1 自主選擇課余生活 第三課時 說課稿-2023-2024學年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版

1自主選擇課余生活第三課時說課稿-2023-2024學年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版主備人備課成員教學內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學內(nèi)容：本節(jié)課內(nèi)容選自道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版《自主選擇課余生活》第三課時，主要包括了解不同類型課余活動的內(nèi)容及其對學生成長的意義。

2.教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課與學生在小學階段形成的興趣和愛好知識相關，幫助學生認識到選擇適合的課余活動對個人全面發(fā)展的重要性，進一步引導學生合理安排時間，豐富課余生活。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的社會責任感、實踐能力和創(chuàng)新精神。通過學習不同類型的課余活動，學生能夠認識到參與課余活動對個人成長的重要性，提升自我管理能力，增強團隊協(xié)作意識，同時激發(fā)學生對未知領域的探索興趣，培養(yǎng)其終身學習的習慣。重點難點及解決辦法重點：1.學生能夠識別和選擇適合自己的課余活動。

2.學生能夠理解課余活動對個人成長的意義。

難點：1.學生對課余活動的認知不足，難以做出合適的選擇。

2.學生在參與課余活動時，可能遇到困難和挑戰(zhàn)，影響活動的持續(xù)性。

解決辦法與突破策略：

1.通過案例分析，引導學生了解不同課余活動的特點和適合人群。

2.組織小組討論，讓學生分享個人興趣和經(jīng)驗，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。

3.結合實際，設計課余活動體驗環(huán)節(jié)，讓學生親身體驗，增強認知。

4.通過設立激勵機制，鼓勵學生在遇到困難時堅持參與，培養(yǎng)堅持和毅力。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設計二次備課教學資源1.軟硬件資源：多媒體教學設備（電腦、投影儀）、音響設備。

2.課程平臺：道德與法治教學平臺，提供相關教學資源。

3.信息化資源：網(wǎng)絡搜索平臺，用于查找課余活動相關信息。

4.教學手段：PPT課件、圖片、視頻片段，用于輔助教學和展示。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對課余活動的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學們，你們平時喜歡參加哪些課余活動？這些活動給你們帶來了哪些樂趣？”

展示一些關于課余活動的圖片或視頻片段，如體育運動、藝術表演、科技制作等，讓學生初步感受課余活動的魅力或特點。

簡短介紹課余活動的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

2.課余活動基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解課余活動的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解課余活動的定義，包括其主要目的是為了豐富學生的課余生活，提高綜合素質。

詳細介紹課余活動的組成部分或功能，如興趣愛好類、體育鍛煉類、科技實踐類等，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.課余活動案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解課余活動的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的課余活動案例進行分析，如學校的興趣小組、社區(qū)組織的公益活動等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解課余活動的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何通過參與課余活動提升自己的能力。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個自己感興趣的課余活動主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對課余活動的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)課余活動的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括課余活動的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)課余活動在現(xiàn)實生活或學習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用課余活動。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關于自己參與過的課余活動的短文或報告，以鞏固學習效果，并鼓勵他們在課后嘗試新的課余活動。知識點梳理1.課余活動的定義和意義

-課余活動是指在課堂教學之外，學生自愿參加的各種活動。

-課余活動有助于學生的全面發(fā)展，包括智力、體力、情感、社交等方面。

2.課余活動的類型

-興趣愛好類：如音樂、繪畫、舞蹈、書法等。

-體育鍛煉類：如籃球、足球、游泳、乒乓球等。

-科技實踐類：如機器人制作、編程、天文觀測等。

-社會實踐類：如志愿服務、社區(qū)活動、環(huán)保行動等。

3.課余活動對學生的影響

-培養(yǎng)興趣愛好，豐富課余生活。

-提高身體素質，增強體質。

-培養(yǎng)團隊合作精神，提高社交能力。

-培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。

-增強自信心，提高心理素質。

4.選擇課余活動的原則

-結合個人興趣和特長。

-考慮時間安排和可行性。

-注重課余活動的多樣性和平衡性。

5.參與課余活動的注意事項

-確保安全，遵守活動規(guī)則。

-保持積極態(tài)度，勇于嘗試。

-學會合作，互相幫助。

-適時調(diào)整，適應變化。

6.課余活動的組織與管理

-學校應提供豐富的課余活動資源。

-教師應引導學生積極參與課余活動。

-家長應關注孩子的課余生活，給予支持和鼓勵。

7.課余活動與學業(yè)的關系

-課余活動與學業(yè)不沖突，相輔相成。

-合理安排時間，保證學業(yè)和課余活動的平衡。

8.課余活動的評價與反饋

-定期對課余活動進行評價，總結經(jīng)驗。

-及時給予學生反饋，鼓勵進步。

-根據(jù)評價結果，不斷優(yōu)化課余活動。教學反思與總結今天的課，我覺得整體上還是蠻順利的。孩子們對課余活動的興趣挺高的，參與度也不錯。但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，接下來我想和大家分享一下我的反思和總結。

首先，我覺得在導入新課的時候，我用了圖片和視頻來吸引學生的注意力，這個方法挺有效的。孩子們對課余活動的認識比較模糊，通過直觀的展示，他們能夠更快地進入學習狀態(tài)。不過，我也意識到，在展示圖片和視頻的時候，我可能沒有足夠的時間去引導學生思考，讓他們真正理解這些活動背后的意義。

在案例分析環(huán)節(jié)，我選擇了幾個典型的課余活動案例，讓學生通過分析來了解活動的特性和重要性。這個環(huán)節(jié)我覺得挺有成效的，學生們在討論中能夠提出很多有創(chuàng)意的想法。不過，也有個別學生不太善于表達自己的觀點，這可能是因為他們?nèi)狈ψ孕?。所以，我可能在今后的教學中，要更加注重培養(yǎng)學生的表達能力和自信心。

小組討論環(huán)節(jié)，我看到了學生們之間的合作精神，他們能夠積極地參與到討論中，提出自己的看法。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些小組在討論過程中，個別成員比較沉默，沒有充分參與到討論中。這可能是因為小組分配不均或者是討論氛圍不夠活躍。所以，我需要在今后的教學中，更加關注小組討論的組織和引導，確保每個學生都有發(fā)言的機會。

在課堂展示與點評環(huán)節(jié)，學生們表現(xiàn)得很積極，他們的表達能力和團隊協(xié)作能力得到了鍛煉。但是，點評環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)有些學生的評價比較籠統(tǒng)，缺乏具體性。這可能是因為他們對于評價的標準還不夠清晰。因此，我需要在今后的教學中，加強對評價標準的指導，讓學生學會如何進行有效的評價。

1.在導入新課時，不僅要吸引學生的注意力，還要引導他們思考，讓他們真正理解所學內(nèi)容。

2.在講解基礎知識時，要更加細致，確保學生能夠掌握核心概念。

3.在案例分析和小組討論環(huán)節(jié)，要關注每個學生的參與度，營造積極互動的課堂氛圍。

4.在課堂展示與點評環(huán)節(jié)，要引導學生學會如何進行具體、有效的評價。

5.加強對學生表達能力和自信心的培養(yǎng)，讓他們在課堂上更加自信地表達自己。

我相信，通過不斷反思和總結，我能夠在今后的教學中取得更好的效果。內(nèi)容邏輯關系①課余活動的定義和意義

-定義：課余活動是指在課堂教學之外，學生自愿參加的各種活動。

-意義：有助于學生的全面發(fā)展，包括智力、體力、情感、社交等方面。

②課余活動的類型

-興趣愛好類：音樂、繪畫、舞蹈、書法等。

-體育鍛煉類：籃球、足球、游泳、乒乓球等。

-科技實踐類：機器人制作、編程、天文觀測等。

-社會實踐類：志愿服務、社區(qū)活動、環(huán)保行動等。

③課余活動對學生的影響

-培養(yǎng)興趣愛好，豐富課余生活。

-提高身體素質，增強體質。

-培養(yǎng)團隊合作精神，提高社交能力。

-培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。

-增強自信心，提高心理素質。

④選擇課余活動的原則

-結合個人興趣和特長。

-考慮時間安排和可行性。

-注重課余活動的多樣性和平衡性。

⑤參與課余活動的注意事項

-確保安全，遵守活動規(guī)則。

-保持積極態(tài)度，勇于嘗試。

-學會合作，互相幫助。

-適時調(diào)整