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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級歷史下冊月考試卷100考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、隋朝能夠統(tǒng)一全國的主要條件是A.楊堅奪取北周政權建立隋朝B.南北經濟的發(fā)展和民族大融合C.隋朝開創(chuàng)三省六部制和科舉制D.大運河的開鑿溝通了南北交通2、明成祖派遣鄭和下西洋的目的是A.為擴大明朝的海外影響B(tài).為促進明朝海外貿易的發(fā)展C.為購買國內沒有的珠寶、香料D.為加強同海外各國的聯(lián)系3、唐玄宗“性英明果斷,多才多藝,知曉音律,擅長書法,儀表雄偉俊麗”,他是:A.李世民B.李隆基C.李淵D.李治4、下列事件發(fā)生在順治年間的是()A.設置駐藏大臣B.冊封五世班禪C.土爾扈特部回歸D.冊封五世達賴5、中華民族具有悠久的歷史。它是生活在中華大地上的不同民族,在長期的交流與碰撞中形成的。其中,漢民族占人口的絕大多數(shù)。它的前身是()A.炎黃族B.半坡氏族C.華夏族D.元謀人6、【題文】作為小歷史學家的你,想要了解唐朝時印度和中亞的歷史,最好的參考書是A.《史記》B.《資治通鑒》C.《西游記》D.《大唐西域記》7、在戰(zhàn)國“齊楚燕韓趙魏秦”七個諸侯中,地理位置處于最東面的是()A.楚B.魏C.齊D.燕8、觀看下面的這組圖片;戰(zhàn)國時期,農業(yè)生產已經開始廣泛使用的是()
A.石制工具B.鐵制工具C.骨制工具D.青銅工具評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、元、明、清三個朝代在許多方面有相似之處,主要表現(xiàn)為()A.實行中央集權的政治制度B.加強各民族之間的聯(lián)系C.結束分裂局面實線大一統(tǒng)D.由少數(shù)民主建立的政權10、清朝文字獄以哪幾位皇帝在位時最殘()A.順治B.康熙C.雍正D.乾隆11、下列關于“法國大革命與拿破侖帝國”的說法中,屬于“評價”的有()A.1789年7月14日巴黎人民攻占領巴士底獄B.《人權宣言》規(guī)定私有財產神圣不可侵犯C.大革命傳播了自由民主的進步思想,對世界歷史的發(fā)展有很大影響D.拿破侖對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲封建勢力,又損害了被侵略國家的利益12、下列工程中,屬于戰(zhàn)國時期秦國修筑的有()A.都江堰B.鄭國渠C.萬里長城D.靈渠13、下列發(fā)明創(chuàng)造與歷史人物搭配正確的是()A.火車機車富爾頓B.汽輪史蒂芬孫C.改進蒸汽機瓦特D.珍妮機哈格里夫斯評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)14、仔細觀察圖;在圖中填出字母代號:
A:秦國B:齊國C:楚國15、(1)出現(xiàn)五代十國的根源是______。
(2)敢于直言;前后進諫200多次的是______”。
(3)“杯酒釋兵權”相關的北宋皇帝是______。
(4)武則天大力發(fā)展科舉制;創(chuàng)立______。
(5)被北方和西北地區(qū)的各族首領尊奉為“天可汗”的是______。16、南宋時,最著名的抗金將領是;明朝時,最著名的抗倭將領是。17、填空題。學派代表人物代表作主要思想儒家____________墨家____________法家____________道家____________18、根據提示完成填表。
人物朝代稱謂主要科技成就。
(1)南朝科學家______把圓周率精確地推算到小數(shù)點之后七位數(shù)字;較國外早近千年。
(2)賈思勰北朝農學家編成的______我國現(xiàn)存第一部完整的農學著作。
(3)酈道元北魏地理學家寫出綜合性地理學專著______。
(4)東晉書法家______代表作是《蘭亭序》。19、唐都_______規(guī)劃整齊,是當時世界上最大的城市。唐朝以后,我國王朝的首都總體呈東移的趨勢,如南宋的都城在________。(填古地名)20、______和______被尊奉為中華民族的______始祖。評卷人得分四、列舉題(共2題,共8分)21、22、列舉三個10世紀后興起的西歐著名城市。22、制度創(chuàng)新推動社會發(fā)展,科舉考試制度是我國一項用人制度的創(chuàng)新,對世界影響深遠,請你說出科舉制的創(chuàng)立者以及完善科舉制的三位代表人物。(8分)評卷人得分五、改錯題(共1題,共7分)23、指揮東京保衛(wèi)戰(zhàn)的北宋主戰(zhàn)派大臣是李綱。______(判斷對錯)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】本題考查的是隋朝的大一統(tǒng)。隋朝能夠統(tǒng)一全國的主要條件是南北經濟的發(fā)展和民族大融合,故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】試題分析:本小題考查的是鄭和下西洋。明朝前期,為了加強同海外各國的聯(lián)系,明成祖派鄭和下西洋。從1405到1433年,鄭和前后七次下西洋,到達亞非三十多個國家和地區(qū),最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸,比歐洲航海家開辟新航路早半個多世紀。鄭和的遠航,促進了中國和亞非各國的經濟交流,加強了我國與亞非各國的友好關系。他是世界歷史上偉大的航海家??键c:人教新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·中外的交往與沖突【解析】【答案】D3、B【分析】本題考查了開元盛世的有關知識。唐玄宗,就是李隆基,廟號"玄宗",又因其謚號為"至道大圣大明孝皇帝",故亦稱為唐明皇,故B符合題意;ACD不合題意,故排除。故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽4、D【分析】為了加強對西藏地區(qū)的管理;順治皇帝接見五世達賴,授予五世達賴“達賴喇嘛”的封號,康熙接見五世班禪,授予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號;確立了歷代達賴和班禪都要經過中央冊封的制度。1727年,雍正帝設駐藏大臣,作為中央政府的代表長駐西藏,同達賴;班禪共同管理西藏,加強了清朝對西藏的管理,有利于維護多民族國家的統(tǒng)一。乾隆帝時期土爾扈特部回歸。
故選D。
本題以發(fā)生在順治年間的為依托;考查清統(tǒng)一多民族國家鞏固措施。注意掌握相關基礎知識。
本題考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明清統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展的措施?!窘馕觥緿5、C【分析】本題主要考查的是華夏族的相關知識。題干提供了關鍵信息“漢民族”、“前身”,結合課本所學分析,炎黃部落走向聯(lián)合,占據了中原地區(qū)并不斷繁衍,形成了華夏族的主體,這就是漢族的前身。故選C?!窘馕觥緾6、D【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查學生對唐朝時對外友好往來的準確識記。依據已學知識可知;唐朝時,中國同天竺也就是今天的印度來往密切,唐太宗時,高僧玄奘歷經艱險,前往天竺,回國后,寫成《大唐西域記》是研究唐朝時印度和中亞的歷史的最好的參考書,故選D。
考點:人教新課標七年級下冊·對外友好往來·玄奘西游【解析】【答案】D7、C【分析】【分析】本題考查對歷史基礎知識的識記;楚國最難在今湖北地區(qū),燕國最北,在北京,齊國最東,在山東,故選C。
【點評】本題難度一般,考查的是戰(zhàn)國七雄的知識。8、B【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用。春秋時期;我國開始出現(xiàn)鐵工具。到戰(zhàn)國時期,鐵農具使用范圍擴大。冶鐵業(yè)的興起使中國農具史上出現(xiàn)了一大變革時期:鐵制農具代替了木;石材料農具,大大提高了生產效率,從而使農業(yè)生產力開始了質的飛躍。故選B。
【解析】B二、多選題(共5題,共10分)9、AB【分析】略【解析】AB10、BCD【分析】略【解析】BCD11、CD【分析】評價是對某個對象進行一系列的綜合分析;研究和評估;從而確定對象的意義、價值或者狀態(tài).CD是對法國大革命和拿破侖對外戰(zhàn)爭的評價,選項AB都是對歷史史實的描述.
故選CD.
本題以“法國大革命與拿破侖帝國”為依托;考查法國大革命和拿破侖對外戰(zhàn)爭的相關知識.
本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力.識記與靈活掌握法國大革命和拿破侖的相關知識.【解析】CD12、AB【分析】戰(zhàn)國時期;秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.鄭國渠在戰(zhàn)國末年由秦國穿鑿.公元前246年(秦王政元年)由韓國水工鄭國主持興建,約十年后完工.
故選AB.
本題以都江堰和鄭國渠為切入點;主要考查戰(zhàn)國時期秦國修筑的水利工程.
本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力.理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關史實.【解析】AB13、CD【分析】依據學過的知識已知;英國人瓦特的改良蒸汽機,以蒸汽機作為新的動力,把人力解放出來,使人類進入了“蒸汽時代”;英國人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機;美國人富爾頓利用蒸汽機發(fā)明了汽船.史蒂芬孫利用蒸汽機發(fā)明了火車機車,故CD關聯(lián)正確,AB錯誤.
故選CD.
本題考查兩次工業(yè)革命的知識;識記兩次工業(yè)革命期間的主要發(fā)明及發(fā)明人.
本題考查了對基礎知識的記憶能力,識記兩次工業(yè)革命的主要發(fā)明及發(fā)明人.【解析】CD三、填空題(共7題,共14分)14、略
【分析】
本題考查戰(zhàn)國七雄的位置;知道口訣“齊楚秦燕趙魏韓,東南西北到中間”.
本題考查戰(zhàn)國七雄的位置,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是掌握口訣“齊楚秦燕趙魏韓,東南西北到中間”.【解析】戰(zhàn)國七雄的位置可以按照“齊楚秦燕趙魏韓;東南西北到中間”的口訣來記憶.故A填入左邊的方框,B填入右邊的方框,C填入下方的方框.
故答案為:
15、略
【分析】(1)五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據局面的延續(xù).北方政權更迭;戰(zhàn)事不斷,政局動蕩不安.
(2)魏征是唐太宗時期著名諫臣;他先后二百多次向唐太宗進諫,被唐太宗稱為可以知得失的“鏡子”.
(3)宋朝初期;宋太祖趙匡胤為了加強中央集權,也為了避免別的將領“黃袍加身”,篡奪自己的王位,所以趙匡胤通過一次酒宴,以威脅利誘的方式,要求軍官們交出兵權,史稱“杯酒釋兵權”.
(4)武則天是我國歷史上唯一的女皇帝;她不拘常規(guī),破格用人和選拔普通地主中的優(yōu)秀分子,創(chuàng)立了殿試和武舉制度.
(5)唐太宗以較為開明的民族政策;贏得各族的擁戴,北方各族和西域的首領尊奉他為“天可汗”;
故答案為:
(1)藩鎮(zhèn)割據.
(2)魏征.
(3)宋太祖趙匡胤.
(4)殿試和武舉.
(5)唐太宗.
本題考查五代十國;魏征、杯酒釋兵權、武則天、唐太宗的相關史實.知道趙匡胤通過陳橋兵變;黃袍加身,建立北宋,通過杯酒釋兵權加強了中央集權.
本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記五代十國、魏征、杯酒釋兵權、武則天、唐太宗的相關史實.【解析】藩鎮(zhèn)割據;魏征;宋太祖趙匡胤;殿試和武舉.;唐太宗16、略
【分析】本題考查的是岳飛、戚繼光的史實。岳飛是南宋時最著名的抗金將領;戚繼光是明朝時最著名的抗倭將領。【解析】【答案】岳飛戚繼光17、孔子論語仁和禮墨子墨子兼愛、非攻韓非韓非子中央集權老子道德經樸素的辯證法思想。【分析】【分析】本題主要考查百家爭鳴的相關內容;聯(lián)系已學知識可知儒家的代表人物是孔子,代表作有《論語》,主要思想是仁和禮;墨家的代表人物是墨子,代表作品有《墨子》,其主要思想有兼愛;非攻;法家的代表人物是韓非子,其代表作品有《韓非子》,主要思想強調中央集權;道家的代表人物是老子,代表作品有《道德經》,主要思想是樸素的辯證法思想。
【點評】人教新課標七年級上冊·中華文化的勃興(二)·百家爭鳴。18、略
【分析】(1)南朝祖沖之利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術”;在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后第七位數(shù)字,也就是在3.1415926和3.1415927之間,這項成果領先世界近一千年.
(2)北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農民學家;著有《齊民要術》,這是我國現(xiàn)存第一部完整的農業(yè)科學著作,在世界農學史上占有重要地位.
(3)北魏著名的地理學家酈道元編寫《水經注》是一部綜合性的地理學專著;記述了許多前人沒有記載過的河流,全書以水道系統(tǒng)為綱,詳細介紹了江河流經地區(qū)的山川城鎮(zhèn);地形物產、風土人情、歷史古跡等.
(4)東晉王羲之集書法之大成;寫出的字或端秀清新或“飄若浮云,矯若驚龍”,他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽.王羲之被后人稱為“書圣”.
故答案為:
(1)祖沖之.
(2)《齊民要術》.
(3)《水經注》.
(4)王羲之.
(1)本題主要考查南朝科學家祖沖之.
(2)本題主要考查賈思勰.
(3)本題主要考查酈道元.
(4)本題主要考查東晉書法家王羲之.
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記我國古代三國兩晉南北朝時期的科學成就和藝術成就.【解析】祖沖之;《齊民要術》;《水經注》;王羲之19、略
【分析】本題考查唐朝和南宋都城的相關知識點。唐都長安規(guī)劃整齊;是當時世界上最大的城市;宋代商業(yè)的繁榮超過了前代,南方的商業(yè)尤為發(fā)達。那時商業(yè)都市很多,最大的是開封和杭州。杭州改為都城臨安后,繁榮程度遠遠超過了北宋時的開封。故填:長安;臨安。
【解析】長安臨安20、炎帝黃帝人文【分析】距今約四五千年;生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此,炎帝;黃帝部落結成聯(lián)盟,經過長期發(fā)展形成日后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”。
故答案為:
炎帝;黃帝;人文。
本題考查炎帝和黃帝;掌握相關的基礎知識。
本題考查炎帝和黃帝,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識?!窘馕觥垦椎埸S帝人文四、列舉題(共2題,共8分)21、略
【分析】本題考查西歐城市的重新興起。10世紀開始西歐出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)中心的城市,城市多興起于交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產品的地方。著名代表城市由意大利的威尼斯、法國的巴黎、英國的牛津和曼徹斯特。隨著城市的發(fā)展,階級沖突日益尖銳。封建主日益貪婪,對城市市民加緊剝削,十一二世紀,法國瑯城市民爭取自治權的斗爭就是一個典型的例子。在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中,市民階級形成了。它進一步分化出手工業(yè)者和商人、
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