幼兒園小班語言活動(dòng)《小熊請客》課件

幼兒園小班語言活動(dòng)《小熊請客》課件

主講人：目錄壹活動(dòng)目標(biāo)貳活動(dòng)準(zhǔn)備叁活動(dòng)流程肆活動(dòng)內(nèi)容伍活動(dòng)延伸陸活動(dòng)評估活動(dòng)目標(biāo)01培養(yǎng)語言表達(dá)能力描述故事情節(jié)模仿動(dòng)物聲音通過模仿小熊、小兔等動(dòng)物的聲音，孩子們可以練習(xí)發(fā)音和語調(diào)，增強(qiáng)語言表達(dá)的趣味性。引導(dǎo)孩子們用自己的話復(fù)述《小熊請客》的故事，提高他們敘述和描述的能力。角色扮演對話通過角色扮演，孩子們可以學(xué)習(xí)如何在對話中使用禮貌用語，提升交流互動(dòng)時(shí)的語言表達(dá)。學(xué)習(xí)禮貌用語通過角色扮演和故事講述，讓孩子們學(xué)會使用“請”、“謝謝”、“對不起”等基本禮貌用語。01認(rèn)識基本的禮貌用語設(shè)計(jì)模擬場景，如“小熊請客”中的餐桌禮儀，讓孩子們在實(shí)際對話中運(yùn)用禮貌用語。02實(shí)踐禮貌用語的場景應(yīng)用增進(jìn)同伴間的互動(dòng)通過角色扮演活動(dòng)，孩子們可以學(xué)習(xí)如何與他人合作，增進(jìn)彼此間的交流與理解。角色扮演01設(shè)計(jì)需要小組合作才能完成的游戲，如“小熊請客”主題的接力賽，促進(jìn)孩子們之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。合作游戲02鼓勵(lì)孩子們分享自己關(guān)于“小熊請客”的故事或經(jīng)歷，通過故事分享加深彼此間的友誼和互動(dòng)。分享故事03活動(dòng)準(zhǔn)備02課件內(nèi)容設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)動(dòng)畫小熊請客的故事，通過點(diǎn)擊互動(dòng)，讓孩子們參與故事情節(jié)的發(fā)展?；?dòng)故事環(huán)節(jié)制作與故事相關(guān)的詞匯卡片，通過游戲形式幫助孩子們學(xué)習(xí)和記憶新詞匯。詞匯卡片游戲設(shè)置角色扮演區(qū)，孩子們可以扮演小熊、客人等角色，增進(jìn)語言表達(dá)和社交技能。角色扮演活動(dòng)010203教具與材料準(zhǔn)備準(zhǔn)備布料、填充物等材料，制作小熊玩偶，用于角色扮演和故事講述。制作小熊請客的道具設(shè)計(jì)并打印小熊請客的邀請卡，準(zhǔn)備小禮物，讓孩子們體驗(yàn)邀請和送禮的環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備邀請卡和禮物制作或購買各種食物模型，如水果、蛋糕等，用于模擬小熊請客的場景。準(zhǔn)備食物模型活動(dòng)場地布置01布置小熊的家場景，使用玩具、圖片和裝飾品，營造溫馨的請客氛圍。創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境02設(shè)立角色扮演區(qū)，放置小熊和客人的服裝、餐具等，鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行角色扮演。設(shè)置互動(dòng)區(qū)域03準(zhǔn)備故事書、圖片卡和相關(guān)教具，幫助孩子們更好地理解和參與活動(dòng)。準(zhǔn)備教學(xué)材料活動(dòng)流程03導(dǎo)入新課通過講述小熊的故事，激發(fā)孩子們對新課的好奇心和參與熱情。激發(fā)興趣01回顧之前學(xué)習(xí)的詞匯和句型，為新課內(nèi)容的引入做鋪墊。復(fù)習(xí)舊知02創(chuàng)設(shè)小熊請客的情境，讓孩子們想象自己是小熊的朋友，準(zhǔn)備參加宴會。設(shè)置情境03主題故事講述通過圖片和簡單對話，向孩子們介紹小熊的家和它準(zhǔn)備請客的情景。引入故事背景01講述小熊如何給朋友們發(fā)送邀請函，以及朋友們收到邀請后的反應(yīng)和準(zhǔn)備。講述小熊的邀請02詳細(xì)描述小熊和朋友們在請客過程中的互動(dòng)，如游戲、分享食物等，讓孩子們感受友情和分享的快樂。描述請客過程03角色扮演互動(dòng)選擇角色孩子們通過抽簽或投票的方式選擇扮演小熊、客人等角色，激發(fā)參與興趣。情景模擬設(shè)置模擬餐桌，孩子們根據(jù)故事情節(jié)，模擬小熊請客的場景，進(jìn)行角色扮演?；?dòng)對話孩子們在角色扮演中學(xué)習(xí)禮貌用語，如“請”、“謝謝”，并進(jìn)行簡單的對話互動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容04故事內(nèi)容概述小熊的邀請小熊決定舉辦一場聚會，他邀請了森林里的所有動(dòng)物朋友們。準(zhǔn)備食物分享與感謝聚會結(jié)束時(shí)，小熊感謝每一位朋友的到來，并與大家分享了聚會的快樂記憶。小熊忙碌地準(zhǔn)備各種美味的食物，希望客人們能享受一頓豐盛的晚餐。聚會的歡樂動(dòng)物朋友們陸續(xù)到來，大家在小熊家享受美食，共度歡樂時(shí)光。語言表達(dá)練習(xí)角色扮演孩子們通過扮演小熊和客人，練習(xí)使用禮貌用語和表達(dá)感謝，增強(qiáng)語言交流能力。故事復(fù)述聽完故事后，孩子們嘗試用自己的話復(fù)述《小熊請客》的情節(jié)，鍛煉記憶力和語言組織能力。情景對話設(shè)置與故事相關(guān)的場景，如邀請朋友參加生日派對，孩子們練習(xí)對話，提高語言應(yīng)變能力。禮貌用語的運(yùn)用通過角色扮演，孩子們學(xué)習(xí)如何使用“你好”、“早上好”等基本問候語。學(xué)習(xí)問候語在活動(dòng)中小朋友們練習(xí)說“謝謝”，培養(yǎng)他們對幫助和禮物表示感激的習(xí)慣。使用感謝語當(dāng)角色扮演中出現(xiàn)“小熊請客”不小心打翻了食物時(shí)，孩子們學(xué)習(xí)說“對不起”來表達(dá)歉意。掌握道歉語活動(dòng)延伸05家庭作業(yè)布置家長和孩子一起扮演小熊和客人，通過角色扮演加深對故事的理解和語言表達(dá)能力。角色扮演活動(dòng)孩子向家長復(fù)述《小熊請客》的故事，鍛煉孩子的記憶力和語言組織能力。故事復(fù)述練習(xí)孩子可以繪制邀請卡或手工制作小熊請客的場景，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。繪畫與手工制作相關(guān)主題閱讀推薦推薦《小熊維尼》系列圖書，通過故事加深孩子們對友情和分享的理解?！缎⌒芫S尼》系列介紹《小熊不刷牙》繪本，教育孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如刷牙的重要性。《小熊不刷牙》通過《小熊的生日派對》故事，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)如何組織和參與社交活動(dòng)?！缎⌒艿纳张蓪Α废乱徽n預(yù)告在下一課中，我們將引導(dǎo)孩子們探索不同動(dòng)物的家，如小鳥的巢、蜜蜂的蜂巢等。探索動(dòng)物的家孩子們將學(xué)習(xí)并模仿各種動(dòng)物的叫聲，如小狗的汪汪叫、小貓的喵喵叫等。學(xué)習(xí)動(dòng)物的叫聲通過手工活動(dòng)，孩子們將制作自己喜歡的動(dòng)物面具，增加對動(dòng)物特征的認(rèn)識。制作動(dòng)物面具活動(dòng)評估06學(xué)生參與度觀察觀察孩子們在角色扮演和互動(dòng)游戲中的積極性，記錄他們是否主動(dòng)參與和表達(dá)。互動(dòng)環(huán)節(jié)的參與情況記錄孩子們在活動(dòng)中的注意力集中時(shí)間，分析他們對活動(dòng)內(nèi)容的興趣程度和專注力的變化。注意力集中時(shí)間通過活動(dòng)前后孩子們的語言表達(dá)，評估他們是否在活動(dòng)中提高了語言組織和表達(dá)能力。語言表達(dá)能力的提升010203語言能力提升評估通過角色扮演和故事復(fù)述，孩子們的詞匯量得到顯著增長，能夠更豐富地表達(dá)自己的想法。詞匯量的增長01孩子們在活動(dòng)中學(xué)習(xí)如何構(gòu)建簡單句和復(fù)合句，提高了語言表達(dá)的連貫性和邏輯性。句子構(gòu)造能力02通過聽故事和回答問題，孩子們的傾聽理解能力得到提升，能夠更好地理解他人語言并作出反應(yīng)。傾聽理解能力03禮貌用語掌握情況在活動(dòng)過程中，觀察孩子們使用“請”字的頻率，評估他們對禮貌用語的掌握程度。使用“請”字的頻率01記錄孩子們在收到幫助或禮物后，是否能自然地說出“謝謝”，以此來判斷禮貌用語的內(nèi)化情況。“謝謝”表達(dá)的自然性02觀察孩子們在游戲中是否能遵守輪流說話的規(guī)則，體現(xiàn)他們對禮貌用語“輪流”概念的理解和應(yīng)用。輪流說話的遵守程度03幼兒園小班語言活動(dòng)《小熊請客》課件(1)

活動(dòng)背景01活動(dòng)背景

《小熊請客》是一篇富有童趣的繪本故事，通過小熊邀請動(dòng)物朋友們一起分享美食的溫馨場景，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與人分享、關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。本活動(dòng)旨在通過課件的形式，幫助小班幼兒更好地理解故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的溝通能力和分享意識?；顒?dòng)目標(biāo)02活動(dòng)目標(biāo)

1.了解故事《小熊請客》的主要情節(jié)，感受故事中溫馨的氛圍。2.學(xué)習(xí)故事中的人物對話，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。3.引導(dǎo)幼兒體會分享的重要性，培養(yǎng)幼兒的關(guān)愛他人的情感。4.通過互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，提高幼兒的課堂參與度。活動(dòng)準(zhǔn)備03活動(dòng)準(zhǔn)備

1.課件2.音頻3.分享道具包含故事插圖、角色圖片、對話文本等。故事《小熊請客》的朗讀音頻。水果、糖果等，用于幼兒在活動(dòng)中的分享。活動(dòng)準(zhǔn)備卡片、彩筆等，用于幼兒在活動(dòng)中的互動(dòng)游戲。4.互動(dòng)道具

活動(dòng)過程04活動(dòng)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（1）教師播放故事《小熊請客》的朗讀音頻，引導(dǎo)幼兒安靜傾聽。（2）提問：小朋友們，你們聽到了什么？小熊為什么要請客？

（1）教師展示故事插圖，引導(dǎo)幼兒觀察并描述圖中的場景。（2）提問：小熊邀請了哪些動(dòng)物朋友？他們之間發(fā)生了什么有趣的事情？

（1）教師展示角色圖片，引導(dǎo)幼兒模仿故事中的人物對話。（2）提問：小熊和動(dòng)物朋友們是如何相互交流的？他們的話語中表達(dá)了什么情感？2.情節(jié)理解3.人物對話學(xué)習(xí)活動(dòng)過程（1）教師分發(fā)分享道具，引導(dǎo)幼兒將手中的水果、糖果等與同伴分享。（2）提問：分享的感覺怎么樣？為什么我們要學(xué)會分享？4.分享環(huán)節(jié)（1）教師分發(fā)互動(dòng)道具，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色扮演游戲。（2）提問：在游戲中，你們是如何與同伴交流的？有沒有體會到分享的樂趣？5.互動(dòng)游戲（1）教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒回顧故事中的溫馨場景。（2）提問：小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了什么？你們會向小熊一樣，學(xué)會分享和關(guān)愛他人嗎？6.總結(jié)環(huán)節(jié)

活動(dòng)反思05活動(dòng)反思

通過本次語言活動(dòng)《小熊請客》的課件，幼兒們不僅了解了故事內(nèi)容，還學(xué)會了與人分享、關(guān)愛他人的重要性。在活動(dòng)中，教師應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.營造溫馨、愉快的氛圍，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。2.注重培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)交流。3.引導(dǎo)幼兒體會分享的重要性，培養(yǎng)幼兒的關(guān)愛他人的情感。4.適當(dāng)運(yùn)用互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高幼兒的課堂參與度，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。幼兒園小班語言活動(dòng)《小熊請客》課件(2)

背景介紹01背景介紹

在幼兒園小班的教學(xué)中，語言活動(dòng)是培養(yǎng)孩子們語言能力、社交能力和情感發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，我們設(shè)計(jì)了一系列生動(dòng)有趣的語言活動(dòng)，其中《小熊請客》是一個(gè)深受孩子們喜愛的故事。本文將介紹如何利用課件進(jìn)行這一活動(dòng)，幫助幼兒更好地理解和參與?！缎⌒苷埧汀氛n件設(shè)計(jì)目的02《小熊請客》課件設(shè)計(jì)目的

《小熊請客》是一個(gè)富有教育意義的故事，通過小熊邀請朋友們來家里做客的情節(jié)，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)社交禮儀、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。課件的設(shè)計(jì)旨在通過多媒體手段，使孩子們更直觀地了解故事情節(jié)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到提高孩子們語言能力和社交能力的目的。課件內(nèi)容設(shè)計(jì)03課件內(nèi)容設(shè)計(jì)

1.故事背景通過圖片展示森林中的小熊家，讓孩子們了解故事發(fā)生的地點(diǎn)和環(huán)境。2.角色介紹展示小熊、小貓咪、小兔子、小狗狗等角色，讓孩子們了解每個(gè)角色的特點(diǎn)。3.故事情節(jié)展示小熊、小貓咪、小兔子、小狗狗等角色，讓孩子們了解每個(gè)角色的特點(diǎn)。

課件內(nèi)容設(shè)計(jì)

4.互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如讓孩子們幫助小熊準(zhǔn)備食物、安排活動(dòng)，讓孩子們參與其中，提高孩子們的參與感和表達(dá)能力。課件使用方式04課件使用方式

1.在課堂上播放課件，讓孩子們觀看故事情節(jié)，了解故事背景、角色和情節(jié)。2.在觀看過程中，老師可以適時(shí)地提問和引導(dǎo)，讓孩子們思考并回答問題，培養(yǎng)孩子們的觀察力和思考能力。3.在互動(dòng)環(huán)節(jié)，老師可以引導(dǎo)孩子們積極參與，讓孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，幫助小熊準(zhǔn)備食物、安排活動(dòng)等。4.課件使用結(jié)束后，老師可以與孩子們一起回顧故事情節(jié)，讓孩子們分享自己的感受和理解，提高孩子們的語言表達(dá)能力和社交能力。課件效果評估05課件效果評估

使用《小熊請客》課件進(jìn)行語言活動(dòng)，可以通過以下幾個(gè)方面來評估其效果：1.孩子們對故事情節(jié)的理解程度；2.孩子們的參與度和興趣；3.孩子們的語言表達(dá)能力和社交能力的發(fā)展情況；4.孩子們的創(chuàng)造力、思維能力和合作意識的培養(yǎng)情況。通過評估，可以了解課件的使用效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，從而不斷完善和優(yōu)化課件設(shè)計(jì)，更好地促進(jìn)孩子們的語言發(fā)展和社交能力的培養(yǎng)?？偨Y(jié)06總結(jié)

《小熊請客》課件是幼兒園小班語言活動(dòng)的一種有效輔助手段，通過多媒體手段使孩子們更直觀地了解故事情節(jié)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子們的語言能力和社交能力。在使用過程中，需要根據(jù)孩子們的實(shí)際情況和反饋，不斷完善和優(yōu)化課件設(shè)計(jì)，使其更好地服務(wù)于幼兒園小班語言活動(dòng)的教學(xué)。幼兒園小班語言活動(dòng)《小熊請客》課件(3)

活動(dòng)目標(biāo)01活動(dòng)目標(biāo)

1.通過故事理解“請客”的基本含義。2.學(xué)習(xí)用簡單的語言表達(dá)自己的想法和感受。3.培養(yǎng)幼兒的想象力和合作意識?；顒?dòng)準(zhǔn)備02活動(dòng)準(zhǔn)備

1.多媒體課件，包含故事視頻和圖片。2.小熊、小動(dòng)物角色卡片。3.各種小零食或玩具模型（如水果、糖果等）。活動(dòng)過程03活動(dòng)過程

（一）導(dǎo)入新課1.通過播放一段歡快的音樂，吸引孩子們的注意力。2.展示一張邀請客人的圖片，引導(dǎo)孩子們討論：這是什么場合？誰會被邀請來家里做客？（二）講述故事1.播放故事視頻《小熊請客》，讓孩子們初步感受故事情節(jié)?；顒?dòng)過程

2.教師講述故事，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)小熊是如何邀請小動(dòng)物們來做客的，以及小動(dòng)物們的反應(yīng)。（三）互動(dòng)討論1.分組討論：如果你是小熊，你會邀請哪些小動(dòng)物來做客？為什么？2.小組代表分享討論結(jié)果，教師給予積極的回應(yīng)和鼓勵(lì)。（四）角色扮演1.將小熊、小動(dòng)物角色卡片分發(fā)給孩子們。活動(dòng)過程

2.引導(dǎo)孩子們根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行角色扮演，模擬小熊請客的場景。3.鼓勵(lì)孩子們用簡單的語言表達(dá)自己的想法和感受，如：“小熊真好，請我們吃水果吧！”（五）總結(jié)拓展1.回顧故事內(nèi)容，總結(jié)“請客”的基本含義和重要性。2.布置拓展任務(wù)：請孩子們回家后與家人分享今天學(xué)到的故事，并嘗試自己組織一次小型的“請客”活動(dòng)。活動(dòng)延伸04活動(dòng)延伸

1.在班級墻面上設(shè)置一個(gè)“請客角”，鼓勵(lì)孩子們在日常生活中嘗試使用禮貌用語邀請同伴一起玩耍。2.定期組織類似的小組活動(dòng)，如“小貓請小魚”、“小兔請小鳥”等，以鞏固所學(xué)知識并培養(yǎng)孩子們的合作意識。結(jié)語05結(jié)語

通過本次《小熊請客》的語言活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會了如何用簡單的語言表達(dá)自己的想法和感受，還通過角色扮演和小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)了他們的想象力和合作意識。希望孩子們在今后的日子里能夠更加自信地與人交流，享受與他人相處的美好時(shí)光。幼兒園小班語言活動(dòng)《小熊請客》課件(4)

活動(dòng)背景01活動(dòng)背景

《小熊請客》是一篇充滿童趣的童話故事，講述了一只可愛的小熊邀請朋友們一起分享美食的溫馨場景。這個(gè)故事適合小班幼兒閱讀，不僅能夠培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，還能教會幼兒分享、友愛等美好品質(zhì)。本課件旨在通過生動(dòng)的故事情節(jié)和豐富的教學(xué)資源，幫助幼兒更好地理解和感受故事內(nèi)容。活動(dòng)目標(biāo)02活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒了解故事《小熊請客》的內(nèi)容，感受故事中的美好情感。2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和語言表達(dá)能力。3.引