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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版選修1生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列敘述錯誤的是()A.培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素B.培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至堿性C.培養(yǎng)細(xì)菌時需將pH調(diào)至中性或微堿性D.培養(yǎng)產(chǎn)甲烷桿菌(厭氧微生物)時需要提供無氧的條件2、果膠酶能提高果汁出汁率和澄清度。為了節(jié)約成本,某工程人員在適宜的溫度和pH下,利用蘋果汁和一定濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量,實驗結(jié)果如下圖。對實驗失誤可能的原因分析及改進(jìn)方法都合理的是()

A.酶促反應(yīng)時間不合理;延長反應(yīng)時間B.蘋果汁的用量不合理;減少用量C.果膠酶體積梯度不合理;增大體積梯度D.果膠酶用量不合理;減少用量3、以下有關(guān)生物技術(shù)實踐的敘述中,錯誤的是()A.顯微鏡直接計數(shù)也是測定微生物數(shù)量的常用方法B.平板劃線法能用來測定土壤溶液中某活菌數(shù)目C.培養(yǎng)能合成脲酶的細(xì)菌時可在培養(yǎng)基中添加尿素作為唯一氮源D.挑選菌種時可在富含纖維素的環(huán)境中尋找纖維素分解菌4、利用豆腐制作腐乳的流程如下圖所示;下列敘述錯誤的是()

A.毛霉為好氧型真菌,為避免缺氧,放豆腐時要留出一定縫隙B.加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分并且抑制微生物的生長C.加鹵湯裝瓶后,毛霉不斷增殖并利用產(chǎn)生的酶將蛋白質(zhì)分解D.密封瓶口時最好將瓶口通過酒精燈的火焰以防止瓶口被污染5、測定亞硝酸鹽含量的有關(guān)敘述,不正確的是()A.亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),需在鹽酸酸化條件下B.重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料C.對顯色反應(yīng)樣品進(jìn)行目測,可精確算出泡菜中亞硝酸鹽含量D.所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇,配制溶液時需調(diào)PH至16、如圖是植物組織培養(yǎng)的過程;相關(guān)說法不正確的是()

A.外植體若是月季的花藥,則圖中的①過程不需要光照B.上述植物組織培養(yǎng)的過程依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞具有全能性C.外植體若是菊花的根尖組織,因細(xì)胞中沒有葉綠體,故培養(yǎng)成的新植株葉片無色D.外植體若是菊花的莖段組織,則在配制MS固體培養(yǎng)基時,可以不添加植物激素7、關(guān)于DNA的實驗,敘述正確的是()A.用兔的成熟紅細(xì)胞可提取DNAB.PCR的每個循環(huán)一般依次經(jīng)過變性﹣延伸﹣復(fù)性三步C.DNA溶液與二苯胺試劑混合,沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物D.用甲基綠對人的口腔上皮細(xì)胞染色,細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、下列關(guān)于加酶洗衣粉的敘述,錯誤的是A.洗衣粉中添加的酶通常是由微生物發(fā)酵生產(chǎn)而來B.洗衣粉中的蛋白酶通常會將添加的其他酶迅速分解C.在50℃熱水中用加酶洗衣粉洗衣時,其中的酶會迅速失活D.加酶洗衣粉受潮后重新晾干保存,不會影響其中酶的活性9、圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作;圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖。下列敘述正確的是。

A.剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)迅速與活化的酵母菌混合制備混合液B.圖1中X溶液為CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠C.圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸D.圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中10、生物興趣小組為探究酶對蘋果出汁率的影響;進(jìn)行了四組實驗,根據(jù)實驗結(jié)果畫出了如下曲線(曲線序號同實驗組號),其中②曲線是在10g果肉+8mg果膠酶所得到的結(jié)果。下列分析正確的是()

A.①組中加入的酶量和果肉質(zhì)量都一定大于②B.若實驗②④組研究的自變量是果肉的質(zhì)量,則每組實驗中加入的酶量要相同C.②③兩組對比研究的自變量可能是溫度或者pHD.若④組和②③兩組加入的果肉質(zhì)量一致,則其可能是沒有加果膠酶11、某些土壤細(xì)菌可將尿素分解成CO2和NH3,供植物吸收和利用。下列關(guān)于土壤中分解尿素的細(xì)菌分離和計數(shù)的相關(guān)敘述,錯誤的是()A.分解尿素的細(xì)菌是以尿素的分解產(chǎn)物CO2作為碳源的B.倒平板時應(yīng)將打開的培養(yǎng)皿蓋放到一邊,以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上C.培養(yǎng)基中KH2PO4等的作用之一是作為緩沖劑保持pH穩(wěn)定D.若實驗組菌落平均數(shù)為37個/平板,空白對照平板上有3個菌落,則本組菌落數(shù)的平均值為34個/平板12、塑料是“白色污染”的“主要元兇”,降解塑料微生物的篩選有助于解決該難題。如圖1是研究人員從蠟螟消化道中分離高效降解聚乙烯細(xì)菌的操作流程,圖2是菌種篩選的結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是()

注:聚乙烯是某些塑料的主要成分,菌種篩選所用固體培養(yǎng)基中因含有聚乙烯微粒而不透明。A.應(yīng)選擇菌落A1進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)B.擴(kuò)大培養(yǎng)應(yīng)選擇固體培養(yǎng)基C.培養(yǎng)基中聚乙烯的作用是篩選目的菌和為目的菌提供碳源D.與焚燒相比,利用目的菌降解聚乙烯塑料具有不造成二次污染的優(yōu)點13、馬奶酒是“蒙古八珍”之一,其中發(fā)酵型奶酒是利用某些微生物將馬奶中的乳糖水解成單糖1和單糖2,酵母菌再利用這些單糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精,從而制成馬奶酒。科研人員研究分別利用野生型酵母菌和馬奶酒中酵母菌的發(fā)酵情況,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()

A.乳糖屬于二糖,其元素組成是H、OB.14~16h時,野生型酵母菌內(nèi)可能正在進(jìn)行單糖2發(fā)酵相關(guān)基因的表達(dá)C.與野生型酵母菌相比,馬奶酒中酵母菌完成酒精發(fā)酵用時更短D.在發(fā)酵過程中,兩種類型的酵母菌細(xì)胞內(nèi)均存在[H]的積累評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、純化——凝膠色譜操作。

處理后的樣品還含有其他種類的蛋白質(zhì)分子(如呼吸酶等);因此要將雜蛋白與血紅蛋白進(jìn)行分離。

第一步要制作__________。第二步要__________________,因為____的凝膠和用________平衡好的凝膠的體積差別很大,所以裝柱前需要根據(jù)色譜柱的內(nèi)體積計算所需要的凝膠量。在裝填凝膠柱時,不能有______存在。第三步是樣品的______和______。15、大多數(shù)凝膠是由________化合物構(gòu)成的小球體,內(nèi)部有許多貫穿的通道,當(dāng)不同的蛋白質(zhì)通過凝膠時,相對分子質(zhì)量____的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程______,移動速度______;而相對分子質(zhì)量______的蛋白質(zhì)無法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,只能在________移動,路程______,移動速度______。相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)因此得以分離。16、凝膠色譜法實驗使用的緩沖液一般是________________緩沖液。17、在缺水狀態(tài)下,微生物處于__________狀態(tài)。__________就是讓處于____________狀態(tài)的微生物重新恢復(fù)___________的生活狀態(tài)。18、分離血紅蛋白溶液:將攪拌好的混合液離心后可觀察到試管中溶液分為4層(從上往下):

第1層:________的甲苯層。

第2層:脂溶性物質(zhì)的沉淀層——______薄層固體。

第3層:________的水溶液——紅色透明液體。

第4層:其他雜質(zhì)的________沉淀物。

將液體用______過濾,除去________________,于分液漏斗中靜置片刻后,分出下層的________液體。評卷人得分四、實驗題(共4題,共16分)19、下圖1~3是植物有效成分的提取裝置圖。

請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)植物芳香油具有很強(qiáng)的______性;其組成比較復(fù)雜,主要包括_________及其衍生物。

(2)橘皮精油的提取一般采用_______裝置。對初步獲得的提取液還要進(jìn)行_______;離心、靜置等一系列復(fù)雜處理;才能成為最終的橘皮精油。

(3)提取玫瑰精油通常采用圖中的___________裝置。使用該裝置提取植物芳香油的原理是______________。

(4)工業(yè)上提取胡蘿卜素的生產(chǎn)原料主要有三種,即植物(主要是胡蘿卜)、巖藻和_____。為了檢測提取物是不是胡蘿卜素,實驗人員將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、提取物和菠菜葉片研磨液的濾液依次點樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如圖甲所示).然后進(jìn)行分離,當(dāng)濾紙條上各色素帶的位置為_______(填字母)時,即可說明該提取物是胡蘿卜素。20、愛玉是臺灣特有的一種植物;愛玉子經(jīng)搓洗于水中后可制成好吃的愛玉凍,愛玉凍的主要成分為果膠也含有淀粉。請回答下列有關(guān)問題:

(1)愛玉子制愛玉凍后的剩余物可制作果汁。在將汁液用蛋白酶和纖維素酶處理后,發(fā)現(xiàn)汁液仍渾濁,同時還含有少量沉淀,此時可添加___________使果膠分解成可溶性的___________,再使用___________,使愛玉子中的淀粉分解,使果汁更加澄清。在生產(chǎn)過程中,須嚴(yán)格控制好______________________(答出2點即可)等條件。

(2)在生產(chǎn)中通過一種專門技術(shù);能使α-淀粉酶被反復(fù)多次利用。已知α-淀粉酶的最適溫度為50℃,某同學(xué)為探究使用這種專門技術(shù)后,α-淀粉酶的最適溫度是否發(fā)生了改變,進(jìn)行了如下實驗。

實驗原理:

①海藻酸鈉在CaCl2溶液中可以交聯(lián)為網(wǎng)狀大分子;使酶被包埋于微格形成凝膠珠(可回收的酶)。

②α-淀粉酶活性的測定:直鏈淀粉遇I-KI溶液后會呈現(xiàn)藍(lán)色,可以采取比色法(比色法是利用被測溶液本身的顏色,或加入試劑后呈現(xiàn)的顏色,比較溶液顏色深度)定量測定______________________;以表示酶活性大小。

③比較凝膠珠與游離酶活性時;將二者在50℃條件下進(jìn)行。

實驗步驟:

①將α-淀粉酶制成凝膠珠并初步檢測。結(jié)果發(fā)現(xiàn)制成的凝膠珠并未改變游離酶的活性。

②取試管若干分為兩組,每組再取若干試管分別放在30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃、60℃、65℃、70℃溫度條件下。向同一溫度條件下的試管中分別加入等量的___________進(jìn)行水浴保溫5min。

③把凝膠珠倒入相應(yīng)溫度的淀粉溶液中;充分混勻,在相應(yīng)的溫度下反應(yīng)5min。

④取出凝膠珠中止反應(yīng)并在4℃冰箱中儲存;以備下次使用。

⑤用___________法測定淀粉酶的活性。并以蒸餾水代替凝膠珠作為空白對照組。

實驗結(jié)果:以50℃時反應(yīng)測得的顏色為標(biāo)準(zhǔn);測定各溫度條件下酶的相對活性,結(jié)果如下圖。

實驗結(jié)論:__________________________________。21、果醋是以水果為主要原料;利用現(xiàn)代生物技術(shù)釀制成的一種營養(yǎng)豐富;風(fēng)味獨(dú)特的酸性調(diào)味品,已被越來越多的人關(guān)注和飲用。果醋的生產(chǎn)具有廣闊的市場發(fā)展前景。某工廠山藥胡蘿卜果醋的制作流程如下圖。請回答問題:

山藥汁;胡蘿卜汁制備→成分調(diào)制→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵→過濾→調(diào)配→包裝滅菌→成品果醋。

(1)在山藥胡蘿卜果酒制作階段有時出現(xiàn)酒變酸的現(xiàn)象,其原因可能是發(fā)酵裝置密閉不嚴(yán),導(dǎo)致_____生長繁殖,產(chǎn)生了醋酸;也可能是發(fā)酵液中混有____發(fā)酵產(chǎn)生了乳酸。

(2)研究小組通過實驗發(fā)現(xiàn),從28℃到32℃醋酸轉(zhuǎn)化率越來越高,但無法確定發(fā)酵最佳溫度。為確定山藥胡蘿卜果醋發(fā)酵最佳溫度,研究小組需要做的工作是繼續(xù)___________,并檢測___________,最終確定____________________的溫度為最佳發(fā)酵溫度。

(3)根據(jù)果醋制作的原理和條件,若在家里自制不同風(fēng)味類型的果醋,實際操作前需要考慮___________________________________________________等因素(寫出2個)。22、下圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖;請據(jù)圖回答:

(1)泡菜是乳酸菌發(fā)酵的產(chǎn)物,乳酸菌的代謝類型是___________________。制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜,原因是____________________________。

(2)將鹽與清水按照一定的比例配制鹽水,待鹽水煮沸冷卻后,注入裝好原料的泡菜壇中,同時加入一定量的“老汁”(陳泡菜水)。將鹽水煮沸冷卻的目的是____________________;加入“老汁”的作用是____________________________。

(3)測定亞硝酸鹽含量的方法是_________________。即在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與____________________________發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合后形成_______________色的染料,然后將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的____________進(jìn)行目測比較,大致估算出亞硝酸鹽的含量。評卷人得分五、非選擇題(共4題,共32分)23、下面是與植物芳香油的提取相關(guān)的問題;請回答。

(1)玫瑰精油的提取可使用左圖所示裝置;錐形瓶中會收集到乳白色的乳濁液,要使乳濁液分層,需要向乳化液中加入_________。

(2)橘皮精油的提取原料是橘皮;不宜采用左圖裝置提取,原因是___________________;

(3)胡蘿卜素是_________色的結(jié)晶;影響胡蘿卜素萃取效率的主要因素是__________________。

(4)將提取的胡蘿卜素粗品通過_______法進(jìn)行鑒定,圖為鑒定結(jié)果示意圖,請據(jù)圖回答。A、B、C、D四點中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點是_________。24、腐乳營養(yǎng)價值豐富;目前主要作為嗜好性的調(diào)味品食用,但因其較高的鹽含量嚴(yán)重阻礙其攝入量及功能性的發(fā)揮,從而不能使腐乳發(fā)揮出它的保健功能,為此研發(fā)人員開發(fā)出了保持產(chǎn)品質(zhì)量和風(fēng)味的低鹽腐乳?;卮鹣铝袉栴}:

(1)腐乳成熟過程中發(fā)揮主要作用的微生物是毛霉;毛霉通過分泌_____________酶將豆腐塊中的大分子物質(zhì)分解為易于被人體吸收的小分子物質(zhì),腐乳制作過程中需要加鹽腌制,其作用是______________。

(2)該研發(fā)小組首先將毛霉置于試管斜面培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng);制作斜面培養(yǎng)基時對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是____________________,將試管傾斜的目的是________________________________。含有毛霉的培養(yǎng)基在25℃下培養(yǎng)2~3天后,獲得大量的毛霉孢子(毛霉的繁殖體,單細(xì)胞),然后制成毛霉孢子懸浮液,對懸浮液中的毛霉孢子的數(shù)據(jù)進(jìn)行計數(shù)時可用到的工具是________________。研發(fā)人員制好的孢子懸浮液可放入噴槍中備用,然后將豆腐切成小塊并用紫外燈照射豆腐塊和籠屜半小時,其目的是_______________________________,再用噴槍將孢子懸浮液噴灑在籠屜內(nèi)壁。

(3)為了檢測低鹽腐乳的營養(yǎng)價值,可以檢測腐乳中___________(填“氨基酸態(tài)氮”或“蛋白質(zhì)態(tài)氮”)的含量,一般來說,該物質(zhì)含量越多,說明腐乳的營養(yǎng)價值越高。25、近年來;紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請分析回答下列問題:

(1)在果醋制作時;運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)________和糖源充足時,將果糖分解成醋酸;在糖源不充足時,也可以利用酒精生成醋酸,請寫出該過程的反應(yīng)式:_____________________。

(2)腐乳生產(chǎn)過程有多種微生物的參與;其中起主要作用的是________。腐乳制備過程中,加鹽可以________________________________________________________________________,使豆腐塊變硬。

腐乳制作的流程是:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時;應(yīng)注意控制__________________;配制鹵湯時,要使鹵湯中酒的含量控制在________%左右。

(3)制作泡菜的原理是________________________。蔬菜在腌制過程中,會產(chǎn)生亞硝酸鹽,在___________條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生________________反應(yīng)后,再與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色染料。26、請回答下列蛋白質(zhì)的提取和分離實驗相關(guān)問題:

(1)凝膠色譜法是根據(jù)_________________分離蛋白質(zhì)的有效方法。

(2)蛋白質(zhì)的提取和分離實驗中洗滌紅細(xì)胞的目的______________________________。

(3)重復(fù)洗滌三次;直至____________________,表明紅細(xì)胞已洗滌干凈。在該過程中離心速度過高和時間過長會導(dǎo)致___________________________。

(4)在凝膠色譜柱裝填時不得有氣泡存在;原因為氣泡會________________________。在操作中不能發(fā)生洗脫液流干漏出凝膠顆粒的現(xiàn)象,如果發(fā)生則___________________。

(5)在蛋白質(zhì)的分離過程中如果觀察到__________________________________,說明色譜柱制作成功。評卷人得分六、綜合題(共1題,共8分)27、回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)問題:

(1)果酒的制作離不開____________菌,溫度是菌種生長和發(fā)酵的重要條件,酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在__________℃。

(2)利用果酒制作果醋的過程中,根據(jù)醋酸菌的呼吸類型,該過程需要在_____條件下進(jìn)行。

(3)果酒、果酷的發(fā)酵裝置排氣口為什么連接一個長而彎曲的膠管?_________________。

(4)腐乳制作的流程是:讓豆腐上長出毛霉→_______→加鹵湯裝瓶→密封施制。

(5)在泡菜腌制過程中,要注意控制腌制的時間、溫度、_____等因素;這些因素會影響亞硝酸鹽含量。

(6)測定亞硝酸鹽含量的原理是:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與_______發(fā)生重氮反應(yīng)后,與N-1-蔡基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_____________色染料。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】

配制微生物培養(yǎng)基時;一般都需要加入碳源;氮源、水、無機(jī)鹽,除此以外,還需考慮微生物生長所需的適宜pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)及氧氣等,如培養(yǎng)霉菌時需要將pH調(diào)至酸性。

【詳解】

維生素是乳酸菌生長繁殖所必須的,在體內(nèi)又不能合成,因此要在培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基中添加維生素,A正確;霉菌生長所需要的pH是酸性,因此培養(yǎng)霉菌時應(yīng)將pH調(diào)至酸性,在堿性情況下不易繁殖,甚至?xí)?dǎo)致霉菌死亡,B錯誤;細(xì)菌生長繁殖所需要的pH是中性或微堿性,所以培養(yǎng)細(xì)菌時需將PH調(diào)至中性或微堿性,C正確;厭氧微生物在有氧時無氧呼吸受抑制,因此培養(yǎng)產(chǎn)甲烷桿菌時則需要提供無氧的條件,D正確。2、D【分析】【分析】

題圖分析:隨著時間的推移;實驗組果汁體積不發(fā)生改變,說明實驗失誤的原因不是酶促反應(yīng)時間;提高果膠酶溶液體積,果汁體積并沒有增加,說明果膠酶用量不合理,應(yīng)該減少用量;從圖中無法看出蘋果汁的用量;果膠酶體積梯度對實驗結(jié)果的影響。

【詳解】

A;隨著時間的推移;實驗組果汁體積不發(fā)生改變,說明實驗失誤的原因不是酶促反應(yīng)時間,A錯誤;

B;從圖中無法看出蘋果汁的用量對實驗結(jié)果的影響;B錯誤;

C;提高果膠酶溶液體積;果汁體積并沒有增加,說明果膠酶用量不合理,應(yīng)該減少用量,C正確;

D;從圖中無法看出果膠酶體積梯度對實驗結(jié)果的影響;D錯誤。

故選D。3、B【分析】【分析】

本題考查培養(yǎng)基對微生物的篩選與微生物的分離計數(shù);要求考生明確利用選擇培養(yǎng)基可對微生物進(jìn)行篩選,利用平板劃線法或稀釋涂布平板法可進(jìn)行微生物分離,利用稀釋涂布平板法可測定土壤溶液中某活菌數(shù)目。

【詳解】

AB;在統(tǒng)計菌落數(shù)目時;常用來統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)目的方法是稀釋涂布平板法,除此之外,顯微鏡直接計數(shù)也是測定微生物數(shù)量的常用方法,A正確、B錯誤;

C;培養(yǎng)能合成脲酶的細(xì)菌時;可在培養(yǎng)基中添加尿素作為唯一氮源,在該培養(yǎng)基上只有能合成脲酶的細(xì)菌才能生長,C正確;

D;尋找并挑選菌種時;應(yīng)在適宜其生長定的環(huán)境中進(jìn)行,如尋找纖維素分解菌應(yīng)在富含纖維素的環(huán)境中進(jìn)行,D正確。

故選B。

【點睛】

對微生物的純化培養(yǎng)與分離計數(shù)的相關(guān)知識的準(zhǔn)確記憶和理解是解題關(guān)鍵。4、C【分析】【分析】

豆腐的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪;都是大分子有機(jī)化合物,難以消化;吸收,毛霉、酵母菌等多種微生物分泌的蛋白酶,能將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸,在多種微生物的協(xié)同作用下,豆腐轉(zhuǎn)變成腐乳。鹵湯直接關(guān)系到腐乳的色、香、味,鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的。加酒可以抑制微生物的生長,同時能使腐乳具有獨(dú)特的香味;香辛料可以調(diào)制腐乳的風(fēng)味,也具有防腐作用。

【詳解】

A;毛霉是異養(yǎng)需氧型微生物;所以為避免缺氧導(dǎo)致其無氧呼吸,放豆腐時要留出一定縫隙,A正確。

B;加鹽可以析出豆腐中的水分使之變硬;同時能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì),B正確。

C;加鹵湯、密封腌制;具有防腐殺菌的作用,同時使腐乳具有一定的香味,在此條件下毛霉不能生長增殖,C錯誤。

D;用膠條密封瓶口時;最好將瓶口通過酒精燈的火焰,以防止瓶口污染,D正確。

故選C。5、C【分析】【分析】

測定亞硝酸鹽含量的方法是比色法;其原理是在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

【詳解】

在鹽酸酸化條件下;亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸結(jié)合形成玫瑰紅色染料,AB正確;將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量,C錯誤;配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇,D正確。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是識記參與泡菜制作的微生物及其代謝類型,掌握泡菜的制作的原理及條件,掌握測定亞硝酸鹽的方法及原理,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。6、C【分析】【分析】

分析題圖:圖示是植物組織培養(yǎng)的一般過程;其中①表示脫分化過程形成的愈傷組織,②③表示再分化過程,④過程表示移栽。

【詳解】

A;外植體若是月季的花藥;則圖中的①過程是脫分化,不需要光照,A正確;

B;植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理為細(xì)胞的全能性;即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能,B正確;

C;外植體若是菊花的根尖組織;由于植物細(xì)胞具有全能性,根尖細(xì)胞具有全套的遺傳物質(zhì),則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是綠色的,C錯誤;

D;外植體若是菊花莖段組織;因含有一定量植物激素,則在配制MS固體培養(yǎng)基時,可以不添加植物激素,D正確。

故選C。7、C【分析】【分析】

一;DNA粗提取和鑒定的原理:

1;DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液;但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性。

2;DNA的鑒定:在沸水浴的條件下;DNA遇二苯胺會被染成藍(lán)色。

二、PCR技術(shù):①概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù);②原理:DNA復(fù)制;③條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶);④方式:以指數(shù)的方式擴(kuò)增,即約2n;⑤過程:高溫變性;低溫復(fù)性、中溫延伸。

【詳解】

A;兔的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核及細(xì)胞器;故不能用于提取DNA,A錯誤;

B;PCR的每個循環(huán)一般依次經(jīng)過變性﹣復(fù)性﹣延伸三步;B錯誤;

C;DNA溶液與二苯胺試劑混合;沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物,C正確;

D;用甲基綠吡羅紅試劑對人的口腔上皮細(xì)胞染色;細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,D錯誤。

故選C。二、多選題(共6題,共12分)8、B:C:D【分析】【分析】

閱讀題干可知;該題的知識點是加酶洗衣粉常用的酶制劑,加酶洗衣粉的使用在環(huán)境保護(hù)方面的意義,影響加酶洗衣粉的洗滌效果的因素,先梳理相關(guān)的教材知識點,然后分析選項進(jìn)行解答。

【詳解】

加酶洗衣粉中加入的酶多是微生物發(fā)酵產(chǎn)生的,其本質(zhì)與生物體內(nèi)的酶無明顯差異;A正確;

洗衣粉中的蛋白酶通常不會將添加的其他酶迅速分解;這是因為加酶洗衣粉中的酶經(jīng)過了特殊的化學(xué)物質(zhì)的包裹,使之與其他成分隔離,這些酶在遇水后,包裹層分解,酶才能發(fā)揮作用,B錯誤;

加酶洗衣粉中酶的活性一般在40℃左右適宜;50℃熱水中用加酶洗衣粉洗衣時,酶沒有迅速失活,C錯誤;

加酶洗衣粉受潮后重新晾干保存;會導(dǎo)致其中酶的活性降低,D錯誤。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是了解加酶洗衣粉中酶制劑的種類以及作用機(jī)理,明確酶的來源、酶的特殊處理以及影響酶活性的因素。9、B:C:D【分析】【分析】

制作固定化酵母細(xì)胞的實驗步驟:1、酵母細(xì)胞的活化;2、配制0.05mol/L的CaCl2溶液;3;配制海藻酸鈉溶液(該實驗成敗的關(guān)鍵步驟);4、海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合;5、固定化酵母細(xì)胞。

【詳解】

A;溶化的海藻酸鈉應(yīng)冷卻至室溫后與活化的酵母菌混合;A錯誤;

B、海藻酸鈉與酵母菌混合液應(yīng)滴入CaCl2溶液中;以制備凝膠珠,B正確;

C;攪拌可使酵母菌與培養(yǎng)液充分接觸;有利于發(fā)酵的順利進(jìn)行,C正確;

D;凝膠珠用蒸餾水沖洗2~3次后;再轉(zhuǎn)移到發(fā)酵裝置中,D正確。

故選BCD。10、B:C:D【分析】【分析】

分析圖示可知;①組反應(yīng)速度最快,最終的果汁體積最大,可能是酶的量多以及底物最多。②③組最終的果汁體積相同,說明底物相同,但二者達(dá)到最大值的時間不同,說明二者酶的活性不同或酶量不同。④的果汁體積最少,可能是底物最少或沒有加果膠酶。

【詳解】

A;①中酶量不一定大于②中的;也可能是①中酶的活性更大,A錯誤;

B;若實驗②④組研究的自變量是果肉的質(zhì)量;則酶的量為無關(guān)變量,每組實驗中加入的酶量要相同,B正確;

C;不同溫度或pH時酶的活性不同;催化反應(yīng)的速率不同,但最終產(chǎn)物的量相同,因此②③兩組對比研究的自變量可能是溫度或者pH,C正確;

D;果膠酶能分解果膠;提高出汁率,若④組和②③兩組加入的果肉質(zhì)量一致,則其可能是沒有加果膠酶,使出汁率降低,D正確。

故選BCD。11、A:B:D【分析】【分析】

土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計數(shù)實驗中;需要使用以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基,計數(shù)的關(guān)鍵是經(jīng)梯度稀釋后的倍數(shù)要合適,計數(shù)時通常選擇菌落數(shù)在30?300之間的實驗組平板進(jìn)行計數(shù)。

【詳解】

A、分解尿素的細(xì)菌是異養(yǎng)型,不能以CO2作為碳源;A錯誤;

B;倒平板時;不能將打開的培養(yǎng)皿蓋放到一邊,以免微生物污染,正確的做法是:用左手將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙,右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基(約10~20mL)倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋,B錯誤;

C、無機(jī)鹽可以作為緩沖劑保持細(xì)胞生長過程中pH穩(wěn)定,所以培養(yǎng)基中KH2PO4等的作用之一是作為緩沖劑保持pH穩(wěn)定;C正確;

D;在完全正確的操作情況下;空白對照組中不應(yīng)出現(xiàn)菌落。若空白對照組出現(xiàn)菌落,說明操作過程中存在微生物污染,屬于實驗失誤,所有實驗數(shù)據(jù)均不應(yīng)采用,D錯誤。

故選ABD。

【點睛】

本題主要考查微生物的培養(yǎng)和計數(shù),要求學(xué)識記分解尿素的細(xì)菌分離和計數(shù)的過程,識記無菌操作技術(shù),難度不大。12、A:C:D【分析】【分析】

按照物理狀態(tài)對培養(yǎng)基進(jìn)行分類;可以分為固體培養(yǎng)基;半固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基,一般在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行選擇、鑒定等操作,液體培養(yǎng)基用于擴(kuò)大培養(yǎng),增加目的菌濃度。

【詳解】

A、降解聚乙烯的細(xì)菌將固體培養(yǎng)基中的聚乙烯微粒分解后,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)透明圈,透明圈直徑與菌落直徑之比越大,分解塑料的能力越強(qiáng),因此應(yīng)選擇菌落A1進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng);A正確;

B;擴(kuò)大培養(yǎng)應(yīng)選擇液體培養(yǎng)基;B錯誤:

C;聚乙烯是某些塑料的主要成分;培養(yǎng)基中聚乙烯的作用是篩選目的菌和為目的菌提供碳源,C正確:

D;與焚燒相比;利用目的菌降解聚乙烯塑料具有不造成二次污染的優(yōu)點,D正確。

故選ACD。13、A:B:C【分析】【分析】

據(jù)圖可知;野生型酵母菌首先利用單糖1進(jìn)行發(fā)酵,當(dāng)這種糖耗盡時(14h左右),酒精產(chǎn)量的增加停滯一段時間,才開始利用單糖2進(jìn)行發(fā)酵。

【詳解】

A;乳糖是由1分子半乳糖和1分子葡萄糖構(gòu)成的二糖;其元素組成是C、H、O,A正確;

B;據(jù)圖可知;野生型酵母菌首先利用單糖1進(jìn)行發(fā)酵,當(dāng)這種糖耗盡時(14h左右),酒精產(chǎn)量的增加停滯一段時間,才開始利用單糖2進(jìn)行發(fā)酵。故14~16h時,野生型酵母菌內(nèi)可能正在進(jìn)行單糖2發(fā)酵相關(guān)基因的表達(dá),以促進(jìn)對單糖2的利用,B正確;

C;由圖可知;野生型酵母菌完成酒精發(fā)酵用時大約22h,馬奶酒中酵母菌完成酒精發(fā)酵用時大約14h,即馬奶酒中酵母菌完成酒精發(fā)酵用時更短,C正確;

D、在酵母菌酒精發(fā)酵過程中,[H]與丙酮酸反應(yīng)生成酒精和CO2;因此兩種類型的酵母菌內(nèi)均不存在[H]的積累,D錯誤。

故選ABC。三、填空題(共5題,共10分)14、略

【分析】【詳解】

第一步要制作凝膠色譜柱。

第二步要裝填凝膠色譜柱;因為干凝膠和用緩沖液平衡好的凝膠的體積差別很大,所以裝柱前需要根據(jù)色譜柱的內(nèi)體積計算所需要的凝膠量。在裝填凝膠柱時,不能有氣泡存在。

第三步是樣品的加入和洗脫。【解析】凝膠色譜柱裝填凝膠色譜柱干緩沖液氣泡加入洗脫15、略

【分析】【詳解】

大多數(shù)凝膠是由多糖類化合物構(gòu)成的小球體,內(nèi)部有許多貫穿的通道,當(dāng)不同的蛋白質(zhì)通過凝膠時,相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)相對容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,故其通過的路程較長,移動速度較慢;而相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)無法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動,故其通過的路程較短,移動速度較快。相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)因此得以分離?!窘馕觥慷嗵穷愝^小較長較慢較大凝膠外部較短較快16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】磷酸17、略

【解析】①.休眠②.活化③.休眠④.正常18、略

【分析】【分析】

【詳解】

分離血紅蛋白溶液:將攪拌好的混合液離心后可觀察到試管中溶液分為4層(從上往下):

第1層:甲苯密度最小;故最上層為無色透明的甲苯層。

第2層:脂溶性物質(zhì)的沉淀層——白色薄層固體。

第3層:血紅蛋白的水溶液——紅色透明液體。

第4層:其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物。

將液體用濾紙過濾;除去溶性沉淀層,于分液漏斗中靜置片刻后,分出下層的紅色透明的液體即為血紅蛋白溶液。

【點睛】【解析】無色透明白色血紅蛋白暗紅色濾紙脂溶性沉淀層紅色透明四、實驗題(共4題,共16分)19、略

【分析】【分析】

圖1為蒸餾裝置圖;圖2為壓榨法、圖3為萃取裝置圖。

植物芳香油的提取方法:蒸餾法;壓榨法和萃取等。

(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花;葉等放入水中加熱:水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后。油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法。

根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾;水上蒸餾和水氣蒸餾。

(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚;石油醚等低沸點的有機(jī)溶劑中,使芳香油充分溶解.然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油。

(3)壓榨法:在橘子;檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法。

【詳解】

(1)植物芳香油具有很強(qiáng)的揮發(fā);其組成比較復(fù)雜,主要包括萜類化合物性及其衍生物。

(2)據(jù)分析可知因為橘皮中精油含量比較多因此其提取一般采用壓榨法圖2裝置。對初步獲得的提取液還要進(jìn)行過濾;離心、靜置等一系列復(fù)雜處理;才能成為最終的橘皮精油。

(3)分析題圖1可知;該裝置是水中蒸餾提取植物有效成分的裝置,玫瑰精油的提取可使用如圖所示裝置,這種提取方法叫水蒸氣蒸餾法,使用該裝置提取植物芳香油的原理是利用水蒸氣將植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物,冷卻后,混合物又會重新分出油層和水層。

(4)工業(yè)上提取胡蘿卜素的生產(chǎn)原料主要有三種;除了從植物(主要是胡蘿卜);巖藻中獲取外,還可以利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。根據(jù)題干說明5中肯定含有胡蘿卜素,而萃取物中要含有胡蘿卜素.在樣品1,2,3不應(yīng)該有,而4和5應(yīng)該有色素帶,根據(jù)圖形分析如果出現(xiàn)B中所示的色素帶時,說明萃取物中最可能含有胡蘿卜素。

【點睛】

植物有效成分的提取等知識,玫瑰精油的提取方法和原理、胡蘿卜素的提取及鑒定方法的記憶和理解是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥繐]發(fā)萜類化合物圖2過濾圖1利用水蒸氣將植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物,冷卻后,混合物又會重新分出油層和水層微生物B20、略

【分析】【分析】

果膠是植物細(xì)胞壁以及胞層的主要組成成分之一;它是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物,不溶于水。在果汁加工中,果膠不僅會影響出汁率,還會使果汁渾濁。果膠酶能夠分解果膠,分解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使榨取果汁變得更容易,而果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,也使得渾濁的果汁變得澄清。

【詳解】

(1)若用蛋白酶和纖維素酶處理汁液后,發(fā)現(xiàn)汁液仍渾濁,同時還含有少量沉淀,說明汁液中含有果膠和淀粉,此時可添加果膠使果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,再使用淀粉酶催化淀粉分解,使果汁更加澄清。酶促反應(yīng)的速率與溫度、pH、酶濃度、底物濃度等有密切關(guān)系,因此在生產(chǎn)過程中,須嚴(yán)格控制好溫度、pH等條件。

(2)實驗原理:②α-淀粉酶活性的測定:直鏈淀粉遇Ⅰ-KI溶液后會呈現(xiàn)藍(lán)色,可以采取比色法定量測定單位時間內(nèi)底物淀粉的水解量,以表示酶活性大小。

③由題意可知,α-淀粉酶的最適溫度為50℃,比較凝膠珠與游離酶活性時,應(yīng)在最適溫度(50℃)下進(jìn)行。

實驗步驟:②取試管若干分為兩組,每組再取若干試管分別放在30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃、60℃、65℃、70℃溫度條件下。向同一溫度條件下的試管中分別加入等量的淀粉溶液和凝膠珠進(jìn)行水浴保溫5min。

⑤用比色法測定淀粉酶的活性,并以蒸餾水代替凝膠珠作為空白對照組。

實驗結(jié)論:由曲線圖可知;在50℃下酶的活性最高,說明使用這種專門技術(shù)后,α-淀粉酶的最適溫度沒有發(fā)生改變。

【點睛】

本題考查酶的特性及應(yīng)用、探究影響酶活性的條件,意在考查學(xué)生的綜合分析能力和獲取信息的能力?!窘馕觥抗z酶半乳糖醛酸淀粉酶酶的含量、溫度、pH和反應(yīng)時間單位時間內(nèi)底物淀粉的水解量淀粉溶液和凝膠珠比色使用這種專門技術(shù)后,α-淀粉酶的最適溫度沒有發(fā)生改變21、略

【分析】【分析】

(1)參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型,果酒制作的原理是:在有氧條件下,反應(yīng)式如為C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量;在無氧條件下,反應(yīng)式為C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量。

(2)參與果醋制作的微生物是醋酸菌;其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型,果醋制作的原理是:當(dāng)氧氣;糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷?/p>

【詳解】

(1)根據(jù)題意分析;在果酒制作過程中出現(xiàn)酒變酸的現(xiàn)象,其原因可能是發(fā)酵裝置密閉不嚴(yán),導(dǎo)致醋酸菌生長繁殖,產(chǎn)生醋酸;也可能是發(fā)酵液中混有乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸。

(2)根據(jù)題意分析;已知從28℃到32℃醋酸轉(zhuǎn)化率越來越高,但仍然無法確定發(fā)酵最佳溫度,則應(yīng)該繼續(xù)升高發(fā)酵溫度,檢測發(fā)酵醋酸轉(zhuǎn)化率,最高的醋酸轉(zhuǎn)化率對應(yīng)的溫度即為最佳發(fā)酵溫度。

(3)若要在家庭制作不同風(fēng)味類型的果醋;在實際操作前需要考慮果醋制作原料的種類(蔬菜水果的類型);發(fā)酵菌種(釀酒酵母菌種和醋酸菌菌種)的選擇(不同的果醋需要用不同的菌種)、果醋制作理化條件的控制(如發(fā)酵溫度、pH、氧氣條件等控制)、果醋制作的成本、果醋制作的食品安全等。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是識記果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的原理和過程,弄清楚兩個過程所需菌種的種類和代謝類型,進(jìn)而利用所學(xué)知識結(jié)合題干要求分析答題?!窘馕觥看姿峋樗峋^續(xù)升高發(fā)酵溫度醋酸轉(zhuǎn)化率最高的醋酸轉(zhuǎn)化率對應(yīng)果醋制作原料的種類、發(fā)酵菌種的選擇、果醋制作理化條件的控制等22、略

【分析】【分析】

1;泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌;代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,在無氧條件下乳酸菌能夠?qū)⑹卟酥械钠咸烟茄趸癁槿樗帷?/p>

2;泡菜的制作過程:按照清水與鹽的質(zhì)量比為4:1的比例配制鹽水;將鹽、水煮沸冷卻。將經(jīng)過預(yù)處理的新鮮蔬菜混合均勻,裝入泡萊壇內(nèi),裝至半壇時,放入蒜瓣、生姜及其他香辛料,繼續(xù)裝至八成滿,再徐徐注入配制好的鹽水,使鹽水沒過全部菜料,蓋好壇蓋。向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,以保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境。在發(fā)酵過程中要注意經(jīng)常向水槽中補(bǔ)充水。發(fā)酵時間長短受室內(nèi)溫度的影響。

3;泡菜中的亞硝酸鹽含量可以用比色法測定;即在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)生成重氮鹽,重氮鹽與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。

(1)

乳酸菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型;制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料;這是因為新鮮的蔬菜亞硝酸鹽的含量低。

(2)

將鹽水煮沸冷卻的目的是煮沸的目的是除去鹽水中的空氣和殺菌;冷卻的目的是防止高溫殺死原料中的乳酸菌(乳酸菌的生命活動不受影響);加入“老汁”的作用是“老汁”中含有大量的乳酸菌;可使其在短時間內(nèi)成為優(yōu)勢菌。

(3)

測定亞硝酸鹽含量的方法是比色法。即在鹽酸酸化條件下;亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合后形成玫瑰紅色的染料,然后將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行目測比較,大致估算出亞硝酸鹽的含量。

【點睛】

本題考查制作泡菜,要求考生識記制作泡菜的原理和過程,理解用比色法測定亞硝酸鹽的含量,意在考查考生的識記能力和分析能力?!窘馕觥浚?)異養(yǎng)厭氧型亞硝酸鹽的含量低。

(2)煮沸的目的是除去鹽水中的空氣和殺菌;冷卻的目的是防止高溫殺死原料中的乳酸菌(乳酸菌的生命活動不受影響)“老汁”中含有大量的乳酸菌;可使其在短時間內(nèi)成為優(yōu)勢菌。

(3)比色法對氨基苯磺酸玫瑰紅標(biāo)準(zhǔn)顯色液五、非選擇題(共4題,共32分)23、略

【分析】【試題分析】

本題是對植物有效成分的提取方法和胡蘿卜素的提取方法;提取過程和鑒定的考查;對相關(guān)知識的掌握和靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵。考生可回憶植物有效成分的提取方法和選擇的原理、胡蘿卜素的提取方法、提取過程和鑒定方法,然后解答問題。

(1)在玫瑰精油提取過程中;錐形瓶中收集到的乳白色的乳濁液是玫瑰油與水的混合物,這時需要向乳濁液中加入NaCl,增加鹽的濃度,就會出現(xiàn)明顯的分層。

(2)由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解;使用水中蒸餾法又會產(chǎn)生原料焦糊的問題,所以一般采用壓榨法提取橘皮精油。

(3)胡蘿卜素是橘黃色的結(jié)晶;胡蘿卜素的萃取效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量;同時還受到原料顆粒的大小;緊密程度、含水量、萃取的溫度和時間等條件的影響。

(4)可將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進(jìn)行鑒定;據(jù)圖可知,甲表示β-胡蘿卜素,乙表示其他色素和雜質(zhì),由此可判斷出A、B、C、D4點中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點是A和D,提取樣品的樣點是B和C。【解析】NaCl原料易焦糊和有效成分水解等問題橘黃萃取劑的性質(zhì)和使用量紙層析A、D24、略

【分析】【分析】

參與豆腐發(fā)酵的微生物有青霉;酵母、曲霉、毛霉等多種;其中起主要作用的是毛霉,毛酶等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。加鹽可以析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,在后期的制作過程中不會過早酥爛,同時鹽能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì),加鹽也具有調(diào)味的作用。

【詳解】

(1)腐乳成熟過程中發(fā)揮主要作用的微生物是毛霉;毛霉通過分泌脂肪酶和蛋白酶將豆腐塊中的大分子物質(zhì)分解為易于被人體吸收的小分子物質(zhì),腐乳制作過程中需要加鹽腌制,其作用是析出豆腐中的水分,使豆腐變硬,并抑制微生物的生長。

(2)該研發(fā)小組首先將毛霉置于試管斜面培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng);制作斜面培養(yǎng)基時對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌法,將試管傾斜的目的是增大接種面積。含有毛霉的培養(yǎng)基在25℃下培養(yǎng)2~3天后,獲得大量的毛霉孢子(毛霉的繁殖體,單細(xì)胞),然后制成毛霉孢子懸浮液,對懸浮液中的毛霉孢子的數(shù)據(jù)進(jìn)行計數(shù)時可用到的工具是血球計數(shù)板。研發(fā)人員制好的孢子懸浮液可放入噴槍中備用,然后將豆腐切成小塊并用紫外燈照射豆腐塊和籠屜半小時,其目的是對豆腐塊和籠屜進(jìn)行滅菌處理,再用噴槍將孢子懸浮液噴灑在籠屜內(nèi)壁。

(3)腐乳制作的原理主要是利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶;脂肪酶;蛋白質(zhì)最終被水解為氨基酸,氨基酸態(tài)氮含量可代表蛋白質(zhì)的分解情況,故為了檢測低鹽腐乳的營養(yǎng)價值,可以檢測腐乳中氨基酸態(tài)氮的含量,一般來說,該物質(zhì)含量越多,說明腐乳的營養(yǎng)價值越高。

【點睛】

本題考查腐乳制備的原理和過程,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大,平時學(xué)習(xí)時注意知識點的積累。【解析】脂肪酶和蛋白析出豆腐中的水分,使豆腐變硬,并抑制微生物的生長高壓蒸汽滅菌法增大接種面積血球計數(shù)板對豆腐塊和籠屜進(jìn)行滅菌處理氨基酸態(tài)氮25、略

【分析】【分析】

試題分析:參與果醋制作的微生物是醋酸菌;其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:當(dāng)氧氣;糖源都充足時,醋

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