湖南省郴州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省郴州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

yuèdú

zhìfú

jùlí

lóngzhòng

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

“_____________”這個(gè)詞語概述了紅軍不怕長(zhǎng)征中遇的任何艱難困苦?！拔鍘X逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。_____________，_____________”這兩句描繪了長(zhǎng)征途中驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，具體表現(xiàn)了紅軍不怕遠(yuǎn)征難?！癬____________，_____________”這句表達(dá)了紅軍歷盡艱險(xiǎn)，取得長(zhǎng)征勝利的喜悅心情。2）.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

《金色的魚鉤》是一篇________，課文記敘了紅軍長(zhǎng)征途中，______________牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧_______________而不惜犧牲自己的感人事跡。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合所給提示，填寫恰當(dāng)?shù)脑娫~名句。

（1）一輪明月，是中華文化。

①_________，_________?！端藿ǖ陆发赺________，_________?！恫创现蕖?/p>

③_________，_________。——《十五夜望月》④_________，_________。——_________

（2）千山萬水，是中華文化。

①__________，_________?！镀呗桑L(zhǎng)征》②_________，________?！稌幭壬凇?/p>

③__________，__________。——《浪淘沙（其一）》④__________，__________?！猒__________

（3）閃光精神，是中華文化。

①鄭燮：________②蘇軾：________③魯迅：________④_____：______……中華文化博大精深，源流長(zhǎng)！4）.他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”

劃線的詞語是對(duì)馬寶玉一連串的___________描寫，突出了他的___________和對(duì)敵人的___________。5）.寫出下列句子所使用的說明方法。

（1）金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。(

)

（2）木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠(yuǎn)，它們的表面溫度，一般都低于-140℃。(

)

（3）彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西。(

)

（4）太和殿是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等，都在這里接受朝賀。(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．火熾（chì）

獠牙（liáo）

賬簿（bù）

演繹（yì）B．北緯（wèi）

日晷（guǐ）

襤褸（lǚ）

涔涔（cén）C．懵懂（méng）

急遽（jù）

剔牙（tī）

機(jī)杼（zhù）D．追悼（dào）

缽子（bǒ）

抽噎（yē）

鍥而不舍（qì）2）.下列詞語中的加點(diǎn)字和“怨天尤人”中的“怨”字意思相同的一項(xiàng)是（

）A．恩恩怨怨B．怨聲載道C．怨氣沖天D．任勞任怨3）.下列沒有語病的一項(xiàng)是（）A．經(jīng)過多方努力，使這項(xiàng)技術(shù)的研發(fā)終于進(jìn)入了攻堅(jiān)階段。B．幾千年來，中國(guó)的哲學(xué)智慧，主要集中在一個(gè)《和》字上。C．這件文物的成功發(fā)掘，引起了國(guó)內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注。D．中秋賞月，人們會(huì)不由自主地情不自禁地思念遠(yuǎn)方的親人。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我承認(rèn)這是一本優(yōu)秀的小說。(改為雙重否定句)

_____________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的成語跟相關(guān)的歷史人物連起來。

臥薪嘗膽

負(fù)荊請(qǐng)罪

程門立雪

完璧歸趙

藺相如

勾踐

廉頗

楊時(shí)2）.用橫線把下列詩句和對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日、詩人連接起來。

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

清明節(jié)

杜牧（唐）

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

中秋節(jié)

王安石（宋）

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

重陽節(jié)

王維（唐）

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

春

節(jié)

王建（唐）

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

寒食節(jié)

韓翃（唐）評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)排順序。

()小鴨幫小雞找來一塊木板，讓小雞站在上面，小鴨推著小雞過了河。

()一條小河擋住了他倆的去路。

()小雞說：“我不會(huì)游泳，怎么辦呢？”

()他們又高高興興地往前走去。

()一天，小鴨和小雞一起出去玩。2）.排列下面句子的順序，使語意連貫。正確的順序是_______________

①此時(shí)，人們才會(huì)相信，動(dòng)物更有種為人類所不理解的無聲的哀怨。

②但是直到真的看到了動(dòng)物的淚水，我才相信動(dòng)物也人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。

③只是因?yàn)樗鼈儧]有語言，或者是人類還不能破譯它們的語言，所以，當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí)，才會(huì)感到驚愕。

④本來，我以為淚水只為人類專有，而動(dòng)物因沒有感情，它們也就沒有淚水。

⑤第一次看到動(dòng)物的眼淚，我?guī)缀醣荒且坏螠I驚呆了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀古詩詞時(shí)，遇到不理解的字詞，可以借助注釋理解：有畫面感的詩句，可以通過想象來體會(huì)。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首詩，完成以下小題。七律·長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．解釋詩中“磅礴”的意思。

__________________

2．體會(huì)詩句中加點(diǎn)詞“騰細(xì)浪”的表達(dá)效果。

_________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

，讓我的世界春暖花開

提示：總有一個(gè)愛好，讓你充滿動(dòng)力，使你的世界變得充實(shí)；總有一個(gè)事物，寄托著你美好的祈盼，使你的生活更加有趣；總有那么一個(gè)人，在迷霧中為你指引方向，帶給你陽光般的溫暖……請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整,然后寫-篇不少于500字的記敘文，注意把事件寫具體，寫出自己真實(shí)的感受。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。月光曲（節(jié)選）①一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。②①皮鞋匠靜靜地聽著。②他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。③微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。④月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。③兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。1．本文段主要寫了什么？

______________________________

2．第三自然段中體現(xiàn)音樂藝術(shù)的巨大感染力的句子是____________________。

3．在文中用“”畫出描寫實(shí)實(shí)在在事物的句子；用“﹏﹏﹏”畫出由事物引起的聯(lián)想的句子。

4．用“”找出文段中的一個(gè)比喻句。

5．選一選。

A．氣勢(shì)逐漸增強(qiáng)

B．清幽舒緩

C．高昂激越

第二段中，第②③句描寫了音樂節(jié)奏______，第④句描寫表現(xiàn)了樂聲_______，第⑤⑥句描寫表現(xiàn)了樂聲________。

6．貝多芬彈奏的音樂，帶給了兄妹倆無窮無盡的想象，我們可以感受到：_________________________

7．兄妹倆醒過神來之后，他們會(huì)談些什么呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫一段兄妹倆的對(duì)話?！緡@“感受到的景色美、韻律美、人格美”來寫?！?/p>

___________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給畫橫線的字選擇正確的讀音。

（1）清明節(jié)，大家都忙著祭祀（sìshì）祖先，桌上擺放著許多供（gònggōng）品。

（2）猹（cházhā）是一種類似于獾（guàn

huān）豬的動(dòng)物，腳爪銳利，善掘土打洞。

（3）奶奶把秕（pǐbǐ）谷裝在一個(gè)大竹匾（biānbiǎn）里。

（4）閏土和我仿佛年紀(jì)，五行（xíng

háng）缺土，他是能裝弶（qiáng

jiàng）捉小鳥雀的。

（5）稻田里什么都有：稻雞，角雞，鵓（bò

bó）鴣，藍(lán)背。2）.選詞填空。

挺立

聳立