澳門(mén)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

澳門(mén)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.7.我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

pànwàngyǐjiǔ(

)的2022年世界杯足球賽終于開(kāi)幕了。開(kāi)幕式既zhuàngguāng(

)又lóngzhòng(

)，主辦方biéchūxīncái(

)地讓20歲的“半身少年”穆夫塔“行走”到場(chǎng)地中央，與知名演員摩根·弗里曼暢想美好和，平的未來(lái)。精彩的開(kāi)幕式讓觀眾們r(jià)èxuèfèiténg(

)。2）.認(rèn)真拼讀，工整書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)

醫(yī)院的掛號(hào)窗口前擠滿了人，后面的人只能看見(jiàn)前面人的hòunǎosháo(

)，老李āishēngtànqì(

)地說(shuō)道：“真zāogāo(

)，怎么這么多人！”突然，醫(yī)護(hù)人員從后面推來(lái)了一張擔(dān)架床，床上的病人痛苦地shēnyín(

)著，旁邊照顧他的人不停地安慰他，sǎngzi(

)都shāyǎ(

)了。大家見(jiàn)了，都主動(dòng)讓他先掛號(hào)。3）.讀一讀，體會(huì)下面句子的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。（提示：排比的修辭手法）

☆我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。

☆漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

☆花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話似的。

________________________________________________________________________4）.認(rèn)真拼讀，工整書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)

（1）當(dāng)主持人xuānbù(

)我在xiàngqí(

)比賽中獲得冠軍時(shí)，一陣勝利的xǐyuè(

)涌上心頭。

（2）為了lóngzhòng(

)慶祝國(guó)慶節(jié)，大家huìjí(

)在人民廣場(chǎng)上載歌載舞，圍觀的人們不時(shí)bàofā(

)出一陣陣熱烈的歡呼聲，jùlí(

)很遠(yuǎn)都可以聽(tīng)到。5）.日積月累，腹有詩(shī)書(shū)。

（1）于謙以石灰作比喻，抒發(fā)自己堅(jiān)強(qiáng)不屈、潔身自好的品質(zhì)和不同流合污，與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的思想感情，“___________，_________”也成了千古名句。

（2）《學(xué)弈》一文運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)作手法，刻畫(huà)了兩人學(xué)弈時(shí)的不同表現(xiàn)。這個(gè)故事告訴我們：_______。

（3）小明想在成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的扉頁(yè)上選一句名言激勵(lì)自己，他可以寫(xiě)：__________。

（4）習(xí)近平總書(shū)記引用過(guò)一句名言：“夫孝，德之本也”。所以，我們要及時(shí)孝敬、陪伴父母，莫要“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，__________”。

（5）老師經(jīng)常教育我們遇事不必鉆牛角尖，要學(xué)會(huì)變通，正如《周易》中所言：______，__________，______。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《魯濱遜漂流記》中流落荒島、頑強(qiáng)求生是發(fā)生在（）身上的事情。A．愛(ài)麗絲B．魯濱遜C．湯姆?索亞D．尼爾斯2）.下列各組詩(shī)詞句中修辭手法的運(yùn)用判斷正確的一項(xiàng)是（

）

①大漠沙如雪，燕山月似鉤。

②好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

③欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。

④飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。A．夸張

擬人

反問(wèn)

比喻B．比喻

夸張

設(shè)問(wèn)

擬人C．比喻

擬人

設(shè)問(wèn)

夸張D．?dāng)M人

夸張

反問(wèn)

比喻3）.2021年，一位慈祥的老人永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，他就是尊敬的袁隆平爺爺。“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”，一個(gè)在當(dāng)時(shí)看來(lái)遙不可及的夢(mèng)，讓袁隆平爺爺開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的追逐。哪怕病重，雙腳無(wú)法再踏入稻田中，他的心仍時(shí)刻扎在廣袤的田野中。袁隆平爺爺為國(guó)家的糧倉(cāng)豐盈奉獻(xiàn)了一生，真可謂“_____”。填入橫線上恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．路遙知馬力，日久見(jiàn)人心B．鞠躬盡瘁，死而后已C．天行健，君子以自強(qiáng)不息D．位卑未敢忘憂國(guó)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿寫(xiě)句子。（提示：寫(xiě)人物說(shuō)話時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)）

“我還有作業(yè)沒(méi)完成，不能和你一起去玩了。”我婉言謝絕了伙伴的邀請(qǐng)。

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.國(guó)學(xué)經(jīng)典我會(huì)連。

三十功名塵與土

千金散盡還復(fù)來(lái)

天生我材必有用

必先利其器

工欲善其事

求其放心而已矣

欲正其心者，先誠(chéng)其意

八千里路云和月

學(xué)問(wèn)之道無(wú)他

欲誠(chéng)其意者，先致其知2）.連一連。

詩(shī)仙

杜甫

詩(shī)圣

王維

詩(shī)鬼

李白

詩(shī)佛

李賀評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂，生生不息的大家族。

(

)盛開(kāi)著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛(ài)。

(

)廣玉蘭開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。

(

)先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。

(

)有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。

(

)圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。2）.巧排古詩(shī)：

粗心的小猴子把古詩(shī)弄亂了，你能根據(jù)詩(shī)的題目把詩(shī)句序號(hào)寫(xiě)在詩(shī)題后的橫線上嗎？

草（唐?白居易）________

①野火燒不盡

②春風(fēng)吹又生

③一歲一枯榮

④離離原上草評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《匆匆》文中作者把過(guò)去的日子比作大海、輕煙、薄霧等，非常形象生動(dòng)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.朗讀《浣溪沙》，完成練習(xí)。

__________________，_________________，_____________________。

__________________，___________________。____________________。

_________________？__________________！________________________。

1．默寫(xiě)古詩(shī)。

2．蘇軾是____朝的詩(shī)人。我們學(xué)過(guò)他寫(xiě)西湖的詩(shī)《________________》，其中描寫(xiě)西湖的名句是___________________，___________________。他寫(xiě)的哲理詩(shī)《_____________》有兩句_____________，______________。常用來(lái)說(shuō)明“_____________，__________________”的道理。我們這個(gè)學(xué)期學(xué)了他寫(xiě)的詞《浣溪沙》，“浣溪沙”是__________。這首詞還有“序”，是：______________________，____________________，_____________________。

3．這首詞，上片以談疏的筆墨_____，景色______________，__________；下片既以形象的____________，又即景抒概中____________，__________，____________。詞人以順處逆的豪邁情懷，政治上失意后_____________、__________的人生態(tài)度，___________，_____________。

4．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）。A．上闋寫(xiě)暮春三月蘭溪幽雅的風(fēng)光和環(huán)境：山下小溪潺湲，岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼芽。松林間的沙路，仿佛經(jīng)過(guò)清泉沖刷，一塵不染，異常潔凈。傍晚細(xì)雨瀟瀟，寺外傳來(lái)了杜鵑的啼聲。B．“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”一句寫(xiě)黃昏時(shí)瀟瀟細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲，正所謂鳥(niǎo)鳴山更幽，突出了環(huán)境的靜謐。C．下闋轉(zhuǎn)入抒懷，“門(mén)前流水尚能西”句，寫(xiě)詞人由西流的溪水，想到“人生無(wú)再少”，因此為時(shí)光流逝、人生哲理而嘆息。D．全詞情景交融，恬淡優(yōu)美的景色，富有情趣的語(yǔ)言，充滿人生哲理的議論，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著生活、呼喚青春的情懷。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

一百年來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興，進(jìn)行了艱苦卓絕、可歌可泣的斗爭(zhēng)，他們共同的心愿就是實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。你的心愿是什么？這個(gè)心愿可以或大或小。從對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)這些角度思考，選擇其中的一個(gè)，以《心愿》為題，把你最美好的心愿寫(xiě)出來(lái)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。手機(jī)依賴(lài)癥[事件回放]高考前，浙江考生小吳跟家長(zhǎng)發(fā)生了激烈的沖突，原來(lái)父母擔(dān)心影響他考試，5月就沒(méi)收了他的手機(jī)，可是已用慣手機(jī)的小吳一下子變得六神無(wú)主、焦躁不安，甚至動(dòng)輒跟家人吵架，并聲稱(chēng)沒(méi)有手機(jī)就不參加高考。浙江省心理危機(jī)干預(yù)中心主任張純表示，小吳的這種狀況是典型的手機(jī)依賴(lài)癥，現(xiàn)在患上此癥的人越來(lái)越多，幾乎每天都有這樣的“患者”來(lái)尋求幫助。[調(diào)查統(tǒng)計(jì)]某小學(xué)對(duì)500名在校學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表用途玩游戲聽(tīng)歌攀比發(fā)短信聊天便于和父母聯(lián)系問(wèn)同學(xué)作業(yè)所占比例38%20%39%2%1%[網(wǎng)友聲音]安娜：飯菜上桌前，捧著手機(jī)邊娛樂(lè)邊等待；飯菜上桌后，不是拿起筷子一嘗美味，而是先拿起手機(jī)拍照發(fā)朋友圈；吃飯時(shí)，一只手動(dòng)筷子，一只手玩著手機(jī)。一桌人都對(duì)著手機(jī)，有一句沒(méi)一句地聊天，現(xiàn)在的飯桌已經(jīng)被手機(jī)“綁架”了。木棉：沒(méi)手機(jī)時(shí)，我還能記住重要的人的電話號(hào)碼、生日等，現(xiàn)在，完全記不住了，全靠手機(jī)來(lái)記，手機(jī)的功能也越來(lái)越多，沒(méi)事兒的時(shí)候就想掏出來(lái)看看，不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了，而原本計(jì)劃在現(xiàn)實(shí)中要做的事卻一件也沒(méi)干。向日葵：我起床后的第一件事是摸手機(jī)，睡覺(jué)前的最后一件事是放下手機(jī)。上班也沒(méi)啥心思，一有空就會(huì)拿起手機(jī)看看時(shí)間，而且還時(shí)不時(shí)地看下有沒(méi)有信息、未接來(lái)電什么的。野百合：最近手機(jī)玩得太多了，感覺(jué)視力、記憶力大不如前，有些時(shí)候甚至感覺(jué)頭暈頭痛。北方的狼：回家后，我一般都在網(wǎng)上，QQ、論壇、游戲……整天都與電腦面對(duì)面，工作是如此，娛樂(lè)更是如此。電腦逐漸改變了我的生活方式，我不再迷戀外面的世界，也無(wú)心與朋友聚會(huì)了。不敢想象，沒(méi)有電腦的日子我將會(huì)怎樣度過(guò)？[專(zhuān)家觀點(diǎn)]中國(guó)人平均每天要花158分鐘在手機(jī)上，遠(yuǎn)超全球平均值的117分鐘。中國(guó)人每天摸手機(jī)150次，除睡覺(jué)的8-9個(gè)小時(shí)，平均每小時(shí)摸手機(jī)10次。這太可怕了?！踔椅涫謾C(jī)上癮的人要學(xué)習(xí)如何“數(shù)字節(jié)食”，合理使用手機(jī)，把視線轉(zhuǎn)移到大自然和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，適當(dāng)?shù)貜?qiáng)迫自己遠(yuǎn)離手機(jī)?！艏臃病笆謾C(jī)依賴(lài)癥”涉及心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)等，消除并根治“手機(jī)依賴(lài)癥”帶來(lái)的弊病，需要來(lái)自包括媒體報(bào)道、社區(qū)宣傳等在內(nèi)的社會(huì)各界力量?！敶簳袁F(xiàn)代人壓力大，人際交往頻繁，手機(jī)成為大多數(shù)人工作和生活的重心，一旦沒(méi)有手機(jī)，就會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)，如焦慮、煩躁、抑郁等，長(zhǎng)期下去，不利于健康?！灼?1)下列哪項(xiàng)不屬于“手機(jī)依賴(lài)癥”？A．每天要花1個(gè)小時(shí)在手機(jī)上。B．沒(méi)有手機(jī)，變得六神無(wú)主、焦躁不安。C．無(wú)心交友、不迷戀外面的世界，有手機(jī)就夠了。D．依靠手機(jī)記電話號(hào)碼和生日，沒(méi)事就想掏手機(jī)看看。(2)下列哪項(xiàng)不是過(guò)分依賴(lài)手機(jī)產(chǎn)生的不良影響？A．情緒波動(dòng)B．視力下降C．體質(zhì)變差D．沒(méi)有朋友(3)從調(diào)查統(tǒng)計(jì)表中，你得出了什么結(jié)論？

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(4)請(qǐng)你代表學(xué)校，給全體同學(xué)寫(xiě)幾句話，以配合學(xué)?！安粠謾C(jī)進(jìn)校園”的主題活動(dòng)。要求語(yǔ)言得體，不超過(guò)50個(gè)字。

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