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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版八年級科學(xué)下冊月考試卷183考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、與自然界氧循環(huán)沒有直接關(guān)系的是()A.光合作用B.呼吸作用C.微生物的分解反應(yīng)D.蒸騰作用2、“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍髟诤K锱c海面上的母船傳遞聲音、圖像、文字信息,是利用水聲通信系統(tǒng)發(fā)出的聲波,而不是電磁波,其原因可能是()A.電磁波不能傳遞圖像信息B.電磁波不能傳遞聲音信息C.電磁波不能在海水里傳播D.因海水導(dǎo)電,電磁波傳播的距離很有限3、據(jù)美聯(lián)社報道,“機遇號”火星探測器由于車輪陷入到細沙中而被困在火星表面的一個沙丘上,一直動彈不得,這與沙丘能夠承受的壓強較小有關(guān)。如果你是火星探測器的設(shè)計者,為了減小探測器對地面的壓強,可行的改進方法是()A.增大探測器的質(zhì)量B.車輪使用履帶式C.減小車輪表面的粗糙程度D.減少車輪與地面的接觸面積4、在K2Cr2O7中,Cr元素的化合價是()A.+1價B.+3價C.+4價D.+6價5、下列設(shè)備工作時利用電磁感應(yīng)的是()?A.電動機B.汽油機?C.發(fā)電機?D.電磁起重機6、下列關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是()A.任何活細胞都能發(fā)生B.沒有線粒體的細胞不能進行呼吸作用C.只有萌發(fā)的種子能進行呼吸作用D.葉片細胞不進行呼吸作用7、夜間,菜農(nóng)適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,主要目的是()A.溫度低,光合作用增強,有機物積累多B.溫度低,蒸騰作用減弱,減少水分散失C.溫度低,呼吸作用減弱,有機物消耗少D.溫度低,可以減少細菌對有機物的分解8、外界物體反射的光線進入眼睛,物象和視覺形成的部位分別是()A.角膜、視網(wǎng)膜B.晶狀體、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、脈絡(luò)膜D.視網(wǎng)膜、大腦皮層評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。(注:“”表示氮原子;“”表示碳原子;“”表示氧原子;“”表示氫原子;“-”表示原子之間相互連接。)
則α-丙氨酸中含有____種元素,其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為____,其相對分子質(zhì)量是____。10、由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時,____沒有變化;由分子構(gòu)成的物質(zhì)在。
生化學(xué)變化時,____變成了____的分子。由分子構(gòu)成的物質(zhì),如果是同種分子構(gòu)成的就是____,由不同種分子構(gòu)成的就是____。11、O2,CO2,CO是我們本學(xué)期化學(xué)學(xué)習(xí)過程中最為熟悉的三種氣體,請根據(jù)一定的依據(jù)對他們進行分類:。分類依據(jù)是否①是否具有可燃性COO2、CO2②____________③____________12、如圖所示,電源電壓為3V.閉合開關(guān)后,小燈泡L1、L2都不亮.小鷺同學(xué)用電壓表檢測后,得出L1斷路的結(jié)論.其測量結(jié)果應(yīng)該是:Uab=____V,Ubc=____V,Uac=3V.
13、為了推進“節(jié)能減排”措施,現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了一種新型的節(jié)能燈﹣﹣LED燈.李雨同學(xué)家中買了5只這樣的燈,他看到燈上標有“220V5W”的字樣,這些燈要正常發(fā)光,需要的供電電壓是____V,這些燈在家中的連接應(yīng)該是____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的14、如圖所示為一可保溫電熱水壺的電路示意圖,燒水時,開關(guān)S2處于____狀態(tài)。若電熱水壺燒水時電流為5A,則電阻R1=____歐姆。
15、如圖(a)所示,盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做勻速直線運動,當燒杯中水面出現(xiàn)如圖14(b)所示的情形時,則小車此時正在做____(選填“加速”、“減速”或“勻速”)運動,做出上述判斷的根據(jù)是水具有____。16、小明想測薄厚均勻的長方形銅片的厚度,他從物質(zhì)密度表中查出銅的密度是8.9g/cm3。然后,他用天平測量銅片的質(zhì)量,天平平衡后,右盤所放砝碼及游碼位置如圖所示。之后,他又用刻度尺測出這片銅片的長和寬,分別是20cm、5cm。運用這些數(shù)據(jù),可計算銅片厚度為____。
評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共28分)23、用力的圖示法表示下面的力。
①電線對電燈6N的拉力;
②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。24、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。
25、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。26、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
評卷人得分五、其他(共3題,共21分)27、家用插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光;插孔也能正常通電,如果指示燈損壞,開關(guān)閉時也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖乙中畫出插線板中開關(guān).指示燈.插座和電源線的連接方式.
28、如圖所示;根據(jù)信息,標出電源“+”;“﹣”極和小磁針的“N”極.
29、請用筆畫線代替導(dǎo)線;將背面接線示意圖中連有開關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中.
評卷人得分六、解答題(共1題,共10分)30、在圖中畫出磁感線大致的分布圖。
參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】所有生物進行呼吸作用消耗氧氣;產(chǎn)生二氧化碳,綠色植物通過通過光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,光合作用和呼吸作用維持了生物圈中碳氧的相對平衡。
【解答】綠色植物通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳;釋放出氧氣,動植物和人通過呼吸作用吸收氧氣,釋放出二氧化碳,這樣就形成了生物圈中的氧循環(huán),過程如圖所示:
故選:D2、D【分析】【解答】電磁波能夠傳遞聲音;圖像、文字等信息;故A、B選項均錯誤。電磁波能在海水中傳播,但由于海水導(dǎo)電,電磁波在海水中的傳播距離有限,故用聲波傳遞信息,D選項正確。
故選D
【分析】本題關(guān)鍵是要知道為什么海水中傳遞信息用聲波而不用電磁波。3、B【分析】【解答】增大探測器的質(zhì)量;這樣會增大探測器的重力,增大對火星表面的壓力,會增大壓強,選項A錯誤;
車輪使用履帶式;增大與火星表面的受力面積,來減小壓強,選項B正確;
減小車輪表面的粗糙程度;這樣會減小摩擦力,對壓強沒有影響,選項C錯誤;
減少車輪與地面的接觸面積;這樣會增大壓強,選項D錯誤;
故選B。
【分析】掌握減小壓強的方法。4、D【分析】【解答】解:鉀元素顯+1價;氧元素顯﹣2價,設(shè)鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(﹣2)×7=0,則x=+6價.
故選:D.
【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合K2Cr2O7的化學(xué)式進行解答即可.5、C【分析】【解答】解:A;電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的;不符合題意;
B;汽油機工作時燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;對外做功,不符合題意;
C;發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理工作的:通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動切割磁感線時;就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,符合題意;
D;電磁起重機是利用電流的磁效應(yīng)工作的;不符合題意.
故選C.
【分析】要從電動機、汽油機、電磁起重機和發(fā)電機的原理和構(gòu)造,以及電磁感應(yīng)現(xiàn)象有哪些應(yīng)用分析解答.6、D【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;生物體內(nèi)的所有活細胞都能進行呼吸作用;呼吸作用主要在線粒體內(nèi)進行,沒有線粒體的細胞也能進行呼吸作用;呼吸作用不僅發(fā)生在萌發(fā)的種子內(nèi),在所有植物活細胞中都能發(fā)生。
【分析】考查呼吸作用7、C【分析】【解答】一般而言;在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強度隨著溫度的升高而增強.夜間,蔬菜不能進行光合作用,還要進行呼吸作用.根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理,菜農(nóng)常會適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗,以提高蔬菜的產(chǎn)量。故答案選:C
【分析】此題可以從溫度對呼吸作用的影響、呼吸作用消耗有機物方面來分析解答.8、D【分析】【分析】人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物。眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜);中膜(虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜)、內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)三部分。角膜是無色透明的;里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢;鞏膜白色、堅韌,保護眼球;虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小,里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是它的顏色;睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使人看遠近不同的物體,相當于照相機上的鏡頭;脈絡(luò)膜里有血管和黑色素,營養(yǎng)眼球并起暗箱的作用;視網(wǎng)膜上有感光細胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動。內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體,在物像的形成過程中,對光線起折射作用。
【解答】視覺的形成過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成一個倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。
故答案選D二、填空題(共8題,共16分)9、四9:889【分析】【分析】利用分子模型圖判斷分子的構(gòu)成;根據(jù)分子構(gòu)成寫出表示物質(zhì)組成的化學(xué)式,然后利用化學(xué)式進行物質(zhì)分類的判斷;元素質(zhì)量比計算,利用分子結(jié)構(gòu)模型圖及圖例,分析構(gòu)成分子的原子種類和數(shù)目,根據(jù)分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式;然后根據(jù)化學(xué)式可知物質(zhì)的元素組成,元素質(zhì)量比的計算等。
【解答】(1)在α一丙氨酸的分子模型圖中,有3個C原子、7個H原子、2個O原子和1個N原子,四種元素;
(2)其化學(xué)式可寫為C3H7O2N;所以,該物質(zhì)由C、H、O、N四種元素組成,其中碳、氧元素質(zhì)量比為:(12×3):(16×2)=9:8;
(3)相對分子質(zhì)量=3×12+7×1+2×16+1×14=89;
故答案為:四;9:8;89。10、分子分子其它純凈物混合物【分析】【解答】沒有生成其它物質(zhì)的變化叫物理變化;物質(zhì)不變,構(gòu)成物質(zhì)的分子也就不變;生成其它物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化,物質(zhì)變化,構(gòu)成物質(zhì)的分子也就變了;只有一種物質(zhì)叫純凈物,所以從微觀角度來講有同種分子構(gòu)成的就是純凈物;多種物質(zhì)混合的物質(zhì)叫混合物,所以從微觀角度來講不同種分子構(gòu)成的就是混合物。
【分析】本題考查了物質(zhì)的微粒性;利用分子的性質(zhì)分析和解決問題。11、是否有毒COO2、CO2是否是氧化物CO、CO2O2【分析】【解答】三種氣體有以下不同點:一氧化碳能夠燃燒;有毒、屬于氧化物;二氧化碳不能燃燒、無毒、屬于氧化物;氧氣不能燃燒、無毒、不屬于氧化物.
【分析】本題要根據(jù)三種氣體在組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途等方面的不同來解決.12、30【分析】【解答】由題意可知,閉合開關(guān)后,小燈泡L1、L2都不亮,說明電路為斷路,又因為電壓表可測出L1斷路的結(jié)論,所以當電壓表并聯(lián)在斷路的部分時,此時測的是電源電壓,即Uab=3V,當并聯(lián)在L2兩端時,電路斷路,Ubc=0V,當并聯(lián)在ac兩點間時,測的仍為電源電壓,Uac=3V.
故答案為:3;0.
【分析】根據(jù)兩燈不亮可判斷為斷路,再根據(jù)電壓表可測出L1斷路的結(jié)論,由此判斷電壓表連接的位置與讀數(shù).13、220并聯(lián)【分析】【解答】解:①“220V5W”中;220V表示燈泡的額定電壓是220V,即這些燈要正常發(fā)光,需要的供電電壓為220V;
②這些燈是并聯(lián)的;因為這些燈可以單獨工作;互不影響.
故答案為:220;并聯(lián)。
【分析】①明確燈上的各個字母和數(shù)字代表的含義;即電壓表示額定電壓;電功率表示額定功率.
②知道并聯(lián)電路中各用電器互不影響14、閉合44【分析】【分析】已知電路電壓和電流,根據(jù)R=即可求出電阻。
【解答】當開關(guān)S2閉合時,只有R1工作,電路電阻最小,功率最大,所以燒水時開關(guān)閉合。根據(jù)R=得,R1==44Ω。15、減速|(zhì)慣性【分析】【分析】水在燒杯里和車一起向右勻速直線運動;當車進行勻速直線運動時,燒杯和水都保持原來的運動狀態(tài),水面沒有發(fā)生改變;當車進行加速直線運動時,燒杯和車之間存在摩擦隨車一起加速,水由于慣性保持原來的運動狀態(tài),水面向車行方向相反的方向傾.當車進行減速直線運動時,燒杯和車之間存在摩擦隨車一起減速,水由于慣性保持原來的運動狀態(tài),水面向車行方向傾.此類習(xí)題首先確定原來的狀態(tài),條件變化時,哪個物體的狀態(tài)改變,哪個物體由于慣性保持原來的運動狀態(tài).【解答】解:如圖,原來水在燒杯里和車一起向右勻速直線運動;
現(xiàn)在水由于慣性保持原來的運動狀態(tài);水面向右傾,說明車在減速.
故答案為:減速;慣性.16、0.06cm【分析】【分析】根據(jù)物體密度的定義:單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.那么知道銅片的密度值,他的物理意義就是單位體積的銅,質(zhì)量是多少.根據(jù)天平的使用方法和讀數(shù)方法,物體的質(zhì)量是砝碼的質(zhì)量加上游碼表示的質(zhì)量;根據(jù)密度公式,可得到求出銅片的體積.再根據(jù)體積公式,求出銅片的厚度.這道題考查密度的定義及物理意義,以及天平的使用.同時這道題告訴我們,物體密度是物體的質(zhì)量與體積的比,知道了物體的質(zhì)量;密度,我們就能求出物體的體積,從而計算出物體的厚度.總之,在實際生活中要熟練應(yīng)用密度公式來解決問題.
【解答】解:(1)根據(jù)密度的定義知:密度值表示的物理意義就是單位體積物質(zhì)的質(zhì)量,所以銅的密度是8.9g/cm3表示的物理意義是,體積為1cm3的銅,質(zhì)量為8.9g.(2)根據(jù)題意,銅片得質(zhì)量是天平右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼表示的質(zhì)量,根據(jù)圖示,砝碼質(zhì)量為50g,游碼質(zhì)量每克分5小格,即每格0.2g,所以游碼表示質(zhì)量為3.4g,即銅片質(zhì)量=50g+3.4g=53.4g.(3)根據(jù)密度公式,可得到
即
根據(jù)長方體體積公式V=abh得,
故答案為體積為1cm3的銅,質(zhì)量為8.9g;53.4g;0.06cm.三、判斷題(共8題,共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共28分)23、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標度;然后找到力的作用點,從力的作用點起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標出力的大?。?/p>
【解答】
(1)
畫出標度3N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標出6N.如圖:
(2)
畫出標度50N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標出150N.如圖.24、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.
【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;
故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:
25、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線
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