2025年人教版PEP必修1生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP必修1生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、單純的磷脂分子在水中可以形成雙層磷脂分子的球形脂質(zhì)體（如圖），它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部。下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是（）

A.在a處嵌入脂溶性藥物，利用它的選擇透過性將藥物送入細(xì)胞B.在a處嵌入脂溶性藥物，利用它與細(xì)胞膜融合的特點將藥物送入細(xì)胞C.在b處嵌入脂溶性藥物，利用它的選擇透過性將藥物送入細(xì)胞D.在b處嵌入脂溶性藥物，利用它與細(xì)胞膜融合的特點將藥物送入細(xì)胞2、下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不具有生命特征B.草履蟲無組織、器官、系統(tǒng)層次C.多細(xì)胞生物體中的一個細(xì)胞不是生命系統(tǒng)D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)3、蠶豆（2N=12）是觀察植物細(xì)胞有絲分裂的理想材料。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.染色體數(shù)較多的生物細(xì)胞更易觀察染色體形態(tài)和數(shù)目B.解離、漂洗和壓片都能使蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞分散開來C.顯微觀察各時期的先后順序為：后期→間期→末期→中期D.培養(yǎng)根尖的溫度、取材時間等均會影響視野中處于分裂期細(xì)胞的比例4、將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理，得到細(xì)胞溶膠和線粒體，與完整的酵母菌分別裝入①～⑥試管中，加入不同的物質(zhì)，進(jìn)行了如下表所示的實驗。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）。類別細(xì)胞溶膠酵母菌酵母菌①②③④⑤⑥⑥葡萄糖-+-+++丙酮酸+-+氧氣+-+-+-

注：“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)A.會產(chǎn)生酒精的試管有④⑥B.會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有①⑤C.根據(jù)試管①③⑤的實驗結(jié)果，可以判斷酵母菌進(jìn)行有氧呼吸第一階段的場所D.根據(jù)試管②④⑥的實驗結(jié)果，可以判斷酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸的場所5、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的不包括A.改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離C.有利于DNA與染色劑結(jié)合D.水解DNA評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、如圖為各元素在生物體內(nèi)的含量情況；下列表述正確的是（）

A.I在非生物界中都能找到，體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性B.Ⅱ含量雖少，但卻是生物體正常生命活動不可缺少的C.Ⅱ和Ⅲ均為必需元素，一旦缺乏就可能導(dǎo)致相應(yīng)的病癥D.P、S、K、Ca、Zn屬于大量元素7、結(jié)合下列曲線；分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法，正確的是（）

A.曲線③可以表示人從幼年到成年體內(nèi)相對含水量的變化B.曲線②可表示細(xì)胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過程中自由水與結(jié)合水比值的變化C.曲線②可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化D.曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線8、關(guān)于化合物和元素在生物體中含量的敘述，正確的是（）A.不同生物體內(nèi)各種元素的含量大體相同B.氧元素在細(xì)胞鮮重中含量最高，因為細(xì)胞含水量大C.人體脂肪細(xì)胞鮮重狀態(tài)中含量最多的化合物是水D.存在于生物體內(nèi)的元素不一定是生物體必需的元素9、下列圖表是有關(guān)某種酶的實驗處理方法及實驗結(jié)果，其中有關(guān)敘述正確的是（）。

試管Ⅰ

試管Ⅱ

試管Ⅲ

某酶

2mL

2mL

2mL

PH

8

8

7

溫度

60℃

40℃

40℃

反映物

2mL

2mL

2mL

A.甲物質(zhì)抑制該酶的活性B.該酶比較適合在40℃的環(huán)境下起作用C.該酶在中性環(huán)境下的催化效率比堿性環(huán)境低D.該酶在作用35min后便失去活性10、將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中，會破裂的是（）A.紅細(xì)胞B.葉綠體C.線粒體D.洋蔥表皮細(xì)胞11、在適宜光照下，給3組小球藻提供含有不同比率18O標(biāo)記的水和碳酸氫鹽（提供CO2），其他條件相同，一段時間后，檢測光合產(chǎn)物氧氣中含18O的比率，結(jié)果如表。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）。組別水中18O比率（%）碳酸氫鹽中18O比率（%）氧氣中18O比率（%）第1組0.850.610.86第2組0.200.400.20第3組0.200.570.20

A.本實驗用放射性同位素標(biāo)記法追蹤氧原子的去向B.本實驗證明了氧氣中的氧原子來自水C.本實驗證明了水和CO2是光合作用的原料D.本實驗選擇小球藻比大型植物更容易操作評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、大量的事實表明，細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和_____。細(xì)胞核中有DNA，DNA和_____緊密結(jié)合成染色質(zhì)。電子顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核組成有核膜、染色質(zhì)、____，核膜上有小孔，稱為_____，是細(xì)胞核和_____之間進(jìn)行物質(zhì)交換和_____的通道。

13、DNA是一種______化合物，基本單位：_____。共4種，分別是_____、_____、_____、_____每個分子都是由成千上百個_____種脫氧核苷酸聚合而成的長鏈。14、動物細(xì)胞核的全能性。

①非洲爪蟾的核移植實驗：將非洲爪蟾蝌蚪的腸上皮細(xì)胞的核移植到_____________細(xì)胞中；結(jié)果獲得了新的個體。

②體細(xì)胞羊多利的培育：將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去________細(xì)胞中。

③結(jié)論：已分化的動物體細(xì)胞的___________仍具有全能性。15、細(xì)胞凋亡。

①概念：細(xì)胞凋亡是指由_________________的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程。

②實例：個體發(fā)育中細(xì)胞的_________________。成熟個體中細(xì)胞的_________________。被病原體感染細(xì)胞的_______________。

③意義：保證多細(xì)胞生物體完成正常的_______；維持__________的穩(wěn)定；抵御外界各種因素的干擾。16、細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由______________所構(gòu)成。17、沙漠中旱生植物細(xì)胞中含量最多的化合物為______，且細(xì)胞中含量最多的元素是______（“碳”或者“氧”），細(xì)胞中最基本的元素為______（“碳”或者“氧”）。18、______是細(xì)胞生命活動所需要的_____，常被形容為“生命的燃料”。19、回答下列問題：

（1）通過對動植物細(xì)胞的研究而揭示細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性是建立于19世紀(jì)的__________。

（2）藍(lán)藻細(xì)胞中含有葉綠素和__________可以使其進(jìn)行光合作用。

（3）吃熟雞蛋容易消化的原因是__________；從而容易被蛋白酶水解。

（4）__________是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分；在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸。

（5）分離各種細(xì)胞器常用的方法是__________。

（6）在人體內(nèi)參與抗體形成的相關(guān)具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有___________。20、ATP水解釋放的能量可用于大腦思考、生物發(fā)電、主動運輸、物質(zhì)合成、肌肉收縮等。ATP水解釋放的能量使蛋白質(zhì)分子_______，蛋白質(zhì)______發(fā)生變化，活性改變，從而參與各種化學(xué)反應(yīng)。評卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)21、細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)______A.正確B.錯誤22、降低光照將直接影響到光反應(yīng)的進(jìn)行，從而影響暗反應(yīng)；改變CO2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。（）A.正確B.錯誤23、ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題，共15分)24、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中；高溫脅迫會對黃瓜栽培造成一定的危害。以下是關(guān)于不同高溫脅迫程度對黃瓜幼苗光合速率的影響及相關(guān)機(jī)制的研究。

（1）在該實驗中，光照強(qiáng)度應(yīng)該屬于__________變量。與小球藻相比，黃瓜細(xì)胞中沒有__________（填細(xì)胞器名稱）。

（2）若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)的黃瓜幼苗做上述相同實驗，與圖中的數(shù)據(jù)相比會偏__________，該條件下其光補(bǔ)償點與原來相比會變__________。如果用其葉片進(jìn)行色素的提取實驗，將得到綠色濾液的試管放在適宜的光照下處理2?3分鐘，試管內(nèi)的氧氣含量會__________。

（3）隨著溫度升高和高溫持續(xù)時間延長，黃瓜葉片凈光合速率下降，由此推測可能的原因是（___）。A．會使光照減弱B．會使酶結(jié)構(gòu)破壞C．會使氣孔關(guān)閉影響CO2吸收D．影響酶的活性E．會使葉面積增大F．會使根吸收礦物質(zhì)增加25、探究水和氮對光合作用的影響，研究者將一批長勢相同的玉米植株隨機(jī)均分成三組，在限制水肥的條件下做如下處理：（1）對照組，（2）施氮組，補(bǔ)充尿素（12g·m-2）；（3）水+氮組，補(bǔ)充尿素（12g·m-2）同時補(bǔ)水。檢測相關(guān)生理指標(biāo)；結(jié)果見下表。

注：氣孔導(dǎo)度反映氣孔開放的程度。

回答下列問題：

(1)植物細(xì)胞中自由水的生理作用包括_____等（寫出兩點即可）。補(bǔ)充水分可以促進(jìn)玉米根系對氮的_____；提高植株氮供應(yīng)水平。

(2)參與光合作用的很多分子都含有氮。氮與_____離子參與組成的環(huán)式結(jié)構(gòu)使葉綠素能夠吸收光能，用于驅(qū)動_____兩種物質(zhì)的合成以及_____的分解；RuBP羧化酶將CO2轉(zhuǎn)變?yōu)轸然拥絖____分子上；反應(yīng)形成的產(chǎn)物被還原為糖類。

(3)施氮同時補(bǔ)充水分增加了光合速率，這需要足量的CO2供應(yīng)。據(jù)實驗結(jié)果分析，葉肉細(xì)胞CO2供應(yīng)量增加的原因是_____。26、回答下列溫室大棚種植作物的相關(guān)問題：

（1）相對于晴朗夏日而言，陰天的溫室內(nèi)，應(yīng)適當(dāng)____________（填“升高”或“降低”）溫度，原因是_______________。

（2）陰天時，需要人工補(bǔ)充光源，但到了夜晚，光源關(guān)閉，此刻的作物葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)C3的含量會_____（填“升高”或“降低”），原因是____________________。

（3）某溫室管理者將某工廠排放的廢氣（含較多CO2等）引入溫室來提高作物的產(chǎn)量；將一些生長狀況相近的同種幼苗平均分成兩組，分別在兩個相鄰的溫室培養(yǎng)，室內(nèi)其他條件相同。

在實驗前和實驗第14天，這兩組作物的株高平均高度如下表所示：。株高平均高度(cm)實驗前實驗第14天實驗第14天A組10．219．5B組10．514．5

試解釋形成A．B兩組株高差異的原因：_______________________________。評卷人得分六、非選擇題(共4題，共24分)27、下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖。請回答下列問題:

（1）圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有____________（填序號）。

（2）若該細(xì)胞為人的胰腺細(xì)胞；細(xì)胞內(nèi)消化酶合成和分泌的過程中，膜面積先增加后減小的細(xì)胞器是____________（填序號），該細(xì)胞器在分泌蛋白合成和分泌過程中的作用是____________。

（3）若①合成的蛋白質(zhì)為組成核糖體的蛋白質(zhì)；推測該蛋白質(zhì)將被轉(zhuǎn)運到____________（填結(jié)構(gòu)名稱）發(fā)揮作用。

（4）圖中不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的是____________（填結(jié)構(gòu)名稱）。各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是____________。28、某研究小組選用若干生長狀況相同的某品種棉花；置于不同光照強(qiáng)度且其它條件適宜的環(huán)境中進(jìn)行了四組實驗，一段時間后，獲得如圖所示的數(shù)據(jù)。回答下列問題：

（1）與弱光照下相比；強(qiáng)光照下葉綠素a的含量_____________。葉綠體中的葉綠素主要吸收_________光。

（2）由圖中的數(shù)據(jù)_____________（“能”或“不能”）確定該品種棉花植株生長的最適光照強(qiáng)度。圖中；呼吸速率需要在____________的條件下測定。

（3）在實驗時段內(nèi)，第________組的植物有機(jī)物積累量最大。將第四組的植株（M）置于第一組的條件下，培養(yǎng)較短的時間后，測得其凈光合速率小于第一組，對此結(jié)果的合理解釋是________________________。依據(jù)圖中葉綠素a在不同光照強(qiáng)度下的變化趨勢，可推測，經(jīng)過較長時間的適應(yīng)后，M的凈光合速率_________（“能”或“不能”）達(dá)到第一組的水平。29、下圖甲表示在一定條件下測得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示該綠色植物的細(xì)胞代謝狀況；圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線。請分析回答下列問題：

（1）圖甲中的a點表示_______________；c點時，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的非細(xì)胞器有____________。

（2）在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下10小時，然后移到黑暗處14小時，則該24小時每100cm2葉片光合作用所吸收CO2的量為___________mg。

（3）圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況；可用圖甲中a—d四點中的__________來表示。

（4）若圖甲曲線表示該植物在30℃時光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度降低到25℃，理論上分析c點將____（左移；右移、不變）。

（5）由圖丙可推知，經(jīng)過24h后植物體內(nèi)有機(jī)物含量_____（增加、減少、不變）。30、下圖是種子萌發(fā)過程中吸水量隨時間變化的趨勢。據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物細(xì)胞中的水通常以結(jié)合水和自由水兩種形式存在；風(fēng)干種子細(xì)胞中的水主要以________的形式存在。

（2）從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來推測；水分可經(jīng)過細(xì)胞膜中的________；________從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。

（3）萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成________，通過呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量。若測得階段Ⅱ種子吸收O2與放出CO2的體積比為1:3；則此時種子胚細(xì)胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為________。與階段Ⅱ相比，階段Ⅲ有氧呼吸速率明顯加強(qiáng)的原因是_______________。

（4）小麥、玉米在即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽。此現(xiàn)象與________在高溫條件下容易降解有關(guān)。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

細(xì)胞膜主要是磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，磷脂分為親水性的頭和疏水性的尾部，因為成分相似原理，脂質(zhì)體很容易與細(xì)胞膜的磷脂雙分子層融合將藥物送入細(xì)胞內(nèi)，在a處嵌入的應(yīng)是水溶性藥物，在b處嵌入的應(yīng)是脂溶性藥物，故A、B、C錯誤，D正確。2、B【分析】【分析】

【詳解】

A.生命的特征主要是：①生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；②生物體都有新陳代謝；③生物體都有應(yīng)激性；④生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象；⑤生物體都有遺傳和變異的特性；⑥生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞外，病毒不具有任何生命特征，但是病毒在活的宿主細(xì)胞內(nèi)可以表現(xiàn)出生命特征，如增殖、遺傳和變異等，A錯誤；

B.草履蟲是單細(xì)胞動物，即屬于細(xì)胞層次，也屬于個體層次，沒有組織、器官和系統(tǒng)層次，B正確；

C.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，所以多細(xì)胞生物體中的一個細(xì)胞是生命系統(tǒng)，C錯誤；

D.生命系統(tǒng)的層次從小到大依次為：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。生物圈是指地球上所有的生物及其無機(jī)環(huán)境，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，屬于生命系統(tǒng)的層次，D錯誤。

故選B。

3、D【分析】【分析】

觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成；目的是使細(xì)胞分散開來）；漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）。

【詳解】

A；盡量選擇體細(xì)胞中染色體數(shù)目較少的生物更容易觀察到染色體的形態(tài)和數(shù)目；因為染色體數(shù)目太多不便于計數(shù)，A錯誤；

B；解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞的分散；而漂洗的目的是洗去解離液，用于防止解離過度，B錯誤；

C；因為有絲分裂中期是觀察染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時期；因此，顯微觀察時，先找到分裂中期的細(xì)胞，再找前期、后期、末期的細(xì)胞，最后找間期細(xì)胞，C錯誤；

D；溫度影響酶的活性；因此會影響細(xì)胞周期的長短，據(jù)此可推測，培養(yǎng)根尖的溫度、取材時間、解離時間長短等都會影響視野中處于分裂期細(xì)胞的比例，D正確。

故選D。

【點睛】4、D【分析】【分析】

酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸；無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸。有氧呼吸三個階段的場所分別為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜，無氧呼吸兩個階段都發(fā)生細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。

【詳解】

A；酒精是在無氧情況下；在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生，會產(chǎn)生酒精的是②⑥，A錯誤；

B、有氧情況下在線粒體中會產(chǎn)生CO2和水，因此，會產(chǎn)生CO2和H2O的試管只有③⑤；B錯誤；

C；根據(jù)試管①③⑤的實驗結(jié)果；不能判斷酵母菌進(jìn)行糖酵解的場所，C錯誤；

D；根據(jù)試管②④⑥的實驗結(jié)果才能判斷出酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；D正確。

故選D。5、D【分析】【分析】

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中；加入8%鹽酸的目的是：改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合。

【詳解】

改變細(xì)胞膜通透性；加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞是加入8%鹽酸的目的，A不符合題意；使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離屬于加入8%鹽酸的目的，B不符合題意；有利于DNA與染色劑結(jié)合屬于加入8%鹽酸的目的，C不符合題意；水解DNA不屬于加入8%鹽酸的目的，D符合題意；因此，本題答案選D。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是：明確“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的，再根據(jù)題意作答。二、多選題(共6題，共12分)6、A:B:C【分析】【分析】

1；組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素；包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

2；組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素；在自然界中都能找到，沒有一種是自然界沒有的，這體現(xiàn)了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，但是每種元素在細(xì)胞內(nèi)和無機(jī)自然界里的含量相差很大，說明生物界與非生物界存在差異性。

【詳解】

A；組成生物體的元素在非生物界中都能找到；體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性，A正確；

B；微量元素在生物體中含量很少；卻是生物體正常生命活動必不可少的，B正確；

C；Ⅱ（微量元素）和Ⅲ（大量元素）都屬于必需元素；是維持生物體正常生命活動必不可少的，一旦缺乏就會導(dǎo)致相應(yīng)的病癥，C正確；

D；Zn屬于微量元素；D錯誤。

故選ABC。

【點睛】7、B:C:D【分析】【分析】

細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在；自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，反之亦然。

【詳解】

A；人體衰老的特征之一就是水的含量減少；從幼年到成年，人體內(nèi)相對含水量逐漸降低，這與曲線③描述不符，可用曲線①表示，A錯誤；

B；自由水與結(jié)合水的比值影響細(xì)胞代謝的旺盛程度；比值越大，細(xì)胞代謝越強(qiáng)，細(xì)胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過程中，自由水與結(jié)合水比值逐漸增大，可用曲線②表示，B正確；

C；一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中；由于水分減少，無機(jī)鹽的絕對含量不變，所以相對含量增加；但當(dāng)自由水全部脫去后，玉米種子的總質(zhì)量不再發(fā)生變化，即后期無機(jī)鹽的相對含量會保持穩(wěn)定，這與曲線②描述相符，C正確；

D；自由水與結(jié)合水的比值與新陳代謝有關(guān)；比值越大，新陳代謝越活躍，而人隨著年齡的增長，身體機(jī)能衰退，新陳代謝減慢，故自由水與結(jié)合水的比值應(yīng)降低，這與曲線①描述相符，D正確。

故選BCD。8、B:C:D【分析】【分析】

生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：

（1）統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到；沒有一種是生物所特有的。

（2）差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大。

【詳解】

A；不同生物體內(nèi)各種元素的種類大體相同；含量不同，A錯誤；

B；O元素在細(xì)胞鮮重中含量最高；因為細(xì)胞含水量大，水是細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物，B正確；

C；細(xì)胞鮮重狀態(tài)中含量最多的化合物是水；脂肪細(xì)胞也不例外，C正確；

D、存在于生物體的元素不一定是生物體必需的元素，如Pb；D正確。

故選BCD。9、B:C【分析】【詳解】

A；加入甲物質(zhì)之前；三個試管中反應(yīng)物含量均不變，加入甲物質(zhì)后，試管Ⅱ與Ⅲ中反應(yīng)物含量降低，說明甲物質(zhì)能促進(jìn)該酶的活性，A錯誤；

B；試管Ⅰ與試管Ⅱ的單一變量是溫度不同；試管Ⅱ中反應(yīng)物含量迅速降低，而試管Ⅰ中反應(yīng)物含量保持不變，說明該酶比較適合在40℃的環(huán)境下起作用，B正確；

C；試管Ⅱ與試管Ⅲ的單一變量是pH不同；試管Ⅱ中的pH為弱堿性，試管Ⅲ中的pH為中性，由圖示結(jié)果可看出試管Ⅱ底物分解所用時間短，說明該酶在弱堿環(huán)境中比中性環(huán)境中活性高，C正確；

D；35min后；底物被完全分解，但該酶仍保持活性，D錯誤。

故選BC。10、A:B:C【分析】【分析】

（1）滲透作用：水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴(kuò)散。發(fā)生滲透作用的條件：具半透膜；兩側(cè)溶液具有濃度差。細(xì)胞吸水和失水的條件：①當(dāng)外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞吸水；②當(dāng)外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞失水；③當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞吸水與失水處于動態(tài)平衡，細(xì)胞形狀未改變。

（2）植物細(xì)胞有細(xì)胞壁；起到保護(hù)作用。

【詳解】

A；紅細(xì)胞是動物細(xì)胞；置于蒸餾水中，會滲透吸水而漲破，A正確；

B；葉綠體是雙層膜構(gòu)成的細(xì)胞器；置于蒸餾水中，會滲透吸水而漲破，B正確；

C；線粒體是雙層膜構(gòu)成的細(xì)胞器；置于蒸餾水中，會滲透吸水而漲破，C正確；

D；洋蔥表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞；有細(xì)胞壁，置于蒸餾水中，會滲透吸水但不會漲破，D錯誤。

故選ABC。

【點睛】11、A:C【分析】【分析】

由表中數(shù)據(jù)可知，光合作用釋放的氧氣中18O的比率一直與水中18O比率接近，而未受碳酸氫鹽中18O比率多少的影響；說明氧氣中的氧原子來自水。

【詳解】

A、18O沒有放射性；A錯誤；

B、氧氣中18O的比率一直與水中18O比率接近；故該實驗證明了氧氣中的氧原子來自水，B正確；

C、水和CO2是光合作用的原料是該實驗已知的前提，該實驗不能證明水和CO2是光合作用的原料；C錯誤；

D；實驗選擇小球藻更容易在裝置中收集氧氣來進(jìn)行檢測；所以比大型植物更容易操作，D正確。

故選AC。三、填空題(共9題，共18分)12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】遺傳蛋白質(zhì)核仁核孔細(xì)胞質(zhì)信息交流13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】高分子脫氧核糖核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸414、略

【解析】①.去核的卵母細(xì)胞②.去核的卵母細(xì)胞③.細(xì)胞核15、略

【解析】①.基因所決定②.程序性死亡③.自然更新④.清除⑤.發(fā)育⑥.內(nèi)部環(huán)境16、略

【分析】【詳解】

細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為：細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成?！窘馕觥考?xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物17、略

【分析】【詳解】

生命離不開水，沙漠中旱生植物細(xì)胞中含量最多的化合物也是水，因為植物體水含量最多，所以細(xì)胞中含量最多的元素是氧。生物大分子以碳鏈為基本骨架，所以細(xì)胞中最基本的元素為碳?！窘馕觥克跆?8、略

【分析】【分析】

糖類由C；H、O三種元素組成；分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)．常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖。植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細(xì)胞中常見的多糖是糖原。淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，糖原是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)。構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖。

【詳解】

細(xì)胞的生命活動需要能量來維持；很多種物質(zhì)都可以為細(xì)胞的生活提供能量，其中葡萄糖的作用及其重要，是主要的能源物質(zhì)，常被形容為“生命的燃料”。

【點睛】【解析】葡萄糖主要能源物質(zhì)19、略

【分析】【詳解】

（1）植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺通過對動植物細(xì)胞的研究而揭示細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的；并建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說，它是自然科學(xué)史上的一座豐碑。

（2）藍(lán)藻屬于原核生物；原核細(xì)胞中沒有葉綠體，藍(lán)藻之所以能夠進(jìn)行光合作用，是由于細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素。

（3）高溫會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化；其空間結(jié)構(gòu)變得松散，容易被蛋白酶水解。

（4）膽固醇屬于脂質(zhì)的一種；是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分。

（5）由于不同細(xì)胞器的比重不同；因此科研中分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法。

（6）漿細(xì)胞能合成并分泌抗體，抗體屬于分泌蛋白，參與其合成與分泌過程的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，其中相關(guān)具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體【解析】細(xì)胞學(xué)說藻藍(lán)素空間結(jié)構(gòu)變得松散膽固醇差速離心法內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體20、略

【解析】①.磷酸化②.空間結(jié)構(gòu)四、判斷題(共3題，共6分)21、A【分析】【詳解】

細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì)，例如紅細(xì)胞中血紅蛋白基因表達(dá)產(chǎn)生血紅蛋白，故上述說法正確。22、A【分析】略23、A【分析】【分析】

【詳解】

吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，由ATP水解提供能量，故正確。五、實驗題(共3題，共15分)24、略

【分析】試題分析：依題意準(zhǔn)確把握實驗?zāi)康模ㄑ芯坎煌邷孛{迫程度對黃瓜幼苗光合速率的影響及相關(guān)機(jī)制）；由此明辨自變量（不同的高溫和時間）；因變量（凈光合速率），無關(guān)變量（光照強(qiáng)度等）。由此把握柱形圖所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息，圍繞光合作用過程及其影響因素等相關(guān)知識對各問題情境進(jìn)行分析解答。

(1)本實驗的目的是研究不同高溫脅迫程度對黃瓜幼苗光合速率的影響及相關(guān)機(jī)制；因此光照強(qiáng)度應(yīng)該屬于無關(guān)變量。小球藻為低等植物，黃瓜細(xì)胞為高等植物，可見，與小球藻相比，黃瓜細(xì)胞中沒有中心體。

(2)光補(bǔ)償點是指真正（實際）光合速率與呼吸速率相等時的光照強(qiáng)度；Mg2+是合成葉綠素的原料。用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)黃瓜幼苗；會使該幼苗細(xì)胞中的葉綠素含量降低，實際光合速率減弱，所以，用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)的黃瓜幼苗做上述相同實驗，與圖中的數(shù)據(jù)相比會偏低，該條件下其光補(bǔ)償點與原來相比會變大。如果用其葉片進(jìn)行色素的提取實驗，將得到綠色濾液的試管放在適宜的光照下處理2?3分鐘，因葉綠體的結(jié)構(gòu)被破壞，光反應(yīng)不能進(jìn)行，所以試管內(nèi)的氧氣含量會基本沒有變化。

(3)溫度會影響酶的活性，高溫會使酶結(jié)構(gòu)破壞，因此隨著溫度升高和高溫持續(xù)時間延長，相關(guān)酶的活性逐漸減弱，導(dǎo)致黃瓜葉片凈光合速率下降；同時，高溫也會使葉片的蒸騰作用過強(qiáng)，葉片失水過多，引起氣孔關(guān)閉影響CO2吸收；導(dǎo)致黃瓜葉片凈光合速率下降。綜上分析，B；C、D正確，A、E、F錯誤。

【點睛】凈光合速率（表觀光合速率）＝真正光合速率－呼吸速率；光補(bǔ)償點是指實際光合速率與呼吸速率相等時的光照強(qiáng)度，其關(guān)系如下圖所示：

【解析】無關(guān)變量中心體低大基本沒有變化BCD25、略

【分析】【分析】

由題分析可知：施氮組；水+氮組相比于對照組，光合速率提高。

光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。

(1)

植物細(xì)胞中自由水的生理作用包括細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑；為細(xì)胞生存的液體環(huán)境、運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物、參與生化反應(yīng)等。補(bǔ)充水分可以促進(jìn)玉米根系對氮的吸收；提高植株氮供應(yīng)水平。

(2)

鎂是葉綠素的組成成分，參與光合作用的很多分子都含有氮，氮與鎂離子參與組成的環(huán)式結(jié)構(gòu)使葉綠素能夠吸收光能，用于驅(qū)動NADPH和ATP兩種物質(zhì)的合成以及H2O的分解；在暗反應(yīng)階段，RuBP羧化酶將CO2轉(zhuǎn)變?yōu)轸然拥紺5分子上，反應(yīng)形成C3被還原成糖類。

(3)

由表格中水+氮組可知，施氮同時補(bǔ)充水分，葉綠素的合成增加，RuBP羧化酶的活性增強(qiáng)，光合速率增大，需要較多的CO2，故葉肉細(xì)胞CO2供應(yīng)量增加。

【點睛】

本題考查影響光合作用的因素相關(guān)知識，需要考生識記教材中光合作用過程、色素提取等基礎(chǔ)知識，結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)分析其影響因素?！窘馕觥?1)細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑；細(xì)胞生存的液體環(huán)境吸收。

(2)鎂NADPH和ATPH2OC5

(3)施氮同時補(bǔ)充水分，葉綠素的合成增加，RuBP羧化酶的活性增強(qiáng)，光合速率增大，需要較多的CO226、略

【分析】【分析】

分析題意可知；本實驗為探究廢氣引入溫室來對植物的生長速率影響的實驗，因此實驗需要設(shè)置對照組（引入空氣），由此確定有廢氣供應(yīng)對生長速率的影響。并且實驗過程需要排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響，如生長狀況相近的同種幼苗；兩個相鄰的溫室培養(yǎng)（溫度、濕度類似）等。影響光合作用的環(huán)境因素主要包括：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等，而廢氣主要含有二氧化碳，因此廢氣組植株高主要原因可能是二氧化碳濃度高的原因。

【詳解】

（1）相對于晴朗夏日而言；陰天的溫室內(nèi)，光照不足時，光合作用較弱，適當(dāng)降低溫度以降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗。

（2）到了夜晚，光源關(guān)閉，沒有光照，作物的光反應(yīng)停止，NADPH及ATP急劇下降，對C3的還原減少，C3積累；與此同時，CO2的固定仍然在進(jìn)行，生成的C3繼續(xù)增加，因此，C3含量升高。

（3）A組有廢氣供應(yīng)；廢氣中的二氧化碳濃度比空氣中的高，二氧化碳是光合作用中的原料，原料供應(yīng)較多使到A組的植物有較高的光合作用速率，生長速度也因而較快。

【點睛】

本題考查影響光合作用環(huán)境因素的實驗探究，意在考查考生的分析能力和理解能力，難度適中。由實驗設(shè)置可知，該實驗為一組對照實驗，因此在分析時利用單一變黑量和對照性的原則進(jìn)行分析，并能結(jié)合光合作用的影響因素進(jìn)行解答。【解析】降低光照不足時，光合作用較弱，適當(dāng)降低溫度以降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗升高光源關(guān)閉，沒有光照，作物的光反應(yīng)停止，NADPH及ATP急劇下降，對C3的還原減少，C3積累；與此同時，C固定CO2的反應(yīng)仍然在進(jìn)行，生成的C3繼續(xù)增加，因此，C3含量升高A組廢氣中的CO2濃度比B組空氣中的高，使得A組作物有較高的光合作用速率，生長速度也較快六、非選擇題(共4題，共24分)27、略

【分析】【分析】

分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜；整個過程還需要線粒體提供能量。分析題圖：①為核糖體，②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③為高爾基體，④為線粒體，⑤為葉綠體。

【詳解】

（1）圖中具有雙層膜包被的細(xì)胞器有④線粒體和⑤葉綠體。

（2）胰腺細(xì)胞的核糖體合成消化酶后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工；然后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡并與高爾基體融合，而③高爾基體對消化酶進(jìn)行進(jìn)一步加工后也以出芽的形式形成囊泡并與細(xì)胞膜融合，因此在該過程中高爾基體膜先增加后減?。桓郀柣w是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工；分類和包裝的"車間”和“發(fā)送站"。

（3）根據(jù)題意分析；①核糖體合成的蛋白質(zhì)為組成核糖體的蛋白質(zhì)，而細(xì)胞核中的核仁與核糖體的形成有關(guān)，據(jù)此推測該蛋白質(zhì)將被轉(zhuǎn)運到核仁發(fā)揮作用。

（4）圖中①是核糖體；沒有膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)；不同的生物膜結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但是含有的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目不同，所以功能相差較大。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的形態(tài)和功能、分泌蛋白的形成與分泌過程，準(zhǔn)確判斷圖中各個數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)的名稱，能夠根據(jù)分泌蛋白的形成與加工過程分析內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜的面積變化情況。【解析】④⑤③主要對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的"車間”和“發(fā)送站"核仁（細(xì)胞核）核糖體蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同28、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析；隨光照強(qiáng)度的增加，呼吸速率保持不變，葉綠素a的含量減少，而凈光合作用不斷增加，說明實際光合速率是不斷增加的。

【詳解】

（1）據(jù)圖分析可在；與弱光照下相比，強(qiáng)光照下葉綠素a的含量較少。葉綠體中的葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。

（2）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)只能得到4種光照強(qiáng)度下；第四組品種煙草植株生長的最好，但并不能確定該品種煙草植株生長的最適光照強(qiáng)度。為了排除光合作用的影響，呼吸速率需要在黑暗的條件下測定。

（3）據(jù)以上分析；800Lux該煙草的凈光合速率最大，說明其積累的有機(jī)物最多。由于第四組的煙草其葉綠素a含量較低，導(dǎo)致植株光合速率降低，但呼吸速率不變，所以置于第一組的條件下，培養(yǎng)較短的時間后，測得其凈光合速率小于第一組；將第四組的植株（M）置于第一組的條件下，培養(yǎng)較長的時間后，其葉綠素a含量會升高，M的凈光合速率能達(dá)到第一組的水平。