2025年外研版2024八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版2024八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、過(guò)氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，關(guān)于過(guò)氧化氫的敘述正確的是（）A.過(guò)氧化氫是由氫原子和氧原子組成的B.過(guò)氧化氫是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的C.過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的D.過(guò)氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的2、小科同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫不正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.3、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”，通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是rm{(}rm{)}A.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品B.為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)釩.動(dòng)物的呼吸作用離不開氧氣，所以空氣中氧氣越多越好D.稀有氣體又叫惰性氣體，化學(xué)性質(zhì)極不活潑，不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)4、對(duì)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成B.硫在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈藍(lán)紫色，生成無(wú)氣味的氣體C.紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成一種紅色固體D.鎂條在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體5、下列觀點(diǎn)或說(shuō)法你認(rèn)為不正確的是rm{(}rm{)}A.世界是物質(zhì)的，物質(zhì)都在不斷的運(yùn)動(dòng)B.物理變化和化學(xué)變化是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的兩種不同形式C.我們可以通過(guò)化學(xué)的方法對(duì)周圍的物質(zhì)加以改造D.物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的粒子處于靜止?fàn)顟B(tài)6、下列有關(guān)化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是rm{(}rm{)}A.化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)B.某些氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)D.化合反應(yīng)是指由多種物質(zhì)生成新物質(zhì)的反應(yīng)評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、德國(guó)化學(xué)家格哈德?埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氦氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)微觀變化過(guò)程如圖，表示氮原子表示氫原子．下列敘述正確的是（）

A.此反應(yīng)有化合物參加B.分子在化學(xué)變化中是可分的C.符合上述反應(yīng)過(guò)程的順序是①③②D.對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為N2+3H22NH38、紀(jì)錄片rm{隆露}穹頂之下rm{隆路}再次引起了社會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量的熱議rm{.}以下不屬于空氣污染物的是A.rm{CO_{2}}B.rm{SO_{2;;;;;;;;;;}}C.可吸入顆粒物D.rm{N_{2}}9、某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子。其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.10、在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖rm{.}下列說(shuō)法中不正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為rm{3}rm{2}D.丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的rm{2}倍11、美國(guó)科學(xué)家在真空環(huán)境下對(duì)鎂鋁粉進(jìn)行高壓擠壓，將空氣擠出，得到全透明的鋁合金，它比玻璃要強(qiáng)韌得多，能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕，可應(yīng)用于汽車玻璃等。有關(guān)全透明鋁敘述____的是rm{(}rm{)}A.全透明鋁應(yīng)該屬于純凈物B.全透明鋁的硬度比純鋁大C.全透明鋁也可能應(yīng)用于手機(jī)屏幕D.全透明鋁與普通鋁粉的化學(xué)性質(zhì)不同12、對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“rm{2}”的含義描述準(zhǔn)確的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示兩個(gè)氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫元素13、下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的B.氫氣在空氣中燃燒生成水，屬于化合反應(yīng)C.電解水的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的D.生活在小河中的魚類能夠呼吸，主要是由于河水中含有氧原子14、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時(shí)打開所有門窗。

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

①氮?dú)鈅___；②兩個(gè)氫原子____；③三個(gè)鋁離子____；④硝酸根離子____；⑤硫化鈉中硫元素的化合價(jià)是-2價(jià)____

（2）指出下列符號(hào)的意義。

①3H2O中的“3”表示____

②H2O中的“2”表示____

③OH-中的“-”表示____．

④中的“-2”表示____

⑤2Mg中的“2”表示____．16、天然水受到污染后，會(huì)直接危害人體健康rm{.}天然水污染的來(lái)源有______rm{(}寫出一種即可rm{)}預(yù)防水體污染的措施有______rm{(}寫出一種即可rm{)}．17、rm{2013}年rm{3}月rm{22}日是第二十一屆“世界水日”rm{.}今年的主題是“水合作”rm{.}水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家新版rm{隆露}生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)rm{隆路}從今年rm{7}月rm{1}日起強(qiáng)制實(shí)施rm{.}如圖rm{1}表示某市飲用水的凈化過(guò)程；請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}地下水中的細(xì)菌和顆粒等比湖水；河水等地表水中的少；請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)原因？______

rm{(2)}自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖rm{2}表示：

從圖中可以看出，化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是______表示水分子的是______rm{(}填寫字母序號(hào)rm{)}乙發(fā)生的反應(yīng)基本類型為______

rm{(3)}硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}碳酸鈣rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}該反應(yīng)類型是______，根據(jù)以上信息推測(cè)：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有______rm{(}寫出一點(diǎn)即可rm{)}長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是______rm{.}如果地下水硬度大；或者坑水中病原微生物過(guò)多，都可以采用______方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物．

rm{(4)}在實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和rm{.}制作過(guò)濾器時(shí)，需要將圓形濾紙折疊處理，圖rm{3}中不該出現(xiàn)的情形是______rm{(}填字母代號(hào)rm{)}

rm{(5)}天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用沉降、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是______．18、說(shuō)起“溫室效應(yīng)”，許多人就會(huì)想到二氧化碳帶來(lái)的一些負(fù)面影響，其實(shí)二氧化碳也為人類、自然、社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)應(yīng)全面公正．請(qǐng)寫出兩點(diǎn)二氧化碳有益的實(shí)例：①____；②____．19、在我國(guó)的化石燃料中____資源較豐富____資源相對(duì)不足，它們都屬于____（填“純凈物”或“混合物”），它們都主要由____元素和____元素組成的．這類物質(zhì)在空氣（氧氣）中燃燒時(shí)，生成____和____，同時(shí)釋放出____能和____能．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)20、用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法rm{.}請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中；能觀察到的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．

rm{(2)}通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：空氣中氧氣約占總體積的______．

rm{(3)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸龅獨(dú)獾奈锢硇再|(zhì)是______．

rm{(4)}實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到原有空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______rm{(}寫其中一個(gè)原因rm{)}．21、書寫出下列化學(xué)方程式：

rm{(1)}細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：______

rm{(2)}用氯酸鉀制取氧氣：______．評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共24分)22、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒rm{.}如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖rm{.}對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答．

rm{(1)}圖rm{壟脹}中儀器rm{a}的名稱是______．

rm{(2)}圖rm{壟脹}木炭燃燒的現(xiàn)象是______．

rm{(3)}圖rm{壟脷}中熄滅酒精燈的操作是______．

rm{(4)}圖rm{壟脺}在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是______．23、如下圖，水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水，點(diǎn)燃蠟燭，用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi)。

rm{(1)}觀察到蠟燭____，原因是____；rm{(2)}在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還觀察到____、____，對(duì)應(yīng)的原因是____、____。24、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)；并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。

實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是______；

（2）操作⑥中錯(cuò)誤的步驟是______；

（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)）______。

實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50g5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有______（填序號(hào)）。

①氯化鈉固體潮濕②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共2題，共4分)25、某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案；探究人體呼出的氣體與空氣成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如圖所示：

請(qǐng)依據(jù)圖示回答以下問題：

（1）圖中收集呼出氣體的方法是______；

（2）①根據(jù)______；判斷二氧化碳含量不同；②根據(jù)______，判斷氧氣含量不同；③根據(jù)______，判斷水蒸氣含量不同．

（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究；比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中所含二氧化碳；氧氣、水蒸氣的多少，你能得出的初步結(jié)論是：

①______；②______；

③______．

26、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法．如圖裝置一是教材上測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的裝置圖；裝置二是某同學(xué)對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行的大膽改進(jìn)；請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列有關(guān)問題：

（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；完成下表：

。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)35mL15mL7mL______（2）該實(shí)驗(yàn)中具支試管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是______；反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．

（3）裝置一和裝置二中氣球的位置不同；______（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是______．

（4）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏?。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（請(qǐng)列舉兩條）______；______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】解：A、根據(jù)過(guò)氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知一個(gè)過(guò)氧化氫分子由由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、根據(jù)過(guò)氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知一個(gè)過(guò)氧化氫分子由由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成；故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、根據(jù)過(guò)氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的；故C說(shuō)法正確；

D、根據(jù)過(guò)氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知一個(gè)過(guò)氧化氫分子由由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成；故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成，進(jìn)行分析解答本題．2、A【分析】解：rm{A}食鹽中鈉元素顯rm{+1}價(jià)，氯元素顯rm{-1}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{NaCl}故選項(xiàng)化學(xué)式錯(cuò)誤。

B、過(guò)氧化氫中氫元素顯rm{+1}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{H_{2}O_{2}}故選項(xiàng)化學(xué)式正確。

C、氫氧化鉀中鉀元素顯rm{+1}價(jià)，氫氧根顯rm{-1}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{KOH}故選項(xiàng)化學(xué)式正確。

D；鐵是由原子直接構(gòu)成的；元素符號(hào)即化學(xué)式，故選項(xiàng)化學(xué)式正確。

故選：rm{A}

化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前；非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律rm{(}金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零rm{)}是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}3、B【分析】解：rm{A}綠色食品中也含有化學(xué)物質(zhì)rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)鈘m{.}故選項(xiàng)正確；

C、空氣中氧氣不是越多越好rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、稀有氣體又叫惰性氣體，化學(xué)性質(zhì)極不活潑，但是在一定條件下也能和某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B．

A；綠色食品是不含污染物的食品；

B；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；可以用作保護(hù)氣；

C；空氣中的各種成分只有保持相對(duì)平衡才能使各種生物進(jìn)行正常的新陳代謝；

D；稀有氣體又叫惰性氣體；化學(xué)性質(zhì)極不活潑，但是在一定條件下也能和某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．【解析】rm{B}4、D【分析】【分析】根據(jù)石蠟在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹緼.石蠟在氧氣中燃燒，有水和二氧化碳生成是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故B錯(cuò)誤；

C.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故C錯(cuò)誤；

D.鎂條在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故D正確。

故選D。【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}世界是物質(zhì)的；物質(zhì)都在不斷的運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)靜止的物質(zhì)不存在，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；物理變化和化學(xué)變化是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的兩種不同形式；該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；我們可以通過(guò)化學(xué)的方法對(duì)周圍的物質(zhì)加以改造；例如我們利用化學(xué)方法可以制取化肥、農(nóng)藥，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)；構(gòu)成物質(zhì)的粒子仍然處于不斷運(yùn)動(dòng)之中，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．

故選：rm{D}．

物質(zhì)是客觀存在的；不以人的意志為轉(zhuǎn)移，并且是不斷運(yùn)動(dòng)的．

世界是物質(zhì)的，物質(zhì)都在不斷的運(yùn)動(dòng)，只不過(guò)運(yùn)動(dòng)的速率不同，即有快有慢．【解析】rm{D}6、B【分析】解：rm{A}化合反應(yīng)不一定屬于氧化反應(yīng)，如氧化鈣rm{+}水rm{隆煤}氫氧化鈣；屬于化合反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B、某些氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，如碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C、氧化反應(yīng)不一定是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，如氫氣rm{+}氧化銅rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}銅rm{+}水；氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；化合反應(yīng)是指由多種物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：rm{B}．

化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的概念、特征rm{(}“多變一”rm{)}氧化反應(yīng)的特征并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}二、多選題(共8題，共16分)7、BD【分析】解：A；由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知；反應(yīng)物的分子都是由同種的原子構(gòu)成，都屬于單質(zhì)．故A錯(cuò)誤；

B；由微粒的變化可知；分子在化學(xué)變化中是可分的，故B正確；

C；在一定條件下；在催化劑的作用下氫分子和氮分子在有序的排列在催化劑表面，氫分子分成氫原子，氮分子分成氮原子，氫原子和氮原子結(jié)合成氨分子附著在催化劑表面，反應(yīng)結(jié)束后脫離催化劑表面．所以符合上述反應(yīng)過(guò)程的順序是③①②，故C錯(cuò)誤；

D、氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：N2+3H22NH3；故D正確．

故選BD．

A；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；

B；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化；

C；根據(jù)催化劑的催化作用原理來(lái)分析反應(yīng)過(guò)程的順序；

D；根據(jù)氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

在有催化劑參加的反應(yīng)中，反應(yīng)物先由無(wú)序排列到有序排列再到無(wú)序排列，分子先分成原子，原子再結(jié)合成新的分子．【解析】【答案】BD8、AD【分析】【分析】本題考查常見的空氣污染物。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】空氣污染物一般是指有害氣體和煙塵。有害氣體是指一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等；煙塵是指可吸入顆粒物。二氧化碳與氮?dú)馐强諝獾某煞?，不屬于空氣污染物。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}9、AC【分析】【分析】根據(jù)混合物的定義及微觀構(gòu)成分析，混合物是由不同種物質(zhì)組成的，因此表示混合物是由不同種分子或者不同種原子直接構(gòu)成的物質(zhì)分析解答即可?！窘獯稹緼.該圖所示不同種原子直接構(gòu)成的物質(zhì)；屬于混合物，故A正確；

B.該圖所示由不同種原子構(gòu)成的同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；屬于純凈物，故B不正確；

C.該圖所示不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；所圖示物質(zhì)為混合物，故C正確；

D.該圖所示由同種原子構(gòu)成的同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；屬于純凈物，故D不正確。

故選AC。【解析】rm{AC}10、AD【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后丙的質(zhì)量為：rm{4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g}故乙為反應(yīng)物，甲；丁為生成物，丙可能為催化劑，該反應(yīng)為分解反應(yīng)；

A；該反應(yīng)為分解反應(yīng)；故錯(cuò)誤；

B；丙可能為催化劑；故正確；

C、參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為：rm{(10g-4g)}rm{(8g-4g)=3}rm{2}故正確；

D、生成甲、丁的質(zhì)量比為：rm{(6g-4g)}rm{(8g-4g)=1}rm{2}由于未知反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)，故無(wú)法確定甲；丁的相對(duì)分子質(zhì)量比，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：rm{AD}

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，據(jù)此分析。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)?！窘馕觥縭m{AD}11、AD【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的分類、用途以及微粒的特征，掌握合金的組成、應(yīng)用以及微粒的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.全透明鋁是由鎂和鋁組成的，屬于混合物，故A敘述錯(cuò)誤；B.全透明鋁是合金，其硬度比純鋁大，故B敘述正確；C.全透明鋁比玻璃要強(qiáng)韌得多，能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕，可應(yīng)用于手機(jī)屏幕，故C敘述正確；D.全透明鋁中的鋁和普通鋁粉都是由鋁原子構(gòu)成的，因此化學(xué)性質(zhì)相同，故D敘述錯(cuò)誤。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}12、BC【分析】解：rm{A}標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}個(gè)氧原子；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，rm{2NO}中的“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)；正確．

D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}個(gè)硫酸分子中含有rm{2}個(gè)氫原子；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

A；標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)．

B；標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)．

C；標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)．

D；標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目．

本題難度不大，主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{BC}13、CD【分析】解：rm{A}水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的；是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果進(jìn)，故A正確；

B；氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水；屬于化合反應(yīng)，故B正確；

C；電解水的實(shí)驗(yàn)；說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成的，故C錯(cuò)誤；

D；生活在小河中的魚類能夠呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子，故D錯(cuò)誤．

故選：rm{CD}．

A；根據(jù)水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的；是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行分析；

B；根據(jù)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水；屬于化合反應(yīng)進(jìn)行分析；

C；根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)；說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成的進(jìn)行分析；

D；根據(jù)生活在小河中的魚類能夠呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子進(jìn)行分析．

本題考查的是空氣與水的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{CD}14、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因?yàn)檫@樣容易造成安全事故．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，方法正確．故選項(xiàng)正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的．故選項(xiàng)正確；

D；高層住房著火；在等待救援時(shí)不能打開所有門窗，因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來(lái)水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì)；從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】

（1）①氮?dú)獾幕瘜W(xué)式用氮分子表示，其分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如氮?dú)夥肿邮嵌嘣臃肿樱杀硎緸椋篘2；

②原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氫原子，就可表示為2H；

③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)鋁離子可表示為：3Al3+；

④離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，故硝酸根離子可表示。

為：NO3-；

⑤元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以硫化鈉中硫元素的化合價(jià)是-2價(jià)可表示為：Na2

（2）①化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，故3H2O中的“3”表示3個(gè)水分子；

②元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中這種元素的原子個(gè)數(shù)，故H2O中的“2”表示每個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子；

③元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，1通常省略，“-”表示負(fù)電荷，故OH-表示每個(gè)氫氧根離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷；

④元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，中的“-2”表示硫酸根的化合價(jià)是負(fù)二價(jià)；

⑤元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；故2Mg中的“2”表示兩個(gè)鎂原子；

故答案為：（1）①N2；②2H；③3Al3+；④NO3-；⑤Na2

（2）①3個(gè)水分子；②每個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子；③每個(gè)氫氧根離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷；④硫酸根的化合價(jià)是負(fù)二價(jià)；⑤兩個(gè)鎂原子；

【解析】【答案】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

16、工業(yè)廢水的任意排放；農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥【分析】解：造成水污染的原因主要有：工業(yè)廢水的任意排放；農(nóng)藥化肥的大量使用，生活污水的隨意排放，預(yù)防水體污染的措施有工業(yè)廢水；生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放，農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥．

故答案為：工業(yè)廢水的任意排放；農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥．

根據(jù)造成水污染的原因主要有：工業(yè)廢水的任意排放；農(nóng)藥化肥的大量使用，生活污水的隨意排放進(jìn)行解答．

本題主要考查學(xué)生對(duì)水污染的來(lái)源的認(rèn)識(shí)和水的凈化方法的掌握．【解析】工業(yè)廢水的任意排放；農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥17、略

【分析】解：rm{(1)}地下水經(jīng)過(guò)了沙石；土壤的過(guò)濾；地表水易被污染等，故地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少．

rm{(2)}化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子；可能表示水分子的是rm{A}rm{)}圖乙中反應(yīng)物是一種rm{(HClO)}生成物是兩種物質(zhì)rm{(HCl}rm{O_{2})}符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

rm{(3)}硬水在煮沸中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}碳酸鈣rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)；屬于分解反應(yīng)，根據(jù)以上信息推測(cè)：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有能溶于水，長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣；如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過(guò)多，都可以采用煮沸方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物．

rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾除去廢水中的固體雜質(zhì)；所需的玻璃儀器有燒杯；玻璃棒和漏斗；

A、rm{B}rm{C}是濾紙的正確的折疊方法，rm{D}中的濾紙；接口處出現(xiàn)縫隙，液體會(huì)直接的進(jìn)入下面的燒杯，故不該出現(xiàn)；

rm{(5)}天然水中含有許多雜質(zhì)；可利用沉降；過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．

故答案為：

rm{(1)}經(jīng)過(guò)了土壤的過(guò)濾；

rm{(2)}構(gòu)成反應(yīng)物分子的原子重新組合成新的分子；rm{A}分解反應(yīng)。

rm{(3)}分解反應(yīng)；能溶于水；碳酸鈣；加熱煮沸；

rm{(4)}漏斗；rm{D}

rm{(5)}蒸餾。

rm{(1)}地表水易被污染；地下水經(jīng)過(guò)了沙石；土壤的過(guò)濾，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子；圖乙中反應(yīng)物是一種rm{(HClO)}生成物是兩種物質(zhì)rm{(HCl}rm{O_{2})}符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

rm{(3)}根據(jù)反應(yīng)原理進(jìn)行分析解答；根據(jù)降低硬度的方法解答；

rm{(4)}根據(jù)過(guò)濾時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答；

rm{(5)}根據(jù)小卵石；石英沙和蓬松棉的作用、活性炭的吸附性、變化的特征分析回答；

本題難度不大，掌握自來(lái)水的凈化方法與原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵rm{.}水資源相對(duì)來(lái)說(shuō)是匱乏的，要節(jié)約用水，樹立節(jié)約用水人人有責(zé)的理念．【解析】經(jīng)過(guò)了土壤的過(guò)濾；構(gòu)成反應(yīng)物分子的原子重新組合成新的分子；rm{A}分解反應(yīng)；分解反應(yīng)；能溶于水；碳酸鈣；加熱煮沸；rm{D}蒸餾18、略

【分析】

二氧化碳的用途有：用于植物的光合作用；滅火，制汽水，做制冷劑，噴灑液態(tài)二氧化碳的方法為機(jī)場(chǎng)除霧等．

故答案為：①有利于植物光合作用；提高作物產(chǎn)量；②噴灑液態(tài)二氧化碳的方法為機(jī)場(chǎng)除霧．

【解析】【答案】二氧化碳有益的實(shí)例要從二氧化碳的用途去考慮．

19、略

【分析】

在我國(guó)的化石燃料中煤資源較豐富石油；天然氣資源相對(duì)不足；它們都屬于混合物，它們都主要由氫元素和碳元素組成的．這類物質(zhì)在空氣中燃燒時(shí)，生成水和二氧化碳，同時(shí)釋放出熱能和光能．故填：煤；石油、天然氣；混合物；氫；碳；水；二氧化碳；熱；光．

【解析】【答案】天然氣；煤、石油屬于化石燃料；用完之后不能再產(chǎn)生，屬于不可再生能源．用完之后能夠再產(chǎn)生的物質(zhì)，屬于可再生能源．

四、簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)20、白磷燃燒，產(chǎn)生濃厚白煙；磷+氧氣五氧化二磷；無(wú)色、難溶于水；紅磷不足【分析】解：rm{(1)}將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒，產(chǎn)生濃厚白煙rm{.}白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；

rm{(2)}通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以看到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的rm{dfrac{1}{5}}得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：空氣中氧氣約占總體積的rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}由于集氣瓶中進(jìn)入水后剩余的氣體主要是氮?dú)?；可以說(shuō)明氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是：無(wú)色；難溶于水；

rm{(4)}實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到原有空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}可能的原因?yàn)椋簉m{壟脵}紅磷不足量；rm{壟脷}裝置的這氣密性不好等．

故答為：rm{(1)}產(chǎn)生濃厚白煙，磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；rm{(2)dfrac{1}{5}}rm{(3)}無(wú)色、難溶于水；rm{(4)}紅磷不足rm{(}或裝置漏氣、或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾等rm{)}．

rm{(1)}根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象及反應(yīng)分析回答；

rm{(2)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積分析空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)；

rm{(3)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成后紅磷有剩余；而瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要為氮?dú)猓纱丝赏茢嗟獨(dú)獾奈锢硇再|(zhì)；

rm{(4)}根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析．

通過(guò)回答本題要學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推實(shí)驗(yàn)結(jié)論的方法，由表面現(xiàn)象考慮本質(zhì)特點(diǎn)再進(jìn)一步推算物質(zhì)的性質(zhì)．【解析】白磷燃燒，產(chǎn)生濃厚白煙；磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；rm{dfrac{1}{5}}無(wú)色、難溶于水；紅磷不足21、略

【分析】解：rm{(1)}細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，是鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃的情況下生成四氧化三鐵，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}用氯酸鉀制取氧氣，是在加熱的條件，二氧化錳作催化劑，生成氯化鉀和氧氣，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}

故填：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}

根據(jù)給出的反應(yīng)物結(jié)合反應(yīng)條件和生成物書寫化學(xué)方程式；注意化學(xué)方程式的完整性．

化學(xué)方程式的書寫一定要注意嚴(yán)格書寫的規(guī)范，注意配平和條件的標(biāo)注．rm{(2)}【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}五、探究題(共3題，共24分)22、（1）集氣瓶（2）劇烈燃燒發(fā)出白光，放熱（3）燈帽蓋滅（4）檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵笊啥趸肌痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)常用儀器的名稱和用途回答；根據(jù)木炭燃燒現(xiàn)象分析；根據(jù)酒精燈的使用方法分析回答；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的操作分析實(shí)驗(yàn)的目的；本題通過(guò)木炭的燃燒考查了常用儀器的使用、影響燃燒的因素、二氧化碳的檢驗(yàn)等知識(shí)，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}由圖示可知，圖rm{壟脹}中儀器rm{a}的名稱是集氣瓶，故答案：集氣瓶；rm{(2)}把點(diǎn)燃的木炭伸入氧氣集氣瓶中；觀察到劇烈燃燒，發(fā)出白光，釋放熱量，故答案：劇烈燃燒發(fā)出白光，放熱；

rm{(3)}圖rm{壟脷}中熄滅酒精燈的操作是：在酒精燈火焰的上方蓋上燈帽；故答案：燈帽蓋滅；

rm{(4)}由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，在圖rm{壟脺}中整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是：檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w，故答案：檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵笊啥趸?。【解析】rm{(1)}集氣瓶rm{(2)}劇烈燃燒發(fā)出白光，放熱rm{(3)}燈帽蓋滅rm{(4)}檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵笊啥趸?3、（1）蠟燭逐漸熄滅蠟燭燃燒；消耗鐘罩內(nèi)的氧氣，蠟燭因缺氧而熄滅。

（2）澄清石灰水變渾濁，鐘罩內(nèi)液面升高生成的二氧化碳與石灰水反應(yīng)，氣體減少，壓強(qiáng)變小【分析】【分析】

解答本題要掌握氧氣的性質(zhì)之一是支持燃燒；石灰水能夠吸收二氧化碳，當(dāng)內(nèi)外壓強(qiáng)不相等時(shí)能形成液柱。

【解答】

rm{(1)}可以觀察到：蠟燭逐漸熄滅rm{.}原因是：蠟燭燃燒；消耗鐘罩內(nèi)的氧氣，蠟燭因缺氧而熄滅。

rm{(2)}在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還可以觀察到：澄清石灰水變渾濁；鐘罩內(nèi)液面升高。原因是：蠟燭燃燒生成二氧化碳，使澄清石灰水變渾濁，并使鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少，外界大氣壓把液體壓入玻璃鐘罩內(nèi)。

故答