陜西省寶雞市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

陜西省寶雞市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.品味詩畫文化。請(qǐng)欣賞下面這幅畫，將你學(xué)過的題畫詩在旁邊默寫出來，注意書寫格式。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）千里鶯啼綠映紅，________________。________________，________________。（杜牧《江南春》）

（2）“月亮”在古詩詞中無處不在，如《宿建德江》中的“野曠天低樹，____________?！睂懗隽嗽乱怪性娙说募拍皭潱恍翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》中“___________，____________?！睂懗隽嗽乱怪?。

（3）陸游的“_________________”提醒我們愛國不分尊卑長幼：李綱用“祖宗疆土當(dāng)以死守，________________。”來表達(dá)寧死也不肯失去國土的決心。

（4）在《伯牙鼓琴》一文中，錘子期去世，“伯牙破琴絕弦”的原因是“______________，______________。”（用原文回答）2）.照樣子，根據(jù)對(duì)詞語的理解填寫一個(gè)字的詞。懸崖絕壁——地勢(shì)險(xiǎn)洶涌澎湃——水勢(shì)_____排山倒海——聲勢(shì)_____千鈞一發(fā)——形勢(shì)_____3）.讀古詩，品人間情感。根據(jù)提示，完成下面表格。圖片聯(lián)想詩名表達(dá)情感的詩句

柳一離別《送元二使安西》____________________

竹一堅(jiān)韌_____________________________4）.4.讀語段，在橫線上正確地填寫詞語。一字一世界，一筆一乾坤。漢字自身就是一個(gè)想象的天地：一個(gè)“梅”字，覓踏雪尋梅的yōuyǎ_______意境；一個(gè)“?！弊郑瑖@xiōngyǒngpéngpài_________的雄壯氣勢(shì)；一個(gè)“竹”字，贊wánqiángbùqū_________的高貴品格；一個(gè)“狂”字，抒kāngkǎijīáng_________的豪邁情懷……5）.照樣子，選出下列詞語中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在橫線上。例：字正腔園

圓別出新裁

全神慣注

暴露無疑

評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．大家在看這些電影的時(shí)候，往往都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛，看到精彩的地方甚至?xí)磷『粑?。B．張師傅宰羊手法嫻熟，僅兩面三刀就把羊皮剝了下來，圍觀的人們不由得喝彩起來。C．幾代“治沙人”面對(duì)重重困難，團(tuán)結(jié)一致，鍥而不舍，把千年沙漠變成了綠洲。D．他讀書看報(bào)，喜歡瀏覽標(biāo)題，一目十行，囫圇吞棗，是名副其實(shí)的“標(biāo)題黨”。2）.把握文章主要內(nèi)容的方法有很多，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．關(guān)注文章的題目，抓文章中的關(guān)鍵句。B．關(guān)注文章中的好句子，如比喻句、擬人句等。C．寫一件事的文章，可以通過理清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果來把握主要內(nèi)容。D．了解文章每個(gè)部分主要講的是什么，再把各個(gè)部分的主要意思連起來，就能把握主要內(nèi)容。3）.下列句子中加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（

）A．我們輕輕地蜷（quán）一下腿，都可能被敵人發(fā)覺。B．我們找了一條比較隱蔽的山溝潛（qiǎn）伏起來。C．我們?nèi)可砩系膫危╳ěi）裝掩護(hù)自己。D．我發(fā)現(xiàn)這條干涸（hé）的小山溝并不十分隱蔽。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.奇奇想到前段時(shí)間學(xué)校男生觀看校足球比賽時(shí)的“入迷”情景，隨即記錄了下來。請(qǐng)你發(fā)揮想象，運(yùn)用動(dòng)作描寫的方法，幫奇奇補(bǔ)充空缺的內(nèi)容。

校園足球運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入決賽階段，男生們興奮地觀看足球比賽，你瞧，__________________，__________________，__________________，不一會(huì)兒，觀眾席中傳出一陣驚嘆聲。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把能搭配的詞語連起來。

晶亮的

A.牡丹

寬大的

B.小草

豐滿的

C.樹葉

柔嫩的

D.冰花2）.把古今意思相同的相連。

無端的

仿佛

如許

股

家景

拊掌

如此

沒有來由的

差不多

家境

拍手

大腿評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子排成一段通順的話（在括號(hào)里寫上序號(hào)）。

(

)有一天，雷奈克在路上被兩個(gè)玩劃木板聽聲音的孩子吸引住了。

(

)他一直在思考怎樣才能及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)出現(xiàn)的異常變化。

(

)后來，他大膽改革創(chuàng)新，制造出世界上第一個(gè)聽診器。

(

)雷奈克看到許多病人沒有得到及時(shí)的診斷和治療而痛苦地死去，心里非常難過。

(

)他從孩子們的游戲中得到啟示，發(fā)明了用小木棍給病人診斷病情。2）.句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠，以為是個(gè)妖怪。

(

)這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)唐代中葉以后，陸上絲綢之路因海上絲綢之路的崛起而衰頹。_____

(2)海上絲綢之路在宋元時(shí)期進(jìn)入鼎盛時(shí)期。_____

(3)意大利的伊本?白圖泰和摩洛哥的馬可?波羅均記錄了泉州繁榮的貿(mào)易。_____

(4)海上絲綢之路時(shí)代，船成為東西方文明交流的重要載體。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首詞，回答問題清平樂?六盤山毛澤東天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。

六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？1．詞中哪兩句描寫了六盤山秋天的自然景象？用“”畫出。

2．本詞運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫作手法，其中“點(diǎn)”指六盤山的天、山，“面”指________。

3．展開合理想象，把下列詞句呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。

（1）天高云淡，望斷南飛雁。

_______________

（2）六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。

_______________

4．本詞和《七律?長征》都寫到了山，但寫法、表達(dá)的情感不同。寫法上，《七律?長征》以_________和________為代表，寫的是群山的形象;《清平樂?六盤山》寫的是__________這一座山，這是長征途中的一個(gè)界碑。情感上，《清平樂?六盤山》表現(xiàn)的是一種__________的感情；《七律?長征》表現(xiàn)的是長征途中翻山越嶺的______。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.“勇敢”是什么？是大詩人于謙筆下的“粉骨碎身渾不怕”，是李大釗忠于革命的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)……同學(xué)們，你所理解的“勇敢”又是什么呢？是一個(gè)人獨(dú)自走夜路，是第一次面對(duì)挫折，還是勇敢地幫助陌生人？……請(qǐng)以“勇敢”為話題，寫一篇文章。

要求：（1）把印象深刻的內(nèi)容寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。（2）寫出事情發(fā)展過程中的情感變化。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。（4）題目自擬，450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀

窗外，是個(gè)清新爛漫的世界。清涼如水的微風(fēng)，追趕著金色的黎明；草葉上酣睡的露珠們，快樂地探身相迎。嫩黃的小銀杏葉上跳躍著歡笑，升騰著希望，她張開貪吃的小嘴，吮吸著大自然饋贈(zèng)的瓊漿?！敖隙嘀瘢眹嗔鴺?。”的確是這樣，晨曦中，參差披拂的金絲垂柳盡情舒展著柔嫩的手臂，有如倒懸的一張翠竹簾子，恰似女娃額前的一抹劉海兒，那般細(xì)密，那般飄逸。柳兒是喜歡風(fēng)的，哪怕僅有一絲風(fēng)，她也能覺察到，于是你碰碰我，我挨挨你，悄聲地傳遞心中的秘密。風(fēng)大些，那千百根柔發(fā)，千百絲秀發(fā)，千百張柳簾就興奮地跳起舞。那舞姿是絕妙的，披風(fēng)的柔條時(shí)散時(shí)聚，時(shí)起時(shí)伏；時(shí)而欲貫空飛去，時(shí)而又纏綿柔順‘時(shí)而翩然若驚鴻，時(shí)而卻靜雅似閑鶴。那氣勢(shì)，那韻味，宛然徜徉天際的仙女，飄逸灑脫。陽光零零散散地落在枝頭、花梢，到處是一片斑駁炫目的光影。蝴蝶和蜜蜂醉入花叢，嚶嚶嗡嗡。草尖上蜻蜓舞步輕盈，飛動(dòng)其間。

1．短文圍繞“

”這句話來寫。作者通過對(duì)小銀杏葉、__________、__________、蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓的描寫，表達(dá)了作者對(duì)__________之情。

2．短文中畫橫線的句子運(yùn)用了__________的修辭手法，這樣寫的好處是

__________。

3．作者描寫的景物生動(dòng)有趣，很有畫面感。假如你身臨其境，會(huì)看到什么？聯(lián)想生活經(jīng)驗(yàn)想象，試著用上至少一種修辭手法來說說。

__________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀書節(jié)閉幕式上，同學(xué)們結(jié)合所讀名著進(jìn)行才藝展示。

小柯吟唱了黛玉的《葬花吟》，（1）_____；小語是書法愛好者，（2）_____，寫下“替天行道”致敬梁山好漢；小文為《猴王出世》畫了插圖，同學(xué)們直呼（3）_____。

A．妙筆生花

B．惟妙惟肖

C．筆走龍蛇

D．余音繞梁2）.判斷下列每組詞語的書寫是否完全正確，正確的涂“A”，有誤的涂“B”。

（1）沸騰

親戚

通宵

萬不得以_____

（2）凄涼

撥弄

沉郁

絲空見慣_____

（3）占據(jù)

殘暴

避免

跌跌撞撞_____

（4）齒輪

耽擱

泡沫

不可思議_____評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每