甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蚶锬瑢懝旁?shī)《江南春》。要求自行設(shè)計(jì)排版，書寫美觀、行款整齊、布局合理。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀下面的詩(shī)句，完成有關(guān)的問題。

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

（1）解釋加點(diǎn)字的意思：

何當(dāng)：____

快走：____

（2）詩(shī)句的大體意思：____；

（3）詩(shī)句表達(dá)了作者：____情感。2）.詩(shī)文積累與運(yùn)用。根據(jù)語(yǔ)境在橫線上填上合適的內(nèi)容。

（1）情動(dòng)辭發(fā)?！敖K日不成章，_________”，這是織女無心織布，涕淚漣漣的真實(shí)寫照；“__________，_________”，這是曹植精忠報(bào)國(guó)的偉大志向。

（2）媽媽說話喜歡引用諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。秋天，她常用諺語(yǔ)“___________，_________”不斷提醒我們要隨著天氣的變化及時(shí)增添衣服，以免受寒；每逢考試前，她又用歇后語(yǔ)提醒我：“咱們‘_________’，如果你這次考試沒考好，假期就像往年一樣老老實(shí)實(shí)待在家里學(xué)習(xí)?！?/p>

（3）我知道過年的時(shí)候吃魚寓意________；建筑上雕刻蝙蝠寓意_________。

（4）對(duì)聯(lián)形式短小，文辭精煉。請(qǐng)你結(jié)合《七律?長(zhǎng)征》，依據(jù)上聯(lián)，用“等閑、瀘定、奪、金沙、萬水、巧渡”這些待選詞語(yǔ)組成下聯(lián)。

上聯(lián)：騰越五嶺跨烏蒙，千山踏破；

下聯(lián)：___________3）.讀下面一段話，根據(jù)拼音填寫詞語(yǔ)。一個(gè)富有創(chuàng)新精神的人，對(duì)所學(xué)知識(shí)會(huì)舉一反三jǔyīfǎnsān(

)，敢于gégùdǐngxīn(

)，善于古為今用，并且有qúncèqúnlì(

)的合作精神；一個(gè)富有廣博學(xué)識(shí)的人，他必定癡迷于書記自己shūjí(

)。做事能jiànwēizhīzhù(

)，小小的言行足以反映出教養(yǎng)與修為：一個(gè)zhuóyǒuchéngxiào(

)的人，róngyù(

)已經(jīng)是sīkōngjiànguàn(

)，他知道只有經(jīng)得起kǎoyàn(

)，才能duànliàn(

)出成功。4）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再任選三個(gè)詞語(yǔ)，寫一段意思明確、通順的話。赴湯蹈____不以為____驚天____地____言逆耳不可思____專心致____死得其________馬觀花________________5）.看拼音寫詞語(yǔ)。

書jí(

)是人類進(jìn)步的jiē(

)梯。讀書使我從幼zhì(

)走向成熟，讀書顛fù(

)我的認(rèn)知，使我心潮澎湃，熱血fèiténg(

)(

)……手捧書卷，我們相yī(

)相wēi(

)，體味百態(tài)人生。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

“神舟十三號(hào)”升空了，飛往shénmì(

)的太空，此次它要克服各種yīnsù(

)，在軌駐留六個(gè)月。大量的lǐlùn(

)和經(jīng)驗(yàn)表明，在不分zhòuyè(

)的太空里長(zhǎng)期駐留對(duì)航天員來說是巨大的挑戰(zhàn)。航天員可進(jìn)行shìdàng(

)的娛樂活動(dòng)調(diào)節(jié)心理。2）.下列詩(shī)句中沒有賦予人的品格和志向的一句是（

）A．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。B．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。C．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。D．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。3）.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)（

）

①這是為什么呢？②所以，長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕會(huì)使眼睛疲勞。③因?yàn)樽⒁暺聊坏臅r(shí)候，屏幕的強(qiáng)光、閃爍、顏色和亮度會(huì)迫使眼部肌肉更加努力伸縮，以保持視線清晰。④我們的工作、學(xué)習(xí)和娛樂越來越依賴電子設(shè)備，但長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕常常讓眼睛感到疲勞。⑤另外，使用電子產(chǎn)品的時(shí)候，我們與屏幕的距離和角度也經(jīng)常變化，會(huì)迫使眼睛加倍努力去聚焦。A．④①③⑤②B．①③⑤④②C．③⑤①④②D．④①③②⑤評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求修改語(yǔ)段。

①小學(xué)生是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，因?yàn)槲覀冊(cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不能夠做到文明上網(wǎng)，就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長(zhǎng)的我們這一代學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。②我們由此提出以下倡議：學(xué)習(xí)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)技能，營(yíng)造文明的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍；抵制負(fù)面的網(wǎng)絡(luò)垃圾信息。③杜絕一切網(wǎng)絡(luò)文明現(xiàn)象發(fā)生。

A．第①句中有一處關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤，它是：____________，應(yīng)改為：_____________

B．第②句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，它是：____________，應(yīng)該為：_____________

C．第③句有語(yǔ)病，你的修改建議是：_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

A、廣闊無垠的

a景象

B、壯闊的

b大樹

C、高聳入云的

c草原

D、壯觀的

d河流2）.連線題。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

描寫山水

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。

歌頌情誼

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

蘊(yùn)含哲理

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

熱愛祖國(guó)

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

思念故鄉(xiāng)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！2）.請(qǐng)按一定的順序排列下面的詞語(yǔ)。

元宵節(jié)

除夕

重陽(yáng)節(jié)

清明節(jié)

春節(jié)

元旦

中秋節(jié)

_____________________________________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.作品梗概就是故事的主要內(nèi)容，可以不連貫表達(dá)。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀黃鶴樓送孟浩然之陵①(唐)李

白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。1．解釋詞語(yǔ)：

辭：__________

煙花：_______________

2．這首送別詩(shī)先后寫出了送別的地點(diǎn)：__________；送別的時(shí)間：__________；故人的去向：________；以及送別的場(chǎng)景:_____________(最后一個(gè)填空用自己的語(yǔ)言)。

3．后人評(píng)說此詩(shī)是：千古麗詩(shī)。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌說說“麗”的具體內(nèi)容。

__________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

校園是我們積聚知識(shí)能量、增長(zhǎng)見識(shí)才干、培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力的人生碼頭，我們從校園這個(gè)人生碼頭起錨，開著人生之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。六年的小學(xué)生涯，青青校園里留下了我們幾多的歡樂，幾多的憂愁，請(qǐng)你圍繞“校園”這一話題，選擇校園生活中難以忘懷的人、事或景物，自擬題目，寫一篇不少于400字的習(xí)作。

要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容真實(shí)具體，有一定的敘述順序，感情真摯，能較正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。當(dāng)代英雄——官東①2015年6月1日21時(shí)30分許，載有454人的“東方之星”客輪，在由南京駛往重慶途中遭遇大風(fēng)，翻沉在湖北監(jiān)利長(zhǎng)江大碼洲江段。相關(guān)部門在事故發(fā)生后，立即組織多方人員奔赴現(xiàn)場(chǎng)，搶救生命。②大連艦艇學(xué)院大學(xué)生官東主動(dòng)請(qǐng)纓參加救援。6月2日12時(shí)，官東身穿負(fù)重設(shè)備，潛水摸到了沉船的一個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)了一位老人。面對(duì)水流湍急．能見度極低的雙重考驗(yàn)，官東一邊耐心安撫老人的情緒，一邊幫她穿戴好裝備，最終成功將其救出。這是第一位被救出的生還者。③14時(shí)15分，官東再次下水，在機(jī)艙部位搜索到了蜷縮在艙室里的小伙子——船員陳書涵。陳書涵此時(shí)已陷入絕望，體力嚴(yán)重透支。官東毫不猶豫地將自己的裝備給了他。但陳書涵由于體力消耗巨大，已無力穿戴。官東便迅速幫他將裝備套在身上，而自己僅靠輕潛裝具支撐，冒著生命危險(xiǎn)，將其送出艙室。④就這樣，官東憑借過硬的潛水技術(shù)和機(jī)敏的臨場(chǎng)反應(yīng)，從倒扣在江中的船體里成功救出兩名幸存者。⑤然而，官東從江底撤退時(shí)，卻遇到了危險(xiǎn)。他身上的信號(hào)繩纏住了身體。危急之下，關(guān)東只能迅速割斷信號(hào)繩，卻與水面徹底失聯(lián)。他在黑漆漆的艙內(nèi)摸索了近20分鐘，終于找到出艙口。這時(shí)，一個(gè)暗流瞬間又將他卷入深水區(qū)。眼看氧氣即將耗盡，官東果斷丟掉所有裝具，憋著一口氣猛地往上游。由于上升速度過快。剛出水的官東滿臉油污，雙眼通紅，鼻孔流血，雙耳脹痛難忍。⑥官東的感人事跡引起社會(huì)強(qiáng)烈反響，大家盛贊他的英雄行為。面對(duì)采訪的記者，他靦腆地說：“生命高于一切！在當(dāng)時(shí)的情況下，別說我是一名海軍潛水員，就是普通老百姓都會(huì)像我一樣去做。”⑦帥氣的外表，英雄的行為，平靜的回答，代表了真正有靈魂、有本事、有血性．有品德的新一代革命軍人。正像《感動(dòng)中國(guó)2015年十大人物》頒獎(jiǎng)詞送給官東的——“人們夸你帥，不僅僅指的是面龐”。(1)聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。

盛贊：______________

毫不猶豫：__________

(2)讀文章第②至④段，找出文中能概括這部分主要內(nèi)容的句子。

___________

(3)從文中第③段畫橫線的句子中可以看出，官東是一個(gè)_______的人。

(4)文章第⑤段中寫官東遇到的三個(gè)困難是：____________、暗流將他卷入深水區(qū)、__________。

(5)文章最后一句話“人們夸你帥，不僅僅指的是面龐”，除了面龐，還指___________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列各組詞語(yǔ)中均有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)將有錯(cuò)詞語(yǔ)的序號(hào)寫在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里，并訂正錯(cuò)字。

（1）A．亂哄哄

B．技高一疇

C．洶涌澎湃

D．滄海一粟(

)(

)

（2）A．因素

B．奄奄一息

C．嚴(yán)絲合縫

D．望乎所以(

)(

)

（3）A．魅梧

B．井然有序

C．指手畫腳

D．龍鳳呈祥(

)(

)2）.下面小題中，都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋是錯(cuò)誤的，把它找出來，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)（1）A．大舉進(jìn)犯（興起）

B．波光粼粼（形容水、石等明凈的樣子）

C．和藹可親（和平）