小班半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案母親節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備

小班半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案母親節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備小班半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案母親節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備篇一設(shè)計(jì)意圖：栩栩如生，形態(tài)各異的木偶是孩子們心中的鐘愛之物，而觀賞木偶戲則更是孩子們感興趣和熱衷的事情，加之揚(yáng)州又是著名的木偶之鄉(xiāng)，但是由于受年齡特點(diǎn)等因素的限制，小班幼兒對(duì)木偶的認(rèn)識(shí)知之甚少，因而，我們想組織一次參觀木偶劇團(tuán)的活動(dòng)，借此讓孩子們對(duì)木偶的制作及其操作等過程有進(jìn)一步的了解，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感，也作為我班的藝術(shù)普及教育一次參與社會(huì)實(shí)踐的延伸活動(dòng)。目標(biāo)：1、通過參觀，讓幼兒了解木偶的制作及操作過程，豐富感性認(rèn)識(shí)。2、讓幼兒知道揚(yáng)州是木偶之鄉(xiāng)，初步培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。3、在看看、聽聽、玩玩等活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒大膽參與，體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來的快樂。準(zhǔn)備：1、聯(lián)系好參觀的具體事宜。2、落實(shí)車輛。3、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先向幼兒介紹一些有關(guān)木偶的知識(shí)。過程：1、參觀前談話，介紹參觀內(nèi)容，提出要求。2、參觀：（1）參觀成品木偶。（2）請(qǐng)木偶團(tuán)老師介紹木偶的制作工藝及過程。（3）請(qǐng)木偶團(tuán)老師展示木偶操作，幼兒在家長(zhǎng)的協(xié)助之下參與嘗試操作。3、觀賞一段簡(jiǎn)短的木偶表演。4、告別木偶團(tuán)，回園。延伸活動(dòng)：1、參觀后談話：愉快的木偶團(tuán)之行。2、在藝術(shù)普及活動(dòng)“BB木偶團(tuán)”中嘗試學(xué)做指偶。3、組織幼兒排演小小指偶戲。小班半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案母親節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備篇二活動(dòng)目的：1、通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。2、豐富幼兒的認(rèn)知，使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。3、讓幼兒懂得體貼媽媽，關(guān)心媽媽，為媽媽做有意義的事，給媽媽過快樂的節(jié)日?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、家長(zhǎng)自帶剪刀。2、白紙、海綿紙、雙面膠3、音樂《我的好媽媽》活動(dòng)重點(diǎn)：1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)過程：一、早接、晨間鍛煉二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)三、早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳)四、制作親子作品。1、歌唱《我的好媽媽》2、親子作品(制作鮮花，送給媽媽)⑴教師介紹美工材料，制作過程。⑵提醒注意安全使用剪刀。⑶家長(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花。⑷將親自作品送給媽媽。⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。小班半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案母親節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備篇三一、設(shè)計(jì)意圖世界上有一種情感它與生俱來沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛，是世界上最偉大的人，五月我們又一次迎來了母親節(jié)在這溫馨的日子，為培養(yǎng)小班幼兒感恩母親，關(guān)愛媽媽的美好情感，因此設(shè)計(jì)了感恩母親節(jié)的活動(dòng)，也是讓幼兒體會(huì)母愛的偉大情感。二、活動(dòng)目標(biāo)1、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。3、幼兒能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。難點(diǎn)：用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。2、收集媽媽大肚子照片。3、收集媽媽勞動(dòng)的照片。五、活動(dòng)過程1、開始部分(1)寶寶們，今天老師帶來一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽嗎?我們來聽一聽唱了什么?(2)你們喜歡這首歌曲嗎?為什么?(3)因?yàn)閶寢尩墓?jié)日快到了，我們要給這個(gè)日子取個(gè)名字叫做“母親節(jié)”。2、基本部分(1)欣賞圖片――懷孕的媽媽(2)你們看圖片上的媽媽肚子怎么了?(肚子里住著寶寶)(3)教師講述媽媽懷寶寶的辛苦。(4)教師出示圖片――小鳥喂食。(5)教師引導(dǎo)幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛之情。(6)出示圖片――媽媽喂寶寶喝奶的情景，從而進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感受媽媽對(duì)孩子的愛。(7)出示圖片感知媽媽一天的勞動(dòng)的辛苦。(8)請(qǐng)幼兒說說怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。(9)幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢?3、結(jié)束部分表演活動(dòng)――祝媽媽節(jié)日快樂。(1)今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?、活動(dòng)延伸(1)要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，體驗(yàn)媽媽的幸苦感恩媽媽。(2)回家送媽媽一個(gè)吻，并說媽媽您幸苦了！六、活動(dòng)反思本次教學(xué)活動(dòng)幼兒通過觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育