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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版必修3生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在右側(cè)照光的情況下;對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行處理,如圖所示。下列說法中錯(cuò)誤的是(注:云母片不透水)
A.直立向上生長(zhǎng)的是①B.彎向光源生長(zhǎng)的是②④C.不生長(zhǎng)也不彎曲的是③⑤D.若將④放在勻速轉(zhuǎn)盤的軸心上,會(huì)彎向光源生長(zhǎng)2、孟德爾說:“任何實(shí)驗(yàn)的價(jià)值和效用,決定于所使用材料對(duì)于實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪m合性”。請(qǐng)根據(jù)這句話的理解,判斷下列說法錯(cuò)誤的是()A.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn),可選擇人的口腔上皮細(xì)胞或洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.恩格爾曼選擇水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是因?yàn)樗d的葉綠體呈螺旋式帶狀分布,便于觀察,而好氧細(xì)菌可確定釋放氧氣多的部位C.孟德爾選用山柳菊進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)并沒有獲得成功,其中一個(gè)主要原因是山柳菊有時(shí)進(jìn)行有性生殖,有時(shí)進(jìn)行無性生殖D.“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中,可選擇生長(zhǎng)旺盛的一年生枝條,設(shè)計(jì)方案要遵循單因子變量原則,并設(shè)置實(shí)驗(yàn)對(duì)照3、將生長(zhǎng)素能透過的明膠插在幼苗尖端與其下部之間;如圖所示。給予單側(cè)光照射一段時(shí)間后,幼苗將。
A.直立生長(zhǎng)B.不生長(zhǎng)C.向光彎曲生長(zhǎng)D.背光彎曲生長(zhǎng)4、水中氧含量隨水溫的升高而下降。生活在寒溫帶湖泊中的某動(dòng)物,其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有關(guān)。右圖中能正確表示一定溫度范圍內(nèi)該動(dòng)物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢(shì)的曲線是A.甲B.乙C.丙D.丁5、下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.大量出汗后只補(bǔ)充水,血漿滲透壓會(huì)升高B.免疫系統(tǒng)的作用與機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無關(guān)C.溫度下降時(shí)甲狀腺激素會(huì)定向運(yùn)輸給產(chǎn)熱器官D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞必將引起細(xì)胞代謝紊亂6、切除健康狗的胰臟,2天后狗出現(xiàn)糖尿病的癥狀.隨后連續(xù)給其注射一定量溶于某種溶劑的胰島素,發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常.由此推測(cè):胰島素能降低血糖的含量.為了證明這一推論,你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是()A.既不切除健康狗的胰臟,又不注射胰島素B.用溶解于另一種溶劑的胰島素溶液進(jìn)行注射C.將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液,注射給切除胰臟的狗D.切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后,只注射等量用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑7、下列關(guān)于高等動(dòng)物神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是A.神經(jīng)細(xì)胞處于靜息電位時(shí),細(xì)胞外K+濃度高于細(xì)胞內(nèi)K+濃度B.突觸小體上的突觸前膜能通過胞吐方式將突觸小泡分泌到突觸間隙C.體溫調(diào)節(jié)中,人持續(xù)高燒38℃時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量D.血糖調(diào)節(jié)中,胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌8、下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)或模型建構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.科學(xué)家用電子顯微鏡拍攝的細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型B.可以用成熟的葉肉細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料觀察滲透作用吸水和失水C.制作生態(tài)缸要考慮不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間合適的比例,而不能盲目地增加消費(fèi)者的種類和數(shù)量D.在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,桶中小球模擬了生物體內(nèi)的雌雄配子,但兩只桶內(nèi)的小球數(shù)量可以不相等9、我國生物多樣性較低的西部沙漠干旱地區(qū)生長(zhǎng)著一種葉退化的藥用植物鎖陽,該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長(zhǎng),從其根部獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.鎖陽與小果白刺經(jīng)過漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化形成了互利共生的種間關(guān)系B.鎖陽與小果白刺都是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石C.該地區(qū)自我調(diào)節(jié)能力較差,所以抵抗力穩(wěn)定性較低,但恢復(fù)了穩(wěn)定性較高D.種植小果白刺等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、大腦皮層是最高級(jí)中樞,以下反射活動(dòng)中需要大腦皮層參與的是()A.考生認(rèn)真答題B.針刺手,手縮回C.膝跳反射D.演員進(jìn)行表演歌舞表演11、如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識(shí);判斷下列說法正確的是()
A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病B.激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加C.圖中所示抗體和激素B對(duì)甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該患者的病癥12、為探究一定濃度范圍內(nèi)脫落酸(ABA)對(duì)不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響,相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。(注:相對(duì)電導(dǎo)率是衡量細(xì)胞膜透性的重要指標(biāo),其值越大,表示電解質(zhì)的滲漏量越多,細(xì)胞膜受害程度越重。)下列分析錯(cuò)誤的是()
A.200-300mg/L的ABA能促進(jìn)品系710的抗冷脅迫,抑制品系704的抗冷脅迫B.一定濃度范圍內(nèi)的ABA有助于植物在寒冷的環(huán)境中生存C.ABA的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)抗冷脅迫,高濃度抑制抗冷脅迫D.兩種品系的番茄對(duì)ABA反應(yīng)敏感性不同,品系704對(duì)ABA反應(yīng)敏感性更大13、下列對(duì)相關(guān)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)敘述錯(cuò)誤的是()A.條件反射的消退是一個(gè)新的學(xué)習(xí)過程,需要大腦皮層的參與B.刺激大腦皮層中央前回頂部,可以引起頭部運(yùn)動(dòng)C.與手相比,軀干的大腦皮層運(yùn)動(dòng)代表區(qū)的范圍更大D.下丘腦產(chǎn)生的促生長(zhǎng)激素釋放激素作用于垂體,垂體產(chǎn)生生長(zhǎng)激素,屬于分級(jí)調(diào)節(jié)14、如果下圖中方框表示細(xì)胞;下列有關(guān)敘述中正確的是。
A.若圖中細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則①可能為神經(jīng)遞質(zhì),④為胰島素B.若圖中細(xì)胞為體細(xì)胞,①為胰島素,則其會(huì)抑制該細(xì)胞攝取、利用葡萄糖C.若④為胰島素,則③過程需要依賴②結(jié)構(gòu)的流動(dòng)性D.若④為胰島素,則其形成過程需要高爾基體和溶酶體的參與15、下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境的示意圖。下列敘述正確的是()
A.人體發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí),結(jié)構(gòu)1的通透性會(huì)降低B.乙液和丙液可以通過結(jié)構(gòu)2相互滲透C.正常狀態(tài)下,含蛋白質(zhì)最多的是甲液D.甲液、乙液和丙液構(gòu)成了外界環(huán)境與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介16、下圖表示在光照強(qiáng)度為660lx(未達(dá)到光飽和點(diǎn))時(shí)(其他條件均適宜),小球藻和魚腥藻單獨(dú)培養(yǎng)的生長(zhǎng)曲線;下列相關(guān)敘述不正確的是()
A.估算小球藻的種群密度可用抽樣檢測(cè)法,調(diào)查出的種群密度可反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量及變化趨勢(shì)B.混合培養(yǎng)有利于小球藻的繁殖,但不利于魚腥藻的繁殖C.適當(dāng)增大光照強(qiáng)度,魚腥藻和小球藻單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的K值可能增大D.單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)魚腥藻由于不存在生存斗爭(zhēng),其種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)17、有科學(xué)家指出:“沒有物質(zhì),什么都不存在;沒有能量,什么都不會(huì)發(fā)生;沒有信息,任何事物都沒有意義?!痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎?_______________在細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落等層次,它們所起的作用也是這樣的嗎?_______________試舉例談?wù)剬?duì)這句話的理解_______________。18、請(qǐng)補(bǔ)充完成下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的集合同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開放性、自我調(diào)節(jié)性
①_____________②____③______________④__________________19、_______,傳遞效率為_______。20、在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的_______等元素,都不斷進(jìn)行著從_______到_______,又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______,其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性,所以又叫_______。21、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們?cè)絹碓絻A向于利用對(duì)人類生存環(huán)境無污染的_______,這其中有些就是利用_______。22、生態(tài)系統(tǒng)中的________等,通過_______傳遞的信息,稱為物理信息。其來源可以是_______,也可以是_______。23、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面:在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力,稱為______;另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力,叫做_______。24、_______是指在同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共8分)25、可以通過控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題,共2分)26、為了研究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)和發(fā)育的影響;某研究小組經(jīng)過分析討論;科學(xué)優(yōu)化后提出了以下實(shí)驗(yàn)思路,請(qǐng)以蝌蚪體長(zhǎng)和體形為觀測(cè)指標(biāo),預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。
(要求與說明:實(shí)驗(yàn)用蝌蚪大?。簧頎顩r等一致;實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行20天時(shí)間;KI能被蝌蚪吸收并利用;甲狀腺是藥物他吧唑的靶器官)
實(shí)驗(yàn)思路:
(1)實(shí)驗(yàn)分組與處理:
含等量池塘水的1000mL廣口瓶4個(gè);置入適量黑藻,編號(hào)A;B、C、D
A組:加入蝌蚪7只。
B組:加入蝌蚪7只+適量KI溶液。
C組:加入蝌蚪7只+適量甲狀腺激素。
D組:加入蝌蚪7只+適量藥物他吧唑。
(2)將上述各組蝌蚪在適宜條件下進(jìn)行飼養(yǎng);每隔一定時(shí)間觀察體形;測(cè)量體長(zhǎng)并記錄。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)預(yù)測(cè)A、B、C三組蝌蚪平均體長(zhǎng)隨時(shí)間變化情況,以坐標(biāo)曲線圖形式表示。_________
(2)上述實(shí)驗(yàn)思路中,置入適量黑藻的主要目的是_________。實(shí)驗(yàn)中觀察記錄蝌蚪體形是為了研究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪_________的影響。
(3)根據(jù)題意推斷D組實(shí)驗(yàn)中藥物他吧唑的作用是_________,為了驗(yàn)證上述推斷,可設(shè)置實(shí)驗(yàn)組E,其處理是__________________(可參照題干實(shí)驗(yàn)分組處理表示)。
(4)人體內(nèi)甲狀腺激素有兩種,它們分別是_________(填中文名稱);若C組實(shí)驗(yàn)不慎加入了過量嚴(yán)重的甲狀腺激素,推測(cè)C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】
【詳解】
①中尖端為感光部位,由于錫箔紙不透光,因此①直立生長(zhǎng),A正確;②④的尖端均能感受到光的刺激,并且生長(zhǎng)素能夠向下運(yùn)輸,因此②④均表現(xiàn)為彎向光源生長(zhǎng),B正確;③中尖端的生長(zhǎng)素運(yùn)輸被云母片阻斷,⑤中沒有尖端,因此均表現(xiàn)為不生長(zhǎng)也不彎曲,C正確;將④放在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤上,由于均勻受光,因此會(huì)表現(xiàn)出直立生長(zhǎng)的狀態(tài),D錯(cuò)誤。故選:D。2、A【分析】【分析】
1;觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn);需用甲基綠、吡羅紅的混合染色劑將細(xì)胞染色,所以選擇的實(shí)驗(yàn)材料需要無色。
2;適宜的濃度的NAA溶液促進(jìn)迎春條插條生根;濃度過高或過低都不利于插條生根。
3;1880年;美國科學(xué)家恩格爾曼用水綿實(shí)驗(yàn):用極細(xì)的光束照射水綿,好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中;如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍,由此說明了氧是由葉綠體釋放出來的、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所、光合作用需要光等。
4;正確地選擇實(shí)驗(yàn)材料是孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵;孟德爾研究山柳菊,沒有成功的原因是:(1)山柳菊沒有既容易區(qū)分又可以連續(xù)觀察的相對(duì)性狀;(2)山柳菊有時(shí)進(jìn)行有性生殖,有時(shí)進(jìn)行無性生殖;(3)山柳菊的花小,難以做人工雜交實(shí)驗(yàn)。
【詳解】
A;觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn);可選擇人的口腔上皮細(xì)胞或洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),外表皮細(xì)胞有顏色,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的觀察,A錯(cuò)誤;
B;恩格爾曼選擇水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn);是因?yàn)樗d的葉綠體呈螺旋式帶狀分布,便于觀察,而好氧細(xì)菌可確定釋放氧氣多的部位,B正確;
C;孟德爾選用山柳菊進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)并沒有獲得成功;主要原因是:(1)山柳菊沒有既容易區(qū)分又可以連續(xù)觀察的相對(duì)性狀;(2)當(dāng)時(shí)沒有人知道山柳菊有時(shí)進(jìn)行有性生殖,有時(shí)進(jìn)行無性生殖;(3)山柳菊的花小,難以做人工雜交實(shí)驗(yàn);C正確;
D;“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中;可選擇生長(zhǎng)旺盛的一年生枝條,并且設(shè)計(jì)方案要遵循單因子變量原則、平行重復(fù)原則,并設(shè)置實(shí)驗(yàn)對(duì)照,D正確。
故選A。3、C【分析】【分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:胚芽鞘的生長(zhǎng)具有彎向光源生長(zhǎng)的特性;而胚芽鞘尖端為感光部位.由于生長(zhǎng)素能透過明膠,所以生長(zhǎng)素能通過明膠向胚芽鞘基部運(yùn)輸。
【詳解】
給予幼苗尖端單側(cè)光照射;尖端能感受光刺激,從而使生長(zhǎng)素從向光一側(cè)往背光一側(cè)進(jìn)行橫向運(yùn)輸;且生長(zhǎng)素能透過插在幼苗尖端與其下部之間的明膠,所以生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸沒有受到影響,因此,幼苗將向光彎曲生長(zhǎng),所以選C。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵是明確胚芽鞘的感光部位和植物向光彎曲生長(zhǎng)的原因。4、A【分析】【詳解】
由于水中氧含量隨水溫的升高而下降,血紅蛋白主要是運(yùn)輸氧,在氧濃度較低時(shí),血紅蛋白的含量應(yīng)增多,這樣都能滿足機(jī)體對(duì)氧的需求,所以A選項(xiàng)正確。5、D【分析】【分析】
生理學(xué)家把正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用;使各個(gè)器官;系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。
【詳解】
A;大量出汗會(huì)丟失水和無機(jī)鹽;若只補(bǔ)充水,血漿滲透壓會(huì)下降,A錯(cuò)誤;
B;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果;B錯(cuò)誤;
C;甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸;不能定向運(yùn)輸?shù)疆a(chǎn)熱器官,C錯(cuò)誤;
D;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞必將引起細(xì)胞代謝紊亂;影響正常的生命活動(dòng),D正確。
故選D。6、D【分析】試題分析:為了排除該實(shí)驗(yàn)中所用溶劑的干擾;因此要增加對(duì)照組,即切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后,只注射等量用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑,故選C
考點(diǎn):本題考查對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),意在考查學(xué)生的分析實(shí)驗(yàn)的能力,解題的關(guān)鍵是對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)必須是單一變量原則。7、D【分析】【分析】
本題考察神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息電位時(shí),K+濃度:細(xì)胞內(nèi)高于細(xì)胞膜外,Na+濃度:細(xì)胞外高于細(xì)胞膜內(nèi);當(dāng)興奮傳至突觸前膜時(shí);突觸前膜通過胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)。
【詳解】
神經(jīng)細(xì)胞處于靜息電位時(shí),細(xì)胞內(nèi)K+濃度高于細(xì)胞膜外K+濃度;A錯(cuò)誤;當(dāng)興奮傳至突觸前膜時(shí),突觸小泡與前膜融合,通過胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),不是釋放突觸小泡,是釋放神經(jīng)遞質(zhì),B錯(cuò)誤;人持續(xù)高燒38℃,機(jī)體的產(chǎn)熱量等于散熱量,C錯(cuò)誤;血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制為反饋調(diào)節(jié),當(dāng)血液中胰島素達(dá)到一定程度時(shí),會(huì)反過來抑制胰島素的分泌,使胰島素的含量不至于過高,D正確。故選D。
【點(diǎn)睛】
持續(xù)高燒38℃是產(chǎn)熱量等于散熱量,如產(chǎn)熱量大于散熱量,體溫會(huì)逐漸升高。8、A【分析】【分析】
模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述;這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達(dá)。模型的形式很多,包括物理模型;概念模型、數(shù)學(xué)模型等。
【詳解】
A;以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征;這種模型就是物理模型,科學(xué)家用電鏡拍攝的細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)照片不是物理模型,A正確;
B;成熟的葉肉細(xì)胞具有中央大液泡和葉綠體;葉綠體為綠色可以作為參照物,故成熟的葉肉細(xì)胞可以作為滲透作用吸水和失水的材料,B正確;
C;在有限的空間內(nèi);依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的原理,將生態(tài)系統(tǒng)具有的基本成分進(jìn)行組織,構(gòu)建一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)是可能的,但要考慮不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的合適比例,C正確;
D;在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中;用甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球隨機(jī)組合模擬生物在生殖過程中雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,由于生物體內(nèi)雌雄配子數(shù)量不相等,故兩個(gè)桶中小球數(shù)量可以不相等,D正確。
故選A。9、D【分析】【分析】
1;生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性;生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力;恢復(fù)力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素破壞后恢復(fù)到原狀的能力。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性越差。
2;生物多樣性的價(jià)值:①潛在價(jià)值;目前人類尚不清楚的價(jià)值;②間接價(jià)值,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的價(jià)值,如森林和草地對(duì)水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用;③直接價(jià)值,對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價(jià)值。
【詳解】
A;鎖陽葉退化;不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,而是從小果白刺的根部獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故二者為寄生關(guān)系,A錯(cuò)誤;
B;鎖陽與小果白刺為寄生關(guān)系;小果白刺是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,鎖陽是消費(fèi)者,B錯(cuò)誤;
C;我國西部沙漠地區(qū)的動(dòng)植物種類較少;營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單,因此其自我調(diào)節(jié)能力較弱,由于環(huán)境惡劣,恢復(fù)力穩(wěn)定性也較低,C錯(cuò)誤;
D;小果白剌可以防風(fēng)固沙;維持生態(tài)平衡,屬于生態(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,D正確。
故選D。二、多選題(共7題,共14分)10、A:D【分析】考生認(rèn)真答題,需要大腦皮層參與,A正確;針刺手,手縮回屬于非條件反射,不需要大腦皮層參與,B錯(cuò)誤;膝跳反射屬于非條件反射,不需要大腦皮層參與,C錯(cuò)誤;演員進(jìn)行表演歌舞表演,需要大腦皮層參與,D正確。11、A:C:D【分析】【分析】
分析圖解可知;漿細(xì)胞(細(xì)胞甲)分泌產(chǎn)生的抗體能夠與甲狀腺細(xì)胞細(xì)胞膜上的促甲狀腺激素(激素B)的受體結(jié)合,從而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素(激素A),導(dǎo)致激素B分泌減少,該病屬于自身免疫病。
【詳解】
A;根據(jù)圖中信息可以看出該病是由抗體作用于自身組織細(xì)胞導(dǎo)致的;所以該病是自身免疫病,A正確;
B;激素A為甲狀腺激素;可以促進(jìn)垂體細(xì)胞的代謝,但是甲狀腺激素會(huì)通過反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌激素B(促甲狀腺激素),B錯(cuò)誤;
C;從圖中可以看出抗體和激素B作用于甲狀腺細(xì)胞上的相同受體;故推斷抗體可能和激素B一樣可以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,C正確;
D;使用免疫抑制劑能夠減少抗體與甲狀腺細(xì)胞上的受體結(jié)合;降低機(jī)體的特異性免疫反應(yīng),使該病的病情得到緩解,D正確。
故選ACD.
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合自身免疫病的發(fā)病機(jī)理的圖解,考查了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)以及自身免疫病的有關(guān)知識(shí),要求考生具有一定的析圖能力和信息處理能力;同時(shí)掌握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程以及自身免疫病的發(fā)病機(jī)理。12、A:C:D【分析】【分析】
分析題意;本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恳欢舛确秶鷥?nèi)脫落酸(ABA)對(duì)不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同脫落酸的濃度和番茄品種,因變量是番茄幼苗葉片的抗冷脅迫能力,可通過相對(duì)電導(dǎo)率進(jìn)行比較,據(jù)此分析作答。
【詳解】
A;據(jù)圖可知;與對(duì)照(0)相比,200-300mg/L的ABA濃度下,品系710和品系704的相對(duì)電導(dǎo)率均降低,說明抗冷脅迫能力均升高,說明200-300mg/L的ABA能促進(jìn)兩個(gè)品系的抗冷脅迫,A錯(cuò)誤;
B;一定范圍內(nèi);圖中ABA濃度對(duì)應(yīng)電導(dǎo)率(細(xì)胞受損程度)都低于0濃度對(duì)應(yīng)的電導(dǎo)率(細(xì)胞受損程度),所以一定濃度范圍內(nèi)ABA有助于植物在寒冷的環(huán)境中生存,B正確;
C;圖示實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi);兩個(gè)品系的相對(duì)電導(dǎo)率均呈現(xiàn)先降低后升高的趨勢(shì),但仍低于對(duì)照,不能說明ABA作用的兩重性,C錯(cuò)誤;
D;據(jù)圖可知;番茄品系710在較低ABA濃度時(shí)電導(dǎo)率(細(xì)胞膜受損程度)就開始快速下降,所以對(duì)ABA反應(yīng)更敏感,D錯(cuò)誤。
故選ACD。13、B:C:D【分析】【分析】
中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成;腦分為大腦;小腦和腦干,大腦表面分布的各種生命活動(dòng)功能區(qū),即為神經(jīng)中樞,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞。
【詳解】
A;條件反射的建立和消退都是動(dòng)物學(xué)習(xí)的過程;都需大腦皮層的參與,提高了機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,A正確;
B;軀體運(yùn)動(dòng)與感覺中樞為對(duì)側(cè)支配;上下顛倒,代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是倒置的,故刺激中央前回的頂部引起下肢的運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;
C;手作為分辨精細(xì)的器官;其在大腦皮層中央前回投射的面積比軀干的大,C錯(cuò)誤;
D;下丘腦→垂體→內(nèi)分泌腺;屬于分級(jí)調(diào)節(jié)的基本模式,垂體分泌生長(zhǎng)激素的過程不屬于分級(jí)調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。
故選BCD。14、A:C【分析】【分析】
血糖平衡是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果;神經(jīng)調(diào)節(jié)就是指副交感神經(jīng)控制胰島B細(xì)胞分泌胰島素,當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于胰島B細(xì)胞,使其分泌胰島素增多,此過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),胰島屬于該反射弧中的效應(yīng)器;胰島B細(xì)胞也能直接感知血糖濃度變化,引起胰島素分泌增多。胰島素可促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取;利用和儲(chǔ)存,使血糖降低。
【詳解】
A、胰島素的分泌不僅受血糖濃度的影響,還受來自下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié),若圖中細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則①可能為神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì),④為胰島素,A正確;
B、胰島素可促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取與利用,從而降低血糖濃度,B錯(cuò)誤;
C、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),屬于大分子化合物,其③分泌出細(xì)胞的方式為胞吐,需要依賴②細(xì)胞膜的流動(dòng)性,C正確;
D、胰島素屬于分泌蛋白,其在核糖體上合成后需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,但不需要溶酶體的參與,D錯(cuò)誤。
故選AC。15、C:D【分析】【分析】
識(shí)圖分析可知;圖中甲液為血漿;乙液為淋巴、丙液為組織液,1為毛細(xì)血管、2為毛細(xì)淋巴管、3為組織細(xì)胞。
【詳解】
A.根據(jù)以上分析可知;人體發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí),毛細(xì)血管壁通透性增大,血漿蛋白滲入組織液,組織液增多,A錯(cuò)誤;
B.乙液為淋巴;丙液為組織液;淋巴液是組織液通過毛細(xì)淋巴管壁滲透產(chǎn)生的,淋巴液和組織液不能相互滲透,B錯(cuò)誤;
C.血漿與組織液;淋巴液的成分基本相同;甲液血漿中蛋白質(zhì)含量相對(duì)較多,C正確;
D.由組織液;血漿和淋巴液組成的內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞直接生活的環(huán)境;是外界環(huán)境與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,D正確。
故選CD。16、A:B:D【分析】【分析】
一;構(gòu)建種群增長(zhǎng)模型的方法——建立數(shù)學(xué)模型觀察研究對(duì)象;提出問題→提出合理的假說→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá),即建立數(shù)學(xué)模型→通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正。
二;種群數(shù)量變化。
1.種群數(shù)量增長(zhǎng)模型(1)種群的“J”型增長(zhǎng)(2)種群的“S”型增長(zhǎng)。
2.種群數(shù)量的波動(dòng)在自然界中;有的種群能夠在一段時(shí)期內(nèi)維持?jǐn)?shù)量的相對(duì)穩(wěn)定,但是對(duì)于大多數(shù)生物的種群來說,種群數(shù)量總是在波動(dòng)中。
3.種群數(shù)量的下降種群長(zhǎng)久處于不利條件下;如遭遇人類亂捕濫殺和棲息地破壞,種群數(shù)量會(huì)出現(xiàn)持續(xù)性下降或急劇的下降。種群的延續(xù)需要有一定的個(gè)體數(shù)量為基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)種群數(shù)量過少,種群可能會(huì)由于近親繁殖等原因而衰退;消亡。對(duì)于那些已經(jīng)低于種群延續(xù)所需的最小種群數(shù)量的物種,需要采取有效保護(hù)措施進(jìn)行保護(hù)。
【詳解】
A;可用抽樣檢測(cè)法估算小球藻種群密度;種群密度不能反映種群數(shù)量變化趨勢(shì),A錯(cuò)誤;
B;共同培養(yǎng)時(shí)小球藻的藻細(xì)胞數(shù)低于單獨(dú)培養(yǎng)時(shí);混合培養(yǎng)不利于小球藻的繁殖,B錯(cuò)誤;
C;適當(dāng)增大光照強(qiáng)度;可以為魚腥藻和小球藻提供充足的能量來源,單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的K值可能增大,C正確;
D;單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)魚腥藻個(gè)體之間存在生存斗爭(zhēng);D錯(cuò)誤。
故選ABD。三、填空題(共8題,共16分)17、略
【分析】【詳解】
有科學(xué)家指出:“沒有物質(zhì),什么都不存在;沒有能量,什么都不會(huì)發(fā)生;沒有信息,任何事物都沒有意義?!边@是有道理的,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體,使能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分,正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),才能夠緊密地聯(lián)系在一起,而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次,它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間,如果沒有物質(zhì),就不能構(gòu)成生命,物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放,而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。【解析】是的在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體,使能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分,正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),才能夠緊密地聯(lián)系在一起,而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次,它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間,如果沒有物質(zhì),就不能構(gòu)成生命,物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放,而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。18、略
【分析】【詳解】
種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi);同種
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