2024-2025學(xué)年新教材高中生物第6章細(xì)胞的生命歷程1細(xì)胞的增殖學(xué)案1新人教版必修1

PAGE11-第1節(jié)細(xì)胞的增殖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡述細(xì)胞增殖的周期性。2.視察細(xì)胞的有絲分裂并概述其過程、意義。3.明確動物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂的不同點。4.分析細(xì)胞有絲分裂過程中的數(shù)量改變。5.學(xué)習(xí)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞臨時裝片的制作過程。課堂探究情境導(dǎo)學(xué):通過播放《人體胚胎發(fā)育過程》的Flash動畫,創(chuàng)設(shè)真實課堂情境,老師有目的地啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生進行視察、思索,供應(yīng)學(xué)習(xí)線索,調(diào)動學(xué)生思維的活躍性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和求知欲,使學(xué)生快速進入本課各環(huán)節(jié)。自主學(xué)習(xí)探究一、細(xì)胞周期(閱讀課本P111圖片和文字部分)1.細(xì)胞周期的概念:連續(xù)分裂的細(xì)胞,從起先,到為止。

2.細(xì)胞周期包括兩個階段:和。

總結(jié):細(xì)胞周期的表示方法依據(jù)扇形圖和直線圖所給的信息,用圖中的字母表示一個完整的細(xì)胞周期。探究二、植物細(xì)胞有絲分裂的過程(閱讀課本P112~113)1.分裂間期(1)完成的復(fù)制和的合成。

(2)細(xì)胞有適度的生長。2.分裂期:是一個連續(xù)的過程,依據(jù)染色體的行為可分為前期、中期、后期和末期。(1)前期特點a.染色質(zhì)絲螺旋纏繞,縮短變粗,成為。

b.細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲,形成。

c.漸漸解體,漸漸消逝。

d.散亂分布于紡錘體中心。

(2)中期特點a.紡錘絲牽引運動,使其著絲粒排列在上。

b.染色體的形態(tài),數(shù)目,便于視察。

(3)后期特點a.著絲粒分裂,分開,成為兩條。

b.子染色體在紡錘絲的牽引下移向。染色體數(shù)目。

(4)末期特點a.染色體變成,紡錘絲消逝。

b.、出現(xiàn),形成兩個新細(xì)胞核。

c.位置出現(xiàn)細(xì)胞板,漸漸擴展為。

合作探究分組合作,對上面的問題進行探討、辨析和探究?？偨Y(jié):依據(jù)有絲分裂各時期的特點,推斷下面改變對應(yīng)的時期。(1)DNA加倍時期是。

(2)染色體加倍時期是。

(3)染色單體出現(xiàn)時期是,染色單體消逝時期是。

(4)視察染色體最佳時期。

探究三、動物細(xì)胞有絲分裂與植物細(xì)胞有絲分裂的不同點(閱讀課本P114)1.前期(紡錘體的形成方式不同):植物細(xì)胞是從細(xì)胞兩極發(fā)出,形成紡錘體;動物細(xì)胞由發(fā)出,形成紡錘體。

2.末期(細(xì)胞分裂方式不同):植物細(xì)胞形成;動物細(xì)胞從中部凹陷,將細(xì)胞一分為二。

總結(jié):1.梳理有絲分裂中的幾個改變規(guī)律(1)染色質(zhì)和染色體的轉(zhuǎn)化(2)染色體行為改變規(guī)律復(fù)制→()分布→()排列→著絲粒()→染色體變成()于紡錘體中心→在赤道板上()移向兩極2.思索:進行有絲分裂的細(xì)胞肯定有細(xì)胞周期嗎,為什么?3.(1)在動物細(xì)胞分裂的過程中,須要哪些細(xì)胞器的參加?(2)參加動物和植物細(xì)胞分裂的細(xì)胞器有沒有不同?(3)赤道板和細(xì)胞板有什么區(qū)分?探究四、有絲分裂的意義(閱讀課本P114)1.將親代細(xì)胞的經(jīng)過復(fù)制(關(guān)鍵為DNA的復(fù)制)之后,精確地平均安排到中。

2.由于染色體上有,因而在細(xì)胞的親代和子代間保持了的穩(wěn)定性。

探究五、無絲分裂(閱讀課本P115)無絲分裂過程中,因為,所以叫做無絲分裂。

例如:。

探究六、細(xì)胞有絲分裂過程中的數(shù)量改變(設(shè)細(xì)胞染色體數(shù)目為2n)1.DNA、染色體、染色單體數(shù)量、每條染色體上DNA數(shù)目改變間期前期中期后期末期DNA含量染色體數(shù)目染色單體數(shù)目每條染色體上DNA數(shù)目2.繪制染色體、DNA、染色單體數(shù)量、每條染色體上DNA數(shù)目改變曲線圖(坐標(biāo)圖)(1)染色體數(shù)目改變曲線(2)DNA含量改變曲線(3)染色單體數(shù)量改變曲線探究七、視察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂目的要求:1.視察植物細(xì)胞的有絲分裂的過程,識別有絲分裂的各個時期。2.學(xué)會制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片。試驗原理:細(xì)胞核的染色體簡單被堿性染料著色。在植物體中,根尖、莖尖等部位的分生組織細(xì)胞有絲分裂旺盛,可以用高倍鏡視察植物細(xì)胞有絲分裂的過程。試驗過程:過程方法取材提前幾天培育洋蔥,從根尖處切取數(shù)條洋蔥根尖。

解離用鑷子夾取根尖馬上放入盛有和混合液(1∶1)的玻璃皿中,在室溫下解離軟化分鐘。

漂洗將根尖放在玻璃皿的中漂洗約分鐘。

染色將以上處理的根尖放在盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的玻璃皿上,進行染色。

制片用鑷子將這段根尖取出來,放在載玻片上,加一滴,并用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上。然后,用拇指輕輕地按壓蓋玻片。

視察先用找尋裝片中分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞,然后在下視察不同分裂期的細(xì)胞。

[思索探討]1.切取根尖的長度為什么是2~3mm?2.解離液能溶解細(xì)胞壁之間的中層物質(zhì),據(jù)此推想解離的目的是什么?3.試驗中漂洗的目的是什么?4.甲紫染液的作用對象與作用結(jié)果分別是什么?5.依據(jù)有絲分裂的過程,推想哪個時期的細(xì)胞數(shù)最多,哪個時期細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目最清楚?核心素養(yǎng)專練1.下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過程的敘述中,不正確的是()A.在分裂間期,每個染色體復(fù)制,DNA含量加倍B.在分裂后期,著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,DNA含量也加倍C.在分裂中期,染色體的形態(tài)和數(shù)目最清楚D.在分裂末期,細(xì)胞內(nèi)復(fù)制后的染色體平均安排進入兩個子細(xì)胞2.保證兩個子細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目與母細(xì)胞完全相同的機制是()①染色體的復(fù)制②著絲粒的分裂③紡錘絲的牽引A.①②B.②③C.①③D.①②③3.一般來說,參加植物細(xì)胞有絲分裂這一生理過程的細(xì)胞器有()①線粒體②核糖體③高爾基體④中心體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤4.細(xì)胞有絲分裂后期的主要特點是染色體的平均安排,平均安排的結(jié)果是兩組染色體的()A.數(shù)目不同,形態(tài)不同 B.數(shù)目不同,形態(tài)相同C.數(shù)目相同,形態(tài)不同 D.數(shù)目相同,形態(tài)相同5.連續(xù)分裂的細(xì)胞的生長即體積增大,發(fā)生在細(xì)胞周期的()A.分裂間期 B.分裂前期C.分裂中期 D.分裂后期6.細(xì)胞有絲分裂完成后,平均安排到兩個子細(xì)胞的物質(zhì)是()A.線粒體DNA B.細(xì)胞核DNAC.核糖體RNA D.葉綠體DNA7.若用化學(xué)藥物劇烈地抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,這些細(xì)胞就停止在細(xì)胞周期的()A.前期 B.中期 C.后期 D.間期8.在一個細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是 ()A.著絲粒的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂B.染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)D.染色體數(shù)加倍和染色單體形成9.下圖所示,有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的描述正確的是()A.具有姐妹染色單體的只有eB.在b時期實現(xiàn)了細(xì)胞中的DNA和染色體數(shù)目的加倍C.細(xì)胞有絲分裂的依次是c→e→a→b→dD.視察和計數(shù)染色體數(shù)目的最佳時期是e10.下圖為某生物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和核DNA分子數(shù)(c)的統(tǒng)計圖。下列說明肯定不正確的是()A.圖①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期B.圖③可表示細(xì)胞分裂完成C.間期用圖②表示最恰當(dāng)D.染色體螺旋化程度最高時,可用圖①表示三者的數(shù)量關(guān)系11.在細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA分子三者的數(shù)量比例是1∶2∶2的時期有()A.前期和中期 B.中期和后期C.后期和末期 D.間期和末期12.取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯微鏡下視察。欲視察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期,下列做法正確的是()A.應(yīng)當(dāng)選一個處于間期的細(xì)胞,持續(xù)視察它從間期到末期的全過程B.假如在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍物鏡接著視察C.假如在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從四周細(xì)胞中找尋D.假如視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度13.(不定項選擇題)下列與有絲分裂相關(guān)敘述,不正確的是()A.隨著著絲點的分裂,DNA數(shù)目加倍B.有絲分裂是真核細(xì)胞的主要增殖方式,無絲分裂是原核細(xì)胞的主要增殖方式C.與動物細(xì)胞有絲分裂方式不同,植物細(xì)胞有絲分裂末期可形成赤道板D.動物細(xì)胞有絲分裂與細(xì)胞膜流淌性親密相關(guān)14.(不定項選擇題)下圖為動物細(xì)胞分裂中某時期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極B.乙和丙在組成成分上差異很大C.該時期細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞染色體數(shù)相同D.該時期通過核孔進入細(xì)胞核的物質(zhì)削減15.(不定項選擇題)下圖表示真核細(xì)胞一個細(xì)胞周期中染色體的行為改變。下列有關(guān)敘述正確的是()A.b~b可以表示一個完整的細(xì)胞周期B.植物細(xì)胞中,d~e時期細(xì)胞中心將出現(xiàn)細(xì)胞板C.DNA的復(fù)制主要發(fā)生在b~c時期D.細(xì)胞中的DNA含量加倍是在e~a時期,細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍是在b~c時期16.下圖為植物有絲分裂示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)用圖中字母排出有絲分裂細(xì)胞各時期的依次。

(2)起先出現(xiàn)染色體的時期是;染色體起先轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時期是。

(3)B圖中的染色體數(shù)是;DNA數(shù)是;E圖中染色體數(shù)是;DNA數(shù)是。

17.下圖為某生物細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA的改變曲線,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中的ab段細(xì)胞內(nèi)的主要改變是

。

(2)ef段DNA減半的緣由是

。

(3)處于cd段的細(xì)胞內(nèi)的每一條染色體上有個染色單體,個DNA分子。

18.如圖甲表示某生物細(xì)胞分裂的模式圖,圖乙表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA含量的改變,圖丙表示有絲分裂過程中某一時期染色體(a)、染色單體(b)和核DNA(c)的數(shù)量關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題。(1)圖甲中細(xì)胞核有個DNA分子,條染色單體。該生物的體細(xì)胞含有條染色體。

(2)細(xì)胞分裂過程中須要利用大量的胸腺嘧啶脫氧核苷酸來完成,此時細(xì)胞處于圖乙段,圖乙中DE段形成的緣由。

(3)圖丙對應(yīng)乙圖中段中的某一時期,處于此分裂時期動植物細(xì)胞的區(qū)分主要是形成的方式不同。

參考答案自主學(xué)習(xí)探究一1.一次分裂完成時下一次分裂完成時2.分裂間期和分裂期總結(jié):①A→B→A②a+b或c+d探究二1.DNA分子有關(guān)蛋白質(zhì)2.(1)a.染色體b.紡錘體c.核仁核膜d.染色體(2)a.染色體赤道板b.穩(wěn)定清楚(3)a.姐妹染色單體子染色體b.細(xì)胞的兩極加倍(4)a.染色質(zhì)b.核膜核仁c.赤道板新的細(xì)胞壁合作探究(1)間期(2)后期(3)間期后期(4)中期探究三1.紡錘絲中心粒星射線2.細(xì)胞壁細(xì)胞膜總結(jié):(1)染色質(zhì)解螺旋染色體(2)染色體散亂著絲粒整齊一分為二姐妹染色單體染色質(zhì)2.不肯定,必需是連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。3.(1)核糖體線粒體中心體(2)動物細(xì)胞有中心體,植物細(xì)胞有高爾基體。(3)“赤道板”不是真實存在的,是類似地球上赤道的位置出現(xiàn)的一個假想的平面?！凹?xì)胞板”是有絲分裂末期細(xì)胞中心形成的結(jié)構(gòu),細(xì)胞板由細(xì)胞的中心向四周擴展,漸漸形成新的細(xì)胞壁。探究四1.染色體兩個子細(xì)胞2.遺傳物質(zhì)DNA遺傳探究五沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的改變蛙的紅細(xì)胞探究六1.DNA含量:2n→4n4n4n4n2n,染色體數(shù)目:2n2n2n4n2n染色單體數(shù)目:0→4n4n4n00每條染色體上DNA數(shù)目:1→222112.(1)(2)(3)探究七2~3mm鹽酸酒精3~5清水10甲紫溶液或醋酸洋紅液清水蓋玻片低倍鏡高倍鏡思索探討1.此處細(xì)胞分裂最旺盛,簡單找到不同時期的分裂圖像。2.使組織中的細(xì)胞相