浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書法展示。將下面的句子規(guī)范、美觀地書寫在方格內(nèi)。

這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩詞理解型默寫。

讀詩詞，離不開想象：讀《書湖陰先生壁》“______，______”，我可以想象到潔凈清幽，花木整齊的庭院；讀《西江月·夜行黃沙道中》“______，______”，我可以想象在夏夜的鄉(xiāng)間聞稻香、聽蛙鳴、聊豐年的美好畫面；讀杜牧的《江南春》“______，______”，我可以想象江南煙雨迷蒙的春日美景。2）.以下是張亮為自己的成長紀念冊寫的卷首語，請你根據(jù)拼音將其補充完整。

讀書的時候，日子從朗朗書聲中過去；寫字的時候，日子從筆尖悄悄劃過；嬉鬧的時候，日子從míngmèi(

)的笑臉上閃過……仿佛我們還是zhìnèn(

)小兒，zhǎyǎn(

)間，就成了青蔥少年?；蛟S我們也曾在困難面前páihuái(

)，但歷經(jīng)錘煉的我們，已經(jīng)綻放出耀眼的光芒。3）.本學(xué)期的“快樂讀書吧”推薦閱讀的小說，以日記的形式撰寫的是①，以革命歷史為背景創(chuàng)作的是②，以作者的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)改寫成的是③。請在下列橫線上寫出書名。

①_________

②__________③____________4）.根據(jù)提示寫出人物名字。5）.讀下面一段話，根據(jù)拼音在括號里寫出合適的字詞。

六年前，我們是yīwēi()在媽媽身旁的zhìnèn()的孩童。如今，我們恰是風(fēng)華正茂，回憶過去，六年的點點滴滴仿佛lìlìzàimù()，它教會我們要勇敢地面對kùnjìnɡ(

)，不qīnɡyì()放棄，不kǒnɡjù()未來，xīnpínɡqìhé(

)地迎接每一縷清晨的陽光。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《愛的教育》的作者是_____小說家亞米契斯，正確的一項是（）A．美國B．英國C．法國D．意大利2）.《湯姆·索亞歷險記》中，對湯姆·索亞描述不準確的一項是（）A．正義勇敢B．聰明活潑C．調(diào)皮搗蛋D．遵規(guī)守紀3）.下面句子中，標點符號使用有誤的一項是（

）A．這學(xué)期，我們需要參加考試的科目有語文、數(shù)學(xué)、英語。B．我們班準備在下周三開展“小說人物大家猜”的活動。C．花市上有玫瑰、牡丹、山茶……色彩斑斕，美不勝收。D．“我的朋友們，”他興奮地說“我日日夜夜都在想念著你們”評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下面的句子。

(1)這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

__________________

(2)太陽系中唯一還可能肯定存在生命的行星是火星。（修改病句）

__________________

(3)老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

__________________

(4)偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得人了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。（仿照例句，描寫你對“讀書”入迷的樣子）

____________________

(5)王強不小心把爸爸送他的生日禮物丟了。（根據(jù)情境，寫一寫王強忐忑不安的心理活動）

____________________

(6)人生的意義在于奉獻，而不是在于索取。如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是__________，就______________。（仿寫句子）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線，將下列習(xí)俗與寓意一一對應(yīng)。

重陽登高

寓意步步高升

過年的時候吃魚

寓意團團圓圓

元宵吃湯圓

寓意除陳布新

臘月二十四撣塵掃房子

寓意年年有余2）.詞語搭配。

失去

解決

小小的

道具

徹底

優(yōu)美

虛擬的

高強

表演

方式

武藝的

馬鞭

姿態(tài)

控制

必勝的

信心評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請將下列句子整理成一段通順的話。

()他們手里的線時而猛拉，時而速放，力圖占個好位置，以便割斷敵手的風(fēng)箏線。

()他們蜂擁著、相互推搡著，希望能撿到掉落的風(fēng)箏。

()斗風(fēng)箏比賽是阿富汗古老的冬日風(fēng)俗。

()這時，追風(fēng)箏的孩子就會立刻出動，追逐被割斷的風(fēng)箏。

()若有風(fēng)箏被割斷，真正的樂趣就開始了。

()比賽那天，街道上滿是風(fēng)箏斗士。2）.小紅要發(fā)表習(xí)作獲獎感言。下面是她的發(fā)言要點，請按一定順序排序。（填序號）

(

)向老師表達感激之情。

(

)重點介紹讀書對習(xí)作的促進作用。

(

)發(fā)出“讀多書，勤練筆”的倡議。

(

)介紹自己的習(xí)作心得。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”表達了作者的思鄉(xiāng)之情。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀黃鶴樓送孟浩然之陵①(唐)李

白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。1．解釋詞語：

辭：__________

煙花：_______________

2．這首送別詩先后寫出了送別的地點：__________；送別的時間：__________；故人的去向：________；以及送別的場景:_____________(最后一個填空用自己的語言)。

3．后人評說此詩是：千古麗詩。請結(jié)合詩歌說說“麗”的具體內(nèi)容。

__________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園

豐富多彩的校內(nèi)外活動，你參加過哪些？當(dāng)時的情形是怎樣的？你有怎樣的感受？請選擇一次活動寫下來，給同學(xué)們分享你的經(jīng)歷。題目自擬，不少于450字。（自附紙頁）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。

[材料一]為了了解學(xué)生和父母的親密程度，某小學(xué)對五年級的458名學(xué)生進行了一次問卷調(diào)查，下表列出了其中兩個問題的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：問題1：父母記得你的生日嗎？問題2：你記得父母的生日嗎？選項比例選項比例記得很清楚89．08%記得很清楚35．58%有時會出錯6．77%只記得其中一個人的28．49%記不住3．28%兩人的都記不清楚20．62%不知道他們是否記得0．87%從來沒有記過父母的生日15．31%[材料二]107歲的媽媽去參加別人的婚禮，桌上擺著喜糖，老人拿了沒吃，而是放在口袋里，到家后她從兜里掏出一顆遞給身邊84歲的女兒，女兒接過糖，瞬間笑成一朵花，這個簡單的舉動讓眾多網(wǎng)友鼻子一酸。1．根據(jù)以上材料，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

①絕大部分的孩子從來沒有記過父母的生日。_____

②無論孩子多大，在父母眼中，都是孩子。_____

③以上兩則材料共同體現(xiàn)的主題都是父母對孩子的愛。_____

2．請你結(jié)合以上兩則材料，說說你以后準備怎樣孝敬父母？

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

不但……而且……

不是……而是……

雖然……但是……

（1）地球的資源(

)上帝的恩賜，(

)經(jīng)過漫長的地質(zhì)變化才形成的。

（2）貝多芬(

)晚年耳朵完全聾了，(

)他仍然堅持音樂創(chuàng)作。

（3）咸陽“二一五醫(yī)院”的醫(yī)護人員，在疫情面前，(

)迎難而上，(

)在工作空余時間，陪病人聊天、緩解病人的精神壓力。2）.選詞填