2025年北師大新版必修1歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大新版必修1歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、19世紀(jì)末，在學(xué)習(xí)西方的歷程中，一些有識(shí)之士突破了“器物”的限制，要求改革封建專制制度，建立君主立憲制度。其代表人物是A.林則徐B.魏源C.孫中山D.康有為、梁?jiǎn)⒊?、據(jù)《曼多撒手抄本》記載，阿茲特克人的學(xué)前教育在家中完成，十歲到十五歲進(jìn)入公共學(xué)堂學(xué)習(xí)，由氏族酋長(zhǎng)監(jiān)督；學(xué)校種類多樣，主要有平民學(xué)堂、女子學(xué)堂、貴族神學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院以及神廟的修道室等。據(jù)此可知阿茲特克人的教育A.以維持社會(huì)正常運(yùn)行為目的B.注重民主、平等意識(shí)的灌輸C.鼓勵(lì)人們?nèi)娑嘣l(fā)展D.形成了全民參加的體系3、在五四新文化諸健將攻擊舊傳統(tǒng)的激烈文字中，魯迅的《狂人日記》是最沉痛也是最深刻者。它以文學(xué)的形式入木三分地揭露了孔教的“吃人”本質(zhì)，影響至深至遠(yuǎn)。自此以后，“吃人的禮教”一語(yǔ)傳遍海內(nèi)。魯迅的做法A.揭示了儒學(xué)的真實(shí)本質(zhì)B.推翻了儒教的統(tǒng)治地位C.是特定條件下的必要選擇D.揭開(kāi)了文學(xué)革命的序幕4、西歐的眾多城市，大都是在某一個(gè)封建主的莊園土地上建立起來(lái)的。起初封建主對(duì)城市并不感興趣，他們最感興趣的是經(jīng)濟(jì)利益。當(dāng)時(shí)城市對(duì)于封建主們最顯而易見(jiàn)的有兩大利益：一是“你們?cè)谖业那f園里交易，那就要向我交稅”；二是賺市民們的錢。例如，本來(lái)放在城堡內(nèi)部的公用磨坊被搬到了城市中間并開(kāi)始收費(fèi)。這意味著A.政治上的分裂割據(jù)局面將蕩然無(wú)存B.市民將以各種方式反對(duì)封建主的剝削C.西歐城市居民普遍信仰基督教D.封建城市的布局規(guī)劃將更加規(guī)范合理5、下表為美國(guó)4任總統(tǒng)就職演說(shuō)的高頻詞，分別是1789年華盛頓總統(tǒng)，1861年林肯總統(tǒng)，1933年羅斯幅總統(tǒng)和1981年里根總統(tǒng)。其中，與1789年華盛頓總統(tǒng)對(duì)應(yīng)的是。A政府公眾共和當(dāng)前公民責(zé)任聯(lián)合著手自然B政府美國(guó)相信膨脹人民時(shí)代自由工作赤字C國(guó)家人民幫助領(lǐng)導(dǎo)努力世界行動(dòng)紀(jì)律困難D國(guó)家憲法法律聯(lián)邦人民政府捍衛(wèi)州脫離

A.AB.BC.CD.D6、著名學(xué)者王亞南在分析了秦王朝的各項(xiàng)政治制度后指出，其最基本的措施，則是“天下皆為郡縣，子弟無(wú)尺土之封”。因?yàn)橛辛诉@一項(xiàng)根本規(guī)定，任何貴族就沒(méi)有“食土子民”的權(quán)能。材料表明秦朝實(shí)施郡縣制度的主要作用是A.創(chuàng)新地方行政管理體制B.打擊貴族政治C.使奴隸獲得了人身自由D.加強(qiáng)君主專制7、《論犯罪與刑罰》是近代意大利法學(xué)家貝卡里亞的代表作，于1764年首次出版。書(shū)中作者提出法律應(yīng)以理性為基礎(chǔ)，其基本宗旨應(yīng)是保衛(wèi)社會(huì)秩序而不是報(bào)復(fù)犯罪，它們應(yīng)該永遠(yuǎn)以“最大多數(shù)人的最大快樂(lè)”為目的。該書(shū)出版時(shí)，整個(gè)歐洲都轟動(dòng)起來(lái)，布豐、休謨都熱情地贊揚(yáng)它。該書(shū)（）A.受到國(guó)家統(tǒng)一的影響B(tài).加速文藝復(fù)興的進(jìn)程C.旨在打擊教會(huì)的勢(shì)力D.帶有啟蒙時(shí)代的特點(diǎn)8、他“勇敢地將地球從宇宙中心處移出”，使之“降級(jí)”為茫茫宇宙中的一顆行星，從而顛覆了長(zhǎng)久以來(lái)的人類中心主義，人失去了那種“狂妄自詡的優(yōu)越位置”。據(jù)此可知，“他”的這一貢獻(xiàn)（）A.推動(dòng)了人文精神的傳播B.使生物學(xué)有了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)C.完善了自然科學(xué)的體系D.標(biāo)志著辯證唯物主義哲學(xué)誕生評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、王安石變法。

背景：①北宋中期后出現(xiàn)三冗（冗兵；冗官冗費(fèi)）和兩積（積貧積弱）的局面。

②大臣范仲淹發(fā)起以________為宗旨的改革，史稱________，但因觸犯官僚集團(tuán)的利益，遭到抵制失敗目的：________年王安石主持變法，變法的目的是________

內(nèi)容。

。富國(guó)方面。

官府通過(guò)向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款；撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)等手段，力圖在調(diào)控經(jīng)濟(jì)的同時(shí)開(kāi)辟財(cái)源。

強(qiáng)兵方面。

對(duì)農(nóng)民進(jìn)行編制管理和軍事訓(xùn)練；希望借以逐漸恢復(fù)兵農(nóng)合一的征兵制，取代募兵制。

評(píng)價(jià)：達(dá)到了富國(guó)目的，增加了大筆收入，但強(qiáng)兵的效果并不明顯，北宋與西夏開(kāi)戰(zhàn)又以失敗告終，一些措施在執(zhí)行過(guò)程中加重了人民的負(fù)擔(dān)，也引起激烈爭(zhēng)議。10、西夏。

①1038年，黨項(xiàng)首領(lǐng)________稱帝，定都________史稱西夏。

②其制度基本模仿________除漢式官稱外，同時(shí)有一套本民族稱謂的官稱11、東周分為_(kāi)_______、________兩個(gè)階段12、戰(zhàn)國(guó)。

（1）時(shí)間：________-________。

（2）開(kāi)始標(biāo)志：________；田氏代齊。

春秋后期到戰(zhàn)國(guó)前期；晉國(guó)的韓；趙、魏三家大夫?qū)x國(guó)瓜分，齊國(guó)大夫田氏也取代了原來(lái)的姜姓國(guó)君。

（3）經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期紛爭(zhēng)，形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)大國(guó)，史稱“________”。

13、時(shí)間：公元前230—________。14、就“儒學(xué)的演變及其傳播”的主題；將下列關(guān)鍵史實(shí)與其相應(yīng)時(shí)間配伍。（將代表相應(yīng)時(shí)間段的字母填入括號(hào)中）

①儒學(xué)初創(chuàng)的源頭（）②孔孟之道（）③輻射日本（）④經(jīng)學(xué)（）⑤理學(xué)（）15、中國(guó)仍然停留在________，君主專制統(tǒng)治依舊頑固；自給自足的________是主要的生產(chǎn)方式，科技落后；軍備落后；社會(huì)階級(jí)矛盾激化評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、軍機(jī)處的設(shè)置使君主專制制度發(fā)展到頂峰。A.正確B.錯(cuò)誤17、1935年遵義會(huì)議召開(kāi)，會(huì)議肯定了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位和正確主張，是中國(guó)共產(chǎn)黨由幼稚走向成熟的標(biāo)志。A.正確B.錯(cuò)誤18、“大躍進(jìn)”與人民公社化運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)誤都是生產(chǎn)關(guān)系嚴(yán)重超越了生產(chǎn)力的發(fā)展水平。A.正確B.錯(cuò)誤19、1994年，北美自由貿(mào)易區(qū)正式成立；美國(guó)積極參與北美自由貿(mào)易區(qū)的目的在于建立以美國(guó)為中心的美洲自由貿(mào)易區(qū)；北美自由貿(mào)易區(qū)的成立，反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)。A.正確B.錯(cuò)誤20、軍機(jī)處的設(shè)置不僅提高了行政效率，而且全國(guó)的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制達(dá)到頂峰。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共3題，共30分)21、1919年；1949年是中國(guó)近現(xiàn)代史上兩個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料一第一次世界大戰(zhàn)后；民族主義情緒在中國(guó)蔓延。那些在十幾年前把歐美作為中國(guó)改革的榜樣和理想的青年知識(shí)分子，熱切地期待著1919年巴黎和會(huì)的結(jié)果。然而，當(dāng)和平締造者們同意日本繼續(xù)干涉中國(guó)時(shí)，這些希望被徹底粉碎了。

——摘自（美）杰里˙本特利在《新全球史》（1750年至今）材料二新中國(guó)成立大事記。

——1949年（部分）。1948.09—1949.01

人民解放軍連續(xù)發(fā)動(dòng)遼沈；淮海、平津三大戰(zhàn)役。

1949.03

中共七屆二中全會(huì)在河北平山縣西柏坡召開(kāi)。

1949.04

人民解放軍橫渡長(zhǎng)江；解放南京。

1949.09

中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平召開(kāi)。

——據(jù)金沖及著的《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》（上）整理（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)；指出青年知識(shí)分子期待的“1919年巴黎和會(huì)的結(jié)果”，簡(jiǎn)析“這些希望被徹底粉碎”而引發(fā)的運(yùn)動(dòng)的重要?dú)v史意義。

（2）根據(jù)材料二大事年表所列資料及所學(xué)知識(shí)，概述1949年發(fā)生的這些大事為新中國(guó)成立所創(chuàng)造的條件。用一句話寫出中華人民共和國(guó)政權(quán)的性質(zhì)。22、A．【選修1——?dú)v史上重大改革回眸】

閱讀下列材料；回答問(wèn)題。

材料一克里米亞（克里木）戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)；就是一個(gè)采用原始生產(chǎn)形式的民族同幾個(gè)擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族進(jìn)行絕望的搏斗。

——《馬克思恩格斯全集》

材料二1861年俄國(guó)自上而下的改革；延緩了革命但并不能消除革命。這次改革是按照農(nóng)奴主利益進(jìn)行的，因此，農(nóng)奴制度廢除的很不徹底。改革后，沙皇政權(quán)基本原封不動(dòng)，大部分的土地還是掌握在貴族地主手里，保存了貴族地主大土地占有制俄國(guó)引起革命的各種社會(huì)矛盾，依然存在，并且繼續(xù)在發(fā)展。

——張興儀《淺談一八六一年俄國(guó)農(nóng)奴制改革》

（1）材料一中“幾個(gè)擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族”是指哪些（民族）國(guó)家？如何理解這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)俄國(guó)來(lái)說(shuō)是“絕望的搏斗?！?/p>

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析為什么說(shuō)1861年改革“延緩了革命但并不能消除革命”。23、閱讀材料；回答下列問(wèn)題。

材料一在1500年前后；世界歷史開(kāi)始了資本主義在歐洲的發(fā)展及其從歐洲向外界的傳播當(dāng)然，自16世紀(jì)起，尤其是由于歐洲人兼并了美洲以及由此導(dǎo)致歐洲對(duì)非洲——?dú)W亞事務(wù)和世界貿(mào)易參與程度越來(lái)越高，地區(qū)間關(guān)系發(fā)生了某種急劇的變化。

——摘編自（加）貢德弗蘭克《白銀資本》材料二1780年；英國(guó)的鐵產(chǎn)量還比不上法國(guó)，1848年已超過(guò)世界上所有國(guó)家的總和。它的煤占世界總產(chǎn)量的2/3，棉布占1/2以上。英國(guó)迅速成為世界上最富有的國(guó)家，它一個(gè)國(guó)家的生產(chǎn)能力比世界上其他國(guó)家的生產(chǎn)總和還要多得多。它龐大的遠(yuǎn)洋船隊(duì)把數(shù)不盡的工業(yè)品運(yùn)往世界各地，再把原材料運(yùn)回國(guó)，加工成工業(yè)品，然后再運(yùn)出去。

——摘編自錢乘旦《英國(guó)通史》材料三下圖為兩次工業(yè)革命的主要成果。

圖一世界上第一艘汽船“克萊蒙特”號(hào)圖二萊特兄弟和他們的飛機(jī)。

（1）“1500年前后”推動(dòng)歐洲資本主義發(fā)展的重大歷史事件是什么？根據(jù)材料一；指出這一事件影響下的世界市場(chǎng)的主要特征。

（2）根據(jù)材料二；概括指出19世紀(jì)40年代英國(guó)在世界工業(yè)和貿(mào)易中的地位。形成這一地位的根源是什么？

（3）材料三中的圖片所示成果分別屬于哪次工業(yè)革命？?jī)纱喂I(yè)革命先后被大量開(kāi)發(fā)使用的能源依次是什么？評(píng)卷人得分五、論述題(共2題，共10分)24、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料“正主任邪臣；不能致理；正臣事邪主，亦不能致理。惟君臣相遇，有同魚(yú)水，則海內(nèi)可安。朕雖不明，幸諸公數(shù)相匡救，冀憑直言鯁議，致天下太平?！薄胺蛞糟~為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失?！薄爸螄?guó)與養(yǎng)病無(wú)異也。病人覺(jué)愈，彌須將護(hù)，若有觸犯，必至殞命。治國(guó)亦然，天下稍安，尤須兢慎，若便驕逸，必至喪敗?！薄吧莩拚呖梢詾榻?，節(jié)儉者可以為師矣?！薄盀閲?guó)之道，必須撫之以仁義，示之以威信，因人之心，去其苛刻，不作異端，自然安靜?！薄盀榫?，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃?！薄皣?guó)以民為本，人以食為命。若禾黍不登，則兆庶非國(guó)家所有?！薄胺畈豢蓴?shù)變，數(shù)變則煩，官長(zhǎng)不能盡記；又前后差違，吏得以為奸。自今變法，皆宜詳慎而行之?！薄皣?guó)家法令，唯須簡(jiǎn)約，不可一罪作數(shù)種條。格式既多，官人不能盡記，更生奸詐，若欲出罪即引輕條，若欲入罪即引重條。數(shù)變法者，實(shí)不益道理，宜令審細(xì)，毋使互文?！?/p>

——摘自《貞觀政要》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)唐初的國(guó)家治理進(jìn)行評(píng)述（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）25、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料宋代商業(yè)革命；對(duì)于中國(guó)的商業(yè)史，具有劃時(shí)代的意義。由于宋代的商業(yè)革命，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了由內(nèi)陸型國(guó)家向海陸型國(guó)家轉(zhuǎn)變，并表現(xiàn)出向海洋發(fā)展的傾向。這個(gè)轉(zhuǎn)折的實(shí)質(zhì)性內(nèi)涵是：從自然經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，從單一種植經(jīng)濟(jì)過(guò)渡到多種經(jīng)營(yíng)，從基本上自給自足轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)分工有所發(fā)展，從主要生產(chǎn)使用價(jià)值轉(zhuǎn)為生產(chǎn)交換價(jià)值，從習(xí)俗取向變?yōu)槭袌?chǎng)取向.從封閉經(jīng)濟(jì)走向開(kāi)放經(jīng)濟(jì)。

——摘編自劉毓慶《中國(guó)歷史上的三次商業(yè)革命浪湖及啟示》據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析材料中的觀點(diǎn)。（要求：持論有據(jù)，論證充分，表達(dá)清晰。）評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)26、簡(jiǎn)答新民主主義革命歷史的分期情況27、歷史學(xué)家布羅代爾曾說(shuō)：文明；無(wú)論其范圍廣大還是狹小，在地圖上總能找到它們的坐標(biāo)，它們的本質(zhì)特征取決于它們的地理位置所帶來(lái)的局限或便利。因此，人類在邁向文明時(shí)代的進(jìn)程中，農(nóng)耕文明和海洋文明便在不同的地理空間中形成了。

1.這些“不同的地理空間”主要是指哪些區(qū)域？

2.在這些區(qū)域內(nèi)建立起了怎樣不同的政治制度？

3.“農(nóng)耕文明”政治制度的共同特點(diǎn)是什么？28、國(guó)民革命軍北伐進(jìn)軍神速；威震全國(guó)。1927年初，全國(guó)革命中心也隨之北移至圖6中的。

圖6北伐戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)示意圖（局部）A.B.C.參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，康有為、梁?jiǎn)⒊黄屏恕爸畜w西用”的界限，要在中國(guó)建立君主立憲的政治制度，D項(xiàng)正確；林則徐、魏源向西方學(xué)習(xí)的主張尚處于“器物”階段，孫中山改造中國(guó)的方案是建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，而非君主立憲制度，ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤。2、C【分析】【分析】

【詳解】

學(xué)前教育和“種類多樣”的學(xué)校教育，體現(xiàn)出阿茲特克人鼓勵(lì)人們?nèi)娑嘣l(fā)展，C項(xiàng)正確；學(xué)校種類多樣不能說(shuō)明教育目的是為了維持社會(huì)正常運(yùn)行，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不能說(shuō)明阿茲特克人注重“民主、平等意識(shí)的灌輸”，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不能說(shuō)明阿茲特克人的教育形成了“體系”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知，新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期宣傳民主與科學(xué)，反對(duì)愚昧與專制，反對(duì)舊道德，魯迅把儒學(xué)當(dāng)成“吃人的禮教”進(jìn)行批判，是宣傳新思想新文化的需要，在當(dāng)時(shí)的情況之下有一定的必要性，故C正確；儒學(xué)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，有其積極的一面，故排除A；B項(xiàng)太絕對(duì)，不符合史實(shí)，排除B；胡適與陳獨(dú)秀發(fā)表的相關(guān)文章揭開(kāi)了文學(xué)革命的序幕，而不是魯迅，排除D。4、B【分析】【詳解】

據(jù)題干“本來(lái)放在城堡內(nèi)部的公用磨坊被搬到了城市中間并開(kāi)始收費(fèi)”可知，封建主對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)注使市民受到剝削。為了擺脫這種剝削，市民將采取各種方式與封建主開(kāi)展斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取城市的自治權(quán)，故B選項(xiàng)正確；城市興起之時(shí)，西歐依然是分裂局面，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；題干未涉及居民宗教信仰相關(guān)信息，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；城市布局與題干中封建主對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)注無(wú)關(guān)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，A項(xiàng)有共和、自然，應(yīng)當(dāng)是第一任美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，符合題意；B項(xiàng)有膨脹、赤字、自由，應(yīng)當(dāng)是“滯脹，危機(jī)后上任的里根總統(tǒng)，不符合題意；C項(xiàng)有領(lǐng)導(dǎo)、行動(dòng)、紀(jì)律、因難，應(yīng)當(dāng)是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)時(shí)期上任的羅斯福總統(tǒng)，不符合題意；D項(xiàng)有聯(lián)邦、州、脫離，應(yīng)當(dāng)是南北對(duì)峙時(shí)期的林肯總統(tǒng)，不符合題意。故選A。6、B【分析】【詳解】

根據(jù)“任何貴族就沒(méi)有‘食土子民’的權(quán)能”可知郡縣制的設(shè)立打擊了貴族的世襲特權(quán)，使貴族不能夠“食土子民”，故選B；郡縣制在秦朝統(tǒng)一之前就已經(jīng)出現(xiàn)，排除A；郡縣制是地方行政管理制度，和奴隸獲得人身自由以及加強(qiáng)君主專制無(wú)關(guān)，排除CD。7、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“1764年首次出版”“法律應(yīng)以理性為基礎(chǔ)”“保衛(wèi)社會(huì)秩序”“以‘最大多數(shù)人的最大快樂(lè)’為目的”及所學(xué)可知，該書(shū)反映了啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)理性、文明的追求，D項(xiàng)正確；據(jù)“該書(shū)出版時(shí)，整個(gè)歐洲都轟動(dòng)起來(lái)，法國(guó)布豐、休謨都熱情地贊揚(yáng)它”及所學(xué)可知，該書(shū)成書(shū)于18世紀(jì)，而意大利于1870年才實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，且此時(shí)文藝復(fù)興已經(jīng)結(jié)束，排除AB項(xiàng)；材料中體現(xiàn)的是啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)理性、文明的追求，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)教會(huì)勢(shì)力的打擊，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料“將地球從宇宙中心處移出”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，哥白尼否認(rèn)了教會(huì)認(rèn)為的地球是宇宙的中心，提出日心說(shuō)，打擊了教會(huì)，推動(dòng)了人文精神的傳播，A正確；題干內(nèi)容圍繞的是天文學(xué)，而非生物學(xué)，排除B；C錯(cuò)在“完善”，排除；D與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】整頓吏治慶歷新政1069年富國(guó)強(qiáng)兵10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】元昊興慶府北宋中央機(jī)構(gòu)11、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東周分為春秋、戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)階段。所以①處為春秋，②處為戰(zhàn)國(guó)?！窘馕觥看呵飸?zhàn)國(guó)12、略

【分析】【詳解】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；戰(zhàn)國(guó)是公元前475年-前221年，秦朝的統(tǒng)一。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)始的標(biāo)志是三家分晉，田氏代齊。

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期紛爭(zhēng)，形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)大國(guó)，史稱“戰(zhàn)國(guó)七雄”?！窘馕觥壳?75年前221年三家分晉戰(zhàn)國(guó)七雄13、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從公元前230年至前221年，秦王贏正陸續(xù)滅掉六國(guó)，建立起秦朝，定都咸陽(yáng)?！窘馕觥壳?21年14、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，儒學(xué)初創(chuàng)的源頭是在西周，B正確；孔孟之道是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，C正確；隋唐時(shí)期儒學(xué)輻射至日本，E正確；經(jīng)學(xué)是在兩漢魏晉時(shí)期，D正確；理學(xué)產(chǎn)生于宋代，F(xiàn)正確?！窘馕觥竣偃鍖W(xué)初創(chuàng)的源頭（B）②孔孟之道（C）③輻射日本（E）④經(jīng)學(xué)（D）⑤理學(xué)（F）15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】封建社會(huì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【詳解】

從職能上看，軍機(jī)處完全是秉承皇帝意志辦事的機(jī)構(gòu)；從人員品級(jí)看，軍機(jī)處成員完全是皇帝簡(jiǎn)拔的；從性質(zhì)來(lái)看，軍機(jī)處是類似于皇帝私人秘書(shū)處的性質(zhì)；從辦公地點(diǎn)來(lái)看，軍機(jī)處的辦公地點(diǎn)比內(nèi)閣更加接近皇帝的辦公地點(diǎn)，說(shuō)明了皇帝控制力的加強(qiáng)。從以上幾點(diǎn)看，皇帝對(duì)權(quán)力的專制愈加強(qiáng)烈，所以軍機(jī)處的設(shè)立為什么標(biāo)志著我國(guó)封建君主專制發(fā)展到頂峰。故題目表述是正確的。17、A【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1935年遵義會(huì)議召開(kāi)，會(huì)議肯定了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位和正確主張，這是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主的解決自己的路線、方針和政策問(wèn)題，是由幼稚走向成熟的標(biāo)志，故正確。18、B【分析】【詳解】

“大躍進(jìn)”的錯(cuò)誤在于違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，忽視了中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)情，與生產(chǎn)關(guān)系無(wú)關(guān)；人民公社化運(yùn)動(dòng)片面強(qiáng)調(diào)“一大二公”，錯(cuò)誤在于生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力發(fā)展水平極不適應(yīng)，超越了歷史發(fā)展階段。19、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，1994年，北美自由貿(mào)易區(qū)正式成立；美國(guó)積極參與北美自由貿(mào)易區(qū)的目的在于建立以美國(guó)為中心的美洲自由貿(mào)易區(qū)；北美自由貿(mào)易區(qū)的成立，反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)。題意說(shuō)法正確。20、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知；清代軍機(jī)處的設(shè)置，不僅提高了行政效率，能快速處理各種文書(shū)，而且全國(guó)的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制達(dá)到頂峰。所以題干表述符合史實(shí)，故答案為正確。

【點(diǎn)睛】

解答判斷題必須首先讀懂所給材料包含的有效信息，弄清材料與結(jié)論的關(guān)聯(lián)性。特別注意，題目中的結(jié)論不一定是照搬材料給出的內(nèi)容，有些結(jié)論是歸納、總結(jié)、概括材料內(nèi)容得出的。要按照題目要求作答，否則容易丟分。四、材料分析題(共3題，共30分)21、略

【分析】【詳解】

本題考查新民主主義革命的開(kāi)端和基本勝利；主要考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)解決問(wèn)題的能力。

（1）聯(lián)系所學(xué)可知；青年知識(shí)分子期待的“1919年巴黎和會(huì)的結(jié)果”是收回德國(guó)原在中國(guó)山東的權(quán)益?！斑@些希望被徹底粉碎”而引發(fā)的運(yùn)動(dòng)的重要?dú)v史意義，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)五四運(yùn)動(dòng)的意義，從運(yùn)動(dòng)性質(zhì)；對(duì)中國(guó)新民主主義革命、對(duì)馬克思主義的傳播和中國(guó)共產(chǎn)黨成立的影響等方面來(lái)回答。

（2）1949年發(fā)生的這些大事為新中國(guó)成立所創(chuàng)造的條件，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)，從三大戰(zhàn)役的勝利、七屆二中全會(huì)的召開(kāi)、解放南京和政協(xié)會(huì)議各自的影響等方面來(lái)回答。聯(lián)系所學(xué)可知，中華人民共和國(guó)政權(quán)的性質(zhì)是以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)聯(lián)盟為主基礎(chǔ)的人民民主政權(quán)?！窘馕觥浚?）期待：收回德國(guó)原在中國(guó)山東的權(quán)益。意義：是廣大人民群眾直接參與的；毫不妥協(xié)的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)；標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端；馬克思主義開(kāi)始在中國(guó)社會(huì)廣泛流傳；為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定在基礎(chǔ)。

（2）條件：三大戰(zhàn)役的勝利，國(guó)民黨軍隊(duì)的主力基本上被消滅；七屆二中全會(huì)確定了全國(guó)勝利后在政治、經(jīng)濟(jì)、外交方面的基本政策（若寫“確定中國(guó)從農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)，從新民主主義社會(huì)轉(zhuǎn)變到社會(huì)主義社會(huì)的總?cè)蝿?wù)”，亦可相應(yīng)得分）；橫渡長(zhǎng)江，解放南京，推翻了國(guó)民黨政權(quán)的統(tǒng)治；政協(xié)會(huì)議通過(guò)《共同綱領(lǐng)》及國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)微、國(guó)歌等，直接為新中國(guó)成立作了準(zhǔn)備。性質(zhì)：以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)聯(lián)盟為主基礎(chǔ)的人民民主政權(quán)。22、略

【分析】【詳解】

試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力；依據(jù)材料中“克里米亞（克里木）戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)”可知“幾個(gè)擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族”是指與俄國(guó)進(jìn)行克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的交戰(zhàn)國(guó)，即英國(guó)；法國(guó)?！霸忌a(chǎn)形式”對(duì)“現(xiàn)代生產(chǎn)”凸顯了交戰(zhàn)雙方的實(shí)力懸殊，即落后的農(nóng)奴制無(wú)法戰(zhàn)勝先進(jìn)的資本主義制度。（2）本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，材料中“延緩了革命但并不能消除革命”，說(shuō)明了俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革作用的兩面性，“延緩了革命”凸顯的是其積極影響，即廢除農(nóng)奴制，促進(jìn)俄國(guó)資本主義發(fā)展；一定程序上緩和社會(huì)矛盾，鞏固沙皇統(tǒng)治。“不能消除革命”指出了其局限性，即農(nóng)奴制改革不徹底；政治上保留了沙皇專制制度；經(jīng)濟(jì)上保留了大量的農(nóng)奴制殘余；沒(méi)有完成資產(chǎn)階級(jí)民主革命的任務(wù)。

考點(diǎn)：歷史上重大改革·俄國(guó)農(nóng)奴制改革·農(nóng)奴制改革的影響【解析】（1）英國(guó)；法國(guó)。落后的農(nóng)奴制無(wú)法戰(zhàn)勝先進(jìn)的資本主義制度。

（2）延緩：廢除農(nóng)奴制，促進(jìn)俄國(guó)資本主義發(fā)展；一定程序上緩和社會(huì)矛盾，鞏固沙皇統(tǒng)治。不能消除：農(nóng)奴制改革不徹底；政治上保留了沙皇專制制度；經(jīng)濟(jì)上保留了大量的農(nóng)奴制殘余；沒(méi)有完成資產(chǎn)階級(jí)民主革命的任務(wù)。（答三點(diǎn)即可）23、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)；1500年前后推動(dòng)歐洲資本主義發(fā)展的重大歷史事件是新航路的開(kāi)辟；根據(jù)材料“開(kāi)始了資本主義在歐洲的發(fā)展及其從歐洲向外界的傳播當(dāng)然，自16世紀(jì)起，尤其是由于歐洲人兼并了美洲以及由此導(dǎo)致歐洲對(duì)非洲——?dú)W亞事務(wù)和世界貿(mào)易參與程度越來(lái)越高，地區(qū)間關(guān)系發(fā)生了某種急劇的變化”可知世界市場(chǎng)的主要特征是以歐洲為中心，雛形開(kāi)始出現(xiàn)。

（2）根據(jù)材料和工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí)可知19世紀(jì)40年代英國(guó)在世界工業(yè)和貿(mào)易中的地位是“世界工廠”和世界貿(mào)易中心。形成這一地位的根源是工業(yè)革命完成。

（3）汽船是第一次工業(yè)革命的產(chǎn)物，飛機(jī)是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物。兩次工業(yè)革命的能源依次是煤炭、電力、石油?！窘馕觥浚?）事件：新航路開(kāi)辟。主要特征：以歐洲為中心；雛形開(kāi)始出現(xiàn)。

（2）地位：“世界工廠”；世界貿(mào)易中心。根源：工業(yè)革命完成。

（3）圖一是第一次工業(yè)革命的成果；圖二是第二次工業(yè)革命的成果。能源：煤炭、電力，石油。五、論述題(共2題，共10分)24、略

【分析】【分析】

【詳解】

通讀材料的基礎(chǔ)上，概括材料主旨，形成自己對(duì)材料的觀點(diǎn)。由材料出處《貞觀政要》并結(jié)合材料內(nèi)容可以得出“唐初統(tǒng)治者總結(jié)隋朝滅亡教訓(xùn)形成了相對(duì)系統(tǒng)的國(guó)家治理思想，采取了開(kāi)明的統(tǒng)治措施”的觀點(diǎn)，然后結(jié)合材料內(nèi)容夾述夾評(píng)，“君臣相遇，有同魚(yú)水，則海內(nèi)可安”、“以史為鏡”、“以人為鏡”等信息強(qiáng)調(diào)和諧的君臣關(guān)系，可以想到使統(tǒng)治集團(tuán)有強(qiáng)大的政治向心力和凝聚力，為創(chuàng)建“治世”提供了條件；“治國(guó)”“須兢慎”、“奢侈者可以為戒，節(jié)儉者可以為師”、“為國(guó)之道，必須撫之以仁義，示之以威信”、“為君之道，必須先存百姓”重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，可以促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和生產(chǎn)發(fā)展；“法令不可數(shù)變”、“國(guó)家法令，唯須簡(jiǎn)約”，可以得出保持法律的相對(duì)穩(wěn)定性，簡(jiǎn)化法律條文等主張，進(jìn)而聯(lián)想到這為執(zhí)法創(chuàng)造了條件。最后結(jié)合所學(xué)知識(shí)闡述唐初開(kāi)明統(tǒng)治措施的影響，“客觀上減輕了人民負(fù)擔(dān)，緩和了社會(huì)矛盾，推動(dòng)了生產(chǎn)發(fā)展，促進(jìn)了文化繁榮和民族交融，推動(dòng)了封建時(shí)代盛世的到來(lái)?！薄窘馕觥刻瞥踅y(tǒng)治者總結(jié)隋朝滅亡教訓(xùn)形成了相對(duì)系統(tǒng)的國(guó)家治理思想；采取了開(kāi)明的統(tǒng)治措施。

君主恪守君道；虛心求諫納諫，強(qiáng)調(diào)君臣和諧相處，使統(tǒng)治集團(tuán)有強(qiáng)大的政治向心力和凝聚力，為創(chuàng)建“治世”提供了條件?？偨Y(jié)隋朝滅亡的教訓(xùn)，具有居安思危；戒奢從儉的思想，為踐行重民、仁政思想提供了認(rèn)識(shí)前提。以儒家的仁義治國(guó)、以民為本為最高治國(guó)原則，在實(shí)踐中推行與民休息、刑罰寬平、輕徭薄賦、減少土木興建和戰(zhàn)爭(zhēng)等政策，促進(jìn)了生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。保持法律的相對(duì)穩(wěn)定性，簡(jiǎn)化法律條文，為執(zhí)法創(chuàng)造了條件。

總之，唐初統(tǒng)治者在治國(guó)思想上繼承發(fā)展了儒家思想的合理部分，進(jìn)一步豐富和深化了儒家王道仁政傳統(tǒng)。在這種思想指導(dǎo)下，實(shí)行了一系列有利于社會(huì)發(fā)展和百姓生活的政策，客觀上減輕了人民負(fù)擔(dān)，緩和了社會(huì)矛盾，推動(dòng)了生產(chǎn)發(fā)展，促進(jìn)了文化繁榮和民族交融，推動(dòng)了封建時(shí)代盛世的到來(lái)。25、略

【分析】【分析】

【詳解】

評(píng)析：首先了解題目要求，明確材料觀點(diǎn)，如通過(guò)閱讀材料，可將其三個(gè)層次即宋代商業(yè)革命“對(duì)于中國(guó)的商業(yè)史，具有劃時(shí)代的意義”“（使）我國(guó)開(kāi)始由內(nèi)陸型國(guó)家向海陸型國(guó)家轉(zhuǎn)變，并表現(xiàn)出向海洋發(fā)展的傾向”“實(shí)質(zhì)是由自然經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等，歸納為核心觀點(diǎn)“宋代商業(yè)革命，具有劃時(shí)代的意義”；在明確個(gè)人觀點(diǎn)即“贊同宋代商業(yè)革命，具有劃時(shí)代的意義這一觀點(diǎn)”后，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用唯物史觀，展開(kāi)評(píng)析，說(shuō)明兩宋時(shí)期營(yíng)商環(huán)境、商