2025年外研銜接版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、如圖所示，電源電壓恒定，小燈泡L1、L2均標(biāo)有“12V6W”字樣（設(shè)燈絲電阻不變），當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，燈L1正常發(fā)光，當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)；兩盞燈的總功率（）

A.3WB.6WC.12WD.1.5W2、哺乳動(dòng)物關(guān)節(jié)中，具有連接、保護(hù)、分泌滑液功能的結(jié)構(gòu)是（）A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)窩C.關(guān)節(jié)腔D.關(guān)節(jié)囊3、下列說法錯(cuò)誤的是（）A.過量施用化肥和農(nóng)藥可造成水污染B.回收利用廢舊金屬，可節(jié)約金屬資源C.開發(fā)和利用太陽(yáng)能、風(fēng)能符合“低碳生活”D.汽車燃料燃燒產(chǎn)生的CO2，是造成酸雨的主要原因4、中考第一天，媽媽為小明設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚、麻辣雞絲、黑椒杏鮑菇．你認(rèn)為添加下列哪項(xiàng)會(huì)使這份食譜更合理（）A.涼拌豆角B.牛奶咖啡C.肉末雞蛋D.小米稀飯5、某些食物的近似pH為：牛奶6.3～6.6，葡萄3.5～4.5，玉米粥6.8～8.0，蘋果2.9～3.3，其中酸性最強(qiáng)的是（）A.葡萄B.牛奶C.蘋果D.玉米粥6、如圖所示；某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到了清晰的像，關(guān)于下列現(xiàn)象的分析，不正確的是（）

A.此時(shí)在光屏上得到的是倒立縮小的實(shí)像B.繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰了，這時(shí)將光屏向透鏡方向移動(dòng)，又能得到清晰的像，說明透鏡越凸，焦距越小C.僅將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)，也能在光屏上得到一個(gè)倒立的實(shí)像D.若用一張紙遮住水凸透鏡的上半部分，會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上的像缺失了下半部分評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、下列敘述中涉及到哪些生態(tài)學(xué)概念？請(qǐng)選擇．

A；個(gè)體B、種群C、生物群落D、生態(tài)系統(tǒng)。

①“文昌書院”旁邊的那棵古樟____

②校園中所有的樟樹____

③校園中所有的生物____

④美麗的校園﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣龍灣中學(xué)____8、有些____產(chǎn)生的能殺死或抑制某些致病____的物質(zhì)叫抗生素．9、如圖是豎直向上拋出的小球上升過程中每隔相等的時(shí)間曝光一次所得的照片．從圖中可以判斷：小球在a、b位置間的平均速度____（選填“大于”、“小于”或“等于”）在c、d位置間的平均速度：在上升過程中，小球的重力勢(shì)能____（選填“逐漸增大”；“逐漸減小”或“不變”）

10、現(xiàn)有一包白色固體樣品，可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種；取樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）操作1所用到是玻璃儀器有____．

（2）原白色固體中一定不含有____，一定含有____．

（3）寫出生成氣體a的化學(xué)方程式____．11、金屬在生產(chǎn)；生活中起著重要重要．

（1）金屬生銹是世界面臨的難題，鐵生銹實(shí)際上是鐵與水、____共同作用的結(jié)果；

（2）家庭中自行車車架經(jīng)常采用的防銹方法是____；

（3）工業(yè)上采用赤鐵礦石（主要成分是氧化鐵）煉鐵的反應(yīng)原理是____（用化學(xué)方程式表示）；

（4）金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕，是保護(hù)金屬資源的有效途徑，請(qǐng)你再寫出一條____．12、（2016?寧波）甲車兩側(cè)遠(yuǎn)光燈的規(guī)格均為“12V60W”，供電的蓄電池電壓為12V，最大容量為60Ah．某天晚上，該車熄火時(shí)忘記關(guān)閉遠(yuǎn)光燈，則車上蓄電池最多能供兩個(gè)遠(yuǎn)光燈正常工作____h．第二天由于蓄電池的電能耗盡，甲車無(wú)法啟動(dòng)，需要借用乙車的蓄電池“搭電”啟動(dòng)，如圖所示．“搭電”時(shí)，先用電線將甲車蓄電池的正極與乙車蓄電池的____極相連，再將另兩個(gè)電極用電線連通（如果誤接，蓄電池會(huì)被短路）．13、（2016?杭州）三個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧；一端固定在容器底部，另一端分別與三個(gè)體積相同的實(shí)心球相連，向容器內(nèi)倒入某種液體，待液體和球都穩(wěn)定后，觀察到如圖所示的情況：

①乙球下方彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)，這三個(gè)球受到浮力的大小關(guān)系是____（選填字母）；

A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＞F丙C．F甲=F乙=F丙

②這三個(gè)球的密度大小關(guān)系是____（選填字母）

A．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙C．ρ甲=ρ乙=ρ丙

③其中____球（選填“甲”“乙”“丙”）的密度與液體密度相同．14、在米勒模擬實(shí)驗(yàn)中，向密閉的實(shí)驗(yàn)裝置中通入甲烷、氫、氨等氣體模擬____，實(shí)驗(yàn)中的火花放電模擬了原始地球的____現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)最后合成了小分子有機(jī)物____．該實(shí)驗(yàn)證明了____．

米勒實(shí)驗(yàn)有力的支持了____（填學(xué)說名稱）．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共18分)16、如圖所示；杠桿在水平位置平衡，貨物A重為200N，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L．

17、如圖是一種抽水馬桶的水箱自動(dòng)上水裝置示意圖．當(dāng)水箱內(nèi)的水達(dá)到一定深度時(shí)，浮標(biāo)帶動(dòng)杠桿壓住入水口，停止上水．請(qǐng)?jiān)趫D中作出F1、F2的力臂L1、L2；O為支點(diǎn)．

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共14分)18、（2015?紹興）為了探究“鉛筆芯的電阻隨溫度的變化規(guī)律”，小明設(shè)計(jì)了如圖電路，電源電壓恒定，R0為定值電阻。

（1）在本實(shí)驗(yàn)中電阻R0的作用是____；

（2）小明檢查電路后認(rèn)為電路設(shè)計(jì)存在問題，實(shí)驗(yàn)過程中沒有保持鉛筆芯兩端的電壓相同，無(wú)法判斷其電阻變化。小明的觀點(diǎn)是否正確，理由是________；

（3）閉合開關(guān)后用酒精燈對(duì)鉛筆芯進(jìn)行加熱，每隔10秒記錄一次電流值，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示：。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234電流/A0.160.190.210.22由此可以得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而____。

19、失血量如果一次超過800—1000mL，人會(huì)出現(xiàn)什么癥狀呢?參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】已知燈泡的額定電壓和額定功率，根據(jù)公式R=U2/P可求燈泡的電阻，當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，燈L1正常發(fā)光，電路中只有燈L1，燈L1兩端的電壓等于電源電壓，當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，根據(jù)公式P=U2/P可求兩盞燈的總功率。

【解答】燈泡電阻為R=U2/P=（6v）2/6w=6Ω，當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，兩盞燈的總功率是P總=U2/2R=（6V)2/(2×6Ω)

=3W。

故答案為：A2、D【分析】【解答】關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)的關(guān)節(jié)；將相鄰的兩骨牢固地連接起來(lái)，其內(nèi)壁分泌的滑液能夠潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨。

【分析】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨，回答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。3、D【分析】【分析】A；根據(jù)農(nóng)藥、化肥過量使用會(huì)造成土壤和水體的污染解答；

B；根據(jù)回收利用廢舊金屬的意義解答；

C；根據(jù)發(fā)和利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新資源；減少化石燃料的使用，能減少二氧化碳的排放解答；

D；根據(jù)造成酸雨的主要原因解答．掌握一些與生活密切相關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)此類問題的判斷極為重要；在學(xué)習(xí)中要有意識(shí)地注意對(duì)此類小知識(shí)的歸納整理和積累．

【解答】解：

A；農(nóng)藥、化肥過量使用會(huì)造成土壤和水體的污染；故正確；

B；回收利用廢舊金屬；可節(jié)約金屬資源，有利于保護(hù)環(huán)境，故正確；

C；發(fā)和利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新資源；減少化石燃料的使用，能減少二氧化碳的排放，故正確；

D；化石燃料的燃燒產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮；二氧化硫、二氧化氮能與雨水反應(yīng)生成酸，形成酸雨；二氧化碳?xì)怏w過量會(huì)造成溫室效應(yīng)，故錯(cuò)誤．

答案：D．4、A【分析】【分析】平衡膳食是指各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適；搭配合理，使人獲得全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)．為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩．

【解答】解：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有：糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素．該食譜中的米飯主要成分是糖類；紅燒鯽魚、黑椒杏鮑菇主要成分是蛋白質(zhì)、脂肪，雞蛋湯主要成分是水、無(wú)機(jī)鹽等．根據(jù)人體平衡膳食的要求，還需要提供維生素等營(yíng)養(yǎng)成分．豆角主要提供維生素等．A正確．

故選：A5、C【分析】【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)；呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性．當(dāng)溶液的pH＜7時(shí)，且pH值越小酸性越強(qiáng)．解答本題要充分理解溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

【解答】解：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)；呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性．當(dāng)溶液的pH＜7時(shí)，且pH值越小酸性越強(qiáng)．

蘋果的pH小于7；并且最小，酸性最強(qiáng)．

故選C．6、D【分析】【分析】本題考查了凸透鏡成像的規(guī)律如圖；要注意理解應(yīng)用。此題比較有拓展性，有一定的拔高難度；首先根據(jù)物距與像距的關(guān)系，確定像的性質(zhì)，然后再根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像小像變小來(lái)確定調(diào)節(jié)光屏的方法；凸透鏡成實(shí)像是因?yàn)槲矬w發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡后會(huì)聚到像點(diǎn)，若遮住凸透鏡的一部分，則凸透鏡其它部分仍然能夠會(huì)聚光線，所以仍能成完整的像，只是照射到像上的光線數(shù)量減少，像比原來(lái)變暗。

【解答】A、由圖中可以看出，物距大于像距，在屛上得到清晰縮小倒立的實(shí)像，此時(shí)u＞2f，故A正確；

B、繼續(xù)向凸透鏡內(nèi)注水，使水凸透鏡的焦距變小，透鏡的聚光能力變強(qiáng)，光線會(huì)比注水前要提前交匯，所以像會(huì)向透鏡方向移動(dòng)，故B正確；

C、由圖可知；物距大于2倍焦距，此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像，將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)，則此時(shí)物距處于1倍；2倍焦距之間，像距大于2倍焦距；

在另一側(cè)的光屏上得到了一個(gè)倒立、放大清晰的像，故C正確；

D；遮住凸透鏡的上半部；物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡的下半部的光線，經(jīng)凸透鏡折射后，照樣能會(huì)聚成像，像的大小不發(fā)生變化，折射光線減少，會(huì)聚成的像變暗，故D錯(cuò)誤。

故選D二、填空題(共8題，共16分)7、A|B|C|D【分析】【分析】此題主要考查的是對(duì)種群；生物群落和生態(tài)系統(tǒng)的理解；結(jié)合題意，分析解答．

【解答】解：種群是指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間同種生物的所有個(gè)體．種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起；而是彼此可以交配，并通過繁殖將各自的基因傳給后代；生物群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和；生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物群落僅是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分．因此，①“文昌書院”旁邊的那棵古樟是個(gè)體；②校園中所有的樟樹B；③校園中所有的生物是生物群落；④美麗的校園﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣龍灣中學(xué)是生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：①A；②B；③C；④D．8、真菌|細(xì)菌【分析】【分析】有的真菌能引起多種疾??；有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素【解答】解：抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病，如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾?。?/p>

故答案為：真菌；細(xì)菌9、大于逐漸增大【分析】【分析】（1）比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：一是在相同時(shí)間內(nèi)比路程；路程越大，速度越大；二是在相同路程內(nèi)比時(shí)間，時(shí)間越短速度越大。

（2）重力勢(shì)能的大小和物體的質(zhì)量；高度有關(guān)。

【解答】（1）由圖可以看出，在相同時(shí)間內(nèi)，小球在ab位置間運(yùn)動(dòng)的路程大于小球在cd間運(yùn)動(dòng)的路程，所以小球在a、b位置間的平均速度大于在c；d位置間的平均速度。

（2）在上升過程中；小球的質(zhì)量不變，高度逐漸變大，所以小球的重力勢(shì)能逐漸增大。

故答案為：大于；逐漸增大10、燒杯、玻璃棒CuSO4BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑【分析】【解答】（1）由題意可知操作1是白色固體加足量水溶解；應(yīng)用到的玻璃儀器是：燒杯和玻璃棒；

（2）由于硫酸銅的溶液顯藍(lán)色，根據(jù)操作1得到的是無(wú)色溶液，說明不含有硫酸銅；由于上述物質(zhì)的碳酸氫銨能與氫氧化鈉反應(yīng)放出了氨氣，根據(jù)無(wú)色溶液再加入氫氧化鈉加熱生成了氣體，說明了含有碳酸氫銨；由于上述物質(zhì)的氯化鋇能與碳酸鈉、硫酸鈉反應(yīng)分別生了碳酸鋇、硫酸鋇沉淀，碳酸鋇沉淀能溶于鹽酸，硫酸鋇不能溶于鹽酸，根據(jù)操作1可知得到的白色沉淀，能部分溶解于鹽酸，說明了含有氯化鋇、碳酸鈉和硫酸鈉，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程不能判斷氯化鉀是否存在，氯化鉀是可能存在的物質(zhì)．所以，原白色固體中一定不含有CuSO4，一定含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3；可能含有的物質(zhì)是KCl；

（3）由上述分析可知，碳酸氫銨能與氫氧化鈉反應(yīng)放出了氣體a是氨氣，反應(yīng)的方程式：NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑．

故答案為：（1）燒杯、玻璃棒；（2）CuSO4，BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3；（3）NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑．

【分析】（1）根據(jù)溶解的操作分析用到的玻璃儀器；

（2）根據(jù)操作1得到的是無(wú)色溶液；說明不含有硫酸銅；根據(jù)無(wú)色溶液再加入氫氧化鈉加熱生成了氣體，說明了含有碳酸氫銨；根據(jù)操作1可知得到的白色沉淀，能部分溶解于鹽酸，說明了含有氯化鋇；碳酸鈉和硫酸鈉，據(jù)此分析判斷白色固體中的物質(zhì)；

（3）根據(jù)碳酸氫銨與氫氧化鈉的反應(yīng)寫反應(yīng)的化學(xué)方程式．11、氧氣噴漆3CO+Fe2O32Fe+3CO2有計(jì)劃、合理地開采礦物【分析】【解答】（1）鐵在空氣中銹蝕；是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；

（2）可用刷油漆；涂油等方法減緩鋼鐵銹蝕；庭中自行車車架經(jīng)常采用的防銹方法是刷油漆；

（3）CO在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（4）金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕；有計(jì)劃；合理地開采礦物，尋找金屬替代品，是保護(hù)金屬資源的有效途徑．

答案：（1）氧氣；（2）噴漆；（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）有計(jì)劃；合理地開采礦物．

【分析】（1）根據(jù)鐵銹蝕的條件解答；

（2）根據(jù)防護(hù)的方法有刷油漆；涂油、燒涂搪瓷等方法防銹解答；

（3）根據(jù)CO的還原性；完成CO高溫還原氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（2）根據(jù)保護(hù)金屬資源的有效途徑解答．12、6正【分析】【分析】（1）甲車兩側(cè)遠(yuǎn)光燈并聯(lián)，總功率等于兩燈功率之和，根據(jù)P=UI求出總電流，根據(jù)I=求出車上蓄電池最多能供兩個(gè)遠(yuǎn)光燈正常工作的時(shí)間；（2）甲；乙兩車正負(fù)極依次串聯(lián)時(shí)會(huì)造成電源短路；燒壞電源，據(jù)此判斷兩車“搭電”啟動(dòng)時(shí)的連接方式．本題考查了電功率公式和電流定義式的應(yīng)用以及電路的三種狀態(tài)，要注意甲車兩側(cè)遠(yuǎn)光燈是并聯(lián)．

【解答】解：①甲車兩側(cè)遠(yuǎn)光燈并聯(lián)；總功率P=2×60W=120W；

由P=UI可得；總電流：

I===10A，由I=可得，車上蓄電池最多能供兩個(gè)遠(yuǎn)光燈正常工作的時(shí)間：t===6h；

②因甲；乙兩車正負(fù)極依次串聯(lián)時(shí)會(huì)造成電源短路；燒壞電源；

所以；兩車“搭電”啟動(dòng)時(shí)，先用電線將甲車蓄電池的正極與乙車蓄電池的正極相連，再將另兩個(gè)電極用電線連通．

故答案為：6；正．13、CA乙【分析】【分析】（1）由題知；三物體的體積相同，浸沒在同一種液體中，根據(jù)阿基米德原理得出三物體受到的浮力大小關(guān)系；（2）根據(jù)這三個(gè)球的受力情況得出球受到的重力與浮力的關(guān)系，根據(jù)物體的浮沉條件即可判斷球的密度與液體密度之間的關(guān)系．本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理；物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用，能根據(jù)物體的浮沉確定物體和液體的密度關(guān)系是本題的關(guān)鍵之一．

【解答】解：（1）已知三個(gè)實(shí)心球體積相同，由于三個(gè)球浸沒在同種液體中，則排開液體的體積相同，根據(jù)F浮=ρ液V排g可知，它們受到的浮力：F浮甲=F浮乙=F浮丙；故選C；（2）根據(jù)題意可知；乙球下方彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)，則彈簧對(duì)乙球沒有作用力；

觀察如圖情況可知，甲球下方彈簧長(zhǎng)度大于原長(zhǎng)，則彈簧對(duì)甲球有向下的拉力F拉；

丙球下方彈簧長(zhǎng)度小于原長(zhǎng)，則彈簧對(duì)丙球有向上的支持力F支；

由題知，三個(gè)球處于靜止，所以F浮甲=G甲+F拉，F(xiàn)浮乙=G乙，F(xiàn)浮丙=G丙﹣F支；

比較可知，F(xiàn)浮甲＞G甲，F(xiàn)浮乙=G乙，F(xiàn)浮丙＜G丙；

由于它們所受浮力相等，所以三個(gè)球的重力關(guān)系為：G甲＜G乙＜G丙；

根據(jù)重力公式可知，三個(gè)球的質(zhì)量關(guān)系為：m甲＜m乙＜m丙；

又三個(gè)球的體積相同，根據(jù)ρ=可知：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙；故選A．（3）根據(jù)前面分析可知，彈簧對(duì)乙球沒有作用力，浮力與重力平衡，乙球處于懸浮狀態(tài)；

所以，ρ乙=ρ液．

故答案為：C；A；乙．14、原始大氣|閃電|氨基酸|在原始地球條件下由小分子無(wú)機(jī)物合成小分子有機(jī)物是完全可能的|化學(xué)進(jìn)化說【分析】【分析】米勒模擬實(shí)驗(yàn)是模擬在原始地球還原性大氣中進(jìn)行雷鳴閃電能產(chǎn)生有機(jī)物（特別是氨基酸）；以論證生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的實(shí)驗(yàn)．1953年由美國(guó)芝加哥大學(xué)研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成的．據(jù)此解答．

【解答】解：米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

米勒將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)；先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬還原性大氣）．再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液內(nèi)（圖中以黑色表示）（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，該實(shí)驗(yàn)不能證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命，米勒實(shí)驗(yàn)有力的支持了化學(xué)進(jìn)化說．

故答案為：原始大氣；閃電；氨基酸；在原始地球條件下由小分子無(wú)機(jī)物合成小分子有機(jī)物是完全可能的；化學(xué)進(jìn)化說三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共2題，共18分)16、【分析】【解答】從A的重心畫豎直向下的線段；標(biāo)出力的大小為200N；作F的作用線，由支點(diǎn)向力的作用線畫垂線段即為力F的力臂．并用L