版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷73考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、用排水法收集一瓶人體呼出的氣體的操作順序?yàn)椋ǎ?/p>
①在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好;然后取出集氣瓶正放在桌上。
②把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽中。
③將集氣瓶盛滿水;用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分,然后推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住。
④將飲料管小心的插入集氣瓶?jī)?nèi);并向集氣瓶?jī)?nèi)緩緩吹氣,直到集氣瓶?jī)?nèi)充滿呼出的氣體.
A.①②③④
B.③②④①
C.②③①④
D.④③
2、下列利用化學(xué)反應(yīng)生產(chǎn)產(chǎn)品的是()
A.木材加工成家具。
B.鐵鑄成機(jī)械零件。
C.谷物釀成酒。
D.大石塊軋成小石子。
3、對(duì)微觀粒子的下列說法中,正確的是()A.物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的B.核外電子排布相同的微粒其質(zhì)子數(shù)一定相同C.所有微粒都呈電中性D.離子與分子、原子不同,有時(shí)是靜止的4、我國憲法規(guī)定“公民的合法私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯”,下列屬于公民合法財(cái)產(chǎn)的是()A.學(xué)生在馬路上撿到的錢包B.災(zāi)區(qū)居民領(lǐng)取的救災(zāi)款C.某人走私車輛所得的收入D.某高官受賄所得的房產(chǎn)5、人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中產(chǎn)生較多的乳酸rm{(}化學(xué)式為rm{C_{3}H_{6}O_{3})}使肌肉酸痛。休息一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失。表示此反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是A.rm{2C_{3}H6O_{3}+6O_{2=}6CO_{2}+6H_{2}O}B.rm{C_{3}H6O_{3}+O_{2=}CO_{2}+H_{2}OC}C.rm{3H_{6}O_{3}+3O_{2=}CO_{2}隆眉+3H_{2}O}D.rm{C_{3}H_{6}O3+3O_{2=}3CO_{2}+3H_{2}O}6、下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)著B.原子是自然界最小的粒子,不可再分C.分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)D.原子可以通過得失電子轉(zhuǎn)化為離子7、某中學(xué)化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)利用家里的塑料盆;輸液瓶、銅導(dǎo)線、廢舊電池的碳棒、家用停電寶等做了一個(gè)電解水的簡(jiǎn)易裝置;實(shí)驗(yàn)后送交一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告給老師,上面寫明觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論如下,其中不能通過該實(shí)驗(yàn)說明的結(jié)論是()
A.與電源正極相連的輸液瓶中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。
B.與電源負(fù)極相連的輸液瓶中的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃。
C.水是化合物。
D.水只能在通電的情況下才能發(fā)生分解。
評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具;是國際通用的化學(xué)語言,下列說法正確的是()
A.鋇元素的元素符號(hào)BA
B.氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3
C.2H2O表示2個(gè)水分子。
D.3Ca2+表示3個(gè)鈣原子。
9、下圖是水在一定條件下分解的示意圖;王強(qiáng)同學(xué)從圖中獲得的下列信息,不正確的是()
A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1:2
B.水分解的過程中;原子的數(shù)目不變。
C.一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。
D.水分解過程中;分子的種類不變。
10、美國科學(xué)家在真空環(huán)境下對(duì)鎂鋁粉進(jìn)行高壓擠壓,將空氣擠出,得到全透明的鋁合金,它比玻璃要強(qiáng)韌得多,能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕,可應(yīng)用于汽車玻璃等。有關(guān)全透明鋁敘述____的是rm{(}rm{)}A.全透明鋁應(yīng)該屬于純凈物B.全透明鋁的硬度比純鋁大C.全透明鋁也可能應(yīng)用于手機(jī)屏幕D.全透明鋁與普通鋁粉的化學(xué)性質(zhì)不同11、下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是()A.rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}B.rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}C.rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}D.rm{3{H}_{2}+F{e}_{2}{O}_{3}overset{overset{婁隴}{_}}{_}3{H}_{2}O+2Fe}12、下列有關(guān)硬水和軟水的說法正確的是()
A.硬水不可以通過過濾降低硬度。
B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多可溶性的鈣;鎂化合物。
C.硬水是混合物;軟水是純凈物。
D.硬水是化合物;軟水是單質(zhì)。
評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)13、下面都是一些常見的物質(zhì);請(qǐng)按構(gòu)成不同進(jìn)行分類:
糖;水、鐵、銅、氫氣、氮?dú)?、氧氣?/p>
由____構(gòu)成的物質(zhì)是:____
由____構(gòu)成的物質(zhì)是:____.14、甲、乙丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,由圖可知:____物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減少;t1℃時(shí)____物質(zhì)的溶解度最大:t2℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“相等”、或“不相等”或“不一定”):當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用____法提純甲.
15、請(qǐng)回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過的一組實(shí)驗(yàn)。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問題:rm{(I)}rm{(II)}rm{(III)}rm{(IV)}現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色_____________分析rm{壟脵}實(shí)驗(yàn)rm{(III)}驗(yàn)證了____:實(shí)驗(yàn)rm{(}Ⅳrm{)}驗(yàn)證了____;rm{壟脷}通過實(shí)驗(yàn)rm{(I)}rm{(}Ⅳrm{)}可驗(yàn)證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是____:rm{壟脹}實(shí)驗(yàn)rm{(}Ⅳrm{)}結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸____。16、碳是形成化合物種類最多的元素;含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
rm{(1)}碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的______關(guān)系密切.
rm{(2)}如圖為元素周期表中的一格,下列說法錯(cuò)誤的是______rm{(}填字母rm{)}.
A.碳元素屬于非金屬元素。
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{6}
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{12.01g}.17、分析圖示內(nèi)容回答問題。
rm{(1)}圖rm{1}海水是_____rm{(}填“純凈物”或“混合物”rm{)}含有大量氯化鈉,氯化鈉是由_____和____rm{(}填離子符號(hào)rm{)}構(gòu)成。rm{(2)}圖rm{2}試管rm{A}中氣體的化學(xué)式為________。試管rm{B}所對(duì)應(yīng)的是電源的_______rm{(}填“正”或“負(fù)”rm{)}極。rm{(3)}在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是________rm{(}填字母序號(hào),下同rm{)}A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)rm{B.}水分子之間間隔不變C.水分子大小不發(fā)生變化rm{D.}水分子可以保持水的物理性質(zhì)rm{(4)}在電解水的過程中,下列說法正確的是________。A.水分子本身發(fā)生了改變r(jià)m{B.}氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化C.氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變r(jià)m{D.}氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化18、在rm{A+B=C+D}的反應(yīng)中,若rm{20}克rm{A}和rm{10}克rm{B}正好完全反應(yīng)生成rm{5}克rm{C}則rm{4}克rm{A}和______克rm{B}完全反應(yīng)可生成______克rm{D}若rm{D}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{75}則rm{A}的相對(duì)分子質(zhì)量為______.19、NaOH、H2SO4、H2O三種物質(zhì)的pH從小到大的排列順序是____.評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題,共12分)20、如圖所示,用“”表示氧原子,“”表示氫原子;請(qǐng)按要求回答下列問題.
rm{(1)}圖______表示的物質(zhì)屬于單質(zhì);圖______可表示電解水的生成物;圖______表示的物質(zhì)是混合物.
rm{(2)}試從分子、原子角度解釋由圖rm{B}到圖rm{C}變化的實(shí)質(zhì):______.21、rm{(1)}某?;瘜W(xué)課外小組的同學(xué),利用塑料瓶rm{(}質(zhì)軟rm{)}設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題:rm{壟脵}請(qǐng)你分析并推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?_______________________________________________________。rm{壟脷}發(fā)生該變化的原因是什么?__________________________________。rm{壟脹}由此實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論?_________________________________。rm{(2)}如圖,水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水,點(diǎn)燃蠟燭,用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi),觀察到蠟燭_____________,原因是__________。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還觀察到___________________,原因是_______________________________。22、把某種金屬用鐵制小刀輕輕切下一小塊放入盛有水的燒杯中,觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng),放出熱量,本身熔化成銀白色的小圓球,浮在水面上rm{.}根據(jù)以上敘述;推斷該金屬的性質(zhì)有:
rm{(1)}硬度______rm{(}填“較大”或“較小”rm{)}
rm{(2)}密度比水的______rm{(}填“大”或“小”rm{)}
rm{(3)}顏色______.評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題,共40分)23、請(qǐng)你從原子的角度解釋為什么化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不發(fā)生變化.
24、實(shí)驗(yàn)室要制取160克的氧氣;需要分解多少克的過氧化氫?
25、如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的儀器;將下列某些儀器進(jìn)行組裝,在實(shí)驗(yàn)室里可以用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,請(qǐng)回答下列問題:
(1)用如圖所給儀器可以組裝出二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)你組裝二氧化碳的發(fā)生裝置;寫出所選擇的儀器編號(hào)______.
(2)氣體的發(fā)生裝置要檢驗(yàn)裝置的氣密性;請(qǐng)你簡(jiǎn)述檢驗(yàn)此裝置氣密性的方法.
26、向10mL未知濃度的NaOH溶液中加入10mL未知濃度的CuSO4溶液,有藍(lán)色絮狀沉淀生成,有關(guān)的化學(xué)方程式為:______.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)初步判斷:溶液中的NaOH和CuSO4是否已經(jīng)完全反應(yīng);將實(shí)驗(yàn)探究的步驟和可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論填寫在下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中.
。實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象結(jié)論(1)過濾;取濾液觀察。
(2)取濾液樣品于試管中,加入幾滴無色酚酞試液(1)①濾液呈藍(lán)色。
②濾液無色。
(2)①若酚酞變紅。
②______(1)①______
②______
(2)①______
②______
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】
用排水法收集氣體時(shí);首先將集氣瓶裝滿水,然后將集氣瓶和玻璃片一起放入水槽,將飲料管插入集氣瓶,并吹氣,直到集氣瓶?jī)?nèi)充滿呼出的氣體,然后在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好,取出集氣瓶正放在桌上即可;
故選B.
【解析】【答案】根據(jù)排水法收集氣體的操作方法進(jìn)行回答.
2、C【分析】
A;木材加工成家具是物理變化;不屬于化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)品,故A錯(cuò)誤;
B;鐵鑄成機(jī)械零件是物理變化;不屬于化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)品,故B錯(cuò)誤;
C;谷物釀成酒產(chǎn)生了新的物質(zhì);屬于化學(xué)反應(yīng)的生產(chǎn)產(chǎn)品,故C正確;
D;大石塊軋成小石子只是形狀大小發(fā)生改變;沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化,所以不屬于化學(xué)反應(yīng)的生產(chǎn)產(chǎn)品,故D錯(cuò)誤.
故選C.
【解析】【答案】化學(xué)的研究領(lǐng)域;主要是指物質(zhì)的組成;結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律等;但有時(shí)還會(huì)涉及到科技前沿領(lǐng)域,可以據(jù)此解答該題.
3、A【分析】解:A;物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的;由離子、分子、原子等微粒構(gòu)成,故A正確;
B;核外電子排布相同的微粒其質(zhì)子數(shù)不一定相同;如氧離子與鎂離子中核外電子排布相同,但它們的質(zhì)子數(shù)不同,故B不正確;
C;分子、原子呈電中性;而離子帶電荷,其中陽離子帶正電荷,陰離子帶負(fù)電荷,故C不正確;
B;從微觀看;物質(zhì)是永恒運(yùn)動(dòng)的,離子與分子、原子都在不斷地運(yùn)動(dòng),故D不正確.
故選A.
A;根據(jù)物質(zhì)由離子、分子、原子等微粒構(gòu)成進(jìn)行解答;
B;根據(jù)核外電子排布相同的微粒其質(zhì)子數(shù)不一定相同進(jìn)行解答;
C;根據(jù)分子、原子呈電中性;而離子帶電荷進(jìn)行解答;
D;根據(jù)物質(zhì)是永恒運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行解答.
本題主要考查了“物質(zhì)”的涵義和微粒性;了解一些常用物質(zhì)的分類和性質(zhì)及其應(yīng)用.【解析】【答案】A4、B【分析】略【解析】B5、D【分析】【分析】本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等。首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可。【解答】乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{C_{3}H_{6}O_{3}+3O_{2}簍T3CO_{2}+3H_{2}O}
A.該化學(xué)方程式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)不是最簡(jiǎn)整數(shù)比;故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B.該化學(xué)方程式?jīng)]有配平;故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.該化學(xué)方程式反應(yīng)物中氧氣是氣體,二氧化碳后面不需要標(biāo)注rm{隆眉}故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D.該化學(xué)方程式書寫正確;故選項(xiàng)D正確。
故選D。【解析】rm{D}6、B【分析】解:rm{A}分子總是不斷運(yùn)動(dòng)著是分子的基本性質(zhì)之一;故A正確;
B;原子還可以分為原子核和核外電子;原子核可分為質(zhì)子和中子,故B錯(cuò)誤;
C;分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子;故C正確;
D;原子通過得失電子轉(zhuǎn)化為離子;故D正確;
故選:rm{B}
A;根據(jù)分子的性質(zhì)分析;
B;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)分析;
C;根據(jù)分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子去分析;
D;根據(jù)原子通過得失電子轉(zhuǎn)化為離子分析.
本題難度不大,主要考查了分子、原子、離子的性質(zhì)及它們之間的關(guān)系.【解析】rm{B}7、D【分析】
A;正極上是氧氣;能使帶火星的木條復(fù)燃,所以A說法正確;
B;負(fù)極上是氫氣;點(diǎn)燃可燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,所以B說法正確;
C;電解水生成氫氣和氧氣;說明水是由氫氧兩種元素組成的化合物,所以C說法正確;
D;分解水的方法有很多;如微生物法分解,高溫分解等,所以D說法不正確.
故選D.
【解析】【答案】電解水得出的結(jié)論:水是由氫氧兩種元素組成的化合物;兩極上的氣體為:“正氧負(fù)氫”;同時(shí)對(duì)兩種氣體的驗(yàn)證是關(guān)鍵,能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣,能火柴點(diǎn)燃,呈淡藍(lán)色火焰的是氫氣.
二、多選題(共5題,共10分)8、BC【分析】
A;鋇元素的元素符號(hào)Ba;所以A不正確;
B、氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3;所以B正確;
C、化學(xué)式前面加了數(shù)字只能表示微觀意義,2H2O表示2個(gè)水分子;所以C正確;
D、3Ca2+表示3個(gè)鈣離子;所以D不正確.
故選B;C.
【解析】【答案】元素符號(hào)的書寫原則:(1)由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫,由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母要小寫(即“一大二小”),如Ba;(2)元素符合或化學(xué)式前面有數(shù)字只能表示微觀意義,如:2H2O表示2個(gè)水分子,3Ca2+表示3個(gè)鈣離子;氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3.
9、AD【分析】
由水在一定條件下分解的示意圖可以得出:
A;水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1;故A說不正確;
B;水分解過程中;原子的種類沒有發(fā)生改變,故B說法正確;
C;一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成;故C說法正確;
D;水分解過程中;分子的種類發(fā)生了改變,生成了氫分子和氧分子,故D說法不正確.
故選AD.
【解析】【答案】根據(jù)水在一定條件下分解的示意圖進(jìn)行分析;從圖示看出:水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1,水分解過程中,水分子發(fā)生了改變,生成了氫分子和氧分子,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變;一個(gè)水分子是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的.
10、AD【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的分類、用途以及微粒的特征,掌握合金的組成、應(yīng)用以及微粒的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.全透明鋁是由鎂和鋁組成的,屬于混合物,故A敘述錯(cuò)誤;B.全透明鋁是合金,其硬度比純鋁大,故B敘述正確;C.全透明鋁比玻璃要強(qiáng)韌得多,能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕,可應(yīng)用于手機(jī)屏幕,故C敘述正確;D.全透明鋁中的鋁和普通鋁粉都是由鋁原子構(gòu)成的,因此化學(xué)性質(zhì)相同,故D敘述錯(cuò)誤。故選AD。【解析】rm{AD}11、CD【分析】
【分析】物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng);化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大,掌握氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的特征rm{(}“多變一”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵。【解答】A.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);但符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故A選項(xiàng)不符合題意;B.該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng),故rm{B}選項(xiàng)不符合題意;選項(xiàng)不符合題意;C.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);故rm{B}選項(xiàng)符合題意;D.該反應(yīng)中氫氣得到氧化鐵中的氧,發(fā)生了氧化反應(yīng);不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);故Drm{C}選項(xiàng)符合題意;故選CD。
rm{C}【解析】rm{CD}12、AB【分析】
A;過濾不能使硬水變軟水;故A說法正確;
B;硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物;而軟水中較少,故B說法正確;
C;硬水是混合物;軟水也不一定是純凈物正確,故C說法錯(cuò)誤;
D;硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì);都是混合物,故D說法錯(cuò)誤.
故選AB
【解析】【答案】A;過濾是分離液體和不溶性固體的操作;
B;硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物;而軟水中較少;
C;硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì);
D;硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì).
三、填空題(共7題,共14分)13、略
【分析】
糖;水分別是由糖分子、水分子構(gòu)成的;氫氣、氮?dú)?、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì);分別是由氫分子、氮分子、氧分子構(gòu)成的.
鐵;銅屬于金屬單質(zhì);分別是由鐵原子、銅原子直接構(gòu)成的.
故答案為:分子;糖;水、氫氣、氮?dú)?、氧氣;原子;鐵、銅.
【解析】【答案】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水;氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
14、略
【分析】
由甲;乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知;丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減少;
t1℃時(shí);圖中乙物質(zhì)在曲線上位置最高,乙物質(zhì)的溶解度最大;
飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式:×100%,t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,故t2℃溶時(shí);甲;乙兩種飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.
甲的溶解度隨著溫度的升高而增大;且受溫度的影響較大,當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法.
故答案為:丙;乙;相等;降溫結(jié)晶.
【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線,可以確定三物質(zhì)溶解度隨溫度變化而變化的情況;比較t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大?。桓鶕?jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式:×100%,可以判斷t2℃溶時(shí);甲;乙兩種飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??;甲、乙的溶解度隨溫度變化而變化的情況進(jìn)而確定結(jié)晶析出的方法.
15、(Ⅳ):紫色紙花變紅色。①(Ⅲ):二氧化碳不能使紫色石蕊變紅;(Ⅳ):水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅)。②酸能使紫色石蕊溶液變紅。③化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解?!痉治觥繃娤〈姿嶙仙埢ㄗ兗t;說明酸能使紫色石蕊溶液變色;噴水紫色紙花不變色,說明水不能使紫色石蕊溶液變色;直接放入干燥的二氧化碳中紫色紙花不變色,說明二氧化碳不能使紫色石蕊變色;噴水后放入二氧化碳中紫色紙花變色,說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸,酸使紫色石蕊溶液變色。二氧化碳與水反應(yīng)生成的酸是碳酸,碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解。
因此:rm{(IV)}中的現(xiàn)象為:紫色紫花變紅色;中的現(xiàn)象為:紫色紫花變紅色;rm{(IV)}實(shí)驗(yàn)rm{壟脵}驗(yàn)證了二氧化碳不能使紫色石蕊變紅:實(shí)驗(yàn)rm{(III)}Ⅳrm{(}驗(yàn)證了水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅;rm{)}通過實(shí)驗(yàn)rm{壟脷}rm{(I)}Ⅳrm{(}可驗(yàn)證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是酸能使紫色石蕊變紅色:rm{)}實(shí)驗(yàn)rm{壟脹}Ⅳrm{(}結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解。故答案為:rm{)}Ⅳrm{(}紫色紙花變紅色。rm{)}Ⅲrm{壟脵(}二氧化碳不能使紫色石蕊變紅;rm{)}Ⅳrm{(}水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅rm{)}或碳酸使紫色石蕊溶液變紅rm{(}rm{)}酸能使紫色石蕊溶液變紅。rm{壟脷}化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解。rm{壟脹}【解析】rm{(}Ⅳrm{)}紫色紙花變紅色。rm{壟脵(}Ⅲrm{)}二氧化碳不能使紫色石蕊變紅;rm{(}Ⅳrm{)}水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅rm{(}或碳酸使紫色石蕊溶液變紅rm{)}rm{壟脷}酸能使紫色石蕊溶液變紅。rm{壟脹}化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解。16、最外層電子數(shù);D【分析】解:rm{(1)}元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切;則碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切.
rm{(2)A}根據(jù)元素周期表中的一格可知;中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是碳,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說法正確.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為rm{6}表示原子序數(shù)為rm{6}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù),則碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{6}故選項(xiàng)說法正確.
C、碳元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{6}核外有rm{2}個(gè)電子層,第一層上有rm{2}個(gè)電子、第二層上有rm{4}個(gè)電子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為故選項(xiàng)說法正確.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{12.01}相對(duì)原子質(zhì)量單位是“rm{1}”;不是“克”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故答案為:rm{(1)}最外層電子數(shù);rm{(2)D}.
rm{(1)}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切;進(jìn)行分析解答.
rm{(2)}根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量;進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量rm{)}進(jìn)行分析解題的能力.【解析】最外層電子數(shù);rm{D}17、(1)混合物Na+Cl-
(2)H2正
(3)AC
(4)AB【分析】【分析】本題考查純凈物和混合物的判斷,物質(zhì)的微粒構(gòu)成,電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,用分子的性質(zhì)解釋日?,F(xiàn)象、化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)?!窘獯稹縭m{(1)}圖rm{1}海水中含有水和多種鹽類物質(zhì),屬于混合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成;故填:混合物;rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{(2)}電解水現(xiàn)象簡(jiǎn)記為“負(fù)氫正氧、氫二氧一”圖rm{2}試管rm{A}中氣體未氫氣,化學(xué)式為rm{H_{2}}試管rm{B}產(chǎn)生氣體為氧氣,所對(duì)應(yīng)的是電源的正極;故填:rm{H_{2}}正;rm{(3)}在水蒸發(fā)的過程中,水分子不斷運(yùn)動(dòng),水分子之間間隔變大,水分子大小不發(fā)生變化,水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì);故填:rm{AC}rm{(4)}化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分解,原子重新組合,在電解水的過程中,水分子本身發(fā)生了改變,氫原子和氧原子種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有發(fā)生變化;故填:rm{AB}【解析】rm{(1)}混合物rm{Na^{+;;}Cl^{-;}}
rm{(2)H_{2;;}}正rm{(3)AC}rm{(4)AB}18、略
【分析】解:此反應(yīng)中若rm{20}克rm{A}和rm{10}克rm{B}恰好完全反應(yīng)生成rm{5}克rm{C}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,則同時(shí)生成rm{D}的質(zhì)量為rm{20g+10g-5g=25g}則rm{4}克rm{A}和rm{2g}完全反應(yīng)可生成rm{5gD}.
設(shè)rm{A}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{x}
rm{A+B=C+D}
rm{x}rm{75}
rm{20g}rm{25g}
rm{dfrac{x}{20g}=dfrac{75}{25g}}
rm{dfrac{x}{20g}=dfrac
{75}{25g}}.
故答案為:rm{x=60}rm{2}rm{5}.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,進(jìn)行分析解答;設(shè)rm{60}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{B}由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算即可.
本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.rm{x}【解析】rm{2}rm{5}rm{60}19、略
【分析】
氫氧化鈉呈堿性,pH大于7,硫酸呈酸性,pH小于7,水呈中性,pH等于7,故其pH從小到大的排列順序?yàn)镠2SO4<H2O<NaOH,故填:H2SO4<H2O<NaOH.
【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行分析;氫氧化鈉呈堿性,pH大于7,硫酸呈酸性,pH小于7,水呈中性,pH等于7.
四、簡(jiǎn)答題(共3題,共12分)20、略
【分析】解:rm{(1)}圖rm{A}中四個(gè)分子構(gòu)成相同,則圖rm{A}表示的物質(zhì)為純凈物,并且每個(gè)分子都是由rm{3}個(gè)rm{O}原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,圖rm{A}表示的物質(zhì)為單質(zhì);圖rm{B}中含兩個(gè)氧氣分子和四個(gè)氫氣分子,則圖rm{B}表示的物質(zhì)為氫氣和氧氣和混合氣體;圖rm{C}中四個(gè)分子構(gòu)成相同,圖rm{C}表示的物質(zhì)為純凈物,且每個(gè)分子都是由rm{2}個(gè)rm{H}原子和rm{1}個(gè)rm{O}原子構(gòu)成的化合物的分子,圖rm{C}表示的物質(zhì)為化合物;圖rm{D}中含兩個(gè)由rm{2}個(gè)rm{O}原子構(gòu)成的氧氣分子和兩個(gè)由rm{3}個(gè)rm{O}原子構(gòu)成的臭氧分子,圖rm{D}表示兩種單質(zhì)組成的混合物;
電解水生成氫氣和氧氣,而圖rm{B}表示的物質(zhì)為氫氣和氧氣的混氣體;故填:rm{A}rm{C}rm{BD}
rm{(2)}在該反應(yīng)中;發(fā)生變化的粒子是氫分子和氧分子,沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子,生成的新粒子是水分子.
故填:氫分子、氧分子破裂成單個(gè)的氫原子和氧原子,然后每rm{2}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氧原子結(jié)合成rm{1}個(gè)水分子.
rm{(1)}單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物;單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成,只含一種分子的物質(zhì)為純凈物,含有多種分子的屬于混合物;水電解生成氫氣和氧氣,氫氣由氫分子構(gòu)成;氧氣由氧分子構(gòu)成;
rm{(2)}圖rm{B}中為氫氣分子和氧氣分子,圖rm{C}中是水分子,因此,由圖rm{B}到圖rm{C}的變化為氫氣和氧氣生成水的反應(yīng).
本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)結(jié)合模型的結(jié)構(gòu)、質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析.【解析】rm{A}rm{C}rm{BD}氫分子、氧分子破裂成單個(gè)的氫原子和氧原子,然后每rm{2}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氧原子結(jié)合成rm{1}個(gè)水分子21、rm{(攏鹵)壟脵}塑料瓶變癟
rm{壟脷}二氧化碳溶于水后,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少,外界大氣壓作用把塑料瓶壓癟
rm{壟脹}二氧化碳可溶于水
rm{(攏虜)}逐漸熄滅蠟燭燃燒,消耗鐘罩內(nèi)的氧氣,蠟燭因缺氧而熄滅澄清石灰水變渾濁,鐘罩內(nèi)液面升高蠟燭燃燒生成二氧化碳,使澄清石灰水變渾濁,并使鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少,外界大氣壓把液體壓入玻璃鐘罩內(nèi)【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)二氧化碳能溶于水,所以塑料瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小了,所以塑料瓶變癟了。從而我們得出二氧化碳的物理性質(zhì),能溶于水進(jìn)行分析。rm{(2)}根據(jù)蠟燭燃燒消耗了氧氣,蠟燭因?yàn)槿毖醵?;蠟燭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,導(dǎo)致氣壓減小進(jìn)行分析。【解答】rm{(1)壟脵}二氧化碳溶于水后導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小,塑料瓶變癟,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:塑料瓶變癟,故填:塑料瓶變癟;rm{壟脷}發(fā)生該變化的原因是:二氧化碳溶于水后,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少,外界大氣壓作用把塑料瓶壓癟,故填:二氧化碳溶于水后,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少,外界大氣壓作用把塑料瓶壓癟;rm{壟脹}由此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:二氧化碳能溶于水,故填:二氧化碳可溶于水。rm{(2)}蠟燭燃燒消耗了氧氣,蠟燭因?yàn)槿毖醵?;蠟燭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,導(dǎo)致氣壓減小,外界大氣壓把液體壓入玻璃鐘罩內(nèi),故填:逐漸熄滅;蠟燭燃燒,消耗鐘罩內(nèi)的氧氣,蠟燭因缺氧而熄滅;澄清石灰水變渾濁,鐘罩內(nèi)液面升高;蠟燭燃燒生成二氧化碳,使澄清石灰水變渾濁,并使鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少,外界大氣壓把液體壓入玻璃鐘罩內(nèi)?!窘馕觥縭m{(攏鹵)壟脵}塑料瓶變癟rm{壟脷}二氧化碳溶于水后,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少,外界大氣壓作用把塑料瓶壓癟rm{壟脹}二氧化碳可溶于水rm{(攏虜)}逐漸熄滅蠟燭燃燒,消耗鐘罩內(nèi)的氧氣,蠟燭因缺氧而熄滅澄清石灰水變渾濁,鐘罩內(nèi)液面升高蠟燭燃燒生成二氧化碳,使澄清石灰水變渾濁,并使鐘罩內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度叉車租賃與維護(hù)保養(yǎng)合同4篇
- 二零二五年教育科技產(chǎn)品采購合同規(guī)范3篇
- 2025版煤炭安全監(jiān)管居間服務(wù)合同范本4篇
- 二零二五年離婚后房產(chǎn)繼承權(quán)明確及贍養(yǎng)協(xié)議范本3篇
- 2025年度物流運(yùn)輸服務(wù)采購合同規(guī)范范本4篇
- 二零二五版雞只養(yǎng)殖保險(xiǎn)與購銷合同范本3篇
- 二零二五版船舶光租及海員派遣服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度車輛貸款合同解除條件合同3篇
- 重慶市二零二五年度出租車公司承包經(jīng)營權(quán)合同樣本2篇
- 2025年度生態(tài)濕地植被養(yǎng)護(hù)合作協(xié)議3篇
- 河南省信陽市浉河區(qū)9校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考地理試題(含答案)
- 火災(zāi)安全教育觀后感
- 農(nóng)村自建房屋安全協(xié)議書
- 快速康復(fù)在骨科護(hù)理中的應(yīng)用
- 國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類和代碼表(電子版)
- ICU患者外出檢查的護(hù)理
- 公司收購設(shè)備合同范例
- 廣東省潮州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期語文期末考試試卷(含答案)
- 2024年光伏發(fā)電項(xiàng)目EPC總包合同
- 子女放棄房產(chǎn)繼承協(xié)議書
- 氧化還原反應(yīng)配平專項(xiàng)訓(xùn)練
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論