2025年北師大版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級生物上冊階段測試試卷160考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在兩棵小樹之間，拴上鐵絲用來晾衣服．日子久了結(jié)果發(fā)現(xiàn)小樹形成節(jié)瘤．這是由于破壞了（）A.韌皮都B.木質(zhì)部C.形成層D.木纖維2、下列哪一結(jié)構(gòu)是進(jìn)行物質(zhì)交換的場所（）A.動脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.心臟3、冬眠之前，一些蛇在天氣突然變冷時會爬出洞穴來曬太陽．這說明（）A.溫度是影響蛇生活的生態(tài)因素B.溫度是影響蛇生活的生物因素C.蛇的生活離不開陽光D.溫度是影響蛇生活的唯一生物因素4、以下四個選項中能正確地表示基因在染色體上的位置的是（）A.B.C.D.5、在生物傳種接代過程中；傳下去的是（）

A.生物的性狀。

B.控制性狀的基因。

C.精子。

D.卵細(xì)胞。

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、（雙項選擇題）2009年4月來，甲型流感在許多國家發(fā)生，導(dǎo)致很多人死亡，引起世界恐慌，該流感的病原體屬于病毒，以下關(guān)于病毒的說法錯誤的是（）A.病毒不屬于生物B.病毒有新陳代謝C.病毒有生長繁殖D.所有的病毒都對人體有害7、在探究實驗“光對鼠婦生活的影響”中，下列說法錯誤的是（）A.這個實驗探究的非生物因素是光的明暗B.只需要用1只鼠婦進(jìn)行實驗C.實驗數(shù)據(jù)與其他小組不同，就隨意更改D.做完實驗把鼠婦放回適應(yīng)他們生存的自然環(huán)境8、被譽(yù)為自然科學(xué)史上的“三大計劃”是（）A.“阿波羅”登月計劃B.“曼哈頓”原子彈計劃C.保護(hù)大熊貓計劃D.人類基因組計劃9、小麥種子中；遇碘變藍(lán)色的物質(zhì)是（）

能做成面筋的是（）

種子燃燒后剩下的灰燼是（）A.水分B.淀粉C.蛋白質(zhì)E.脂肪E.脂肪10、腔腸動物___________——()——()①背腹扁平；有口無肛門，多數(shù)為寄生；A對蝦，蟋蟀；

②身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；B海葵；海蜇；

③體壁僅由兩層細(xì)胞構(gòu)成；有口無肛門；C渦蟲，絳蟲；

④身體細(xì)長；有口有肛門，多數(shù)為寄生；D蝸牛；

⑤身體表面有外骨骼；種類最多；E蛔蟲；

⑥身體柔軟；有貝殼；F水蛭，沙蠶。

A.①B.②C.③E.⑤E.⑤11、下列關(guān)于用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的敘述中錯誤的是（）A.拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水B.用涼開水把口漱凈，取一根消毒過的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下C.把牙簽有碎屑的一端放到載玻片的液滴中涂幾下，并馬上滴加稀碘液染色D.用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸到液滴再緩緩放下，避免出現(xiàn)氣泡12、珍珠番茄的果皮顏色中，紅色與黃色是一對相對性狀，假設(shè)黃色果皮由顯性基因（B）控制，紅色果皮由隱性基因（b）控制，如果將黃色果皮的花粉傳到紅色果皮的柱頭上，種子的胚和種皮的基因組成分別是（）A.BB.fa_questions_shengwu_tempC.fa_questions_shengwu_tempD.fa_questions_shengwu_temp13、下列具有“活化石”之稱的是（）A.始祖鳥B.珙桐C.桫欏D.揚(yáng)子鱷評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖；如圖數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，請根據(jù)表格和示意圖回答問題．

。物質(zhì)樣品A（g/L）樣品B（g/L）葡萄糖00無機(jī)鹽16.07.5蛋白質(zhì)00尿素2.00.3血細(xì)胞無無（1）根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是____（填“樣品A”或“樣品B”），存在于上圖中的[____]____中．

（2）尿液是原尿經(jīng)左圖中[5]腎小管的____后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的____，大部分的____和部分無機(jī)鹽．

（3）若[2]腎小球有炎癥，尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子____；若____分泌的胰島素不足，尿液中會出現(xiàn)葡萄糖，導(dǎo)致____?。?5、地球上所有生物都生活在一個共同的家園，這個家園是____．16、（2013?萬州區(qū)校級模擬）炎炎夏季；西瓜成為最閃亮的“明星水果”，吃西瓜消暑是一件很愜意的事．請根據(jù)所學(xué)知識解答下列問題。

（1）如圖是一個西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．西瓜中帶有甜味的汁液儲存在[____]____中；在一個西瓜植物細(xì)胞進(jìn)行分裂時，首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（2）西瓜果實里的種子是由雌蕊的____發(fā)育來的．利用果實里的種子繁殖后代，這屬于____生殖．

（3）西瓜的性狀形形色色．下列不屬于相對性狀的是____．

A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉B．大個西瓜和小個西瓜。

C．西瓜皮的有條紋和無條紋D．甜西瓜和薄皮西瓜。

（4）有人將幼小西瓜套上方形筐，培育出了方型西瓜，這屬于不可遺傳的變異，判斷的理由是____．

（5）一株紅色果肉（RR）西瓜和一株黃色果肉（rr）西瓜雜交，收獲后再種植，再收獲的后代的性狀比例是____；請在方框中用圖解表示．17、（2013?賀州）如圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程示意圖；請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）在白天光照條件下，C進(jìn)行的是____．

（2）根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力來自于葉片的____．

（3）菜農(nóng)為提高大棚里蔬菜的產(chǎn)量，夜間適當(dāng)降低大棚里的溫度是為了減弱____．

（4）有機(jī)物通過____運輸?shù)街参矬w的各個部位．18、“黃梅時節(jié)家家雨；青草池塘處處蛙”的詩句反映了蛙類的生活環(huán)境和生殖發(fā)育的季節(jié)．請回答下列問題．

（1）春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏，這是____蛙在鳴叫，這種行為的名稱和意義以此是____．

（2）蛙受精卵的外形特點是____．

（3）劉偉同學(xué)很想觀察青蛙的發(fā)育過程．于是在青蛙繁殖季節(jié)，從池塘中采集來青蛙的受精卵放到盛水的玻璃缸中，為了使劉偉同學(xué)能觀察到受精卵發(fā)育成青蛙的過程，請你為他提出注意事項：____．19、人體的支持和運功是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，依靠運動系統(tǒng)來完成的，人體的運動系統(tǒng)由____、____、____組成．20、始祖鳥化石是____類進(jìn)化成____類的證據(jù)．評卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)21、生男還是生女的責(zé)任全在女性．____．評卷人得分五、連線題(共3題，共12分)22、下面一些疾病是由于某些激素分泌異?；蛉狈δ撤N維生素而引起的。請將激素或維生素名稱與有關(guān)疾病連接起來(在大寫字母后的“_____”上填寫有關(guān)小寫字母)。1.糖尿病a.甲狀腺激素2.侏儒癥b.維生素C3.軟骨病c.胰島素4.呆小癥d.維生素D5.壞血病e.生長激素23、下列是植物體的主要組織，請將左右兩側(cè)的相應(yīng)部分連接起來。①輸導(dǎo)組織A.果肉、葉肉②保護(hù)組織B．根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管和篩管③基本組織C．葉的表皮④分生組織D．莖的頂端24、請將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實例用線連起來評卷人得分六、簡答題(共3題，共12分)25、如圖為人體組織細(xì)胞的生命活動與部分器官；系統(tǒng)的關(guān)系圖；其中①～⑤表示生理活動過程或物質(zhì)，請回答問題。

（1）圖中①表示營養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁進(jìn)入人體的循環(huán)系統(tǒng)；這一過程稱為______。該過程主要在消化道的。

______部位中進(jìn)行；如蛋白質(zhì)以最終消化產(chǎn)物______的形式進(jìn)入毛細(xì)血管。

（2）②表示氧氣；③表示二氧化碳，肺部毛細(xì)血管與肺泡內(nèi)的氣體交換之后，流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量______（填“增加”或“減少”），血液由______血變?yōu)開_____血。

（3）④是人體將體內(nèi)的尿素；以及多余的水和______等排出體外的過程；此過程屬于______。

（4）⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的______，直接進(jìn)入血液，調(diào)節(jié)人體的生命活動。如人體分泌的胰島素不足，人體易患______病。26、如圖為肺泡和血液之間的氣體交換示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A表示的是______；B表示的是______。

（2）當(dāng)你吸氣時，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，同時血液中的______也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，隨著呼氣過程排出體外。27、某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動物；欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，請你結(jié)合學(xué)過的生物學(xué)知識回答下列問題。

（1）某同學(xué)將蚯蚓；蜜蜂劃分為一類；蟾蜍、蜂鳥、貓劃分為一類，他進(jìn)行分類的依據(jù)是______。

（2）貓在生殖發(fā)育方面的主要特點是______。

（3）蟾蜍的幼體生活在水中；用______呼吸；成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用______呼吸，皮膚裸露且濕潤能夠輔助呼吸。

（4）像蜂鳥一樣鳥類有角質(zhì)的喙；身體呈______，前肢變成______；有的骨中空，有的骨愈合；直腸短，能減輕體重；體表被覆羽毛，具有______作用。鳥類的體內(nèi)有許多發(fā)達(dá)的______與肺相通，起到輔助呼吸的作用。

（5）上述各種動物中，在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為上最復(fù)雜的是______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．【解析】【解答】解：篩管由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞．時間長了鐵絲會把樹皮勒斷，有機(jī)物的運輸通道篩管被勒斷，葉制造的有機(jī)物不能向下運輸?shù)礁阼F絲上端積累下來，使這里的細(xì)胞迅速的分裂，形成瘤狀物，根不能進(jìn)行呼吸獲得能量，時間長了就會死亡．

故選：A2、C【分析】【分析】毛細(xì)血管管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管腔最小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過，血流速度極慢，數(shù)量最多，利于與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換．所以便于血液與組織細(xì)胞之間充分地進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是毛細(xì)血管．【解析】【解答】解：A；動脈血管管壁厚；彈性最大，管腔較小，血流速度快，其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去，A錯誤；

B；靜脈血管管壁較??；彈性較小，管腔大，血流速度慢，其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去，B錯誤；

C；毛細(xì)血管管壁最?。恢挥幸粚由掀ぜ?xì)胞構(gòu)成，管腔最小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過，血流速度極慢，數(shù)量最多，利于與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，所以便于血液與組織細(xì)胞之間充分地進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是毛細(xì)血管，C正確；

D；心臟主要由心肌構(gòu)成；時刻在收縮和舒張，為血液的運輸提供動力，不利于物質(zhì)交換，D錯誤．

故選：C．3、A【分析】【分析】一些變溫動物，體溫隨著環(huán)境溫度的變化而變化，為了避免溫度過低凍傷甚至凍死，變溫動物蛇有冬眠的特性，根據(jù)環(huán)境對生物的影響進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育．蛇是變溫動物，體溫隨環(huán)境溫度而變化．當(dāng)環(huán)境溫度較低時，不利于蛇的活動，蛇開始冬眠；當(dāng)環(huán)境溫度較高時，有利于蛇的活動，蛇的冬眠解除；蛇從洞里爬出來曬太陽，說明環(huán)境溫度高了．

故選：A4、A【分析】【分析】此題考查的知識點是成對的基因位于成對的染色體上．解答時可以從基因、染色體在體細(xì)胞中的特點方面來切入．【解析】【解答】解：在生物的體細(xì)胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．成對的基因用不同的大小字母表示，并且在染色體上的位置是相同的，如選項A．選項B中，A、a位置不同；選項C、D中，A與B，a與b不是一對基因．

故選：A．5、B【分析】

生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

故選：B

【解析】【答案】性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．

二、多選題(共8題，共16分)6、AD【分析】【分析】病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．

病毒自身不能繁殖后代，只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)以復(fù)制方式增殖．【解析】【解答】解：A；病毒同所有生物一樣；具有遺傳、變異、進(jìn)化的特征，因此病毒是生物，而不是不屬于生物，A錯誤；

BC；病毒有新陳代謝、病毒有生長繁殖；都是病毒的特點，BC正確；

D；有的病毒對人類有害如流感病毒；有的病毒對人有益可以治療細(xì)菌性疾病，如利用菌噬菌體治療細(xì)菌感染，因此不是所有的病毒都對人體有害，D錯誤．

故選：A、D．7、BC【分析】【分析】在“光對鼠婦的影響”進(jìn)行實驗時，所用鼠婦的數(shù)量要多，因為這樣可以減少偶然因素的影響．此題主要從對照試驗的設(shè)計要求方面來進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：A；探究““光對鼠婦生活的影響”；應(yīng)該除了光照不同，其它條件（鼠婦的大小、數(shù)量及生活狀況、實驗環(huán)境等）要都一樣，這個實驗探究的非生物因素是光的明暗，A正確；

B；實驗中只用一只鼠婦；數(shù)量太少，容易出現(xiàn)偶然性，誤差太大，結(jié)果沒有說服力，B錯誤；

C；實驗數(shù)據(jù)與其他小組不同；不能隨意更改，應(yīng)該分析原因，或重新再做實驗，C錯誤；

D；做完實驗后；把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中，D正確．

故選：B、C8、ABD【分析】【分析】此題主要考查的是自然科學(xué)史上的“三大計劃”，可借助于查閱相關(guān)的資料．【解析】【解答】解：人類基因組計劃是由美國科學(xué)家于1985年率先提出；于1990年正式啟動的．美國；英國、法蘭西共和國、德意志聯(lián)邦共和國、日本和我國科學(xué)家共同參與了這一預(yù)算達(dá)30億美元的人類基因組計劃．按照這個計劃的設(shè)想，在2005年，要把人體內(nèi)約10萬個基因的密碼全部解開，同時繪制出人類基因的譜圖．換句話說，就是要揭開組成人體4萬個基因的30億個堿基對的秘密．人類基因組計劃與曼哈頓原子彈計劃和阿波羅計劃并稱為三大科學(xué)記劃．

故選：ABD9、BCD【分析】【分析】細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩類，一類是無機(jī)物，一類是有機(jī)物，思考解答．【解析】【解答】解：細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的；一般不含碳，不能燃燒如水，無機(jī)鹽，氧等，這類物質(zhì)是無機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，能燃燒如糖類，脂類，蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物．如小麥種子中，遇碘變藍(lán)色的物質(zhì)是淀粉，這是淀粉的特性；能做成面筋的是蛋白質(zhì)；種子燃燒后剩下的灰燼是無機(jī)鹽等．

故答案依次為：B、C、D10、BC【分析】【分析】本題考查腔腸動物的主要特征。掌握腔腸動物的特征是解題關(guān)鍵。【解答】腔腸動物的特征：有口無肛門，體表有刺細(xì)胞，身體輻射對稱。如水螅，珊瑚蟲，?？ｒ氐?。C、B符合題意。故選C、B。【解析】【答案】BC11、AC【分析】【分析】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確步驟簡記為：滴→刮→涂→蓋→染．

滴是指在潔凈的載玻片上滴一滴0.9%生理鹽水．

刮是指用消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下．

涂是指把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹．

蓋是指蓋上蓋玻片；先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴．

然后輕輕蓋上；避免出現(xiàn)氣泡．

染是指染色；把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)；．

用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標(biāo)本的全部．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：A；滴是指在潔凈的載玻片上滴一滴0.9%生理鹽水；的濃度是生理鹽水0.9%，過高過低都不行，細(xì)胞容易變形或破裂，A錯誤；

B；用涼開水把口漱凈；取一根消毒過的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，B正確；

C；把牙簽有碎屑的一端放到載玻片的液滴中涂幾下；再蓋上蓋玻片，然后染色，C錯誤；

D；用鑷子夾起蓋玻片；使它的一邊先接觸到液滴再緩緩放下，避免出現(xiàn)氣泡，C正確．

故選：AC．12、CD【分析】【分析】番茄的果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的；子房壁發(fā)育成果實的果皮，胚珠發(fā)育成種子；如圖：即只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變．

【解析】【解答】解：由題意可以知道：紅色與黃色是一對相對性狀，假設(shè)黃色果皮由顯性基因（B）控制，紅色果皮由隱性基因（b）控制，所以黃色果皮的基因組成為：BB或Bb；紅色果皮的基因組成為：fa_questions_shengwu_temp；

將黃色番茄（fa_questions_shengwu_temp）的花粉授到紅色番茄（fa_questions_shengwu_temp）的柱頭上，看出紅色番茄所結(jié)種子的基因是Bb；

將黃色番茄（fa_questions_shengwu_temp）的花粉授到紅色番茄（fa_questions_shengwu_temp）的柱頭上，看出紅色番茄所結(jié)種子的基因是Bb；fa_questions_shengwu_temp

而種皮的基因組成并沒有改變，仍然是bb，顏色是紅色．所以若將黃色番茄的花粉授到紅色番茄（fa_questions_shengwu_temp）的柱頭上，則紅色番茄上所結(jié)種子中胚的基因和種皮的基因組成分別是Bb或bb；fa_questions_shengwu_temp．

故選：CD．13、BCD【分析】【分析】活化石，又稱孑遺生物，是指任何生物其類似種只存在于化石中，而沒有其他現(xiàn)存的近似種類．這些種類曾經(jīng)從主要的滅絕事件中存活下來，并保留過去原始的特性．現(xiàn)存的一些古老的生物種類．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；始祖鳥是一些有羽毛印痕的獸腳類恐龍化石標(biāo)本的統(tǒng)稱；它們可能是一種基礎(chǔ)恐爪龍類，曾經(jīng)被認(rèn)為是最早及最原始的鳥類，現(xiàn)已不存在，不能稱之為活化石．

B；珙桐又叫“中國鴿子樹”、水梨子、鴿子樹；屬于藍(lán)果樹科科，國家一級重點保護(hù)植物，是1000萬年前新生代第三紀(jì)留下的孑遺植物，在第四紀(jì)冰川時期，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國南方的一些地區(qū)幸存下來，成為了植物界今天的“活化石”，有“植物活化石”之稱．

C、桫欏又名臺灣桫欏、桫欏樹、樹蕨、蕨樹、水桫欏、刺桫欏、大貫眾、龍骨風(fēng)、七葉樹、蛇木，蕨類植物，有“蕨類植物之王”贊譽(yù)．是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護(hù)的瀕危植物；有“活化石”之稱．

D；揚(yáng)子鱷或稱作鼉；是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一．它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物．在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征．所以，人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”．我國已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國家一類保護(hù)動物，嚴(yán)禁捕殺．

故選BCD．三、填空題(共7題，共14分)14、樣品A④腎小囊重吸收葡萄糖水蛋白質(zhì)胰腺糖尿【分析】【分析】圖中各部分的結(jié)構(gòu)分別是①入球小動脈②腎小球③出球小動脈④腎小囊⑤腎小管⑥腎靜脈．【解析】【解答】解：（1）原尿和尿液相比較；尿液中不含葡萄糖，樣品A不含葡萄糖，樣品B含葡萄糖，故樣品A是尿液，樣品B是原尿；

（2）（3）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等形成了尿液．因此尿液的形成包括腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收兩個過程．

故答案為：（1）樣品A；④；腎小囊；

（2）葡萄糖；水。

（3）蛋白質(zhì)；胰腺；糖尿15、略

【分析】【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．【解析】【解答】解：生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)；陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：生物圈16、略

【分析】【分析】觀圖控制：1是細(xì)胞質(zhì)、2是細(xì)胞核、3是葉綠體、4是細(xì)胞壁、5是細(xì)胞膜、6是線粒體、7是葉綠體，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）液泡里有細(xì)胞液；溶解著各種物質(zhì)，切西瓜時流出的甜味汁液主要來自于液泡中的細(xì)胞液；細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞，細(xì)胞分裂的過程是細(xì)胞核先一分為二，然后細(xì)胞質(zhì)分成兩部分，最后形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜．在一個植物細(xì)胞進(jìn)行分裂時，首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核；

（2）花經(jīng)過傳粉和受精后；子房將來發(fā)育成果實，子房內(nèi)有胚珠，將來發(fā)育成種子，胚珠中的受精卵將來發(fā)育成胚，受精極核將來發(fā)育成胚乳；所以西瓜果實里的種子是由雌蕊的胚珠發(fā)育而來．利用果實里的種子繁殖后代，這屬于有性生殖；

（3）相對性狀指的是同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型．

A；西瓜的紅色果肉和黃色果肉屬于同一生物西瓜；同一性狀果肉，不同表現(xiàn)類型紅色和黃色，所以A是相對性狀；

B；大個西瓜和小個西瓜屬于同一種生物西瓜；同一性狀個頭，不同表現(xiàn)類型大個和小個，所以B是相對性狀；

C；西瓜皮的有條紋和無條紋屬于同一生物西瓜；同一性狀條紋，不同表現(xiàn)類型有條紋和無條紋，所以C是相對性狀；

D；甜味西瓜和薄片西瓜隨屬于同一生物西瓜；但不是同一性狀，所以D不屬于相對性狀．

（4）變異指的是親代與后代之間以及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象．有些變異僅是由環(huán)境因素導(dǎo)致的；沒有遺傳物質(zhì)的改變，因而不能遺傳給后代，屬于不遺傳的變異；有些變異是由遺傳物質(zhì)的改變而引起的，因而能夠遺傳給后代，屬于可遺傳的變異．將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，沒有遺傳物質(zhì)的改變，應(yīng)屬于不可遺傳的變異；

（5）一株紅色果肉（RR）西瓜和一株黃色果肉（rr）西瓜雜交；收獲后再種植，再收獲的后代的性狀比例如圖所示：紅色果肉：黃色果肉=3：1．

故答案為：

（1）7液泡；2細(xì)胞核；

（2）胚珠；有性；

（3）D；

（4）遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變（或是由環(huán)境因素引起的變異等）；

（5）紅色果肉：黃色果肉=3：1圖解如下17、略

【分析】【分析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；導(dǎo)管位于木質(zhì)部是把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)自上而下輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．

圖中A表示呼吸，B表示蒸騰作用，C表示光合作用．【解析】【解答】解：（1）植物體呼吸作用吸收氧氣；放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；圖中C吸收二氧化碳；放出氧氣，因此在白天光照條件下，C進(jìn)行的是光合作用．

（2）綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候；是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．因此根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力來自于葉片的蒸騰作用．

（3）植物的呼吸作用受溫度的影響；溫度越低呼吸作用越弱，分解的有機(jī)物就越少，所以夜間適當(dāng)?shù)慕档痛笈锢锏臏囟仁菫榱藴p弱植物的呼吸作用，降低植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗，以提高大棚里蔬菜的產(chǎn)量．因此菜農(nóng)為提高大棚里蔬菜的產(chǎn)量，夜間適當(dāng)降低大棚里的溫度是為了減弱呼吸作用．

（4）葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绺虼擞袡C(jī)物通過篩管運輸?shù)街参矬w的各個部位．

故答案為：（1）光合作用；（2）蒸騰作用；（3）呼吸作用；（4）篩管．18、略

【分析】【分析】此題考查兩棲動物生殖和發(fā)育過程，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）青蛙在生殖時；雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對，雌蛙將卵產(chǎn)在水中，雄蛙也產(chǎn)出精子，卵細(xì)胞與精子在水中結(jié)合成受精卵；也有的將卵細(xì)胞產(chǎn)在水草上，受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪，外形像魚，用鰓呼吸，繼續(xù)發(fā)育，先長出后肢，再長出前肢，最后尾巴消失，發(fā)育成幼蛙，最后發(fā)育成成蛙．生殖和發(fā)育都離不開水．受精必須在水中進(jìn)行，而且是體外受精．雄蛙鳴叫是在吸引雌蛙前來抱對，雌雄蛙抱對，可以提高受精．

（2）膠狀透明團(tuán)塊；里面有許多深色小點．

（3）由（1）可知；青蛙的生殖發(fā)育離不開水，為了使劉偉同學(xué)能觀察到受精卵發(fā)育成青蛙的過程，提出注意事項是：1；玻璃缸內(nèi)應(yīng)放合適的材料，提供水陸兩棲環(huán)境；2、玻璃缸內(nèi)應(yīng)放一些水草或定期換水；3、為青蛙提供食物．

故答案為：（1）雄；繁殖行為；招引雌蛙；（2）膠狀透明團(tuán)塊，里面有許多深色小點；（3）1；玻璃缸內(nèi)應(yīng)

放合適的材料，提供水陸兩棲環(huán)境；2、玻璃缸內(nèi)應(yīng)放一些水草或定期換水；3、為青蛙提供食物．19、略

【分析】【分析】此題考查哺乳動物的運動系統(tǒng)組成，運動系統(tǒng)由骨骼（骨和骨連接）和肌肉組成．【解析】【解答】解：動物的運動方式都是以一定的結(jié)構(gòu)作為基礎(chǔ)的；人等哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨；骨連接和骨骼肌組成．骨和骨連接構(gòu)成骨骼，有的骨連接是不能活動的，如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等．關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．

故答案為：骨；骨連接；骨骼肌20、略

【分析】【分析】1860年，在德國巴伐利亞省的石灰?guī)r層中，發(fā)現(xiàn)了第一個始祖鳥化石．始祖鳥的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥又具有鳥類的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征，總之，它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由爬行類進(jìn)化到鳥類的一個過渡類型．【解析】【解答】解：始祖鳥化石的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處；又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由爬行類進(jìn)化到鳥類的一個過渡類型，鳥類是由古代爬行動物進(jìn)化來的．

故答案為：爬行；鳥四、判斷題(共1題，共4分)21、×【分析】【分析】此題考查的知識點是性別遺傳和變異，可以從性別遺傳圖解和性別遺傳過程方面來切入．【解析】【解答】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個人群中男女性別之比大致1：1．從性別遺傳圖解中可以看出生男生女主要是由男方提供的精子決定．由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機(jī)會是由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等，所以每次生男生女的概率是均等的．

．

故答案為：×五、連線題(共3題，共12分)22、略

【分析】試題分析：A糖尿病是胰島素分泌不足，導(dǎo)致血液中的葡萄糖濃度過高形成的；B侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足形成的；C鈣磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的主要材料，缺乏維生素D影響人體對鈣、磷的吸收，其突出的表現(xiàn)是佝僂病或骨軟化癥的發(fā)生；D呆小癥是幼年時期缺乏甲狀腺激素引起的；E壞血病是由缺乏維生素C引起的一種缺乏癥?？键c：本題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏癥和激素分泌異常癥。【解析】【答案】1.c2.e3.d4.a5.b23、略

【分析】試題分析：植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面，形成表皮，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，如植物莖內(nèi)的形成層就屬于分生組織，能不斷分裂，使莖不斷加粗；根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，如莖中央的髓就屬于營養(yǎng)組織，另外含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；輸導(dǎo)組織能運輸營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管運輸水和無機(jī)鹽，篩管運輸有機(jī)物?？键c：本題考查的是植物的幾種主要組織及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮竣貰②C③A④D24、略

【分析】試題分析：A、克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同．所以小羊“多莉”的誕生屬于克隆技術(shù)的應(yīng)用．B、發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)．所以制作酸奶就是利用此原理．C、植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇．利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以保持親本的優(yōu)良性狀，但不能培育成新的品種；在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．誘導(dǎo)培育大量“試管苗”屬于此項技術(shù)．考點：克隆技術(shù)的應(yīng)用；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．菁【解析】【答案】六、簡答題(共3題，共12分)25、吸收小腸氨基酸增加靜脈動脈無機(jī)鹽排泄激素糖尿【分析】解：（1）營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收；因此圖中①表示的是吸收；各段消化道對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力是不同的，小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。淀粉的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖，蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸，脂肪的最終消化產(chǎn)物是