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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、作為一個生態(tài)城市,不一定具有()A.大面積的綠化地B.高大的行道樹C.垃圾分類投放箱D.環(huán)境優(yōu)雅的度假村2、關(guān)于我國生物多樣性的敘述中,錯誤的是:A.我國是生物種類最豐富的國家之一B.我國是世界上裸子植物最豐富的國家,享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽C.我國是世界上生物數(shù)量最多的國家D.我國的魚類、鳥類、哺乳類的動物種數(shù)都位于世界的前列3、在我國西部的偏遠(yuǎn)地區(qū)有一個“傻子村”.該村了傻子特別多,而距離該村不遠(yuǎn)的另一個村子就沒有這種現(xiàn)象.你認(rèn)為“傻子村”是怎樣造成的()A.生活水平低B.該地區(qū)水土不養(yǎng)人C.教育水平落后D.多是近親結(jié)婚引起的4、將月季的一段枝條插入土壤中,不久便長成一個新的植株,這種營養(yǎng)生殖的方式叫做()A.嫁接B.壓條C.出芽D.扦插5、達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的可格倫島上;昆蟲的翅要么根強大,要么退化,沒有中等大小翅的種類.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是()
A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果。
B.食物獲得多少的結(jié)果。
C.定向變異的結(jié)果。
D.大風(fēng)作用下;長期自然選擇的結(jié)果。
評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、下列有關(guān)植物的生殖敘述正確的是()
A.用紅薯塊根來繁殖后代是無性繁殖。
B.組織培養(yǎng)能實現(xiàn)植物幼苗的“工廠化”生產(chǎn);是植物的有性生殖。
C.“無心插柳柳成蔭”說明柳樹的繁殖容易成活的方式是扦插。
D.植物用種子繁殖是有性生殖。
7、精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場所是();胚胎發(fā)育的場所是();發(fā)育時所需養(yǎng)料和氧通過()從母體獲得.
A.卵巢。
B.輸卵管。
C.子宮。
D.胎盤。
8、【題文】生物所表現(xiàn)出來的性狀有哪些因素決定?()A.環(huán)境B.遺傳C.基因D.遺傳和環(huán)境9、一只黑色公羊和一只黑色母羊交配,生了兩只黑色和一只白色的羊.下列有關(guān)敘述正確的是()A.黑色公羊由顯性基因AA控制,黑色母羊由顯性基因Aa控制B.黑色公羊的基因組成一定是AaC.黑色是顯性性狀,白色是隱性性狀D.黑色子羊的基因組成一定是Aa10、【題文】下列關(guān)于基因、染色體和DNA的相關(guān)敘述,正確的是()。A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.每一種生物的體細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是特定C.生物體內(nèi)染色體的數(shù)目比性狀的數(shù)目多很多D.生物體內(nèi)染色體和基因數(shù)目一樣多評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)11、在____的條件下,將植物的____、____或細(xì)胞等,在含有多種營養(yǎng)物質(zhì)和____的培養(yǎng)基上培養(yǎng);使之逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù),稱為植物組織培養(yǎng)。
12、地衣是藻類植物與______組成的,它們互相利用,誰也離不開誰,這屬于______現(xiàn)象。13、節(jié)肢動物的主要特征是身體____,體表有堅硬的____和分節(jié)的____,頭部有眼、____、____等器官.14、圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖;請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中A是____.
(2)F是____.
(3)字母E是____.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有____;所以不能進(jìn)行光合作用.
(5)字母D是____,起著____作用.
15、青蛙從____到____的發(fā)育過程中,在____和____上有顯著的變化,因此青蛙的發(fā)育是____。評卷人得分四、判斷題(共3題,共12分)16、動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會改變()17、自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存。()。A.正確B.錯誤18、釀酒用的酒曲中只含酵母菌這種微生物。()評卷人得分五、實驗探究題(共4題,共24分)19、閱讀下列資料并分析回答問題:
資料一:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物;它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明,蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試,才能學(xué)會直接爬向食物。
資料二:把一塊牛肉分成大小相同的三塊;分別放在相同的甲;乙、丙三個廣口瓶中,然后做如下處理和保存:
。
分組。
甲。
乙。
丙。
處理方法。
滅菌。
滅菌后接種細(xì)菌。
不做任何處理。
保存方式。
無菌環(huán)境。
無菌環(huán)境。
自然條件。
根據(jù)資料一回答:
(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)看;蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_______。
(2)蚯蚓與小白鼠相比;學(xué)習(xí)能力較強的是_______。
(3)興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮;采用的研究方法是__________。
根據(jù)資料二回答:
(4)若要證明“細(xì)菌能分解有機物”;則只能選擇甲組與____組進(jìn)行對照實驗,原因是_____________。
(5)甲、乙、丙三組中,牛肉塊會腐爛的有_______。20、某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實驗觀察。①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。回答下列問題:(1)青蛙的有性生殖方式為____(選填卵生、胎生);發(fā)育過程包括受精卵→____→幼蛙→成蛙等階段;成蛙的呼吸是依靠__________;雌蛙聞聲趕來,這是青蛙的________行為;(2)該實驗方案中對照組的編號是_____;(3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是________________;(4)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是_________________________________________。21、將某種細(xì)菌接種到盛有細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿中;在無菌條件下培養(yǎng)24小時。其處理方法;培養(yǎng)溫度和現(xiàn)象結(jié)果如表:
。編號處理方法培養(yǎng)溫度現(xiàn)象緒果1接種細(xì)菌40℃全部表面變渾濁2接種細(xì)菌,上面覆蓋醋酸40℃全部表面清晰3接種細(xì)菌0℃全部表面清晰4不接種細(xì)菌40℃全部表面清晰5接種細(xì)菌,上面覆蓋吸有抗生素的一小塊紙片40℃紙片周圍清晰;
其余表面渾濁(1)下面選項中不能成為對照組的是______。
A.編號1和編號2B.編號1和編號3C.編號1和編號4D.編號3和編號5
(2)培養(yǎng)基表面變渾濁;說明有______生長和繁殖。從編號1和編號2的結(jié)果對比可以看出,醋酸對細(xì)菌的生長和繁殖有一定的______(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。從編號1和編號3的結(jié)果對比可以看出,細(xì)菌的生長和繁殖需要適宜的______。
(3)編號5培養(yǎng)皿中;覆蓋吸有抗生素紙片和未覆蓋的部位能否形成對照組?______。
(4)從編號5的現(xiàn)象結(jié)果看,可以得出的結(jié)論是______。22、某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:(1)該實驗正確的操作步驟是1→2→_________→5。(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置________,該實驗控制的變量是_________。(3)圖6中滴加的液體是_________。圖7小燒杯中的液體是__________,其作用是_____________。(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是______________,這說明______是光合作用的產(chǎn)物。該實驗同時還可以證明______是光合作用的必要條件。評卷人得分六、綜合題(共4題,共36分)23、讀“等高線地形圖”和“泥石流活動示意圖”,回答下列問題.(1)圖中最高山峰的海拔是______米.A點所在的地形部位名稱是______.(2)沿甲、乙兩條路線登山,比較容易的是______.(3)圖中B、C兩地適宜搭建帳篷的是______.(4)李莊和吳莊圖上距離約為1.2厘米,則實地距離為______千米.(5)泥石流一般發(fā)生在山谷地帶,如圖中泥石流發(fā)生時①②兩種逃生方向正確的是______.(6)為了不妨礙地面交通,高速鐵路基本上采用修建高架橋和隧道的形式.圖中高速鐵路的走向是______,D、E兩處需要修建隧道的是______.24、(6分)青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時期。此時男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,請分析下圖并回答問題。(1)圖A中,曲線甲表示的是________(選填男或女)身高生長速度的變化曲線。(2)從圖B的曲線可知,進(jìn)入青春期后,男性的________和女性的_________迅速發(fā)育;男性和女性在青春期出現(xiàn)的外表上的不同變化稱為__________。(3)專家建議青少年要多吃含____________(選填‘蛋白質(zhì)’‘糖類’或‘脂肪’)豐富的食品,因為它是人體細(xì)胞生長及修補組織的主要原料。(4)從兩幅曲線圖中可知女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來得________。25、下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,完成下列小題(5分)(1)卵細(xì)胞包括卵黃、、(2)家鴿的胚胎發(fā)育部位是,在圖中的(3)小麥種子中哪部分結(jié)構(gòu)與雞蛋黃功能相似()A.子葉B.胚芽C.胚乳D.胚根26、【題文】如圖H7N9亞型禽流感病毒是甲型流感中的一種。2013年3月底;在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)3人感染H7N9禽流感病例(上海2名患者搶救無效已死亡)。截至4月4日,該病例密切接觸者8人均未發(fā)現(xiàn)臨床異常表現(xiàn),上海市政府今天已經(jīng)啟動上海市流感流行應(yīng)急預(yù)案Ⅲ級響應(yīng)。目前,全國已有多人感染H7N9禽流感。請根據(jù)所學(xué)知識回答問題:
(1)從傳染病方面分析,攜帶H7N9流感病毒的禽類屬于____。H7N9流感病毒屬于____。從結(jié)構(gòu)上看,病毒一般都是由____、____兩部分組成的。
(2)日常生活中預(yù)防甲型H7N9流感,應(yīng)該勤洗手,并徹底洗凈;盡量避免與活禽接觸,與病人密切接觸者應(yīng)戴醫(yī)用口罩。同時,保持良好的健康習(xí)慣,包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體等。從預(yù)防傳染病的角度看,上述做法的主要目的分別是____和____。
(3)目前,科研人員正在抓緊研制甲型H7N9流感疫苗,一旦成功,人們將通過注射疫苗而產(chǎn)生對該病具有免疫作用的物質(zhì)。這種物質(zhì)叫____。這種免疫方式叫____。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】生態(tài)城市,那就是要注意到環(huán)保,必須要有大面積的綠化地、高大的行道樹、垃圾分類投放箱,環(huán)境優(yōu)雅的度假村可有可無?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;
A;物種豐富;我國有高等植物3萬余種,在全世界現(xiàn)存裸子植物15科850種中,我國就有10科,約250種,是世界上裸子植物最多的國家,我國有脊椎動物6000多種,約占世界種數(shù)的14%,B、我國是裸子植物種類最多,資源最豐富的國家,有5綱,八目,11科,41屬,236種,其中引種栽培1科,7屬,51種,有不少是第三紀(jì)孑遺植物,或稱“活化石”植物,占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱,D、我國的魚類占世界已知種數(shù)的20.3%、鳥類占世界已知種數(shù)的14.25%、哺乳類占世界已知種數(shù)的13.39%,我國的魚類、鳥類、哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列的種數(shù)都位于世界的前列,故A、B、D選項都不符合題意;
C;我國是世界上生物數(shù)量較多的國家;不是最多的,故該選項符合題意。
【點評】此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國生物的多樣性。3、D【分析】解:近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.我國婚姻法已明確規(guī)定;禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.這是為什么呢?原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著.我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國母嬰保健法“,做好婚前檢查工作,把優(yōu)生工作做到婚前孕前.以前,我國某些偏僻的農(nóng)村近親結(jié)婚現(xiàn)象較普遍,后代患有先天愚型遺傳病的多,甚至形成“傻子村”.
故選D.
此題考查的知識點是近親結(jié)婚的危害.解答時可以從近親的范圍;危害、預(yù)防方面來切入。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知近親結(jié)婚的危害.【解析】D4、D【分析】【分析】本題考查植物的扦插和嫁接,關(guān)鍵是了解扦插的知識,掌握常見的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子,分析題意,即可解答本題?!窘獯稹壳げ逡话闶侵赴阎参锏那o進(jìn)行切斷;經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株。柳樹;楊樹、甘薯、葡萄、月季、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。因此,將月季的一段枝條插入土壤中,不久便長出一顆新的植株,這種營養(yǎng)繁殖的方式叫做扦插,可見D正確。
故選D。
【解析】D5、D【分析】
在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上;生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型,這是自然選擇的結(jié)果.由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng),哪些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會較少,是不適者被淘汰.而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多,是適者生存.經(jīng)過一段時間的自然選擇之后,島上無翅的昆蟲就特別多,少數(shù)能飛行的昆蟲翅異常發(fā)達(dá).這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是自然選擇的結(jié)果.
故選D.
【解析】【答案】此題考查了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說;可以從自然選擇和島上的環(huán)境特點方面來切入.
二、多選題(共5題,共10分)6、ACD【分析】
A;植物除了能夠進(jìn)行有性生殖以外;還能進(jìn)行無性生殖.無性生殖就是沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式,如植物的組織培養(yǎng)、營養(yǎng)繁殖等.有性生殖是經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式,營養(yǎng)繁殖就是用植物的營養(yǎng)器官(根、莖、葉)來繁殖后代,如紅薯塊根來繁殖紅薯苗,再將紅薯苗栽到田中,都沒經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,用植物的營養(yǎng)器官來繁殖,屬于營養(yǎng)繁殖.故A的說法正確,符合題意.
B;組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下;將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù).利用組織培養(yǎng)這種技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體.另外,該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.可見組織培養(yǎng)無兩性生殖細(xì)胞形成受精卵的過程,屬于無性生殖.故B的說法錯誤,不符合題意.
C;扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷;經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株.柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖.因此“無心插柳柳成蔭”說明柳樹的繁殖容易成活的方式是扦插.故C的說法正確,符合題意.
D;有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞;經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.故D的說法正確,符合題意.
故選:ACD.
【解析】【答案】本題考查的是生物的生殖方式;生物的生殖方式有有性生殖例如利用種子進(jìn)行的繁殖,無性生殖例如:嫁接;扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
7、BCD【分析】
睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞.精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相遇完成受精過程;受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并排出二氧化碳等廢物.胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官.
故選:B;C、D
【解析】【答案】此題考查女性生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和功能.新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合;合成受精卵的場所是輸卵管.胚胎發(fā)育的場所是子宮.胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官.
8、AC【分析】【解析】
試題分析:可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異;不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的;遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。生物的性狀是有環(huán)境和基因共同決定的。
考點:本題主要考查生物的性狀以及變異等知識點。【解析】【答案】AC9、BC【分析】解:“一只黑色公羊和一只黑色母羊交配;生了兩只黑色和一只白色的羊”的遺傳圖解如圖:
.
從遺傳圖解看出:
A;黑色公羊由顯性基因Aa控制而不是AA控制;錯誤;
B;黑色公羊的基因組成一定是Aa;正確;
C;黑色是顯性性狀;白色是隱性性狀,正確;
D;黑色子羊的基因組成可能是AA或Aa而不是一定是Aa;錯誤.
故選:B;C
(1)生物體的性狀是由一對基因控制的;當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中;子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.【解析】BC10、AB【分析】【解析】生物體的性狀是由基因控制的,一條染色體上有一個DNA分子,DNA分子上有許許多多的基因,所以性狀的數(shù)目要比染色體的數(shù)目多很多,基因的數(shù)目要比染色體多很多?!窘馕觥俊敬鸢浮緼B三、填空題(共5題,共10分)11、無菌器官組織植物激素【分析】【解析】本題主要考查的是植物的組織培養(yǎng)技術(shù)。明確組織培養(yǎng)的概念即可正確解題?!窘獯稹咳藗兝弥参锟梢赃M(jìn)行無性生殖的原理,研究出了組織培養(yǎng)技術(shù)。組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新品種,還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。故在無菌的條件下,將植物的器官、組織或細(xì)胞等,在含有多種營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),使之逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù),稱為植物組織培養(yǎng)?!窘馕觥繜o菌器官組織植物激素12、真菌共生【分析】解:藻類能進(jìn)行光合作用;制造有機物,為真菌提供有機物;真菌分解有機物,產(chǎn)生水;無機鹽、二氧化碳,被藻類吸收,作為光合作用的原料。因此二者生活在一起,對彼此都有利,一旦分開,都不能很好的生活。這種營養(yǎng)方式叫共生。當(dāng)兩者分開時,真菌得不到有機物無法生存,而藻類也因得不到足夠的水、無機鹽生長不良,因此它們屬于共生現(xiàn)象。故答案為:真菌;共生。
生物與生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解共生對彼此有利?!窘馕觥空婢采?3、略
【分析】
節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的;并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),在節(jié)肢動物的頭部有的有單眼和復(fù)眼,有的只有復(fù)眼,一對觸角和口器等.
故答案為:分節(jié);外骨骼;附肢;觸角;口器。
【解析】【答案】本題考查節(jié)肢動物的特征.
14、略
【分析】
(1)A是DNA集中的區(qū)域;或未成型的細(xì)胞核,有遺傳作用.
(2)有的細(xì)菌有長的F鞭毛;可以幫助細(xì)菌運動。
(3)E是細(xì)胞質(zhì)處于不停的流動狀態(tài);其流動可以使進(jìn)入細(xì)胞的營養(yǎng)物質(zhì)到達(dá)相應(yīng)的部位,也可以使細(xì)胞產(chǎn)生的廢物及時排出.
(4)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有葉綠體;故不能進(jìn)行光合作用,不能自己利用無機物制造有機物,只能依靠現(xiàn)成的有機物生活,它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(5)有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的D莢膜主要功能是保護(hù);
故答案為:(1)DNA集中的區(qū)域(未成型的細(xì)胞核)(2)鞭毛(3)細(xì)胞質(zhì)(4)葉綠體(5)莢膜;保護(hù)。
【解析】【答案】此題考查的知識點是細(xì)菌的結(jié)構(gòu);形態(tài).解答時可以從細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)、其他結(jié)構(gòu)方面來切入.
15、幼體成體外形內(nèi)部結(jié)構(gòu)變態(tài)發(fā)育【分析】【解答】青蛙的發(fā)育是從受精卵到蝌蚪;再到幼蛙;成蛙。這個過程也是一種變態(tài)發(fā)育。
【分析】兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。由受精卵發(fā)育成的蝌蚪,無論是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚,有尾、用鰓呼吸,只能生活在水中。慢慢地,蝌蚪先長出后肢,再長出前肢,尾、鰓都逐漸萎縮消失,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺,發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。本題考查兩棲動物的發(fā)育。四、判斷題(共3題,共12分)16、×【分析】試題分析:先天性行為是在遺傳的基礎(chǔ)上形成的行為,是生來就有的,而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由后天生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會消失.考點:動物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為.動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運動,動物行為根據(jù)獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.【解析】【答案】錯17、B【分析】【分析】此題考查的是自然選擇。明確自然選擇的含義是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹孔匀贿x擇是環(huán)境對生物進(jìn)行選擇,具有有利于生物個體生存變異的個體,適應(yīng)環(huán)境而得以生存;具有不利于生物個體生存變異的個體,不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰。即適者生存,不適者被淘汰。但環(huán)境一旦發(fā)生改變,有利變異也可能變?yōu)椴焕儺惗惶蕴?。故題目敘述錯誤。故選B?!窘馕觥緽18、×【分析】【解答】酒曲里含有細(xì)菌;曲霉,酵母菌等多種微生物.微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如制作甜酒時要用到酵母菌,酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。
【分析】本題考查了酵母菌的釀酒方面的應(yīng)用,簡單五、實驗探究題(共4題,共24分)19、(1)先天性(或本能)行為。
(2)小白鼠。
(3)實驗法。
(4)乙甲;乙兩只存在單一變量。
(5)乙、丙【分析】本題考查動物的學(xué)習(xí)行為和微生物的作用,難度中等。(1)蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的,屬于先天性行為。(2)小甶鼠大腦比較發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力較強。(3)該興趣小組通過實驗法訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮。(4)甲、乙組實驗中只是有菌和無菌單一變量的區(qū)別,故只能用乙組與甲組進(jìn)行對照實驗證明細(xì)菌能分解有機物。(5)乙組含有接種的細(xì)菌,丙組未做任何處理(含有自然生長的細(xì)菌),故乙、丙組中的牛肉塊會腐爛?!窘馕觥浚?)先天性(或本能)行為。
(2)小白鼠。
(3)實驗法。
(4)乙甲;乙兩只存在單一變量。
(5)乙、丙20、(1)卵生蝌蚪肺和皮膚求偶
(2)③
(3)孵化的蛙卵的數(shù)量
(4)3號缸中蛙卵的孵化率最高【分析】【分析】本題考查青蛙的發(fā)育過程,有性生殖的概念,探究實驗的基本步驟,解題的關(guān)鍵是理解探究實驗的基本步驟及注意事項?!窘獯稹浚?)青蛙是有性生殖體外受精的動物;在繁殖時期,雌;雄蛙分別將卵、精子排到水中,精子在水中與卵細(xì)胞融合為受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪必需在水中生活,用鰓呼吸;然后發(fā)育成幼蛙,幼蛙繼續(xù)發(fā)育成成蛙,成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;青蛙的發(fā)育過程中,幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面存在著明顯的差異,屬于變態(tài)發(fā)育。因此,青蛙的有性生殖方式為卵生;發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段;成蛙的呼吸是肺和皮膚;雌蛙聞聲趕來,這是青蛙的求偶行為。
(2)在研究一種條件對研究對象的影響時;所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;該興趣小組設(shè)置的實驗中,③號魚缸中的蛙卵的孵化情況在實驗中起對照作用。
(3)該興趣小組的探究目的是污染物對青蛙受精卵孵化率的影響;因此在實驗過程中,要定時觀察并記錄蛙卵的孵化情況。
(4)假若1、2號缸中蛙卵的孵化率遠(yuǎn)低于3號缸,則說明污染物會降低青蛙受精卵孵化率;假若1、2、3號缸中蛙卵的孵化率基本一致,則說明水質(zhì)對蛙卵的孵化沒有影響。因此,支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是3號缸中蛙卵的孵化率最高。【解析】(1)卵生蝌蚪肺和皮膚求偶(2)③(3)孵化的蛙卵的數(shù)量(4)3號缸中蛙卵的孵化率最高21、D細(xì)菌抑制溫度能抗生素能抑制細(xì)菌的生長和繁殖【分析】解:(1)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時;所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。這種不同的條件就是實驗變量。一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響;干擾實驗結(jié)果的可能。在四個選項中,只有選項D不是單一實驗變量,一共有兩個變量。故選:D。
(2)對比4無接種細(xì)菌;全部表面清晰,1接種細(xì)菌,全部表面變混濁,實驗結(jié)果的差異說明細(xì)菌生長使培養(yǎng)基表面變渾濁。對比1和2的不同是2接種細(xì)菌,上面覆蓋醋酸,實驗結(jié)果的差異說明醋酸能抑制細(xì)菌的生長繁殖。1和3的變量是溫度,實驗結(jié)果的差異說明細(xì)菌的生活需要適宜的溫度。
(3)編號5培養(yǎng)皿中;覆蓋吸有抗生素紙片和未覆蓋的部位能形成對照。
(4)青霉素對動物細(xì)胞和人體細(xì)胞沒有殺傷能力;但卻有殺滅細(xì)菌細(xì)胞的作用。
故答案為:(1)D;(2)細(xì)菌;抑制;溫度;(3)能;(4)抗生素能抑制細(xì)菌的生長和繁殖(抗生素有殺菌作用)
細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件;如水分;適宜的溫度、還有有機物。因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制;然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌,以防雜菌對實驗的干擾;為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌,要等冷卻后,在進(jìn)行接種;接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。注意:定期觀察并詳細(xì)記錄實驗現(xiàn)象。
解此題的關(guān)鍵是理解對照實驗?!窘馕觥緿細(xì)菌抑制溫度能抗生素能抑制細(xì)菌的生長和繁殖22、略
【分析】試題分析:(1)該實驗的正確操作步驟是:1植物暗處理一晝夜→2葉片局部遮光→3光照2-3小時→7酒精脫色→4清水漂洗→6滴加碘液→5觀察(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置對照實驗,從而排除其他因素對實驗結(jié)果的影響,該實驗控制的變量是光。(3))圖6中滴加的液體是碘液,因為淀粉與碘變藍(lán)是淀粉的特性,所以可以用淀粉的特性反應(yīng)檢驗淀粉是否存在。圖7小燒杯中的液體是酒精,其作用是脫色,因為葉綠素能溶解于酒精。(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是葉片見光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),這說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物;該實驗同時還可以證明光是光合作用的必要條件??键c:本題考查綠葉在光下制造淀粉的實驗,意在考查考生對相關(guān)知識的識記能力、分析能力和實驗?zāi)芰??!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)3→7→4→6(2)對照實驗光(3)碘液酒精脫去葉片中的葉綠素(4)葉片見光部分變藍(lán),遮光部分未變藍(lán)淀粉光六、綜合題(共4題,共36分)23、(1)663鞍部。
(2)甲。
(3)B
(4)2.4
(5)①
(6)西南——東北D【分析】本題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可。(1)地圖上表示某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔,圖中最高山峰的海拔是663米。等高線地形圖中,幾條海拔高度不同的等高線重合在一起,為陡崖。所以,讀圖可知,A點所在的地形部位名稱是鞍部。(2)甲乙兩條山路中,甲處等高線較稀疏,坡度更平緩;乙處等高線較密集,坡度更陡一些。所以,沿甲、乙兩條路線登山,比較容易的是甲路線。(3)圖中C處是幾條海拔高度不同的等高線重合處,為陡崖;B處等高線向海拔低處凸,為山脊,面向開闊地帶,適宜搭帳篷。(4)比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度,比例尺也叫縮尺。比例尺=圖上距離/實地距離。兩村莊
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