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湖南省株洲市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).認(rèn)真拼讀,準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。
2023年3月3日是第24個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日。專(zhuān)家提醒,被人們認(rèn)為的耳垢是天然的抗菌保濕霜,可以保護(hù)耳道,病菌。在說(shuō)話(huà)、吃飯、打哈欠時(shí),耳垢會(huì)隨著下頜運(yùn)動(dòng),借助皮膚上汗毛的推動(dòng),在人們不能的情況下從耳道掉出來(lái)。但是,不當(dāng)?shù)奶投鋭?dòng)作會(huì)劃傷外耳道,造成和感染,導(dǎo)致聽(tīng)力下降。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空.
(1)五彩指的是_____________________________。
(2)黑云翻墨未遮山,_____________。問(wèn)渠那得清如許,_____________。
(3)非圣書(shū),_________?!兜茏右?guī)》
(4)蠶吐絲,_________?!度纸?jīng)》2).詩(shī)文積累與運(yùn)用。根據(jù)語(yǔ)境在橫線(xiàn)上填上合適的內(nèi)容。
(1)情動(dòng)辭發(fā)。“終日不成章,_________”,這是織女無(wú)心織布,涕淚漣漣的真實(shí)寫(xiě)照;“__________,_________”,這是曹植精忠報(bào)國(guó)的偉大志向。
(2)媽媽說(shuō)話(huà)喜歡引用諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。秋天,她常用諺語(yǔ)“___________,_________”不斷提醒我們要隨著天氣的變化及時(shí)增添衣服,以免受寒;每逢考試前,她又用歇后語(yǔ)提醒我:“咱們‘_________’,如果你這次考試沒(méi)考好,假期就像往年一樣老老實(shí)實(shí)待在家里學(xué)習(xí)。”
(3)我知道過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)寓意________;建筑上雕刻蝙蝠寓意_________。
(4)對(duì)聯(lián)形式短小,文辭精煉。請(qǐng)你結(jié)合《七律?長(zhǎng)征》,依據(jù)上聯(lián),用“等閑、瀘定、奪、金沙、萬(wàn)水、巧渡”這些待選詞語(yǔ)組成下聯(lián)。
上聯(lián):騰越五嶺跨烏蒙,千山踏破;
下聯(lián):___________3).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
yōng
dài
táo
zuì
dǒu
rán
kū
jié
tái
xiǎn
()
()
()
()
()4).讀句子,在橫線(xiàn)上填寫(xiě)表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)。
昨天的班會(huì)上,我們鄭重___________________:“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,共建網(wǎng)絡(luò)文明。”可是,放學(xué)路上,狀狀一直在我耳邊_________________:“去嘛,去嘛,就玩一會(huì)兒游戲,不要緊的?!蔽覕嗳痪芙^了他的邀請(qǐng),并嚴(yán)厲_________________他:“不準(zhǔn)踏入網(wǎng)吧半步?!?).根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
fèiténɡ()xuányá()bènzhuō()zhuìmǎn()rì
kòu()
jùlí()xuānchuán()lángān()shāowēi()zhèngfǔ()評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是(
)A.我們輕輕地蜷(quán)一下腿,都可能被敵人發(fā)覺(jué)。B.我們找了一條比較隱蔽的山溝潛(qiǎn)伏起來(lái)。C.我們?nèi)可砩系膫危╳ěi)裝掩護(hù)自己。D.我發(fā)現(xiàn)這條干涸(hé)的小山溝并不十分隱蔽。2).用多種形式替代“說(shuō)”,表達(dá)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.“對(duì)不起!我不是故意的?!蓖鯋傉\(chéng)懇地向李冬道歉。B.眾多科學(xué)家紛紛表示:“地球正面臨著氣候危機(jī),氣候變化正威脅者我們的生態(tài)系統(tǒng)?!盋.?huà)寢屘嶙h:“我們?nèi)ソ加伟?!”“太好了!我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!”我開(kāi)心地脫口而出。D.清晨,我漫步在市民廣場(chǎng),看著滿(mǎn)地落葉,嘮嘮叨叨:“霜樹(shù)盡空枝,腸斷丁香結(jié)?!?).把握文章主要內(nèi)容的方法有很多,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.關(guān)注文章的題目,抓文章中的關(guān)鍵句。B.關(guān)注文章中的好句子,如比喻句、擬人句等。C.寫(xiě)一件事的文章,可以通過(guò)理清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)把握主要內(nèi)容。D.了解文章每個(gè)部分主要講的是什么,再把各個(gè)部分的主要意思連起來(lái),就能把握主要內(nèi)容。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).不少人看過(guò)象,都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨。
這句話(huà)運(yùn)用了________的說(shuō)明方法。請(qǐng)你用這種說(shuō)明方法寫(xiě)一句話(huà):
__________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).連一連。
《北京的春節(jié)》
史鐵生
展現(xiàn)節(jié)日的民情風(fēng)俗。
《那個(gè)星期天》
老
舍
表達(dá)對(duì)母親的敬重與感激。
《我為少男少女們歌唱》
李星華
表達(dá)了對(duì)美好生活的向往與希望。
《十六年前的回憶》
何其芳
抒發(fā)對(duì)父親的敬仰和懷念。2).連一連。
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下列句子。
________麥田的盡頭,村辦的工廠一座挨一座,連成一片。
________河水是那么清澈、明凈,水里的小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。
________小河的另一邊是麥田,如今金燦燦的,向人們報(bào)告著豐收的喜訊。
________一條小河從我們的村子里靜靜地流過(guò)。
________山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
________小河的一邊是果園,你看那杏兒發(fā)黃,桃兒發(fā)白,散發(fā)著誘人的清香。2).把下列句子排成一段通順的話(huà),將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
(
)雨點(diǎn)淋不著王老師了,小紅高興地笑了。
(
)王老師看見(jiàn)小文和小蘭沒(méi)帶雨傘,連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。
(
)放學(xué)了,同學(xué)們正走在路上,忽然下起雨來(lái)了。
(
)她看見(jiàn)王老師的衣服被雨淋濕了,趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。
(
)這時(shí),小紅正走過(guò)來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).4.即興發(fā)言就是看你臨場(chǎng)發(fā)揮的能力,不需要提前打腹稿。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的文字倦夜杜甫竹涼侵臥內(nèi),野月滿(mǎn)庭隅。重露成涓滴,稀星乍有無(wú)。暗飛螢自照,水宿鳥(niǎo)相呼。萬(wàn)事干戈里,空悲清夜徂。1.從抒情方式看,前六句和后兩句的抒情方式有什么不同?“萬(wàn)事干戈里,空悲清夜徂”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.詩(shī)歌是從哪幾個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)“倦”意的?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:我品嘗到了成功的喜悅
提示與要求:
(1)在學(xué)習(xí)生活中,我們攻克過(guò)難題,參加過(guò)特色活動(dòng),如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無(wú)盡的喜悅,請(qǐng)把你做某件事或參加某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。
(2)有中心,有條理,語(yǔ)句通順連貫。
(3)文中不得出現(xiàn)本人的姓名和所在學(xué)校名稱(chēng)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀她在邊境刻“中國(guó)”①在中國(guó)漫長(zhǎng)的陸地邊境線(xiàn)中,最西一段邊境線(xiàn)的褶皺深處,有一個(gè)并不起眼的點(diǎn)——冬古拉瑪,它是帕米爾高原上的一處邊防要隘。②1942年,布茹瑪汗·毛勒朵出生在烏恰縣吉根鄉(xiāng)一個(gè)貧苦的牧民家庭。中華人民共和國(guó)成立后,牧民的日子一天天好了起來(lái),父親總對(duì)她說(shuō):“身后這片土地是我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng),無(wú)論發(fā)生什么事,都不能把自己的家守小了?!雹鄄既悻敽故冀K記得父親的叮嚀:“你的身后是中國(guó)?!背黾藓螅驼煞騺?lái)到冬古拉瑪山口一邊放牧,一邊義務(wù)巡邊、護(hù)邊——防止人畜越界,同時(shí)為邊防部隊(duì)指路并提供生活幫助。④那一年,布茹瑪汗一家被一場(chǎng)暴雨后的大洪水圍困在一塊高地上,水退后他們才得以逃生。劫后余生的布茹瑪汗心想:如果我們不在了,新來(lái)的人又怎么知道哪兒才是中國(guó)呢?⑤于是,不識(shí)宇的布茹瑪汗向人請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了“中國(guó)”的寫(xiě)法。每次放牧?xí)r,她就在石頭上刻下“中國(guó)”二字。⑥“小的石頭怕被風(fēng)吹走,刻好字后還妥用其他石頭固定?!辈既悻敽拐f(shuō),“最開(kāi)始沒(méi)有工具,只能用尖石頭刻,一天刻一塊。遇到風(fēng)雪天,手伸出來(lái)一會(huì)兒就凍倭了。要放進(jìn)懷里焐一焐才能繼續(xù)刻。后來(lái)有了鐵錘和釘子,就能刻得快些,一天能刻好幾塊?!雹邘资赀^(guò)去,如今,在冬古拉瑪山口的邊境線(xiàn)上,到處是刻著“中國(guó)”二字的石頭,連布茹瑪汗自己也說(shuō)不清到底刻了多少塊。⑧有人給布茹瑪汗算了一筆賬:她每天在冬古拉瑪山口上走一趟,至少20公里。保守計(jì)算,這些年她至少走了幾十萬(wàn)公里。邊境線(xiàn)上的一草一木都刻進(jìn)了布茹瑪汗心里?!炯住克恢挂淮握f(shuō):“我熟悉冬古拉瑪山口的石頭,就像熟悉自家抽屜里的東西。”⑨1986年7月的一天,布茹瑪汗像往常一樣放牧巡邊,發(fā)現(xiàn)一塊界碑似乎被人動(dòng)了手腳。她用棍子反復(fù)丈量界碑與自己所刻的一塊“中國(guó)石”之間的距離,確認(rèn)界碑位置不對(duì)?!疽摇克豢跉馀芰?公里多,回到家中,她嘴唇發(fā)烏,眼冒金花,汗水濕透了衣服,來(lái)不及休息的布茹瑪汗又騎上馬,向哨所飛奔報(bào)告。60多公里的山路,其間懸崖、山谷、河溝、亂石坡,能叫上名字的危險(xiǎn)地段就有17處之多,馬和駱駝在這段路上經(jīng)常折斷腿或者被摔死,也曾有牧民在這些危險(xiǎn)地段不慎墜崖??墒牵赀^(guò)半百的布茹瑪汗顧不了這么多,她連續(xù)奔波了6個(gè)小時(shí),沒(méi)吃一口飯、沒(méi)喝一口水,在傍晚趕到了邊防哨所。⑩后來(lái),經(jīng)過(guò)仔細(xì)勘察,我方確定,界碑確實(shí)被人向我國(guó)境內(nèi)移動(dòng)過(guò)。經(jīng)過(guò)協(xié)商交涉,界碑又回到它原來(lái)的位置。2019年,中華人民共和國(guó)成立70周年,布茹瑪汗·毛勒朵被授予“人民楷模”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她說(shuō),自己沒(méi)讀過(guò)書(shū),沒(méi)做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事,但中國(guó)永在心中。1.對(duì)第①段中加點(diǎn)的“要隘”一詞理解正確的一項(xiàng)是(
)A.狹窄的小路B.峻峭的山巔C.險(xiǎn)要的關(guān)口D.廣闊的河原2.補(bǔ)全空缺內(nèi)容,理解本文的主要內(nèi)容。
幾十年來(lái),布茹瑪汗義務(wù)守護(hù)___________,在無(wú)數(shù)塊石頭上刻下“___________”二字。
3.根據(jù)短文內(nèi)容完成表格。句子呈現(xiàn)人物描寫(xiě)手法表達(dá)效果分析【甲】①_________②_________【乙】動(dòng)作、外貌③_________4.讀了布茹瑪汗的故事,同學(xué)們寫(xiě)下了如下感悟,其中理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.要堅(jiān)定地捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。B.維護(hù)國(guó)家利益是公民義不容辭的責(zé)任。C.中華人民共和國(guó)的領(lǐng)土一寸也不能少!D.我們只能通過(guò)刻“中國(guó)”表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。5.婷婷在“愛(ài)我中華”主題演講比賽中介紹了布茹瑪汗的故事,并打算引用一些名言形容布茹瑪汗,下面句子不適合的一項(xiàng)是(
)A.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。B.清澈的愛(ài),只為中國(guó)。C.人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。D.我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
拐杖(guǎilìng)
馳騁(pìnchěng)
虛擬(nǐnì)
尷尬(gàgǎ)
凸顯(tūtù)
鵓鴣(bóbò)2).欣賞最美漢字,書(shū)寫(xiě)快意人生。欣賞以下四幅作品,并選擇一個(gè)正確答案。
①
②
③
④
(1)以上四幅作品,②③④屬于(
)字體。
A.篆書(shū)
B.隸書(shū)
C.行書(shū)
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