2025年人教版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級歷史上冊月考試卷47考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、2015年11月，江西南昌出土的西漢?；韬钅箞@揭開了神秘面紗。?；韬钍菨h武帝的孫子，墓園出土文物數(shù)量之大，舉世震驚，媒體紛紛報(bào)道。其中報(bào)道失實(shí)的是A.出土了10余噸、約200萬枚五銖錢B.出土陪葬品《女史箴圖》，是繪畫史上的又一珍品C.出土數(shù)以千計(jì)的竹簡和近百版木牘，是我國簡牘發(fā)現(xiàn)史上又一次重大發(fā)現(xiàn)D.發(fā)現(xiàn)題有“孔子”字樣的人物形象的屏風(fēng)，這是迄今發(fā)現(xiàn)的最早的孔子像2、【題文】右圖所示；居住在該樣式房屋中的原始居民及其種植的糧食作物分別是。

A.河姆渡原始居民、水稻B.半坡原始居民、水稻C.河姆渡原始居民、粟D.半坡原始居民、粟3、下列關(guān)于公元前210年四兄弟的情況的表述，不確切的是（）A.老大應(yīng)征去修長城，多年未歸B.老二應(yīng)征去戍邊，有人捎信回來說他陣亡了C.老三是書呆子，整天在街上看諸子散文之類的書D.老四年收入糧食1500斤，兄弟二人卻經(jīng)常挨餓4、成都平原所以會成為“時無荒年”的“天府之國”，得益于（）A.地理位置優(yōu)越B.都江堰的興修C.人民的勤勞勇敢D.土地肥沃5、要系統(tǒng)地了解商朝人留下的文字記錄，應(yīng)選的史料是（）A.

甲骨文B.

四羊方尊C.

司母戊鼎D.

婦好鸮尊評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、夏禹傳子，由“______”進(jìn)入了“______”，建立了中國歷史上第一個王朝，的歷史由此開始。商周時期，早期的國家獲得了長足的發(fā)展。以______、______為代表的商周文化，為我國古代的文明奠定了基礎(chǔ)。7、觀察《遼；北宋、西夏形勢圖》；請將下列地點(diǎn)的英文字母代號填在圖中的相應(yīng)的方框中。

A；北宋都城：東京。

B、與北宋對峙的少數(shù)民族政權(quán)：遼。8、齊桓公任用商鞅為相，改革內(nèi)政，齊國的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力大為提高。______（判斷對錯）9、___姓李名耳，是___家學(xué)派的創(chuàng)始人。他在政治上主張“_______”。10、小新問：“小明，你知道佛教起源于哪里嗎？”小明說：“當(dāng)然知道，我國有那么多佛教寺廟，當(dāng)然起源于中國?！痹\斷結(jié)果：理由：11、構(gòu)建思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下面是某同學(xué)制作的“經(jīng)濟(jì)重心的南移”知識結(jié)構(gòu)示意圖。請你幫助他完成未完成的內(nèi)容。

A____B____C____12、為鞏固王朝統(tǒng)治，秦始皇廢除西周以來實(shí)行的分封制，在地方上推行____。13、黃帝之后，黃河流域部落聯(lián)盟的杰出首領(lǐng)先后有堯、舜、禹、當(dāng)時實(shí)行______。既將部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、二里頭遺址中有宮殿建筑群、大型墓葬和手工作坊，還有平民生活區(qū)和墓葬群，這反映了夏朝代的現(xiàn)象。（）15、倡導(dǎo)“無為”治國的大思想家是孔子。（）16、秦朝滅亡后，項(xiàng)羽跟劉邦為爭奪帝位，展開爭戰(zhàn)，史稱“楚漢之爭”。______（判斷對錯）17、清朝時，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)的是駐藏大臣。()18、（請你判斷下列說法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號內(nèi)，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。每題1分）西周時期青銅器的種類非常豐富，大量用于祭祀。（）19、公元前207年，劉邦、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍推翻了秦朝，建立了西漢。______（判斷對錯）20、為了抵御北方蒙古族的不斷進(jìn)擾，秦朝修筑了西起臨洮、東到東海的萬里長城。______（判斷對錯）21、龍門石窟是我國雕刻藝術(shù)的寶庫之一，地點(diǎn)在山西大同。______（判斷對錯）評卷人得分四、改錯題(共2題，共20分)22、閱讀材料回答問題。

材料一：“北通涿郡之漁商；南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”

材料二：“盡道隋亡為此河；至今千里賴通波，若無水殿龍舟事，共禹論功不計(jì)多?！?/p>

--唐朝詩人皮日休。

材料三：觀察圖片；回答問題：

（1）根據(jù)材料一；請說出該河中心的具體名稱（今天的地名）。

（2）根據(jù)材料一；材料二；你認(rèn)為“此河”的開鑿有何影響？

（3）材料三中趙州橋建于何時？是誰設(shè)計(jì)建造的？

（4）材料三中的《金剛經(jīng)》原藏于敦煌莫高窟，是什么時候印制的？它采用什么技術(shù)印制？23、為了加強(qiáng)思想控制，漢武帝采納了董仲舒的建議，實(shí)行了“焚書坑儒”政策。錯誤：____。理由1：____。理由2：____。評卷人得分五、列舉題(共2題，共4分)24、戰(zhàn)國七雄指的是哪七雄？25、Ⅰ.政治制度的建設(shè)和完善關(guān)系到國家的長治久安。請寫出下列王朝鞏固統(tǒng)治的措施：（1）隋唐為鞏固統(tǒng)治而采取的選官制度：______________（2）北宋為了防止武將奪權(quán)而采取的措施：______________（3）元朝為了加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治而采取的管理制度：______________Ⅱ．唐詩宋詞不僅是我國古代文學(xué)的重要成果，同時也是當(dāng)時社會歷史的真實(shí)寫照。請用直線將下列詩詞與其所反映的史實(shí)連接起來：A．千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符（）唐朝的盛世景象B．醉里挑燈看劍，夢回吹角連營（）北宋的節(jié)日風(fēng)俗C．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室（）南宋的抗金斗爭Ⅲ.寫出下面各地的今地名涿郡_______邏些_______琉球_______臨安____評卷人得分六、材料題(共4題，共32分)26、歷代的君主為了加強(qiáng)君權(quán)，都采取過不同的措施。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一君之所以明者，兼聽也，其所以暗者，偏聽也?！赫鳎?）采納魏征建議開創(chuàng)“貞觀之治”的皇帝是誰？上則材料反映了貞觀之治哪一方面的內(nèi)容？

材料二他是后周禁軍的統(tǒng)帥，負(fù)責(zé)防守京師。960年初，朝廷派他北上抵抗遼軍。軍隊(duì)行至開封以北的陳橋驛時，謀士和諸將拿出預(yù)備好的黃龍袍披到他身上，叩頭便拜，口稱“萬歲”，他就這樣當(dāng)了皇帝。——部編歷史七年級下冊（2）材料二中的“他”是指誰？為了杜絕武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，他采取了什么政策？

材料三（3）依據(jù)材料三，為了管理遼闊的疆域，元朝統(tǒng)治者實(shí)行了什么制度？元朝的建立者是誰？

材料四明朝建立之后，朱元璋為了解決君相之爭于1380年，將丞相胡惟庸誅殺。在隨后的十年里，大肆捕殺其黨羽，株連殺戮3萬余人，并對我國政治制度進(jìn)行了重大改組。（4）根據(jù)材料四，朱元璋為了加強(qiáng)君權(quán)，在中央廢除了哪一官職？

材料五清朝沿用明朝政治制度，內(nèi)閣仍然是政府的中樞機(jī)構(gòu)。但因受清朝建立并保留下來的議政王大臣會議的制約，權(quán)力有限，使皇帝集權(quán)受到較大影響后來，清朝統(tǒng)治者對中央中樞機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改組。（5）根據(jù)材料五，清朝雍正時期為了進(jìn)一步強(qiáng)化封建君主集權(quán)設(shè)置了哪一機(jī)構(gòu)？27、東漢末年；軍閥混戰(zhàn)，豪杰并起。閱讀下面材料，回答問題。

材料一200年；曹操以少量兵力同袁紹的大軍作戰(zhàn)，打敗袁軍，奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。

材料二208年；曹操率大軍南下同孫權(quán)；劉備的聯(lián)軍決戰(zhàn)。孫權(quán)的大將周瑜，利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)的弱點(diǎn)，指揮聯(lián)軍用火攻的辦法，打敗曹軍。

（1）材料一和材料二分別說的是哪兩次戰(zhàn)爭？這兩次戰(zhàn)爭的共同特點(diǎn)是什么？

材料三。

（2）根據(jù)材料三結(jié)合史實(shí)；填寫下表。

。序號政權(quán)名稱建立時間建立者都城A220年B劉備C建業(yè)材料四東漢--三國時期--西晉。

（3）結(jié)合史實(shí)，請你談?wù)勅绾慰创龂α⒌木置妫?8、閱讀下列材料材料一魏主曰:“國家興自北土,徙居平城,雖富有四海,文軌未一．此間用武之地,非可文治,移風(fēng)易俗信為甚難．崤函帝宅,河洛王里,因茲大舉,光宅中原．”———《魏書》材料二今欲斷諸北語,一從正音．其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革．三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜．———《資治通鑒》請回答:(1)結(jié)合所學(xué)知識判斷,兩則材料可能出自哪位皇帝之口?魏主后來把都城遷到了哪里?(2)“魏主”為“斷北語、從正音”采取了什么措施?除此之外,“魏主”還采取了什么措施?(3)這次改革有何歷史作用?

29、閱讀下列材料；回答問題。

在唐朝前期的一百多年中；經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會呈現(xiàn)繁榮景象。唐朝時期，漢族和北方一些少數(shù)民族雜居；通婚，西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族建立的政權(quán)與唐王朝保持著友好而密切的聯(lián)系，民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展。當(dāng)時的社會風(fēng)氣比較開放，一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河等活動。

唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時代；書法；繪畫、音樂、歌舞、石窟和雕刻等方面的藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然。唐朝對外交往活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家往來，都城長安是一座國際性的大都市，是中外經(jīng)濟(jì)文化交流中心。唐朝在世界上享有很高聲望，各國稱中國人為“唐人”

問題一：圖一是在中國出土；仿唐“開元通寶”的銀幣，它是哪個國家鑄造的？圖二安放著唐朝哪位高僧的坐像？圖三描述的是唐朝對外交往的哪一史實(shí)？由他口述，弟子記述的著作叫什么？根據(jù)以上三幅圖，說說唐朝對外交流的兩種形式。

問題二：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括盛唐氣象的表現(xiàn)。并簡析盛唐氣象出現(xiàn)的原因。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】本題主要考查了學(xué)生對歷史史實(shí)的識記能力。根據(jù)所學(xué)知識可知，漢武帝時將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)，收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，故A項(xiàng)屬實(shí)；《女史箴圖》是東晉顧愷之的代表作，不可能出現(xiàn)在西漢，故B項(xiàng)不屬實(shí)；東漢時的蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后，紙逐漸普遍使用，故C項(xiàng)屬實(shí)；孔子是春秋晚期的大思想家、教育家，故D項(xiàng)屬實(shí)。B項(xiàng)符合題意。所以ACD不對，故選B?！窘馕觥緽2、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是原始的農(nóng)耕生活的內(nèi)容。由題干的圖片可以看出；這是半地穴式的房子，屬于半坡原始居民居住的房屋，半坡原始居民種植的主要糧食作物是粟。故答案選：D

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】秦王朝；有一件歷史事件“焚書坑儒”，所以諸子散文這類書幾乎被毀掉，就算有也沒人敢在大街上看。所以答案選C。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。4、B【分析】戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰主持修建了都江堰；是聞名世界的防洪灌溉工程，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱．

故選B．

本題考查都江堰．

知道都江堰的相關(guān)知識．【解析】【答案】B5、A【分析】據(jù)課本所學(xué)可知；甲骨文是中國商周時期刻寫在龜甲和牛；羊等獸骨上的文字。甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富，涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。目前所知，我國有文字可考的歷史從商朝開始。要系統(tǒng)地了解商朝人留下的文字記錄，應(yīng)選的史料是甲骨文，選項(xiàng)A符合題意。

故選：A。

本題主要考查甲骨文的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。識記與靈活掌握甲骨文的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緼二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，禹死后，啟繼承父位．從此，“王位世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．我國漫長的原始社會到此結(jié)束，奴隸社會開始了．商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字．青銅器出現(xiàn)在原始社會末期，夏朝時種類逐漸增多．商朝是我國青銅文化的燦爛時期，著名的青銅器有司母戊鼎；四羊方尊等．是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，它體現(xiàn)了商周時期我國青銅工藝水平高超．

故答案為：公天下；家天下；甲骨文；青銅器．

本題考查夏朝的建立；甲骨文和青銅器．

要注意夏商時期的社會特點(diǎn)．【解析】公天下；家天下；甲骨文；青銅器7、略

【分析】

本題考查北宋和契丹國的建立；知道960年趙匡胤建立北宋，定都東京；916年契丹首領(lǐng)阿保機(jī)建立契丹國（遼）．

本題考查北宋和契丹國的建立，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】960年趙匡胤建立北宋；定都東京；916年契丹首領(lǐng)阿保機(jī)建立契丹國（遼）．遼在北宋的北方．故從上到下依次為：B遼；A東京．

故答案為：

8、略

【分析】春秋時期首霸齊桓公；他任用管仲為相，進(jìn)行改革，成為春秋時期第一個霸主；戰(zhàn)國時期，秦孝公為了增強(qiáng)秦國的實(shí)力，在爭雄戰(zhàn)爭中處于有利地位，公元前356年，秦國商鞅在秦孝公的支持下進(jìn)行變法．經(jīng)過商鞅變法，秦國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)．

故答案為：×．

本題以判斷題的形式考查商鞅變法．注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義．【解析】×9、略

【分析】本題主要考查了老子的相關(guān)內(nèi)容。老子即老聃，是我國古代偉大的思想家和哲學(xué)家，道家學(xué)派創(chuàng)始人，相傳為楚國人。他認(rèn)為事物都有相互對立和相互聯(lián)系的兩方面，含有樸素唯物主義辯證法。在政治上主張“無為而治”。故填：老子、道、無為而治。【解析】老子、道、無為而治

10、略

【分析】試題分析：本題考查秦漢時期的宗教相關(guān)知識，佛教起源于古代印度，西漢末年由中亞傳入我國中原地區(qū)，題目中小明說佛教起源于中國錯誤。考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化（二）【解析】【答案】診斷結(jié)果：錯理由：佛教起源于印度。11、魏晉南北朝時期人口南遷，經(jīng)濟(jì)重心開始南移經(jīng)濟(jì)重心南移完成【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，A魏晉南北朝時期；江南地區(qū)得到開發(fā)；唐中，北方：戰(zhàn)亂；晚期，南方：安定；后來就是B人口南遷，經(jīng)濟(jì)重心開始南移；兩宋時期，經(jīng)濟(jì)重心的南移從黃河流域到長江流域；C經(jīng)濟(jì)重心南移完成。考查的是經(jīng)濟(jì)重心南移的知識點(diǎn)，12、略

【分析】本題考查郡縣制。在地方，接受李斯的建議，進(jìn)一步廢除西周以來實(shí)行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制。?故填寫：郡縣制?！窘馕觥靠たh制

13、禪讓制【分析】堯舜禹都是我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳；堯年老的時候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老的時候，采用同樣的辦法把位置轉(zhuǎn)讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓制”。

故答案為：禪讓制。

本題以“堯；舜、禹依次被推舉成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)”為切入點(diǎn)；考查禪讓制的知識。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握人類文明曙光的相關(guān)知識。【解析】禪讓制三、判斷題(共8題，共16分)14、√【分析】【分析】本題考查夏朝的建立。河南偃師二里頭發(fā)現(xiàn)的新石器時代遺址中有大型宮殿；有些歷史學(xué)者推論這個社會已初具“國家”形態(tài)，是文獻(xiàn)所記載的夏代晚期王都。這些學(xué)者的推論依據(jù)是文獻(xiàn)中夏墟的位置與考古發(fā)掘的位置相符；二里頭遺址的地層年代與傳說的夏代相當(dāng)；大型宮殿建筑說明強(qiáng)大權(quán)力機(jī)構(gòu)已經(jīng)存在。二里頭遺址中有宮殿建筑群；大型墓葬和手工作坊，還有平民生活區(qū)和墓葬群，這反映了夏朝代的現(xiàn)象。故答案為：正確。

【點(diǎn)評】要注意理解夏朝的社會狀況。15、×【分析】【分析】孔子的思想核心是“仁”。倡導(dǎo)“無為”治國的大思想家是莊子。他認(rèn)為治理國家要順其自然；“無為而治”。故答案為：錯誤。

【點(diǎn)評】本題考查孔子的相關(guān)知識。16、√【分析】秦滅亡后；從公元前206年--公元前202年，項(xiàng)羽劉邦為爭奪帝位，進(jìn)行了長達(dá)四年的楚漢之爭，最后項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝。

故答案為：√。

本題考查楚漢之爭的相關(guān)知識；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握楚漢之爭的時間、實(shí)質(zhì)和影響?！窘馕觥俊?7、√【分析】本題考查的是清朝對西藏的管轄。清朝時，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)的是駐藏大臣?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?8、√【分析】試題分析：本題主要考查青銅文明。我國早在原始社會末期就已經(jīng)出現(xiàn)青銅器，到了夏朝，青銅器種類逐漸增多，商朝是我國青銅文化的燦爛時期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美；西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。故本題正確?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?燦爛的青銅文明【解析】【答案】√19、×【分析】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中；項(xiàng)羽民少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。隨后，劉邦率兵進(jìn)逼咸陽，秦朝滅亡。

故答案為：

×。

本題考查西漢的建立。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記西漢建立的時間人物事件等?！窘馕觥俊?0、×【分析】秦長城西起臨洮；東到遼東，而不是東到東海，故題干的說法是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查的是秦長城。

本題難度較小，考查的是學(xué)生對基礎(chǔ)歷史知識的準(zhǔn)確識記，屬基礎(chǔ)題?！窘馕觥俊?1、×【分析】為了宣傳佛教；北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像，繼承了秦漢以來的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格，同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，是中外文化交融的產(chǎn)物。龍門石窟是我國雕刻藝術(shù)的寶庫之一，地點(diǎn)在山西大同，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了石窟藝術(shù)。石窟藝術(shù)是中外文化交融的產(chǎn)物。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記山西大同的云岡石窟、河南洛陽的龍門石窟。【解析】×四、改錯題(共2題，共20分)22、略

【分析】

（1）本題主要考查隋朝大運(yùn)河中心的具體名稱．

（2）本題主要考查開鑿大運(yùn)河的影響．

（3）本題主要考查隋朝趙州橋的建造時間和建造者．

（4）本題主要考查材料三中唐朝的《金剛經(jīng)》及印制時間采用的印制技術(shù)．

本題主要考查隋唐時期的科技成就--隋朝大運(yùn)河、趙州橋和唐朝的雕版印刷術(shù)，主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力．【解析】（1）為了加強(qiáng)南北交通；鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運(yùn)河．隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭．全長兩千多公里．涿郡是指今北京；余杭是指今杭州．

（2）根據(jù)材料一“北通涿郡之漁商；南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”和材料二“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波，若無水殿龍舟事，共禹論功不計(jì)多．”可知，隋朝大運(yùn)河的開通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流，有利于國家統(tǒng)一．

（3）隋唐時期建筑水平高超；隋朝工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋．

（4）雕版印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一；隋唐時期已有雕版印刷的佛經(jīng)；日歷和詩集等．唐朝868年印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存的世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品．

故答案為：

（1）洛陽．

（2）大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流；有利于國家統(tǒng)一．

（3）隋朝；李春．

（4）唐朝；雕版印刷術(shù)．23、略

【分析】本題考查的是漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施。為了加強(qiáng)思想控制，漢武帝接受儒生董仲舒的建議，實(shí)行了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，的策略，從而確立了儒家思想的封建正統(tǒng)思想的地位。秦始皇為鉗制思想，鞏固中央集權(quán)專制統(tǒng)治，采納李斯建議，實(shí)行“焚書坑儒”的措施打擊了儒生等人的非議。故本題觀點(diǎn)錯誤，錯誤：漢武帝實(shí)行焚書坑儒錯誤，理由1：漢武帝采納了董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；理由2：秦始皇采納李斯建議“焚書坑儒”?！窘馕觥垮e誤：漢武帝實(shí)行“焚書坑儒”政策。理由1：漢武帝采納了董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。理由2：秦始皇采納李斯建議“焚書坑儒”。五、列舉題(共2題，共4分)24、齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦【分析】【分析】

戰(zhàn)國初年；晉國卿大夫中的韓趙魏三家，瓜分了晉國。稍后齊國大夫田氏，取代原來的國君，建立田氏齊國，這樣就形成了齊；楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面，因此本題的答案是：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。

【點(diǎn)評】本題考查的是戰(zhàn)國七雄的相關(guān)知識，·國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭25、略

【分析】Ⅰ.（1）本題考查了科舉制的相關(guān)知識。隋唐時期在選官制度上實(shí)行的科舉制與漢朝、魏晉以來的察舉制和九品中正制相比較，其進(jìn)步作用除了更有利于“唯才是用”之外，對于當(dāng)時社會的意義還在于有利于擴(kuò)大統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)。（2）本題主要考查北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。北宋為加強(qiáng)中央集權(quán)，重文輕武，派文臣擔(dān)任各地州縣的長官；實(shí)施三年一換的制度，頻繁調(diào)動州縣的長官。（3）本題主要考查元朝的行省制度。元朝疆域廣闊，元朝為了加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治而采取仿效中原王朝的政治體制，建立行省制度。Ⅱ．本題考查了唐詩宋詞的相關(guān)知識?！白砝锾魺艨磩?，夢回吹角連營”講述的是宋·辛棄疾的破陣子為孫同甫賦壯語以寄南宋的抗金斗爭?！扒чT萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”這首詩描寫了宋代人過春節(jié)的場面。“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”講述的是開元年間的全盛時期，連小縣城都有上萬戶人家。農(nóng)業(yè)連年獲得豐收，糧食裝滿了公家和私人的倉庫，人民生活十分富裕。Ⅲ．本題考查了各地地名的相關(guān)知識。根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，涿郡是今天的首都北京，古代行政區(qū)劃單位名稱；邏些由于古今漢語的讀音差異，"拉薩"一詞漸漸取代了原有的音譯；元朝稱臺灣為"琉球"，政府設(shè)澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球；杭州在南宋時叫臨安府?！窘馕觥竣?（1）科舉制。（2）重文輕武。（3）行省制度。Ⅱ．C；A；B。Ⅲ．北京；拉薩；臺灣；杭州。六、材料題(共4題，共32分)26、略

【分析】（1）本題考查唐太宗的相關(guān)知識。唐太宗在位期間，采取了許多鞏固措施，使唐朝政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步強(qiáng)盛，歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。材料一“君之所以明者，兼聽也，其所以暗者，偏聽也?！币馑际牵壕踔阅苊鞅媸欠?，是因?yàn)槟軓V泛地聽取別人的意見；君王之所以昏庸腐朽，是因?yàn)樗牌牐粸榇?，唐太宗虛心納諫，從善如流；當(dāng)時最著名的諫臣是魏征，唐太宗把他比喻為可以“知得失”的一面鏡子。（2）本題考查北宋的相關(guān)知識。960年，后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立北宋，定都東京（開封），趙匡胤就是宋太祖；材料二中的“他”是指宋太祖趙匡胤。為了防止武將的專橫跋扈，宋太祖趙匡胤采取的政策是重文輕武；宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。（3）本題考查元朝的建立及行省制度的相關(guān)知識。1271年，忽必烈繼承汗位，定國號為元，定都于大都（今北京），忽必烈就是元世祖。為了對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，忽必烈繼位之后大力推行以采用漢法為主要內(nèi)容的改革，他仿效中原王朝的政治體制，建立行省制度；中央設(shè)中書省，地方上設(shè)行中書省，簡稱省，所以我國省級行政區(qū)的設(shè)置，開始于元朝。（4）本題考查朱元璋加強(qiáng)君權(quán)的措施。明朝時期，明太祖在中央廢丞相，撤銷中書省，權(quán)分六部，直接對皇帝負(fù)責(zé)。（5）本題考查雍正帝設(shè)立軍機(jī)處的相關(guān)知識。雍正帝為辦理西北軍務(wù)，在宮內(nèi)設(shè)置軍機(jī)處；以親信的滿漢官員充任軍機(jī)大臣，軍機(jī)大臣跪受筆錄，按皇帝旨意擬寫成詔書，經(jīng)皇帝審批后，傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行；軍機(jī)大臣品級不高，軍國大事均由皇帝一人裁決，全國軍政大權(quán)集中在皇帝手中；軍機(jī)處的設(shè)置，標(biāo)志著我國封建君主專制主義中央集權(quán)發(fā)展到頂峰?！窘馕觥浚?）唐太宗（李世民）；善于納諫。（2）趙匡胤；重文輕武。（3）行省制度；忽必烈。（4）丞相。（5）軍機(jī)處。27、略

【分析】

本題考查三國鼎立。官渡之戰(zhàn)；赤壁之戰(zhàn)分別為曹操統(tǒng)一北方和三國鼎立的形成奠定了基礎(chǔ)。三國鼎立局面是東漢末年軍閥混戰(zhàn)的結(jié)果；是從分裂割據(jù)走向逐步統(tǒng)一的過渡階段。

掌握三國鼎立的形成和影響?！窘馕觥浚?）據(jù)材料一“公元200年；曹操以少量兵力同袁紹的大軍作戰(zhàn)，打敗袁軍，奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)”控制，材料一說的是官渡之戰(zhàn)，據(jù)材料二“公元208年，曹操率大軍南下同孫權(quán)；劉備的聯(lián)軍決戰(zhàn)。孫權(quán)的大將周瑜，利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)的弱點(diǎn)，指揮聯(lián)軍用火攻的辦法，打敗曹軍”可知，材料二說的是赤壁之戰(zhàn)，這兩次戰(zhàn)役的共同特點(diǎn)都是以少勝多的戰(zhàn)役，反映的是東漢末年軍閥混戰(zhàn)的社會現(xiàn)象。

（2）208年；孫劉聯(lián)軍在赤壁之戰(zhàn)中大敗曹操，曹操無力南下，劉備攻占四川，并從曹操手中奪得漢中地區(qū)，有了立足之地，孫權(quán)在長江中下游的地位進(jìn)一步穩(wěn)固，因此赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)，220年，曹丕建立魏，定都洛陽；221年，劉備建立蜀，定都成都；222年，孫權(quán)建立吳，定都建業(yè)。

（3）根據(jù)材料和所學(xué)可知；三國鼎立局面是東漢末年軍閥混戰(zhàn)的結(jié)果，是從分裂割據(jù)走向逐步統(tǒng)一的過渡階段。

故答案為：

（1）材料一：官渡之戰(zhàn)；材料二：赤壁之戰(zhàn)；以少勝多。

（2）。序號政權(quán)名稱建立時間建立者都城A魏曹丕洛陽B蜀221年成都C吳222年孫權(quán)（3）三國鼎立是東漢末年軍閥混戰(zhàn)的結(jié)果，是從分裂割據(jù)走向逐步統(tǒng)一的過渡階段。28、略

【分析】（1）本題考查孝文帝改革的相關(guān)知識。根據(jù)材料一中的“興自北土，徙居平城”可知材料中的“魏主”指（北魏）孝文帝。據(jù)“崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原”可知他想把都城遷到洛陽。

（2）本題考查孝文帝改革的措施。材料二中有“欲斷北語，一從正音”、“見在朝廷之人，語言不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜”，據(jù)此可以知道體現(xiàn)了“魏主”改革中的學(xué)習(xí)漢語的相關(guān)內(nèi)容，“北語”指鮮卑族自己的語言。據(jù)材料二和所學(xué)知識孝文帝改革除了統(tǒng)一用漢語的內(nèi)容外，他還采取的措施有：穿漢服，改漢姓；與漢族聯(lián)姻通婚；采用漢族的官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國；提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。

（3）本題考查孝文帝改革的作用。依據(jù)所學(xué)可知：孝文帝的改革，加速少數(shù)民族的漢化，豐富和發(fā)展了中原文化，促進(jìn)北方的民族大融合，為南北統(tǒng)一創(chuàng)造了條件，對各族人民的融合和各族的發(fā)展，起了積極作用?！窘馕觥浚?）北魏孝文帝；洛陽。（2）說漢語；穿漢服、用漢姓、與漢人通婚。（3）促進(jìn)了北方民族大融合。29、問題一：圖一“和同開彌”是唐朝時期；日本仿唐“開元通寶”鑄造的銀幣。圖二“日本唐招提寺”安放著唐朝鑒真的坐像。圖三“玄奘西行求法郵票”描述的是玄奘西行天竺。貞觀年間，為求取佛法，玄奘西行天竺，歷時17年，帶回大量佛學(xué)經(jīng)典，并以沿途經(jīng)歷寫成《大唐西域記》一書，是我國第一個系統(tǒng)地把天竺佛教；歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人。為中印中友好往來作出了杰出貢獻(xiàn)。由三幅圖，可以看出，唐朝對外交流的兩種形式是走出去、引進(jìn)來。

問題二：由在唐朝前期的一百多年中