復(fù)制共需要6個(gè)引物．

（4）H鏈合成約時(shí)，OL啟動(dòng)合成新的L鏈，所以D﹣環(huán)復(fù)制過程中，當(dāng)H鏈完成復(fù)制的時(shí)候，L鏈復(fù)制完成了約．

（5）若在體外進(jìn)行DNA分子擴(kuò)增，則引物的化學(xué)本質(zhì)是一段已知的DNA片段．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的PCR反應(yīng)系統(tǒng)包括：DNA模板、一對(duì)引物、4種dNTP（DNA復(fù)制的原料）、合適的Mg2+和一定體積的緩沖液；除此外，還需要耐熱的DNA聚合酶（如Taq酶）．

【分析】DNA復(fù)制：以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程．

DNA復(fù)制時(shí)間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期。

DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）；能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）

DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制．

DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制．

DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA．18、細(xì)胞質(zhì)基因【分析】【解答】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段；細(xì)胞內(nèi)DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體傷，我們把這些基因稱為細(xì)胞核基因；除此以外在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA，我們把這些基因稱為細(xì)胞質(zhì)基因．

故答案為：細(xì)胞質(zhì)基因．

【分析】細(xì)胞核內(nèi)的染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，DNA上的基因稱為細(xì)胞核基因；細(xì)胞內(nèi)某些細(xì)胞器內(nèi)也有少量的NDA，為細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)．三、判斷題(共8題，共16分)19、A【分析】【解答】DNA的復(fù)制主要與細(xì)胞分裂有關(guān)；該藥物抑制了DNA的復(fù)制，在抑制癌細(xì)胞增殖的同時(shí)也會(huì)影響正常細(xì)胞的增殖。

【分析】本題考查細(xì)胞癌變的主要特征。20、B【分析】【解答】根細(xì)胞從土壤中吸收鉀離子的方式是屬于主動(dòng)運(yùn)輸；既需要消耗能量又需要載體蛋白的協(xié)助，因此影響根細(xì)胞吸收鉀離子的因素有根細(xì)胞膜上的載體蛋白種類與數(shù)量；能量的供應(yīng)。所以上述說法錯(cuò)誤。

【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)恼莆?，意在提高學(xué)生的識(shí)別能力，難度不大，但容易出錯(cuò)。21、A【分析】【解答】太空椒和青霉素高產(chǎn)菌株的育種原理為基因突變；故本題說法正確。

【分析】本題主要考查的是誘變育種的理論依據(jù)。22、B【分析】【解答】解：纖維素屬于糖類；其元素組成是C；H、O，尿素是蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物含有N元素，二者含有不同的元素；

脂肪酸是脂肪的組成單位；其元素組成是C；H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，二者含有不同的元素；

三磷酸腺苷是由1分子核糖；1分子堿基、3個(gè)磷酸基團(tuán)構(gòu)成；與核糖核酸的元素組成相同，都是C、H、O、N、P；

血紅蛋白是含F(xiàn)e的蛋白質(zhì)；元素組成是C；H、O、N、Fe，膽固醇是脂質(zhì)，不含有Fe，二者元素組成不同．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】本題是考查糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的元素組成的題目，糖類的元素組成是C、H、O，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等，不同類的脂質(zhì)的元素組成不同，脂肪和固醇的元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，核酸的元素組成是C、H、O、N、P．23、A【分析】【解答】細(xì)胞程序性死亡是生物體發(fā)育過程中普遍存在的；是一個(gè)由基因決定的細(xì)胞主動(dòng)的有序的死亡方式，凋亡和壞死的區(qū)別在于是否由細(xì)胞自身控制．細(xì)胞感染病毒后，受到機(jī)體的信號(hào)，自行凋亡解體，形成團(tuán)塊，避免了病毒的繁殖和傳染，屬于細(xì)胞凋亡．

故答案為：√．

【分析】細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，屬于正常的生命現(xiàn)象，對(duì)生物體有利；細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，屬于不正常的細(xì)胞死亡，對(duì)生物體有害．24、F【分析】【分析】本題考查細(xì)胞膜的特點(diǎn)，意在考查考生的識(shí)記能力?！窘獯稹侩婄R下，細(xì)胞膜的暗一明一暗結(jié)構(gòu)，說明細(xì)胞膜是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)構(gòu)成，故錯(cuò)誤。【解析】F25、A【分析】【解答】孟德爾的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中；同源染色體上的等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

【分析】受精卵的染色體數(shù)恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半的染色體來自精子（父方），另一半來自卵細(xì)胞（母方）。本題考查受精作用。26、B【分析】【解答】解：通過比較有氧呼吸和無氧呼吸的過程可知；有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段完全相同．

故答案為：×

【分析】有氧呼吸分為三個(gè)階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，釋放少量能量，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫，釋放少量能力，第三階段是氧氣與還原氫結(jié)合形成水，釋放大量能量；無氧呼吸分為兩個(gè)階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，釋放少量能量，第二階段是丙酮酸轉(zhuǎn)換成酒精和二氧化碳或者是乳酸．四、探究題(共1題，共9分)27、略

【分析】解：（1）圖三中[2]為中心粒發(fā)出的星射線；[3]為著絲點(diǎn)，[4]為姐妹染色單體．

（2）圖二細(xì)胞著絲點(diǎn)已分裂；處于有絲分裂后期，對(duì)應(yīng)圖一的DE段．此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)；DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)分別為8、8、0．

（3）圖一中AB段一條染色體上的DNA分子由1變?yōu)?；這是分裂間期時(shí)DNA分子復(fù)制的結(jié)果．圖1中CD段一條染色體上DNA分子