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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版八年級生物上冊階段測試試卷783考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、【題文】“寄花蝴蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”描述了蜻蜓的哪種行為A.防御行為B.生殖行為C.覓食行為D.社群行為2、下列說法不正確的是()A.動物直接或間接地以植物為食B.蜜蜂等動物能幫助植物傳播花粉C.動物越多,對植物的幫助越大D.松鼠等動物能幫助植物傳播果實和種子3、已知白化病由隱性基因控制,兩個都帶有白化病基因的正常男女結(jié)婚,預(yù)測他們孩子患白化病的機率是()A.75%B.50%C.25%D.12.5%4、動物對環(huán)境產(chǎn)生的影響是()A.可以避免的B.絕對是有利的C.絕對是有害的D.可能有害也可能有利5、科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲毒素基因轉(zhuǎn)接到煙草中,培育出抗蟲煙草的技術(shù)是:()A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.植物組織培養(yǎng)D.干細(xì)胞技術(shù)評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、下列疾病屬于傳染病的是();屬于遺傳病的是()

A.胃病。

B.蛔蟲病。

C.糖尿病。

D.色盲。

7、親代的性狀是通過()遺傳給子代的;在遺傳物質(zhì)中;決定生物性狀的基本遺傳單位是()

A.體細(xì)胞。

B.生殖細(xì)胞。

C.染色體。

D.基因。

8、下列有關(guān)生物類群的描述中不正確的是()A.所有的病毒和細(xì)菌對人類都有害B.脊椎動物的種類遠(yuǎn)少于無脊椎動物C.水杉是國家一級保護植物,它的種子外面沒有果皮包被D.乳酸菌和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等9、解決我國水資源時空分布不均問題的措施有()A.興建跨流域的調(diào)水工程B.人工降雨C.大規(guī)模開采地下水D.興建水庫10、如圖是人體下肢某處血管示意圖,圖中箭頭方向為血液流動方向.下列敘述中正確的是()A.圖示①是把血液從心臟輸送到身體各個部位的靜脈B.圖示①血管的特點是管壁較薄,管腔較大,彈性小C.圖示③是把血液從身體各個部位送回心臟的靜脈D.圖示②是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所-毛細(xì)血管11、下列各組疾病中;都為遺傳病的是()

A.先天性愚型;色盲、霍亂。

B.先天性愚型;色盲、白化病。

C.血友??;色盲、白化病。

D.血友病;色盲、白內(nèi)障。

12、下列有關(guān)運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是A.哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成B.只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動C.一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔構(gòu)成評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)13、腔腸動物的主要特征是:身體呈____對稱.14、細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌雖有____集中的區(qū)域,卻沒有____。15、遺傳信息在傳遞過程中會發(fā)生,從而使物種在維持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上能夠不斷地。16、地球上原始的生命是在____中形成的,由原始生命經(jīng)過漫長的生物進化才變成現(xiàn)在這樣豐富多彩的世界,生物進化的總體趨勢是____.17、對于豌豆來說,相對性狀是種皮的顏色與花的顏色.____.18、“寒武紀(jì)生物大爆炸”發(fā)生在____.19、“南橘北枳”的現(xiàn)象表明:生物的性狀既受____的控制,又受____的影響,因此,生物的性狀是____和____共同作用的結(jié)果.20、變異的概念:生物學(xué)上把____之間以及____之間存在差異的現(xiàn)象叫變異.評卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)21、抗生素可以用來治療細(xì)菌性的疾病。()評卷人得分五、連線題(共4題,共28分)22、【題文】將下面相對應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來。A.林奈a、微生物學(xué)之父B.巴斯德b、雜交水稻C.袁隆平c、雙名法D.弗萊明d、抗生素23、【題文】用線將以下細(xì)菌;真菌與食品制作相關(guān)的連接起來。

①乳酸菌。A.醋。

②醋酸菌B.醬。

③曲霉C.青霉素。

④青霉菌D.面包、饅頭⑤酵母菌E.酸奶、泡菜24、【題文】連線題。A.自然選擇學(xué)說a.袁隆平B.雜交水稻b.李時珍C.《本草綱目》c.孟德爾D.性狀遺傳規(guī)律d.達爾文25、【題文】請將相關(guān)動物的活動與其行為方式連接起來:

1.蜘蛛結(jié)網(wǎng)a.爭斗行為。

2.孔雀開屏b.遷徙行為。

3.壁虎斷尾c.節(jié)律行為。

4.公雞報曉d.防御行為。

5.雄獅搏斗e.繁殖行為。

6.大雁南飛f.取食行為評卷人得分六、綜合題(共3題,共12分)26、已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學(xué)為探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分為A.B.C三組,分別放入三個飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致;一段時間后,A組增重40%,B.C兩組增重為25%,回答下列問題:(1)____組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有的______________作用。(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較:①能否說明生長激素沒有任何生理作用?_________。②為什么?________________________________________。(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)以上實驗,則_____組幼鼠會提前成熟。27、2011年9月23日至25日,在沂河水上運動中心首次舉辦了“魅力蘭山”世界杯劃水賽,各路劃水好手齊聚臨沂一展風(fēng)采。請回答以下問題:(1)劃水賽的口號“快樂在一起”?!翱鞓贰北砻餍那橛淇?,它是青少年的核心。(2)世界杯劃水賽要進行男、女尾波和跳躍等項目的角逐,當(dāng)運動員劃水時,要不停地做屈伸動作,屈肘時,上臂的收縮。(3)如果你在現(xiàn)場觀看時,能看清遠(yuǎn)處和近處的比賽場面,主要是因為眼球中[]的曲度可以調(diào)節(jié);同時,在[]形成物像,最終在大腦皮層產(chǎn)生視覺。(4)你在觀看比賽時經(jīng)常會情緒激動,伴隨著心跳加速,血壓升高,臉頰發(fā)熱。這是你的高度興奮,同時體內(nèi)分泌的腎上腺素增加的結(jié)果,說明人體的生命活動受到的共同調(diào)節(jié)。(5)跳躍項目是劃水賽上觀賞性極強的一個項目?;\動員在水面上能保持身體的平衡,完成各種優(yōu)美、準(zhǔn)確的動作,主要是依靠的協(xié)調(diào)作用。28、(16分).以下是與人體生理活動相關(guān)的一系列問題,請根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識作出解釋:(1)人體內(nèi)的氣體交換包括兩個過程,分別是___________________________________________________________________________。(2)給病人輸液時,一般采用靜脈注射,這是因為靜脈往往分布在身體的表層,并且在靜脈中有防止血液倒流的________________;血液中運輸氧氣的是___________________。(3)當(dāng)人的尿液中被檢驗出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),說明________________________通透性增大。(4)原尿中的葡萄糖,經(jīng)腎小管的重吸收作用回到毛細(xì)血管中,需穿過__________層細(xì)胞膜。(5)請將右圖A、B、C、D四條血管與心臟上相應(yīng)的血管連接起來。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【解析】

試題分析:穿花蛺蝶深深見;是蛺蝶吸食花蜜,屬于取食行為,點水蜻蜓款款飛,是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為,因此“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了這兩類昆蟲的取食行為和繁殖行為,故選B。

考點:本題考查的是動物行為的分類,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】解:A;動物不能進行光合作用自己制造有機物;需要直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收變成自身組成物質(zhì).A正確;

B;動物能夠幫助植物傳粉;使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,B正確;

C;如果某些動物數(shù)量過多;使生態(tài)平衡失調(diào),也會危害植物,如蝗災(zāi)等,C錯誤;

D;動物能夠幫助植物傳播果實和種子;有利于擴大植物的分布范圍.如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,D正確;

故選:C.

動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用;促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳粉;傳播種子.

各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源.【解析】【答案】C3、C【分析】解:白化病由隱性基因控制,假設(shè)白化病的隱性基因為a;膚色正常的基因為A,兩個都帶有白化病基因的正常男女結(jié)婚,即夫婦雙方的基因組成都是Aa.這對基因的遺傳圖解如圖所示:即白化病患者的基因組成是aa;他們孩子患白化病的可能性是25%。

故選:C。

白化病屬于家族遺傳性疾??;為常染色體隱性遺傳,常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中,生物的性狀是由成對的基因控制的,成對的基因往往有顯性和隱性之分.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個是顯性;一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來,表現(xiàn)出顯性性狀時控制的基因有兩種:兩個顯性或一個顯性一個隱性,表現(xiàn)出隱性性狀時控制的基因只有一種:兩個都是隱性基因.此題可用遺傳圖解來回答.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞.【解析】C4、D【分析】解:環(huán)境對生物有影響;生物必需適應(yīng)環(huán)境,而不是可以適應(yīng)環(huán)境,如在沙漠地區(qū)植樹必須選擇耐旱成活率才高,若種植需水較多的植物(如水蓮)則很難成活;但是生物也可以影響環(huán)境;如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤毀于蟻穴都說明生物對環(huán)境有影響.因此動物對環(huán)境產(chǎn)生的影響是可能有害也可能有利,D正確.

故選:D.

環(huán)境影響生物;生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境之間的相互影響.【解析】D5、B【分析】試題分析:轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是在分子水平上進行的遺傳操作,按照預(yù)先設(shè)計好的藍(lán)圖,把一種生物的基因分離出來,然后轉(zhuǎn)入另一種生物的體內(nèi),在體外進行巧妙的拼接組合,然后轉(zhuǎn)入另一種生物體內(nèi),從而改造其某些遺傳性狀,抗蟲煙草是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到普通煙草的DNA中的生物技術(shù),使這一基因控制的性狀在普通煙草體內(nèi)表達,產(chǎn)生殺蟲毒素,從而使煙草具有良好抗蟲效果抗蟲煙草,這樣的煙草被稱為轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草,故選B??键c:本題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。【解析】【答案】B二、多選題(共7題,共14分)6、BD【分析】

傳染病是有病原體引起的;能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∫话阌袀魅驹?;傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性.如蛔蟲?。z傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病,如色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病等.

故選B;D

【解析】【答案】此題可以從傳染病忽然遺傳病的特點方面來分析解答.

7、BD【分析】

生物體的各種性狀都是由基因控制的;基因是控制生物性狀的基本單位,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.可見B;D符合題意.

故選:B;D

【解析】【答案】此題考查的是基因在親子代間的傳遞的知識;思考解答.

8、AD【分析】解:A;有的細(xì)菌和病毒對人類有益.如綠膿桿菌噬菌體能夠治療化膿性疾?。蝗樗峋軌蛑谱魉崮?;

B;在自然界;無脊椎動物種類占95%,脊椎動物種類占5%,可見脊椎動物的種類遠(yuǎn)少于無脊椎動物;

C;水杉屬于裸子植物;種子裸露,沒有果皮包被;

D;乳酸菌屬于細(xì)菌;酵母菌屬于真菌,兩者的區(qū)別是乳酸菌沒有成型細(xì)胞核.

故選:AD

(1)病毒和細(xì)菌有對人類有害的一面;也有有害的一面.

(2)體內(nèi)有脊柱的屬于脊椎動物;沒有脊柱的屬于無脊椎動物.

(3)裸子植物的種子裸露;沒有果皮包被.

(4)細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核.

明確微生物、植物和動物的特征.【解析】AD9、AD【分析】本題主要考查讀圖能力。由圖示和圖例可知:北方地區(qū)耕地多,水資源少,南方地區(qū)耕地少,水資源豐富。故AD正確,BC錯誤。故選AD。

本題主要考查我國水資源的時空分布特點。我國水資源的時間分布特點是夏秋多,冬春少;我國水資源的空間分布特點是南多北少,東多西少。結(jié)合選項題意,AD錯,BC對。故選BC。

本題考查解決我國水資源時空分布不均問題的措施。解決我國水資源時間分布不均的措施是興建水庫,解決我國水資源空間分布不均的措施是興建跨流域的調(diào)水工程。故AD正確,BC錯誤。故選AD?!窘馕觥?。【小題1】AD【小題2】BC【小題3】AD10、CD【分析】解:A;圖示①是把血液從心臟輸送到身體各個部位的動脈而不是靜脈;

B;圖示①動脈血管的特點是管壁厚而不是較??;管腔較小而不是較大,彈性大而不是?。?/p>

C;圖示③是把血液從身體各個部位送回心臟的靜脈;

D;圖示②是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所-毛細(xì)血管。

所以;敘述中正確的是“圖示③是把血液從身體各個部位送回心臟的靜脈”;“圖示②是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所-毛細(xì)血管”。

故選:CD。

(1)人體三種血管動脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點如表:。血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢(2)血液在血管內(nèi)的流動方向一般是動脈→毛細(xì)血管→靜脈.

(3)圖中;①動脈;②毛細(xì)血管、③靜脈.

解題的關(guān)鍵是理解掌握血液在血管內(nèi)的流動方向以及提高學(xué)生的識圖、析圖的能力.【解析】CD11、BC【分析】

遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾??;如色盲;皮膚白化、先天性愚型和血友病等.

傳染病是由病原體引起的;能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點.霍亂是由病原體引起的.

引起白內(nèi)障的原因有很多;除外傷性白內(nèi)障;放射性白內(nèi)障、先天性白內(nèi)障、糖尿病性白內(nèi)障等有比較明顯的病因外,白內(nèi)障形成過程可能有多方面的因素,如遺傳因素、營養(yǎng)不良等.因此白內(nèi)障不一定都是遺傳病.

故選:B;C

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識題;考查的是人類主要的遺傳?。?/p>

12、AC【分析】試題分析:哺乳動物運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成.骨起到杠桿的作用;骨骼肌起到動力的作用,一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分;骨和骨之間的連接叫骨連接.有的骨連接是不能活動的,如腦顱骨各骨之間的連接;有的稍微能活動,如椎骨前方椎體間的連接;還有一種是能活動的,即一般所說的關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式,在運動中起到支點的作用,關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔.關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩.在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨.關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅韌的韌帶.完成運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運動系統(tǒng)來完成,除此之外,還需要能量,也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等.可見A、C符合題意.故選:A、C考點:脊椎動物運動系統(tǒng)的組成;關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能.【解析】【答案】AC三、填空題(共8題,共16分)13、輻射【分析】【解答】解:腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物;腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層;外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.

【分析】腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物,身體輻射對稱、有口無肛門.14、DNA成形的細(xì)胞核【分析】【分析】

本題考查的是細(xì)菌與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別;解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌;動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點。

【解答】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域;沒有成形的細(xì)胞核;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。因此,細(xì)菌和動植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,但具有DNA集中的區(qū)域。

【解析】DNA成形的細(xì)胞核15、略

【分析】試題分析:生物的親代與子代之間具有相同性狀的現(xiàn)象叫遺傳,由于生物具有遺傳的特性,所以每種生物的后代都與它們的親代基本相同,變異是指親子間和子代個體間的差異,遺傳可以使子代能保持親代的性狀,利于保持生物的穩(wěn)定性,變異可以使生物不斷適應(yīng)變化的環(huán)境,使生物能不斷進化和發(fā)展??键c:本題考查的是生物進化的原因?!窘馕觥俊敬鸢浮孔兓儺?6、略

【分析】

化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史.早期的地球是熾熱的球體;地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài),那時談不到生命的發(fā)生.后來隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨;氫、甲烷、水蒸氣.水是原始大氣的主要成分,當(dāng)時由于大氣中沒有氧氣,因而高空中也沒有臭氧層阻擋,不能吸收太陽輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面,在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線,以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機小分子物質(zhì)物,后來隨著地球的慢慢冷卻,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋.

在原始海洋中;經(jīng)過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì);核酸等.這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對獨立的體系.一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命.所以原始海洋是生命誕生的搖籃.

在研究生物進化的過程中;化石是最直接的;較全面的證據(jù),是非常重要的證據(jù).化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的.并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石,研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、越低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、越高等,陸生生物化石越多.這說明生物進化的趨勢是:從簡單到復(fù)雜,由低等到高等,從水生到陸生.

故答案為:原始海洋;從簡單到復(fù)雜;由低等到高等,從水生到陸生.

【解析】【答案】此題考查的是原始的生命是在原始海洋中形成的;生物進化的趨勢是由簡單到復(fù)雜;由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的。

17、略

【分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.豌豆種皮的顏色與花的顏色;是兩種性狀,不是相對性狀;

故答案為:×

【解析】【答案】此題考查的知識點是相對性狀.解答時可以從相對性狀的概念方面來切入.

18、略

【分析】

“寒武紀(jì)生物大爆炸”發(fā)生在古生代;大約6億年前,在地質(zhì)學(xué)上稱做寒武紀(jì)的開始,絕大多數(shù)無脊椎動物門在幾百萬年的很短時間內(nèi)出現(xiàn)了.這種幾乎是“同時”地;“突然”地出現(xiàn)在寒武紀(jì)地層中門類眾多的無脊椎動物化石(節(jié)肢動物、軟體動物、腕足動物和環(huán)節(jié)動物等),而在寒武紀(jì)之前更為古老的地層中長期以來卻找不到動物化石的現(xiàn)象,被古生物學(xué)家稱作“寒武紀(jì)生命大爆發(fā)”,簡稱“寒武爆發(fā)”.

故答案為:古生代.

【解析】【答案】此題主要考查的是“寒武紀(jì)生物大爆炸”發(fā)生的年代;可借助于查閱相關(guān)的資料.

19、略

【分析】

生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的.生物的某個具體性狀是由基因控制的.基因是決定生物性狀的最小單位.不同的基因貯存著不同的遺傳信息;也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的.但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響.南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大,而溫度影響生物的分布;生長和發(fā)育.柑橘是熱帶水果,它的生長需要較高的溫度,南方溫度高適合柑橘生長;而北方溫度較低,不適宜柑橘生長,會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì).

故答案為:基因;環(huán)境;基因;環(huán)境。

【解析】【答案】此題考查的是基因控制生物的性狀和環(huán)境因素對生物的影響.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素.

20、略

【分析】

根據(jù)變異是否可以遺傳;分為可遺傳變異和不可遺傳變異.由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異;僅由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異.故生物學(xué)上把生物的子代與親代之間以及子代的不同個體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異.

故答案為:生物的子代;子代的不同個體.

【解析】【答案】變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異.

四、判斷題(共1題,共4分)21、A【分析】【解答】有的真菌能引起多種疾??;有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病,如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病。

【分析】此題為基礎(chǔ)題,掌握真菌等與人類生活的關(guān)系,了解抗生素的概念以及常見的抗生素的例子,就能解答本題。五、連線題(共4題,共28分)22、略

【分析】【解析】林奈是瑞典的植物學(xué)家;冒險家;林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了生物分類體系和雙命名法.

巴斯德是法國微生物學(xué)家;化學(xué)家;巴斯德通過實驗證明細(xì)菌等微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”.

袁隆平;農(nóng)學(xué)家;雜交水稻育種專家.江西德安人.袁隆平長期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術(shù)實踐.被同行們譽為“雜交水稻之父”.

英國著名的細(xì)菌學(xué)家弗萊明(1881~1955)在一次實驗中,一個暴露在空氣中的金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基被一種青霉菌污染了.一段時間后弗萊明發(fā)現(xiàn):培養(yǎng)皿中青霉菌的周圍沒有金黃色葡萄球菌,而其他區(qū)域金黃色葡萄球菌能繼續(xù)生長.弗萊明經(jīng)過仔細(xì)的研究發(fā)現(xiàn),金黃色葡萄球菌不能生長的原因是由于青霉菌產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物──青霉素對其有抑制作用.弗萊明因此發(fā)現(xiàn)了青霉素,當(dāng)時他還發(fā)現(xiàn)青霉素?zé)o害于人和動物.【解析】【答案】23、略

【分析】【解析】

試題分析:制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌;酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味.

制醬要用到曲霉.

制青霉素用青霉;青霉發(fā)酵能提取出青霉素,是一種抗生素.

考點:微生物的發(fā)酵在食品和藥品的制作中有重要的意義,如制作酸奶和泡菜時要用到乳酸菌【解析】【答案】

24、略

【分析】【解析】

試題分析:袁隆平在育種中利用遠(yuǎn)緣的野生稻與栽培稻雜交;培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種,培育出人工雜交稻來,被稱為雜交水稻之父;孟德爾,1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學(xué)的奠基人,被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父,孟德爾通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了性狀遺傳規(guī)律;分離規(guī)律及自由組合規(guī)律;李時珍是明代著名中醫(yī)藥學(xué)家,撰《本草綱目》、《奇經(jīng)八脈考》等,《本草綱目》一書,是我國古代藥物學(xué)的總結(jié)性巨著,在國內(nèi)外均有很高的評價;達爾文,英國生物學(xué)家,生物進化論的奠基人,在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學(xué)說,被恩格斯贊譽為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。

考點:本題考查的是主要的生物學(xué)家在生物學(xué)上的突出貢獻?!窘馕觥俊敬鸢浮緼——dB——aC——bD——c25、略

【分析】【解析】

試題分析:生殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢;求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.孔雀開屏屬于繁殖行為;覓食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為,蜘蛛織網(wǎng)屬于取食行為.遷徙行為:鳥類每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象,大雁南飛屬于遷徙行為.防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等,壁虎斷尾屬于防御行為.攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗.在動物界中,同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶,搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗,雄獅搏斗屬于斗爭行為.節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為,公雞報曉屬于節(jié)律行為.

考點:此題考查的知識點是動物行為的分類.解答時可以從分類的依據(jù)和動物行為的目的方面來切入.【解析】【答案】1—f、2—e、3—d、4—c、5—a、6—b六、綜合題(共3題,共12分)26、略

【分析】試題分析:(1)A組與B組對照,實驗變量是注射生長激素,A組是實驗組,B組對照組,說明生長激素有促進生長發(fā)育的作用.(2)C組與B組對照,實驗變量是飼喂生長激素,C組是實驗組,B組對照組,不能說明生長激素沒有任何生理作用,原因是生長激素成分為蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)可以在胃和小腸中被消化液分解,C組飼喂的生長激素被消化了.(3)由于甲狀腺激素具有促進新陳代謝和生長發(fā)育的作用,若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A組和B組實驗,則A組幼鼠會提前成熟.考點:此題以探究生長激素有促進生長發(fā)育的作用這一現(xiàn)實問題,考查科學(xué)探究的能力和蛋白質(zhì)的消化以及甲狀腺激素的作用.【解析】【答案】(1)A組與B組對照,實驗變量是注射生長激素,A組是實驗組,B組對照組,說明生長激素有促進生長發(fā)育的作用.(2)C組與B組對照,實驗變量是飼喂生長激素,C組是實驗組,B組對照組,不能說明生長激素沒有任何生理作用,原因是生長激

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