家長(zhǎng)給幼兒園送錦旗時(shí)的發(fā)言稿

家長(zhǎng)給幼兒園送錦旗時(shí)的發(fā)言稿家長(zhǎng)給幼兒園送錦旗時(shí)的發(fā)言稿篇一各位老師，各位家長(zhǎng)：大家好！我是小博的家長(zhǎng)，一博是新生，我在諸位家長(zhǎng)當(dāng)中也是新生，今天能在這里跟大家認(rèn)識(shí)我很榮幸，也很高興，谷老師讓我談一下對(duì)家園共育的一些看法，談到如何家園共育，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我就把自己的一些感想在這里跟大家溝通一下，有不恰當(dāng)之處，請(qǐng)各位指正。還記得一博第一天上幼兒園，我跟所有的家長(zhǎng)一樣，怕他會(huì)哭，在幼兒園里會(huì)不適應(yīng)，后來(lái)從班級(jí)QQ群上得知老師拍了一些早上的相片，存在網(wǎng)易的相冊(cè)里，打開(kāi)相冊(cè)就看到他和小朋友一起做操，大口的吃面條，我那顆懸著的心才放下來(lái)，那時(shí)我真的很感謝谷老師和周老師，想到這么一個(gè)創(chuàng)意，讓我能夠比較直觀的了解一博在幼兒園的生活情況，這其實(shí)就是家園共育的一種形式。說(shuō)到QQ群我們就說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)，盡管現(xiàn)在家長(zhǎng)跟幼兒園溝通的方式很多，比如開(kāi)放日、接送幼兒時(shí)“快餐式”的交談，家訪等等，但我認(rèn)為通過(guò)電腦溝通別具魅力，我們很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ骰蚱渌虿荒芙?jīng)常來(lái)幼兒園，孩子接送都是老人或保姆，這樣跟幼兒園的溝通就存在一定的問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)則能滿(mǎn)足不同層次家長(zhǎng)的需要，因?yàn)檫@種方式不受時(shí)間和地域的限制，大家可以在有空的時(shí)候，上QQ群跟老師和其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流，還可以進(jìn)入班級(jí)的網(wǎng)易相冊(cè)，了解一下自己孩子在幼兒園的情況。說(shuō)到這兒，我想對(duì)幼兒園里提一點(diǎn)小小的意見(jiàn)，我們當(dāng)家長(zhǎng)除了非常關(guān)心孩子在幼兒園的活動(dòng)情況，也較關(guān)注幼兒園的課程設(shè)置，雖然門(mén)口家園共育欄有每周的課程，但對(duì)課程的內(nèi)容我們不大了解，要想真正達(dá)到家園共育，我覺(jué)得家長(zhǎng)也必須了解班級(jí)的課程目標(biāo)、內(nèi)容，來(lái)了解孩子的潛力和不足，從而采取更有效的教育對(duì)策，我建議可以建班級(jí)博客，每學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)自薦和教師推薦的形式形成班級(jí)博客構(gòu)建和實(shí)施的核心力量，把課程的目標(biāo)和內(nèi)容傳到博客上去，家長(zhǎng)也可以在上面交流育兒經(jīng)驗(yàn)。這樣既能發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng)為課程服務(wù)又能滿(mǎn)足家長(zhǎng)的家教需求。家庭和幼兒園如同一車(chē)兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的教育活動(dòng)離不開(kāi)我們家長(zhǎng)的參與，跟我們家長(zhǎng)的理解支持是分不開(kāi)的，這是我們做家長(zhǎng)的責(zé)任，我們應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任。最后希望大家每天抽點(diǎn)時(shí)間上班級(jí)QQ群跟我們溝通，讓歡樂(lè)從溝通中開(kāi)始，讓不快在溝通中結(jié)束，讓我們的孩子在大家的共同努力下，幸福、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，謝謝老師，謝謝各位家長(zhǎng)。家長(zhǎng)給幼兒園送錦旗時(shí)的發(fā)言稿篇二尊敬的各位教師、家長(zhǎng)、朋友們：大家好！今日我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到十分榮幸，其實(shí)在各位教師、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生，在教育孩子方面，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。此刻，看到我們的孩子能歡樂(lè)的成長(zhǎng)，首先要感激執(zhí)著敬業(yè)的幼兒園教師，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，給予了孩子和我們家長(zhǎng)幸福與歡樂(lè)，多謝你們！人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者十分崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)。哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：”是在幼兒園”。作為家長(zhǎng)我們也期待著這種成功幸福的教育。幸福的教育是什么?地方人用自己的智慧，對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí)，讓思維越過(guò)了時(shí)空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧完美，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了夢(mèng)想教育模式，勾畫(huà)了一個(gè)教育的伊甸園。我們的孩子有了自己喜愛(ài)的藝術(shù)節(jié)，有自己獨(dú)特的文化；我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想；我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴。我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由歡樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的地方的人。有一句話(huà)說(shuō)：有一種花，你沒(méi)有看見(jiàn)，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：幼兒園是孩子成長(zhǎng)的金色搖籃。為了孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來(lái)，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更完美的明天。多謝大家！家長(zhǎng)給幼兒園送錦旗時(shí)的發(fā)言稿篇三各位家長(zhǎng)：大家下午好！我是中一班小段小朋友的媽媽?zhuān)鳛榧议L(zhǎng)代表在此發(fā)言，我感到非常激動(dòng)和無(wú)比的榮幸！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)園和老師們，表示最誠(chéng)摯的謝意！感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年，都希望孩子健康的成長(zhǎng)。小班剛?cè)雸@時(shí)，和所有的家長(zhǎng)朋友一樣，我滿(mǎn)懷忐忑，總是擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)哭鬧、能不能自己吃飯睡覺(jué)、是否能夠融入集體和別的小朋友和諧相處…然而我的擔(dān)心是多余的，在幼兒園所有老師的呵護(hù)和照顧下，我們的孩子在松桂中心幼兒園孩子每一天都在變化，每一刻都在進(jìn)步。孩子們不僅學(xué)到了豐富的基礎(chǔ)知識(shí)：背古詩(shī)、唱歌跳舞、做手工和畫(huà)畫(huà)，更學(xué)會(huì)了待人接物，學(xué)會(huì)了交朋友，學(xué)會(huì)了做人！我們欣喜的看到了我們的孩子從剛?cè)雽W(xué)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的健康快樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、獨(dú)立自主，作為家長(zhǎng)，我們內(nèi)心充滿(mǎn)了感激與喜悅。今天我們迎來(lái)了盼望已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)笑得燦爛，小朋友更樂(lè)得開(kāi)花！今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅僅讓我們小朋友更健康、更快樂(lè)，更是心與心的互動(dòng)，是家長(zhǎng)與孩子、孩子與孩子，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的一次心靈溝通！再次感謝園方的組織，是你們用愛(ài)心打扮著孩子們美麗的童年。您們辛苦了！一切為了孩子，為了孩子的一切，幼兒園的、家長(zhǎng)和老師們都在不懈的努力著，相信孩子們?cè)谖覀兇蠹夜餐暮亲o(hù)關(guān)愛(ài)下定會(huì)取得更大的進(jìn)步！最后再一次祝愿所有的老師、家長(zhǎng)和小朋友們，身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿我們所有參賽的孩子們能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中和自己的爸爸媽媽共同取得好成績(jī)！并預(yù)祝松桂鎮(zhèn)中心幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功，謝謝大家！家長(zhǎng)給幼兒園送錦旗時(shí)的發(fā)言稿篇四尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：新年好！非常高興與大家共度家園聯(lián)藝會(huì)！十分榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。說(shuō)啥呢，就談?wù)勛约阂恍┝阈堑南敕ò?。作父母的都希望自己的孩子快?lè)幸福，都滿(mǎn)腔熱情地希望將自己的孩子培養(yǎng)的很優(yōu)秀，作為教育啟蒙階段的幼兒園，我們也都希望進(jìn)最好的。擇園時(shí)，我們不光考慮孩子的個(gè)人因素和需求、又考慮幼兒園的育兒理念及教育原則，更兼顧幼兒園的環(huán)境設(shè)施、教師素質(zhì)等等。我們了解比較后選擇了這里，孩子喜歡這里寬敞、漂亮、舒適的環(huán)境，我們對(duì)這里的安全設(shè)施感到滿(mǎn)意，而特別吸引我們的還要數(shù)富有愛(ài)心和先進(jìn)教學(xué)理念的教師。事實(shí)證明我們的選擇是正確的。盡管孩子入園時(shí)間不長(zhǎng)，可我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)許多可喜的成績(jī)，如：個(gè)子高了、身體壯了，朋友多了、知識(shí)廣了，習(xí)慣好了、自理能力強(qiáng)了。面對(duì)孩子兩天見(jiàn)不著老師就會(huì)流下想念的淚水，面對(duì)孩子天天早晨歡快、激動(dòng)的入園熱忱，面對(duì)班里一張張活潑可愛(ài)的笑臉，面對(duì)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨而和諧的大家園，我們心情特別激動(dòng)，感激之情由然而生。在這里，我代表家長(zhǎng)朋友們向大二班的教師說(shuō)聲謝謝，謝謝你們這樣細(xì)心、用心地教育孩子、呵護(hù)孩子。感謝的話(huà)說(shuō)一百遍一千遍都不多。你們辛勤的汗水滋潤(rùn)著幼兒的心田，你們的熱忱感化著幼小的心靈，你們的耐心教導(dǎo)啟迪著孩子的智慧，你們耐心細(xì)心的舉動(dòng)讓我們感到放心、溫馨，而你們專(zhuān)業(yè)敬業(yè)的教育理念更鼓舞著我們每位家長(zhǎng)的信心。我們堅(jiān)信自己的孩子已擁有最好的啟蒙教育，我們堅(jiān)信各位老師必將桃李芬芳！同時(shí)，我祝愿各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镄南胧鲁?、健康平安！謝謝！家長(zhǎng)給幼兒園送錦旗時(shí)的發(fā)言稿篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)：大家好！我是中一班小森的爸爸，今天很榮幸能坐在這里發(fā)言，在此，我首先感謝各位老師對(duì)小森的精心培養(yǎng)。我的孩子是從小一班就在這里上學(xué)的，今年第二年了。自從孩子到這里上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)這一年多，孩子變化很大。從以前的不愛(ài)上學(xué)到現(xiàn)在主動(dòng)要求上學(xué)，他不聽(tīng)話(huà)，我就說(shuō)送他到其他幼兒園，他就說(shuō)不行，就要上這個(gè)幼兒園。同時(shí)我也深深感覺(jué)到咱們這個(gè)幼兒園和其他幼兒園相比辦學(xué)很有特色，老師也很負(fù)責(zé)人，很有責(zé)任心，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：1、學(xué)校食堂對(duì)孩子的飲食葷素搭配合理，有益孩子的健康2、學(xué)校的配套設(shè)施比較全（如教室外的玩耍設(shè)施、教學(xué)用的鋼琴、模具等），有益孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)3、教學(xué)方法獨(dú)特、靈活多樣每周五下午舉行的親子活動(dòng)非常好，鍛煉了孩子的動(dòng)手能力和家長(zhǎng)的配合意識(shí)，雖然老師和家長(zhǎng)都很辛苦，但是取得了很好效果，而且形式多樣，從家長(zhǎng)和孩子一起做游戲、跳舞到手工制作、折紙、畫(huà)畫(huà)、把彩泥捏成各種形狀等等。4、我孩子以前性格內(nèi)向，現(xiàn)在膽子也大了，說(shuō)話(huà)聲音洪亮、有力。同時(shí)孩子的獨(dú)立性強(qiáng)了，經(jīng)常給我們大人說(shuō)你做得不對(duì)，應(yīng)該這樣做。感覺(jué)孩子比以前成熟多了。5、孩子的自理能力明顯提高體現(xiàn)在自己穿衣服和洗漱。孩子常說(shuō)的一句話(huà)是：自己的事情自己做。對(duì)學(xué)校和老師的建議是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校這種好的教學(xué)模式和研究更好的幼兒教育模式，應(yīng)讓老師走出去到一線(xiàn)城市的好的幼兒園去多學(xué)習(xí)多交流大城市的幼兒教學(xué)特點(diǎn)。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，在此對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：謝謝你們，你們辛苦了！家長(zhǎng)給幼兒園送錦旗時(shí)的發(fā)言稿篇六尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)和各位可愛(ài)的小畢業(yè)生們：我很高興在這個(gè)特別的日子里，能作為家長(zhǎng)代表給孩子們發(fā)表畢業(yè)演講。首先，我想對(duì)孩子們說(shuō)，學(xué)習(xí)一直是生命中最重要的一件事，今天的畢業(yè)典禮是你們成就的一個(gè)里程碑，但它不是終點(diǎn)，而是人生路程的一個(gè)起點(diǎn)?；仡櫤⒆觽?cè)谟變簣@的生活，每一段時(shí)間都是寶貴的回憶。從入園那個(gè)獨(dú)自承受的分離焦慮，到后來(lái)和小伙伴們瑣碎的玩耍，到上午的接力游戲，到下午的游藝會(huì)，每一個(gè)珍貴的瞬間都記錄在孩子們的成長(zhǎng)記憶中。幼兒園里，孩子們除了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更重要的是了解人生的價(jià)值、學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系、培養(yǎng)良好的習(xí)慣和性格，這些都為孩子們今后的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，每個(gè)人的人生都會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，即使是我們的孩子也不例外。他們可能會(huì)在學(xué)校生活中遇到各種難題，如情感上的挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)方面的挑戰(zhàn)或與同學(xué)相處的挑戰(zhàn)等。作為家長(zhǎng)，我們要給孩子們支持和鼓勵(lì)，讓他們學(xué)會(huì)處理這