四年級語文上冊期末考試試卷含答案(共5套-新部編版)

參考答案：一、1.辮子逐漸研究悲慘違抗愉快駕駛疑惑訓(xùn)斥掩護(hù)2.B3.D4.突然顯然安然竟然雖然仍然5.裂息喪遇豎土臂緣（1）垂頭喪氣面如土色示例：大驚失色（2）示例：西游記哪吒（3）示例：時間如同那奔流不息的江水，一去不復(fù)返。6.（1）人類靠什么呼風(fēng)喚雨？靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（2）目光引起了注意。（3）我戴上老虎皮，套上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。（4）示例：星星像寶石一樣在夜空中閃耀。星星在夜空中眨著眼睛。（5）示例：一進(jìn)家門就滿屋子找媽媽，他向媽媽高高舉起獎狀，笑得合不攏嘴。7.（1）普羅米修斯敢作敢為，為民除害女媧不屈不撓，為民造福周恩來胸懷博大，志向高遠(yuǎn)西門豹勇敢善良，甘于奉獻(xiàn)《題西林壁》勤學(xué)苦練，精益求精《精衛(wèi)填?！樊?dāng)局者迷，旁觀者清《牛和鵝》堅持不懈，不怕困難《紀(jì)昌學(xué)射》從不同角度看待事物（2）①示例：但使龍城飛將在不教胡馬度陰山這兩句詩表達(dá)了詩人希望能起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，人民安居樂業(yè)的美好愿望②C8.示例：小敏，你別著急。阿姨一定是有事耽擱了，她很快就會過來接你了。二、（一）1.扒搬踏推2.蟋蟀住宅的特點蟋蟀蓋房子的過程3.D4.C5.示例：我更佩服文中的“我”。因為他熱愛昆蟲，長時間專注于研究昆蟲，特別有耐心，能做到堅持不懈。（二）1.示例：掉就讓它掉吧這點時間馬一定能堅持得住的我急著趕路2.馬的鐵掌上少了一枚釘子馬的鐵掌掉了馬腿折了3.他急著趕路回家。他是一個性急、不聽他人勸告并且對小問題不重視的人。4.D5.不同意。商人知道馬的鐵掌上的釘子掉了卻沒有及時去修理，才導(dǎo)致了一系列嚴(yán)重的后果。所以并不是釘子的錯，而是商人的錯。三、略

新人教版四年級上冊語文期末檢測卷一、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。（4分）角色（jiáojué）風(fēng)號浪吼（háohào）掙扎（zázhá）水磨坊（fānɡfánɡ） 兇惡（èwù）鐵釘（dìnɡdīnɡ）花圃（pǔpú）露過面（lòulù）二、看拼音寫詞語。（4分）táoxǐ（）zhújiàn（）yǎnhù（）kūwěi（）bēicǎn（）kùzi（）yíhuò（）hànzāi（）三、給下列字加部首，組成新字再組詞。（6分）（）（）（）（）包（）（）皮（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）平（）（）主（）（）（）（）（）（）四、先將下列詞語補充完整，然后按要求寫詞語。（7分）（）（）無私人（）人（）鴉雀（）（）（）（）力竭神（）妙（）白發(fā)（）（）呼（）喚（）（）七（）八不動（）（）1.上面詞語中描寫神態(tài)的詞語有__________________、__________________，請再寫出兩個這樣的詞語：__________________、__________________。2.上面詞語中ABAC式的詞語有__________________，請再寫出一個這樣的詞語：__________________。含數(shù)字的詞語有__________________，請再寫出一個這樣的詞語：__________________。五、聯(lián)系語境，請用一個字概括下面句子中帶點部分所表達(dá)或強調(diào)的意思，將答案寫在題后的括號里。（4分）1.過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?！婊謴?fù)得（）2.一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很?！~子在風(fēng)中很（）3.要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖?！郎交⒌哪_在墻上巴得（）4.孩子們驚呼起來，急急逃跑?！⒆觽冃睦锖埽ǎ┝?、按要求寫句子。（5分）1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（用帶點的詞語造句）________________________________________________________________________2.黃色的樹葉隨風(fēng)飄落。（改寫成擬人句）________________________________________________________________________3.它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。（用帶點的詞語造句）________________________________________________________________________4.我們不能忘記父母的恩情。（改為反問句）________________________________________________________________________5.①是誰教給我們知識？又是誰教給我們做人的道理？②是老師教給我們知識，是老師教給我們做人的道理。（根據(jù)這兩句話寫一個設(shè)問句）________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、書寫下面一段話，注意要寫得橫平豎直，字要勻稱，字間距要一致。（2分）霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、日積月累。（6分）1.一道殘陽_____________，半江瑟瑟_____________。2.為學(xué)患無疑，___________________。3.__________________________，十場秋雨要穿棉。4._______________，駟馬難追。5.《題西林壁》中告訴我們道理的詩句是：“____________________________________________________________?！边@兩句詩的意思跟平時我們說的俗語“____________________________________”的意思很相似。6.少年周恩來說的“_________________________________________”博得了魏校長的喝彩。九、最近，淘淘發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙的次數(shù)越來越多，每天回到家里，家里都是煙霧繚繞的。請你幫淘淘勸一勸爸爸，可以從對環(huán)境的污染、對自己和他人身體的傷害等方面勸說。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、蘋蘋家搬到了沿河小區(qū)，蘋蘋發(fā)現(xiàn)小區(qū)旁的小河里漂著許多白色垃圾。蘋蘋很想在小河旁立幾塊宣傳牌，呼吁大家自覺地愛護(hù)小河。請你幫她想兩句宣傳語吧。（4分）十一、閱讀語段，完成練習(xí)。（12分）火神不敢（偉違）抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳（戴帶）著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯（屈曲）服。（狼狠）心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。1.用“√”選擇括號里正確的字。（4分）2.寫出下列詞語的反義詞。（2分）痛苦—（）兇惡—（）3.宙斯對普羅米修斯采取的殘忍的處罰手段有：（）。（多選，填序號）（2分）A.讓火神燒死他B.把他鎖在懸崖上，使他不能動彈也不能睡覺，日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦C.讓兇惡的鷲鷹用尖利的嘴巴啄食他的肝臟4.認(rèn)真閱讀語段，結(jié)合課文內(nèi)容，說說普羅米修斯是一位怎樣的英雄。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）一路花香印度有個挑水工，每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫（fénɡfènɡ），另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家，而那只破損的水罐到達(dá)目的（dedì）地時，里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過去了兩年。那只完好的水罐不禁（jīnjìn）為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天，它在小溪邊對挑水工說：“我想向你道歉?！碧羲枺骸盀槭裁茨?？”“過去兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)（yīnɡyìnɡ）有的回報?！逼扑薮鸬?。挑水工說：“在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的花兒?！碑?dāng)他們上山時，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因為它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工說：“難道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你的裂縫，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？”1.給文中帶點字選擇正確的讀音，打上“√”。（4分）2.不改變意思，把文中畫橫線的句子改為陳述句。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.破水罐為什么感到十分慚愧？用“”畫出它說的話。（2分）4.把破水罐當(dāng)時的想法寫下來。（4分）（1）回到主人家只剩下半罐水，破水罐想：__________________________________________________________________________________________________________（2）聽了挑水工說的話后，破水罐想：_____________________________________________________________________________________________________________十三、小練筆。（5分）根據(jù)下面的開頭寫一段話。我家的小貓乖巧又懂事，我們?nèi)胰硕枷矚g它。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、快樂習(xí)作，請從下面的兩個題目中任選一題寫一篇作文。（25分）1.親愛的同學(xué)們，你們都做過小制作嗎？勞技課上的小制作，美術(shù)課上的剪紙，商場里面的沙畫……你最喜歡做什么？請你先給自己的作文定個題目，然后把制作的過程寫清楚，并寫出自己的感受。2.我們一天天長大，懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……請以“我懂得了_________”為題寫一篇作文，先把題目補充完整，再通過一件具體的事，將自己明白的一個道理寫出來。

四年級語文試題評分標(biāo)準(zhǔn)及部分參考答案201801卷面分，5分。根據(jù)書寫分三類：5、3、2計分。第一部分：基礎(chǔ)知識與積累運用（45分）一、共4分，每字0.5分。崇山盤旋姿態(tài)居然二、共3分，每個空0.5分。答案略三、共6分，每空1分。答案略四、共3分，每字1分。機微至五、共5分。每小題1分。答案略六、共6分。每小題2分。答案略七、共18分。1.共8分。每小題2分。答案略2.共5分。答案略3.共5分。（1）A（2）B（3）D（4）D（5）B第二部分：閱讀感悟（30分）（一）共12分1.共2分。兵馬俑規(guī)模宏大。2.共4分。列數(shù)字作比較3.共2分。過渡句承上啟下4.共4分。略（二）共18分。1．共4分。每個詞1分。略2．共3分。每小題1分。（1）還沒上陣就被罰下場來（2）立刻敗了下來（3）意外地敗下陣3．共6分，每空1分?？偡挚偸虑榘l(fā)展星期三下午的作文課上，我們班在操場上舉行逗笑比賽。參賽選手和比賽規(guī)則逗笑比賽的經(jīng)過比賽真快樂4.共5分。略根據(jù)情況酌情給分第三部分：習(xí)作（30分）分三類評分。⒈恰當(dāng)運用學(xué)過的描寫方法，語句通順，書寫認(rèn)真、整潔，無錯別字，得分27-30分。2.語句通順，書寫比較認(rèn)真、整潔，無錯別字，有一定篇幅，得分21—26分。⒊其他得分20分及以下。四年級語文試題評分標(biāo)準(zhǔn)及部分參考答案201801卷面分，5分。根據(jù)書寫分三類：5、3、2計分。第一部分：基礎(chǔ)知識與積累運用（45分）一、共4分，每字0.5分。崇山盤旋姿態(tài)居然二、共3分，每個空0.5分。答案略三、共6分，每空1分。答案略四、共3分，每字1分。機微至五、共5分。每小題1分。答案略六、共6分。每小題2分。答案略七、共18分。1.共8分。每小題2分。答案略2.共5分。答案略3.共5分。（1）A（2）B（3）D（4）D（5）B第二部分：閱讀感悟（30分）（一）共12分1.共2分。兵馬俑規(guī)模宏大。2.共4分。列數(shù)字作比較3.共2分。過渡句承上啟下4.共4分。略（二）共18分。1．共4分。每個詞1分。略2．共3分。每小題1分。（1）還沒上陣就被罰下場來（2）立刻敗了下來（3）意外地敗下陣3．共6分，每空1分?？偡挚偸虑榘l(fā)展星期三下午的作文課上，我們班在操場上舉行逗笑比賽。參賽選手和比賽規(guī)則逗笑比賽的經(jīng)過比賽真快樂4.共5分。略根據(jù)情況酌情給分第三部分：習(xí)作（30分）分三類評分。⒈恰當(dāng)運用學(xué)過的描寫方法，語句通順，書寫認(rèn)真、整潔，無錯別字，得分27-30分。2.語句通順，書寫比較認(rèn)真、整潔，無錯別字，有一定篇幅，得分21—26分。⒊其他得分20分及以下。四年級語文試題評分標(biāo)準(zhǔn)及部分參考答案201801卷面分，5分。根據(jù)書寫分三類：5、3、2計分。第一部分：基礎(chǔ)知識與積累運用（45分）一、共4分，每字0.5分。崇山盤旋姿態(tài)居然二、共3分，每個空0.5分。答案略三、共6分，每空1分。答案略四、共3分，每字1分。機微至五、共5分。每小題1分。答案略六、共6分。每小題2分。答案略七、共18分。1.共8分。每小題2分。答案略2.共5分。答案略3.共5分。（1）A（2）B（3）D（4）D（5）B第二部分：閱讀感悟（30分）（一）共12分1.共2分。兵馬俑規(guī)模宏大。2.共4分。列數(shù)字作比較3.共2分。過渡句承上啟下4.共4分。略（二）共18分。1．共4分。每個詞1分。略2．共3分。每小題1分。（1）還沒上陣就被罰下場來（2）立刻敗了下來（3）意外地敗下陣3．共6分，每空1分?？偡挚偸虑榘l(fā)展星期三下午的作文課上，我們班在操場上舉行逗笑比賽。參賽選手和比賽規(guī)則逗笑比賽的經(jīng)過比賽真快樂4.共5分。略根據(jù)情況酌情給分第三部分：習(xí)作（30分）分三類評分。⒈恰當(dāng)運用學(xué)過的描寫方法，語句通順，書寫認(rèn)真、整潔，無錯別字，得分27-30分。2.語句通順，書寫比較認(rèn)真、整潔，無錯別字，有一定篇幅，得分21—26分。⒊其他得分20分及以下。

參考答案：一、juéháozháfánɡèdīnɡpǔlòu二、淘洗逐漸掩護(hù)枯萎悲慘褲子疑惑旱災(zāi)三、鮑鮑魚抱懷抱雹冰雹疲疲勞破破壞波水波評批評坪草坪蘋蘋果住住宅駐駐守蛀蛀蟲四、鐵面山海無聲精疲機算蒼蒼風(fēng)雨橫豎聲色1.精疲力竭不動聲色面如土色眉開眼笑2.人山人海無緣無故橫七豎八五顏六色五、1.慢2.美3.緊4.怕六、1.彎彎的月兒猶如一條小船。2.黃色的樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。3.小紅不光學(xué)習(xí)好，還樂于助人。4.我們怎能忘記父母的恩情呢？5.是誰教給我們知識？又是誰教給我們做人的道理？當(dāng)然是老師。七、略八、1.鋪水中半江紅2.疑則有進(jìn)3.一場秋雨一場寒4.一言既出5.不識廬山真面目，只緣身在此山中當(dāng)局者迷，旁觀者清6.為中華之崛起而讀書九、示例：爸爸，您抽煙不僅污染了環(huán)境，還傷害了自己的身體，旁人吸二手煙對身體的傷害更大，我們都希望您戒煙！十、示例：愿河水重返清澈，愿我們的生活更加美好！珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，防止水污染，是我們共同的責(zé)任！十一、1.違戴屈狠2.快樂善良3.BC4.普羅米修斯是一位勇敢善良、不畏強暴、為民造福、舍己為人的英雄。十二、1.fènɡdìjīnyīnɡ2.如果沒有你，主人就不能每天欣賞到美麗的花朵。3.過去兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報。4.（1）我只能運半罐水，我對不起挑水工。（2）原來我漏掉的水澆灌了路旁的花，我是有功勞的呀。十三、略十四、略

小學(xué)四年級上冊冊語文試卷期末質(zhì)量監(jiān)測卷（時間：90分滿分：100分）第一題（2分）要求：①藍(lán)黑墨水鋼筆書寫。②卷面整潔。③字跡端正。④大小適當(dāng)。第二題（18分）一、看拼音，規(guī)范地書寫漢字。（8分）cànlànnínɡjiéfènɡxìjūnyúnbbǎolěixìnɡɡézhìhuìmiáohuì二、比一比，組詞。（3分）貫（）豪（）震（）慣（）毫（）振（）三、寫出與下列詞語意思相近的詞語。（4分）兇猛（）逐漸（）牢固（）空隙（）四、查字典填空。（3分）“捷”字用部首查字法應(yīng)查部，再查畫，去掉部首的第四畫是；用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。在字典里它有三種解釋：①戰(zhàn)勝；②近便；方便；③快；迅速?！敖葑阆鹊恰钡摹敖荨睉?yīng)取第種解釋。第三題（21分）一、把下面詞語補充完整，再根據(jù)要求完成練習(xí)。（6分）（）平浪靜（）遇而安（）樹成陰（）如其來金碧（）煌（）肉同胞（）喜若狂（）根到底請從上面詞語中任選一個寫景的詞語寫一句話：二、選擇合適的詞語填空。（4分）嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)格1.警察叔叔的表情很（）。2.大家要經(jīng)受住這（）的考驗?；蛘摺蛘摺取帧绻汀?.假期沒人照顧我，爸爸說：“你（）和媽媽去三亞，（）回鄉(xiāng)下的奶奶家。”4.星期天，我（）要彈琴，（）要畫畫。三、把正確答案的序號填在括號里。（3分）1.《送元二使安西》中“使”的意思是（）A.讓；令B.出使C.用；使用2.和“枝折花落”中“折”的讀音相同的是（）A.轉(zhuǎn)折B.折紙C.折本3.“緊走搭石慢過橋”是家鄉(xiāng)的一句（）A.俗語B.歇后語C.諺語四、照樣子或按要求寫句子。（6分）例：1.小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。木匣里盛著東西。氣魄雄偉的長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。例：2.我和爸爸搖下了許多花。喇叭聲驚飛了樹上的鳥兒。許多花被我和爸爸搖下來了。3.請你用一句話贊美偉大的長城。五、讀一讀，按要求補上標(biāo)點符號。（2分）某人外出做生意，給父母寫了一封沒有標(biāo)點的信：兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢父母接到信后，用了不同的停頓來讀，結(jié)果母親讀后哭了，父親讀后笑了。請你按照父親的讀法給這段話添加上標(biāo)點符號。第四題（29分）一、根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。（12分）1.當(dāng)我們遇到困難甚至感覺走投無路的時候，常用陸游的“，?！边@兩句詩來鼓勵自己。2.“昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡?！边@句話使用了的修辭手法，把比作了、，突出了昆明湖的特點。3.魏校長向同學(xué)們提出一個問題：“請問諸生為什么讀書?”少年周恩來的回答是：“”周恩來這句話的意思是：4.綠水本無憂因風(fēng)皺面5.“多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城?！睆膸c的詞語中我體會到。三、閱讀短文，完成練習(xí)。（17分）（一）貓（節(jié)選）小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。一根雞毛，一個線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛!1.聯(lián)系上下文理解詞語。（2分）生氣勃勃：2.用“”畫出文中的一個擬人句，再寫一個這樣的句子。（3分）3.從這個自然段中可以體會到作者對小貓的之情。（2分）(二)和煦的暖風(fēng)把我們送到美麗的南翔古猗園。一進(jìn)古猗園大門，迎面是一幅巨大的浮雕墻。你看，假山流水，柳蔭竹林，亭臺樓閣，一對栩栩如生的白鶴正在南飛。啊，多美的藝術(shù)品！老師告訴我們，這堵墻叫照壁，上面雕的是明清時代的古猗園全景。轉(zhuǎn)過照壁，沿著石鋪的小徑向前走，我們來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄桿，那柱子，都十分別致。站在九曲橋上，我們看到了一幅美麗的圖畫：湖水碧波蕩漾，岸邊，蒼松翠竹，疊置的假山，盛開的鮮花，多么秀麗啊!走過九曲橋，登上竹枝山，只見竹枝山上青松翠柏、鮮花盛開、美不勝收。登上山頂，我們便看到一個很有特色的亭子，亭前屋檐下，有一塊黑色匾額，上面是三個蒼勁有力的燙金大字“缺角亭”。這個亭子是四方的，亭頂、三個檐角的尖端都有一只緊握的大拳頭，只有東北角缺了一只。老師告訴我們：“1931年，‘九·一八’事件發(fā)生后，日本侵略者占領(lǐng)了東北三省，南翔人民就在這兒建立了一個亭子，特意缺了東北角，以示傷痛。其他幾個角上的大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗精神?！甭犕炅私榻B，我們不知不覺地緊握拳頭，心中燃起了怒火。從缺角亭下山，繞了一個大圈子，我們又回到了照壁前。??！古猗園不愧為江南園林的明珠！1.給加點字選擇正確的解釋(填序號)并按要求組詞。(3分)（1）尖端()①不歪斜②東西的一頭③事情的開頭（2）任選“端”的另外一種解釋組一個詞：2.作者的游覽順序是：照壁→()→()→()→照壁（3分）3.文章是圍繞哪句話寫的?用“”畫出來。(1分)4.仔細(xì)閱讀第4、5自然段，用簡潔的語言描述。(3分)①作者看到：②作者聽到：③作者的心情：第五題(30分)習(xí)作。（30分）快樂對于每一個人都有不同的含義。醫(yī)生認(rèn)為救死扶傷是快樂;老師認(rèn)為學(xué)生有進(jìn)步就是快樂;父母認(rèn)為孩子健康成長就是快樂。作為學(xué)生的我們也常在讀了一本好書、看了一部好動畫片和小朋友參加了一個有趣的活動之后感到快樂。那么，你的快樂是什么呢?請以《我的快樂》為題寫一篇習(xí)作。注意寫出你快樂的原因并把事情經(jīng)過寫清楚，注意書寫工整，不寫錯別字。溫馨提示：作文中不要出現(xiàn)校名和你自己的名字哦！

參考答案第二題一、燦爛凝結(jié)縫隙均勻堡壘性格智慧描繪二、連貫習(xí)慣自豪毫米地震振動三、兇惡逐步堅固縫隙四、扌8一Jjié③第三題一、風(fēng)隨綠突輝骨欣歸夏天來了，校園里綠樹成蔭，美麗極了。二、1.嚴(yán)肅2.嚴(yán)峻3.或者或者4.既又三、1.B2.C3.A四、1.長城是奇跡。2.樹上的鳥兒被喇叭聲驚飛了。3.萬里長城是古代勞動人民的結(jié)晶，是華夏文明的象征，是中華民族的驕傲。五、兒的生活好，痛苦也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。第四題一、1.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。2.比喻昆明湖鏡子碧玉靜3.為中華之崛起而讀書為了中華民族的繁榮復(fù)興。4.青山原不老為雪白頭5.古代勞動人民修建長城的艱辛和智慧。二、（一）1.非常有生命力，這里指小貓的活潑可愛。2.你見了它，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛。荷塘里的荷花都羞澀著打著朵兒，靦腆極了。3.寬容、憐愛（二）1.②開端2.九曲橋竹枝山缺角亭3.啊！古猗園不愧為江南園林的明珠！4.①青松翠柏、鮮花、亭子、匾額、燙金大字②“缺角亭”以示日本侵略者占領(lǐng)東北三省的傷痛，大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗精神。③心中燃起了怒火。

小學(xué)四年級上冊期末考試語文試卷（時間：90分滿分：100分）姓名姓名班級___________座位號………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………給，永遠(yuǎn)比拿愉快。二、讀拼音，寫詞語。（8分）làihuìzhìɡān依描慧竹依描慧竹bāoyǔnhuīɡé同許復(fù)開同許復(fù)開三、選擇正確的答案畫上“√”。（3分）1.枝（拆折）花落（心欣）喜若狂屏息（凝疑）神2.血（xuèxuě）脈給（ɡěijǐ）予空曠（kuànɡɡuǎnɡ）四、先給下面的字加上兩個不同的偏旁組成新字，然后組詞。（6分）

（）（）（）俞昔亥（）（）（）五、根據(jù)句子的意思,用“愛”字組成不同的詞填到括號里。（3分）1.周總理生前全心全意為人民服務(wù)，得到了全國人民的（）。2.人人都要（）花草樹木。3.祖母（）地?fù)崦鴮O子的小臉蛋。六、我會連。（8分）書寫得很漂亮頤和園西藏相處得很工整兵馬俑河南照顧得很融洽龍門石窟北京打扮得很周到布達(dá)拉宮西安七、我會用修改符號在原句上修改病句。（4分）1.我肯定李明這次語文考試可能得滿分。2.清明節(jié)那天，到烈士陵園。八、我會填。（14分）1.積累展示。（8分）（1）盛年不再來，一日。及時當(dāng)勉勵，歲月。（2）唐朝杜光庭為四川青城山真武殿寫了一副對聯(lián)：樹紅樹碧高低影，煙煙遠(yuǎn)近秋。（3）學(xué)了《長城》，大家自然聯(lián)想到、等四字詞語來形容長城的樣子；學(xué)了《長城》，我還想到有關(guān)長城的民間故事《》；學(xué)了《長城》，我還想到了中國的等名勝古跡。2.默寫古詩。（6分）黃鶴樓送孟浩然之廣陵（作者：）從這首詩中我體會到了。九、我會閱讀文段，回答問題。（22分）（一）閱讀《白鵝》片段，完成練習(xí)。（10分）鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從（cōnɡcónɡ）容，大模（múmó）大樣的，頗像京劇里的凈角（jiǎojué）出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1.給文中帶點的字選擇正確的讀音。（用“√”畫出）（3分）2.這一片斷是圍繞著文中哪一句話來寫的。（用“”標(biāo)出）（1分）3.作者善于運用對比的方法來突出鵝的特點。如，用鵝的與狗的對比；用鴨的與鵝的、對比。（用文中的詞句概括）（6分）（二）閱讀短文《為國讀書》，回答問題。（12分）為國讀書①清晨，我在院子里玩，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問我：“長大當(dāng)什么？”我說：“當(dāng)大富翁?！睜敔斢謫枺骸盀槭裁匆?dāng)富翁？”我回答：“自己過得好，想要什么就可以買什么?！卑职譀]說話，一吃早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。②一下車，我看到正面墻上，鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名，門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國青少年教育基地”銅牌。走進(jìn)廣場，中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑，東南角放飛著一群和平鴿，廣場北側(cè)是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火；嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀，還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上，日本鬼子的機槍瘋狂地掃射著，一位媽媽死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“媽媽，你快起來呀！”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣，好像還在流血呢……④看了這些，爸爸說：“落后就要挨打，貧窮就會受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸說的道理，我要為國讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的國家強大起來。等長大了，先當(dāng)科學(xué)家，搞發(fā)明創(chuàng)造；再當(dāng)富翁，把財富投入國防，讓老百姓過上安穩(wěn)的好日子?！卑职挚湮艺f得好。他說：“不管長大干什么，心中要有國家，不能光想著自己?！?.在文中找出下面詞語的反義詞。（2分）形象—（）高興—（）2.在第②自然段中，作者描寫廣場的順序是：→→。（3分）3.在第③自然段中，用“”畫出一句能說明作者認(rèn)真觀察的句子。（2分）4.我知道這篇文章主要寫了的事。（2分）5.本文的題目《為國讀書》，跟本學(xué)期學(xué)過的課文《》意思很相似。（1分）6.從“落后就要挨打，貧窮就會受制于人”中你體會到了什么？（2分）十、習(xí)作。（30分）在20世紀(jì)，人類的許多幻想變成了現(xiàn)實?，F(xiàn)在，讓我們自擬題目，來寫一篇想象作文，暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展。可以寫自己的奇思妙想，也可以寫科幻故事。寫的時候，爭取做到把句子寫通順，不寫錯別字，300字左右就行了。請注意，文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。100200300400500

參考答案一、略二、賴?yán)L智竿胞允恢隔三、折欣凝xuèjǐkuànɡ四、逾逾期愉愉快惜珍惜借借書該應(yīng)該刻時刻五、1.愛戴2.愛護(hù)3.慈愛六、書寫得很工整相處得很融洽照顧得很周到打扮得很漂亮頤和園——北京兵馬俑——西安龍門石窟——河南布達(dá)拉宮——西藏七、1.將“可能”刪掉2.在“到烈士陵園”前面加上“我們”，并在“陵園”后面加上“去掃墓”八、1.（1）難再晨不待人（2）淡濃（3）蜿蜒盤旋氣魄雄偉孟江女哭長城秦兵馬俑龍門石窟2.李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。詩人對友人的留戀之情。九、（一）1.cónɡm(xù)újué2.鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。高傲引吭大叫狂吠步調(diào)急速步調(diào)從容大模大樣（二）1.抽象痛苦2.中間東南角北側(cè)3.陳列室旁邊有個母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火；嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。4.爸爸帶“我”去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。5.為中華之崛起而讀書6.我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和能力，創(chuàng)造價值，讓我們的國家變得更加繁榮昌盛。這樣的話，就不會再受別的國家的欺負(fù)，同樣也會得到尊重。

2019－2020學(xué)年第一學(xué)期期末檢測四年級語文試題時間：90分鐘分?jǐn)?shù)：110分（含卷面分5分）溫馨提示：書寫要認(rèn)真、清楚、整潔美觀，展示自己一學(xué)期的收獲吧！卷面分：請閱卷者根據(jù)學(xué)生書寫是否認(rèn)真、字跡是否清楚、端正、美觀，綜合評定為（）級。A.5分B.3分C.2分第一部分：基礎(chǔ)知識與積累運用（45分）一、根據(jù)課文內(nèi)容填寫詞語，看誰寫得正確又美觀。（4分）1.遠(yuǎn)看長城，它像一條長龍，在（）峻嶺之間蜿蜒（）。2.這么多的獅子，（）不一，沒有哪兩只是相同的。3.我感到意外，像葉圣陶先生那樣的大作家，（）要見一個初中生。二、照樣子，填寫表格。（3分）生字筆畫部首組詞酷第二筆是：丨酉酷愛猛第三筆是：翻第二筆是：三、在括號里填上合適的詞語。（6分）（）的太空（）的昆明湖（）的巨人（）地發(fā)現(xiàn)（）地呼喚（）地道歉四、把下列廣告中用錯的字圈出來，再改正。（2分）雞不可失（燒雞廣告）（）無胃不治（胃藥廣告）（）五、根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）

1.《爬山虎的腳》和《那片綠綠的爬山虎》都是葉圣陶先生的作品。（

）2.《長城》一課移步換景，按照瀏覽的順序?qū)懙摹?/p>

（

）3.恐龍經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。

（

）

4.詩句“待到重陽日，還來就菊花”出自孟浩然的《過故人莊》。（

）5.《去年的樹》是日本作家新美南吉寫的一篇寓言故事。

（

）

六、按要求寫句子。（7分）（1）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。詩意：（2）周末在家閑著沒事，你想去書店看書去，父母擔(dān)心你的安全，不同意你單獨出門。你應(yīng)該如何勸說你的父母同意讓你去看書呢？請寫一寫。（3）用修改符號修改句子。星期天，我和媽媽從超市買回了黃瓜、芹菜、西瓜、菠菜等蔬菜。七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（18分）1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）（1）豐子愷從白鵝的、、三個方面寫白鵝是一種

的動物，行文有條有理，飽含喜愛之情。（2）《幸福是什么》讓我懂得了幸福就是

（3）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩寫的是（誰）在（哪里）送別（誰）去（哪里）的情景。（4）請寫一句勵志的名言勉勵自己。2.詩句連線。（5分）勸君莫打枝頭鳥夜泊秦淮近酒家煙籠寒水月籠沙天光云影共徘徊簫鼓追隨春社近子在巢中望母歸半畝方塘一鑒開野渡無人舟自橫春潮帶雨晚來急衣冠簡樸古風(fēng)存3.推薦閱讀《寶葫蘆的秘密》，填寫正確答案的序號。（5分）（1）寶葫蘆一直呆在王葆身上的什么地方？（）A．兜兒里（口袋里）B．肚子里C．頭發(fā)里D．背上（2）《寶葫蘆的秘密》中，王葆得到寶葫蘆后第一個愿望是（）A．變出房子B．變出魚C．變出熏魚D．變出鹵蛋（3）王葆在路上撞見楊栓兒，楊栓兒認(rèn)為王葆的各種好東西是怎么來的？（）A．寶葫蘆變出來的B．王葆買的C．別人送的D．王葆偷的（4）王葆知道了寶葫蘆變的東西是從哪來的時候很生氣，他把寶葫蘆摔哪去了？（）A．樹上B．石頭上C．地上D．河里（5）《寶葫蘆的秘密》中，《科學(xué)畫報》是誰捐給班級圖書館的？（）A．蘇鳴鳳B．王葆C．姚俊D．鄭小基第二部分：閱讀感悟（30分）（一）《秦兵馬俑》（節(jié)選）兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米；坑里的兵馬俑馬最多，有六千多個。一號坑上面，現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進(jìn)大廳，站在高處鳥瞰，坑里的兵馬俑一行行、一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。將軍俑身材魁梧，頭戴鹖冠，身披鎧甲，昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經(jīng)沙場，重任在肩。1.短文的第一自然段是圍繞“

”這句話來寫的。（2分）2.文中劃橫線的句子，運用了

、

的說明方法。（4分）3.第二自然段是

句，在文中起

的作用。（2分）4.聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。（4分）鳥瞰：魁梧：（二）快樂的時刻星期三下午的作文課上，我們班圍在操場上，舉行一場別開生面的逗笑比賽。參賽選手分為“金剛隊”和“銀鈴隊”。林老師宣布比賽規(guī)則：“比賽時，一對一，參賽者可用任何方式引逗對方，誰先笑，誰認(rèn)輸?！绷掷蠋熢捯魟偮?，金剛隊的鄧皎龍同學(xué)已經(jīng)在隊伍里哈哈大笑起來，還沒上陣就被罰下場來。第一回合，金剛隊的曾曉龍與銀鈴隊的余宏翔對陣。曾曉龍扮演黃鼠狼給雞拜年的模樣，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂開嘴笑了，立刻敗了下來。占程龍二話沒說，一個箭步?jīng)_上去。他捏著一根雞毛在曾曉龍的脖子上搔癢，曾曉龍還真是頑強，緊咬嘴唇，硬是不笑。而曾曉龍扮演黃宏當(dāng)超生游擊隊隊員，背上背著“孩子”，手里抱著“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龍捧腹大笑。當(dāng)占程龍醒悟過來時，才知道中了計，又打了敗仗?！斑€有誰，上來呀，要不冠軍是我的了！”曾曉龍故意趾高氣揚地向銀鈴隊挑戰(zhàn)。沉默了片刻，銀鈴隊的李楊上場了。瞧，他和曾曉龍，一個學(xué)孫悟空大鬧天宮，一個學(xué)老奶奶扭秧歌舞。只見李楊憋著臉，忍住笑，忽左忽右地扭動著，鼻子里還發(fā)出“哼哼”的聲音，累得熱汗直流。他們一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得彎下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。這時，李楊忽然從口袋里掏出一個假面具，往臉上一套，弄得曾曉龍禁不住笑出了眼淚。原來，李楊忙中出亂，把面具給戴反了。曾曉龍這一笑，歪打正著，意外地敗下陣。笑聲此起彼伏，比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著……這真是快樂的時刻啊，大家一直沉浸在歡笑中。1．文中恰當(dāng)運用多個成語，準(zhǔn)確生動，請寫出四個。（4分）

2．文中表達(dá)“輸了”這個意思的短句有好幾句，如“又打了敗仗”，請你再找出三句來。（3分）（1）

（2）

（3）

3．概括內(nèi)容。（6分）本文運用的結(jié)構(gòu)，按順序?qū)懙摹ｉ_頭概括寫（含時間、地點、人物和事件）第二部分主要交代了第三部分重點記敘了最后結(jié)尾點題，概括說就是4.模仿表達(dá)。（5分）文中作者抓住人物的動作進(jìn)行了細(xì)致地描寫。假如你是金剛隊的一員，與銀鈴隊的陳兵比賽，被他打敗了。請你模仿文中的這一寫法，把你被陳兵打敗的過程寫下來。（至少用上三個表示動作的詞語。）我和陳兵上場了。第三部分：習(xí)作（30分）生活中，我們慢慢長大，懂得了做人要有愛心，樂于奉獻(xiàn)；懂得了珍惜別人的勞動成果；懂得了關(guān)愛父母，珍惜友誼；懂得了大自然是我們?nèi)祟惖呐笥?；懂得了生活中總有不如意，要積極去面對；懂得了做任何事