2025年《故鄉(xiāng)》課文讀書心得（2篇）

2025年《故鄉(xiāng)》課文讀書心得在閱讀《故鄉(xiāng)》這篇課文后，我深受其啟發(fā)，感觸頗深。本文依托鄉(xiāng)村的廣闊背景，借由一位孤獨(dú)留守的老者與一名渴望歸鄉(xiāng)的年輕子民之間的深刻對話，生動(dòng)地揭示了鄉(xiāng)村社會(huì)在歷史變遷中的風(fēng)貌，以及人們內(nèi)心深處對故土的深情眷戀與不舍。作者通過細(xì)膩入微的筆觸與栩栩如生的人物刻畫，促使我對鄉(xiāng)村變革的深層次問題進(jìn)行了反思，同時(shí)也深化了我對珍視家園價(jià)值理念的認(rèn)識。故鄉(xiāng)，作為個(gè)體生命歷程的起點(diǎn)與歸宿，象征著無盡的溫暖與庇護(hù)，是每個(gè)人無私奉獻(xiàn)與不懈追求的精神源泉。伴隨社會(huì)的快速進(jìn)步與現(xiàn)代化的深入推進(jìn)，大批青年為尋求更加廣闊的發(fā)展空間而選擇遠(yuǎn)離故土，這在一定程度上導(dǎo)致了鄉(xiāng)村的逐漸蕭條與老年群體的普遍留守。課文深刻捕捉并展現(xiàn)了這一社會(huì)現(xiàn)象下，老年群體所承受的孤獨(dú)與無助，尤其是當(dāng)老人深情回望往昔，感慨鄉(xiāng)村巨變之時(shí)：“我年事已高，習(xí)慣以過往為鏡，愈發(fā)懷念往昔的美好。如今，連這方土地亦讓我感到陌生。”此語透露出老人對故鄉(xiāng)深切的懷念與對時(shí)代變遷的無奈。與此文中年輕一代對故鄉(xiāng)的深切渴望與執(zhí)著追尋同樣令人動(dòng)容。他們內(nèi)心深處那份對家園的無限向往與追尋，如同一聲聲深情的呼喚，穿透時(shí)空的阻隔，直擊人心。年輕人堅(jiān)定的聲音在耳邊回響：“我雖嘗試接受現(xiàn)實(shí)，但心中總有一股力量，指引我回到那段青蔥歲月，回到那片滋養(yǎng)我成長的故土?！边@句話不僅觸動(dòng)了我對自我故鄉(xiāng)的深深懷念，更激發(fā)了我對回鄉(xiāng)之路的無限憧憬與渴望。課文還觸及了鄉(xiāng)村治理中的腐敗問題，通過老人對政府行為的直接批評與深切期望，揭示了農(nóng)村反腐斗爭的緊迫性與重要性。老人的言辭振聾發(fā)聵，提醒我們關(guān)注鄉(xiāng)村治理中的腐敗現(xiàn)象，共同努力營造一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境?？傊豆枢l(xiāng)》這篇課文不僅讓我重新審視了故鄉(xiāng)的價(jià)值與意義，更激發(fā)了我對保護(hù)故鄉(xiāng)、傳承故土文化的責(zé)任感與使命感。在未來的日子里，我將不忘初心，牢記來時(shí)路，積極參與家鄉(xiāng)建設(shè)，為讓故鄉(xiāng)更加美麗宜居貢獻(xiàn)自己的一份力量。我也將努力通過教育等渠道，傳遞家鄉(xiāng)文化與精神價(jià)值，讓更多的年輕人了解并珍視自己的根與源。2025年《故鄉(xiāng)》課文讀書心得（二）尊敬的教師：在研讀《故鄉(xiāng)》這篇課文的期間，我對文中所刻畫的故鄉(xiāng)景象產(chǎn)生了深刻的共鳴，并對個(gè)人與故鄉(xiāng)之間的聯(lián)系有了更深層次的體悟。文章采用第一人稱的敘述手法，通過敘述作者的童年記憶和對故鄉(xiāng)的深深眷戀，激發(fā)了我對故鄉(xiāng)的向往和懷念之情。文中描繪的故鄉(xiāng)是一個(gè)寧靜祥和、自然純真的地方，被作者比作桃花源，展現(xiàn)出鄉(xiāng)村生活的質(zhì)樸與寧靜，而現(xiàn)代城市的喧囂與擁擠則形成鮮明對比，突顯出故鄉(xiāng)在人們心中的獨(dú)特價(jià)值。它象征著我們的根，無論身處何方，對故鄉(xiāng)的情感始終如一。文中對故鄉(xiāng)建筑的描述也讓我對建筑的內(nèi)涵有了更深入的理解。那些古老而雅致的建筑以其獨(dú)特的形態(tài)和風(fēng)格，給我留下了深刻的印象。它們不僅是物質(zhì)的遺跡，更是精神的象征，承載著歷史的痕跡和文化的積淀。這使我認(rèn)識到，建筑作為文化的重要載體，既保留著歷史的記憶，也反映著社會(huì)的變遷與發(fā)展。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍視并保護(hù)這些故鄉(xiāng)的建筑，讓它們的韻味得以延續(xù)。文章中對故鄉(xiāng)風(fēng)俗的描繪使我更加深刻地認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性。故鄉(xiāng)的風(fēng)俗是鄉(xiāng)土文化的具體表現(xiàn)，是當(dāng)?shù)厝嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶，具有獨(dú)特的文化魅力。作者生動(dòng)地再現(xiàn)了他童年時(shí)代的風(fēng)俗活動(dòng)，讓人感受到一種親近和溫馨。盡管在現(xiàn)代化進(jìn)程中，傳統(tǒng)文化有時(shí)會(huì)被忽視，但正是這些傳統(tǒng)文化賦予了故鄉(xiāng)獨(dú)特的吸引力。這使我深感，傳統(tǒng)文化是我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)積極地傳承和發(fā)揚(yáng)。通過研讀《故鄉(xiāng)》，我對故鄉(xiāng)以及與故鄉(xiāng)的情感紐帶有了更深層次的理解。我也