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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版必修三生物上冊月考試卷225考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、能夠說明生長素促進生長具有雙重性的生物現(xiàn)象是A.植物的向光性B.頂端優(yōu)勢C.莖的背地性D.植物瘋苗病2、圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖。有關敘述中不能正確描述其調節(jié)過程的是。
A.該圖表示體溫調節(jié)過程,則體溫調節(jié)屬于神經(jīng)-體液調節(jié)B.通過C→D→E的過程可以調節(jié)糖平衡,這一過程屬于體液調節(jié)C.人的手被針扎時,其調節(jié)過程可能通過A→B→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調節(jié)D.水和電解質平衡調節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調節(jié)3、可以成為人體第三道防線的結構是()
①骨髓②扁桃體③淋巴細胞④抗體⑤紅細胞⑥吞噬細胞A.①③④⑤⑥B.③④⑤⑥C.①②③④⑥D.①③⑤⑥4、神經(jīng)細胞在靜息時具有靜息電位;受到適宜刺激時可迅速產生能傳導的動作電位,這兩種電位可通過儀器測量。如圖①②③表示的是檢測時的三種連接方法與刺激前的電位狀態(tài),圖①②中的刺激點與兩電極的距離相等。在刺激點給予刺激后,下列說法不正確的是()
A.圖①中的微電流計指針將發(fā)生兩次相反方向的偏轉B.圖②中的微電流計指針將發(fā)生兩次相反方向的偏轉C.圖③中的微電流計指針將發(fā)生兩次相反方向的偏轉D.圖①與圖③中的微電流計指針兩次偏轉的方向不同5、如圖表示人體生命活動調節(jié)的某些途徑;下列說法錯誤的是。
A.某些情況下,體液調節(jié)可以看做神經(jīng)調節(jié)的一個環(huán)節(jié)B.“下丘腦→③→垂體→④→內分泌腺→⑥→組織”體現(xiàn)分級調節(jié)C.將圖中“內分泌腺”改為胰島,還應添加由胰島指向下丘腦和垂體的箭頭D.應激狀態(tài)下,“感受器→①→下丘腦→⑦→內分泌腺→⑥→組織”為神經(jīng)—體液調節(jié)6、下圖是不同濃度的2;4-D溶液對洋蔥生根影響的實驗結果,分析正確的是。
A.本實驗中培養(yǎng)天數(shù)是因變量B.實驗過程中應定期更換蒸餾水和2,4-D溶液C.最適濃度下洋蔥根的生長速度是相同的D.實驗結果可充分說明2,4-D具有兩重性7、甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質,能使突觸后膜的Cl-通道開放,使Cl-內流。下列敘述正確的是()A.脊髓神經(jīng)元細胞靜息狀態(tài)時膜內外沒有離子進出B.甘氨酸以自由擴散的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙C.甘氨酸與突觸后膜上受體結合后引起膜外電位由正變負D.某種毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,從而引起肌肉痙攣8、下列有關群落結構的敘述,錯誤的是()A.池塘中的全部魚、植物和微生物構成群落B.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征C.“苗多欺草,草多欺苗”反應的種間關系是競爭D.群落中動物的垂直分層現(xiàn)象是植物的垂直結構所導致的9、“稻田養(yǎng)魚”是一種新興的生態(tài)養(yǎng)殖模式。該模式利用稻田水面養(yǎng)魚,既可獲得魚產品,又可利用魚吃掉稻田中的害蟲和雜草,排泄糞肥,翻動泥土促進肥料分解,為水稻生長創(chuàng)造良好條件。下列有關敘述正確的是()A.魚吃雜草,雜草同化能量中的10%~20%進入魚體內B.稻田養(yǎng)魚使水稻從土壤中更多地吸收魚糞中的有機質C.該養(yǎng)殖模式提高了農田生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性D.稻田中魚的數(shù)量增長受食物和生存空間等因素的限制評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、種群數(shù)量變化的影響因素有內部因素有出生率、死亡率,年齡組成、性別比例、遷入率、遷出率;外部因素有氣候、_______、天敵、_______等。11、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群;其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群,在繁殖策略;遺傳性狀保持、野生種群恢復等方面開展了工作。回答下列問題:
(1)拯救A種群時,應在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本,與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代,在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代,并按類似的方法繼續(xù)進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。
(2)將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候,考慮到某些種間關系會對弱小種群的生存產生不利影響,通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進行控制。在放歸一段時間后,若要估計“人工A種群”的密度,可以采用的調查方法是________。12、根據(jù)高中生物學知識,用專業(yè)術語將表格補充完整:。生物學現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質分子的空間結構變得伸展、松散,容易_________①中耕松土中耕去除雜草,避免雜草與農作物_________②陽光、水分和無機鹽等;增加土壤中氧氣含量,促進根部_________③,從而促進無機鹽吸收;促進土壤中分解者_________④,提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象,以促進側芽的發(fā)育,從而使棉花多開花、多結果?!肮麡湟徊莨健绷Ⅲw農業(yè)運用群落的_________⑥原理,充分利用空間和資源。13、在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的_______等元素,都不斷進行著從_______到_______,又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______,其中的物質循環(huán)帶有全球性,所以又叫_______。14、特點:在物質循環(huán)過程中,無機環(huán)境中的物質可以被生物群落______;能量流動則不同,能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時,是______的,而且是_______的流動,而不是_______。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分四、實驗題(共1題,共5分)16、瘧原蟲感染會引發(fā)宿主的免疫抑制;給瘧原蟲的防治和疫苗研究帶來許多難題,某科研團隊為研究ISF(瘧原蟲體內分離;提純的某物質)引起免疫抑制的影響機理,進行了如下實驗:
將生理狀況相同的健康小鼠隨機分成等量兩組;其中實驗組處理為:注射0.1ml生理鹽水溶解的ISF,下表表示相同時間后觀察統(tǒng)計脾臟內能特異性識別該抗原的T細胞數(shù)量。請回答下列問題:
。組別。
對照組。
加ISF組。
能特異性識別該抗原的。
T細胞百分數(shù)(%)38%
12%
(1)該實驗中,對照組的處理是:______________________。
(2)本實驗中,利用從瘧原蟲體內分離、提純的ISF觀察研究瘧原蟲的免疫抑制機理,而不直接使用瘧原蟲細胞進行實驗,原因是______________________。
(3)實驗結果表明,ISF可以___________。由此推測,ISF可能會___________體液免疫。
(4)欲證實上述推測,需進一步測定兩組實驗中___________。評卷人得分五、非選擇題(共2題,共6分)17、下圖顯示了腦;脊髓及手臂上的神經(jīng)位置關系。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中所示的①;②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動的四個可能位點。若刺激病人手指;病人手能動、但卻沒有感覺,那么可能被阻斷的位點是__________。
(2)若在圖中③處給予一適宜刺激;③處膜內的電位發(fā)生的變化是__________,此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了__________。由該刺激引起的反應是否屬于反射?__________(填“屬于”或“不屬于”),為什么?____________________。
(3)某病人體內產生的某種抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說,該疾病屬于__________。臨床上可以部分切除__________來治療重度患者,其原因是:部分切除該器官能抑制T細胞的發(fā)育,從而使T細胞分泌的__________減少,進而減少抗體的產生。18、血漿滲透壓對于維持身體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)十分重要;受多種因素共同作用,保持其穩(wěn)定性。請回答下列問題:
(1)某種疾病導致人體血漿蛋白含量顯著降低時,血漿滲透壓_____,水分由_______進入組織液;可引起組織水腫等。
(2)在人體中,內環(huán)境的作用主要為:①細胞生存的直接環(huán)境,②__________________。
(3)在身體水分的進出方面,主要的“入口”是由“口渴”這一動機引發(fā)的主動飲水,渴覺中樞在________。主要的“出口”是通過腎臟由尿液排出。尿量主要是由_________分泌的抗利尿激素調節(jié)的。
(4)體重相同的健康成年人分為2組進行長跑;體重減少1kg之后,第Ⅰ組每人攝取1L純水,第Ⅱ組每人攝取1L0.5%食鹽水,并在攝取純水和食鹽水后的15min和3h兩個時間點統(tǒng)計口渴情況(統(tǒng)計期間不再攝入水)。請分析:
①飲水15min后,兩組人的渴覺都下降了,這是因為__________________________。
②飲水3小時后,第________(填“Ⅰ/Ⅱ”)組的人的渴覺和15min時變化不大,這是因為_________________________________。評卷人得分六、綜合題(共2題,共18分)19、如圖是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖;回答相關問題。
(1)圖甲中,a表示________系統(tǒng),b表示________系統(tǒng),c表示________系統(tǒng)。
(2)病人因呼吸受阻,肌細胞會因無氧呼吸產生大量乳酸,乳酸進入血液后,會使血液pH______(降低/升高),但乳酸可以與血液中的______(NaCO3/NaHCO3)發(fā)生反應;使血液的pH維持相對穩(wěn)定。
(3)內環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動外,還必須在________的調節(jié)網(wǎng)絡下進行。
(4)圖乙中,B液滲透壓的大小主要與_______________________________的含量有關。B液與A液成分上的主要區(qū)別是________________________________。
(5)外界中的O2進入紅細胞,至少穿過________層磷脂雙分子層。
(6)若圖乙中組織細胞為肝細胞,則A、B、肝細胞三部位O2濃度大小關系為___________________。20、研究團隊發(fā)現(xiàn);大型食肉動物消失后,南非藪羚的棲息地擴張至樹木稀少的泛濫平原,影響了草本植物田繁縷的生長。當研究團隊模擬捕食者的氣味和聲音時,南非藪羚會感到恐懼,進而返回原先的森林棲息地。分析藪羚的食物組成及食物中的營養(yǎng);能量,結果分別如圖所示。
回答下列問題:
(1)野外調查南非藪羚的種群密度,通常采用的調查方法是__________。草原上的動物大都有___________的特點。
(2)南非藪羚的同化量不能100%的流向下一個營養(yǎng)級,原因是___________。
(3)為驗證食肉動物能夠影響南非藪羚的分布,研究者分別在密林和平原通過播放食肉動物叫聲模擬捕食者存在,同時設立對照組(播放無關聲音),隨后利用GPS測定了實驗前后48小時內南非藪羚與聲源間的距離變化。預期實驗結果是___________。
(4)據(jù)上圖分析藪羚的食物組成,結果顯示___________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】
生長素的生理作用表現(xiàn)出兩重性:既能促進植物生長;也能抑制植物生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽,既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長素的兩重性:一般來說,低濃度的生長素促進植物生長,高濃度生長素抑制植物生長,甚至殺死植物。
【詳解】
植物向光性是由于單側光影響了生長素的分布;使背光一側的生長素多于向光一側,從而使背光一側的細胞伸長快于向光一側,都是促進作用,不體現(xiàn)兩重性,A錯誤;頂芽產生生長素向下運輸,大量積累在側芽,使側芽生長受抑制,體現(xiàn)了生長素的兩重性,B正確;莖的背地性是由于重力作用,導致莖的向地側比背地側生長素濃度高,向地側長得快,都是促進作用,C錯誤;植物瘋苗病主要與赤霉素的作用有關,D錯誤。
【點睛】
(1)不同器官對生長素濃度反應不同;敏感程度:根>芽>莖;
(2)打頂或摘心使側芽生長素降低,打破頂端優(yōu)勢,促進側芽生長。2、D【分析】【詳解】
A;體溫調節(jié)可以通過A→B→E的神經(jīng)調節(jié);也可以通過A→B→C→D→E的神經(jīng)-體液調節(jié),還可以D→C的反饋調節(jié),所以此圖可以代表體溫調節(jié),A正確;
B;血糖平衡調節(jié)屬于神經(jīng)-體液調節(jié);可以通過A→B→C→D→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)-體液調節(jié),也可以通過C→D→E來實現(xiàn),此過程屬于體液調節(jié),B正確;
C;人的手被針扎時;調節(jié)過程可能通過A→B→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調節(jié),C正確;
D;水鹽平衡調節(jié)符合A→B→C→D→E所代表的過程;屬于神經(jīng)-體液調節(jié),D錯誤。
故選:D。3、C【分析】【分析】
人體第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成;即特異性免疫;凡是參與特異性免疫的免疫器官;免疫細胞和免疫活性物質都屬于第三道防線。
【詳解】
①骨髓屬于免疫器官;屬于第三道防線;
②扁桃體屬于免疫器官;屬于第三道防線;
③淋巴細胞屬于免疫細胞;屬于第三道防線;
④抗體屬于免疫活性物質;屬于第三道防線;
⑤紅細胞為血細胞;不屬于免疫系統(tǒng);
⑥吞噬細胞屬于免疫細胞;屬于第三道防線。
綜上;選C。
【點睛】
免疫系統(tǒng)的組成:4、B【分析】【分析】
據(jù)題文的描述和圖示分析可知;該題考查學生對興奮在神經(jīng)纖維上的傳導的相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息;分析問題的能力。
【詳解】
神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時;膜兩側的電位表現(xiàn)是內負外正,而受到刺激產生興奮時,膜電位表現(xiàn)為外負內正。據(jù)此依題意和圖示分析可知:圖①中,未刺激前的微電流計的左電極所處的神經(jīng)纖維膜內為負電位,右電極所在的神經(jīng)纖維膜外為正電位,當在刺激點給予刺激后產生的興奮傳至微電流計的左;右電極時,左、右電極處的膜電位分別變?yōu)檎娢?、負電位,指針向右偏轉,當興奮離開左、右電極時,左、右電極處的膜電位分別恢復為負電位、正電位,指針向左偏轉,A正確;圖②中的微電流計的兩電極均置于膜內,且靜息狀態(tài)時的兩電極處的膜內均為負電位,在刺激點給予刺激后產生的興奮同時傳至微電流計的左、右電極,此時兩電極處的膜內均變?yōu)檎娢?,二者之間無電位差,微電流計指針不偏轉,B錯誤;同理可推知:圖③中的微電流計的兩電極均置于膜外,在刺激點給予刺激后產生的興奮先后傳至左、右電極處,指針將向左偏轉后,再向右偏轉,即將發(fā)生兩次相反方向的偏轉,C正確。綜上分析,圖①與圖③中的微電流計指針兩次偏轉的方向不同,D正確。
【點睛】
解答此題需抓住問題的實質:①神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,膜兩側的電位表現(xiàn)是內負外正,而受到刺激產生興奮時,膜電位表現(xiàn)為外負內正;②微電流計兩電極間存在電位差,指針才發(fā)生偏轉,且是從正電位向負電位方向偏轉。在此基礎上,以題意信息和圖示中呈現(xiàn)的“微電流計的兩電極置于神經(jīng)纖維膜的位置”為切入點,圍繞“興奮在神經(jīng)纖維上的傳導”過程的知識,分析判斷各選項。5、C【分析】【分析】
體內大多數(shù)內分泌腺活動都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;圖中所示過程為神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié),由圖可知,內分泌腺受④和⑦兩個過程控制。下丘腦是內分泌活動的樞紐,既可參與神經(jīng)調節(jié)過程,也可參與體液調節(jié)過程。
【詳解】
A;由⑦過程可知;神經(jīng)系統(tǒng)可調控內分泌系統(tǒng)的活動,A正確;
B;“下丘腦→③→垂體→④→內分泌腺→⑥→組織”體現(xiàn)激素分級調節(jié);B正確;
C;胰島素和胰高血糖素是通過“感受器→①→下丘腦→⑦→胰島”這個過程分泌;不要添加由胰島指向下丘腦和垂體的箭頭,C錯誤;
D;若圖示的內分泌腺為甲狀腺;感受器→①→下丘腦→⑦→內分泌腺為神經(jīng)調節(jié),而內分泌腺→⑥→組織為體液調節(jié),D正確。
故選C。6、B【分析】【分析】
由題圖可知;該實驗的自變量是2,4-D溶液濃度,因變量是生根總長度,2,4-D溶液為0作為空白對照,由題圖可知,2,4-D具有促進生根作用,無抑制作用。
【詳解】
本實驗中生根總長度是因變量;A錯誤。
為了保持溶液濃度不變;實驗過程中應定期更換蒸餾水和2,4-D溶液,B正確。
由圖可知最適濃度下洋蔥根的生長速度是不相同的;C錯誤。
由圖可知實驗結果說明2;4-D具有促進生根作用,D錯誤。
【點睛】
本題解答的關鍵是學生學會分析題圖獲取信息,并利用有效信息進行推理、獲得結論。7、D【分析】【分析】
【詳解】
A、神經(jīng)元靜息時,細胞膜對K+的通透性增加,膜內K+外流;A錯誤;
B;甘氨酸以胞吐的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙;B錯誤;
C、甘氨酸與突觸后膜上受體結合后,使突觸后膜的Cl-通道開放,使Cl-內流;不會引起膜外電位由正變負,C錯誤;
D;某種毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸;導致甘氨酸不能抑制神經(jīng)興奮,所以下一神經(jīng)會持續(xù)興奮,而引起肌肉痙攣,D正確。
故選D。8、A【分析】【分析】
1;群落指同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合;構成生物群落。生態(tài)系統(tǒng)指生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
2;群落水平方向上表現(xiàn)斑塊性和鑲嵌性現(xiàn)象;在垂直方向上有分層現(xiàn)象。
【詳解】
A;池塘中的全部動物、植物和微生物構成群落;A錯誤;
B;群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征;不同群落的物種組成不同,B正確;
C;苗和草都是植物;生長在一起,因爭奪營養(yǎng)物質和空間而進行斗爭,屬于競爭關系,C正確;
D;動物的垂直分層與食性及棲息環(huán)境有關;故動物的垂直分層取決于植物的垂直結構,D正確。
故選A。9、D【分析】【分析】
1;生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純;營養(yǎng)結構越簡單,自我調節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高。
2;恢復力穩(wěn)定性:①生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力。②與抵抗力穩(wěn)定性的關系:往往相反。
【詳解】
A;10%~20%的能量傳遞效率是指兩個營養(yǎng)級同化的能量比值;不是個體之間同化能量的比值,A錯誤;
B;植物不能從土壤中吸收有機質;只能吸收微生物分解有機物產生的無機鹽等,B錯誤;
C;該養(yǎng)殖模式增加了生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量;增加了生物多樣性,提高了農田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,降低了恢復力穩(wěn)定性,C錯誤;
D;種群數(shù)量受食物和生存空間等因素的限制;D正確。
故選D。二、填空題(共5題,共10分)10、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】食物傳染病11、略
【分析】【詳解】
(1)A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥;因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。
(2)建立的“人工A種群”屬于弱小種群,應采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調查動物的種群密度,可使用標志重捕法?!窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標志重捕法12、略
【分析】【詳解】
高溫使雞蛋中的蛋白質分子的空間結構變得伸展;松散;容易被蛋白酶水解。
中耕松土能去除雜草;避免雜草與農作物競爭陽光;水分和無機鹽等,還能增加土壤的含氧量,促進有氧呼吸,進而促進根細胞對無機鹽的吸收,也可促進土壤中微生物的分解作用以增加無機鹽的含量。
棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢;降低側芽生長素濃度,促進側芽發(fā)育成枝條,使棉花多開花;多結果。
果樹和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結構,立體農業(yè)利用了群落的空間結構原理,充分利用空間和資源?!窘馕觥勘坏鞍酌杆飧偁幱醒鹾粑纸庾饔庙敹藘?yōu)勢空間結構13、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】C、H、O、N、P、S無機環(huán)境生物群落生物群落無機環(huán)境生物圈生物地球化學循環(huán)。14、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】反復利用逐級遞減單方向循環(huán)三、判斷題(共1題,共2分)15、A【分析】【分析】
【詳解】
某些植物的花期受光周期的影響;因此可以通過控制光照時間長短來控制花期,正確。
【點睛】四、實驗題(共1題,共5分)16、略
【分析】【分析】
本實驗是研究ISF(瘧原蟲體內分離;提純的某物質)引起免疫抑制的影響機理;故實驗的自變量為是否用ISF處理,因變量可檢測小鼠體內的免疫細胞的數(shù)量或免疫活性物質的含量。根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,加ISF的組能特異性識別該抗原的T細胞百分數(shù)小于對照組,說明ISF能抑制特異性識別該抗原的T細胞生成。
【詳解】
(1)本實驗是為了研究ISF(瘧原蟲體內分離;提純的某物質)對免疫的抑制機理;在設計對照實驗時,需要遵循等量原則,實驗組是注射0.1mL生理鹽水溶解的ISF,所以對照組應該注射0.1mL生理鹽水。
(2)本實驗是用從瘧原蟲體內分離;提純的ISF處理以觀察研究瘧原蟲的免疫抑制機理;而不選用瘧原蟲細胞進行實驗,是為了避免瘧原蟲細胞中其它成分對實驗結果的干擾。
(3)根據(jù)題干和表中數(shù)據(jù)分析可知:實驗組的能特異性識別該抗原的T細胞百分數(shù)減少;說明ISF可以抑制能特異性識別該抗原的T細胞產生。由于T細胞數(shù)量降低,T細胞產生的淋巴因子減少,B細胞增殖分化受到抑制,使?jié){細胞數(shù)量降低,從而導致漿細胞產生的特異性抗體數(shù)量降低,所以可推測ISF可能會抑制體液免疫。
(4)體液免疫中主要依靠抗體發(fā)揮作用;所以欲證實ISF可能會抑制體液免疫,需進一步測定兩組實驗中特異性識別該抗原的B細胞(或抗體)數(shù)量。
【點睛】
本題以瘧原蟲為實驗背景,主要考查學生對免疫系統(tǒng)的組成及特異性免疫的過程等相關知識點的識記和理解能力,同時也考查了學生的實驗思維和提取有效信息的能力,要求學生能把握和運用所學知識點間的內在聯(lián)系,準確答題?!窘馕觥孔⑸涞攘浚?.1mL)生理鹽水避免瘧原蟲細胞中其它成分對實驗結果的干擾抑制能特異性識別該抗原的T細胞產生抑制特異性識別該抗原的B細胞(或抗體)數(shù)量五、非選擇題(共2題,共6分)17、略
【分析】【分析】
本題以圖文結合的形式;綜合考查學生對反射與反射弧;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導、特異性免疫及免疫功能失調等相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息的能力。
【詳解】
(1)若刺激病人手指;病人手能動,說明縮手反射的反射弧結構完整,即②;③正常,但病人卻沒有感覺,說明脊髓低級神經(jīng)中樞發(fā)出的興奮不能傳到大腦皮層,因此可能被阻斷的位點是①。
(2)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時;膜兩側的電位表現(xiàn)是內負外正,而受到刺激產生興奮時,膜兩側的電位表現(xiàn)為外負內正??梢姡粼趫D中傳出神經(jīng)上的③處給予一適宜刺激,則③處膜內由負電位變?yōu)檎娢唬藭r在受刺激部位與未受刺激部位之間存在電位差,進而形成局部電流。由該刺激引起的反應沒有經(jīng)過完整反射弧,因此不屬于反射。
(3)乙酰膽堿屬于興奮性神經(jīng)遞質。某病人體內產生的某種抗體作用于乙酰膽堿受體后;使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說,這是由于免疫系統(tǒng)異常敏感;反應過度,“敵我不分”地將自身物質(乙酰膽堿受體)當作外來異物進行攻擊而引起的,因此該疾病屬于自身免疫病。T細胞在胸腺中發(fā)育成熟。在體液免疫中,B細胞在抗原的刺激下,在T細胞分泌的淋巴因子的作用下,增殖分化為漿細胞和記憶細胞,漿細胞分泌相應抗體??梢?,在臨床上部分切除胸腺,可使T細胞分泌的淋巴因子減少,進而減少抗體的產生。
【點睛】
解答此類問題的關鍵是:明確反射與反射弧的組成,識記并理解興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程、自身免疫病的內涵、淋巴細胞的起源和分化、體液免疫的過程等相關知識。在此基礎上,從題意和圖示中提取有效信息并對相關問題進行解答?!窘馕觥竣儆韶撾娢蛔?yōu)檎娢痪植侩娏鞑粚儆跊]有完整反射?。]有中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與)自身免疫病胸腺淋巴因子18、略
【分析】【分析】
血漿滲透壓的大小主要與無機鹽;蛋白質的含量有關;人體滲透壓的調節(jié)涉及水鹽平衡調節(jié);水鹽平衡調節(jié)的中樞位于下丘腦;人體的高級中樞可以對脊髓等低級中樞起到調節(jié)作用。
【詳解】
(1)根據(jù)題意分析;某種疾病導致血漿蛋白顯著降低,則血漿滲透壓下降,水分子有血漿進入組織液增多,引起組織水腫。
(2)人體內環(huán)境又叫細胞外液;是細胞生存的直接環(huán)境,也是細胞與外界進行物質交換的媒介。
(3)渴覺中樞在大腦皮層;抗利尿激素是由下丘腦分泌的。
(4)①飲水15min后;兩組人的渴覺都下降了,是因為兩組都補充了水,使細胞外液滲透壓下降了。
②第Ⅱ組飲用的是0.5%食鹽水;不僅補充了水使得細胞外液滲透壓下降,還及時補充了流失的鹽分,這樣才能保持細胞外液滲透壓的穩(wěn)定,而真正的解決口渴,因此飲水3小時后,第Ⅱ組的人的渴覺和15min時變化不大。
【點睛】
解答本題的關鍵是掌握水鹽平衡調節(jié)的相關知識,注意強化學生對下丘腦及水鹽平衡調節(jié)的相關知識的理解與應用?!窘馕觥拷档脱獫{是細胞與外界進行物質交換的媒介大腦皮層下丘腦兩組都補充了水,使細胞外液滲透壓下降了Ⅱ因為第Ⅱ組不僅補充了水還補充了無機鹽,使細胞外液滲透壓維持了平衡六、綜合題(共2題,共18分)19、略
【分析】【分析】
分析甲圖:圖示是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,其中a為呼吸系統(tǒng)、b為消化系統(tǒng);c為泌尿系統(tǒng)。圖中組織液、血漿和淋巴組成人體細胞直接生存的內環(huán)境;內環(huán)境也是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。分析乙圖:A為組織液,B為血漿,C為淋巴。
【詳解】
(1)由以上分析可知,a表示呼吸系統(tǒng),b表示消化系統(tǒng);c表示泌尿系統(tǒng)。
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