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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級數(shù)學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖;⊙O的直徑AB=5,弦BC=3,tanB=()
A.
B.
C.
D.
2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,DE分別與AB、AC相交于點D、E,若AD=4,DB=2,則的值為()
A.B.C.D.3、下列計算正確的是()A.B.C.D.4、(2015?臺州)下列四個幾何體中,左視圖為圓的是()A.B.C.D.5、如圖;已知△ABC,P為AB上一點,連接CP,以下條件中不能判定△ACP∽△ABC的是()
A.∠ACP=∠BB.∠APC=∠ACBC.D.評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、如圖,在中,是邊上一點,過點作交于點過點作交于點則四邊形的周長是_________.7、將拋物線y=鈭?x2
平移,使它的頂點移到點P(鈭?2,3)
平移后新拋物線的表達式為______.8、某校2013年組織師生植樹共1000棵,2014年和2015年繼續(xù)開展了該項活動,且2015年植樹共1440棵,設近兩年植樹棵數(shù)的年平均增長率為x,根據(jù)題意所列方程為____.9、設的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,則的值等于____.10、在①長方體、②正方體、③圓錐、④圓柱、⑤三棱柱、⑥球這六種幾何體中,其主視圖、左視圖、俯視圖都完全相同的是____(填上序號即可).評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)11、兩條對角線相等的四邊形是矩形.____.(判斷對錯)12、對角線互相垂直的四邊形是菱形.____.(判斷對錯)13、如果=,那么=,=.____(判斷對錯)14、如果一個三角形的周長為35cm,且其中兩邊都等于第三邊的2倍,那么這個三角形的最短邊為7____.15、數(shù)軸上表示數(shù)0的點叫做原點.(____)評卷人得分四、作圖題(共4題,共8分)16、如圖,梯形紙片ABCD中,AD∥BC,AB≠DC.設AD=a,BC=b.過AD的中點和BC的中點的直線可將梯形紙片ABCD分成面積相等的兩部分.請你再設計一種方法,只須用剪刀剪一次就將梯形紙片ABCD分割成面積相等的兩部分.畫出設計的圖形并簡要說明你的分割方法.17、(2015秋?定州市期中)如圖;△ABC三個頂點的坐標分別為A(-2,3),B(-3,1),C(-1,2).
(1)將△ABC向右平移4個單位,畫出平移后的△A1B1C1;
(2)畫出△ABC關于x軸對稱的△A2B2C2;
(3)將△ABC繞原點O旋轉180°,畫出旋轉后的△A3B3C3;
(4)在△ABC,△A1B1C1,△A2B2C2,△A3B3C3中____成軸對稱,對稱軸是____;△____成中心對稱,對稱中心是點____.18、已知:如圖;在8×12的矩形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,四邊形ABCD的頂點都在格點上.
(1)在所給網(wǎng)格中按下列要求畫圖:
①在網(wǎng)格中建立平面直角坐標系(坐標原點為O);使四邊形ABCD各個頂點的坐標分別為A(-5,0);B(-4,0)、C(-1,3)、D(-5,1);
②將四邊形ABCD沿坐標橫軸翻折180°;得到四邊形A′B′C′D′,再把四邊形A′B′C′D′繞原點O旋轉180°,得到四邊形A″B″C″D″;
(2)寫出點C″;D″的坐標;
(3)請判斷四邊形A″B″C″D″與四邊形ABCD成何種對稱?若成中心對稱,請寫出對稱中心;若成軸對稱,請寫出對稱軸.19、九年級上學期末體育成績測評中,得優(yōu)的有88人,得良的有220人,及格的有64人,不及格的有28人,按占全年級人數(shù)的百分比,請你在圖中設計一個扇形統(tǒng)計圖.評卷人得分五、解答題(共2題,共20分)20、如圖;點B;C、D都在⊙O上,過點C的⊙O的切線交OB延長線于點A,C連接CD、BD,若∠CDB=∠OBD=30°,OB=6cm.
(1)求證:AC∥BD;
(2)求由弦CD、BD與弧BC所圍成的陰影部分的面積.(結果保留π)21、解方程:4x2-8x-3=0.評卷人得分六、證明題(共3題,共9分)22、I為△ABC的內(nèi)心.取△IBC,△ICA,△IAB的外心O1,O2,O3.求證:△O1O2O3與△ABC有公共的外心.23、(2012?南充自主招生)已知:AB是⊙O的直徑,C是AB上一點,PC⊥AB,交⊙O于F,PDE是割線,交⊙O于D、E.求證:PC2=PD?PE+AC?CB.24、已知:如圖;在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點D,點P為BC上任意一點,PE⊥AB于E,PF⊥AC于點F.
(1)求證:△ADF∽△BDE;
(2)求證:△DEF∽△ABC.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】
∵AB是⊙O的直徑;
∴∠C=90°;
∵AB=5;BC=3;
∴AC==4;
∴tanB==.
故選D.
【解析】【答案】由AB是⊙O的直徑;根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,可得∠C=90°,然后由勾股定理求得AC的長,再由余弦函數(shù)的定義求得答案.
2、B【分析】【解答】解:∵在△ABC中;DE∥BC;
∴△ADE∽△ABC;
∴
∵AD=4;DB=2;
∴
∵DE∥BC;
∴△BDE和△BCE的高相同;
∴.
故選B.
【分析】根據(jù)DE∥BC,求證△ADE∽△ABC,利用其對應邊成比例即可求得再利用△BDE和△BCE的高相同即可求得的值.3、D【分析】試題分析:A.故該選項錯誤;B.,故該選項錯誤;C.故該選項錯誤;D.正確.故選D.考點:1.合并同類項;2.同底數(shù)冪的乘法;3.冪的乘方.【解析】【答案】D.4、D【分析】【解答】因為圓柱是矩形;圓錐是等腰三角形,球是圓,圓臺是等腰梯形,故選D
【分析】四個幾何體的左視圖:圓柱是矩形,圓錐是等腰三角形,球是圓,圓臺是等腰梯形,由此可確定答案.5、D【分析】【解答】解:∵∠A=∠A;
∴當∠ACP=∠B時;△ACP∽△ABC,故A選項正確;
∴當∠APC=∠ACB時;△ACP∽△ABC,故B選項正確;
∴當時;△ACP∽△ABC,故C選項正確;
∵若還需知道∠ACP=∠B,∴不能判定△ACP∽△ABC.故D選項錯誤.
故選:D.
【分析】由圖可得∠A=∠A,又由有兩角對應相等的三角形相似,即可得A與B正確,又由兩邊對應成比例且夾角相等的三角形相似,即可得C正確,利用排除法即可求得答案.二、填空題(共5題,共10分)6、略
【分析】∵AB=BC,∴∠A=∠C;∵EF∥BC,∴∠AEF=∠C=∠A,同理,得:∠DEC=∠A=∠C;則△AFE、△EDC是等腰三角形,AF=FE、CD=DE;∴C四邊形BDEF=BF+BD+DE+EF=BF+AF+BD+CD=AB+BC=24cm.【解析】【答案】7、略
【分析】解:隆脽
原拋物線解析式為y=鈭?x2
平移后拋物線頂點坐標為(鈭?2,3)
隆脿
平移后的拋物線的表達式為:y=鈭?(x+2)2+3
.
故答案是:y=鈭?(x+2)2+3
.
平移不改變拋物線的開口方向與開口大??;即解析式的二次項系數(shù)不變,根據(jù)拋物線的頂點式可求拋物線解析式.
考查二次函數(shù)的平移問題;用到的知識點為:上下平移不改變二次項系數(shù)及頂點的橫坐標,只改變頂點的縱坐標,上加下減.【解析】y=鈭?(x+2)2+3
8、略
【分析】【分析】2015年的植樹量1440=2013年的植樹量1000×(1+年平均增長率)2,把相關數(shù)值代入即可.【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:1000(1+x)2=1440;
故答案為:1000(1+x)2=1440.9、略
【分析】
∵3<<4;
∴a=3,b=-3;
∴=
=
=7-12.
【解析】【答案】由于3<<4,由此即可確定a值,然后就可以確定b;代入所求代數(shù)式即可求出結果.
10、①②⑥【分析】【解答】解:①長方體主視圖是長方形;左視圖是長方形、俯視圖是長方形;
②正方體主視圖是正方形;左視圖是正方形、俯視圖是正方形;
③圓錐主視圖是三角形;左視圖是三角形、俯視圖是圓及圓心;
④圓柱主視圖是長方形;左視圖是長方形、俯視圖是圓形;
⑤三棱柱主視圖是長方形;左視圖是三角形、俯視圖是長方形;
⑥球主視圖是圓形;左視圖是圓形、俯視圖是圓形;
故答案為:①②⑥.
【分析】主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.三、判斷題(共5題,共10分)11、×【分析】【分析】舉出反例即可得到該命題是錯誤的.【解析】【解答】解:∵等腰梯形的對角線也相等;
∴“對角線相等的四邊形是矩形”錯誤.
故答案為:×.12、×【分析】【分析】直接利用菱形的判定方法得出即可.【解析】【解答】解:根據(jù)對角線互相垂直的平行四邊形是菱形;故原命題錯誤.
故答案為:×.13、√【分析】【分析】運用等式性質求解即可.【解析】【解答】解:∵=;
∴+1=+1,即=;
-1=-1,即=.
∴這兩個式子是正確的.
故答案為:√.14、√【分析】【分析】設第三邊為xcm,根據(jù)三角形的面積列出方程求解即可作出判斷.【解析】【解答】解:設第三邊為xcm;則另兩邊為2xcm;2xcm;
根據(jù)題意得;x+2x+2x=35;
解得x=7;
即這個三角形的最短邊為7cm.
故答案為:√.15、√【分析】【分析】根據(jù)數(shù)軸的定義,規(guī)定了唯一的原點,唯一的正方向和唯一的單位長度的直線,從原點出發(fā)朝正方向的射線上的點對應正數(shù),相反方向的射線上的點對應負數(shù),原點對應零.【解析】【解答】解:根據(jù)數(shù)軸的定義及性質;數(shù)軸上表示數(shù)0的點叫做原點.
故答案為:√.四、作圖題(共4題,共8分)16、略
【分析】【分析】取BM=(a+b),連接AM,利用三角形即梯形的面積公式可知AM把梯形紙片ABCD分成面積相等的兩部分.【解析】【解答】解:方法一:如圖①,取BM=(a+b);連接AM.AM把梯形紙片ABCD分成面積相等的兩部分.
方法二(如圖②):(1)取DC的中點G;過G作EF∥AB,交BC于點F,交AD的延長線于點E.
(2)連接AF;BE,相交于點O.
(3)過O任作直線MN;分別與AD,BC相交于點N;M,沿MN剪一刀即把梯形紙片ABCD分成面積相等的兩部分.
17、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)網(wǎng)格結構找出點A、B、C向右平移4個單位的對應點A1、B1、C1的位置;然后順次連接即可;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結構找出點A、B、C關于x軸對稱的點A2、B2、C2的位置;然后順次連接即可;
(3)根據(jù)網(wǎng)格結構找出點A、B、C繞原點O旋轉180°的對應點A3、B3、C3的位置;然后順次連接即可;
(4)根據(jù)軸對稱和中心對稱的性質結合圖象解答即可.【解析】【解答】解:(1)△A1B1C1如圖所示;
(2)△A2B2C2如圖所示;
(3)△A3B3C3如圖所示;
(4)故答案為:△ABC與△A2B2C2;x軸;ABC與△A3B3C3;O.
18、略
【分析】【分析】(1)四邊形ABCD各個頂點的坐標分別為A(-5;0);B(-4,0)、C(-1,3)、D(-5,1);由點A的坐標可知,坐標軸的原點在點A右五個格的位置.
(2)將四邊形ABCD的各頂點沿坐標橫軸翻折180°后得到對應頂點;順次連接得到四邊形A′B′C′D′,再把四邊形A′B′C′D′的四個頂點繞原點O旋轉180°后得到對應頂點,順次連接得到四邊形A″B″C″D″.
(3)從圖上可以觀察出成軸對稱,對稱軸是縱軸(或y軸).【解析】【解答】解:(1)①正確建立平面直角坐標系.(1分)
②正確畫圖.(3分)
(2)C″(1;3),D″(5,1).(5分)
(3)成軸對稱,對稱軸是縱軸(或y軸).(6分)19、略
【分析】【分析】先求出全年級人數(shù),再分別求出得優(yōu)的人、得良的人、及格的人、不及格的人分別占總體的百分比,再求出各部分對應的圓心角的度數(shù),畫圖即可.【解析】【解答】解:∵全年級人數(shù)=88+220+64+28=400人;
∴得優(yōu)的人占的比例=88÷400=22%;
得良的人占的比例=220÷400=55%;
及格的人占的比例=64÷400=16%;
不及格的人占的比例=28÷400=7%;
∴得優(yōu)的人在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角=22%×360°=79.2°;
得良的人在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角=55%×360°=198°;
及格的人在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角=16%×360°=57.6°;
不及格的人在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角=7%×360°=25.2°;
然后繪制扇形統(tǒng)計圖如下:
五、解答題(共2題,共20分)20、略
【分析】【分析】(1)首先連接OC;交BD于E,由∠CDB=∠OBD=30°,根據(jù)圓周角定理,可求得∠BOC=60°,即可得OC⊥BD,又由過點C的⊙O的切線交OB延長線于點A,即可證得AC∥BD;
(2)易證得△CDE≌△OEB(ASA),則可得S陰影=S扇形COB==6π.【解析】【解答】(1)證明:連接OC;交BD于E;
∵∠CDB=∠OBD=30°;
∴∠COB=60°
∴∠OEB=90°.
∵AC是⊙O的切線;
∴∠OCA=90°;
∴∠OCA=∠OEB.
∴AC∥BD;
(2)∵∠OEB=90°;
∴DE=BE;
又∵∠CDB=∠OBD=30°;∠CED=90°;
在△CDE和△OEB中;
;
∴△CDE≌△OEB(ASA);
∴S陰影=S扇形COB==6π.21、略
【分析】【分析】利用配方法求解即可求得答案.【解析】【解答】解:∵4x2-8x-3=0;
∴x2-2x-=0;
∴x2-2x=;
∴x2-2x+1=+1;
∴(x-1)2=;
∴x-1=±;
∴x1=1+,x2=1-.六、證明題(共3題,共9分)22、略
【分析】【分析】連接AO并延長交△ABC的外接圓于M,連接BM,CM,BI,根據(jù)內(nèi)心的定義和三角形的外角性質推出∠BIM=∠IBM和BM=CM,即可證出BM=IM=MC,得到M是△IBC的外接圓的圓心,即與O1重合(也就是說O1在△ABC的外接圓上),同理:O2、O3也在△ABC的外接圓上,即可得出答案.【解析】【解答】證明:連接AO并延長交△ABC的外接圓于M;連接BM,CM,BI;
∵I為△ABC的內(nèi)心;
∴∠IAB=∠IAC;∠IBA=∠IBC;
∴弧BM=弧CM;
∴BM=CM;∠IAB=∠IAC=∠MBC;
∵∠BIM=∠BAM+∠IBA;∠IBM=∠IBC+∠MBC;
∴∠BIM=∠IBM;
∴BM=IM;
即:BM=IM=MC;
∴M是△IBC的外接圓的圓心;
∵△IBC的外心是O1;
∴O1與M重合;
即O1在△ABC的外接圓上;
同理:O2、O3也在△ABC的外接圓上;
∴△O1O2O3與△ABC有公共的外心.23、略
【分析】【分析】延長PC交⊙O于G,根據(jù)切割線定理和相交弦定理進行證明即可.【解析】【解答】證明:延長PC交⊙O于G;
由割線定理;得PD?PE=PF?PG.
由相交弦定理;得AB?BC=CF?CG.
∵直徑AB⊥FG;
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