廣東省湛江市霞山區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

2024年秋季學(xué)期期末考試七年級生物試卷（試卷滿分：100分，考試時間：60分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（每小題有且僅有一個最佳答案，每小題2分，滿分60分）1.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（）A.海洋中美麗迷人的珊瑚礁B.面包上長出的“白毛”C.中毒而死的魚D.彈鋼琴的機(jī)器人2.下列關(guān)于生物特征的說法，錯誤的是（）A.人體運(yùn)動后出汗體現(xiàn)的是生物能進(jìn)行新陳代謝B.“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”體現(xiàn)的是生物具有應(yīng)激性C.母雞下蛋體現(xiàn)的是生物能繁殖D.“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”體現(xiàn)的是生物能生長3.唐代黃巢的詠菊名句“待到秋來九月八，我花開后百花殺”一直流傳至今。菊花品種繁多，有玉翎管、瑤臺玉鳳、雪海、羞女、仙靈芝、天鵝舞、墨菊、綠水秋波、冷艷等一千多個品種，這是由（）決定的。A.遺傳多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C.物種多樣性 D.細(xì)胞多樣性4.截至2023年12月7日，中國生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)成員增加至200家，成為一個充滿活力的實(shí)施“人與生物圈計(jì)劃”、開展保護(hù)區(qū)能力建設(shè)和理念培訓(xùn)的教育平臺。下列關(guān)于生物圈的描述錯誤的是（）A.生物圈包括地球上所有的生物及其生存環(huán)境B.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈全部D.生物圈的范圍從海平面以下約10000m到海平面以上約10000m5.下列科學(xué)家與其相應(yīng)研究成果描述不正確的是（）A.拉馬克首次提出“生物學(xué)”這個科學(xué)名詞B.哈維發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)C.林奈被稱為“分類學(xué)之父”D.達(dá)爾文建立了“生物進(jìn)化學(xué)說”6.為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素，某校生物科技小組在三個大棚內(nèi)，按下表要求進(jìn)行了種植實(shí)驗(yàn)：（其他條件均相同）對該種植實(shí)驗(yàn)分析錯誤的是（）大棚甲乙丙二氧化碳濃度0．03%0．2%0．2%溫度25℃25℃10℃A.甲、乙構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳濃度B.乙、丙構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度C.甲、丙構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度和二氧化碳濃度D.可以構(gòu)成兩組對照實(shí)驗(yàn)，變量分別是溫度和二氧化碳濃度7.下列有關(guān)單目顯微鏡和雙目顯微鏡敘述錯誤的是（）A.單目顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋不在同一個位置B.雙目顯微鏡移動玻片標(biāo)本時要取下壓片夾并用手移動玻片標(biāo)本C.單目顯微鏡和雙目顯微鏡在轉(zhuǎn)換物鏡時都需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器D.單目顯微鏡和雙目顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮裝片時都先選擇低倍物鏡和目鏡觀察8.“工欲善其事，必先利其器”，了解顯微鏡的相關(guān)知識及實(shí)驗(yàn)操作可以更好幫助你觀察。如圖所示，甲為顯微鏡結(jié)構(gòu)，乙為高倍鏡下觀察的某種細(xì)胞的物像，丙為E（代表細(xì)胞）在操作顯微鏡前后的物像變化，丁為顯微鏡下某微小生物的運(yùn)動軌跡，下列相關(guān)說法正確的是（）A.甲：使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，應(yīng)先使鏡筒上升，眼睛注視Q位置，再使鏡筒下降，眼睛注視P位置B.乙：玻片標(biāo)本內(nèi)有氣泡，原因是植物表皮撕得太厚或放表皮時未展平C.丙的相應(yīng)操作：將玻片標(biāo)本向左下方移動，使物像在視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使用高倍鏡，調(diào)節(jié)光圈，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋后再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.?。涸撐⑿∩飳?shí)際運(yùn)動方向?yàn)槟鏁r針方向9.下列關(guān)于顯微鏡使用步驟和成像特點(diǎn)的敘述，正確的是（）A.用10×目鏡和40×物鏡觀察，可得放大50倍的物像B.觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時也可滴加清水C.觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時可通過用大光圈來增加視野亮度D.同一目鏡下，使用高倍物鏡時，看到的物像大，視野中細(xì)胞數(shù)目多，視野暗10.萌萌同學(xué)把果凍裝進(jìn)一個透明的塑料袋，再將一粒葡萄放在瓊脂中間，最后用線扎好袋口，一個簡單的動物模型就做好了，與真實(shí)的動物細(xì)胞相比，這個模型中的塑料袋、葡萄、果凍分別代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（）A.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜 B.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)11.若把一個植物細(xì)胞看成一輛房車（如圖），則房車的各個結(jié)構(gòu)中與細(xì)胞結(jié)構(gòu)對應(yīng)的是（）A房車車體結(jié)構(gòu)——細(xì)胞膜 B.控制操作臺——細(xì)胞核C.發(fā)動機(jī)——葉綠體 D.太陽能電池——線粒體12.下列關(guān)于細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量的敘述正確的是（）A.細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長B.細(xì)胞所需要的物質(zhì)可隨意進(jìn)出細(xì)胞C.小麥的根細(xì)胞具有兩種能量轉(zhuǎn)換器D.線粒體存在于細(xì)胞質(zhì)中，可將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用13.在洋蔥根尖細(xì)胞分裂的過程中，導(dǎo)致新細(xì)胞與原細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同的主要原因是（）A.遺傳物質(zhì)復(fù)制后均分 B.形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)分成兩份 D.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷并繞裂14.下列有關(guān)敘述正確的（）A.骨組織、脂肪、平滑肌、血液、肌腱、韌帶等都屬于結(jié)締組織B.科學(xué)家用人的干細(xì)胞成功培養(yǎng)出人的心臟細(xì)胞，這主要是干細(xì)胞分裂的結(jié)果C.植物細(xì)胞可以無限制分裂D.分化后細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等方面發(fā)生變化，形成組織15.我國在“嫦娥四號”上種的棉花發(fā)芽了！這是人類首次讓“月球長綠葉?！毕铝嘘P(guān)于棉花結(jié)構(gòu)層次的描述，錯誤的是（）A.細(xì)胞是棉花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.棉花植株的花、果實(shí)和種子與繁殖后代有關(guān)C.細(xì)胞分裂、分化是棉花生長發(fā)育的基礎(chǔ)D.棉花的種皮是上皮組織，具有保護(hù)作用16.某同學(xué)利用銀邊天竺葵探究光合作用，設(shè)計(jì)如圖所示（圖中①是非綠色部位，②和④是不遮光綠色部位，③是遮光綠色透明塑料袋部位）。以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的（）A利用該裝置可以形成四組對照實(shí)驗(yàn)B.①處與②處對照，探究的是光合作用的條件C.②處與④處對照，證明二氧化碳是光合作用的原料D.③處經(jīng)酒精脫色滴加碘液后變藍(lán)，說明此處產(chǎn)生了淀粉17.如圖是“探究陽光在植物生長中的作用”實(shí)驗(yàn)的部分步驟。有關(guān)說法正確的是（）①實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序是丁→乙→甲→丙②步驟甲中大燒杯內(nèi)是酒精③步驟乙的目的是設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)④步驟丁的目的是將葉片原有淀粉耗盡或運(yùn)走A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③18.習(xí)近平總書記指出糧食安全是“國之大者”。糧食安全主要涉及糧食的供給保障問題，下列措施不能提高糧食產(chǎn)量的是（）A.提高氧氣濃度 B.增加二氧化碳濃度C.延長光照時間 D.實(shí)行合理密植19.超市蔬菜和水果柜臺的溫度往往保持在10℃以下，而且蔬菜水果外面常常都會包裹一層保鮮膜。關(guān)于此種做法的解釋，錯誤的是（）A.10℃以下的溫度可降低呼吸作用的強(qiáng)度B.包裹保鮮膜可通過降低氧濃度抑制呼吸作用的進(jìn)行C.10℃以下的溫度可增強(qiáng)呼吸作用的強(qiáng)度D.包裹保鮮膜可防止水分的散失20.俗話說“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。下列對這句農(nóng)諺的理解，哪一項(xiàng)是不正確的（）A.施肥有利于莊稼的生長發(fā)育B.這句農(nóng)諺強(qiáng)調(diào)了“肥”對莊稼的重要性C.“肥”是指植物所需要的含有氮、磷、鉀、鋅、鈣等元素的無機(jī)鹽D.“全靠肥當(dāng)家”意味著莊稼要想長得好就必須多施肥，施肥越多產(chǎn)量越高合理21.日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A.水淹后的農(nóng)田要及時排澇是為了促進(jìn)根部的呼吸作用B.剛移栽的大樹打“營養(yǎng)針”，這是為了補(bǔ)充有機(jī)物C.夜晚農(nóng)民把塑料大棚掀開一個小角，可以使冷空氣進(jìn)入，減弱作物的呼吸作用D.種植農(nóng)作物時要合理密植，是為了讓葉片充分地接受光照，以保證光合作用22.某市在創(chuàng)建全國文明城市的過程中，陸續(xù)在市內(nèi)交通道路兩旁移栽了一些樹木。為提高移栽樹木的成活率，你的建議是（）A.選擇一天中光照最強(qiáng)的時段進(jìn)行移栽B.移栽后應(yīng)大量施肥C.移栽時清除根上的土壤以利于其呼吸D.移栽時要去掉部分枝葉23.習(xí)總書記曾明確指出“綠水青山就是金山銀山”。以下對綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯誤的是（）A.綠色植物的呼吸作用對維持生物圈碳-氧平衡起重要作用B.綠色植物在凈化空氣方面起著重要的作用C.綠色植物參與了生物圈中的水循環(huán)D.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物24.西雙版納熱帶雨林雨量充沛，主要原因是綠色植物蒸騰作用能（）A.促進(jìn)植物體對水分和無機(jī)鹽的吸收B.降低葉片表面的溫度，避免高溫灼傷C.增加周圍大氣濕度，提高降雨量D.促進(jìn)植物光合作用釋放氧氣25.種子的萌發(fā)需要光照嗎？有些種子需要光照，它們在黑暗下不能萌發(fā)或萌發(fā)率降低，被稱為需光性種子；有些種子因?yàn)楣獾拇嬖趯?dǎo)致種子產(chǎn)生休眠現(xiàn)象，被稱為忌光性種子；有些種子的萌發(fā)與光照沒有關(guān)系，被稱為光中性種子。為探究光照對種子萌發(fā)的影響，小明同學(xué)分別測定蠶豆、煙草和莧菜的種子在見光和不見光條件下的發(fā)芽率，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（）A.莧菜種子和煙草種子的萌發(fā)都不會受到光照的影響B(tài).蠶豆種子見光組和莧菜種子見光組的水分必須相同C.蠶豆種子見光組和不見光組的溫度必須相同且適宜D.部分蠶豆種子不能萌發(fā)的原因與種子自身?xiàng)l件無關(guān)26.如圖為玉米種子萌發(fā)時胚與胚乳的有機(jī)物含量變化曲線，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.曲線a代表胚乳內(nèi)有機(jī)物的含量的變化，曲線b代表胚內(nèi)有機(jī)物含量的變化B.種子萌發(fā)初期由胚乳提供有機(jī)物C.胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐漸被耗盡D.M點(diǎn)后，胚的繼續(xù)發(fā)育需要根從土壤中吸收有機(jī)物27.信陽毛尖是河南省非常有名茶葉之一，由采摘自植株頂端的幼芽、幼葉制作而成。關(guān)于此茶及其生長過程的敘述，正確的是（）A.采摘的幼芽由芽原基發(fā)育而來B.種子發(fā)芽過程中，子葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖C.生長過程中，只需要含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽D.根部生長過程中，能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是根冠28.如圖是植物體的器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）A.圖甲中②③④⑤組成種子的胚B.圖甲中的⑥將來發(fā)育成莖和葉C.圖乙中的⑨將來發(fā)育成莖D.圖丙中a和b使根不斷長長29.花對果說：“我比你漂亮?！惫卮穑骸澳阏f得不錯，我的確沒有你漂亮，可我知道，任何一個果都曾經(jīng)是花，而并非所有的花都能成為果?！毕铝杏嘘P(guān)花和果實(shí)的說法，正確的是（）A.將未成熟的花進(jìn)行套袋處理后仍然能結(jié)出果實(shí)，說明該花一定是雌花B.能結(jié)出果實(shí)的花都有雌蕊和雄蕊C.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一粒種子D.受精完成后，受精卵發(fā)育成胚30.我們食用的大米是稻谷加工處理后的精白米，過程如下圖所示。下列說法正確的是（）A.稻谷由胚珠發(fā)育而來 B.大米的營養(yǎng)成分主要儲存在胚乳中C.大米由子房發(fā)育而成 D.環(huán)境適宜時大米能夠正常萌發(fā)二、非選擇題（共四小題，每小題10分，滿分40分）讀圖理解（10分）31.在跨學(xué)科實(shí)踐活動中，萱萱選擇了種植珍珠番茄和養(yǎng)殖小兔子。經(jīng)歷了播種、發(fā)芽、長葉、開花等階段，一個個飽滿的珍珠番茄掛滿枝頭。小兔子也在萱萱的精心照顧下茁壯成長，萱萱體會到了勞動和收獲的快樂，請據(jù)圖回答下列問題：（1）伴隨萱萱的精心照顧，珍珠番茄逐漸開花結(jié)果，圖中表示珍珠番茄的生長過程，其中圖1中的②代表_______過程。與珍珠番茄的結(jié)構(gòu)層次相比，小兔子的結(jié)構(gòu)層次有______這一層次，而珍珠番茄沒有。（2）萱萱把成熟的珍珠番茄果實(shí)帶到學(xué)校，將果肉制成臨時裝片，制作臨時裝片的順序是_________（用箭頭和圖2中的數(shù)字表示），其中圖2中的步驟2滴加的液體是_____。（3）珍珠番茄去除果皮后，果肉口感酸甜，經(jīng)查閱資料了解其富含維生素C和番茄紅素、番茄堿等多種植物營養(yǎng)物質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)由葉片制造，經(jīng)圖1中的[b]____組織運(yùn)輸?shù)綀D3_____（填“甲或乙”）圖中的[__]（填序號）中儲存。（4）裝片制作完成后，萱萱將裝片放入雙目顯微鏡（下圖）中觀察。對光時，應(yīng)首先打開電源開關(guān)，轉(zhuǎn)動[__]（填序號）選擇低倍物鏡對準(zhǔn)聚光鏡，雙眼注視[__]（填序號），調(diào)節(jié)光圈大小。觀察時萱萱發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片污點(diǎn)均不動，你認(rèn)為污點(diǎn)最可能在的位置是_______。實(shí)驗(yàn)探究（10分）32.日常生活中亂丟過期藥品現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，這是否會對周邊生物和環(huán)境造成影響？生物興趣小組開展了“過期的感冒靈顆粒溶液對水稻種子的萌發(fā)是否有影響”的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①取四個燒杯，分別加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸餾水，再分別加入等量一小包過期感冒靈顆粒，充分?jǐn)嚢枞芙?，得到A、B、C、D四種濃度的過期感冒靈顆粒溶液。②選取100粒相同且飽滿的水稻種子，均分并平鋪放入編號為1~5組的相同培養(yǎng)皿中。③向1號培養(yǎng)皿加入10mL清水，向2、3、4、5號培養(yǎng)皿分別加入_____mL的A、B、C、D溶液，將5組培養(yǎng)皿同時放置于25℃環(huán)境恒溫培養(yǎng)。④每隔24小時，將各培養(yǎng)皿中的液體倒凈，并重復(fù)步驟③，以確保液體濃度基本不變。⑤7天后，統(tǒng)計(jì)水稻種子的發(fā)芽率如表所示。組號12345種子發(fā)芽率90%60%50%30%10%（1）題中該生物興趣小組開展的探究實(shí)驗(yàn)提出的問題是：_______？實(shí)驗(yàn)的變量是______。1號培養(yǎng)皿加入適量清水起______作用。（2）請將實(shí)驗(yàn)步驟③補(bǔ)充完整________。（3）將5組培養(yǎng)皿都放在同一溫度下培養(yǎng)，目的是_________。（4）實(shí)驗(yàn)中選用100粒種子，選種子數(shù)量較多，目的是___________。（5）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置__________。（6）通過對上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析，你得出的結(jié)論是：過期感冒靈顆粒溶液濃度越高對水稻種子萌發(fā)的_____（促進(jìn)或抑制）作用越強(qiáng)。（7）該實(shí)驗(yàn)對你的啟示是_____________。資料分析（10分）33.溫室大棚可以為植物的生長提供適宜的環(huán)境條件，延長植物的種植時間，增加產(chǎn)量。生物小組的同學(xué)走進(jìn)農(nóng)業(yè)園草莓大棚種植基地，開展了研究性學(xué)習(xí)。通過實(shí)地調(diào)查，同學(xué)們記錄了大棚工作人員培育草莓的具體措施如下，請回答下列問題：Ⅰ．人工補(bǔ)光，從天黑開始連續(xù)進(jìn)行5~6小時。Ⅱ．適時澆水，保持土壤的濕度；適時施肥，并結(jié)合澆水進(jìn)行。Ⅲ．通過打開、蓋住大棚上的草簾調(diào)節(jié)大棚內(nèi)的溫度，控制晝夜溫差。Ⅳ．及時摘除病弱殘葉以及部分花與幼果。（1）草莓生長需求的水分能在根尖被吸收是因?yàn)楦?xì)胞液濃度_____（填“>”、“<”或“=”）土壤溶液濃度，吸收后通過根莖葉中的_____（填“篩管”或“導(dǎo)管”）運(yùn)送到草莓植株全身各處，而絕大部分水分則通過圖甲中的[__]（填字母）_______作用散失到環(huán)境中。水分散失的“窗口”是圖丙中的[__]（填數(shù)字）。（2）措施Ⅰ人工補(bǔ)光能夠延長光照時間，促進(jìn)了圖甲所示的[]____作用。（3）措施Ⅲ控制晝夜溫差能夠提高草莓的產(chǎn)量，原因是晚上降低溫度能夠減慢圖甲所示[__]（填字母）的生理活動的速率，從而增加有機(jī)物的積累。（4）措施Ⅱ施肥為草莓的生長提供了_________。（5）根據(jù)圖乙可知種植草莓最佳的栽種密度是_________。綜合運(yùn)用（10分，[]填字母或數(shù)字）34.春去秋來，周而復(fù)始。許多植物從一顆小小的種子開始，到結(jié)出碩果累累，讓我們驚嘆植物奇妙的生命周期！如圖為某校生物科學(xué)興趣小組的同學(xué)結(jié)合網(wǎng)上查閱的資料繪制的桃的生活史示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[]____。種子里的[]____是新植物的幼體。（2）圖④中根尖吸收水分的主要部位是_____，與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是該區(qū)長有大量_____。（3）桃樹的莖能逐年長粗，這是由于莖中有形成層，形成層屬于_____組織。（4）桃樹果實(shí)是由花中的[]____發(fā)育而來的。假如在桃樹開花的時候遇到連續(xù)陰雨天氣，有可能會造成桃子減產(chǎn)，原因是陰雨天氣影響了桃樹的_____過程。

2024年秋季學(xué)期期末考試七年級生物試卷答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題有且僅有一個最佳答案，每小題2分，滿分60分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答