




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小故事大道理讀后感20字左右小故事大道理讀后感20字左右篇一暑假我讀了一本書《小故事大道理》,這本書里的每個小故事都含著大智慧。真是俗話說的好,講一小時大道理不如看一分鐘小故事,接下來就讓我給你講一個故事吧!故事的名字叫神父與上帝,有一次,一個山莊被洪水淹埋了,一個神父在教堂里站著,洪水已淹到神父的胸口了,這時有一個人劃船過來說:“神父快上船來吧?!笨墒巧窀竻s說:“不用了,你走吧!上帝會救我的?!弊詈笊窀副谎退懒?。這個故事告訴我們做事不要過于固執(zhí),否則會害了自己。還要聽嗎?想聽自己買回家看吧!小故事大道理讀后感20字左右篇二朋友們聚在一起聊天,總得有人來陪伴“小妖怪”們,我自覺地承擔(dān)了這份“重任”。他們玩的不亦樂乎,突然兩個孩子因為在游戲規(guī)則上出現(xiàn)了分歧而爭吵起來。任我怎么勸說,誰都不肯讓步,當(dāng)時的局面我也有些控制不住,再爭執(zhí)下去沒有任何意義,正巧當(dāng)時我捧著朋友家的一本《小故事大道理》在讀,于是我見機會說:“來吧孩子們,我剛剛讀了一個故事,有人遇到了困難,我們一起來想一想解決問題的辦法,看誰最先想到,來吧!”男孩子們好奇是天性,一聽有困難需要幫忙,一個個“小燕飛”的狀態(tài)撲向我,把我團團圍住。當(dāng)時心中竊喜,終于打斷了他們的爭吵,把注意力成功轉(zhuǎn)移了。這樣,我給他們講了書中的一則故事:由于意外的塌方事故,幾個礦工被困在了井下極深的坑道中。盡管他們在漆黑的世界里奮力四處尋找出路,但因辨不清楚方向而找不到出口。精疲力盡的幾個老礦工,不得不坐下來歇息歇息。這時我問:“你們能幫幫他們想想辦法,怎樣逃生嗎?”孩子們七嘴八舌的各抒己見,沒有人說出有效的方法。這時,我告訴他們想知道答案就靜下來仔細(xì)聽。當(dāng)時,一個老礦工打破了沉悶,想了一個辦法,他說:“與其這樣盲目亂找,不如靜靜地坐在這里,看看是否能感覺到風(fēng)的流動,因為風(fēng)一定是從坑口處吹來的”。于是,大家在原地坐了許久,剛開始沒有絲毫的感覺,可是過一段時間以后,他們變得很敏銳,逐漸感受陣陣十分微弱的風(fēng)輕撫臉龐。最后,他們順著風(fēng)吹來的方向,終于找到了出口。孩子們聽得入神,借機通過這個小故事,讓他們明白了:“心躁使礦工們在死亡線上徘徊,心靜幫助他們走向了新生。同樣的道理,遇到問題(比如剛剛的爭吵),靜下來思考一下怎樣處理問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不休的爭吵更有意義。而且,在很多情況下,心躁則暗,心靜則明?!焙⒆觽兟犨^后,笑著跑開了,隨之而來的又是一陣陣開心爽朗的歡笑。小故事大道理讀后感20字左右篇三一滴水,可以折射太陽的光輝;一本書,可以滋養(yǎng)無數(shù)的心靈?!缎」适麓蟮览怼愤@本書給我啟發(fā)最大的是《吃魚補腦》的故事。故事講的是大作家馬克·吐溫收到讀者來信,信上說:“聽說吃魚補腦,如果想成為您那樣的大作家,是不是要吃很多魚,那么您吃的是哪種魚呢?”馬克·吐溫回答他:“依我看,您必須吃一對鯨魚!”??吹今R克·吐溫的回答,你是否捧腹大笑了。是的,讀了這個故事我們知道:成功的背后一定是辛勤的付出,沒有人能夠不勞而獲,成功沒有捷徑可走!吃魚就能成為大作家,很顯然是癡心妄想。生活中,就有很多人希望天上掉餡餅,夢想著好運、地位、金錢突然來到自己面前,可最后全是白日做夢。只有那些勤勞的人,才會不斷努力奮斗,最終獲得成功。我們不也是這樣嗎?在每次考試前總不能躺在床上空想,請求上帝保佑自己考100分吧?平時就應(yīng)該勤練習(xí),常思考,多復(fù)習(xí)……這樣,好成績才會送上門來?!缎」适麓蟮览怼愤@本書還有許多發(fā)人深省的有趣的故事。讀一讀它,你一定會受益匪淺。小故事大道理讀后感20字左右篇四《小故事,大道理》這本書,是非常有意義的,可以教會許多懂道理。那里面有許多小故事,其中最令我難忘的就是《裝杯子》這篇非常短小,而道理豐富的小故事。學(xué)生時代馬上就要結(jié)束了,教授決定給同學(xué)上最后一堂課,于是教授把一些石子裝到杯子里一直撞到頂,然后問同學(xué):“滿了嗎?”“滿了”同學(xué)們答道。這時教授又把一些沙子裝到了杯子里說“滿了嗎?”就這樣一直把杯子裝滿。從這個故事我明白了:認(rèn)為自己已經(jīng)足夠好的人往往不怎么樣,而真正出色的人,又往往認(rèn)為自己并不足夠好。因為,閱歷讓后者知道自己總有不足之處,而前者卻從未有過這種閱歷。同樣的空間,放置東西的順序不同,結(jié)局就會截然不同;同樣的時間,做事的順序不同,結(jié)果就會大相徑庭。但不管怎么樣,最重要的“石子”一定要排在第一位?!缎」适?,大道理》讓我懂得了做人的原則,也讓我明白了做事要有先后順序,要把小事留到后面,最主要的事情首先做,不要自以為是,要像后者一樣謙遜,要不斷的充實自己,這樣才能做到最好。小故事大道理讀后感20字左右篇五讓孩子受益一生的《小故事大道理》兒童注音彩圖版這本書中選取了大量古今中外的優(yōu)秀兒童故事,包括童話、寓言、傳說、成語故事等,它們主題明確,情節(jié)生動,敘述淺顯易懂,而且還充滿了童趣,并標(biāo)注了漢語拼音,讓一些剛學(xué)會拼音的小朋友也能自己獨立閱讀。另外,每個故事還配上了活潑可愛的精美插圖,這可以幫助我們更好地領(lǐng)會故事中的世界。在每個故事結(jié)束后,都有一個名為“大道理”的環(huán)節(jié),它深入淺出地剖析了故事的寓意。我從中明白了人生最樸素的道理就是相互關(guān)心,懂得感恩,虛心學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察。小故事大道理讀后感20字左右篇六最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書,這本書里有許多短小精練的故事,所闡述的道理簡單實用,但對于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色。我讀了數(shù)百個經(jīng)典小故事后,覺得《重要的尾數(shù)》這個故事和其中的道理令我印象最深刻。故事的內(nèi)容是一個年輕人到某公司應(yīng)聘,在最后一輪面試中,主持人出了一道筆試題:假定公司派你去采購2000支鉛筆,你要帶多少錢?第一個應(yīng)聘者的答案是120美元,他解釋說,采購2000支鉛筆可能要100美元,其他雜用就算20美元吧。第二個應(yīng)聘者的答案是110美元,他解釋道:2000支鉛筆要100美元,另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人,他的答卷上寫的是113.86美元,主持人很驚奇,要求應(yīng)試人解釋,這位年輕人說:“鉛筆每枝5美分,2000支是100美元。從公司到這個工廠,乘汽車來回票價4.8美元;午餐費2美元;從工廠到汽車站為半英里,請搬運工人需要1.5美元……因此,總費用為113.86美元”。最后這個年輕人被錄用了,這個人就是后來大名鼎鼎的卡耐基。當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個故事所包含的道理正是我目前所需的:做任何事情時,都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對待。我平時在做數(shù)學(xué)題時,經(jīng)常因忽視了某個地方,使得整道題目全錯,這就是沒有認(rèn)真對待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ?,而不是“大概”、“差不多”?yīng)付過去。即使是一件微不足道的小事,也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。小故事大道理讀后感20字左右篇七《小故事大道理》一聽名字就是由一個小小的故事而得出的一個教育你的大道理,我翻開了這本書!這本書分為三大部分:數(shù)學(xué)故事,自然科學(xué)故事還有思想品德故事,而每一部分又有幾部分。我喜歡思想美德中的美德故事倒數(shù)的“推銷員的故事”,他講的是在美國有一個商人看見一個乞丐推銷著鉛筆,看起來很可憐,就塞到了推銷員的手中,然后走開了,商人又覺得不妥,就回到去了,說他忘拿鉛筆了,你和我一樣都是商人。推銷員得到了自信和尊重,成就了大事業(yè)。它告訴我,做人要有自尊,自己的自尊,不能夠讓別人歧視或侮辱。我們要學(xué)會用巧妙的語言維護(hù)別人的自尊。我們的自尊不是別人施舍的,是自己爭取的,我們不要向推銷員以前的模樣,自暴自棄,那樣就不會有最終的成就!大家看看這本書吧,它會讓你明白許多的道理,還有許多數(shù)學(xué)的奧秘。小故事大道理讀后感20字左右篇八今天,我終于看完了《小故事大道理》,這本書里面有許許多多的小故事,卻從其他的角度告訴我們做人的大道理,所以,我介意大家也可以看這本書。里面有許多十分精彩的故事,如:學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)、一次錯誤的勇敢表現(xiàn)、人生要有堅定的目標(biāo)。其中,魚和魚竿這個故事對我感受最深。從前,有一艘船,沉到了水里。其中,有兩位船員來到了一座小島,這個小島有許多人。他們,身無分文。剛進(jìn)這個島,就發(fā)現(xiàn)了一個魚竿,和一桶魚。小明跑得快,他只在與眼前的利益,就先拿走了那一桶魚,而后來到的小剛,卻拿走了魚竿。之后,那個小明天天有魚吃,還變著法燒烤魚??墒沁@個小剛卻在用心地釣魚,每
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5《守株待兔》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年語文三年級下冊統(tǒng)編版
- 8《大家的“朋友”》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版
- 戶外體操活動的準(zhǔn)備與配合培訓(xùn)
- 02 姓氏歌 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年語文一年級下冊統(tǒng)編版
- 治安管理法律
- 邊坡作業(yè)安全教育培訓(xùn)
- 郵政物流文員培訓(xùn)
- Unit 1 My School 第四課時(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語四年級下冊
- Unit 4 Chinese and English names(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年冀教版(2024)初中英語七年級上冊
- 營銷考核管理辦法解讀
- 《校園空調(diào)租賃服務(wù)評價技術(shù)規(guī)范》編制說明
- 2024-2030年中國柔性O(shè)LED面板行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資前景研究報告
- 針刺止痛的神經(jīng)機制研究
- 300MW300MWh源網(wǎng)荷儲一體化儲能電站項目可行性研究報告模板-立項備案
- 激光雷達(dá)產(chǎn)品商業(yè)計劃書
- 血液透析指征與急診透析指征
- 送溫暖活動困難職工幫扶申請表
- 10S505 柔性接口給水管道支墩
- DL∕T 802.1-2023 電力電纜導(dǎo)管技術(shù)條件 第1部分:總則
- 網(wǎng)課智慧樹知道《老年醫(yī)學(xué)概論(浙江大學(xué))》章節(jié)測試答案
- 《新零售管理實務(wù)》期末考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論