智慧錄播教室(S1-6五機位)解決方案

PAGE第20-頁共60頁智慧錄播教室（S1-6五機位）解決方案目錄TOC\o"1-3"第1章. 方案優(yōu)越性 -4-1.1 獨有的6場景5機位拍攝技術 -4-1.2 跟蹤/導播/錄播一體化設計 -4-1.3 高度集成、簡單易用 -5-1.4 教學實況全面記錄、同步存儲、同步回放 -5-1.5 多樣化的功能模塊 -6-1.6 PPT圖片/文字/微課索引 -6-1.7 移動課堂 -7-1.8 課件在線編輯 -8-第2章. 概述 -9-第3章. 需求分析 -10-3.1 項目概況（*） -10-3.2 項目需求 -11-3.3 設計思路 -12-3.3.1 嵌入式低能耗設計 -12-3.3.2 銳取嵌入式設計 -13-3.3.3 HTML5/FLV流媒體技術 -13-3.4 設計原則 -14-第4章. 方案設計 -16-4.1 系統(tǒng)結構圖 -16-4.2 系統(tǒng)組成 -17-4.2.1 跟蹤/錄/導播一體機 -17-4.2.2 教育云資源管理平臺 -19-4.2.3 錄播接收系統(tǒng) -23-4.3 主要功能介紹 -23-4.3.1 全自動跟蹤 -23-4.3.2 自動導播 -24-4.3.3 錄播功能 -25-4.3.4 教學教研 -26-4.3.5 在線編輯 -29-4.3.6 第三方視頻上傳與轉碼 -30-4.3.7 校園電視臺 -30-4.3.8 7畫面同步采集、編碼、錄制和導播 -31-4.3.9 大容量直播和點播 -31-4.3.10 跨操作系統(tǒng)、跨瀏覽器 -31-4.3.11 基于Flash和HTML5的直播和點播 -31-4.3.12 生成圖片索引和文字索引 -32-4.3.13 錄制文件管理 -32-第5章. 產(chǎn)品詳細介紹 -33-5.1 攝像及拾音系統(tǒng) -33-5.1.1 高清輔助機位攝像機 -33-5.1.2 高清特寫攝像機HD-830L -38-5.1.3 拾音話筒ACM6 -39-5.2 智慧錄播系統(tǒng)S1-6 -40-5.2.1 跟蹤錄播主機TKR9000 -40-5.2.2 音頻處理主機TAP8100B -45-5.2.3 媒體控制主機MCH7000 -47-5.2.4 導播控制平臺DCS-210 -50-5.2.5 導播控制鍵盤DCS-400 -53-5.3 銳取教育云資源管理平臺 -53-5.3.1 概述 -53-5.3.2 功能 -54-5.4 班班通設備介紹 -58-5.4.1 液晶觸摸一體機 -58-5.4.2 多媒體講桌（選配） -58-第6章. 配置清單 -59-方案優(yōu)越性獨有的6場景5機位拍攝技術銳取智慧錄播系統(tǒng)采用業(yè)內獨有的6場景5機位的拍攝技術，增加了講臺全景、學生全景鏡頭，讓自動生成的課件鏡頭切換更平滑，更符合無人值守的全自動應用需求。避免了跟蹤誤觸發(fā)產(chǎn)生的垃圾鏡頭；避免了跟蹤的過程鏡頭；場景的切換更加連貫；支持IPC，降低全景入門門檻；跟蹤/導播/錄播一體化設計高度集成、簡單易用智慧教育錄播系統(tǒng)的3臺設備集成安裝到同一個機柜中，可實現(xiàn)各種控制信號和操作信號的傳送和交換、音視頻資源的直播和點播，并集成4口交流電供電模塊，可為設備供電，并具有延時斷電功能。智慧教育錄播系統(tǒng)集多個控制按鍵于一體。用戶通過控制面板可方便的操作和控制整個系統(tǒng)。圖-智慧錄播控制面板整個系統(tǒng)采用網(wǎng)絡式中央控制系統(tǒng)完成對多媒體教室中所有設備的遠程控制。教學實況全面記錄、同步存儲、同步回放單間教室支持高清、標清、VGA信號的同步組合錄播，可滿足復雜教學環(huán)境下教學可視信號的全面完整記錄，方便傳播及事后同步回放。支持資源模式錄制，便于用戶后期編輯原始文件素材需要。同時支持電影模式錄制，實現(xiàn)常態(tài)化教學需求。多樣化的功能模塊銳取教育云資源管理平臺，除了基本的流媒體功能，還分為學校版、教育局版、云錄播版等多個應用版本，并包含設備集控、課表聯(lián)動、視頻門戶、遠程互動、網(wǎng)絡教研、在線課堂、學習空間、名師課堂、教學分析、微格教學、校園監(jiān)控、校園電臺等12個功能模塊，以滿足用戶各種應用場景需求。PPT圖片/文字/微課索引支持的圖像檢測技術可通過索引幀迅速、準確的對文件進行定位，為錄制的視頻文件生成和添加圖片索引和文字索引，滿足用戶快速搜索和點播的需求。并可根據(jù)教師課件內容自動生成圖片索引，點擊PPT內容即可跳轉到當葉PPT內容的時間段。支持具有相應權限的用戶，登陸到平臺以后，可以對點播的視頻關鍵知識進行打點索引，在觀看時，直接點擊，視頻會直接跳轉到對應的時間，系統(tǒng)可以對視頻資源中的知識點進行全局檢索和查詢。課件圖片索引課件圖片索引移動課堂銳取智慧錄播系統(tǒng)配合教育云資源管理平臺實現(xiàn)課程的實時分享，除了傳統(tǒng)的PC觀看課程外，還支持手機、平板、機頂盒等多種方式，真正意義上實現(xiàn)在線課程、移動課堂等應用。課件在線編輯銳取智慧錄播系統(tǒng)內置在線編輯功能，無需安裝任何編輯軟件，也無需下載錄像，直接登錄錄播服務器隨時隨地實現(xiàn)在線課件編輯，更加方便快捷。通過Web頁面在線對錄制好的課件進行編輯。可以添加、修改、刪除圖片索引和文字描述；對視頻文件進行剪切、合并、增加片頭片尾、PPT替換圖片等操作，如下圖：概述教育信息化建設一直以來備受重視，而智慧校園的發(fā)展也在近幾年受到了極大的重視。龐大的教學課程體系與愈加網(wǎng)絡的學習生活需求，通過教育信息化手段得到更加高效、更加人性化的改善和滿足，校園已逐步進入“智能時代”。我國教育發(fā)展的目標是構建全民學習、終身教育、隨時隨地可學習的學習型社會。2012年教育部發(fā)布《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》明確指出：以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，破解制約我國教育發(fā)展的難題，是加快從教育大國向教育強國邁進的重大戰(zhàn)略抉擇。隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計算和新一代移動網(wǎng)絡技術等興起和快速發(fā)展，教育信息化建設從數(shù)字技術進入智能化時代，智慧教育成為教育信息化發(fā)展的最新愿景。我國教育信息化建設從點到面，由淺入深，開始向多元化、多樣化和成熟化發(fā)展。“三通兩平臺”作為“十二五”期間教育信息化工作的核心，教育部將大力推進其建設，讓教育坐上信息化快車，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的夢想。銳取智慧錄播系統(tǒng)著力打造極致高清體驗的精品課堂，應用先進的信息化手段，將教室實況、教師課件，按照授課進度錄制成精品課程，供廣大師生、教研員課后點播觀摩評價，建立共享資源庫，完成知識傳承或進行校際課程交流。旨在更大范圍內提高了高校的教學和人才培養(yǎng)質量，實現(xiàn)了優(yōu)質的教學資源共享，節(jié)省了教育成本。同時，運用先進的技術結合新型的學習方式和教育理念，匯聚一線名師，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，達到傳統(tǒng)學習與移動互聯(lián)網(wǎng)學習的互通互融。以“一師一優(yōu)課、一課一名師”的多元化教育模式，構建“人人用資源、課課有案例”的格局，提高教師教育信息化素養(yǎng)，創(chuàng)新數(shù)字教育資源應用模式。需求分析項目概況（*）項目需求建設XXX學校智慧錄播系統(tǒng)，其中建設XX間高清全自動導播跟蹤錄播教室，同時可支持500并發(fā)用戶的在線直播點播。整個系統(tǒng)集實時直播、點播、導播、課程錄制、視頻互動及教學分析于一體，即能集中管理，又能單獨操控，不影響正常教學秩序，又能夠根據(jù)樓宇現(xiàn)有環(huán)境施工，嚴格按照校方指定工期完成。該系統(tǒng)能夠支持多點同時錄制，可實現(xiàn)教室內老師、學生視頻、音頻和計算機動態(tài)屏幕內容同步錄制、直播，可全面記錄教學實況，并即時生成多媒體教學課件。畫面質量高，能夠用于教學分析和作為學校資源保存。讓學校在日常的工作中更加科學化、現(xiàn)代化、時效化、便捷化。該系統(tǒng)是集即時通信、視頻會議、音視頻互動、數(shù)據(jù)協(xié)作等各種應用于一體。平臺能適應可適應多種網(wǎng)絡環(huán)境，具有良好的兼容性。在應用方面，讓各個教師在相互備課的時候，把工作經(jīng)驗共享給其他人時大家交流、分享、討論工作心得，同時資深人士給予現(xiàn)場指導或者經(jīng)驗探討。遠程互動錄播系統(tǒng)建設，是信息化、網(wǎng)絡化系統(tǒng)發(fā)展的必然趨勢，錄播系統(tǒng)除具備自身先進的編解碼技術外還要實現(xiàn)網(wǎng)絡的直播、點播以及集中的控制手段，要讓用戶真實感覺到：系統(tǒng)的可利用性、先進性、實用性、可擴展性和可靠性原則。XX學校想要建設一套智慧錄播系統(tǒng)，可滿足精品課程錄制與教學資源分享的需求。學校內部擁有XX間教室，具體功能需求如下：希望通過6機位實現(xiàn)教室教學狀態(tài)的拍攝，能夠根據(jù)學生發(fā)言狀態(tài)自動切換機位，不發(fā)言時自動切換到全景。希望能夠同時傳送老師視頻，學生視頻和講課講義3路視頻到無端互動教室。講課講義可包含有筆記本，實物投影，講課講義電腦，PAD等多種信號模式，并能夠智能自動切換。需要支持通過互聯(lián)網(wǎng)實時直播課程，遠程學員可以通過筆記本，PAD或手機單向觀看課程直播。支持課程的錄制和內容管理，可以通過互聯(lián)網(wǎng)后期點播。提供集中控制中心，能夠統(tǒng)一對各個錄播教室進行控制。能夠通過公網(wǎng)接入，在目前已有1G出口帶寬的網(wǎng)絡基礎上實現(xiàn)500個用戶（老師，學生，專家，學生家長等）的并發(fā)直播、點播。導播功能：每間教室支持6場景5機位的導播切換（視頻或VGA），支持高清視頻和標清視頻信號同時混合輸入，同時升成電影模式和資源模式課件，滿足常態(tài)化教學。設計思路精品課程錄播系統(tǒng)解決的問題就是把一些非常優(yōu)質的教育資源通過現(xiàn)代化的教學手段，得到共享，而傳統(tǒng)的教學以教育者為中心，以傳授知識為主；老師與老師之間、老師與學生之間互動不夠，資源孤立，教師資源、校本資源浪費嚴重。而以信息技術為代表的現(xiàn)代化教育技術的應用則表現(xiàn)出明顯的先進性、靈活性、可靠性、開放性?，F(xiàn)代教育技術是運用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術，通過對教學過程和教學資源的設計、開發(fā)、應用、評價和管理，以實現(xiàn)教學過程和教學資源的優(yōu)化的理論和實踐。它的內涵包括：一是現(xiàn)代教育技術的目的是實現(xiàn)教育最優(yōu)化；二是現(xiàn)代教育技術設計的不僅是計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教育媒體，而是教育過程所有可操作的要素，包括人力資源和技術資源，如教學人員、校本資源、常規(guī)教學媒體、教學設施、教學活動等。將校園網(wǎng)從普通計算機局域網(wǎng)建設成為面向教學、科研、管理等應用的網(wǎng)絡，能夠傳輸和處理多媒體信息，使各種類型的多媒體資源能在校園網(wǎng)上靈活應用，并且能一網(wǎng)多用，多網(wǎng)合一，將眾多校園獨立的應用系統(tǒng)整合起來，是校園網(wǎng)解決方案的發(fā)展方向。銳取智慧錄播系統(tǒng)是針對現(xiàn)今高教、職教、普教等信息化教學的重點需求，采用穩(wěn)定性最高的嵌入式系統(tǒng)，采用H.264壓縮編碼技術實現(xiàn)老師的講稿、多媒體課件、現(xiàn)場多路的音視頻信號實時采集壓縮，以標準的流媒體方式實現(xiàn)在網(wǎng)絡中的傳輸、管理、控制，支持網(wǎng)絡的點播、廣播、直播、存貯、后期編輯等多種利用，不僅僅解決了精品課程的錄制問題，其簡單易用的操作、課件資源的分享、教學行為分析等特點讓多媒體教學更加智慧。嵌入式低能耗設計在嵌入式應用中，系統(tǒng)的功耗及穩(wěn)定性越來越受到人們的重視，這一點對于需要電池供電的便攜式系統(tǒng)尤其明顯。降低系統(tǒng)功耗，延長電池的壽命，就是降低系統(tǒng)的運行成本。對于以單片機為核心的嵌入式應用，系統(tǒng)功耗的最小化需要從軟、硬件設計兩方面人手。銳取嵌入式設計1．強大處理能力，采用以德州儀器DM8168芯片為核心的設計模版，支持多達8路的1080P圖像的處理能力。2．專用性強。嵌入式系統(tǒng)的個性化很強，其中的軟件系統(tǒng)和硬件的結合非常緊密。3．錄播系統(tǒng)設計精簡，沒有系統(tǒng)軟件和應用軟件的明顯區(qū)分，不要求其功能設計及實現(xiàn)上過于復雜，也利于實現(xiàn)系統(tǒng)安全。4.系統(tǒng)穩(wěn)定性高，由于嵌入式系統(tǒng)的軟件專業(yè)性，所以對于大部分的計算機病毒都具備免疫能力。5、超低能耗，采用業(yè)內獨有的無風扇單板設計，整機峰值能耗僅60W，符合國家節(jié)能產(chǎn)品標準。HTML5/FLV流媒體技術HTML5的以下特性決定了其在教育行業(yè)流媒體應用的必然性：連接特性（Class:CONNECTIVITY）更有效的連接工作效率，使得基于頁面的實時聊天，更快速的網(wǎng)頁游戲體驗，更優(yōu)化的在線交流得到了實現(xiàn)。HTML5擁有更有效的服務器推送技術，Server-SentEvent和WebSockets就是其中的兩個特性，這兩個特性能夠幫助我們實現(xiàn)服務器將數(shù)據(jù)“推送”到客戶端的功能。網(wǎng)頁多媒體特性(Class:MULTIMEDIA)支持網(wǎng)頁端的Audio、Video等多媒體功能，與網(wǎng)站自帶的APPS，攝像頭，影音功能相得益彰。三維、圖形及特效特性（Class:3D,Graphics&Effects）基于SVG、Canvas、WebGL及CSS3的3D功能，用戶會驚嘆于在瀏覽器中，所呈現(xiàn)的驚人視覺效果。瀏覽器兼容特性HTML5支持Windows操作系統(tǒng)、蘋果MacOS操作系統(tǒng)，兼容InternetExplorer瀏覽器、Safari瀏覽器、Chrome瀏覽器。銳取在設計智慧錄播系統(tǒng)時綜合HTML5及flash的功能特性，基用flash技術進行課程直播，基于HTML5進行課程點播。設計原則可利用性系統(tǒng)設計應充分考慮與其他系統(tǒng)的接入，如網(wǎng)絡、攝像頭、計算機、顯示設備；降低成本。先進性系統(tǒng)設計達到國際一流水平，且切實可行并容易實現(xiàn)；遵循國際標準和國內外有關的規(guī)范要求；保證該系統(tǒng)在未來3年的領先地位；符合計算機、網(wǎng)絡通訊技術和視頻會議技術的最新發(fā)展潮流，并且是應用成熟的系統(tǒng)；互動錄播系統(tǒng)要達到720P高清直播及錄制，要與時俱進，全面利用網(wǎng)絡資源，給領導、教師及家長帶來視覺上的沖擊和震撼，充分展示教學的每個細節(jié)。實用性針對用戶實際應用的特點，系統(tǒng)具有多種軟硬件的管理方式，圖形管理界面；該套錄播系統(tǒng)設計應符合工程的實際需要；系統(tǒng)配置即強調先進性也要注重實用性，系統(tǒng)配置的經(jīng)濟效益，達到綜合平衡；根據(jù)實際需要進行系統(tǒng)功能的定制模塊開發(fā)。系統(tǒng)操作的簡潔方便，實現(xiàn)一鍵式的切換操作?？蓴U展性錄播系統(tǒng)設計要考慮今后網(wǎng)絡的發(fā)展，軟硬件必須留有充分的擴充余地，為2次投資節(jié)省費用；考慮設備的升級實現(xiàn)與其他系統(tǒng)的互聯(lián)，比如與培訓中心或者學習中心點播平臺的無縫對接。系統(tǒng)能與兼容目前所有網(wǎng)絡設備的協(xié)議，并具備信息流傳輸?shù)牡脱訒r?？煽啃跃邆湓谝?guī)定條件和時間內完成用戶所要求的功能的能力，能長期穩(wěn)定的工作；系統(tǒng)啟動快，系統(tǒng)掉電后再來電或網(wǎng)絡傳輸中斷后再恢復正常，系統(tǒng)恢復工作迅速；故障率低，維護維修方便。方案設計系統(tǒng)結構圖為了便于理解，系統(tǒng)整體結構圖如下：結構圖說明：銳取智慧錄播教室由智慧錄播系統(tǒng)、5個機位高清攝像機、拾音話筒、定位攝像機、教育云資源管理平臺、導播控制臺、導播控制鍵盤、互動教學終端、服務器等多個部分組成，其中：智慧錄播系統(tǒng)由跟蹤錄制主機、音頻控制主機、媒體控制主機、多媒體講桌組成；攝像部分：老師特寫攝像機（包括板書特寫跟蹤）、學生特寫攝像機、學生全景攝像機、老師全景或板書攝像機組成；跟蹤定位由兩臺定位攝像機完成圖像的采集分析；聲音采集由4-8只強指向性或全向麥克完成；管理控制部分由互動教學終端、教育云資源管理平臺、導播控制平臺、導播控制鍵盤、服務器組成。系統(tǒng)組成跟蹤/錄/導播一體機智慧錄播功能TKR9000最高支持8路視頻信號的采集，3路本地模擬信號的輸入（2路視頻+1路VGA），5路IP視頻信號的采集（包括IP攝像機以及銳取音視頻編碼器），設備自帶跟蹤系統(tǒng)，可實現(xiàn)5機位的視頻信號錄制，自動跟蹤及導播切換。設備具有HDMI高清輸出接口，可以導播輸出電影模式以及合成視頻畫面，可配合視頻會議終端，實現(xiàn)互動教學的相關應用。設備前面板配有一個USB接口，插入USB移動設備可以自動拷貝最新一個錄制的課件文件。TKR9000錄播跟蹤主機是錄制精品課程、普通培訓課程的理想設備。圖-設備前面板主機采用全球領先的半導體IC設計制造公司TI最新的DM8168處理芯片，該錄播主機同時采用兩片DM8168芯片實現(xiàn)7路以及更多路全高清信號的采集編解碼，實現(xiàn)資源模式和電影模式同步錄制，完全免插件超強體驗的flash電影直播與HTML5點播。整個硬件設計由銳取研發(fā)設計，視頻采集前端采用ADV7441芯片時鐘頻率165MHz能夠實現(xiàn)1920x1200@60HZ頻率的AD轉換，轉換數(shù)據(jù)通過超高頻FPGA進行圖像處理接入DM8168的VideoPort，DM8168雙VideoPort為165MHZ時鐘頻率，因此可以實現(xiàn)多路1920x1200分辨率60幀采集編碼。編碼采用高清視頻/影像協(xié)處理器HDVICP2.0進行編碼，HDVICP2.0集成高效的運動估算、運動補償、變換、量化、DC/AC預測、環(huán)路濾波等技術，并將這些運算固化至硬件上，大大提升編碼的效率，編碼后數(shù)據(jù)采用多通道EDMA進行并行數(shù)據(jù)傳輸，能夠使超低延時編碼。錄播采用H.264HighProfileLevel5.1級編碼，并實現(xiàn)B幀編碼及進行前后參考幀，該技術提供高壓縮比的同時還擁有高質量流暢的圖像。音頻采集前端采用業(yè)界最領先、音效及口碑最好Wolfsonic的WM8960芯片。通過DM8168的MCASP總線采集后基于DSP處理技術進行音頻AAC編碼，銳取已經(jīng)完全掌握了DSP平臺技術開發(fā)，并在該平臺上已經(jīng)實現(xiàn)了如圖像檢測技術、人體模型識別技術等開發(fā)。自動跟蹤功能模塊智慧教育錄播系統(tǒng)采用圖像識別技術，對人臉和頭部的輪廓進行匹配分析，判斷出人的站立位置，并對其進行定位跟蹤；又通過多幀圖像檢測人的起立動作，并判斷人的位置和進行角度定位。智慧教育錄播系統(tǒng)采用圖像分析和模式識別技術，計算出老師和學生的位置，控制攝像機的轉動和焦距調節(jié)，實現(xiàn)老師和學生的自動跟蹤，清晰的記錄教學活動。銳取凱途自動跟蹤系統(tǒng)（以下簡稱凱途）是基于圖像分析技術的攝像頭自動跟蹤系統(tǒng)。在教學、培訓、研討等場景下使用，對主講教師的移動進行自動跟蹤，無需專人值守。凱途使用IP網(wǎng)絡進行配置，界面直觀、簡潔、友好，管理人員容易使用，可自行調整。自動導播功能模塊主機內置自動導播功能模塊，配合導播控制平臺及導播鍵盤輕松實現(xiàn)多媒體教學的全自動錄播；導播控制平臺配合錄播操作系統(tǒng)使用，使用戶在錄制與播放視頻管理的過程中更加方便快捷。導播控制平臺具備全景控制、多路高清圖像實時預監(jiān)和電影模式導播切換等功能；自動導播系統(tǒng)通過跟蹤的觸發(fā)以及教師計算機的操作或圖像的變化完成6個場景、5個機位的自動切換，在無人值守的情況下，完成電影模式課程的全自動拍攝，如下圖：導播控制平臺界面如圖所示教育云資源管理平臺銳取教育云資源管理平臺，是基于視頻資源的分享基礎上，從資源、課程、教研三個層面為區(qū)域教育信息化建設，教師、學生全面發(fā)展提供支持和服務。為教育用戶搭建的一個強大的資源綜合管理平臺。平臺以學生和教師兩個基礎庫為出發(fā)點，關注學生的自主成長和教師的專業(yè)成長，減輕教師的的管理及操作負擔，注重學生和教師的長遠發(fā)展。通過網(wǎng)絡隨時隨地學習優(yōu)秀的教學視頻，實現(xiàn)了城區(qū)課堂與落后地區(qū)課堂的互動教學，使得智慧的課堂由以前的封閉變?yōu)殚_放，“校校通”“班班通”“人人通”這些概念得到真正的實施。圖REACH教育云資源管理平臺圖教育云資源管理平臺架構圖技術優(yōu)勢：1、充分利用服務器性能，部署安裝方便快捷；2、充分利用每個節(jié)點服務器的網(wǎng)絡資源，實現(xiàn)負載均衡；3、媒體資源的異地存儲與同步；4、每個節(jié)點服務器均可獨立負擔批量視頻轉碼及導入；5、用戶自動就近服務器訪問策略；6、云端文件服務策略可以保證特定的用戶獲得穩(wěn)定的視頻訪問；管理平臺界面圖-銳取教育云資源管理平臺的主界面軟件結構銳取教育云資源管理平臺主要包括前臺web門戶模塊，后臺管理平臺模塊，點播節(jié)點模塊，直播節(jié)點模塊。圖-銳取教育云資源管理平臺的軟件結構前臺web門戶模塊的主要功能是給用戶提供一個統(tǒng)一的資源訪問界面。后臺管理平臺模塊實現(xiàn)配置、管理和控制錄播設備、用戶和媒體資源等功能，是銳取教育云資源管理平臺的核心模塊。點播節(jié)點模塊實現(xiàn)客戶點播文件時的流媒體功能。直播節(jié)點模塊實現(xiàn)客戶接收直播時的流媒體功能。系統(tǒng)連接智慧教育錄播系統(tǒng)的典型系統(tǒng)連接圖如所示：智慧教育錄播系統(tǒng)的3臺設備和1個管理平臺處于同一局域網(wǎng)中，各個組件分工合作：音頻處理主機對聲音進行采集和前期混音、降噪等處理，并將處理后的聲音信號傳送給TKR9000和輸出到音箱。TKR9000對老師和學生的課堂活動進行跟蹤拍攝，對音視頻進行采集、編碼和錄制，并輸出合成圖像。MCH7000作為整個系統(tǒng)的控制中心，實現(xiàn)設備間的互通、控制指令的傳送和交換。老師通過操作控制面板可以輕松方便的控制整個系統(tǒng)。銳取教育云資源管理平臺實現(xiàn)教學視頻的直播、點播、編輯、分享等功能。錄播接收系統(tǒng)銳取錄播系統(tǒng)除了使用計算機接收以外，銳取還提供專業(yè)的錄播接收設備，接收直播點播，無需使用計算機就能投放到液晶電視、投影機等大型顯示設備，或者通過無線網(wǎng)絡，用移動手持終端的方式接收，從而滿足不同用戶需求。主要功能介紹全自動跟蹤教師自動跟蹤針對教師自動跟蹤設計的，能對講臺上教師的運動實現(xiàn)無人值守的全自動跟蹤。學生自動跟蹤針對學生自動跟蹤設計的，能對教室內學生的起立、坐下實現(xiàn)無人值守的全自動跟蹤。跟蹤準確高超的人體特征圖像識別技術與多邊形跟蹤區(qū)域技術的有機結合，能對人物特征進行準確的識別和跟蹤；能在噪音、電磁、紅外線的干擾下正常工作，抗干擾性強。畫面流暢跟蹤畫面平滑、舒適、流暢，不卡頓、不抖動，媲美人工手持拍攝跟蹤效果。超過其他同類產(chǎn)品。觸發(fā)靈敏先進的畫面動態(tài)偵測技術，對指定觸發(fā)區(qū)域的畫面變化感知靈敏，能迅速從靜止狀態(tài)進入跟蹤狀態(tài)。常態(tài)化教學跟蹤教學的整個過程中，教師、學生無需佩戴、點擊、觸摸額外的設備，管理人員也無需對跟蹤系統(tǒng)進行任何干預，實現(xiàn)教學過程的常態(tài)化。安裝簡易，調試方便銳取凱途7無需額外的輔助攝像頭即可實現(xiàn)對教師的跟蹤，凱途8僅需一個輔助攝像頭即可實現(xiàn)對學生的跟蹤。凱途系列全部基于IP網(wǎng)絡、實時場景畫面進行調試。減少使用輔助攝像頭和基于網(wǎng)絡的調試可以極大的降低安裝、調試的工作量。支持多種攝像頭支持國內外等多種主流標清攝像頭、高清攝像頭的對接與跟蹤。支持導播、錄播系統(tǒng)與銳取導播、錄播系統(tǒng)相結合，可實現(xiàn)教師、學生畫面自動導播切換、錄制、直播、點播等功能。自動導播主機內置自動導播功能模塊，配合導播控制平臺及導播鍵盤輕松實現(xiàn)多媒體教學的全自動錄播；導播控制平臺配合錄播操作系統(tǒng)使用，使用戶在錄制與播放視頻管理的過程中更加方便快捷。導播控制平臺具備全景控制、多路高清圖像實時預監(jiān)和電影模式導播切換等功能；自動導播系統(tǒng)通過跟蹤的觸發(fā)以及教師計算機的操作或圖像的變化完成6個場景、5個機位的自動切換，在無人值守的情況下，完成電影模式課程的全自動拍攝，如下圖：導播控制平臺界面如圖所示錄播功能課程錄制錄播系統(tǒng)可同步錄制視頻、音頻和計算機動態(tài)屏幕內容，即可將教學現(xiàn)場的圖像、聲音和所講解的課件、講稿、鼠標操作軌跡以及電子白板上書寫的內容等計算機屏幕上所顯示的內容同步錄制到一個文件中。系統(tǒng)支持6個場景圖像及聲音的任意組合錄制，可實現(xiàn)老師圖像、學生圖像和課件內容（計算機屏幕），學生全景，教室全景，板書，遠程視頻的同步錄制直播，即可滿足常態(tài)化教學錄播配置（教師+學生+PPT）的同時又可滿足遠程教學的錄播功能，可全面記錄教學實況，即時生成多媒體教學課件。課程錄制時教師或管理員可根據(jù)實際需要選擇雙碼流錄制。課程直播系統(tǒng)采用B/S訪問架構，采用是flash播放技術，能夠讓用戶免插件的觀看直播給用戶一流的體驗。銳取課件點播采用的目前最流行的HTML5播放技術，支持Window、iMac、ios、android等超多平臺的播放，用戶隨時可以使用智能終端設備進行觀看，銳取HTML5播放技術是國內首家使用的技術。收看公開課程點播公開課程為系統(tǒng)后臺設置所有用戶都能觀看的課程，通常為不涉密。在“公開課程”欄，在所要觀看點播的講授內容后面點擊“點播”按鈕，將彈出播放器頁面，進行課程的視頻點播?；蛘咴凇罢n程點播”欄，點擊“更多”鏈接，進入公開課程列表；也可點擊頁面上方的“公開課程”按鈕，進入公開課程列表。進入公開課程列表后，在所要觀看點播的講授內容后面點擊“點播”按鈕，將彈出播放器頁面，進行課程的視頻點播。教學教研教學管理教學管理分為專業(yè)管理、用戶組管理、教員管理、學員管理、課表管理、涉密課設置、公開課管理、課件管理、評價管理、評教評學查詢、課程類型管理、注冊審核管理12項管理設置。專業(yè)管理、用戶組管理，用戶可以根據(jù)學院現(xiàn)有的專業(yè)、以及組織機構進行設置。圖-專業(yè)管理可以對用戶組進行相應的排序操作，方便用戶對用戶組的位置進行調整，并且有著很強大的權限管理功能，管理員只需要進行相應的勾選就可以對用戶組的權限進行很明晰的設置，從而規(guī)定用戶對課程錄播系統(tǒng)的相應使用權限。圖-用戶組管理課件評估用戶可以自建兩級課程評估項，相應的選項都可以賦予不同的權重，有課程評估權限的用戶，登陸系統(tǒng)以后就可以對課程進行評估。評估完成后，可自動生成分數(shù)列表和平均分，在后臺可以實時查看，并可通過excel表格導出。圖-課件評估圖-分數(shù)統(tǒng)計知識點索引有相應權限的用戶，登陸到平臺以后，可以對點播的視頻關鍵知識進行打點索引，在觀看時，直接點擊，視頻會直接跳轉到對應的時間，系統(tǒng)可以對視頻資源中的知識點進行全局檢索和查詢。圖-微課索引個人空間用戶在系統(tǒng)中建立基于視頻資源和文檔的交互發(fā)布型個人空間，通過錄播系統(tǒng)生成的資源，上傳資源平臺成功后，個人空間會自動顯示自己錄制的相關視頻資源鏈接，用戶也可以自主上傳個人的資源，并且能夠喜歡的視頻進行收藏方便后期的查找，對其他用戶進行關注，了解對方實時的動態(tài)，如視頻的更新，視頻評價，打分等。圖-個人空間教學行為分析銳取智慧錄播系統(tǒng)在錄播完成的同時將課堂的數(shù)據(jù)進行實時分析，生成教學行為分析數(shù)據(jù)，并采用圖表的方式展現(xiàn)。在線編輯在線編輯可對前期通過自動圖片索引功能生成的課件進行編輯，可在線添加索引、刪除、替換已有索引文件，可加入文字索引，輕松實現(xiàn)圖片、文字雙索引功能，以便用戶進行點播時更便捷的觀看。可添加課件的片頭、片尾?？蓪σ曨l文件進行剪切和替換，編輯完后可在線保存實時發(fā)布，也可以保存為新的課件實時發(fā)布。視頻剪切和替換可同時進行，可對同一文件多處進行逐一修改，修改完后統(tǒng)一保存，不會影響視頻、音頻和計算機動態(tài)屏幕的同步播放。通過在線編輯功能，也可以將多個課程文件合并為一個課程文件。如下圖，視頻在線編輯界面：第三方視頻上傳與轉碼教育云資源管理平臺可支持多種視頻格式的文件上傳，通過教育云資源管理平臺進行在線轉碼，有效的利用學?，F(xiàn)有的視頻資源以及其它廠家的錄播系統(tǒng)生成的課件資源。支持的文件格式包括mp4，avi，wmv，asf，mkv，flv，3gp及ts。圖-第三方文件上傳及轉碼校園電視臺隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，適應素質教育開放性、交互式的多媒體視頻教學的要求，促進學生自主探索、創(chuàng)新學習的能力，開闊學生的視野，在教師、學生之間建立互動式的視像網(wǎng)絡教學平臺，對學校重大事件進行記錄宣傳，及學習上的交流以供同學和老師觀摩共同學習等等。銳取校園電視臺功能模塊，支持閉路電視、演播室、錄播教室等圖像接入，支持多個頻道，支持1080p高清頻道的電視直播。7畫面同步采集、編碼、錄制和導播智慧教育錄播系統(tǒng)支持7畫面（6路高清視頻信號+1路VGA信號）的同步采集、編碼和錄制，支持6路畫面（5路高清視頻信號+1路VGA信號）的自動導播。智慧教育錄播系統(tǒng)與多媒體導播控制平臺配合，可實現(xiàn)老師跟蹤畫面、學生跟蹤畫面、PPT畫面、學生全景畫面、老師全景畫面和板書畫面共6畫面的智能自動導播切換，真實、全面、立體化的記錄和再現(xiàn)整個教學過程。大容量直播和點播單個銳取教育云資源管理平臺可支撐100~1000個并發(fā)用戶的直播和點播需求，并且通過增加和級聯(lián)直播節(jié)點服務器，滿足更大容量并發(fā)用戶的直播要求?？绮僮飨到y(tǒng)、跨瀏覽器系統(tǒng)采用跨操作系統(tǒng)、跨瀏覽器的架構設計：用戶既可通過MicrosoftWindows系統(tǒng)支持的瀏覽器訪問智慧教育錄播系統(tǒng)，又可通過AppleMac系統(tǒng)支持的瀏覽器訪問智慧教育錄播系統(tǒng)。支持的瀏覽器包括MicrosoftInternetExplorer、MozillaFirefox和AppleSafari?；贔lash和HTML5的直播和點播智慧教育錄播系統(tǒng)采用基于Flash技術和HTML5技術的直播和點播方式，能夠讓用戶免安裝插件即可接收和觀看高清和標清直播和點播，可根據(jù)自己的帶寬情況選擇適合自己的收看方式。用戶在直播和點播過程中可進行打點評論，方便后續(xù)查找和回看；也可在點播過程中點擊視頻中的文字索引和圖片索引進行快速跳轉觀看，享受一流視頻觀看體驗。生成圖片索引和文字索引智慧教育錄播系統(tǒng)支持的圖像檢測技術可通過索引幀迅速、準確的對文件進行定位，為錄制的視頻文件生成和添加圖片索引和文字索引，滿足用戶快速搜索和點播的需求。錄制文件管理智慧教育錄播系統(tǒng)錄制的視頻文件既可保存到本地硬盤，又可將其上傳到第三方FTP服務器。用戶還可通過USB移動存儲、登錄銳取教育云資源管理平臺、以及在TKR9000的Web頁面通過FTP下載工具的方式批量下載錄制文件方式獲取錄制文件。產(chǎn)品詳細介紹攝像及拾音系統(tǒng)高清輔助機位攝像機高清全景攝像機HD-530L概述高清全景攝像機HD-530L產(chǎn)品采用直流+12V電源供電，最大電流為2A；采用日本松下全新1/3英寸、212萬有效像素的高品質HDCMOS傳感器，采用2.8mm－12mm鏡頭；可實現(xiàn)最大1920x1080高分辨率的優(yōu)質圖像，輸出幀頻可達30幀/秒；支持3G-SDI接口，有效傳輸距離最高可達200米，充分滿足各類高質量遠距離傳輸?shù)男枨蟆＊毺氐幕谌搜勰Ｐ偷腎ridix曝光動態(tài)控制算法，使畫面曝光均勻，層次感強。在有強烈明暗反差的環(huán)境（如逆光），仍可確保清晰的捕捉成像。HD-530L的安裝過程簡單，支持攝像機倒裝、鏡像功能，滿足施工不同場景需求；并支持交互式的網(wǎng)絡瀏覽器接口，通過網(wǎng)線連接到網(wǎng)絡，就可實現(xiàn)配置和使用。攝像機背板配備5個按鈕，可進行曝光、色彩、白平衡、自動增益等調整與保存，無須借用RS485或RS232即可實現(xiàn)所有基本操作。使用RS232串口命令（VISCA）接口，可對攝像機的所有參數(shù)進行遠程高速通訊控制。HD-530L主要與凱途自動跟蹤系統(tǒng)配合，實現(xiàn)教學場景下的錄制、跟蹤和導播。型號參數(shù)HD-530L高清彩色槍式攝像機攝像機傳感器類型1/2.7英寸，CMOS,總像素：220萬，有效像素：207萬掃描方式逐行最低照度0.05Lux@(F1.2,AGCON)電子快門1/25s~1/10000s白平衡自動、室內、室外、手動、一鍵數(shù)字降噪2D,3D數(shù)字降噪移動偵測支持背光補償支持鏡頭鏡頭接口類型C/CS接口自動光圈DC驅動圖像最大圖像尺寸1920x1080SDI輸出制式1080p30,1080p25720p60,720p50信噪比≥55dB接口視頻接口1路3G-SDI（75Ω/BNC）通訊接口RS485報警輸入2路報警輸出2路按鍵5個其他特性日夜轉換雙濾光片切換抗閃爍Off,50Hz,60Hz圖像倒裝H,V,HV一般規(guī)范IP等級IP60電源供應DC12V±10%工作溫度和濕度-40℃~60℃濕度<95%（無凝結）功耗≤3.5W尺寸127.5mmx72.0mmx60.0mm重量1Kg平均故障間隔時間60000h功能1080P高清圖像采用日本松下全新1/3英寸、212萬有效像素的高品質HDCMOS傳感器，可實現(xiàn)最大1920x1080高分辨率的優(yōu)質圖像，輸出幀頻可達30幀/秒。低照度高性噪比的CMOS傳感器有效降低低照度情況下的圖像噪聲，同時應用了2D降噪和基于運動估計的3D降噪算法，有效的降低了噪聲，即便是超低照度情況下，依然保持畫面干凈清晰。高清數(shù)字接口支持3G-SDI接口，有效傳輸距離最高可達200米，充分滿足各類高質量遠距離傳輸?shù)男枨?。寬動態(tài)范圍獨特的基于人眼模型的Iridix曝光動態(tài)控制算法，使畫面曝光均勻，層次感強。在有強烈明暗反差的環(huán)境（如逆光），仍可確保清晰的捕捉成像。支持倒裝/鏡像支持攝像機倒裝、鏡像功能，滿足施工不同場景需求。移動偵測支持移動偵測功能，可以降低公共機構和企業(yè)場所的人工監(jiān)控成本，并且避免人員長期值守疲勞導致的監(jiān)察失誤，極大地提高監(jiān)控效率和監(jiān)控精度。背板鍵盤直接控制攝像機背板配備5個按鈕，可進行曝光、色彩、白平衡、自動增益等調整與保存，無須借用RS485或RS232即可實現(xiàn)所有基本操作。RS232遠程控制使用RS232串口命令(VISCA)接口，可對攝像機的所有參數(shù)進行遠程高速通訊控制。同時支持SDI和RJ45視頻信號輸出。高清板書攝像機HD-540L概述高清全景攝像機HD-540L高清全景攝像機HD-540L是一款基于嵌入式Web服務器的產(chǎn)品，具有多功能的影像效果。HD-540L內建CPU和網(wǎng)絡服務器，可通過網(wǎng)絡來傳送高品質的影像。HD-540L輸出的視頻分辨率最大可達1920×1080。HD-540L的安裝過程簡單，并支持交互式的網(wǎng)絡瀏覽器接口，通過網(wǎng)線連接到網(wǎng)絡，就可實現(xiàn)配置和使用。HD-540L主要與凱途自動跟蹤系統(tǒng)配合，實現(xiàn)教學場景下的錄制、跟蹤和導播。功能最高分辨率可達1920x1080，可輸出FullHD1080p實時圖像。采用先進編碼技術，延時低至200ms以內。支持CVBS接口。超高信噪比傳感器，感光靈敏度高，低照度效果好。支持數(shù)字寬動態(tài)（WDR）功能≥120dB。支持2D&3D數(shù)字降噪功能。支持－路碼流。支持自動光圈，自動電子快門功能，適應不同監(jiān)控環(huán)境。型號參數(shù)HD-540L高清網(wǎng)絡槍式攝像機攝像機信號系統(tǒng)1080i/60,1080i/50,1080p/30,1080p/25,720p/60,720p/50,NTSC,PAL傳感器類型1/2.7英寸，CMOS,總像素：220萬，有效像素：207萬掃描方式逐行鏡頭焦距f2.8-12mm，F(xiàn)1.4；光學變焦4倍/數(shù)字變焦4倍，光圈DC驅動，C/CS鏡頭接口自動光圈DC驅動最低照度0.05Lux@(F1.8,AGCON)電子快門1s~1/10000s白平衡自動、室內、室外日夜轉換模式ICR紅外濾片式數(shù)字降噪2D,3D數(shù)字降噪背光補償支持視頻壓縮標準H.264視頻壓縮碼率32Kbps~16Mbps控制方式同時支持控制口控制，網(wǎng)絡控制方式自動/手動控制支持自動/手動白平衡調節(jié)，自動/手動曝光調節(jié)（光圈、快門、

增益），固定聚焦支持協(xié)議TCP/IP,HTTP,DHCP,DNS,RTP,RTMP,RTSP,NTP,QoS,802.11X(可選),組播等通用功能一鍵恢復,防閃爍,單碼流,鏡像視頻輸出1路,CVBS:75Ω/BNCHD-SDI接口網(wǎng)絡接口1路,RJ45:10M/100M自適應以太網(wǎng)口音頻輸入1路,LineIn,3.5mm音頻接口音頻輸出1路,LineOut,3.5mm音頻接口USB接口1路,USB2.0,A型插座通訊接口1路,RS-485/RS422:2芯蜂窩口,最大距離:1500米,VISCA/Pelco-D/Pelco-P協(xié)議報警輸入1路報警輸出1路電源接口JEITA類型（DCIN12V）復位按鈕有鏡頭要求接口：C焦距(mm)：3.8mm-13mm光圈范圍：F1.4-T360操作方式：變焦手動；聚焦手動；光圈DC自動后焦距（空氣換算長）：10.60mm出射光瞳（從成像面）：461mm光圈線圈電阻：激勵線圈：190Ω，阻尼線圈：500Ω消費電流：23mA(最大)atDC4V一般規(guī)范輸入電壓12VDC(10.8~13.0VDC)輸入電流0.5A（最大）工作溫度-15°C~60°C儲藏溫度-20°C~80°C功耗3.3W尺寸127.5mmx72.0mmx60.0mm重量0.5Kg高清特寫攝像機HD-830L概述產(chǎn)品外觀圖該產(chǎn)品采用單片1/2.7英寸，有效像素高達207萬的HDCMOS成像芯片，可以呈現(xiàn)極佳的圖像質量。采用直流電機設計,云臺轉動快速、平穩(wěn)、安靜。HD-830L采用全新設計的廣角鏡頭，水平視角可達70°，可進行寬角度的圖像捕捉。該鏡頭具有18倍光學變焦和4倍數(shù)字變焦。因而可實現(xiàn)40倍的強大變焦能力，并可進行快速穩(wěn)定的自動聚焦?？商峁腘TSC/PAL的標清信號到1080i和720P的全高清視頻信號，還提供了高清數(shù)字HD-SDI接口以用于長距離、高質量的高清圖像傳輸。此外，還提供RS-232C接口進行高速通信控制。功能低照度解像能力強，專業(yè)會議級攝像機，特別適合于照明一般的會議室。在照度低于10LUX環(huán)境下，其它會議電視攝像機已經(jīng)看不到圖像。在2LUX照度下還能夠成像。光線不好的會議室其它攝像機噪聲大，達不到高清效果，而畫面明顯干凈。在上大屏幕是對比十分明顯。最大分辨率達到1920x1080，輸出幀頻最高可達60/50幀/秒。在保證高清晰度的同時，重點滿足了對畫面流暢性的需求。低帶寬高清視頻通訊的保證。攝像機視頻的信噪比直接影響到高清視頻會議終端的圖像壓縮編碼效率。同時應用了2D和基于運動估計的3D降噪算法，采用美國新一代低噪聲傳感器，有效降低了噪聲。獨特的基于人眼模型的Iridix曝光動態(tài)控制算法，使畫面曝光均勻，層次感強。傳感器支持WDR（寬動態(tài)范圍），在有強烈明暗反差的環(huán)境下（如逆光），能夠清晰撲捉成像所有景物。而其它進口產(chǎn)品通過過渡曝光掩蓋圖像噪聲，畫面沒有層次感，不符合人的視覺習慣。光學變焦可以達到18倍，4倍數(shù)字變焦。豐富完善的接口：同時提供YPbPr模擬分量接口、DVI（HDMI）接口。紅外遙控器信號透傳功能：N除了能夠接收自己的專用遙控器信號外，還能夠接收用戶視頻會議終端紅外遙控器信號，將其轉換成串口信號發(fā)給視頻會議終端，替代了用戶視頻會議終端的紅外接收口，便于用戶視頻會議終端放置于后臺。紅外遙控器地址為4個，同類產(chǎn)品為3個。產(chǎn)品功耗低，正常功耗僅10-12W。是其它同類產(chǎn)品的一半。拾音話筒ACM6概述本話筒按聲學原理精心設計，具有高度靈敏，高保真特性，適用于多媒體錄播教室、室外采訪、及演講。功能高品質專用話筒（含吊桿）指向性：全向指向性拾音角度：100度頻響范圍：40-18000Hz靈敏度：-48dB(18Mv/Pa)最大聲壓級：132dB阻抗：200歐姆工作電壓：48VDC信噪比：≧80dB參數(shù)：話筒類型：電容式麥克風。指向性：超指向性。頻率響應：30Hz-18KHz。靈敏度：20mv/pa+3db。S/NRatio:45db。輸出阻抗：250歐姆。供電要求：12v-48v幻象供電。智慧錄播系統(tǒng)S1-6智慧教育錄播系統(tǒng)安裝到機柜中的效果圖如下圖所示：控制面板的外形如下圖所示：跟蹤錄播主機TKR9000概述前面板部件跟蹤錄播主機TKR9000的前面板如下圖所示：編號部件說明1電源開關為TKR9000上電或斷電。2液晶顯示屏顯示TKR9000的IP地址、版本等信息。3USB接口可插入USB移動存儲設備進行教學視頻的直錄。后面板部件跟蹤錄播主機TKR9000的后面板如下圖所示。編號部件1電源接口2第1路高清視頻輸入接口（3G-SDI）3第2路高清視頻輸入接口（3G-SDI）4第3路高清視頻輸入接口（3G-SDI）5第4路高清視頻輸入接口（3G-SDI）6第4路高清視頻輸入接口（DVI）7教學內容輸出接口8HDBase9232/485控制接口10調試接口（DEBUG）11網(wǎng)絡接口（LAN）124路標清視頻輸入接口（SAIN1~SDIN4）13VGA信號輸入接口（DVIIN）14VGA信號環(huán)出接口（VGALOOP）15VGA和板書畫面輸出接口（HDMI）16攝像頭控制接口17攝像頭控制接口的選擇開關18音頻輸出接口（LINE）19音頻輸入接口（LINE）20音頻輸入接口（MIC）21復位按鍵（RESET1）功能全景跟蹤當采用智能切換方案時，智慧教育錄播系統(tǒng)支持的機位類型如下。機位類型包含的畫面3機位老師畫面、學生畫面、板書畫面4機位老師畫面、學生畫面（前半部）、板書畫面、學生畫面（后半部）上表中的4機位用于如下場景：當教室較大，一臺攝像機無法完整清晰的拍攝到所有學生時，需在教室內部署兩個學生攝像機，一臺用于拍攝前半部分學生，另一臺用于拍攝后半部分學生，從而實現(xiàn)更高質量的智能切換。當采用智能跟蹤方案時，智慧教育錄播系統(tǒng)支持的機位類型如下。機位類型包含的畫面2機位老師跟蹤畫面、學生跟蹤畫面3機位老師跟蹤畫面、學生跟蹤畫面、學生全景畫面老師跟蹤畫面、學生跟蹤畫面、老師全景畫面老師跟蹤畫面、學生跟蹤畫面、板書畫面4機位老師跟蹤畫面、學生跟蹤畫面、學生全景畫面、板書畫面老師跟蹤畫面、學生跟蹤畫面、學生全景畫面、老師全景畫面老師跟蹤畫面、學生跟蹤畫面、老師全景畫面、板書畫面5機位老師跟蹤畫面、學生跟蹤畫面、學生全景畫面、老師全景畫面、板書畫面老師跟蹤畫面、學生跟蹤畫面、學生全景畫面、板書1畫面、板書2畫面（適用于長板書的場景）自動跟蹤智慧教育錄播系統(tǒng)采用圖像識別技術，對人臉和頭部的輪廓進行匹配分析，判斷出人的站立位置，并對其進行定位跟蹤；又通過多幀圖像檢測人的起立動作，并判斷人的位置和進行角度定位。智慧教育錄播系統(tǒng)采用圖像分析和模式識別技術，計算出老師和學生的位置，控制攝像機的轉動和焦距調節(jié)，實現(xiàn)老師和學生的自動跟蹤，清晰的記錄教學活動。橫向分析和縱向分析針對學生的跟蹤拍攝，智慧教育錄播系統(tǒng)支持橫向分析方案和縱向分析方案（其中縱向分析方案需要定制開通）。橫向分析方案適用于按精品教室規(guī)格裝修的、面積小于10m×10m的教室。教室內使用室內燈光照明，教室的側面窗戶高度高于學生定位攝像機的安裝高度（1.1m~1.4m），或在學生定位攝像機的高度布置能完全遮住室外光線的遮光窗簾。教室的墻面如果有反光物體，需要遮擋以免反光，影響跟蹤效果?？v向分析方案適用于普通教室。教室的寬度可以大于15m，教室內不要求使用室內燈光照明，也不必遮擋反光物體，但跟蹤區(qū)域不能覆蓋整個教室。如果采用橫向分析方案，學生跟蹤攝像機和學生輔助定位攝像機在教室中的安裝位置如下圖所示。如果采用縱向分析方案，學生跟蹤攝像機和學生輔助定位攝像機在教室中的安裝位置如下圖所示。智能切換和智能跟蹤智慧教育錄播系統(tǒng)支持智能切換和智能跟蹤兩種部署方式：在部署智慧教育錄播系統(tǒng)時，如果配置的攝像機都是非云臺攝像機，采用智能切換方案：當老師或學生移動到不同的區(qū)域，智能切換到對應的圖像。如果老師跟蹤攝像機和學生跟蹤攝像機為云臺攝像機，采用智能跟蹤方案：當老師或學生移動時，智慧教育錄播系統(tǒng)控制對應的云臺攝像機移動和變焦對老師或學生進行跟蹤拍攝。音頻處理主機TAP8100B概述音頻處理主機TAP8100B由一個音頻處理器、無線話筒（配備接收機）和功放組成，是一款專業(yè)的、可用于本地和遠程互動教學的數(shù)字音頻處理設備。音頻處理主機TAP8100B內置音頻信號處理模塊和信號路由分配選擇模塊，用戶可以通過配套軟件來對設備進行自由配置。音頻處理主機TAP8100B擁有12路音頻輸入接口，6路音頻輸出接口，其中8路輸入接口支持回聲抑制功能。音頻處理主機TAP8100B支持接入2路無線話筒的聲音信號，以及輸出2路聲音信號到功放實現(xiàn)擴音（最大輸出功率250W）。音頻處理主機TAP8100B配備的無線話筒采用VHF頻段，在長距離（50~100米）場景中也可輸出高保真的音色，還具有頻率響應寬廣（40~1800Hz）和極低的失真等特點。前面板部件音頻處理主機TAP8100B的前面板如下圖所示。編號部件說明1電源指示燈指示電源狀態(tài)。2運行指示燈指示設備的運行狀態(tài)。3網(wǎng)絡狀態(tài)指示燈指示網(wǎng)口的狀態(tài)。后面板部件音頻處理主機TAP8100B的后面板如下圖所示。 編號部件說明1電源接口接入交流電源。28路幻象供電指示燈指示8路麥克輸入接口的幻象供電狀態(tài)。38路麥克輸入接口接入麥克信號。44路線路輸入接口接入線路信號。56路線路輸出接口輸出聲音信號。6網(wǎng)絡接口連接到網(wǎng)絡。7控制接口連接控制終端。功能12路輸入接口和6路輸出接口音頻處理主機TAP8100B擁有12路音頻輸入接口，其中8路為平衡式麥克輸入接口，4路為平衡式線性輸入接口，TAP8100B的8路麥克輸入接口支持回聲抑制功能，并支持48V幻象供電。音頻處理主機TAP8100B擁有6路平衡式線性輸出接口，可將音頻信號輸出相應的設備。遠程控制和管理音頻處理主機TAP8100B擁有1路基于RS232協(xié)議的串行接口，用戶可使用基于RS232協(xié)議的第三方控制設備對TAP8100B進行遠程控制。音頻處理主機TAP8100B擁有1路以太網(wǎng)接口，用戶通過該接口即可使用配套軟件對設備進行配置。信號路由音頻處理主機TAP8100B除了支持18路物理音頻接口（12路輸入接口和6路輸出接口），還支持兩路軟接口：AM和AR。AM是自動混音輸入接口，所有麥克輸入接口的信號輸入AM接口進行自動混音后輸出到音頻輸出接口。AR為回聲抑制參考輸出接口，回聲抑制模塊以AR接口的信號作為回聲抑制的參考信號。12路物理輸入接口和AM接口組成輸入接口組，6路輸出接口和AR接口組成輸出接口組。用戶可自由選擇輸入接口組和輸出接口組中的接口，實現(xiàn)將選定輸入接口的音頻信號指定給選定的輸出接口進行輸出，即信號路由功能。音量電平顯示和音量調節(jié)音頻處理主機TAP8100B支持顯示所有音頻接口的音量電平。對于麥克輸入接口，采用峰值表顯示音量電平。對于線性輸入和輸出接口，采用均值表顯示音量電平。音頻處理主機TAP8100B支持調節(jié)線性輸入和輸出接口的音量，以及混音音量。媒體控制主機MCH7000概述前面板部件媒體控制主機MCH7000的前面板如下圖所示。編號部件說明1紅外接收孔接收紅外信號。當前為保留狀態(tài)，暫未使用。2電源指示燈MCH7000上電后燈亮。3通訊指示燈MCH7000通訊正常時閃爍。當前為保留狀態(tài)，暫未使用。4紅外學碼燈指示紅外學碼狀態(tài)。當前為保留狀態(tài)，暫未使用。5復位按鍵按下復位按鍵可將MCH7000的IP地址復位為00。后面板部件媒體控制主機MCH7000的后面板如下圖所示。編號部件說明1VGA輸入接口連接數(shù)字展臺。2VGA輸入接口連接筆記本電腦。3VGA輸入接口連接臺式電腦。4VGA輸出接口連接投影儀。5VGA輸出接口連接顯示器。6VGA輸出接口連接跟蹤錄播主機TKR9000。7電源輸出接口連接跟蹤錄播主機。8電源輸出接口連接投影儀。9電源輸出接口連接電動幕。10電源輸入接口接入電源。11I/O接口可輸出12V直流電、為電腦上電和斷電、開、關大門和輸出報警信號。12紅外接口插入紅外發(fā)射頭。13控制接口連接投影儀。14控制接口連接音頻處理主機。15控制接口連接控制面板。16控制接口連接電腦。17MCH7000的網(wǎng)絡接口連接到交換機。188路交換機接口網(wǎng)絡接口。功能內嵌ARM9高速CPU,LINUX操作系統(tǒng)內核，穩(wěn)定、高效集成4口10M/100M智能交換機,節(jié)約學校端口資源,支持自動獲取IP地址四路獨立電源智能管理,高效管理教室多媒體設備涵蓋第三代嵌入式中控所有功能,遠程監(jiān)控,遠程管理支持TCP/IP,UDP.IGMP.UPNP等通用網(wǎng)絡協(xié)議支持網(wǎng)絡廣播源碼解碼播放,效果達到CD音質,具備本地及遠程音量,音色調節(jié)可選帶數(shù)字功放與不帶數(shù)字功放兩種配置可批量遠程鎖鍵盤，管理周邊設備教室中控式廣播終端，能直接實現(xiàn)多媒體教室的現(xiàn)場和遠程控制（包括投影機、展臺、電腦等等的開關機），并能實時監(jiān)控每個教室的多媒體設備使用情況。即廣播系統(tǒng)終端和多媒體中控能合二為一投影儀電源在開投影儀時，中控主機會給電源控制盒供電指令，并檢測投影儀燈泡是否點亮，開始檢測投影儀燈泡使用時間；在關投影儀時，用戶可根據(jù)不同品牌的投影儀用數(shù)字設定供電時間以提供燈泡散熱時間，更好的保護投影儀。屏幕電源在按下投影機開機的同時，屏幕會自動供電下降，關閉投影機時屏幕會自動供電升起。供電時間可自行設置功放（電子鎖）電源由于中控主機是帶數(shù)字廣播功能，因此，此電源在中控有廣播信號的時候會自動啟動給外部功放供電，有電子鎖聯(lián)動的情況下，在開啟電子鎖的時候會自動供電給設備。排插電源當開啟中控設備的時候，此路電源打開，自動供電給周邊設備（如電腦、展示臺、無線麥克風）純數(shù)字化管理電源4路電源管理全部均為數(shù)字化智能化管理。可以通過數(shù)字設置供電時間（時間單位為秒）。并可以根據(jù)客戶需求自行定義4路電源的個性化功能升級。導播控制平臺DCS-210概述多媒體導播控制平臺DCS-210（簡稱導播控制平臺，全文中出現(xiàn)的導播控制平臺均指多媒體導播控制平臺DCS-210），是深圳銳取信息技術股份有限公司自主研發(fā)的一款新型軟件產(chǎn)品。導播控制平臺配合錄播操作系統(tǒng)使用，使用戶在錄制與播放視頻管理的過程中更加方便快捷。導播控制平臺具備全景控制、多路高清圖像實時預監(jiān)和電影模式導播切換等功能；可應用于分布式錄播和模塊化一體機。導播控制平臺界面如圖1所示。功能支持分辨率和碼率設置導播控制平臺支持對電影模式下的單流單畫面分辨率和碼率的設置。用戶根據(jù)實際的網(wǎng)絡帶寬值，選擇合適的分辨率和碼率（碼率越高，輸出的視頻畫面清晰度越高，對帶寬值的要求也越高），設置電影模式下直播的單流單畫面視頻呈現(xiàn)的清晰度和連貫性的效果；當在錄制視頻時，用戶通過設置分辨率和碼率，從而設置錄制生成的視頻文件的清晰度和文件大小。支持多種高清圖像的混合輸入導播控制平臺可以將不同分辨率的標清視頻信號、高清視頻信號和VGA信號的分辨率進行統(tǒng)一的縮放，從而支持各類信號的混合輸入。支持網(wǎng)絡遠程控制管理員可以通過網(wǎng)絡，遠程登錄至錄播系統(tǒng)，實現(xiàn)實時預監(jiān)各路視頻信號、監(jiān)聽聲音，攝像機的變焦及云臺全方位上下、左右（

Pan/Tilt/Zoom）移動的控制，調整攝像機云臺速度。在Web界面上點擊開始錄制，使系統(tǒng)進入錄制狀態(tài)。支持6路高清圖像的導播切換導播控制平臺最高支持6路高清圖像的預監(jiān)和導播，管理員可以從6路可視信號中選取其中1路最符合普通用戶觀看的可視信號，通過導播控制平臺的導播切換功能進行可視信號的切換。導播控制平臺【參數(shù)設置】下的【資源模式設置】中共有6路導播畫面，如圖3所示。支持電影模式和資源模式同時錄制在錄制電影模式下的單流單畫面文件的同時，其他幾路視頻信號作為資源素材，分別錄制成獨立文件，方便用戶后期進行非線性編輯。資源模式下觀看的視頻如圖4所示。電影模式下觀看的視頻如圖5所示支持手動導播、自動導播、半自動導播切換支持手動導播、自動導播和半自動導播的自由切換功能。如果未配置自動跟蹤設備，需將導播模式切換到手動導播模式，通過手動控制實現(xiàn)老師和VGA信號之間按設定的時間進行自動切換。如果配置銳取自動跟蹤設備，在自動導播模式下，可實現(xiàn)對教學場景下的老師攝像機、學生攝像機和VGA信號的自動跟蹤和自動切換功能；在半自動導播模式下，可實現(xiàn)對教學場景下的老師攝像機、學生攝像機的自動跟蹤和手動切換功能。支持多畫面合成導播控制鍵盤DCS-400概述REACH導播控制鍵盤DCS-400（簡稱導播控制鍵盤，全文中出現(xiàn)的導播控制鍵盤均指REACH導播控制鍵盤DCS-400），是深圳銳取信息技術股份有限公司自主研發(fā)的一款產(chǎn)品。導播控制鍵盤可實現(xiàn)全景控制、多路高清圖像實時預監(jiān)和電影模式導播切換的功能。導播控制鍵盤采用工業(yè)外觀設計，鋁合金外殼，銀灰色UV油，防磨加硬表面處理，外觀高檔美觀；采用USB2.0接口與電腦連接，免驅動安裝，配置有六軸操縱桿，操縱桿可實現(xiàn)云臺控制、鏡頭變焦和導播切換功能；按鍵采用橡膠與微動組合方式，使用壽命可達100萬次。功能免驅動安裝：導播控制鍵盤采用USB2.0接口與電腦連接，不需安裝驅動，即插即用。全方向操縱：導播控制鍵盤可以對攝像機實行上、下、左、右、左上、左下、右上和右下等多方向操作。導播切換和控制：可連接7路高清圖像，最高支持6路高清圖像導播控制，用戶可以從6路高清圖像中選取任一路進行導播切換。導播模式切換：支持手動導播、自動導播和半自動導播的自由切換功能。如果未配置自動跟蹤設備，請將導播模式切換到為手動導播模式，通過手動控制實現(xiàn)攝像頭的移動和調整。如果配置自動跟蹤設備，系統(tǒng)將自動調用自動跟蹤系統(tǒng)中已設置的預置位。多畫面合成：支持設置輸出視頻的多畫面合成，包括對輸出視頻畫面數(shù)以及畫面布局的設置。銳取教育云資源管理平臺概述設備集中控制支持網(wǎng)絡內所有銳取設備的統(tǒng)一管理、遠程控制、遠程升級等操作，方便用戶通過網(wǎng)絡隨時隨地便捷地控制、維護設備，包括錄播設備、音頻設備、投影機、燈光等；分散資源的統(tǒng)一訪問入口教育云資源管理平臺為用戶訪問分散設備及資源提供了統(tǒng)一的訪問入口。對于管理員維護管理分散在各處的多媒體錄播設備提供了極大的方便；對于普通用戶，也無需逐次登錄每臺錄播錄播服務器來訪問資源，更加方便用戶快速獲取所需資源。大容量直播及點播單臺錄播設備可以支撐20-100個并發(fā)用戶直播及點播，教育云資源管理平臺可以支撐1000-2000個并發(fā)用戶直播及點播，可通過增加直播和點播的節(jié)點服務器，采用服務器級聯(lián)技術可以實現(xiàn)更大容量并發(fā)用戶的直播及點播。節(jié)點服務器管理例如要實現(xiàn)5000個用戶的同時點播直播，建議配置10臺節(jié)點服務器級聯(lián)。按低質量三路視頻，一路音頻，5000個直播并發(fā)進行估算：所需帶寬約2187.5M128K*3+64K=448K448K*5000/1024=2187.5M采用共享式點播方式，配置大容量存儲設備，將錄播服務器錄制的文件存儲在存儲設備上，通過千兆交換機連接10臺節(jié)點服務器，每個節(jié)點服務器與500個客戶端組成一個子網(wǎng)，從而達到5000點的大規(guī)模并發(fā)。靈活的存儲管理模式提供了靈活的存儲管理模式，教育云資源管理平臺支持第三方的網(wǎng)絡存儲如NAS及SAN（IPSAN&FCSAN）。靈活的存儲管理模式有效地解決了資源的分散采集與集中管理之間的矛盾，滿足了用戶海量存儲的需求，方便了用戶對會議、教學等資源的管理。用戶可根據(jù)需要設置數(shù)據(jù)存儲任務，根據(jù)任務要求在預定時間自動執(zhí)行，無須管理人員現(xiàn)場職守。功能音視頻資源發(fā)布功能基