2025年教科新版選擇性必修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年教科新版選擇性必修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物勢(shì)必會(huì)打破自然界物種的原有界限，改變生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成破壞。下列哪項(xiàng)是對(duì)上述觀點(diǎn)的完全反駁（）A.種植轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)作物，可以減少農(nóng)藥的使用量B.種植抗除草劑農(nóng)作物，可以保護(hù)農(nóng)田土壤環(huán)境C.重組的微生物在降解某些化合物的過(guò)程中所產(chǎn)生的中間產(chǎn)物，可能會(huì)造成二次污染D.轉(zhuǎn)基因生物不會(huì)改變生物原有的分類(lèi)地位，充其量只能說(shuō)是具有某種新特征的同一物種，不會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性2、下列有關(guān)PCR過(guò)程的敘述中，不正確的是（）A.變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵B.復(fù)制過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成C.延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、能量、四種核糖核苷酸D.PCR技術(shù)與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要的酶最適溫度較高3、解脂菌能利用分泌的脂肪酶將脂肪分解成甘油和脂肪酸井吸收利用。脂肪酸會(huì)使醇溶青瓊脂平板變?yōu)樯钏{(lán)色．將不能直接吸收脂肪的甲、乙兩種菌分別等量接種在醇溶青瓊脂平板上培養(yǎng)。甲菌菌落周?chē)尸F(xiàn)深藍(lán)色，乙菌菌落周?chē)蛔兩?。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.甲菌能分泌脂肪酶，可能屬于解脂菌B.實(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基是以脂肪為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基C.可將兩種菌分別接種在同一平板不同區(qū)域進(jìn)行對(duì)比D.該平板可以用來(lái)比較不同解脂菌分泌脂肪酶的能力4、1993年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了美國(guó)科學(xué)家莫里斯，以表彰其在PCR技術(shù)發(fā)明過(guò)程中的突出貢獻(xiàn)。PCR全稱(chēng)為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一種DNA體外復(fù)制技術(shù)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.PCR過(guò)程中所需的兩種引物能互補(bǔ)配對(duì)B.升高PCR的退火溫度有利于增加目標(biāo)產(chǎn)物量C.PCR過(guò)程中需要用解旋酶打開(kāi)DNA雙鏈D.熱穩(wěn)定DNA聚合酶可將脫氧核苷酸與引物3′端相連5、精氨酸依賴(lài)型谷氨酸棒狀桿菌不能在缺少精氨酸的培養(yǎng)基上正常生長(zhǎng)，下圖為野生型谷氨酸棒狀桿菌經(jīng)誘變和篩選獲得精氨酸依賴(lài)型菌過(guò)程示意圖，過(guò)程②將紫外線照射處理過(guò)的菌液接種在培養(yǎng)基甲上，培養(yǎng)至菌落不再增加。過(guò)程③向培養(yǎng)基甲中添加某種物質(zhì)，繼續(xù)培養(yǎng)。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.紫外線照射可導(dǎo)致谷氨酸棒狀桿菌發(fā)生基因突變B.過(guò)程②所用的培養(yǎng)基是缺少精氨酸的選擇培養(yǎng)基C.圖甲中菌落A是采用平板劃線法接種后培養(yǎng)得到D.圖乙中菌落B應(yīng)為精氨酸依賴(lài)型谷氨酸棒狀桿菌6、小鼠腫瘤轉(zhuǎn)移抑制基因（kiss1基因）僅在特定組織中表達(dá)。在雌激素誘導(dǎo)下，細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)可以與kissl基因啟動(dòng)子的特定區(qū)域結(jié)合，激活kissl基因的轉(zhuǎn)錄。研究者擴(kuò)增了kissl基因啟動(dòng)子不同長(zhǎng)度的片段P1、P2、P3和P4，分別構(gòu)建這些片段與綠色熒光蛋白基因（G）融合的載體，轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的特定細(xì)胞中，在培養(yǎng)液中添加雌激素，以確定不同片段的轉(zhuǎn)錄活性。下列敘述不正確的是（）

A.PCR獲取不同長(zhǎng)度片段時(shí)每組所用的引物有一個(gè)是統(tǒng)一的B.應(yīng)選擇有kissl基因且能表達(dá)的小鼠細(xì)胞作為轉(zhuǎn)化的受體細(xì)胞C.在細(xì)胞中表達(dá)出綠色熒光強(qiáng)度弱的片段具有較高的轉(zhuǎn)錄活性D.該啟動(dòng)子能響應(yīng)外源激素信號(hào)可在基因工程中發(fā)揮重要作用7、兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB的植株，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡(jiǎn)捷的育種方法是（）A.單倍體育種B.雜交育種C.誘變育種D.基因工程育種8、如圖表示一種轉(zhuǎn)基因鼠的培育過(guò)程；下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A.該過(guò)程中目的基因的受體細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞B.轉(zhuǎn)基因細(xì)胞導(dǎo)入的部位應(yīng)該是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)C.該項(xiàng)技術(shù)不會(huì)引起倫理、道德、安全性等方面的問(wèn)題D.轉(zhuǎn)基因鼠通過(guò)自由交配后可以獲得純種轉(zhuǎn)基因鼠評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列屬于生物武器的是（）A.致病菌B.病毒C.抗生素D.生化毒劑10、2019年，中國(guó)科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所利用CRISPR—Cas9基因編輯技術(shù)，用基因敲除的猴的體細(xì)胞通過(guò)克隆技術(shù)培育出5只克隆疾病猴。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.克隆猴基因組成差異小，可減少個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾B.受精卵經(jīng)基因編輯后形成的胚胎都成功發(fā)育為克隆疾病猴C.克隆疾病猴有助于研究該疾病致病機(jī)制和開(kāi)發(fā)相應(yīng)藥物D.可以運(yùn)用該基因編輯技術(shù)進(jìn)行生殖性克隆人的研究11、豬瘟病毒（CSFV）蛋白質(zhì)外殼上的E2蛋白；對(duì)于病毒入侵細(xì)胞至關(guān)重要。研究人員利用E2蛋白來(lái)制備抗CSFV單克隆抗體的過(guò)程如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.注射E2蛋白后，從小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞均能產(chǎn)生E2蛋白抗體B.過(guò)程②可使用PEG融合法或滅活病毒誘導(dǎo)法，得到的③不一定是雜交瘤細(xì)胞C.細(xì)胞③經(jīng)一次篩選即可得到足量多的能產(chǎn)生E2蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞D.此過(guò)程生產(chǎn)的單克隆抗體既可用于CSFV的檢測(cè)，也可用于該種豬瘟的治療12、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程中，貼壁的細(xì)胞不一定都能增殖并形成克?。▎蝹€(gè)細(xì)胞繁殖形成的細(xì)胞群體），而形成克隆的細(xì)胞必為貼壁和有增殖活力的細(xì)胞，這一特點(diǎn)可用于測(cè)定動(dòng)物細(xì)胞的增殖能力。大致流程如下圖，相關(guān)敘述不正確的是（）

A.出現(xiàn)接觸抑制后，細(xì)胞克隆停止增殖B.克隆細(xì)胞與接種的細(xì)胞的遺傳信息不一定相同C.胰蛋白酶可使細(xì)胞分散成單個(gè)利于計(jì)數(shù)D.需采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)才能形成細(xì)胞克隆13、體細(xì)胞核移植胚胎組的蛋白甲基化可導(dǎo)致克隆效率降低；毛殼素是組蛋白H3K9甲基化轉(zhuǎn)移酶SUV39H1/2的特異性化學(xué)抑制劑，使用毛殼素處理供體細(xì)胞，可降低SUV39H1/2在供體細(xì)胞和核移植胚胎中的表達(dá)水平，提高豬胚胎的發(fā)育率，如圖是利用不同濃度毛殼素處理對(duì)豬胚胎細(xì)胞核移植技術(shù)成功率的實(shí)驗(yàn)流程示意圖，下列敘述正確的是（）

A.克隆豬的遺傳物質(zhì)來(lái)自供體細(xì)胞和代孕母豬B.過(guò)程①使用的培養(yǎng)液需添加動(dòng)物血清或血漿C.過(guò)程④采用滅活的病毒處理以促進(jìn)精卵結(jié)合D.過(guò)程⑤成功與否與代孕母豬的生理狀態(tài)有關(guān)14、載體是基因工程中攜帶外源DNA片段(目的基因)進(jìn)入受體細(xì)胞的重要運(yùn)載工具，常見(jiàn)的載體類(lèi)型主要有基因克隆載體和基因表達(dá)載體。下圖是利用細(xì)菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.重組載體重組載體B分別是基因克隆載體和基因表達(dá)載體B.載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點(diǎn)、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因C.必須把目的基因插入重組載體A的啟動(dòng)子和終止子之間D.培養(yǎng)細(xì)菌A和細(xì)菌B的培養(yǎng)基在營(yíng)養(yǎng)成分和功能上沒(méi)有明顯差異15、生活垃圾分類(lèi)就是通過(guò)回收有用物質(zhì)減少生活垃圾的處置量，提高可回收物質(zhì)的純度增加其資源化利用價(jià)值，減少對(duì)環(huán)境的污染。目前，各地陸續(xù)頒布實(shí)施《生活垃圾管理?xiàng)l例》，生活垃圾分類(lèi)已成為市民的日常生活方式。處理垃圾的有效方法之一是用微生物對(duì)其進(jìn)行降解。下圖表示篩選高效降解淀粉菌種的過(guò)程。下列敘述正確的是（）

A.剩余飯菜、玻璃碎片、果皮果殼屬于濕垃圾B(niǎo).菌落①②透明圈大小不同是兩個(gè)菌群對(duì)碘液分解能力不同C.若垃圾分類(lèi)不當(dāng)混入過(guò)期的抗生素或電池等會(huì)抑制微生物生長(zhǎng)D.圖中將菌液接種到培養(yǎng)基的方法是釋涂布平板法16、關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性，下列說(shuō)法正確的是（）A.對(duì)待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅(jiān)定，即堅(jiān)決禁止生物武器B.對(duì)轉(zhuǎn)基因植物的外源DNA要認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對(duì)人體有害或過(guò)敏的蛋白質(zhì)C.我國(guó)不反對(duì)治療性克隆，允許有限制地進(jìn)行克隆人實(shí)驗(yàn)D.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題，要馬上停止實(shí)驗(yàn)，并銷(xiāo)毀重組生物17、利用枯草芽孢桿菌的發(fā)酵可以生產(chǎn)亮氨酸脫氫酶。在啟動(dòng)子和亮氨酸脫氫酶基因之間插入信號(hào)肽（SPN）基因并將重組質(zhì)粒導(dǎo)人枯草芽孢桿菌構(gòu)建工程菌，可提高亮氨酸脫氫酶的生產(chǎn)水平。重組質(zhì)粒的構(gòu)建如圖所示，KmR為卡那霉素抗性基因，ApR為氨芐青霉素抗性基因，圖中各限制酶切割產(chǎn)生的黏性末端不同。下列敘述正確的是（）

A.重組質(zhì)粒pMA5-SPN-leudh除圖中標(biāo)注外還應(yīng)具有終止子、復(fù)制原點(diǎn)等結(jié)構(gòu)B.構(gòu)建重組質(zhì)粒用NdeI和BamHI兩種酶有助于正確插入目的基因C.圖中KmR和ApR存在于質(zhì)粒中的作用是便于重組DNA分子的篩選D.圖中各限制酶切開(kāi)的是氫鍵和磷酸二酯鍵，切下的DNA片段拼接需依靠DNA連接酶評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問(wèn)題：

克隆動(dòng)物存在著健康問(wèn)題、表現(xiàn)出______缺陷等。19、平板冷凝后，為什么要將平板倒置？________20、假設(shè)PCR反應(yīng)中，只有一個(gè)DNA片段作為模板，請(qǐng)計(jì)算在30次循環(huán)后，反應(yīng)物中大約有個(gè)這樣的_______個(gè)DNA片段，一共需要加入______________個(gè)引物。21、植物基因工程：______。22、95%的______________以使DNA析出，用玻璃棒沿一個(gè)方向攪拌，卷起的絲狀物的顏色是____________。獲取的絲狀物后加入到質(zhì)量濃度為_(kāi)_____________mol/L濃度的NaCL溶液的試管中，使絲狀物重新溶解。23、_______mol/L濃度下，DNA溶解度最大。24、請(qǐng)寫(xiě)出基因工程的概念：_________________。請(qǐng)寫(xiě)出胚胎移植的概念：_____________________。請(qǐng)分別寫(xiě)出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。25、科學(xué)家采用定點(diǎn)誘變的方法構(gòu)建T4溶菌酶的新蛋白質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其中一種新蛋白質(zhì)的第9和第164位氨基酸殘基被轉(zhuǎn)換為半胱氨酸殘基，并形成一個(gè)二硫鍵。這種新蛋白質(zhì)的熱穩(wěn)定性會(huì)有什么變化？這項(xiàng)技術(shù)的要點(diǎn)是什么？_________評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)26、轉(zhuǎn)基因生物可能會(huì)破壞生態(tài)平衡（______）A.正確B.錯(cuò)誤27、植物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性。()A.正確B.錯(cuò)誤28、中國(guó)政府積極支持制定《禁止生殖性克隆人國(guó)際公約》，堅(jiān)決反對(duì)克隆人，不允許進(jìn)行任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)。（選擇性必修3P108）()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共14分)29、豆豉是中國(guó)傳統(tǒng)特色發(fā)酵豆制品調(diào)味料。豆豉以黑豆或黃豆為主要原料；利用毛霉；曲霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶的作用，經(jīng)復(fù)雜工序制作而成。程序如下：黑豆→篩選→洗滌→浸泡→瀝干→蒸煮→冷卻→接種→制曲→洗豉→浸→拌鹽→發(fā)酵→晾干→成品（干豆豉）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）蒸煮目的是_________，冷卻后再接種的原因是_____________。

（2）觀察發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器中上層豆類(lèi)的發(fā)酵效果比底層的好，說(shuō)明該菌是________。

（3）制作過(guò)程中要加入適量的鹽，鹽能______________；避免變質(zhì)。

（4）從黑豆到豆豉。它的成分會(huì)發(fā)生一定的變化。其中最顯著的變化是________。

（5）豆豉制作過(guò)程中用到的菌種與課本上_________________________制作的菌種最接近，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，它們屬于___________生物。30、黏多糖貯積癥是由IDUA基因突變導(dǎo)致的遺傳病。科研人員對(duì)此病的治療進(jìn)行相關(guān)研究。

(1)黏多糖貯積癥患者細(xì)胞中IDUA基因由于堿基對(duì)___________造成突變，轉(zhuǎn)錄出的mRNA長(zhǎng)度不變但提前出現(xiàn)終止密碼子，最終導(dǎo)致合成的IDUA酶分子量___________；與正常IDUA酶的空間結(jié)構(gòu)差異顯著而失去活性，積累過(guò)多的黏多糖無(wú)法及時(shí)清除，造成人體多系統(tǒng)功能障礙。

(2)抑制性tRNA（sup-tRNA）與普通tRNA的結(jié)構(gòu)、功能相同，但它的反密碼子可以與終止密碼子配對(duì)。在上述這一類(lèi)突變基因的翻譯過(guò)程中，加入sup-tRNA可以發(fā)揮的作用是___________；從而誘導(dǎo)通讀獲得有功能的全長(zhǎng)蛋白。

(3)不同的sup-tRNA可以攜帶不同氨基酸；為比較它們的通讀效果，科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

注：“-”代表未加入。

據(jù)圖分析，實(shí)驗(yàn)組將___________基因?qū)胧荏w細(xì)胞，并采用___________技術(shù)檢測(cè)導(dǎo)入基因的表達(dá)情況。據(jù)結(jié)果分析，攜帶酪氨酸的sup-tRNA能___________。

(4)科研人員利用攜帶酪氨酸的sup-tRNA對(duì)IDUA突變基因純合小鼠及IDUA基因敲除小鼠進(jìn)行治療，檢測(cè)肝臟細(xì)胞IDUA酶活性和組織黏多糖的積累量，與不治療的小鼠相比較，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)____________，表明攜帶酪氨酸的sup-tRNA可以治療黏多糖貯積癥。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共14分)31、農(nóng)藥；除草劑的長(zhǎng)期使用；使土壤受到了嚴(yán)重污染。某科研小組為篩選能分解除草劑草甘膦的微生物，其流程示意圖如下圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：

(1)從土壤中篩選分解草甘膦的微生物一般步驟為：土壤取樣→_______→培養(yǎng)一挑選能生長(zhǎng)的菌落→鑒定。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)培養(yǎng)基應(yīng)采取_______滅菌，從功能上來(lái)看，篩選草甘膦的培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

(3)圖示的接種方法是__________，該接種方法通過(guò)連續(xù)劃線的目的是__________以獲得單個(gè)菌落。

(4)菌落周?chē)鷂_________（填“有”或“無(wú)”）透明圈的菌落是能夠降解草甘膦的菌落，并且降解能力越強(qiáng)，菌落直徑與透明圈直徑的比值越__________（填“大”或“小”）。32、基因治療將推動(dòng)21世紀(jì)的醫(yī)學(xué)革命。某高血糖患者患有遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)；相關(guān)基因治療設(shè)計(jì)過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖示過(guò)程中，①和②代表的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)分別是___，③和④所示的生物工程技術(shù)分別是___。

(2)④所示的生物工程技術(shù)中，獲取的健康胰島B細(xì)胞基因可通過(guò)PCR技術(shù)進(jìn)行大量擴(kuò)增.進(jìn)行擴(kuò)增時(shí)，反應(yīng)的溫度和時(shí)間需根據(jù)具體情況進(jìn)行設(shè)定，下列選項(xiàng)中___的設(shè)定與引物有關(guān)。A．變性溫度B．復(fù)性(冷卻)溫度(3)培養(yǎng)重組細(xì)胞b的培養(yǎng)液中除加入各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，通常還需加入___等一些天然成分，并需定期更換培養(yǎng)液，更換培養(yǎng)液的目的是___。

(4)圖示基因治療過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)__(填“體內(nèi)”或“體外”)基因治療。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題：食物安全（滯后效應(yīng)；過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變）、生物安全（對(duì)生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。抗蟲(chóng)棉的種植；減少了農(nóng)藥的使用，有利于保護(hù)農(nóng)田的土壤環(huán)境；但是抗蟲(chóng)棉不抗蚜蟲(chóng)、盲椿象、紅蜘蛛等害蟲(chóng)，導(dǎo)致這些害蟲(chóng)大面積的爆發(fā)，破壞了自然界的生態(tài)平衡，對(duì)環(huán)境造成了負(fù)面影響；另外棉鈴蟲(chóng)對(duì)抗性頻率越來(lái)越大．重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生一些中間產(chǎn)物，產(chǎn)生二次污染。

【詳解】

A；種植轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)作物；可以減少農(nóng)藥的使用量是轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)點(diǎn)，A錯(cuò)誤；

B；種植抗除草劑農(nóng)作物可以保護(hù)農(nóng)田土壤環(huán)境是轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)點(diǎn)；B錯(cuò)誤；

C；重組的微生物在降解某些化合物的過(guò)程中所產(chǎn)生的中間產(chǎn)物；可能會(huì)造成第二次污染與題干要求不符，C錯(cuò)誤；

D；轉(zhuǎn)基因生物不會(huì)改變生物原有的分類(lèi)地位；充其量只能說(shuō)明它具有某種新特征的同一物種，不會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，該觀點(diǎn)與轉(zhuǎn)基因生物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成破壞相反，D正確。

故選D。2、C【分析】【分析】

PCR技術(shù)：

1；概念：PCR全稱(chēng)為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)；是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。

2；原理：DNA復(fù)制。

3；前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物。

4；條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。

5；過(guò)程：①高溫變性：DNA解旋過(guò)程（PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶；高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi)）；低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。

【詳解】

A；變性是將DNA雙鏈解開(kāi)；該過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵，A正確；

B；復(fù)性過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成；B正確；

C；延伸過(guò)程中需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶、ATP、四種脫氧核糖核苷酸、引物；C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制是生物體內(nèi)完成的；因此最適溫度就是生物體的體溫，而PCR技術(shù)是在較高溫度條件下進(jìn)行的，總體來(lái)說(shuō)PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高，D正確。

故選C。3、B【分析】【分析】

解脂菌能利用分泌的脂肪酶將脂肪分解成甘油和脂肪酸井吸收利用。脂肪酸會(huì)使醇溶青瓊脂平板變?yōu)樯钏{(lán)色。甲菌菌落周?chē)尸F(xiàn)深藍(lán)色；乙菌菌落周?chē)蛔兩?，說(shuō)明甲菌能分泌脂肪酶，乙菌不能分泌脂肪酶。

【詳解】

A；據(jù)題意可知；甲菌菌落周?chē)尸F(xiàn)深藍(lán)色，甲菌能分泌脂肪酶，可能屬于解脂菌，A正確；

B；據(jù)題意；甲、乙兩種菌不能直接吸收脂肪，故實(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基不是以脂肪為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基，而是一種鑒別培養(yǎng)基，B錯(cuò)誤；

C；可將兩種菌分別接種在同一平板不同區(qū)域進(jìn)行對(duì)比；根據(jù)菌落周?chē)欠癯尸F(xiàn)深藍(lán)色，判斷兩種菌能否產(chǎn)生脂肪酶，C正確；

D；該平板可以用來(lái)比較不同解脂菌分泌脂肪酶的能力；菌落周?chē)尸F(xiàn)深藍(lán)色的范圍越大，解脂菌分泌脂肪酶的能力越強(qiáng)，D正確。

故選B。4、D【分析】【分析】

多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段：

1；PCR原理：在解旋酶作用下；打開(kāi)DNA雙鏈，每條DNA單鏈作為母鏈，以4中游離脫氧核苷酸為原料，合成子鏈，在引物作用下，DNA聚合酶從引物3'端開(kāi)始延伸DNA鏈，即DNA的合成方向是從子鏈的5'端自3'端延伸的。實(shí)際上就是在體外模擬細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制過(guò)程。DNA的復(fù)制需要引物，其主要原因是DNA聚合酶只能從3′端延伸DNA鏈。

2；PCR反應(yīng)過(guò)程是：變性→復(fù)性→延伸。

3、結(jié)果：上述三步反應(yīng)完成后，一個(gè)DNA分子就變成了兩個(gè)DNA分子，隨著重復(fù)次數(shù)的增多，DNA分子就以2n的形式增加。PCR的反應(yīng)過(guò)程都是在PCR擴(kuò)增儀中完成的。

【詳解】

A；PCR過(guò)程中所需的兩種引物堿基不能互補(bǔ)配對(duì)；A錯(cuò)誤；

B；升高PCR的退火溫度；會(huì)影響引物與模板鏈的結(jié)合，可能得不到產(chǎn)物，B錯(cuò)誤；

C；PCR過(guò)程中需要高溫打開(kāi)模板DNA雙鏈；無(wú)需解旋酶，C錯(cuò)誤；

D；熱穩(wěn)定DNA聚合酶可將游離脫氧核苷酸連接到引物3′端；D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】5、C【分析】【分析】

由圖分析可知；圖中①表示將紫外線照射處理的菌液接種在缺乏精氨酸的培養(yǎng)基上，因此甲中A表示野生型谷氨酸棒狀桿菌，②表示向培養(yǎng)基中添加精氨酸后繼續(xù)培養(yǎng)，其中A為野生型谷氨酸棒狀桿菌，B為精氨酸依賴(lài)型菌株。

【詳解】

A；谷氨酸棒狀桿菌屬于原核生物；遺傳物質(zhì)是DNA，用紫外線照射可導(dǎo)致谷氨酸棒狀桿菌發(fā)生基因突變，A正確；

B；通過(guò)分析可知；過(guò)程②所用的培養(yǎng)基是缺少精氨酸的選擇培養(yǎng)基，B正確；

C；圖甲中菌落A不是采用平板劃線法接種后培養(yǎng)得到；C錯(cuò)誤；

D；通過(guò)分析可知；圖乙中菌落B應(yīng)為精氨酸依賴(lài)型谷氨酸棒狀桿菌，D正確。

故選C。6、C【分析】【分析】

轉(zhuǎn)錄是遺傳信息從DNA流向RNA的過(guò)程。即以雙鏈DNA中的確定的一條鏈（模板鏈用于轉(zhuǎn)錄；編碼鏈不用于轉(zhuǎn)錄）為模板，以A；U、C、G四種核糖核苷酸為原料，在RNA聚合酶催化下合成RNA的過(guò)程。

【詳解】

A；結(jié)合圖示可知；不同長(zhǎng)度的片段P1、P2、P3和P4，分別構(gòu)建這些片段與綠色熒光蛋白基因（G）融合的載體，因此與G融合的那段是一樣的，即下游引物是一樣的，A正確；

B；實(shí)驗(yàn)探究不同片段的轉(zhuǎn)錄活性；應(yīng)選擇有kissl基因且能表達(dá)的小鼠細(xì)胞作為轉(zhuǎn)化的受體細(xì)胞，B正確；

C；若某片段被轉(zhuǎn)錄；則熒光基因也被表達(dá)，在細(xì)胞中表達(dá)出綠色熒光強(qiáng)度強(qiáng)的片段具有較高的轉(zhuǎn)錄活性，C錯(cuò)誤；

D；在雌激素誘導(dǎo)下；細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)可以與kissl基因啟動(dòng)子的特定區(qū)域結(jié)合，該啟動(dòng)子能響應(yīng)外源激素信號(hào)可在基因工程中發(fā)揮重要作用，D正確。

故選C。7、B【分析】【分析】

單倍體育種的原理是利用染色體數(shù)目變異；優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限；雜交育種的原理是基因重組，能將具有優(yōu)良的性狀集中在一起；誘變育種的原理是基因突變，能夠獲得新的性狀；基因工程育種的原理是基因重組，能夠定向改造生物的性狀。

【詳解】

A、將兩個(gè)親本進(jìn)行雜交，得到的基因型為AaBb，挑選其基因型為ab的配子，通過(guò)花藥離體培養(yǎng)和染色體加倍過(guò)程得到基因型為aabb的植株；雖然單倍體育種可行，但是過(guò)程和技術(shù)都很復(fù)雜，A不符合題意；

B、新品種的基因型為aabb，是隱性性狀，可以直接用兩個(gè)親本AAbb和aaBB的植株雜交，得到F1，基因型為AaBb，再進(jìn)行自交，在F2中選擇出隱性性狀的植株，就是基因型為aabb的新品種；所以最簡(jiǎn)捷的育種方法是雜交育種，B符合題意；

C、通過(guò)人工誘變育種可能培育出aabb的植株；但是因?yàn)檎T變育種具有不定向性，且在改變特定基因的同時(shí)也容易改變其它基因，所以需要從大量植株中才能篩選到，工作量大，C不符合題意；

D；基因工程育種技術(shù)難度大；成本高，一般用于非本物種或自行設(shè)計(jì)的基因植入，不適合此類(lèi)簡(jiǎn)單育種，D不符合題意。

故選B。8、C【分析】【分析】

（1）囊胚：聚集在胚胎一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱(chēng)為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞；將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織。中間的空腔稱(chēng)為囊胚腔。個(gè)體較小的細(xì)胞稱(chēng)為滋養(yǎng)層細(xì)胞，將來(lái)發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤(pán)；（2）哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱(chēng)ES或EK細(xì)胞，從早期胚胎（囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞）或從原始性腺中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞。（3）轉(zhuǎn)基因生物的安全性：食物安全；生物安全、環(huán)境安全。

【詳解】

A；從圖中可以看出；目的基因的受體細(xì)胞是囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞，即胚胎干細(xì)胞，A正確；

B；轉(zhuǎn)基因細(xì)胞導(dǎo)入的部位是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞；B正確；

C；轉(zhuǎn)基因鼠中的外來(lái)基因有可能會(huì)在近源物種之間通過(guò)雜交而傳播；從而引起一些安全性問(wèn)題，C錯(cuò)誤；

D；轉(zhuǎn)基因鼠可以認(rèn)為是雜合子；通過(guò)自由交配后可能出現(xiàn)純種的轉(zhuǎn)基因鼠，D正確。

故選C。二、多選題(共9題，共18分)9、A:B:D【分析】【分析】

生物武器包括致病菌類(lèi)；病毒類(lèi)和生化毒劑類(lèi)等；例如，天花病毒、波特淋菌、霍亂弧菌和炭疽桿菌，都可以用來(lái)制造生物武器。生物武器的致病能力強(qiáng)、攻擊范圍廣。它可以直接或者通過(guò)食物、生活必需品和帶菌昆蟲(chóng)等散布，經(jīng)由呼吸道、消化道和皮膚等侵人人、畜體內(nèi)，造成大規(guī)模傷亡，也能大量損害植物。

【詳解】

生物武器的種類(lèi)包括致病菌類(lèi)；病毒類(lèi)、生化毒劑類(lèi)；而抗生素不屬于生物武器，C錯(cuò)誤，A、B、D正確。

故選ABD。10、B:D【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中；使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體。用核移植的方法得到的動(dòng)物稱(chēng)為克隆動(dòng)物。

【詳解】

A；5只克隆疾病猴是由猴的體細(xì)胞通過(guò)克隆技術(shù)（屬于無(wú)性繁殖）獲得的；所以其基因組成差異小，可減少個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，A正確；

B；經(jīng)基因編輯后形成的胚胎不一定都能發(fā)育成克隆疾病猴；B錯(cuò)誤；

C；克隆疾病猴有助于研究該疾病致病機(jī)制和開(kāi)發(fā)相應(yīng)藥物；C正確；

D；不能利用該技術(shù)進(jìn)行克隆人的研究；D錯(cuò)誤。

故選BD。

【點(diǎn)睛】11、A:C【分析】【分析】

將漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合；經(jīng)篩選獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)，獲得大量的特異性抗體的技術(shù)，稱(chēng)為單克隆抗體的制備。

【詳解】

A；注射E2蛋白后；從小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞有多種，不一定能產(chǎn)生E2蛋白抗體，A錯(cuò)誤；

B；過(guò)程②可使用PEG融合法或滅活病毒誘導(dǎo)法；得到的③可能是雜交瘤細(xì)胞，或者是融合的B細(xì)胞或是融合的骨髓瘤細(xì)胞，B正確；

C；細(xì)胞③要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)；經(jīng)過(guò)多次篩選，才可獲得足量多的能產(chǎn)生E2蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D；豬瘟病毒（CSFV）的檢測(cè)采用抗原-抗體雜交技術(shù)；抗CSFV的單克隆抗體能與豬瘟病毒（CSFV）蛋白質(zhì)外殼上的E2蛋白結(jié)合，故此過(guò)程生產(chǎn)的單克隆抗體可用于CSFV的檢測(cè)，D正確。

故選AC。12、D【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程：取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞；制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

【詳解】

A；在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程中；當(dāng)出現(xiàn)接觸抑制后，細(xì)胞克隆停止增殖，A正確；

B；在細(xì)胞分裂的過(guò)程中；可能會(huì)發(fā)生基因突變，因此，克隆細(xì)胞與接種的細(xì)胞的遺傳信息不一定相同，B正確；

C；胰蛋白酶可使細(xì)胞分散成單個(gè)；從而利于計(jì)數(shù)，C正確；

D；需采用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)才能形成細(xì)胞克?。籇錯(cuò)誤。

故選D。13、B:D【分析】【分析】

細(xì)胞核移植是指通過(guò)顯微操作將一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移植到一個(gè)去核的卵母細(xì)胞內(nèi)的技術(shù)過(guò)程。體細(xì)胞核移植技術(shù)包括核供體細(xì)胞與受體細(xì)胞的準(zhǔn)備；細(xì)胞核移植、重構(gòu)胚的融合、激活、培養(yǎng)和移植等過(guò)程。

【詳解】

A；克隆豬的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)來(lái)自提供細(xì)胞核的胎豬成纖維細(xì)胞；克隆豬的細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來(lái)自去核的卵母細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B；過(guò)程①不僅需要在培養(yǎng)液中添加毛殼素；還需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清或者血漿，提供一個(gè)類(lèi)似生物體內(nèi)的環(huán)境，B正確；

C；過(guò)程④使用顯微操作技術(shù)使胎豬成纖維細(xì)胞與去核卵母細(xì)胞融合；C錯(cuò)誤；

D；過(guò)程⑤是胚胎移植；胚胎移植時(shí)供體與受體的生理狀態(tài)要相同，否則無(wú)法成功妊娠，D正確。

故選BD。14、A:B【分析】【分析】

分析題圖：圖中重組載體A導(dǎo)入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴(kuò)增；因此是基因克隆載體，而重組載體B導(dǎo)入受體菌后，表達(dá)產(chǎn)生胰島素，因此是基因表達(dá)載體。

【詳解】

A；重組載體A導(dǎo)入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴(kuò)增；因此是基因克隆載體，而重組載體B導(dǎo)入受體菌后，表達(dá)產(chǎn)生胰島素，因此是基因表達(dá)載體，A正確；

B；作為運(yùn)載體必須要具備的條件有：含有限制酶的切割位點(diǎn)(便于目的基因的插入)、復(fù)制原點(diǎn)(便于目的基因的擴(kuò)增)及標(biāo)記基因(便于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞)等；因此載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點(diǎn)、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因，B正確；

C；培養(yǎng)細(xì)菌A的目的是擴(kuò)增目的基因；不需要獲得表達(dá)產(chǎn)物，因此目的基因不一定要插入重組載體A的啟動(dòng)子和終止子之間，C錯(cuò)誤；

D；培養(yǎng)細(xì)菌A的目的是擴(kuò)增目的基因；培養(yǎng)細(xì)菌B的目的是獲得胰島素，因此培養(yǎng)兩者的培養(yǎng)基在營(yíng)養(yǎng)成分和功能上有明顯差異，D錯(cuò)誤。

故選AB。15、C:D【分析】【分析】

1；根據(jù)《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》第四條本市生活垃圾按照以下標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)規(guī)定：濕垃圾；即易腐垃圾，是指食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物；干垃圾，即其它垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。

2；由題圖信息分析可知；該實(shí)驗(yàn)的目的是為了篩選獲得高效降解淀粉的菌種，在微生物學(xué)中，將允許特定種類(lèi)的微生物生長(zhǎng)，同時(shí)抑制或阻止其他種類(lèi)微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基，屬于選擇培養(yǎng)基，接種方法是稀釋涂布平板法。

【詳解】

A；剩余飯菜、果皮果殼屬于濕垃圾；玻璃碎片屬于干垃圾，A錯(cuò)誤；

B；菌落①②透明圈大小不同是兩個(gè)菌群對(duì)淀粉的分解能力不同；透明圈大的分解能力強(qiáng)，B錯(cuò)誤；

C；抗生素或電池等會(huì)抑制微生物生長(zhǎng)；不利于微生物的分解，C正確；

D；圖中出現(xiàn)透明圈；因此將菌液接種到培養(yǎng)基的方法是釋涂布平板法，D正確。

故選CD。16、A:B:D【分析】【分析】

1；生物武器是利用生物戰(zhàn)劑殺傷人員、牲畜、毀壞植物的武器。生物武器又是生物制劑、載體和分散手段的綜合利用。生物武器自誕生以來(lái)；給人類(lèi)的生存安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。

2；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題包括食物安全、生物安全和環(huán)境安全。

3；“治療性克隆”將使人胚胎干細(xì)胞（簡(jiǎn)稱(chēng)ES細(xì)胞）造福于人類(lèi)的一種非常重要的途徑。治療性克隆是指把患者體細(xì)胞移植到去核卵母細(xì)胞中構(gòu)建形成重組胚胎；體外培養(yǎng)到一定時(shí)期分離出ES細(xì)胞，獲得的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定類(lèi)型細(xì)胞（如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞），用于治療。

【詳解】

A；對(duì)待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅(jiān)定；即在任何情況下都不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器，堅(jiān)決禁止生物武器，A正確；

B；轉(zhuǎn)基因要注意基因安全；對(duì)外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對(duì)人體有害的或過(guò)敏的蛋白質(zhì)，B正確；

C；中國(guó)對(duì)于克隆人的態(tài)度是不反對(duì)治療性克??；禁止進(jìn)行克隆人的實(shí)驗(yàn)，C錯(cuò)誤；

D；一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題；包括食品安全、生物安全和生態(tài)安全，要馬上停止試驗(yàn)，并銷(xiāo)毀重組生物，D正確。

故選ABD。17、A:B:C【分析】【分析】

限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端和平末端兩種。

【詳解】

A；重組質(zhì)粒pM5-SPN-leudh中除圖中標(biāo)注外；還應(yīng)該具有終止子，復(fù)制原點(diǎn)等結(jié)構(gòu)，A正確；

B；NdeI和BamHI兩種酶切割形成的黏性末端不同；構(gòu)建重組質(zhì)粒用NdeI和BamHI兩種酶切有助于目的基因正確插入，B正確；

C；KmR和A_pR為標(biāo)記基因；圖中KmR和A_pR存在于質(zhì)粒中的作用是便于重組DNA分子的篩選，C正確；

D；限制酶和DNA連接酶的作用部位為磷酸二酯鍵；D錯(cuò)誤。

故選ABC。三、填空題(共8題，共16分)18、略

【解析】遺傳和生理19、略

【解析】平板冷凝后，皿蓋上會(huì)凝結(jié)水珠。將平板倒置，既可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基造成污染，又可避免培養(yǎng)基中的水分過(guò)快揮發(fā)20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】2030×22030×2－221、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】抗蟲(chóng)、抗病、抗逆轉(zhuǎn)基因植物，利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】冷酒精白色223、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】0．1424、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱(chēng)基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱(chēng)受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖25、略

【分析】【詳解】

蛋白質(zhì)形成二硫鍵，使蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定，因此T4溶菌酶的熱穩(wěn)定性會(huì)提高。這項(xiàng)技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)，其步驟為從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)。【解析】會(huì)提高T4溶菌酶的耐熱性。這項(xiàng)技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)，該技術(shù)的要點(diǎn)是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)。四、判斷題(共3題，共12分)26、A【分析】【詳解】

轉(zhuǎn)基因生物可能會(huì)破壞生態(tài)平衡，特別是對(duì)生物多樣性的影響。大自然經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的演化，各種生物相對(duì)處于一種和諧的生態(tài)平衡狀態(tài)。但是，如果我們用轉(zhuǎn)基因技術(shù)把某種生物人為地變得更加“強(qiáng)悍”，那其他物種就會(huì)衰敗以至滅絕，故本題正確。27、B【分析】【詳解】

植物組織培養(yǎng)是指將離體的植物器官、組織或細(xì)胞等，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其形成完整植株的技術(shù)，最終獲得了完整的植株，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，而植物細(xì)胞培養(yǎng)的目的使獲得大量的植物細(xì)胞，從而獲得次生代謝物，利用的原理是細(xì)胞增殖，故錯(cuò)誤。28、A【分析】【詳解】

中國(guó)政府對(duì)于“克隆人”的態(tài)度是禁止生殖性克隆人，積極支持制定《禁止生殖性克隆人國(guó)際公約》，堅(jiān)決反對(duì)克隆人，不允許進(jìn)行任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)。故該說(shuō)法正確。五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共14分)29、略

【分析】豆豉的制作原理與腐乳的制作類(lèi)似：起主要作用的是真菌中的毛霉；適宜溫度為15℃～18℃；毛霉能夠產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶，將蛋白質(zhì)和脂肪分別水解成小分子的肽和氨基酸；甘油和脂肪酸。

【詳解】

（1）黃豆煮熟的目的主要破壞黃豆內(nèi)部結(jié)構(gòu)；使蛋白質(zhì)變性，淀粉達(dá)到糊化程度，易于水解，同時(shí)可起到滅菌的作用，冷卻后再接種的原因是防止高溫殺死菌種；

（2）發(fā)酵裝置的上層含氧量比較高；發(fā)酵裝置內(nèi)上層黃豆的發(fā)酵效果比底層好，說(shuō)明該發(fā)酵菌是需氧菌，其新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型；

（3）鹽能抑制微生物生長(zhǎng)所以制作豆豉過(guò)程中要加入適量的鹽；避免變質(zhì)；

（4）大豆到豆豉的過(guò)程中；主要利用毛霉；曲霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶的作用，所以其中最顯著的變化是蛋白質(zhì)被蛋白酶分解成小分子肽和氨基酸；

（5）腐乳的制作過(guò)程也是利用了毛霉；曲霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶的作用；毛霉、曲霉等微生物都是真核生物。

【點(diǎn)睛】

本題考查了豆豉制作的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記豆豉制作的原理；能夠利用酶的專(zhuān)一性解答蛋白酶和脂肪酶作用的產(chǎn)物是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥科茐拇蠖箖?nèi)部分子結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)適度變性，淀粉達(dá)到糊化程度，易于水解，同時(shí)可起到滅菌的作用防止高溫殺死菌種好氧菌抑制微生物生長(zhǎng)蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變成氨基酸和肽。腐乳真核30、略

【分析】【分析】

基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換；增添和缺失；而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。翻譯是指在核糖體上，以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過(guò)程，該過(guò)程還需要tRNA來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)氨基酸。

密碼子由位于mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基組成。終止密碼子的作用是終止翻譯過(guò)程。

基因工程中檢測(cè)目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)可以用抗原-抗體雜交技術(shù)。

【詳解】

（1）由題干信息可知；黏多糖貯積癥患者細(xì)胞中IDUA基因突變后，轉(zhuǎn)錄出的mRNA長(zhǎng)度不變，說(shuō)明其沒(méi)有發(fā)生堿基對(duì)的增添和缺失，因?yàn)檫@兩者改變會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出的mRNA長(zhǎng)度改變，因此推測(cè)其基因突變是由于堿基對(duì)替換。由于終止密碼子提前出現(xiàn)，導(dǎo)致翻譯提前終止，肽鏈變短，IDUA酶分子量變小，空間結(jié)構(gòu)改變而失活。

（2）由題干可知；抑制性tRNA（sup-tRNA）可以最終誘導(dǎo)核糖體通讀mRNA上的遺傳信息合成具有功能的全長(zhǎng)蛋白，并且抑制性tRNA（sup-tRNA）與普通tRNA的結(jié)構(gòu)；功能相同，據(jù)此推測(cè)該抑制性tRNA可以攜帶氨基酸至核糖體并與終止密碼子堿基配對(duì)使翻譯過(guò)程繼續(xù)。

（3）本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^攜帶不同氨基酸的sup-tRNA的通讀效果；需要保證實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞含有突變IDUA基因，即其不能合成具有正常功能的IDUA酶（防止正常IDUA酶對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾），同時(shí)保證在不同的實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞中可以轉(zhuǎn)錄出攜帶不同中氨基酸的sup-tRNA，因此實(shí)驗(yàn)組中受體細(xì)胞中應(yīng)該含有導(dǎo)入攜帶不同氨基酸的sup-tRNA基因和突變IDUA基因。若要判斷各個(gè)實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞中攜帶不同氨基酸的sup-tRNA是否成功誘導(dǎo)了具有功能的IDUA酶，可以采用該酶的特異性抗體對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)，即進(jìn)行抗原-抗體雜交。分析題圖可知，與對(duì)照組（含正常IDUA基因的組）相比，含攜帶酪氨酸的sup-tRNA的受體細(xì)胞中表達(dá)的全長(zhǎng)IDUA蛋白量比其他實(shí)驗(yàn)組都多，說(shuō)明其能有效恢復(fù)細(xì)胞中全長(zhǎng)IDUA蛋白