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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、人體食用大量饅頭等淀粉含量較高食物后機(jī)體內(nèi)發(fā)生的主要過程如下圖;相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.圖中糖A主要是麥芽糖B.葡萄糖和脂肪可相互轉(zhuǎn)化C.葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪過程氧原子增加D.葡萄糖和脂肪均可作為能源物質(zhì)2、如圖是細(xì)胞膜顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),a、b表示不同的轉(zhuǎn)運(yùn)方式。下列敘述,正確的是()
A.a方式與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無關(guān)B.細(xì)胞分泌胰島素是b方式C.②和③在細(xì)胞膜上的位置是固定不變的D.①與細(xì)胞間識(shí)別密切相關(guān)3、如圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列各項(xiàng)中的變化都會(huì)在該種細(xì)胞中發(fā)生的是()
A.酪氨酸→黑色素;ATP→ADP+PiB.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2OD.葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體4、某生物體細(xì)胞的有絲分裂過程如下圖所示;下列敘述正確的是()
A.①時(shí)期,胞質(zhì)開始分裂B.②時(shí)期,進(jìn)行DNA復(fù)制和中心體的復(fù)制C.③時(shí)期,染色體開始凝聚變短變粗呈散亂分布D.④時(shí)期,著絲粒分裂導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA數(shù)相等5、人體正常細(xì)胞在有氧條件下主要進(jìn)行有氧呼吸,但癌細(xì)胞即使在有氧條件下,也主要通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP,該現(xiàn)象被稱為瓦氏效應(yīng)。下圖是有氧條件下癌細(xì)胞中葡萄糖的部分代謝過程,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.圖中的A是運(yùn)輸葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白B.過程②產(chǎn)生的五碳糖可用于合成核苷酸C.圖中的過程③④均伴隨ATP的產(chǎn)生D.瓦氏效應(yīng)可使癌細(xì)胞更好地適應(yīng)無氧環(huán)境評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)6、用普通光學(xué)顯微鏡觀察組織時(shí)()A.10倍物鏡鏡頭比40倍物鏡鏡頭短B.若載玻片上有字母b,則視野中呈現(xiàn)qC.低倍鏡下找到物像后直接換用高倍鏡觀察D.換上高倍物鏡后使用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦7、如下圖所示:甲圖中①②表示物鏡,③④表示目鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()
A.丙中觀察到的高倍圖像應(yīng)是圖甲中①④⑤條件下觀測(cè)所得B.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍C.乙轉(zhuǎn)為丙觀察時(shí)調(diào)節(jié)順序?yàn)椋阂苿?dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.欲放大觀察乙圖左下方的細(xì)胞成丙圖狀態(tài)時(shí),應(yīng)先向左下方移動(dòng)裝片8、紡錘絲在細(xì)胞有絲分裂過程中起著重要的作用,若某紡錘絲被破壞,未能移向兩極的整條染色體可形成微核,即沒有進(jìn)入子細(xì)胞核而殘留在細(xì)胞核外的微小染色質(zhì)塊。動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂過程中,母細(xì)胞中的姐妹染色單體均附著于紡錘絲上,才能啟動(dòng)中—后期轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換過程的部分圖解如圖。下列相關(guān)分析正確的是()
A.蛋白S與分離酶結(jié)合抑制分離酶的活性,有絲分裂中—后期轉(zhuǎn)換由活化APC啟動(dòng)B.有活性的APC能降解蛋白S使分離酶活化,進(jìn)而黏連蛋白被切割使姐妹染色單體相互分離C.若想要觀察用秋水仙素溶液處理的植物根尖細(xì)胞中的微核,最好選擇處于中期的細(xì)胞觀察D.若細(xì)胞質(zhì)分裂時(shí)微核隨機(jī)進(jìn)入其中一個(gè)子細(xì)胞,則母細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中DNA含量增加或減少9、結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)是生物學(xué)核心素養(yǎng)中“生命觀念”的基本觀點(diǎn)之一。下列能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的是()A.細(xì)胞核的核孔有利于各種物質(zhì)出入,核仁是裝配核糖體的場(chǎng)所B.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞區(qū)室化,保證了生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行C.細(xì)胞質(zhì)中存在大面積的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),便于其與細(xì)胞核和細(xì)胞膜之間建立聯(lián)系及酶的附著D.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞成熟過程中,細(xì)胞核退化并排出是為血紅蛋白騰出空間,有利于氧的運(yùn)輸10、下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素、化合物和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.脂肪只含有H、O,膽固醇只含有H、O、NB.噬菌體、煙草和煙草花葉病毒的核酸中各具有的核苷酸種類為4、5、4C.雞的血細(xì)胞是制備細(xì)胞膜的良好生物材料D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體都能發(fā)生生成水的反應(yīng)11、一種物質(zhì)進(jìn)行跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c該物質(zhì)的分子大小等性質(zhì)有關(guān)。下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋硎?,正確的是()A.一些不帶電荷的小分子可以通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞B.載體蛋白和通道蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)分子或離子時(shí),其作用機(jī)制是一樣的C.大分子有機(jī)物要通過轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量D.主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)形成和維持細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的濃度差具有重要意義評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)12、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)墓餐攸c(diǎn)是______________。13、同無機(jī)催化劑相比,酶_______的作用更顯著,因而催化效率更高。14、遺傳信息就像細(xì)胞生命活動(dòng)的“藍(lán)圖”,細(xì)胞依據(jù)這個(gè)“藍(lán)圖”,進(jìn)行物質(zhì)_____、能量_____和信息_____,完成生長、_____、_____、和凋亡。正是由于這張“藍(lán)圖”儲(chǔ)藏在細(xì)胞核里,細(xì)胞核才具有_____細(xì)胞代謝的功能。15、裝片的制作。
制作流程為:____→____→____→____
。過程方法時(shí)間目的解離上午10時(shí)至下午2時(shí)(洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂期的較多,這會(huì)因洋蔥品種、室溫等的差異而有所不同),剪取洋蔥根尖2~3mm,立即放入盛有_____(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離。3~5min用藥液使組織中的細(xì)胞_____。漂洗待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有________的玻璃皿中漂洗。約10min洗去____,防止解離過度。染色把根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的_____的玻璃皿中染色。3~5min_____能使染色體著色。制片用鑷子將這段根尖取出來,放在_____上,加一滴_____,并用鑷子尖把根尖_____,蓋上_____,在蓋玻片上再加一片蓋玻片。然后,用拇指輕輕地按壓載玻片。使細(xì)胞_____開來,有利于觀察。16、下表是與光合作用相關(guān)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)參照表中的內(nèi)容完成下表。組別科學(xué)家實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)材料處理實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)觀察或檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論1英格豪斯綠葉、燃燒的蠟燭裝入透明密閉玻璃罩內(nèi),陽光直射。重復(fù)普利斯特利實(shí)驗(yàn)-蠟燭燃燒的時(shí)間①_______2恩格爾曼水綿和好氧細(xì)菌制作裝片置于沒有空氣的黑暗環(huán)境中,用極細(xì)的光束照射水綿和自然光照射水綿-②________氧是葉綠體釋放的,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所3薩克斯綠色植物葉片③__________碘蒸氣顏色反應(yīng)光合作用產(chǎn)生了淀粉4卡爾文④_________提供14C標(biāo)記的CO2-放射性檢測(cè)卡爾文循環(huán)評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共4分)17、動(dòng)物和人體干細(xì)胞具有分裂和分化的能力,人骨髓中的造血干細(xì)胞能分化成各種組織細(xì)胞。______A.正確B.錯(cuò)誤18、降低光照將直接影響到光反應(yīng)的進(jìn)行,從而影響暗反應(yīng);改變CO2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共6分)19、某課外學(xué)習(xí)小組在某受污染水域采集到水樣;欲對(duì)水樣中的生物及其成分進(jìn)行鑒定,請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題。
(1)若要觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布;在實(shí)驗(yàn)前需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸對(duì)細(xì)胞進(jìn)行處理,其作用是①____________________________②_____________________________;用蒸餾水緩水流沖洗,再用_______________進(jìn)行染色,然后使用顯微鏡觀察,若此細(xì)胞為真核細(xì)胞,則染色后細(xì)胞核呈現(xiàn)_________色,細(xì)胞質(zhì)呈現(xiàn)_________色。
(2)小組成員在該水樣中發(fā)現(xiàn)一種單細(xì)胞生物;可以根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無______________鑒定其是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞。
(3)顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)一種原生動(dòng)物,咨詢老師得知其體內(nèi)可能含有脂肪顆粒,則可采用蘇丹III進(jìn)行染色,然后用體積分?jǐn)?shù)為_________的_________洗去浮色,若其體內(nèi)出現(xiàn)____________色顆粒即可確定為脂肪。20、已知淀粉酶可以把淀粉水解為麥芽糖等物質(zhì);蛋白酶可以把蛋白質(zhì)水解為多肽。研究小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)中所涉及的酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì))?;卮鹣嚓P(guān)問題:
。加入的物質(zhì)。
試管。
1
2
3
4
4
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉溶液。
2mL
2mL
2mL
2mL
緩沖溶液。
1mL
1mL
1mL
1mL
淀粉酶溶液。
2mL
2mL
淀粉酶+蛋白酶(等量混合)
2mL
2mL
碘液。
2滴。
2滴。
雙縮脲試劑。
2mL
2mL
預(yù)期顏色變化。
不變藍(lán)。
產(chǎn)生紫色。
①
②
(1)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖溶液的作用是____________
(2)①處預(yù)期的顏色變化是_______,理由是__________________。
(3)②處預(yù)期的顏色變化是_______;據(jù)此_______(填“能”或“不能”)判斷蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。21、食品種類多;酸堿度范圍廣。生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶,查閱相關(guān)文獻(xiàn),得知:
(1)pH對(duì)不同蛋白酶的活力影響有差異。據(jù)下圖可知,_________更適宜作為食品添加劑,理由是________。蛋白酶的活力可用________的量來表示。
(2)該蛋白酶的提取工藝流程如下:
興趣小組分別對(duì)酶保護(hù)劑濃度、提取液pH進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。結(jié)果顯示,酶保護(hù)劑濃度在0.02-0.06mol/L范圍內(nèi),酶活力較高;提取液pH在6.0-8.0范圍內(nèi),酶活力較高。他們認(rèn)為,要進(jìn)一步提高粗酶制劑的美活力,以達(dá)到最佳提取效果,還需對(duì)酶保護(hù)劑濃度和提取液pH進(jìn)行優(yōu)化,并確定以此為探究課題。請(qǐng)擬定該課題名稱,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表_______。評(píng)卷人得分六、非選擇題(共2題,共8分)22、C;H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞(干重)以及活細(xì)胞中的含量(%)如下表;請(qǐng)分析回答問題:
。元素。
O
C
H
N
P
S
玉米細(xì)胞(干重)
44.43
43.57
6.24
1.46
0.20
0.17
人細(xì)胞(干重)
14.62
55.99
7.46
9.33
3.11
0.78
活細(xì)胞。
65.0
18.0
10.0
3.0
1.40
0.30
(1)以上元素在活細(xì)胞中的含量明顯比人細(xì)胞(干重)多的是氧元素和氫元素;發(fā)生差異的原因是活細(xì)胞中含量最多的化合物是__________。這兩種元素在人體細(xì)胞干物質(zhì)中主要存在于____________中。
(2)水在生命活動(dòng)中有極其重要的作用;細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響細(xì)胞的代謝。
①大豆收獲后;要進(jìn)行晾曬才能入倉儲(chǔ)存,所除去的水分主要是細(xì)胞中的____________。這種類型的水分的功能有________________________________________;_________________________________________(答兩種即可)。我市農(nóng)村地區(qū)喜食曬干的“炒青豆”,炒青豆時(shí)散失的水分主要是____________。
②浸泡約一周時(shí)間;黃豆芽已長得又白又粗,1kg的黃豆能長出5kg的黃豆芽。在這個(gè)過程中,黃豆細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物含量__________,有機(jī)物種類__________。
(3)牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素。其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,鐵是血紅蛋白的主要成分,說明無機(jī)鹽的生理作用是________________________________;質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓非常重要,這說明無機(jī)鹽的生理作用是___________________________________________。23、如圖所示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖;回答如下問題。
(1)圖中的B是_____________;構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)[]_______________。
(2)與細(xì)胞膜識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]_______________。
(3)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________性。
(4)不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的生理功能不同;主要取決于細(xì)胞膜上的_________不同,如圖中______。
(5)消化道中的葡萄糖分子通過小腸上皮細(xì)胞細(xì)胞膜時(shí),體現(xiàn)細(xì)胞膜的____________性。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】
食物中的淀粉在消化道被淀粉酶催化水解為麥芽糖,麥芽糖再被麥芽糖酶催化水解為葡萄糖,葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入體內(nèi)。人體內(nèi)的糖類,主要是氧化成CO2和H2O;同時(shí)釋放能量供生命活動(dòng)所需,如有剩余則轉(zhuǎn)化為脂肪貯存起來。
【詳解】
A;在消化道中淀粉的水解過程是:首先被淀粉酶催化水解為麥芽糖;麥芽糖再被麥芽糖酶催化水解為葡萄糖,圖中糖A主要是麥芽糖,A正確;
B、在人體內(nèi),葡萄糖主要氧化成CO2和H2O;同時(shí)釋放能量供生命活動(dòng)所需,如有剩余則轉(zhuǎn)化為脂肪貯存起來。糖類是主要的能源物質(zhì),如果糖類供能不足,脂肪可轉(zhuǎn)化為少量的糖類,為生命活動(dòng)供能,B正確;
C;脂肪和葡萄糖都只含C、H、O;與葡萄糖相比較,脂肪含C、H多,含O少,葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪過程氧原子減少,C錯(cuò)誤;
D;糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都可以作為能源物質(zhì);但供能順序是:糖類、脂肪、蛋白質(zhì),D正確。
故選C。2、D【分析】【分析】
題圖分析:圖中①是糖蛋白,②是磷脂雙分子層,③是蛋白質(zhì);a物質(zhì)從高濃度向低濃度運(yùn)輸,且不需要載體和能量,因此是自由擴(kuò)散,b物質(zhì)從低濃度向高濃度運(yùn)輸;需要載體和能量,因此屬于主動(dòng)運(yùn)輸。
【詳解】
A;a物質(zhì)從高濃度向低濃度運(yùn)輸;且不需要載體和能量,是自由擴(kuò)散,與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度直接相關(guān),A錯(cuò)誤;
B、由分析可知,b是主動(dòng)運(yùn)輸,而胰島素是蛋白質(zhì),其分泌過程為胞吐,因此,細(xì)胞分泌胰島素不是b方式;B錯(cuò)誤;
C;生物膜具有流動(dòng)性;②和③在細(xì)胞膜上的位置是動(dòng)態(tài)變化的,C錯(cuò)誤;
D;①是糖蛋白;與細(xì)胞間識(shí)別密切相關(guān),D正確。
故選D。3、C【分析】【分析】
據(jù)圖分析;細(xì)胞能分泌胰高血糖素,為胰島A細(xì)胞。
【詳解】
A;酪氨酸在酪氨酸酶的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?;酪氨酸存在于正常人體的皮膚、毛囊等處的細(xì)胞,胰島A細(xì)胞中沒有,A錯(cuò)誤;
B;葡萄糖→淀粉只在部分植物細(xì)胞中發(fā)生;B錯(cuò)誤;
C;RNA聚合酶本質(zhì)上是一種蛋白質(zhì);其基本組成單位是氨基酸,氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程需要能量,而能量的主要來源是有氧呼吸的第三階段大量能量,C正確;
D;染色質(zhì)→染色體發(fā)生在具有分裂能力的細(xì)胞中;而胰島A細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
故選C。4、D【分析】【分析】
分析題圖:①細(xì)胞處于分裂末期;②細(xì)胞處于分裂前期,③細(xì)胞處于分裂中期,④細(xì)胞處于分裂后期。
【詳解】
A;有絲分裂后期(④)細(xì)胞質(zhì)開始分裂;而①是有絲分裂的末期,A錯(cuò)誤;
B;②時(shí)期為分裂前期;而分裂間期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制、有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及中心體的復(fù)制,B錯(cuò)誤;
C;②分裂前期染色體開始凝聚變短變粗呈散亂分布;而③時(shí)期是有絲分裂的中期,C錯(cuò)誤;
D;④時(shí)期為有絲分裂的后期;著絲粒分裂導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA數(shù)相等,染色體的這種行為是保證子細(xì)胞中的染色體數(shù)與親代相同的關(guān)鍵,D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】5、C【分析】【分析】
1;有氧呼吸分為三個(gè)階段:第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫,第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水。
2;無氧呼吸分為兩個(gè)階段:第一階段與有氧呼吸的第一階段相同;第二階段是丙酮酸和還原氫反應(yīng)形成二氧化碳和酒精或者是乳酸。
【詳解】
A;葡萄糖被癌細(xì)胞吸收需要細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助;A是轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,A正確;
B;核苷酸是由磷酸、五碳糖和含氮堿基組成的;過程②產(chǎn)生的五碳糖可用于合成核苷酸,B正確;
C;無氧呼吸只有第一階段才能產(chǎn)生ATP;過程③屬于無氧呼吸第二階段,不能產(chǎn)生ATP,C錯(cuò)誤;
D;癌細(xì)胞主要通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP;所以瓦氏效應(yīng)可使癌細(xì)胞更好地適應(yīng)無氧環(huán)境,D正確。
故選C。二、多選題(共6題,共12分)6、A:B【分析】【分析】
物鏡越長;放大倍數(shù)越大;目鏡越長,放大倍數(shù)越?。伙@微鏡放大倍數(shù)為物體的長度或?qū)挾?,而不是面積或體積;顯微鏡下觀察的物象是實(shí)物的倒像。
【詳解】
A;物鏡越長;放大倍數(shù)越大,故10倍物鏡鏡頭比40倍的短,A正確;
B、顯微鏡下觀察到的物像為實(shí)物的倒像,故載玻片上有字母b;則視野中呈現(xiàn)q,B正確;
C;倍鏡下找到物像后;應(yīng)先將目標(biāo)移至視野中央,再換用高倍鏡,C錯(cuò)誤;
D;換上高倍鏡后;只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,D錯(cuò)誤。
故選AB。7、A:C:D【分析】【分析】
由圖甲分析可知;①②表示物鏡,物鏡越長放大倍數(shù)越大,則①的放大倍數(shù)大于②;③④表示目鏡,目鏡越長放大倍數(shù)越小,則③的放大倍數(shù)小于④;⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,物鏡與載玻片距離越近,放大倍數(shù)越大,則⑤的放大倍數(shù)大于⑥。乙為低倍鏡下觀察到的物象,丙為高倍鏡下觀察到的物象。
【詳解】
A;目鏡放大倍數(shù)與鏡筒長度成反比;物鏡成正比,①④分別為高倍物鏡、目鏡,放大倍數(shù)越大,物鏡與載玻片之間的距離越近,觀察物像丙為高倍鏡組合,應(yīng)選用甲中①④⑤組合,A正確;
B;顯微鏡的放大倍數(shù)指的是長或?qū)挼姆糯蟊稊?shù);若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的100倍,B錯(cuò)誤;
C;乙轉(zhuǎn)為丙觀察是從低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡;正確調(diào)節(jié)順序:移動(dòng)裝片到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C正確;
D;顯微鏡成像是倒立的像;故想放大觀察乙圖左下方的細(xì)胞成丙圖狀態(tài)時(shí),應(yīng)先向左下方移動(dòng)裝片,D正確。
故選ACD。8、A:B:D【分析】【分析】
有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜;核仁逐漸解體消失;出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
【詳解】
AB;由圖可知;蛋白S與分離酶結(jié)合抑制分離酶的活性,有活性的APC能夠分解蛋白S,從而使分離酶活化,進(jìn)而粘連蛋白被切割使姐妹染色單體分離,有絲分裂中—后期轉(zhuǎn)換由活化APC啟動(dòng),AB正確;
C;依據(jù)題干信息“某紡錘絲被破壞;未能移向兩極的整條染色體可形成微核,即沒有進(jìn)入子細(xì)胞核而殘留在細(xì)胞核外的微小染色質(zhì)塊”,在有絲分裂末期核膜重建后,會(huì)被遺留在細(xì)胞核外,而成為微核,觀察細(xì)胞中的微核最好選擇處于末期的細(xì)胞觀察,C錯(cuò)誤;
D;細(xì)胞質(zhì)分裂時(shí)微核隨機(jī)進(jìn)入其中一個(gè)子細(xì)胞;母細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中DNA含量減少或增加,D正確。
故選ABD。9、B:C:D【分析】【分析】
細(xì)胞生物膜系統(tǒng)是指由細(xì)胞膜;細(xì)胞核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有膜圍繞而成的細(xì)胞器的膜共同構(gòu)成的生物膜系統(tǒng)。這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似;在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。
【詳解】
A;核孔是核質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換和信息傳遞的通道;具有選擇性,不會(huì)允許各種物質(zhì)出入,核仁是核糖體大小亞基的形成場(chǎng)所,核糖體裝配在細(xì)胞質(zhì),A錯(cuò)誤;
B;細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞區(qū)室化;使得很多反應(yīng)都在膜內(nèi)進(jìn)行,保證了生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行,B正確;
C;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜;外連細(xì)胞膜,是細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器,有利于酶的附著,也有利于建立細(xì)胞核和細(xì)胞膜之間的聯(lián)系,C正確;
D;哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞細(xì)胞核、線粒體等均退化;為血紅蛋白運(yùn)輸氧氣騰出空間,有利于紅細(xì)胞發(fā)揮運(yùn)輸養(yǎng)的功能,D正確。
故選BCD。10、A:B:C【分析】【分析】
1;脂質(zhì)的元素組成主要是C、H、O;有的還含有N、P,如磷脂。
2;病毒只含有一種核酸;核苷酸的種類只有4種,有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有兩種核酸,核苷酸的種類含有8種。
3;哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器;是制備細(xì)胞膜良好的生物材料。
【詳解】
A;脂肪和膽固醇的元素組成都是C、H、O;A錯(cuò)誤;
B;煙草的核酸含有兩種;則其含有的核苷酸有8種,B錯(cuò)誤;
C;哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是制備細(xì)胞膜的良好生物材料;雞的血細(xì)胞除了細(xì)胞膜外還有核膜和眾多的細(xì)胞器膜,不是制備細(xì)胞膜的良好生物材料,C錯(cuò)誤;
D;氨基酸在核糖體上脫水縮合能產(chǎn)生水;高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān);葡萄糖在聚合形成纖維素的過程中能產(chǎn)生水;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成場(chǎng)所,因此也能生成水,D正確。
故選ABC。11、A:D【分析】【分析】
物質(zhì)運(yùn)輸方式:
1、被動(dòng)運(yùn)輸:分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散;
(1)自由擴(kuò)散:①順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸;②不需要載體;③不需要消耗能量。
(2)協(xié)助擴(kuò)散:①順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸;②需要載體參與;③不需要消耗能量。
2、主動(dòng)運(yùn)輸:(1)能逆相對(duì)含量梯度運(yùn)輸;(2)需要載體;(3)需要消耗能量。
3;胞吞胞吐:物質(zhì)以囊泡包裹的形式通過細(xì)胞膜;從細(xì)胞外進(jìn)或出細(xì)胞內(nèi)的過程。
【詳解】
A、一些不帶電荷的小分子可以通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞,如氧氣、二氧化碳等,A正確;
B、載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)分子和離子時(shí)要與分子和離子結(jié)合發(fā)生構(gòu)象變化,通道蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)分子和離子時(shí),不與其結(jié)合不發(fā)生構(gòu)象變化,二者作用機(jī)制不同,B錯(cuò)誤;
C、大分子有機(jī)物要通過胞吞才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),該過程需要消耗能量,但不需要載體蛋白,C錯(cuò)誤;
D、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛冗\(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊饬x在于可以主動(dòng)的選擇和吸收細(xì)胞需要的物質(zhì),從而滿足細(xì)胞生命活動(dòng)的需求,同時(shí)對(duì)于形成和維持細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的濃度差具有重要意義,D正確。
故選AD。三、填空題(共5題,共10分)12、略
【分析】【詳解】
協(xié)助擴(kuò)散:順濃度梯度,需要載體,不需要消耗能量;主動(dòng)運(yùn)輸:逆濃度梯度,需要載體,需要消耗能量。【解析】需要載體蛋白13、略
【分析】【詳解】
同無機(jī)催化劑相比,酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著,因而催化效率更高,體現(xiàn)了酶的催化作用具有高效性?!窘馕觥拷档突罨?4、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】合成轉(zhuǎn)換交流發(fā)育衰老控制15、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】解離漂洗染色制片鹽酸和酒精的混合液相互分離開來清水藥液龍膽紫溶液(或醋酸洋紅)龍膽紫溶液(或醋酸洋紅)載玻片清水弄碎蓋玻片分散16、略
【分析】【分析】
光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:
(1)普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣;薩克斯的實(shí)驗(yàn)也可證明光是光合作用的必要條件;
(2)梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能;
(3)薩克斯通過實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉;
(4)恩格爾曼采用水綿;好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn);發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;
(5)魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來自水;
(6)卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑.
【詳解】
①1779年;荷蘭科學(xué)家英跟豪斯做了500多次植物更新空氣試驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn):普利斯特利試驗(yàn)只有在陽光下照射下才能成功,由此得出植物體只有陽光下才能更新污濁的空氣。
②恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中;然后用極細(xì)的光束照射水綿,他發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中,如果臨時(shí)裝片暴露在光下,細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光的部位,從而發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。
③薩克斯利用黑暗中饑餓處理的綠葉一半曝光用碘蒸氣處理變藍(lán);另一半遮光用碘蒸氣處理不變藍(lán),從而證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉和光是光合作用的必要條件。
④美國科學(xué)家卡爾文等用小球藻做實(shí)驗(yàn):用14C標(biāo)記的14CO2,供小球藻進(jìn)行光合作用,然后追蹤檢測(cè)其放射性,最終探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑。
【點(diǎn)睛】
本題考查光合作用的探索歷程,要求考生識(shí)記光合作用的探索歷程,了解各位科學(xué)家的基本實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)論,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查?!窘馕觥竣?植物體只有陽光下才能更新污濁的空氣②.用極細(xì)的光束照射水綿,好氧細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中,臨時(shí)裝片暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光的部位③.黑暗中饑餓處理的綠葉一半曝光,另一半遮光④.小球藻四、判斷題(共2題,共4分)17、B【分析】【詳解】
動(dòng)物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞,這些細(xì)胞叫做干細(xì)胞,造血干細(xì)胞能分出多種組織細(xì)胞,而不是各種組織細(xì)胞,故錯(cuò)誤。18、A【分析】略五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共6分)19、略
【分析】【分析】
1;在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中:
(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài);
(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性;加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;
(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對(duì)DNA和RNA進(jìn)行染色。
2;原核細(xì)胞(如細(xì)菌、藍(lán)藻)與真核細(xì)胞相比;最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。
【詳解】
(1)若要觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布;在實(shí)驗(yàn)前需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸對(duì)細(xì)胞進(jìn)行處理,其可以改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;使染色質(zhì)上的DNA與蛋白質(zhì)分開,利于DNA與染色劑結(jié)合。用蒸餾水緩水流沖洗,采用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進(jìn)行染色,甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色,因此染色后細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色,細(xì)胞質(zhì)呈現(xiàn)紅色。
(2)可以根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核鑒定細(xì)胞是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞。
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定;呈橘黃色,實(shí)驗(yàn)過程中需要用50%酒精洗去浮色。
【點(diǎn)睛】
本題考查DNA、RNA的鑒定實(shí)驗(yàn)和脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)以及真核生物與原核生物的區(qū)別的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握觀察細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA分布和鑒定的實(shí)驗(yàn)原理和方法以及顏色變化,識(shí)記原核生物與真核生物的主要區(qū)別,把握脂肪的鑒定方法和顏色反應(yīng),理解實(shí)驗(yàn)中酒精的作用?!窘馕觥扛淖兗?xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞使(染色質(zhì)中的)DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合吡羅紅甲基綠染色劑綠紅以核膜為界限的細(xì)胞核50%酒精橘黃20、略
【分析】【分析】
1;分析實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用單一變量和對(duì)照性原則進(jìn)行分析;因此可以將試管1和3歸為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)自變量為是否加蛋白酶;試管2和4可歸為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)自變量亦為是否加蛋白酶。
2;實(shí)驗(yàn)中用了兩種試劑:碘液遇淀粉變藍(lán);可以檢測(cè)淀粉是否被淀粉酶水解;雙縮脲試劑遇蛋白質(zhì)產(chǎn)生紫色反應(yīng),檢測(cè)蛋白質(zhì)是否被水解。
(1)
在一定范圍內(nèi);緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對(duì)溶液pH的影響,維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定。
(2)
淀粉遇碘變藍(lán)色;淀粉酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),被蛋白酶分解,淀粉未被水解,3號(hào)試管中還含有淀粉,遇碘變藍(lán)色,故①處溶液變成藍(lán)色。
(3)
4號(hào)試管中有蛋白質(zhì);和雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色。淀粉酶和蛋白酶混合后,淀粉酶被蛋白酶水解成多肽,多肽和蛋白質(zhì)都能與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色,故②處產(chǎn)生紫色,據(jù)此無法確定蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)。
【點(diǎn)睛】
本題考查了有關(guān)酶專一性的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識(shí)記能力、分析實(shí)驗(yàn)表格的能力和實(shí)驗(yàn)探究的能力,難度適中??忌谧龃祟愵}型是注意運(yùn)用單一變量和對(duì)照性原則進(jìn)行分析,并能夠識(shí)記實(shí)驗(yàn)的原理。【解析】(1)維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定。
(2)變藍(lán)淀粉酶被蛋白酶分解;淀粉未被水解。
(3)產(chǎn)生紫色不能21、略
【分析】【詳解】
(1)從圖形中;我們可以看出:相對(duì)于胃蛋白酶和胰蛋白酶,木瓜蛋白酶的活性受PH值影響較小,所以可以選作食品添加劑。酶的活力,我們一般用單位時(shí)間內(nèi)酶催化的底物消耗量或者底物生成量來表示。
(2)根據(jù)題目中的信息可知;該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄棵副Wo(hù)劑的最適濃度和提取液的PH值,所以我們可以將酶保護(hù)劑的濃度和提取液的PH值分別作為自變量,并在酶保護(hù)劑濃度在0.02-0.06mol/L范圍內(nèi),提取液pH在6.0-8.0范圍內(nèi)選取合適梯度范圍,因變量為單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量。
【考點(diǎn)定位】本題以信息題的考查了選修一有關(guān)酶的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)考查了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和探究能力?!窘馕觥竣?木瓜蛋白酶②.木瓜蛋白酶的活性受PH的變化影響較小③.單位時(shí)間內(nèi)底物消耗量(產(chǎn)物生成量)④.課題:探究酶保護(hù)劑的最適濃度和提取液的最適PH。單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量
提取液的PH
6.0
6.4
6.6
6.8
7.0
7.2
7.4
7.6
7.8
8.0
7.8
8.0
酶保護(hù)劑的濃度
0.02
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