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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的浩劫,罪魁禍?zhǔn)纵S心國集團(tuán)由哪些國家組成()A.英、法、俄B.德、意、奧匈C.德、日、美D.德、意、日2、我國第一部社會主義類型的憲法是在下列那一次會議上通過的()A.第一屆政協(xié)會議B.第二屆政協(xié)會議C.第一屆全國人大會議D.第二屆全國人大會議3、帝國主義國家組織八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的主要目的是A.鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動B.維護(hù)清王朝統(tǒng)治C.維護(hù)和擴(kuò)大在華利益D.迫使清政府妥協(xié)4、學(xué)習(xí)歷史需要分清歷史史實(shí)和歷史評論,史實(shí)是事件的呈現(xiàn),評論是對事件的認(rèn)識、看法。下列選項(xiàng)中屬于歷史評論的是()A.英國革命是一場“歐洲范圍的革命”B.獨(dú)立戰(zhàn)爭期間華盛頓被任命為大陸軍總司令C.1804年章破侖加冕稱帝,建立法蘭西第一帝國D.章西女王領(lǐng)導(dǎo)起義軍抗擊英國軍隊(duì)5、優(yōu)秀的歷史影視是對歷史的生動再現(xiàn);下列影片反映的歷史事件按時(shí)間先后排序是()
①《火燒圓明園》②《武昌起義》③《八國聯(lián)軍》④《甲午風(fēng)云》⑤《李鴻章的洋務(wù)生涯》⑥《建黨偉業(yè)》A.①②③④⑤⑥B.①⑤④③②⑥C.②⑤①③⑥④D.②①④③⑥⑤6、文物與文字一樣承載著歷史。下圖文物反映了當(dāng)時(shí)()A.農(nóng)業(yè)初興B.聚族而居C.采集狩獵D.貧富分化評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、1839年6月3日____下令將繳獲的鴉片在虎門海灘當(dāng)眾銷毀。1851年農(nóng)民革命領(lǐng)袖____在廣西桂平金田村發(fā)動起義。8、俗語“家家觀世音;人人阿彌陀”,一定程度上反映了道教在中國民間的盛行。
錯(cuò)誤:____改正:____。9、漢朝是我國歷史上的開放時(shí)期;中外文明的相互交融極大的促進(jìn)了漢朝的強(qiáng)盛。
請回答:
(1)西漢時(shí);中外文明交流陸路大通道的名稱叫什么?西漢人誰為這條道路的開通做出了重大貢獻(xiàn)?沿著這條道路,西漢末年哪一宗教傳到了中國?
(2)中日交往有悠久歷史;請你舉出一例漢與日本友好交往的史實(shí)。
(3)填空:歐洲與中國的直接交往也開始于漢代。公元97年,班超派部屬____出使大秦,但到達(dá)今波斯灣后沒有繼續(xù)前行。____年;一批大秦人從海路來到中國向東漢皇帝贈送禮品。
(4)從漢的對外交流中你得到了什么啟示?10、制度創(chuàng)新和政治制度的多樣性是人類社會發(fā)展的客觀現(xiàn)實(shí);不同的歷史因素造就了各具特色的政治制度.閱讀材料,回答問題.
【古代篇】
材料一以隋唐律令制度為藍(lán)本;參酌日本舊習(xí),從經(jīng)濟(jì)到政治方面進(jìn)行了改革,規(guī)定了中央集權(quán)的封建國家體制,并詔書公布改新的內(nèi)容.--伯里克利。
(1)結(jié)合材料一回答;中國哪一時(shí)期對日本大化改新影響最大?
【近代篇】
材料二英國革命的最大成果;是創(chuàng)造了一種全新的政體以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制.新政體形成也還是13世紀(jì)末以來英國政府的傳統(tǒng)形式,但其實(shí)質(zhì)內(nèi)容發(fā)生了根本性的變化.
(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識回答.材料二中的“全新的政體”是什么政體?材料二稱“英國新政體既保留了‘傳統(tǒng)’又有‘根本性變化’”;英國的這種做法給我們制度創(chuàng)新提供了什么啟示?
【現(xiàn)代篇】
當(dāng)代中國;既不能固守蘇聯(lián)模式,也不能照搬西方模式,唯一正確的選擇就是堅(jiān)持走中國特色的社會主義道路.堅(jiān)持這條道路既沒有現(xiàn)成的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,也沒有成熟的具體制度作依托,只能依靠制度創(chuàng)新.
下列是子溢同學(xué)制作的“當(dāng)代中國政治制度創(chuàng)新”表格;他在表格中設(shè)計(jì)了三處錯(cuò)誤.
。制度名稱具體內(nèi)容①多黨合作和政治協(xié)商制度在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治②現(xiàn)代企業(yè)制度在農(nóng)村實(shí)行包產(chǎn)到戶,包干到戶,極大調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性.③人民代表大會制在香港和澳門已經(jīng)成功實(shí)踐,為和平解決臺灣問題提供了借鑒.(3)請改正子溢同學(xué)在表中標(biāo)注的錯(cuò)誤.
①:____②:____③:____.11、(判斷題,題意正確的填“A”,錯(cuò)誤的填“B”。)下列圖片充分說明了從19世紀(jì)中期到20世紀(jì)中期的一個(gè)世紀(jì)里,社會主義成功地經(jīng)歷了從理論到實(shí)踐再到多國發(fā)展的偉大歷程。12、【題文】新航路開辟時(shí)期,發(fā)現(xiàn)美洲新大陸并把當(dāng)?shù)鼐用穹Q為印第安人的航海家是_____________。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、柳亞子曾贈毛澤東詩云:“闊別羊城(今廣州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重慶),彌天大勇誠能格,遍地勞民戰(zhàn)尚休.”此詩創(chuàng)作于重慶談判期間.____(判斷對錯(cuò))14、《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化程度。____(判斷對錯(cuò))
改正:____。15、東漢司馬遷所著《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。____(判斷對錯(cuò))16、山頂洞人掌握了磨光和鉆孔技術(shù);他們已會人工取火。
____(判斷對錯(cuò))改正:____。17、成文法典的出現(xiàn)是人類社會文明進(jìn)步的表現(xiàn),現(xiàn)存古代第一部比較完備的成文法典是《權(quán)利法案》.____。18、中國是世界上最早種植水稻和玉米的國家.____(判斷對錯(cuò))19、圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法,它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來。下圖直觀反映了三國鼎立的形勢。____(判斷對錯(cuò))20、20世紀(jì)50年代中期,我國進(jìn)行了三大改造,其中,對資本家占有的生產(chǎn)資料,實(shí)行了贖買政策,是社會主義改造的創(chuàng)舉。____(判斷對錯(cuò))21、戊戌變法和辛亥革命的相同之處都是以建立資產(chǎn)階級共和國做為目標(biāo)。評卷人得分四、材料題(共1題,共7分)22、根據(jù)材料四和所學(xué)知識回答,(明太祖廢除丞相后)當(dāng)時(shí)也有人戲稱內(nèi)閣首輔和軍機(jī)大臣為宰相,這種稱呼是否有實(shí)質(zhì)意義?請簡析理由。評卷人得分五、識圖題(共3題,共15分)23、某校九年級歷史興趣小組的同學(xué)正在進(jìn)行“民族關(guān)系與對外交往”的主題探究活動,請你參與他們的活動,與他們共同探究。材料一:閱讀下列圖片回答:(1)根據(jù)材料一中三幅圖片提供的歷史信息,結(jié)合所學(xué)知識,從中任選一圖,說明它們反映的歷史事件名稱及其歷史意義。
材料二:乾隆時(shí)期,閩浙總督楊庭璋在奏章中寫道:“近來閩粵貿(mào)易,看船甚覺減少,即內(nèi)地販洋商船亦多停駕不開者?!痹谕夥蚰苤觅I絲斤;運(yùn)來之貨日少,而內(nèi)地所需洋貨,價(jià)值亦日見增昂中外均無裨益。”(2)材料一的奏章反映了清朝實(shí)行哪一政策?談?wù)勗撜呓o中國帶來的影響。
材料三:白壽彝先生在《中國通史》中寫道:“從對外關(guān)系上說,隋、唐、宋、元各朝都居于主動的地位,明清時(shí)期(注:鴉片戰(zhàn)爭以前)的對外關(guān)系顯然逆轉(zhuǎn)了?!?3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括明朝以前中國對外關(guān)系的主要特點(diǎn)(4)請你從上述“民族關(guān)系”、“對外關(guān)系”中任選一項(xiàng),談?wù)剬ξ覀兘裉煊性鯓拥膯⑹?24、讀圖:中國承辦APEC會議請回答:(1)中國承辦APEC會議是在哪一年?什么地點(diǎn)?
(2)APEC的全稱及其主題各是什么?(3)APEC會議通過了什么文件?江澤民最后宣讀了什么文件?(4)中國之所以能承辦APEC會議的根本原因是什么?25、仔細(xì)觀察下圖,將下列歷史事件發(fā)生地的中文名稱填入答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。
A.最早無條件投降的法西斯國家B.蘇德戰(zhàn)場轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役發(fā)生地評卷人得分六、綜合題(共4題,共20分)26、2010年9月3日,中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利65周年紀(jì)念日活動在北京舉行。感受近代以來的滄桑巨變,勿忘國恥。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1)19世紀(jì)末和20世紀(jì)30年代日本發(fā)動二次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭,根據(jù)提示,填寫完成下表。。時(shí)間歷史事件結(jié)果原因歷史意義1894年清政府政治腐敗大大加深了中國半殖民地化程度,使民族危機(jī)加深。1937年日本全面侵華戰(zhàn)爭日本戰(zhàn)敗投降(2)列舉抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊(duì)取得勝利的二次戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗。2010年11月25日,中國駐日本大使程永華應(yīng)邀在日本民主黨“國家原景研究會”就中日關(guān)系發(fā)表演講。程大使表示,中日兩國領(lǐng)導(dǎo)人在橫濱APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議期間舉行會晤,就改善和發(fā)展中日關(guān)系達(dá)成重要共識,為兩國關(guān)系發(fā)展創(chuàng)造重要契機(jī)。(3)結(jié)合上述材料,請你描繪未來中日關(guān)系的藍(lán)圖。(2分)27、閱讀下列材料:2012年5月16日,習(xí)近平同志在中央黨校開學(xué)典禮上說:“實(shí)事求是作為黨的思想路線,它始終是馬克思主義中國化理論成果的精髓和靈魂,即是毛澤東思想的精髓和靈魂,是包括鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想以及在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系的精髓和靈魂?!闭埢卮穑海?)馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么?(1分)確立鄧小平理論為中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)思想的黨的代表大會是哪次?(1分)2012年中共十八大又將什么寫進(jìn)了黨章,成為中國特色社會主義理論體系重要組成部分?(1分)(2)“回顧我們黨92年的歷史可以清楚地看到,什么時(shí)候堅(jiān)持實(shí)事求是,黨就能夠形成符合客觀實(shí)際、體現(xiàn)發(fā)展規(guī)律、順應(yīng)人民意愿的正確路線方針政策,黨和人民事業(yè)就能夠不斷取得勝利;反之,離開了實(shí)事求是,黨和人民事業(yè)就會受到損失甚至嚴(yán)重挫折?!闭埥Y(jié)合所學(xué)從正反兩方面各舉一例以論證上述觀點(diǎn)。(2分)(3)堅(jiān)持實(shí)事求是,就是要按照客觀規(guī)律辦事,根據(jù)客觀實(shí)際情況制定發(fā)展目標(biāo)。我國人民在現(xiàn)階段的共同奮斗目標(biāo)是什么?(1分)28、新航路的開辟,打破了各個(gè)文明區(qū)域間孤立、分散、隔絕的狀態(tài),改變了人類歷史發(fā)展的進(jìn)程。閱讀材料,回答問題。(7分)材料一:新航路開辟示意圖材料二:“黃金是財(cái)富,誰占有黃金,誰就能獲得他在世上所需的一切?!薄鐐惒迹?)寫出材料一“新航路開辟示意圖”中A、C兩條航線的開辟者。(2分)A:_________________C:_________________(2)材料二中哥倫布這句話反映出歐洲人開辟新航路的直接目的是什么?(1分)而當(dāng)時(shí)導(dǎo)致許多歐洲人冒險(xiǎn)探尋通往東方的新航路的根本原因又是什么?(1分)材料三:位于西班牙的哥倫布紀(jì)念碑,上有“光榮屬于哥倫布”、“向哥倫布致敬”兩行大字。而2007年10月拉美各地印第安人卻游行示威,要求將“哥倫布日”改為“土著人民抵抗日”,要求世界重新評價(jià)哥倫布。(3)材料三表明,在如何評價(jià)哥倫布的問題上,歐洲人和美洲人印第安人持不同的觀點(diǎn)。試依據(jù)新航路開辟的影響談?wù)剬?dǎo)致出現(xiàn)不同觀點(diǎn)的原因(2分)材料四:“好在世界已經(jīng)變得越來越小。已無新大陸可以發(fā)現(xiàn)。連南極冰層下的土地也已測量清楚,連大西洋中時(shí)隱時(shí)顯的珊瑚島也已記錄在案。已有‘地球村’的說法。東方人、西方人,不過是‘地球村’中‘雞犬相聞’的村民而已?!薄T驥才《獻(xiàn)給命運(yùn)的紫羅蘭》(4)從“地球村”的角度,簡述新航路的開辟對當(dāng)時(shí)世界面貌產(chǎn)生了怎樣的影響?(1分)29、材料一公元6、7世紀(jì),學(xué)者、教師、工匠和僧侶才從大陸渡海而來,隨身帶來了新的生活方式和新的宗教信仰。而那些游歷“天朝”的日本人,作為熱情的皈依者,回國后所起的作用更為重大?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二(注:圖1為頤和園石坊,慈禧太后挪用海軍軍費(fèi)修建的19世紀(jì)末世界上最華美的藝術(shù)品之一;圖2為吉野號,明治天皇提取皇室費(fèi)用購買的19世紀(jì)末世界上最快的巡洋艦之一。)(1)材料一中的“天朝”是指中國歷史上的哪兩個(gè)朝代?(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識,指出“熱情的皈依者”的歷史作用。(2分)(3)材料一中遣唐使在唐朝學(xué)習(xí)文化,回國對日本進(jìn)行了怎樣的改革?(4分,列舉兩例)(4)提取材料二中的信息并結(jié)合所學(xué)知識,從皇室開支與政治關(guān)系的角度進(jìn)行中日比較。(4分)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】本題考查的是軸心國集團(tuán).【解析】【解答】1937年;德;意、日三個(gè)法西斯國家相互勾結(jié),結(jié)成了侵略性的軍事政治集團(tuán)──“柏林-羅馬-東京軸心”,又稱軸心國集團(tuán).世界和平面臨嚴(yán)重威脅,最終導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā).
故選D.2、C【分析】【分析】本題主要考查我國第一部社會主義類型的憲法的頒布.【解析】【解答】1954年9月;第一屆全國人民代表大會在北京召開,大會制定了《中華人民共和國憲法》.這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法.
故選C.3、A【分析】本題考查的是八國聯(lián)軍侵華的目的。19世紀(jì)末期,隨著帝國主義的侵略加深,義和團(tuán)運(yùn)動爆發(fā),他們到處打擊外國傳教士和外國的侵略勢力,威脅到了帝國主義列強(qiáng)在中國的利益。為了鎮(zhèn)壓中國人民的反抗,八國聯(lián)軍決定出兵中國進(jìn)行鎮(zhèn)壓,發(fā)動了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。據(jù)此A正確。BCD不符題意,故選A。【解析】【答案】A4、A【分析】由材料“史實(shí)是事件的呈現(xiàn);評論是對事件的認(rèn)識;看法”可知,“英國革命是一場‘歐洲范圍的革命’”是對英國資產(chǎn)階級革命的認(rèn)識和看法,屬于歷史評論,BCD三項(xiàng)都屬于史實(shí)。
故選A。
本題以學(xué)習(xí)歷史需要分清歷史史實(shí)和歷史評論為切入點(diǎn);考查英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)知識。理解:英國革命是一場“歐洲范圍的革命”
注意區(qū)別歷史史實(shí)和歷史評論,識記英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)知識?!窘馕觥緼5、B【分析】【分析】本題主要考查了近代重要事件的時(shí)間.【解析】【解答】①火燒圓明園是1860年;②武昌起義是1911年,③八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭是1901年,④甲午中日戰(zhàn)爭開始于1894年,⑤洋務(wù)運(yùn)動19世紀(jì)60年代開始,⑥中國共產(chǎn)黨建立是1921年.
故選B.6、A【分析】試題分析:分析圖片,反映的是石制與骨制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。結(jié)合所學(xué),在原始社會,距今約7000年前我國就已經(jīng)進(jìn)入了農(nóng)耕時(shí)代,河姆渡居民和半坡居民都是農(nóng)耕文明的代表,他們普遍使用磨制石器和骨制工具作為生產(chǎn)工具。故選A項(xiàng)。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級上冊·中華文明的起源?原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】A二、填空題(共6題,共12分)7、林則徐洪秀全【分析】【分析】本題考查了虎門銷煙和太平天國運(yùn)動.【解析】【解答】1839年6月3日;林則徐下令將繳獲的鴉片,在虎門海灘當(dāng)眾銷毀,前后用了23天,銷毀鴉片110多萬千克.虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志.振奮了民族精神,維護(hù)了民族尊嚴(yán).林則徐成為當(dāng)之無愧的民族英雄.1851年,洪秀全在廣西桂平金田村發(fā)動起義,建號太平天國,起義軍為“太平軍”.
故答案為:
林則徐,洪秀全.8、道教佛教【分析】【分析】本題考查佛教.【解析】【解答】“家家觀世音;人人阿彌陀”可知是佛教的盛行.這不是反映道教在我國民間的盛行.
故答案為:
錯(cuò)誤:道教;改正:佛教.9、甘英166【分析】【分析】(1)本題考查張騫出使西域和絲綢之路的開通.
(2)本題考查西漢和日本的交往.
(3)本題考查漢代歐洲和中國的交往.
(4)本題考查漢朝對外交往的啟示.【解析】【解答】(1)為了聯(lián)絡(luò)大月氏;共同夾擊匈奴.公元前138年和公元前119年,西漢漢武帝派張騫兩次出使西域,打通了漢與西域的通道,有利于漢與西域各國的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系,為開辟絲綢之路奠定了基礎(chǔ).在張騫出使西域的基礎(chǔ)上,開通的中外文明交流陸路大通道叫絲綢之路.沿著這條道路,西漢末年,佛教傳入我國的中原地區(qū).佛教主張人死后能夠轉(zhuǎn)生來世;人的今生如果能忍受苦難,虔誠地信教,來世就能得到幸福,因而有利于維護(hù)統(tǒng)治者的封建統(tǒng)治,很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶持.
(2)中日交往有悠久歷史;西漢時(shí)與日本交往密切.日本列島上有30多個(gè)國家曾派使節(jié)到過中國,公元57年日本列島的倭奴國與東漢通好,漢光武帝贈給倭奴國“漢倭奴國王”金印一枚.
(3)根據(jù)所學(xué)知識可知;歐洲與中國的直接交往也開始于漢代.公元97年,班超派部屬甘英出使大秦,但到達(dá)今波斯灣后沒有繼續(xù)前行.166年,一批大秦人從海路來到中國向東漢皇帝贈送禮品.
(4)本題主要考查學(xué)生的學(xué)以致用能力;屬開放性試題.圍繞“開放國興,閉關(guān)國衰.善于向外國學(xué)習(xí),同時(shí)又富有創(chuàng)新精神的民族,就可以取得本民族經(jīng)濟(jì);文化的飛速發(fā)展.政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮是對外經(jīng)濟(jì)文化交流的重要條件.我們今天必須堅(jiān)持對外開放的政策,學(xué)習(xí)外國先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短”作答即可.
故答案為:
(1)絲綢之路;張騫;佛教.
(2)①西漢時(shí);日本列島上有30多個(gè)國家曾派使節(jié)到過中國.②公元57年日本列島的倭奴國與東漢通好.③漢光武帝贈給倭奴國“漢倭奴國王”金印一枚.(答到其中一點(diǎn)即可,言之有理酌情給分)
(3)第一空:甘英;第二空:166年.
(4)開放國興,閉關(guān)國衰.善于向外國學(xué)習(xí),同時(shí)又富有創(chuàng)新精神的民族,就可以取得本民族經(jīng)濟(jì)、文化的飛速發(fā)展.政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮是對外經(jīng)濟(jì)文化交流的重要條件.我們今天必須堅(jiān)持對外開放的政策,學(xué)習(xí)外國先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短.10、略
【分析】【分析】(1)本題主要考查日本的大化改新.
(2)本題主要考查英國的君主立憲制和英國的這種做法給我們制度創(chuàng)新提供的啟示.
(3)本題主要考查民族區(qū)域自治制、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和“一國兩制”.【解析】【解答】(1)公元7世紀(jì)中期;日本的改革派發(fā)動宮廷政變成功,新上臺執(zhí)政的孝德天皇仿行隋唐制度頒布改新詔書,史稱“大化改新”.大化改新是一場古代日本以學(xué)習(xí)和模仿古代中國的政治制度為主要內(nèi)容的改革.
(2)根據(jù)材料二“英國革命的最大成果;是創(chuàng)造了一種全新的政體以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制.新政體形成也還是13世紀(jì)末以來英國政府的傳統(tǒng)形式,但其實(shí)質(zhì)內(nèi)容發(fā)生了根本性的變化”并結(jié)合所學(xué)知識可知是英國在1689年建立的君主立憲制;英國的這種做法給我們制度創(chuàng)新提供的啟示是要符合國情,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新等等.
(3)①新中國成立后;中央人民政府根據(jù)民族平等;民族團(tuán)結(jié)和民族互助的原則,在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度.民族區(qū)域自治對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義,成為我國的一項(xiàng)基本國策和基本政治制度.;②1978年的十一屆三中全會吹響了改革開放的號角,安徽鳳陽縣小崗村農(nóng)民率先進(jìn)行包產(chǎn)到戶、包干到戶的行動,提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性.后來這一制度逐漸被完善為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,并在全國推行.這一制度使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權(quán),把農(nóng)民的責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合起來,極大調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展;③鄧小平在改革開放后提出“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想,在此基礎(chǔ)上后又形成了“和平統(tǒng)一,一國兩制”的對臺基本方針,這一政策在解決臺灣問題之前,成功的運(yùn)用到了香港問題和澳門問題上,促進(jìn)了香港和澳門的回歸.1997年7月1日香港回歸祖國,1999年12月20日中國恢復(fù)對澳門行使主權(quán).
故答案為:
(1)隋唐.
(2)君主立憲制;要符合國情(或在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)新;等等.言之有理即可)
(3)①民族區(qū)域自治制;②家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;③一國兩制.11、略
【分析】試題分析:本題主要考查社會主義運(yùn)動史。上述三幅圖片分別反映了馬克思主義理論的誕生、俄國十月革命的勝利和中國新民主主義革命的勝利,這充分說明了從19世紀(jì)中期到20世紀(jì)中期的一個(gè)世紀(jì)里,社會主義成功地經(jīng)歷了從理論到實(shí)踐再到多國發(fā)展的偉大歷程??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)?國際工人運(yùn)動與馬克思主義的誕生;人教新課標(biāo)九年級下冊?蘇聯(lián)社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索;人教新課標(biāo)八年級下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?中國人民站起來了【解析】【答案】A12、略
【分析】【解析】
試題分析:
本題考查的是哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸知識點(diǎn)的理解。哥倫布一生從事航海活動。他相信大地球形說;認(rèn)為從歐洲西航可達(dá)東方的印度。在西班牙女皇鼎力支持下,先后4次出海遠(yuǎn)航。開辟了橫渡大西洋到美洲的航路。先后到達(dá)巴哈馬群島;古巴、海地、多米尼加、特立尼達(dá)等島。當(dāng)時(shí)哥倫布誤以為是到了印度,所以把當(dāng)?shù)鼐用癯蔀橛〉诎踩恕?/p>
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·資本主義時(shí)代的曙光【解析】【答案】哥倫布三、判斷題(共9題,共18分)13、√【分析】【分析】本題考查重慶談判的相關(guān)知識.【解析】【解答】題干中的關(guān)鍵信息是“重逢握手喜渝州(今重慶);彌天大勇誠能格”.根據(jù)所學(xué)知識可知,抗戰(zhàn)勝利后,蔣介石采取了假和平;真?zhèn)鋺?zhàn)的策略,為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間,也為了欺騙人民.三次電邀毛澤東到重慶談判.為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,戮穿蔣介石假和平的陰謀,毛澤東在周恩來等陪同下,飛抵重慶談判.
故答案為:√.14、√【分析】【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭簽訂的《馬關(guān)條約》的知識點(diǎn).【解析】【解答】1895年4月;李鴻章與日本首相伊藤博文在馬關(guān)簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》.《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的不平等條約,它大大加深了中國的半殖民地化程度.
故答案為:√.15、×【分析】【分析】本題主要考查《史記》.【解析】【解答】西漢司馬遷所著《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史;被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”.司馬遷生活在西漢時(shí)期,不是東漢時(shí)期.
故答案為:×.16、√【分析】【分析】本題考查的是山頂洞人的知識點(diǎn).【解析】【解答】山頂洞人生活于距今約3萬年;已掌握了磨光和鉆孔技術(shù),他們已會人工取火.
故答案為:√.17、×【分析】【分析】本題考查《漢謨拉比法典》.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可以知道;兩河流域奴隸社會的代表是古巴比倫王國,公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國家.為維護(hù)奴隸主的利益,漢謨拉比制定了《漢謨拉比法典》,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典,是較為全面地保存了兩河流域社會發(fā)展?fàn)顩r的文明成果.
故答案為:
×.18、×【分析】【分析】本題考查的是半坡和河姆渡原始居民.【解析】【解答】我國世界上最早種植水稻和粟的國家;距今7000年前的河姆渡居民已種植水稻,距今6000年前的半坡居民已種植粟.玉米是明朝時(shí)從美洲引進(jìn)中國的.故題干的說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.19、×【分析】【分析】本題考查三國鼎立.【解析】【解答】208年曹操為乘勝消滅孫權(quán)和依附荊州勢力的劉備;統(tǒng)一全國發(fā)動赤壁之戰(zhàn).劉備采用了諸葛亮的建議,聯(lián)合江東的孫權(quán),孫劉聯(lián)軍用火攻的辦法,以少勝多,大敗曹軍.在赤壁之戰(zhàn)后,曹操退守黃河流域一帶,不敢再輕易南下;孫權(quán)在長江中下游地區(qū)的勢力得到鞏固;劉備乘機(jī)占領(lǐng)湖北;湖南的大部分地區(qū),又向西進(jìn)占四川.220年,曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,國號魏,定都洛陽,221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀,222年,孫權(quán)稱王,國號吳,后定都建業(yè),三國鼎立的局面形成.吳國在東南,蜀國位置在西南方向.
故答案為:
×.20、√【分析】【分析】本題主要考查三大改造的措施.【解析】【解答】1953年開始;我國對農(nóng)業(yè);手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造.1954年起,國家對資本主義工商業(yè)的社會主義改造,逐步發(fā)展企業(yè)的公私合營,公私雙方共同經(jīng)營企業(yè).1956年初出現(xiàn)了全行業(yè)公私合營的高潮.在改造過程中,國家對資本家占有的生產(chǎn)資料,實(shí)行贖買政策.黨對民族資本家采取團(tuán)結(jié)和改造的政策,取得較好的效果.
故答案為:
√.21、×【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識戊戌變法的目標(biāo)是建立資產(chǎn)階級君主立憲制的國家;辛亥革命的目標(biāo)是建立資產(chǎn)階級共和國,所以說法錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】人教版八年級上冊·近代化的探索·戊戌變法、辛亥革命四、材料題(共1題,共7分)22、(1)根據(jù)材料一;可知,秦朝法律制度的特點(diǎn)是秦代崇尚法治,刑法嚴(yán)酷。
(2)根據(jù)材料二;概括漢朝法律制度的特點(diǎn)是漢朝刑法寬簡。從秦到漢法律制度的變化反映了我國封建社會統(tǒng)治思想的日益成熟和司法的進(jìn)步。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識說明;《大明律》與秦律相比有量刑“重有重罪,輕有輕罪”;增加經(jīng)濟(jì)立法;嚴(yán)懲貪污賄賂。
(4)結(jié)合所學(xué)知識;內(nèi)閣屬于皇帝的顧問內(nèi)侍機(jī)構(gòu),內(nèi)閣首輔不是法定中央一級行政或決策機(jī)構(gòu)的長官,其權(quán)限大小取決于皇帝;軍機(jī)處是皇帝諭旨的傳達(dá)機(jī)構(gòu),軍機(jī)大臣完全聽命于皇帝。內(nèi)閣首輔和軍機(jī)大臣不具有宰相的權(quán)力,不能對皇權(quán)形成制約,所以不是實(shí)質(zhì)意義上的宰相。
故答案為:
(1)秦代崇尚法治;刑法嚴(yán)酷。
(2)漢朝刑法寬簡。反映:我國封建社會統(tǒng)治思想的日益成熟和司法的進(jìn)步。
(3)新發(fā)展:量刑“重有重罪;輕有輕罪”;增加經(jīng)濟(jì)立法;嚴(yán)懲貪污賄賂。
(4)沒有。內(nèi)閣職權(quán)范圍并不明朗,內(nèi)閣首輔并非合法宰相,權(quán)限取決于皇帝;軍機(jī)大臣只能秉承皇帝旨意辦事,傳達(dá)皇帝諭旨,完全聽命于皇帝。內(nèi)閣首輔和軍機(jī)大臣不具有宰相的權(quán)力,不能對皇權(quán)形成制約,所以不具有實(shí)質(zhì)意義?!痉治觥?/p>
本題以“法律制度和政治制度是我國古代兩大制度?!睘榍腥朦c(diǎn);以四則材料為依托,考查了我國古代的政治;律法制度的演進(jìn)。
本題偏難,考查中國古代政治、律法制度的演進(jìn),考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。【解析】【小題1】(1)根據(jù)材料一;可知,秦朝法律制度的特點(diǎn)是秦代崇尚法治,刑法嚴(yán)酷。
(2)根據(jù)材料二;概括漢朝法律制度的特點(diǎn)是漢朝刑法寬簡。從秦到漢法律制度的變化反映了我國封建社會統(tǒng)治思想的日益成熟和司法的進(jìn)步。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識說明;《大明律》與秦律相比有量刑“重有重罪,輕有輕罪”;增加經(jīng)濟(jì)立法;嚴(yán)懲貪污賄賂。
(4)結(jié)合所學(xué)知識;內(nèi)閣屬于皇帝的顧問內(nèi)侍機(jī)構(gòu),內(nèi)閣首輔不是法定中央一級行政或決策機(jī)構(gòu)的長官,其權(quán)限大小取決于皇帝;軍機(jī)處是皇帝諭旨的傳達(dá)機(jī)構(gòu),軍機(jī)大臣完全聽命于皇帝。內(nèi)閣首輔和軍機(jī)大臣不具有宰相的權(quán)力,不能對皇權(quán)形成制約,所以不是實(shí)質(zhì)意義上的宰相。
故答案為:
(1)秦代崇尚法治;刑法嚴(yán)酷。
(2)漢朝刑法寬簡。反映:我國封建社會統(tǒng)治思想的日益成熟和司法的進(jìn)步。
(3)新發(fā)展:量刑“重有重罪;輕有輕罪”;增加經(jīng)濟(jì)立法;嚴(yán)懲貪污賄賂。
(4)沒有。內(nèi)閣職權(quán)范圍并不明朗,內(nèi)閣首輔并非合法宰相,權(quán)限取決于皇帝;軍機(jī)大臣只能秉承皇帝旨意辦事,傳達(dá)皇帝諭旨,完全聽命于皇帝。內(nèi)閣首輔和軍機(jī)大臣不具有宰相的權(quán)力,不能對皇權(quán)形成制約,所以不具有實(shí)質(zhì)意義?!拘☆}2】【小題3】【小題4】五、識圖題(共3題,共15分)23、略
【分析】(1)本題考查我國古代的民族關(guān)系。根據(jù)所學(xué)知識,公元前1世紀(jì)中期,匈奴的首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝稱臣,同西漢訂立和好盟約。漢元帝把宮女王昭君嫁給他。所以圖一就是昭君出塞,為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。北魏孝文帝執(zhí)政期間,主動積極的向漢人學(xué)習(xí),加速了北方少數(shù)民族封建化的進(jìn)程,促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)了民族融合,本題圖二就是北魏孝文帝改革。唐太宗時(shí)把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系,本題圖三就是文成公主入藏。(2)本題考查清朝的閉關(guān)鎖國政策。根據(jù)材料二“近來閩粵貿(mào)易,看船甚覺減少運(yùn)來之貨日少,而內(nèi)地所需洋貨,價(jià)值亦日見增昂中外均無裨益”可知,這是指清朝時(shí)期的閉關(guān)鎖國政策。清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念,推行重本抑末政策,認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富,無需同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國家的領(lǐng)土主權(quán)受到外國侵犯,又害怕沿海人民同外國人交往,會危及自己的統(tǒng)治,于是實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。清政府的閉關(guān)鎖國政策雖然對西方殖民者的侵略活動,起到一定的自衛(wèi)作用;但由于閉關(guān)鎖國,使中國與世隔絕,既看不到世界形勢的變化,也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù),使中國在世界上逐漸落伍了。(3)本題考查明朝以前的對外開放政策。根據(jù)材料“從對外關(guān)系上說,隋、唐、宋、元各朝都居于主動的地位”可知,明朝以前的中國政府實(shí)行主動積極的開放政策。(4)本題考查學(xué)生的概括能力。根據(jù)本題的題目解答可知,和諧的民族關(guān)系有利于國家的統(tǒng)一和各民族的共同發(fā)展。積極主動的對外政策能夠使國家更加興旺發(fā)達(dá);閉關(guān)鎖國政策會導(dǎo)致國家衰落。我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,堅(jiān)持走改革開放之路,提高我們的國際競爭能力。【解析】(1)圖一:昭君出塞,為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻(xiàn);圖二:(北魏)孝文帝改革,促進(jìn)了民族融合;圖三:文成公主入藏(或文成公主嫁給松贊干布),密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系.(2)閉關(guān)鎖國政策。對西方殖民者的侵略活動起過一定的自衛(wèi)作用;但長期閉關(guān)鎖國使中國在世界上逐漸落伍了。(3)(主動的)對外開放政策(4)民族關(guān)系:民族融合有利于國家的統(tǒng)一和各民族的共同發(fā)展等。對外關(guān)系:開放國興,閉關(guān)國衰,順應(yīng)時(shí)代潮流,堅(jiān)持走改革開放之路(言之有理即可)24、略
【分析】(1)本題主要考查了亞太經(jīng)合組織會議的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識,2001年,在中國上海舉行了亞太經(jīng)合組織會議,10月21日上午,中華人民共和國主席江澤民,在上??萍拣^迎候前來出席亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議的美國總統(tǒng)布什、俄羅斯總統(tǒng)普京等19位領(lǐng)導(dǎo)人。(2)本題主要考查了亞太經(jīng)合組織會議的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識,亞太經(jīng)合組織,簡稱APEC,是亞洲太平洋地區(qū)最重要的政府間經(jīng)濟(jì)合作組織。2001年亞太經(jīng)合組織會議的主題是”新世紀(jì)、新挑戰(zhàn):參與、合作,促進(jìn)共同繁榮“。(3)本題主要考查了亞太經(jīng)合組織會議的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識,在亞太經(jīng)合組織會議上討論了全球和地區(qū)經(jīng)濟(jì)形勢、面向新世紀(jì)的亞太經(jīng)合組織政策框架等問題,通過了《上海共識》。會議結(jié)束時(shí),江澤民宣讀了亞太經(jīng)合組織《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》。(4)本題主要考查了中國之所以能承辦APEC會議的根本原因。根據(jù)所學(xué)知識,2001年,亞太經(jīng)合組織會議在上海舉行。這是中國迄今舉行的規(guī)模最大的、規(guī)格最高的多邊外交活動,APEC會議能在上海舉行,其根本原因是中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展和綜合國力的提高?!窘馕觥浚?)2001年;上海。
(2)亞太經(jīng)合組織會議;“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn):參與、合作、促進(jìn)共同繁榮”。
(3)《上海共識》《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》。
(4)中國綜合國力增強(qiáng)。25、略
【分析】本題主要考查了第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。意大利在1943年8月19日在里斯本開始與英、美正式談判,9月3日簽署了無條件投降書。1945年5月8日24時(shí),德國代表在柏林向美英法蘇代表遞交了投降書。1945年8月15日,日本天皇通過廣播宣布投降,9月2日,在密蘇里號戰(zhàn)列艦上正式簽署投降書。最早無條件投降是意大利。斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn),是第二次世界大戰(zhàn)中納粹德國對爭奪蘇聯(lián)南部城市斯大林格勒的而進(jìn)行的戰(zhàn)役,時(shí)間自1942年6月28日至1943年2月2日為止。斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是法西斯德國遭遇的戰(zhàn)略范圍最嚴(yán)重的失敗,不僅終結(jié)了德國南方集群自1941年以來保持的攻勢局面,而且直接造成了蘇聯(lián)與德國總體力量對比的根本變化,是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是蘇德戰(zhàn)場轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役。分析地圖方位,故東框?yàn)樗勾罅指窭铡⑽骺驗(yàn)橐獯罄?。【解析】東:斯大林格勒。西:意大利。六、綜合題(共4題,共20分)26、略
【分析】【解析】試題分析:(1)19世紀(jì)末和20世紀(jì)30年代日本發(fā)動二次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭。1894年——1895年日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭,結(jié)果清政府戰(zhàn)敗。抗日戰(zhàn)爭之所以能夠取得勝利,原因包括:建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;世界人民的大力支持等??箲?zhàn)勝利的歷史意義:洗刷了近代以來的民族恥辱。成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(2)列舉抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊(duì)取得勝利的二次戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗:平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)。(3)描繪未來中日關(guān)系的藍(lán)圖:未來中日關(guān)系應(yīng)是和平共處,友好合作,共同發(fā)展。考點(diǎn):本題考查的是近現(xiàn)代中日關(guān)系的變化【解析】【答案】(1)。時(shí)間歷史事件結(jié)果原因歷史意義1894年甲午戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗清政府政治腐敗大大加深了中國半殖民地化程度,使民族危機(jī)加深。1937年日本全面侵華戰(zhàn)爭日本戰(zhàn)敗投降由于建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;世界人民的大力支持;等洗刷了近代以來的民族恥辱。成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(2)平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)(3)未來中日關(guān)系應(yīng)是和平共處,友好合作,共同發(fā)展。27、略
【分析】【解析】試題分析:(1)馬克思主義誕生的標(biāo)志是《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。確立鄧小平理論為中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)思想的黨的十五大。2012年中共十八大又將科學(xué)發(fā)展觀寫進(jìn)了黨章,成為中國特色社會主義理論體系重要組成部分。(2)“堅(jiān)持實(shí)事求是,黨就能夠形成符合客觀實(shí)際、體現(xiàn)發(fā)展規(guī)律、順應(yīng)人民意愿的正確路線方針政策,黨和人民事業(yè)就能夠不斷取得勝利;反之,離開了實(shí)事求是,黨和人民事業(yè)就會受到損失甚至嚴(yán)重挫折”。正面的史實(shí)是中共八大、十一屆三中全會。反面的史實(shí)是大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動;文化大革命。(3)堅(jiān)持實(shí)事求是,就是要按照客觀規(guī)律辦事,根據(jù)客觀實(shí)際情況制定發(fā)展目標(biāo)。我國人民在現(xiàn)階段的共同奮斗目標(biāo)是把我國建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)
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