上海2024年上海商學院招聘筆試歷年參考題庫典型考點試卷附帶答案詳解

[上海]2024年上海商學院招聘筆試歷年參考題庫典型考點試卷附帶答案詳解一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)1、某企業(yè)原有職工110人，其中技術(shù)人員是非技術(shù)人員的10倍，今年招聘后，兩類人員的人數(shù)之比未變，且現(xiàn)在職工中技術(shù)人員比非技術(shù)人員多153人。問今年新招非技術(shù)人員（

）名。??A：7??B：8??C：9??D：10正確答案選項：A解析：根據(jù)題意可知，該企業(yè)原有非技術(shù)人員占原有職工總數(shù)的，人數(shù)為人。設(shè)招聘后共有非技術(shù)人員x人，則招聘后的技術(shù)人員有10x人，所以10x-x=153，解得x=17。因此，今年新招非技術(shù)人員17-10=7人。故本題選A。

2、，，，，，，（

）??A：??B：??C：??D：正確答案選項：C解析：數(shù)列各項均為分數(shù)，因此為分數(shù)數(shù)列。觀察分母可得：；；；，即第項第項第項，則所求項分母為。觀察分子可得：奇數(shù)項為常數(shù)1；偶數(shù)項構(gòu)成首項為2、公差為1的等差數(shù)列，所求項為奇數(shù)項，則所求項分子為1。故所求項為。故本題選C。

3、1，，，，，（）。??A：??B：??C：??D：正確答案選項：B解析：數(shù)列多為分數(shù)，考慮分數(shù)數(shù)列。將首項化為分數(shù)，觀察數(shù)列，，，，。方法一：奇數(shù)項分母和偶數(shù)項分子交叉組合得到新數(shù)列：1，3，5，7，9，是公差為2的等差數(shù)列，則下一項為11。奇數(shù)項分子和偶數(shù)項分母交叉得到新數(shù)列：1，4，9，16，25，是平方數(shù)列，則下一項為36。故所求項。方法二：分子減分母得到一新數(shù)列為0，，4，，16，故下一項為故本題選B。

4、有一架天平，只有5克和30克砝碼，要把300克鹽分成三等分，最少稱幾次???A：6??B：5??C：4??D：3正確答案選項：D解析：解法一：本題考查其他雜題?！捌骄狈殖?份，步驟如下：第1次，在天平左側(cè)放入30克的砝碼，然后將300克鹽分別放入天平兩側(cè)，使天平平衡，此時左側(cè)有鹽（300＋30）÷2－30＝135（克）；第2次，用30克和5克砝碼稱出135克中鹽的35克，剩余的為100克鹽；第3次，用100克鹽作為砝碼再稱出100克，剩下100克。把300克鹽平均分成3份，至少需要稱3次。故本題選D。解法二：本題考查其他雜題。步驟如下：第1次，用30克和5克砝碼稱出35克鹽；第2次，再35克鹽作為砝碼，和30克砝碼一起稱出65克鹽，此時已稱出100克鹽；第3次，用100克鹽作為砝碼稱出100克鹽，還剩100克。把300克鹽平均分為3份。故“至少”需要3次。故本題選D。

5、大小兩數(shù)的差是49.23，較小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位等于較大的數(shù)，則較小的數(shù)是：??A：4.923??B：5.23??C：5.47??D：6.27正確答案選項：C解析：解法一：本題考查基礎(chǔ)計算問題。根據(jù)題意，較小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位等于較大的數(shù)，則較大的數(shù)是較小的數(shù)的10倍，兩數(shù)之差是較小數(shù)的9倍，故較小的數(shù)為49.23÷9＝5.47。故本題選C。解法二：本題考查基礎(chǔ)計算問題，用代入排除法解題。根據(jù)題意，代入A選項，49.23－4.923＝44.307，不符合題意，排除；代入B選項，52.3－5.23＝47.07，不符合題意，排除；代入C選項，54.7－5.47＝49.23，符合題意。故本題選C。

6、??A：32??B：40??C：48??D：56正確答案選項：C解析：本題為有心圓圈型圖形數(shù)陣，一般考慮用周圍數(shù)字湊中心數(shù)字。觀察發(fā)現(xiàn)中心數(shù)字均為合數(shù)，可考慮將中心數(shù)字拆成兩個因子相乘，然后再用周圍數(shù)字去湊這兩個因子。觀察第一個圓圈可知，中心數(shù)字35有因子5，即35=5×7，而5正是右下角的數(shù)字，接下來只要湊出一個因子7即可，而19-3-9=7，故有35=5×（19-3-9），同理第二個、第三個圓圈中有：48=24×（41-6-33）、54=18×（26-19-4），即中心數(shù)字=右下角，則最后一個圓圈中？應(yīng)滿足96=？×（60-30-28），？=48。故本題選C。

7、某飲料加工廠生產(chǎn)A、B兩種飲料均需加入同種添加劑，A飲料每瓶需添加該添加劑2克，B飲料每瓶需添加該添加劑3克，現(xiàn)需保質(zhì)保量生產(chǎn)A、B兩種飲料共1萬瓶，需準備添加劑的量不可能是以下哪一項？??A：17千克??B：21千克??C：23千克??D：30千克正確答案選項：A解析：本題考查基礎(chǔ)計算問題。由題意知生產(chǎn)一瓶B飲料所需添加劑比生產(chǎn)一瓶A飲料多，若全部生產(chǎn)A飲料，所需添加劑為2×10000＝20千克，則實際生產(chǎn)兩種飲料所需總的添加劑的量一定不小于20千克。因此需準備的添加劑的量不可能是17千克。故本題選A。

8、王伯伯為開發(fā)一片土地，雇傭了一些工人來除雜草，假設(shè)每個人的工作效率相同，雜草生長量一定，若雇傭15個工人，需除草6天，若雇傭12個工人，需除草9天，若雇傭9個工人，需除草（）天。??A：12??B：15??C：18??D：20正確答案選項：C解析：本題考查牛吃草問題，用公式法解題。根據(jù)牛吃草的核心公式，y＝（N－x）×T，代入數(shù)據(jù)可得：y＝（15－x）×6①；y＝（12－x）×9②；兩式聯(lián)立解得：x＝6，y＝54。根據(jù)雇傭9個工人，可得54＝（9－6）×T，解得：T＝18。故本題選C。

9、現(xiàn)有濃度為的鹽水20千克。為得到濃度為的鹽水，應(yīng)再加入濃度為的鹽水（）千克。??A：30??B：33??C：36??D：39正確答案選項：A解析：方法一：方程法。假設(shè)需要加入千克溶液為的鹽水。根據(jù)溶液問題的基本公式：，根據(jù)題意可列方程：，解得。方法二：線段法。假設(shè)需要加入千克溶液為的鹽水。和的溶液混合得到的溶液，濃度差之比為。根據(jù)線段法，混合的溶液量與濃度差成反比，故溶液量之比為，即，可求得故本題選A。

10、公司的40名員工訂閱了甲乙丙3種報紙中的1種、2種或3種，至少有多少名員工訂閱的報紙種類相同？??A：35??B：12??C：5??D：6正確答案選項：D解析：要求“至少有多少名員工訂閱的報紙種類相同”，需要知道共有多少種訂閱方式。根據(jù)題意可知：訂閱1種，有，3種訂閱方式；訂閱2種，有，3種訂閱方式；訂閱3種，有，1種訂閱方式，則共有種訂閱方式。求“至少有多少名員工訂閱的報紙種類相同”，根據(jù)最不利原則，讓每種訂閱方式下訂閱的人數(shù)盡可能相等，故本題選D。

11、甲、乙兩人原有課外讀物本數(shù)的比是3∶4，甲給了乙6本后，甲的課外讀物是乙的一半，乙原來有多少本課外讀物？??A：22??B：27??C：36??D：42正確答案選項：C解析：解法一：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。設(shè)甲原有課外讀物本數(shù)為3x，則乙原有課外讀物本數(shù)為4x，根據(jù)題意列式（3x－6）∶（4x＋6）＝1∶2，解得x＝9，故乙原來有課外讀物為4×9＝36（本）。故本題選C。解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。甲、乙兩人原有課外讀物本數(shù)的比是3∶4，則甲的讀本數(shù)是3的倍數(shù)，乙的讀本數(shù)是4的倍數(shù)。觀察選項，只有C選項36是4的倍數(shù)，故乙的讀本數(shù)為36本。故本題選C。

12、規(guī)定兩個數(shù)A、B的新運算：，依此運算定義，若滿足方程，則??A：-1或3??B：3??C：-1??D：-3或1正確答案選項：A解析：根據(jù)題意，，即，解得或故本題選A。

13、某模型賽車手遙控一輛賽車先讓其前進，然后原地順時針方向旋轉(zhuǎn)度，（），稱之為一次操作。若五次操作后，發(fā)現(xiàn)賽車回到出發(fā)點，則為（）度。??A：36或72??B：108或144??C：72或108??D：72或144正確答案選項：D解析：根據(jù)題意，賽車五次操作后回到原點，相當于賽車轉(zhuǎn)過了圈，即

，得到，又因為，所以或。故本題選D。

14、某班級女生數(shù)比男生數(shù)少1人，現(xiàn)要從整個班級中選出3人作為元旦晚會的主持人，并要求男學生不少于女學生數(shù)，共有252種不同的選擇方式，則該班級共有（）名女學生。??A：7??B：8??C：9??D：15正確答案選項：A解析：已知一共選3人且男學生數(shù)不少于女學生數(shù)，則有兩種情況：男生2人女生1人或男生3人。設(shè)女生人數(shù)為，則男生人數(shù)為，根據(jù)題意可列方程：。代入A選項，，故本題選A。

15、1，8，19，34，53，（）??A：76??B：80??C：77??D：92正確答案選項：A解析：方法一：觀察數(shù)列無明顯特征。所有數(shù)值后為2，9，20，35，54為合數(shù)數(shù)列，考慮修正后數(shù)列為因式分解數(shù)列，，，，，。因式分解后發(fā)現(xiàn)第一個因數(shù)為2，3，4，5，6是公差為1的等差數(shù)列，第二個因數(shù)為1，3，5，7，9是公差為2的等差數(shù)列，故修正數(shù)列的下一項為。故所求項。方法二：觀察數(shù)列，無明顯特征，優(yōu)先考慮作差。后項減前項得到新數(shù)列：7，11，15，19，（

），可得新數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列，故新數(shù)列下一項，則數(shù)列所求項故本題選A。

16、甲、乙、丙三輛車都勻速從A地駛往B地，乙車比丙車晚5分鐘出發(fā)，出發(fā)后40分鐘追上丙車；甲車比乙車晚20分鐘出發(fā)，出發(fā)后100分鐘追上丙車，則甲車出發(fā)后（）分鐘追上乙車。??A：150??B：180??C：210??D：240正確答案選項：B解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類。設(shè)甲乙丙的速度分別為V甲、V乙、V丙，根據(jù)“乙車比丙車晚5分鐘出發(fā)，出發(fā)后40分鐘追上丙車”可得，5×V丙＝40（V乙－V丙），化簡得9V丙＝8V乙①；根據(jù)“甲車比乙車晚20分鐘出發(fā)，出發(fā)后100分鐘追上丙車”可得，（20＋5）×V丙＝100（V甲－V丙），化簡得5V丙＝4V甲②。根據(jù)①、②，賦值V甲＝10，可得V丙＝8，V乙＝9。設(shè)甲出發(fā)t分鐘后追上乙，可得20×V乙＝t（V甲－V乙），代入數(shù)據(jù)，解得t＝180（分鐘）。故本題選B。

17、甲乙兩人在一條400米的環(huán)跑道路上勻速同向而行，12分鐘后甲第二次追上乙，此時甲第三次回到起點，若甲乙初速度不變，勻速相向而行，則4分鐘后兩人第二次相遇，則甲的速度比乙的速度快（）倍。??A：1??B：2??C：2.5??D：3正確答案選項：A解析：由題意可知“12分鐘后甲第二次追上乙，此時甲恰好第三次回到起點”，則有，解得米/分鐘。設(shè)甲、乙初始距離為米，根據(jù)題意可得：；。聯(lián)立兩式，將米/分鐘代入，解得米/分鐘，所以甲的速度比乙的速度多倍。故本題選A。

18、5，3，，2，，，（）??A：??B：??C：??D：1正確答案選項：B解析：數(shù)列中出現(xiàn)多個分數(shù)，考慮分數(shù)數(shù)列。原數(shù)列可轉(zhuǎn)化為：，，。分子分母都為連續(xù)的自然數(shù)，則所求項為故本題選B。

19、農(nóng)民劉大伯在某處工作，約定一年的報酬是8600元現(xiàn)金和一頭牛，他從1月干到8月底，因故離開時獲得報酬3800元現(xiàn)金和一頭牛，則這頭牛的價格是（

）。??A：4600元??B：5800元??C：6000元??D：6500元正確答案選項：B解析：設(shè)這頭牛的價格是元，根據(jù)題意可得：，解得。故本題選B。

20、甲每天花1小時繞公園勻速跑10圈，某天甲將速度降低2千米/小時并且圈數(shù)降低為8圈，花的時間仍是1小時。如果將速度提高2千米/小時，則跑完10圈需要（）分鐘。??A：45??B：48??C：50??D：54正確答案選項：C解析：根據(jù)題意可知，與原來每天相比，速度降低后，時間不變，圈數(shù)變?yōu)?圈，即速度降低后，路程比=，則速度比為，速度降低了1份，為2千米/小時，故甲原來的速度為10千米/小時。將速度提高2千米/小時后，變?yōu)?2千米/小時，此時速度比=，路程不變，仍為10圈，故時間比=，故如果將速度提高2千米/小時，則跑完10圈需要故本題選C。

21、已知白糖水有若干毫升，第一次加入一定量的水后，白糖水的濃度為3%；第二次加入同樣多的水后，白糖水的濃度變?yōu)?%。第三次加入同樣多的水后，白糖水的濃度為多少???A：1%??B：1.25%??C：1.5%??D：1.75%正確答案選項：C解析：

本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用賦值法解題。本題可用濃度公式：濃度＝溶質(zhì)÷溶液×100%求解，僅已知溶液濃度這一類量，因此賦值溶質(zhì)質(zhì)量為6（2和3的公倍數(shù)），根據(jù)“白糖水的濃度為3%”，可知加水后溶液質(zhì)量為6÷3%＝200；根據(jù)“第二次加入同樣多的水后，白糖水的濃度變?yōu)?%”，可知二次加水后溶液質(zhì)量為6÷2%＝300，可知每次加水：300－200＝100。第三次再加水100后溶液質(zhì)量為300＋100＝400，此時濃度為：6÷400×100%＝1.5%。故本題選C。

22、??A：28??B：31??C：39??D：41正確答案選項：C解析：方法1：圓形數(shù)陣優(yōu)先考慮對角線方向找規(guī)律，觀察可知：，，，即每一個數(shù)陣中左上角數(shù)字+右下角數(shù)字=右上角數(shù)字-左下角數(shù)字。故最后一個數(shù)陣中的數(shù)字應(yīng)滿足，即。方法2：觀察發(fā)現(xiàn)，右上角的數(shù)等于其他三個數(shù)的加和，，，，同理。故本題選C。

23、有甲、乙兩項工程，張師傅單獨完成甲工程需6天，單獨完成乙工程需30天，李師傅單獨完成甲工程需18天，單獨完成乙工程需要24天，若合作兩項工程，最少需要的天數(shù)為：??A：16天??B：15天??C：12天??D：10天正確答案選項：A解析：本題考查工程問題，屬于時間類。已知工作總量＝工作效率×工作時間，對于甲工程：根據(jù)張師傅6天完成，李師傅18天完成可得張師傅比李師傅效率高；同理對于乙工程：賦值工程總量為120（30與24的公倍數(shù)），則張師傅、李師傅效率分別為4、5，李師傅比張師傅效率高。要使花費的時間最少，優(yōu)先安排張師傅做甲工程、李師傅做乙工程。張師傅做甲工程6天可完成，此時李師傅做乙工程5×6＝30，還剩120－30＝90，然后張師傅、李師傅合作，還需90÷（4＋5）＝10（天），因此最少需要6＋10＝16（天）。故本題選A。

24、，2，9，20，35，（）。??A：44??B：49??C：54??D：59正確答案選項：C解析：方法一：觀察數(shù)列無明顯特征，優(yōu)先考慮多級數(shù)列，作差后得到新數(shù)列：3，7，11，15，（

）。新數(shù)列為公差為4的等差數(shù)列，新數(shù)列下一項為19，則原數(shù)列下一項為。方法二：觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)列中大部分為合數(shù)，考慮將每個數(shù)拆分成兩個因數(shù)乘積的形式為：，，，，，。第一個因數(shù)1，2，3，4，5為自然數(shù)列，下一項為6；第二個因數(shù)，1，3，5，7是公差為2的等差數(shù)列，下一項為9，所以原數(shù)列的下一項是故本題選C。

25、把編號為一到五的球放入編號為一到五的箱子，每個箱子只能放一個，則第1號，5號球放入兩個編號相鄰箱子方法有（）種。??A：24??B：48??C：60??D：72正確答案選項：B解析：本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類，用公式法解題。1號，5號球兩個編號相鄰，用捆綁法綁成一個整體，內(nèi)部有＝2種排列方法，再整體排列有＝24種排列方法，則第1號，5號球放入兩個編號相鄰箱子方法有2×24＝48種。故本題選B。

26、有六個數(shù)，它們的平均數(shù)是25，前三個數(shù)的平均數(shù)是21，后四個數(shù)的平均數(shù)是32，那么第三個數(shù)是多少？??A：32??B：34??C：38??D：41正確答案選項：D解析：本題考查平均數(shù)問題，用方程法解題。設(shè)六個數(shù)為a、b、c、d、e、f，根據(jù)題目給出的三個平均數(shù)可列式：a＋b＋c＋d＋e＋f＝25×6①、a＋b＋c＝21×3②、c＋d＋e＋f＝32×4③。聯(lián)立方程組②＋③－①：c＝21×3＋32×4－25×6＝41。故本題選D。

27、紅隊和藍隊從相距20km的兩地相向而行，裁判以10km/h的速度在兩隊之間往返聯(lián)絡(luò)。紅隊和藍隊出發(fā)半個小時后，裁判開始出發(fā)，已知紅隊的速度是13km/h，藍隊是12km/h，問當兩隊相遇時，裁判共行了（）千米。??A：8??B：4??C：5??D：3正確答案選項：D解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用公式法解題。紅隊和藍隊從兩地出發(fā)相向而行是相遇過程，根據(jù)相遇距離＝（大速度＋小速度）×相遇時間，代入數(shù)據(jù)：20＝（13＋12）×相遇時間，可得相遇時間為0.8h。裁判半小時（0.5h）后出發(fā)，從開始到兩隊相遇，行走時間為0.8－0.5＝0.3h，路程為10×0.3＝3km。故本題選D。

28、小張拿了一些錢去買水果，桃子每斤5元，蘋果每斤8元，用這些錢買桃子比買梨可以多買0.4斤，買梨要比買蘋果可以多買0.5斤。小張拿了多少錢？（

）??A：7元??B：8.5元??C：10.5元??D：12元正確答案選項：D解析：設(shè)小張拿了x元錢，根據(jù)題干“用這些錢買桃子比買梨可以多買0.4斤，買梨要比買蘋果可以多買0.5斤”可知，買桃子比買蘋果可以多買斤，得方程，解得，即小張拿了12元錢。故本題選D。

29、將面積為100平方厘米的正方形紙片，連接各邊長的中點可以剪出一個面積為（）平方厘米的正方形。??A：10??B：30??C：40??D：50正確答案選項：D解析：

本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。根據(jù)“連接各邊長的中點”，可知剪出正方形（特殊菱形），根據(jù)菱形面積公式：S＝

ab（a、b為菱形對角線長度，即原正方形邊長），可知面積為S＝

×100，即面積為50平方厘米。故本題選D。

30、??A：??B：??C：??D：正確答案選項：C解析：觀察數(shù)列，各項都為分數(shù)，分別找分子、分母的規(guī)律。分子、分母呈遞增趨勢，但有個別數(shù)字不符合,對不遞增的數(shù)字進行反約分，得到新數(shù)列分子是公差為2的等差數(shù)列，分母是公差為5的等差數(shù)列，因此所求項為故本題選C。

31、2，2，4，12，48，（

）。??A：96??B：120??C：156??D：240正確答案選項：D解析：相鄰兩項倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先考慮做商數(shù)列。，得1、2、3、4，是公差為1的等差數(shù)列，則下一項為5，故所求項。故本題選D。

32、時針和分針在6點整反向成一直線，問它們下一次反向成直線要過（

）小時。??A：6/11??B：1??C：12/11??D：15/11正確答案選項：C解析：1個小時時針旋轉(zhuǎn)，分鐘剛好旋轉(zhuǎn)一圈為，故1小時時間分針比時針多旋轉(zhuǎn)。下一次反向呈直線時，分針比時針需要多旋轉(zhuǎn)，故要經(jīng)過小時。故本題選C。

33、3個人用3分鐘時間可以把3只箱子裝上卡車，按這個工作效率，如用1小時39分鐘把99只箱子（假如每只箱子的重量是一樣的）裝上卡車，需要（）個人。??A：3??B：9??C：18??D：99正確答案選項：A解析：解法一：本題考查工程問題，屬于條件類。根據(jù)工作總量＝工作效率×時間，3個人用3分鐘可以把3只箱子裝上卡車，可知3個人1分鐘的工作量（即效率）為3÷3＝1，則每個人的效率為。由“1小時39分鐘（99分鐘）裝99只箱子”，可知所需效率為99÷99＝1，即3個人的效率之和，故需要3個人。故本題選A。解法二：本題考查工程問題，屬于條件類，用比例法解題。已知“3個人用3分鐘時間可以把3只箱子裝上卡車”，若用時1小時39分（99分鐘），則可裝3×33＝99（只）箱子，即用1小時39分鐘把99只箱子裝上卡車，需要3個人。故本題選A。

34、5，6，8，12，20，（

）??A：28??B：36??C：42??D：48?正確答案選項：B解析：觀察數(shù)列呈現(xiàn)遞增趨勢且增加趨勢平緩，嘗試相鄰項做差得到新數(shù)列：1，2，4，8，（

），新數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，故新數(shù)列的最后一項為。原數(shù)列最后一項為。故本題選B。

35、5，14，38，87，（）??A：167??B：168??C：169??D：170正確答案選項：A解析：分析題干題干數(shù)列數(shù)值相差不大，可以考慮簡單的加減運算，通過相鄰兩項相減之后，得到的新數(shù)列的每一項都與常見冪次數(shù)有關(guān)，因此在進一步的計算中可以考慮冪次運算。尋找規(guī)律題干數(shù)列相鄰兩項相減，得：9，24，49，？，可以轉(zhuǎn)化為

，，，？，新數(shù)列，,，？，指數(shù)相同均為2，底數(shù)為3，5，7，？，是公差為2的等差數(shù)列，由此可以推出底數(shù)數(shù)列中？項表示的數(shù)為7+2=9，則新數(shù)列中？項表示的數(shù)為。通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，相鄰項相減所得數(shù)列奇數(shù)項均為底數(shù)的二次方，偶數(shù)項為底數(shù)的二次方再減1，由于題干括號所求數(shù)字是第5項，其與原數(shù)列第4項之差構(gòu)成前述新數(shù)列中的第4項，為偶數(shù)項，因此題干括號所求數(shù)字為得出答案根據(jù)上述規(guī)律，得（）-87=80，即題干括號所求的數(shù)字為167。第四步：再次標注答案故本題選A。

二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?共45題)1、黑土是世界公認的最肥沃的土壤，形成極為緩慢，在自然條件下形成1厘米厚的黑土層，需要200至400年。東北平原是我國重要的“北大倉”，由于長期高強度開發(fā)利用，黑土區(qū)耕地長期透支，地下水超采嚴重。資源利用的弦繃的越來越緊，生態(tài)環(huán)境亮起了“紅燈”。

接下來作者最有可能敘述的是：??A：黑土形成的條件??B：東北平原的開發(fā)??C：東北平原黑土的作用??D：東北平原黑土的現(xiàn)狀正確答案選項：D解析：文段開篇論述了黑土形成的速度之緩慢，條件困難，緊接著論述了面對這難得的黑土地，卻沒有好好珍惜利用，黑土地的生態(tài)環(huán)境亮起了“紅燈”，說明當前黑土地出現(xiàn)了很多問題，文章接下來應(yīng)該對“黑土地的問題表現(xiàn)”展開詳細的論述，即黑土地的現(xiàn)狀，對應(yīng)D項，當選。A項，文段開篇已經(jīng)敘述了黑土形成的條件，需要很長的時間，排除；B項，文段主要講述的是黑土，而非東北平原的開發(fā)，排除；C項，文中論述了黑土地的形成條件和當下出現(xiàn)了一系列問題，根據(jù)行文邏輯，下文應(yīng)論述問題的具體表現(xiàn)，而不應(yīng)論述黑土的作用，銜接不當，排除。故本題選D。【文段出處】《做好黑土地保護利用這篇大文章》

2、下列句子中，有歧義的一句是：??A：如果買家逾期未確認收貨或未申請退款，系統(tǒng)將自動付款給賣家??B：請顧客與店主取得聯(lián)系，并待店主確認訂單后匯款??C：如果買家在規(guī)定期限內(nèi)沒有執(zhí)行“確認收貨”操作，系統(tǒng)將默認交易成功??D：網(wǎng)站提醒買家最好在收到貨物后對賣家的服務(wù)進行評價，因為買賣雙方的評價都很重要正確答案選項：A解析：審題干，找出有歧義的一項。辨析選項。A項，歧義在于是“逾期未確認收貨，逾期未申請退款”，還是“逾期未確認收貨，以及未申請退款”。B項、C項和D項均沒有歧義。故本題選A。

3、有位作家說，要想使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它________的僅限于必不可少之物，不然輕則________無以進，重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往________什么都不得不________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵??A：裝載

徜徉

致使

割愛??B：裝載

徘徊

致使

舍棄??C：承載

徜徉

導致

割愛??D：承載

徘徊

導致

舍棄正確答案選項：D解析：突破口在第二空。根據(jù)“不然輕則________無以進，重則可能壓沉自己的生活之舟”可知，該空應(yīng)含有消極的感情傾向，A項和C項“徜徉”指安閑自在地步行，感情傾向偏積極，不符合語境，排除A項和C項。B項和D項“徘徊”指猶豫不決，在一個地方來回地走，感情傾向偏消極，符合語境。分析第一空。根據(jù)“要想使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它________的僅限于必不可少之物”可知，“它”指代“生活的扁舟”是一種比喻，抽象的說法，該空填的詞要能搭配抽象的含義。B項“裝載”指用運輸工具載，一般與具體的人或物搭配，不符合文意，排除B項。D項“承載”指承受重量，一般搭配抽象的詞，符合文意。驗證第三空和第四空?！皩е隆敝敢穑吧釛墶敝笒仐?、放棄?！笆裁炊忌岵坏萌鍪帧蓖鶗稹笆裁炊疾坏貌环艞墶?，符合文意。故本題選D?！窘馕鐾卣埂恐率梗孩儆捎谀撤N原因而使得；②以致。割愛：放棄心愛的東西。

4、喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法。重要的是注重飲食的多樣化多攝入富含鈣的食物。如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等，雖然動物骨頭都含有鈣的成分，但是很難溶解于水。有人曾做過實物，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋熬10個小時，結(jié)果一碗骨頭湯中鈣含量不過10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20，骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會引發(fā)其他健康問題。以下選項中，對以上段落內(nèi)容表述錯誤的一項是：??A：飲食多樣化對治療骨質(zhì)疏松具有益處??B：豬骨頭的含鈣量非常低??C：喝骨頭湯補鈣是預(yù)防骨質(zhì)疏松的關(guān)鍵??D：經(jīng)常食用豬骨湯會引發(fā)一些健康問題正確答案選項：C解析：

分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。辨析選項。A項對應(yīng)“喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法。重要的是注重飲食的多樣化多攝入富含鈣的食物”可知，A項符合原文。B項對應(yīng)“用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋熬10個小時，結(jié)果一碗骨頭湯中鈣含量不過10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20”可知，B項符合原文。C項“喝骨頭湯補鈣是預(yù)防骨質(zhì)疏松”與文段意思相悖，表述錯誤。D項對應(yīng)“經(jīng)常食用會引發(fā)其他健康問題”可知，D項符合原文。故本題選C。

5、新時代不是靠一個人開辟的，它靠眾多人高舉理想，勇于挑戰(zhàn)，即使途中______也毫不畏懼，______才能開辟新時代，不要怕自己會失敗，青年應(yīng)該想：“即使我成為倒下的一員，也要盡我所能”，甚至在自己倒下的地方，對5年后、10年后、20年后______自己遺志的挑戰(zhàn)者抱著這樣的心情：請______我而前行，將我的失敗轉(zhuǎn)為智慧，走得更遠。依次填入劃橫線內(nèi)最恰當?shù)囊豁検牵ǎ??A：血流成河首尾相接傳承超越??B：尸橫遍野前赴后繼繼承跨越??C：血流成河瞻前顧后傳繼越過??D：尸橫遍野勇往直前延續(xù)忘記正確答案選項：B解析：第一空，根據(jù)“即使我成為倒下的一員”可知，橫線處表示我成為到處橫著的尸體中的一員“血流成河”形容被殺的人極多，“尸橫遍野”是指尸體到處橫著，形容死者極多?！笆瑱M遍野”更合適，可排除A、C項。隨后觀察第三空，搭配“遺志”，D項“延續(xù)”是指照原來的樣子繼續(xù)下去，與“遺志”搭配不當，故排除，“繼承遺志”為固定搭配，答案鎖定為B項。第二、四空代入驗證。第二空“前赴后繼”形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前。空白處所在句表達的意思是眾人為理想而奮斗的情形，用“前赴后繼”較為貼切。第四空后面的人“跨過”前面倒下的人，才能繼續(xù)前行，符合語境。故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊墩埧缭轿仪靶?，將我的失敗轉(zhuǎn)為智慧》

6、對于外星人的想象并不是憑空的________。豐富的想象來源于知識的廣博和平時對生活深入、細致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、________周圍的事物，有意識地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵??A：捏造體驗??B：虛構(gòu)體味??C：杜撰體會??D：臆造體察正確答案選項：D解析：分析第一空。根據(jù)語境和選項可知，對于外星人的想象不是憑空幻想出來的。A項“捏造”指編造，假造。D項“臆造”指憑主觀臆想編造。且“憑空捏造”與“憑空臆造”均為常見搭配，二者符合語境。C項“杜撰”指沒有根據(jù)地編造，虛構(gòu)。B項“虛構(gòu)”指凌空構(gòu)作，憑空捏造，虛幻之實化。二者都含有“憑空編造”的意思，與“憑空”語義重復，排除B項和C項。分析第二空。根據(jù)“觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、________周圍的事物，有意識地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里”可知，空格處詞語應(yīng)與“關(guān)注”含義接近，也要能夠?qū)?yīng)“觀察”。A項“體驗”指通過實踐來認識周圍的事物，側(cè)重親身經(jīng)歷某事，不符合語境，排除A項。D項“體察”指體驗和觀察，側(cè)重于用眼睛看，能夠?qū)?yīng)“關(guān)注”“觀察”，符合語境。故本題選D?！窘馕鐾卣埂矿w味：仔細體味。體會：體驗領(lǐng)會。

7、無論20世紀的結(jié)構(gòu)主義理論怎樣試圖消解語言背后的主體，強調(diào)語言的自主性，都無法改變言語行為是主體與主體之間的交流與溝通這一事實。因此，無論作者與讀者所在的時空怎樣被分隔，技術(shù)性的因素怎樣介入，通過寫作與閱讀行為完成的語言交流活動，從本質(zhì)上講都不可能是單純的制造與解讀冷冰冰的物質(zhì)性符號的過程。上述文字的主旨在于（）。??A：結(jié)構(gòu)主義理論無法消解語言主體??B：言語行為是主體交流的主要形式??C：語言交流活動不是單純的符號解讀??D：語言交流需要寫作與閱讀的結(jié)合正確答案選項：C解析：分析文段該文段邏輯嚴謹，幾個關(guān)聯(lián)詞語“無論……都……因此……無論……都……”將文段的內(nèi)容鋪陳開來。前半部分是原因，“因此”后面是結(jié)論，也就是文段的主旨所在，即無論是在什么條件下，從本質(zhì)上來看，語言交流活動都不是“單純的制造與解讀冷冰冰的物質(zhì)性符號的過程”，與這個觀點最為一致的是C項。分析選項A項，該項在文段第一句中有所提及，結(jié)構(gòu)主義理論試圖消解語言主體，而不是無法消解語言主體。B項，言語行為是主體交流形式，但是不是主要形式文段并沒有提到，該項是無中生有。D項，文段中提到“通過寫作與閱讀行為完成的語言交流活動”，是指明語言交流的方式和媒介，是語言交流活動本身就具有的特性，而不是需要不需要的問題。再次標注答案故本題選C。

8、人類很早就知道城墻的防御效果，古往今來，不知上演過多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開始征戰(zhàn)世界時，善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團對攻城戰(zhàn)束手無策，但蒙古人善于學習，很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù)，并將各地的攻城武器集中起來綜合使用，達到了很好的效果，許多固若金湯的城池都被摧毀了。歐洲當時那些較薄的城墻，根本不能抵御蒙古人的攻擊，特別是蒙古人開始使用多種威力巨大的火器，更具破壞性。從此以后，由于火炮的火力改進，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。這段文字意在說明：（

）。??A：蒙古兵團是怎樣征服歐洲的??B：城墻是如何退出歷史舞臺的??C：火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用??D：蒙古的游牧兵團是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的正確答案選項：B解析：文段先介紹城墻的防御效果，接著接著闡述蒙古人開始征戰(zhàn)時對攻城束手無策，由于善于學習掌握的攻城戰(zhàn)術(shù)，接著講述城池被摧毀，隨后蒙古人開始使用更具破壞性的火器，指代詞“從此以后”對前文進行總結(jié)，引出文段重點，強調(diào)城墻的作用逐漸從人類的歷史中消失了?？梢?，文段始終圍繞“城墻”這一主體展開論述。對應(yīng)B項。B項“歷史事件”非重點，文段是從統(tǒng)治者的角度分析政治因素的影響，且沒有提到“地名變遷”這一主題詞，排除；C、D兩項僅強調(diào)“古代帝王”、“統(tǒng)治者”的影響，沒有提到“地名變遷”這一主題詞，偏離中心，均排除。故本題選B。

9、自然界有許多植物的葉子會運動，比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子，晚上會合上葉子“睡眠”；捕蠅草的葉子能閉合起來捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物的這種“睡眠運動”自古以來就受到人們關(guān)注，可是植物為什么會睡眠，卻一直是個不解之謎。18世紀，法國生物學家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里，發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以24小時為周期開合。這說明含羞草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的“生物鐘”。19世紀，達爾文在《植物的運動本領(lǐng)》中說，植物在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護自己免受夜晚低溫之害”。20世紀80年代，德國希爾德奈希特的研究報告指出，葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后，日本上田實等人從植物中抽出包含數(shù)千種化合物的萃取物，最后成功分離出兩種活性物質(zhì)，一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質(zhì)”，另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質(zhì)”。植物睡眠之謎之所以長期不得其解，就是因為此前沒有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)。人們進一步了解到，豆科植物葉下珠的安眠物質(zhì)是一種含葡萄糖的配糖體，白天配糖體水解，安眠物質(zhì)濃度降低，夜晚配糖體重新合成，興奮物質(zhì)濃度相對降低，而配糖體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的。而相反的是鐵掃帚，它的配糖體不是安眠物質(zhì)，而是興奮物質(zhì)。在夜晚鐵掃帚的配糖體就會水解，興奮物質(zhì)濃度降低，葉子隨之閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，由于半乳糖在鐵掃帚體內(nèi)不會水解，反而會成為一種睡眠阻斷劑，使鐵掃帚始終不能睡眠，以致兩個星期之后因缺水枯萎而死。解開植物睡眠之謎，將為某種“綠色”農(nóng)藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科植物，研究人員已經(jīng)人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑，實驗結(jié)果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用，因此不會影響大豆的生長。（1）、從文中第二段可以推出（

）。??A：含羞草是沒有光合作用的特殊植物??B：含羞草存在一種特殊的“生物鐘”??C：一些植物存在不以光照為轉(zhuǎn)移的“睡眠”現(xiàn)象??D：一些植物會利用閉合葉子等形式保護自己正確答案選項：C解析：文段為并列結(jié)構(gòu)，分別從18世紀法國生物學家德梅蘭對含羞草的研究、19世紀達爾文對植物的研究、20世紀80年代德國希爾德奈希特的研究和此后日本上田實等人對植物的研究四個方面來論述了植物的研究，故文段旨在強調(diào)一些植物存在不以光照為轉(zhuǎn)移的“睡眠”現(xiàn)象，對應(yīng)C項。A項：“含羞草”只對應(yīng)了18世紀法國生物學家德梅蘭的研究，表述片面，排除；B項：“含羞草”只對應(yīng)了18世紀法國生物學家德梅蘭的研究，表述片面，排除；D項：“利用閉合葉子等形式保護自己”等形式文段并未提及，無中生有，排除；故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊吨参锼咧i》

（2）、下列說法，最能概括這段文字的是（）。??A：科學家揭開了植物睡眠之謎??B：配糖體在植物睡眠中的重要作用??C：“安眠物質(zhì)”與“興奮物質(zhì)”的發(fā)現(xiàn)之旅??D：利用植物睡眠特性開發(fā)“綠色”農(nóng)藥正確答案選項：A解析：A項，文章首段提出問題“植物為什么會睡眠，卻一直是個不解之謎”，后文針對問題進行試驗并得出結(jié)論，故文章論述了科學家們通過研究終于揭開植物睡眠之謎的答案，該選項為同義替換，當選；B項，根據(jù)第三段可知，植物睡眠的原因是“兩種不同的生理活性物質(zhì)”。選項中提到的“配糖體”只與豆科植物和鐵掃帚這兩類植物的睡眠作用有關(guān)，但這兩類植物屬于文中例子，非重點，故排除；C項，文章首段提出“植物睡眠”的問題，后文全篇圍繞植物睡眠的原因展開，“安眠物質(zhì)”與“興奮物質(zhì)”的發(fā)現(xiàn)過程為第二段的論述內(nèi)容，不全面，排除；D項，文段最后提出“解開植物睡眠之謎，將為某種‘綠色’農(nóng)藥的誕生鋪平道路”，屬于植物睡眠在未來的應(yīng)用，故不符合文意，故排除。故本題選A。【文段出處】《植物睡眠之謎》

（3）、根據(jù)短文內(nèi)容，下列判斷正確的是（）。??A：植物睡眠與人和動物睡眠一樣，其實都是一種生理現(xiàn)象??B：可以利用植物的睡眠運動來制作綠色除草劑??C：達爾文在《植物的運動本領(lǐng)》中的學說間接證明了進化論的局限性??D：大多數(shù)植物的“安眠物質(zhì)”是一種含葡萄糖的配糖體正確答案選項：B解析：A項，文段通篇介紹了關(guān)于植物“睡眠”的研究過程即結(jié)論，并未涉及“植物睡眠與人和動物睡眠一樣”等話題，無中生有，排除；B項，根據(jù)最后一段“解開植物睡眠之謎，將為某種‘綠色’農(nóng)藥的誕生鋪平道路······由于這種阻斷劑只對田菁起作用，因此不會影響大豆的生長”可知，阻斷植物睡眠可以抑制雜草生長，可以利用植物的睡眠運動來制作綠色除草劑，當選；C項，文章第二段提到“達爾文《植物的運動本領(lǐng)》只表明植物在晚上閉合葉子睡眠是為了保護自己免受夜晚低溫之害”，未提及進化論等內(nèi)容且后文多種結(jié)論中亦未提進化論，更無其局限性的論述，無中生有，排除；D項，根據(jù)文章第三段可知，文段僅列舉了配糖體作為“安眠物質(zhì)”和“興奮物質(zhì)”的兩種植物類型，未提及“大多數(shù)植物”的“安眠物質(zhì)”是否為“含葡萄糖的配糖體”，無中生有，排除。故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊吨参锼咧i》

（4）、科學家長期沒有找到“植物睡眠”現(xiàn)象的原因是由于（）。??A：科學態(tài)度不夠嚴謹，導致實驗出現(xiàn)了偏差??B：思路受到局限，始終認為一種現(xiàn)象是由單一物質(zhì)控制產(chǎn)生的??C：受到前人的誤導，實驗結(jié)果幾乎都只證明了前人理論的錯誤而無法提出新理論??D：科技水平不足，無法分離出控制植物睡眠的兩種物質(zhì)正確答案選項：B解析：由第三段首句“植物睡眠之謎之所以長期不得其解，就是因為此前沒有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)”可知，文中“竟”字表強調(diào)，突出后文“兩種不同的生理活性物質(zhì)”是解開睡眠現(xiàn)象的原因，由此推斷之前一直沒有找到答案是因為科學家們以為只有一種物質(zhì)控制了植物睡眠，B項為同義替換，當選。A項，文段中的實驗沒有表明出現(xiàn)偏差，無中生有，排除；C項，由第二段可知，科學家們的理論之間沒有必然聯(lián)系，故不存在“受到前人的誤導”這一說法，無中生有，排除；D項，文段只提到各科學家關(guān)于“植物睡眠”的研究理論，未提“科技水平”一詞，無中生有，排除。故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊吨参锼咧i》

（5）、根據(jù)短文內(nèi)容，真正揭開植物睡眠原因的是（）。??A：達爾文??B：希爾德奈希特??C：上田實等人??D：德梅蘭正確答案選項：C解析：結(jié)合第三段首句“植物睡眠之謎之所以長期不得其解，就是因為此前沒有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)”可知，植物睡眠的原因與“兩種生理活性物質(zhì)有關(guān)”。A項，根據(jù)“19世紀，達爾文在《植物的運動本領(lǐng)》中說，植物在晚上閉合葉子睡眠是‘為了保護自己免受夜晚低溫之害’”可知，達爾文的理論未提及“兩種生理活性物質(zhì)”，與文意不符，排除；B項，根據(jù)“20世紀80年代，德國希爾德奈希特的研究報告指出，葉子的開合是由一種稱為‘膨壓素’的植物激素控制的”可知，該理論只談及一種植物激素，與“兩種生理活性物質(zhì)”無關(guān)，與文意不符，排除；C項，根據(jù)“日本上田實等人從植物中抽出包含數(shù)千種化合物的萃取物，最后成功分離出兩種活性物質(zhì)，一種是可使植物葉子閉合的‘安眠物質(zhì)’，另一種是可使植物葉子張開的’興奮物質(zhì)’”與后文“兩種生理活性物質(zhì)”對應(yīng)，當選；D項，根據(jù)“18世紀，法國生物學家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里，發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以24小時為周期開合。這說明含羞草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的‘生物鐘’”可知，德梅蘭通過實驗證明含羞草葉子的開合不受光線因素影響，未找出影響含羞草開合的真正原因，不符合題意，排除。故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊吨参锼咧i》

10、下列各句中，用語不得體的一項是：??A：昨日偶逢令尊，見他老人家鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，令人好生羨慕??B：閣下訪問寒舍，我深感榮幸??C：學生會經(jīng)過調(diào)查研究，寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報告》，文中提出了改進意見，并且責成學校領(lǐng)導研究落實??D：日前丟失支票，蒙您及時送回，感激不盡，明天我將專程前去致謝，請在家等候正確答案選項：C解析：審題干，找出用語不得體的一項。辨析選項。C項“責成”意思是指定（專人或機構(gòu)）負責辦好某件事。一般是指上級對下級的指定，故不能用“責成”表示學生會對學校領(lǐng)導的請求，用語不得體，符合設(shè)問要求。A項、B項和D項用語得體。故本題選C。

11、閑時總愛翻看一些書本，就這樣______在時光里安然不語，在字里行間______一些生活的斑斕與感動，迎著清晨的一縷陽光，抑或床頭的午夜，隨心的一杯茶，隨意的一卷書，不言不語伴著書香在塵世的煙火中升騰，于我已然是滿滿的歡喜。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ??A：徜徉尋覓??B：沉浸體味??C：漫步尋找??D：洋溢沐浴正確答案選項：C解析：第一空，填入的詞要能夠符合文中“閑時總愛翻看一些書本，……在時光里”的輕松語境，A項“徜徉”陶醉于某事物當中。B項“沉浸”意思是浸泡，浸入水中。多比喻完全處于某種境界或思想活動中。全神貫注于某種事物。過于認真投入，不合輕松的語境，排除。C項“漫步”指悠閑地隨意走。D項“洋溢”形容情緒、氣氛等充分流露、顯示。多用于形容節(jié)日等場景，排除。故先排除B、D項。第二空，“尋覓”尋求，探索。找尋的過程認真仔細、四處探索，整個文段是一種輕松的語境，不需要太過費勁便可得到，故排除A項，“尋找”意思是去找某樣東西或是什么事情，符合文意。故本題選C?！境鎏帯俊堕e暇時光書淺讀》

12、當今世界不缺圖書，也不缺“閱讀的樂趣”，但仍然面臨著“今天我們怎樣讀書”的古老話題。在互聯(lián)網(wǎng)、電子書、諸多社交媒體迅猛發(fā)展之時，“淺閱讀”、“泛閱讀”、“趣味閱讀”、“娛樂閱讀”越來越多占據(jù)著人們的眼球。人們身不由己地漫游在無邊的信息海洋中，越來越多地讓別人的思想在自己的頭腦中“跑馬”。這段文字支持的主要觀點是：??A：數(shù)字化時代的閱讀需要增強思考的能力??B：數(shù)字化時代文化多樣性得到進一步彰顯??C：數(shù)字化時代的閱讀流于形式缺乏深度??D：數(shù)字化時代的閱讀趨于娛樂性和趣味性正確答案選項：A解析：文段先通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出話題“今天我們怎樣讀書”。接著提到當前在互聯(lián)網(wǎng)時代，越來越多的閱讀方式占據(jù)著人們的眼球。最后說明這種閱讀方式會使得別人的思想在自己的頭腦中“跑馬”。故文段主要說明的就是當前的時代使得人們?nèi)鄙僮约旱乃伎?，只是學習別人的思想。即這段文字支持的觀點是當前的閱讀需要增強思考的能力，答案選擇A項。B項，表達傾向是錯誤的，“彰顯多樣性”是積極的表達傾向，原文對于這種閱讀方式是消極的態(tài)度，應(yīng)排除。C項，“流于形式”表達不準確。原文強調(diào)的是只是一味的讓別人的思想在自己的頭腦中“跑馬”，沒有自己的思想，沒有強調(diào)“深度”這一話題。應(yīng)排除。D項，“趣味性”表達傾向是積極的，原文對于這種閱讀方式是消極的態(tài)度，應(yīng)排除。故本題選A?！境鎏帯俊稊?shù)字化時代的讀與思》

13、大力倡導說了就辦、定了就干、干就干好的實干精神，不馳于______、不騖于______，堅決整治“庸懶散拖”，不斷提高政府執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ??A：空想虛聲??B：真抓實干??C：自信開放??D：希望心聲正確答案選項：A解析：根據(jù)“不馳于”、“不騖于”，可知相同句式構(gòu)成的并列，前后橫線所填詞語意思相近，首先可以排除C項，“自信”、“開放”意思不一致；根據(jù)“說了就辦、定了就干、干就干好的實干精神”以及“堅決整治‘庸懶散拖’”可知，橫線所填詞語要表達“不實干”的意思，且是消極的感情色彩，對應(yīng)到A項，“空想”和“虛聲”都體現(xiàn)出不實干的意思，符合文意，當選。B項，“真抓”、“實干”與文意相悖，排除；D項，“希望”、“心聲”感情色彩與文段不一致，排除；故本題選A。【文段出處】《政府工作報告》

14、趙雷、武亦姝有兩句話，格外令人印象深刻，一句是“人生需要不斷感動，才能守住那些始終干凈的東西”；另一句是，“文化在我們每個人身上的烙印終歸會顯得出它的力量”?！笆冀K干凈的東西”“文化的烙印”，表述雖有不同，但無疑，都是對雅文化的一種呼喚。拒絕那些虛偽的東西，用有意義的文化涵養(yǎng)現(xiàn)代心靈，這，或許是趙雷、武亦姝給我們帶來的最大的文化啟示。上文中的“這”指的是（）。??A：趙雷、武亦舒對于雅文化的一種呼喚??B：“人生需要不斷感動，才能守住那些始終干凈的東西”??C：“文化在我們每個人身上的烙印終歸會顯得出它的力量”??D：拒接虛偽，以有意義的文化涵養(yǎng)心靈正確答案選項：D解析：文段通過趙雷、武亦姝的話引出“對雅文化的一種呼喚”，然后提出具體的對策來實現(xiàn)“雅文化”的回歸。而“這”一詞位于文段最后一句，指代的是具體對策，即“拒絕那些虛偽的東西，用有意義的文化涵養(yǎng)現(xiàn)代心靈”對應(yīng)D項。A項，“對于雅文化的一種呼喚”表述不明確，并非指代內(nèi)容，排除。B項，“人生需要不斷感動，才能守住那些始終干凈的東西”為其中的一句話，表述片面，排除。C項，“文化在我們每個人身上的烙印終歸會顯得出它的力量”為其中的一句話，表述片面，排除。故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊段湟噫挖w雷為何火了》

15、讀書是上帝恩賜給讀書人的一種享受，那種寧靜致遠的體味遠不是寶馬豪宅所能比的。尤其是秋雨綿綿的午后，一卷書，一杯清茶抑或一杯濃咖啡相伴，臨窗而坐，沉浸于聽雨，讀書的夢境中，閱讀經(jīng)典，閱讀自己，也閱讀自然，悠哉游哉，還有什么不能放下？最符合這段文字中心思想的是（）。??A：讀書是使人寧靜致遠的高級享受??B：讀書需要選擇最佳的閱讀環(huán)境??C：讀書須閱讀經(jīng)典，閱讀自己，閱讀自然??D：讀書會使人進入夢境，悠哉游哉地生活正確答案選項：A解析：文段一開始提出作者的觀點，即“讀書是上帝恩賜給讀書人的享受”，后文舉了秋雨綿綿的午后，讀書悠哉游哉的意境，來進一步論證首句的作者的觀點。文段是一個“總—分”的結(jié)構(gòu)，“提出觀點—舉例論證”，故文段的中心意思就是文段第一句。A項“讀書是使人寧靜致遠的高級享受”是對主旨句的同義替換。因此，本題答案為A選項B選項，“讀書需要選擇最佳的閱讀環(huán)境”與文段的中心不一致，故排除。C選項，是舉例論證中的內(nèi)容，不是文段重點，故排除。D選項，“讀書使人進入夢境”說法錯誤，故排除。故本題選A。

16、小吳生于農(nóng)村，吃得苦且樂觀。下列哪句最能體現(xiàn)他的這種精神？（

）??A：不怕苦??B：苦不怕??C：怕不苦??D：苦怕不正確答案選項：B解析：題干原文可提煉成“小吳吃得苦且樂觀”。前半句“吃得苦”對應(yīng)選項中的“苦”，后半句“樂觀”對應(yīng)選項中的“不怕”。因此最能體現(xiàn)他精神的句子應(yīng)為“苦不怕”，B項當選。故本題選B。

17、雖然很多員工覺得很難控制工作中的壓力，但是至少當他們回家時是________的，然而，隨著工作本質(zhì)的變化，家也已經(jīng)不再是曾經(jīng)的避難所了。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵??A：愉快??B：清閑??C：悠閑??D：輕松正確答案選項：D解析：根據(jù)“很難控制工作中的壓力，但是”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“無壓力”這一含義。辨析選項。A項“愉快”指快意，舒暢；B項“清閑”指清靜閑暇；C項“悠閑”指閑適自得。三者均不符合語境，排除A項、B項和C項。D項“輕松”指不感到有負擔或不緊張，符合語境。故本題選D。

18、要加快新型產(chǎn)業(yè)布局，就需要進一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，以科技創(chuàng)新去________產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵??A：構(gòu)造??B：構(gòu)建??C：建筑??D：建造正確答案選項：B解析：分析語境。該空搭配“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢”這一抽象事物。辨析選項。B項“構(gòu)建”指全方位、多角度、深層次地建立，搭配對象多為抽象事物，可與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢”搭配。A項“構(gòu)造”作動詞時指制造、建造，做名詞時指結(jié)構(gòu)；C項“建筑”作動詞指建造，建立，多指造房子，修路、架橋等，作名詞指建筑物；D項“建造”指打造一些樓房等建筑，制造。三者多與具體事物搭配，比如：構(gòu)造房屋，建筑鐵路，建造花園，與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢”搭配不當。故本題選B。

19、薩德對世界各地報道的有人遭遇外星人的消息嗤之以鼻，他認為，這些報道都是把一些人類掌握的科技強加到所謂的外星人身上，所描述的外星人形象也大多是人類的變形，而在別的星球，生命進化過程千差萬別，外形智慧生命的演化形態(tài)很可能與人類完全不同，其掌握的科技也與人類世界不同，而且這些可能產(chǎn)生智慧的星球，離地球的距離都在幾千或幾萬光年。因此，以為每年甚至每天都有外星人來訪的說法，是完全不現(xiàn)實的。上述文字旨在告訴我們（）。??A：薩德認為外星智慧生命的存在完全有可能，但各種發(fā)現(xiàn)外星人的消息不足為信??B：薩德在一定程度上相信外星人的存在??C：薩德認為報道中的外星人很可能是人類創(chuàng)造出來的??D：薩德認為那些可能產(chǎn)生生命的星球離地球比較遠正確答案選項：A解析：文段開頭通過“薩德對世界各地報道的有人遭遇外星人的消息嗤之以鼻”提出觀點，接下來具體闡述薩德的觀點，“所描述的外星人形象也大多是人類的變形”即使有外星人，但“外形智慧生命的演化形態(tài)很可能與人類完全不同，其掌握的科技也與人類世界不同”，結(jié)尾通過“因此”進行總結(jié)，指出“這些可能產(chǎn)生智慧的星球，離地球的距離都在幾千或幾萬光年”，故外星人的來訪是“完全不現(xiàn)實的”，對應(yīng)A項。B項，選項表述片面，文段還表達了“外星人來訪的說法，是完全不現(xiàn)實的”的觀點，排除；C項，根據(jù)文段“這些報道都是把一些人類掌握的科技強加到所謂的外星人身上，所描述的外星人形象也大多是人類的變形”可知，報道是人類強加到外星人身上，并不是說外星人本身是人類創(chuàng)造出來的，而且文段中提到“而在別的星球，生命進化過程千差萬別，外形智慧生命的演化形態(tài)很可能與人類完全不同”可知，作者是認同外星智慧生命的存在的，選項表述錯誤，排除；D項，選項是薩德觀點中的論證部分，最終得出的觀點是“每年甚至每天都有外星人來訪的說法，是完全不現(xiàn)實的”，非文段重點，排除。故本題選A。

20、依次填入下列畫橫線部分的字詞，正確的一組是（）。（1）有些年輕人講起話來滔滔不絕，寫起字來卻讓人不敢恭維，提筆忘字的現(xiàn)象更是________。（2）廣大學生每天埋頭于書山題海，對于各種作業(yè)應(yīng)接不________，根本顧不上字寫得好看不好看，工整不工整。（3）有必要統(tǒng)一將中小學書法納入考試科目，對書法常識和書寫水平進行考________，書法分數(shù)作為升學成績的一部分。??A：屢試不爽暇查??B：司空見慣暇查??C：家常便飯瑕察??D：層出不窮遐察正確答案選項：B解析：先看第二空，“應(yīng)接不暇”的“暇”指空閑、沒有事的時候，所以“日”字旁，A、B項保留。C項“瑕”本意是指玉上面的斑點，比喻人或事物顯露出來的缺陷、缺點或小毛??；D項“遐”本義是遠走外地、借居異域，引申義為遙遠；兩者均不符合文意，排除。第一空，所填詞語搭配“現(xiàn)象”，結(jié)合橫線前“……更是”可知，提筆忘字的現(xiàn)象很常見。B項“司空見慣”指某事常見，不足為奇，符合文意，當選。A項“屢試不爽”指屢次試驗都沒有差錯，不能搭配“現(xiàn)象”，且文段并無“試驗”的語境，排除。第三空，代入驗證，“考查”指用一定的標準來檢查衡量或評定（行為、活動）；“考察”指實地觀察調(diào)查，或指細致深刻地觀察。由“納入考試科目”、“書法分數(shù)作為升學成績的一部分”可知，此處說的是要對學生的書法常識和書寫水平進行測評，用“考查”恰當。故本題選B。【文段出處】《書法納入中小學考試，這個可以有》

21、“桑拿”一詞原意是指“一個沒有窗子的小木屋”，其源于（）。??A：芬蘭語??B：日本語??C：韓國語??D：印度語正確答案選項：A解析：本題考查詞語含義。桑拿，又稱芬蘭浴，是指在封閉房間內(nèi)用蒸氣對人體進行理療的過程。通常桑拿室內(nèi)溫度可以達到60℃以上。桑拿起源于芬蘭，有2000年以上的歷史，排除BCD。故本題選A。

22、①“吹徹蘆笙歲又終，鼓樓圍坐話豐年?！惫臉鞘嵌弊宕逭痏_______的建筑物，形似寶塔，是侗族人休息和娛樂的地方。②演員必須自己內(nèi)心冷靜，才能表現(xiàn)出所扮演角色的熱烈情感，他得先學會“無動于衷”，才能________把角色的喜怒哀樂生動地“形之于外”。依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵??A：別具一格

惟妙惟肖??B：別具一格

栩栩如生??C：別出心裁

惟妙惟肖??D：別出心裁

栩栩如生正確答案選項：A解析：分析第一空。根據(jù)“吹徹蘆笙歲又終，鼓樓圍坐話豐年”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“鼓樓是侗族村寨特有的建筑物”這一含義。A項和B項“別具一格”指另有一種獨特的風格，符合語境。C項和D項“別出心裁”指想出的辦法與眾不同，不符合語境。分析第二空。根據(jù)“演員必須自己內(nèi)心冷靜，才能表現(xiàn)出所扮演角色的熱烈情感”和“才能把角色的喜怒哀樂生動地‘形之于外’”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“先得學會‘無動于衷’才能把角色扮演的非常逼真”這一含義。A項“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好，非常逼真，符合語境。B項“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣，不符合語境，排除B項。故本題選A。

23、她在黑夜里站了很久，東邊地平線上不知不覺露出蒼白的________，她周圍的廢墟露出了________，一只孤獨的貓頭鷹在半空中盤旋了最后一圈，飛回________，別的鳥兒開始唱歌。填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊唤M是：??A：晨曦輪廓巢穴??B：朝陽陰影老巢??C：晨光背景鳥巢??D：微光身影窠臼正確答案選項：A解析：分析第一空。根據(jù)“東邊地平線上不知不覺露出蒼白的”可知，文中要表達的意思是黎明即將到來，天快亮了。A項“晨曦”指太陽初升時的微光；C項“晨光”指清晨的太陽光；D項“微光”指弱弱的光亮，以上三項均符合文意。B項“朝陽”指初升的太陽，根據(jù)文段中的“蒼白”可知，太陽尚未升起，不符合文意，排除B項。分析第二空。根據(jù)文意可知，此時太陽即將升起，橫線處要體現(xiàn)廢墟在晨光的照射下的樣子，且搭配“廢墟”。A項“輪廓”指物體的外框，符合文意。C項“背景”指放在后邊襯托前景的東西，與“光”無關(guān)，排除C項；D項“身影”指從遠處看到的身體的模糊形象，主語多為“人”，與“廢墟”搭配不當，排除D項。答案鎖定A選項。驗證第三空。“巢穴”指鳥獸住的地方，與“貓頭鷹”搭配恰當，符合文意。故本題選A?！就卣菇馕觥坷铣玻罕扔鞣送介L期盤踞的地方。窠臼：現(xiàn)成格式；老套子（多指文章或其他藝術(shù)品）。

24、這座正在建設(shè)中的跨江大橋——伍家崗長江大橋的建設(shè)進展順利。___________8月中旬，已完成總工程量的80%。填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵??A：截止??B：截至??C：大約??D：到了正確答案選項：B解析：分析語境。根據(jù)“正在建設(shè)中”“已完成總工程量的80%”可知，大橋并未建造完成，填入詞語需搭配“8月中旬”。辨析選項。A項“截止”指到某一時間停止，強調(diào)“停止”，一般不在后面搭配時間詞語，排除A項。B項“截至”指停止于某個時間，強調(diào)“時間”，后面一般搭配時間詞語，符合文意。C項“大約”表示估計的數(shù)目不十分精確，排除C項。D項“到了”指到底，畢竟，不符合文意，排除D項。故本題選B。

25、科學的發(fā)現(xiàn)或歷史事實本身并不是受________的目標。受攻擊的是一種非歷史的方法論，是________有一種超越于歷史之外的觀點的主張。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵??A：攻擊斷定??B：駁斥主張??C：打擊認為??D：嘲笑覺得正確答案選項：A解析：分析第一空。根據(jù)文段可知，填入詞語與“科學的發(fā)現(xiàn)或歷史事實”搭配。A項“攻擊”和B項“駁斥”均符合語境。C項“打擊”指使受挫折；D項“嘲笑”用言辭笑話對方。通常修飾人的行為，不能與“科學的發(fā)現(xiàn)或歷史事實”搭配，排除C項和D項。分析第二空。根據(jù)“有一種超越于歷史之外的觀點的主張”可知，B項“主張”與后文表達重復，不符合語境，排除B項。A項“斷定”有一種主張符合語境。故本題選A。

26、正因為植物不能運動，無法移向更好的環(huán)境，它們必須有能力抵擋和適應(yīng)持續(xù)變化的天氣、不斷霸占自己領(lǐng)地的鄰居和大舉入侵的害蟲。________，植物演化出了復雜的感覺和調(diào)控系統(tǒng)，這使它們可以隨外界條件的不斷變化而調(diào)節(jié)自己的生長。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵??A：因此??B：但是??C：雖然??D：并且正確答案選項：A解析：分析語境。在橫線之前，文段主要介紹了植物不能運動，必須有能力抵擋和適應(yīng)外部環(huán)境的特點。橫線之后介紹了植物演化出復雜的感覺和調(diào)控系統(tǒng)，使它們能隨外界條件變化。由此可知，橫線前后的兩層意思存在因果關(guān)系。辨析選項。B項是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不符合文意，排除。C項“雖然”是轉(zhuǎn)折關(guān)系前半部分，不符合文意，且文段中亦未有相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞與之搭配，故排除。D項是并列關(guān)系，不符合文意，排除。A項是因果關(guān)系，符合文意。故本題選A。

27、不善于與人交談，常常容易引起糾紛或誤會。每一個人與別人交往的要求都不相同，每個人表達自己及領(lǐng)會他人意思的本領(lǐng)也因人而異。這段話直接支持的一種觀點是：??A：表達自己的意思比較容易，領(lǐng)會他人的意思比較困難??B：雖然每個人都愿意與別人交談，但要相互理解卻很困難??C：由于交往雙方各有不同的交往目的和要求，所以領(lǐng)會對方的真實意思是比較困難的??D：不善于交談是引起糾紛或誤會的一個原因正確答案選項：D解析：文段開篇闡述不善于與人交談，常常容易引起糾紛或誤會，緊接著具體解釋為什么會引起糾紛與誤會，故文段結(jié)構(gòu)為“總—分”。對比選項。D項是對文段主旨的同義替換。故本題選D?！窘馕鐾卣埂緼項和C項：對應(yīng)解釋說明，非重點。B項：“每個人都愿意與別人交談”文段沒有談及，無中生有。

28、小李是某大學的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，日前參加了廈門人才交流會，會后他頗多無奈：“我投了近50份簡歷，還是找不到工作。很多公司一聽是應(yīng)屆畢業(yè)生，就說招進去還要培訓，浪費精力，干脆不理你了。”同樣參加這個招聘會的小陳是模具專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，企業(yè)的招聘人員問了很多操作性很強的問題，他對答如流，協(xié)議很快就簽了。上述文字最可能支持的觀點是（）。??A：應(yīng)聘時畢業(yè)生所學專業(yè)很重要??B：應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘工作沒有優(yōu)勢??C：學歷完全可以排在能力的后面??D：人才交流會對畢業(yè)生要求過高正確答案選項：C解析：分析文段文段舉了兩個例子，小李和小陳都是應(yīng)屆畢業(yè)生，小李處處碰壁，小陳卻因為十分了解操作性很強的實際問題而被順利錄用?？梢?，是不是應(yīng)屆畢業(yè)生不重要，重要的是有沒有解決實際問題的能力。正如C項所說，學歷可以排在能力之后。分析選項A項，小李和小陳的專業(yè)的確不一樣，但是促使小陳被錄用的原因并不是他的專業(yè)，而是他對于很多操作性問題都對答如流，可見應(yīng)聘時，專業(yè)并不是主要原因。B項，小陳也是應(yīng)屆畢業(yè)生，但是憑借自身能力順利找到工作，可見，應(yīng)屆生在應(yīng)聘時不見得沒有優(yōu)勢。D項，人才交流會上的企業(yè)確實對應(yīng)屆生有要求，但這個要求是否過高無法從文段中判斷。再次標注答案故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊稄B門企業(yè)求才

能力優(yōu)先于學歷

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29、當我們仔細觀察當今世界上的主流火箭時，就會發(fā)現(xiàn)它們用的發(fā)動機、燃料箱等都是上世紀的產(chǎn)物。比如要在2018年首飛的太空發(fā)射系統(tǒng)用的是改進過的航天飛機的火箭發(fā)動機，燃料箱用的是改進過的航天飛機的外掛燃料箱，兩側(cè)的固體燃料推進器用的也是改進過的航天飛機的固體燃料推進器。________________。火箭是非常復雜的東西，設(shè)計并制造火箭需要考慮的因素太多，就連火箭制造商們也只能去選擇一些經(jīng)受過時間考驗的產(chǎn)物，從而確保產(chǎn)品的可靠性。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵??A：這是因為新技術(shù)的推廣需要一定的時間??B：這并不意味著火箭技術(shù)沒有任何新的進展??C：事實上，制造火箭的材料并不都是前沿科技產(chǎn)物??D：也就是說，在火箭這個領(lǐng)域內(nèi)并不是最新的就是好的正確答案選項：D解析：分析橫線處的上下文語境。橫線在文段中間，起到承上啟下的作用。根據(jù)橫線前“都是上世紀的產(chǎn)物”“改進過的”以及橫線后“經(jīng)受過時間考驗的產(chǎn)物，從而確保產(chǎn)品的可靠性”可知，火箭使用的材料都是經(jīng)過時間沉淀的，不是最新的、前沿的成果。所填的句子應(yīng)該體現(xiàn)“火箭領(lǐng)域并不是最新的就是好的”這個意思。對比選項。D項符合上述語境內(nèi)容。故本題選D?！窘馕鐾卣埂緼項：前文未提及“新技術(shù)”，話題不一致。B項：“新的進展”與后文的內(nèi)容不能構(gòu)成照應(yīng)。C項：“制造火箭的材料并不都是前沿科技產(chǎn)物”不能與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。

30、冬天快來了，螞蟻不分晝夜拼命地工作著，為冬天儲備糧食；可是蝴蝶什么都不做，整天吃喝玩樂，在秋天的陽光里飛來飛去。結(jié)果冬天到了，螞蟻在洞里吃著豐富的食物，而可憐的蝴蝶，在饑寒交迫中悲慘地死去。這個故事告訴我們的是：（）。??A：想不勞而獲是不可能的??B：蝴蝶很會享受生活??C：人生在世應(yīng)拼命地工作??D：螞蟻是最勤快的動物正確答案選項：A解析：文段為一個寓言故事，講述了冬天到來前，螞蟻勤快，蝴蝶懶惰，結(jié)果冬天到來之后，螞蟻有豐富的食物可吃，蝴蝶則在饑寒交迫中死去。意在告訴我們，人應(yīng)該像螞蟻學習，做一個勤快的人，不能像蝴蝶那樣，什么都不做，只想著不勞而獲，對應(yīng)A項。B項，“蝴蝶很會享受生活”是寓言講述的內(nèi)容，不是要概括的道理，排除；C項，文段告訴我們要做一個勤快的人，但不一定就要“拼命”地工作，程度過重，排除；D項，文段沒有表達螞蟻是“最勤快的動物”，無中生有，排除。故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊丁靶挛浵伜伞薄?/p>

31、下列句子中有歧義的一句是（）。??A：我想，我雖是醫(yī)學外行，但二哥只是胸悶，干嘛要做這么多的檢查呢？??B：這本書凡我讀了會動情的地方，哥哥讀了也要流淚。我們的心靈是相通的。??C：他走了一個小時。??D：我下樓在門口買了幾個大紅橘子，塞在手提包里。正確答案選項：C解析：C項的“走”可又有兩種不同的理解：一是“走路”，二是“離開”。A、B、D均無歧義。故本題答案為C。

32、1998和1999年，千島湖中心湖區(qū)出現(xiàn)大面積的藍藻水華，并散發(fā)出陣陣怪味。專家研究發(fā)現(xiàn)，一個重要原因就是湖區(qū)內(nèi)漁業(yè)資源枯竭。當時統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，湖區(qū)內(nèi)鰱鳙魚產(chǎn)量不足25萬公斤，跌入歷史最低谷。只有參照西湖、東湖的治理經(jīng)驗，在千島湖放養(yǎng)足夠數(shù)量的鰱鳙魚，最大限度地消耗藍綠藻以凈化水質(zhì)，才有可能實現(xiàn)扭轉(zhuǎn)。經(jīng)過多個水產(chǎn)科研機構(gòu)論證后，“保水漁業(yè)”的概念在淳安縣逐漸形成。簡單來說，就是根據(jù)水體特定的環(huán)境條件，通過人工放養(yǎng)適合的魚類，改善水域內(nèi)的魚類群落組成，從而保障生態(tài)平衡。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（

）。??A：西湖、東湖通過放養(yǎng)鰱鳙魚成功凈化了水質(zhì)??B：漁業(yè)資源的增加可以徹底解決藍藻水華問題??C：“保水漁業(yè)”可以最大限度地增加魚類產(chǎn)量??D：維持水域生態(tài)平衡需要定期進行人工干預(yù)正確答案選項：A解析：A項：根據(jù)“只有參照西湖、東湖的治理經(jīng)驗，在千島湖放養(yǎng)足夠數(shù)量的鰱鳙魚，最大限度地消耗藍綠藻以凈化水質(zhì)，才有可能實現(xiàn)扭轉(zhuǎn)”可知，西湖、東湖采取的是放養(yǎng)鰱鳙魚的方式凈化水質(zhì)，并取得了成功，故表述正確，當選。B項：文段只是說“最大限度地消耗藍綠藻”，故“徹底解決”表述過于絕對，排除。C項：根據(jù)“就是根據(jù)水體特定的環(huán)境條件，通過人工放養(yǎng)適合的魚類，改善水域內(nèi)的魚類群落組成”可知，文段強調(diào)要根據(jù)不同情況放養(yǎng)不同種類的魚，保障生態(tài)平衡，而選項中“最大限度地增加魚類產(chǎn)量”強調(diào)的是增加魚類的數(shù)量，偷換概念，且文段并沒有提及，無中生有，排除。D項：“定期進行人工干預(yù)”表示有一定的周期，文段只是說可以“人工放養(yǎng)適合的魚類”，并沒有體現(xiàn)“定期”，無中生有，排除。故本題選A。【文段出處】《放魚養(yǎng)水

水清魚歡》

33、人的一生該接受的磨難必須經(jīng)受，逃避不行。父母設(shè)法讓孩子逃避的，生活會強迫他補上?，F(xiàn)在逃避了，將來還得通通補上，你怎樣書寫人生的答卷，就會得到相應(yīng)的結(jié)果。哲人說得明白，所有命運贈送的禮物，早已在暗中標好了價格。最適合這段文字的標題是：??A：命運所贈，早有標價??B：想要收獲，請先付出??C：勇敢面對人生磨難??D：努力書寫人生答卷正確答案選項：C解析：分析文段。文段首句提出人的一生該接受的磨難必須經(jīng)受，逃避不行的觀點，接著對其進行具體解釋說明，表明逃避的終將會通通補上，最后一句援引哲人的話再次進行論證。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為首句。對比選項。C項是為文段主旨句的同義替換，適合做標題。故本題選C?！窘馕鐾卣埂緼項：為援引部分的內(nèi)容，非重點。B項：“收獲與付出”文段未提及，屬于無中生有。D項：屬于解釋說明部分的內(nèi)容，非重點。

34、天地自然都存有法則，________有人違反了法則，________能改變法則。我們不能創(chuàng)造法則，但我們能發(fā)現(xiàn)和利用法則。法則恒久存在，它對所有人一律平等。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵??A：如果

就??B：一旦

也不??C：即使

也不??D：假使

或許正確答案選項：C解析：突破口在第二空。根據(jù)“我們不能創(chuàng)造法則，但我們能發(fā)現(xiàn)和利用法則。法則恒久存在，它對所有人一律平等”可知，法則是不可改變的，所以第二空應(yīng)填入否定詞，排除A項和D項。分析第一空。B項“一旦”一般與“就”搭配，“一旦……也”搭配不當，排除B項。C項“即使”與“也”搭配，符合文意。故本題選C。

35、睡眠負債指的是由于主動限制睡眠時間而造成的睡眠不足。醫(yī)學專家指出，長期處于睡眠負債的狀況中，不但會影響情緒、工作表現(xiàn)，還會降低記憶力、覺醒性、注意力和判斷力，并且加速老化造成肥胖，甚至引發(fā)其他嚴重的疾病。這段話直接支持的觀點是（）。??A：長期的睡眠負債不利于身體健康??B：睡眠不足會誘發(fā)各種疾病??C：短期的睡眠負債不會對人體產(chǎn)生影響??D：睡眠不足的人往往工作表現(xiàn)較差正確答案選項：A解析：文段一共兩句話，在第二句的開頭提到“醫(yī)學專家指出”，“指出”一詞作為引導觀點類的詞，后文即為文段支持的觀點，“影響情緒、降低記憶力、加速老化造成肥胖、引發(fā)其他疾病”說明這種睡眠負債不利于身體健康，對應(yīng)A項。B項“誘發(fā)各種疾病”表述絕對，C項“短期睡眠負債”無中生有，D項“睡眠不足”與文中的長期睡眠負債概念混淆。故本題選A。

36、降低心理壓力的方法是多種多樣的，正確認識事物、獲得積極的情感體驗是一個重要的方法。心理學上有一種認識——評估學說，即個體對事物有了認識就會利用頭腦中的舊經(jīng)驗來解釋新輸入的信息，進行評估，于是產(chǎn)生情緒體驗。而個體對事物研究體驗為積極的情緒還是消極的情緒，在于怎樣認識事物。從這段話中可以得到的觀點是（）。??A：個體看待事物的觀點會影響人的情緒體驗??B：評估學能讓人獲得積極的情緒體驗??C：個體對事物的認識會受到原來經(jīng)驗的影響??D：正確認識事物獲得積極的情感體驗，能有效地降低心理壓力正確答案選項：D解析：本題為中心理解題。材料首句提出觀點：正確認識事物，獲得積極的情感體驗是降低心理壓力的辦法。然后又從心理學角度對這個觀點進行了論證。選項D符合材料的中心意思。A項表述片面，不是材料主旨；B項表述錯誤，人是否會有積極情緒在于怎樣認識事物，評估學是個客觀的學說，并不能左右人的情緒；C項屬于對觀點進行論證的部分，不是材料主旨。故本題選D。

【文段出處】《清除心理壓力的方法》

37、即使是一個最簡單、最平常的句子，由于語境不同，也會表達不同的意思。比如“你怎么啦”這句話，在不同的語境中，可以表示________，也