2025年人教版（2024）高一生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）高一生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】下圖是某種哺乳動物細胞分裂的一組圖像；下列敘述錯誤的是。

A.有同源染色體的細胞有乙、丙、丁B.甲分裂的子細胞可能是精細胞或極體C.具有丁細胞的個體是雌性D.正發(fā)生非同源染色體自由組合的細胞有乙、丙、丁2、【題文】在哺乳動物的受精過程中，精子能夠與卵細胞相互識別，精子將其頭部鉆入卵細胞中，與卵細胞發(fā)生結(jié)合，當?shù)谝粋€精子進入后，卵細胞膜的通透性就立即發(fā)生變化，從而阻止其他精子進入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜的哪種功能（）A.細胞與外界環(huán)境分隔開B.控制物質(zhì)進出細胞C.進行細胞間信息交流D.支持和保護作用3、【題文】下列有關(guān)線粒體和葉綠體是兩種重要的細胞器的敘述，正確的是A.線粒體和葉綠體具有自己獨立的DNA，其功能完全不受細胞核控制B.哺乳動物成熟精子尾部中線粒體較多，有利于精子運動C.葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因D.藍藻沒有葉綠體不能進行光合作用4、用果膠酶處理蘋果泥時，為了提高出汁率，可采取的措施是（）A.加大蘋果泥用量B.大幅度提高反應(yīng)溫度C.換成大型號容器D.用玻璃棒進行攪拌5、“體驗制備細胞膜的方法”的實驗中，材料選用哺乳動物成熟的紅細胞，原因與下列敘述無關(guān)的是（）A.沒有細胞壁B.沒有細胞核C.沒有眾多的細胞器D.沒有多種營養(yǎng)物質(zhì)評卷人得分二、雙選題(共6題，共12分)6、下列幾種生物的細胞中，屬于原核細胞的是（）7、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化。可能出現(xiàn)的結(jié)果是()A.細胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標記的細胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上能觀察到3H標記D.若能在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成8、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細胞器膜和細胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成9、下列幾種生物的細胞中，屬于原核細胞的是（）10、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細胞的細胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細胞膜C．K2+通過原生質(zhì)層D．水分子通過原生質(zhì)層11、如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個細胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)12、如圖；表示人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)之間的關(guān)系．據(jù)圖回答：

（1）從圖中看出糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化．氨基酸必須通過____作用才能轉(zhuǎn)化成糖類和脂肪．

（2）人體中主要的能源物質(zhì)是____．人在饑餓初期，血糖含量會暫時降低，這時____可以分解成葡萄糖并進入血液；使血糖含量恢復正常．

（3）某人多食少動，導致肥胖，其原因除了由于多食的脂肪儲存在體內(nèi)外，還可能發(fā)生了圖中的____（填標號）過程；為了減肥，他只吃水果、蔬菜和米飯，一段時間后，不僅體重未減輕，而且造成營養(yǎng)不良，其體內(nèi)缺少的營養(yǎng)物質(zhì)主要是____．

（4）血紅蛋白是由574個氨基酸經(jīng)過圖中⑦過程形成的一種具有四條肽鏈的蛋白質(zhì)，在這些氨基酸形成1個血紅蛋白分子的過程中，共脫去____個水分子．

13、在一個池塘中生活著一些藍藻；水草、草履蟲、鯉魚、青蛙等生物．

請你根據(jù)所掌握的生物學知識回答下列問題．

（1）這些生物在形態(tài)上看來千姿百態(tài)，但在結(jié)構(gòu)上都是由____構(gòu)成的；

（2）在這些生物中，屬于單細胞生物的是____，屬于多細胞動物的是____；

（3）在這里所有的鯉魚組成一個____；所有的生物組成一個____；

（4）這里所有的生物與其周圍的陽光、土壤、水、空氣等共同構(gòu)成了____．

（5）能進行光合作用的是____屬于____型生物．14、細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸；兩者進行的場所；過程等均存在差異．如圖表示細胞部分結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)圖回答：

（1）圖中A物質(zhì)是____，B物質(zhì)在該過程的產(chǎn)生部位是____．

（2）在有氧呼吸過程中，產(chǎn)生C在第____階段．產(chǎn)生能量最多是在第____階段．

（3）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，消耗的葡萄糖之比是____．

（4）圖中能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式應(yīng)該是：____．

（5）圖中未能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式應(yīng)該是：____

（6）圖中產(chǎn)生B物質(zhì)的呼吸作用方程式為：____．

15、干擾素在人體中是由免疫細胞合成并分泌的一種糖蛋白；幾乎能抵御所有病毒引起的感染。傳統(tǒng)生產(chǎn)方法成本高；產(chǎn)量低，獲得的干擾素在體外不易保存。用生物技術(shù)手段可以緩解這些問題。請回答相關(guān)問題。

（1）利用基因工程生產(chǎn)干擾素；過程是：

①從健康人體的外周靜脈血分離能合成干擾素的免疫細胞；從中提取____________，經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲取目的基因。

②用限制酶處理載體和目的基因后；用DNA連接酶處理，形成基因表達載體。

③若選擇大腸桿菌作為受體細胞，常用的轉(zhuǎn)化方法是用Ca2+處理，使其成為________________；在一定溫度條件下完成轉(zhuǎn)化。

④在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，離心后取________________（答“上清液”或“菌體”）；經(jīng)進一步處理獲得產(chǎn)物，進行產(chǎn)物鑒定時可采用____________技術(shù)。

（2）利用蛋白質(zhì)工程對干擾素進行改造；基本途徑是：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→_____________________→________________________→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。

（3）利用細胞工程生產(chǎn)干擾素，設(shè)計思路是：將相應(yīng)免疫細胞和瘤細胞融合，篩選出____________，經(jīng)細胞培養(yǎng)可獲得大量干擾素。16、從遺傳與變異的角度來說明有性生殖對無性生殖的優(yōu)點是____．

評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)17、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸．____評卷人得分五、綜合題(共2題，共4分)18、【題文】今有一條多肽化合物，其分子式為C55H70O19N10；已知將它徹底水解后只得到下列四種氨基酸：

（1）寫出以上氨基酸的通式：____

（2）四種氨基酸的不同由____基團決定。

（3）氨基的化學式____羧基的化學式____

（4）谷氨酸中含____個羧基____個氨基19、【題文】分析有關(guān)血型和遺傳病的資料；回答問題。（10分）

下列為某家族ABO血型與某遺傳疾病的遺傳系譜圖，其中有些家庭成員血型已經(jīng)清楚（見標注）。已知該地區(qū)人群中基因IA頻率為0.1，IB基因頻率為0.1；i基因頻率為0.8；人群中患病的頻率為1/10000。已知控制血型與疾病的基因是獨立分配的。（假設(shè)控制疾病與正常性狀的基因是E或e）

（1）該疾病為____染色體____性遺傳病。

（2）9號為AB型的機率為____。

（3）4號的基因型是____。3號與4號再生一個孩子是AB血型同時患病的機率是____。

（4）人類的血型系統(tǒng)有許多種。有一類血型系統(tǒng)有22種復等位基因（WA、WB、WC、WDWT），其中WA、WB、WC三種基因間為共顯性關(guān)系，其他任意兩種基因間均為完全顯隱性關(guān)系，如WA與WD之間為完全顯隱性關(guān)系。則該血型的表現(xiàn)型種類有___________種。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解析】

試題分析：乙為有絲分裂后期；甲為減數(shù)第二次分裂后期；細胞質(zhì)均等分配，甲細胞是次級精母細胞或極體，沒有同源染色體，A正確；甲分裂的子細胞可能是精細胞或極體；B正確；丁細胞的細胞質(zhì)不均等分配，個體是雌性C正確。非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，是丙；?。籇錯誤。

考點：本題考查減數(shù)分裂與有絲分裂圖像辨別，意在考查考生的讀圖能力，識記減數(shù)分裂與有絲分裂過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】【解析】

試題分析：細胞膜具有多種重要功能；細胞膜能將細胞與外界環(huán)境分隔開，保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定；細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞；能夠進行細胞間的信息交流。本題的解答關(guān)鍵是針對題目中所給的材料進行分析，精卵之間的相互識別與結(jié)合，阻止多精入卵現(xiàn)象，從而體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能。C項正確。

考點：本題考查細胞膜的功能，意在考查考生能理解所學知識要點的能力。【解析】【答案】C3、B|C【分析】【解析】略【解析】【答案】BC4、D【分析】【解答】A；增加底物濃度不一定能提高反應(yīng)速率；它會受到酶數(shù)量的限制，A錯誤；

B；溫度過高時；可能會使酶的活性下降甚至喪失，B錯誤；

C；換成大型號容器不影響反應(yīng)的速率；C錯誤；

D；在果膠酶處理果泥時；為了使果膠酶能夠充分的催化反應(yīng)，應(yīng)使酶與其充分混合，可用玻璃棒攪拌，提高酶與底物的接觸面積，D正確．

故選：D．

【分析】在果膠酶處理果泥時，為了使果膠酶能夠充分的催化反應(yīng)，應(yīng)使酶與其充分混合均勻，來提高酶與反應(yīng)物的接觸面積．5、D【分析】【解答】解：A；哺乳動物細胞沒有細胞壁；不但省去了去除細胞壁的麻煩，而且無細胞壁的支持、保護，細胞易吸水漲破，A正確；

BC；哺乳動物成熟的紅細胞；沒有細胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器，易用離心分離法得到不摻雜細胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜，BC正確；

D；由ABC選項可知；D錯誤．

故選：D．

【分析】選哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料的原因（1）動物細胞沒有細胞壁，不但省去了去除細胞壁的麻煩，而且無細胞壁的支持、保護，細胞易吸水漲破．（2）哺乳動物和人成熟的紅細胞，沒有細胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器，易用離心分離法得到不摻雜細胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜．二、雙選題(共6題，共12分)6、A|D【分析】試題分析：甲圖細胞沒有核膜包被的細胞核，細胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細菌，屬于原核細胞；乙圖細胞具有細胞核、各種細胞器和細胞壁，屬于植物細胞；C圖沒有細胞壁，有細胞核，有中心體等細胞器，是動物細胞；D圖有細胞壁，沒有核膜包被的細胞核，細胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍藻，屬于原核細胞?？键c：本題考查細胞結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D7、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標記，A項錯誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標記首先出現(xiàn)在核糖體，B項錯誤；培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標記，C項正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成，D項正確?？键c：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸?shù)南嚓P(guān)知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細胞膜分泌到細胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D8、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細胞器膜和細胞膜之間是通過囊泡間接進行轉(zhuǎn)化的，B錯誤；該過程需要消耗能量，由細胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯誤?？键c：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、A|D【分析】試題分析：甲圖細胞沒有核膜包被的細胞核，細胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細菌，屬于原核細胞；乙圖細胞具有細胞核、各種細胞器和細胞壁，屬于植物細胞；C圖沒有細胞壁，有細胞核，有中心體等細胞器，是動物細胞；D圖有細胞壁，沒有核膜包被的細胞核，細胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍藻，屬于原核細胞?？键c：本題考查細胞結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力。【解析】【答案】AD10、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細胞的細胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質(zhì)層，即植物細胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c：本題考查通過模擬實驗探究膜的透性、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原，意在考查學生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個細胞都已被固定殺死，所以C錯誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c：本題考查有絲分裂實驗的內(nèi)容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共5題，共10分)12、脫氨基糖類肝糖原①、⑤（①、⑥⑤）蛋白質(zhì)（或氨基酸）570【分析】【解答】解（1）由于氨基酸含有氨基；所以要轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷惢蛑揪捅仨毻ㄟ^脫氨基作用把氨基脫掉，不含氨基的部分轉(zhuǎn)化成糖類或脂肪．

（2）人體70%的能量由糖類供應(yīng)；因此糖類是人體主要的能源物質(zhì)；吃飯后由于消化吸收食物中的糖，血糖升高，此時可以合成肝糖原等使血糖降低，如果饑餓后血糖降低時，肝糖原會分解成葡萄糖進入血液，維持血糖的平衡；肥胖的原因是糖類或蛋白質(zhì)或脂肪供應(yīng)過多，因為糖類和蛋白質(zhì)均可轉(zhuǎn)變成脂肪，營養(yǎng)不良的主要原因是缺乏蛋白質(zhì)；

（3）在氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程中；脫去水分子的數(shù)量是氨基酸數(shù)減去肽鏈的數(shù)目，血紅蛋白是由574個氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成的，具有四條肽鏈的蛋白質(zhì)，因此。

在這些氨基酸形成1個血紅蛋白分子的過程中；共脫去574﹣4=570個水分子．

故答案應(yīng)為：

（1）脫氨基。

（2）糖類肝糖原。

（3）①；⑤（①、⑥⑤）蛋白質(zhì)（或氨基酸）

（4）570

【分析】本題是對糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的代謝關(guān)系的考查，先根據(jù)題圖梳理糖類、脂肪、蛋白質(zhì)代謝之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系和過程，然后結(jié)合問題要求進行解答．13、細胞藍藻、草履蟲水草、鯉魚、青蛙種群群落生態(tài)系統(tǒng)藍藻、水草自養(yǎng)【分析】【解答】解：（1）藍藻；水草、草履蟲、鯉魚、青蛙都是由細胞組成．

（2）單細胞的有藍藻；草履蟲；多細胞動物有水草、鯉魚、青蛙．

（3）同種生物鯉魚組成的是種群；所有生物組成的是群落．

（4）生物與無機環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)．

（5）藍藻細胞中有葉綠素和藻藍素；水草中有葉綠體，都能進行光合作用，是自養(yǎng)型生物．

故答案為：

（1）細胞。

（2）藍藻；草履蟲水草、鯉魚、青蛙。

（3）種群群落。

（4）生態(tài)系統(tǒng)。

（5）藍藻；水草自養(yǎng)型。

【分析】藍藻是原核生物，水草、草履蟲、鯉魚、青蛙是真核生物，其中藍藻和草履蟲都是單細胞生物，藍藻和水草都能進行光合作用．14、丙酮酸線粒體內(nèi)膜二三1：3C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量C6H12O62C3H6O3+少量能量C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+大量能量【分析】【解答】（1）圖中A是由葡萄糖分解產(chǎn)生的；為丙酮酸；B水的利用發(fā)生在有氧呼吸的第二階段，水的產(chǎn)生部位是線粒體內(nèi)膜．

（2）在有氧呼吸過程中；產(chǎn)生C二氧化碳在第二階段．產(chǎn)生能量最多是在第三階段．

（3）由于有氧呼吸消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生6molCO2，無氧呼吸消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生2mol的CO2，所以有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2所消耗的葡萄糖之比是1：3．

（4）圖中能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式為：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量．

（5）圖中未能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式為：C6H12O62C3H6O3+少量能量．

（6）圖中產(chǎn)生B物質(zhì)即水的有氧呼吸方程式為：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+大量能量．

【分析】1；有氧呼吸的第一階段的葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和[H]；同時釋放少量能量，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段是丙酮酸與水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H]，同時釋放少量能量，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，第三階段是[H]與氧氣生成水，釋放大量能量的過程，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上．

2；無氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和[H]；同時釋放少量能量，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段是丙酮酸和[H]在不同酶的作用下形成乳酸或者是酒精和二氧化碳，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中．

3、分析題圖可知A為丙酮酸，B為水，C是二氧化碳．15、（1）①mRNA③感受態(tài)細胞④菌體抗原抗體雜交

（2）設(shè)計預(yù)期蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測氨基酸序列

（3）雜交瘤細胞【分析】【分析】本題考查基因工程、細胞工程和雜交瘤細胞等相關(guān)知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大。1；基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細胞④目的基因的檢測與鑒定。

2；蛋白質(zhì)工程的過程：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）。

3、雜交瘤細胞的特點：既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性干擾素。【解答】（1）利用基因工程生產(chǎn)干擾素；過程是：

①從健康人體的外周靜脈血分離能合成干擾素的免疫細胞；從中提取mRNA，經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲取目的基因；

②基因表達載體的化學本質(zhì)是